Страшные рассказы о войне 1941 1945

Серия фотографий, посвященных Дню Победы и всем участникам Великой Отечественной войны. Кадры и снимки с мест событий времен Второй мировой. Военная техника и участники боевых действий. Редкое документальное фото временного отрезка 1941-1945. Смотрим онлайн документальное фото ВОВ 1941-1945.

Заместитель командира 176-го гвардейского истребительного авиаполка Дважды Герой Советского Союза гвардии майор Иван Никитович Кожедуб у истребителя Ла-7 перед боевым вылетом.

Заправка топливом истребителя Як-9 из 14-го гвардейского истребительного авиаполка. Рядом с самолетом аэродромный заправщик БЗ-335 на базе автомобиля ЗиС-6.

Заряжание 210-мм неуправляемой ракеты WerferGranate 21 на немецкий истребитель Мессершмитт Bf.110G-2. По некоторым данным, самолет принадлежал 7.ZG76 (7-я эскадрилья 76-й эскадры разрушителей).

Засыпанный землей при близком взрыве авиабомбы немецкий солдат пытается выбраться. Он действительно жив — есть кинохроника с этим эпизодом, где видно, как солдат рукой разгребает землю.

Захваченные исправными танки Pz.Kpfw. V «Пантера» (по некоторым данным из состава 10-й «Пантербригады»).

Захваченные Красной Армией как трофеи болгарские гидросамолеты «Арадо-196» (Arado Ar 196). Болгария, озеро Чайка.

Захваченные на Курской дуге немецкие противотанковые пушки PaK 3536. На заднем плане советский грузовик ЗиС-5, буксирующий 37-мм зенитное орудие 61-к.

Захваченные польскими повстанцами немецкие пленные у стены бывшего Варшавского гетто на Бонифратерской улице (Bonifraterska).

Захваченный в исправном состоянии немецкий танк Pz.Kpfw. IV. Територия Сталинградского тракторного завода.

Захваченный немцами истребитель Як-1Б командира эскадрильи 148-го истребительного авиаполка Леонида Смирнова на аэродроме. На самолет уже нанесены немецкие опознавательные знаки.

Захваченный польскими повстанцами немецкий истребитель танков «Хетцер» (Jagdpanzer 38(t) «Hetzer») на баррикаде на площади Наполеона в начале Варшавского восстания.

Защитники немецкого города Пиритц (Pyritz) в Померании — юные добровольцы из гитлерюгенда, командиры фольксштурма и вермахта обсуждают план обороны города от наступающих частей Красной Армии.

Здание гестапо на улице Принца Альбрехта в Берлине со следами ожесточенных боев.

Зенитчитца Елена Петровна Иванова после возвращения с фронта.

Зина Козлова — пулеметчица из кавалерийского корпуса генерала Белова. За короткий период боев уничтожила наблюдательный пункт противника, несколько огневых точек.

Знаменитая фотография расстрела последнего еврея Винницы, сделанная офицером немецкой айнзатцгруппы, занимавшейся казнями лиц, подлежавших уничтожению (в первую очередь — евреев).

Иван Александрович Кичигин на могиле друга Григория Афанасьевича Козлова в Берлине в начале мая 1945-го года. Подпись на обратной стороне фотографии «Саша! Это могила Козлова Григория.

Идет форсирование Днепра. Расчет станкового пулемета ДШК поддерживает переправляющихся огнем. Ноябрь 1943 г.

Известный немецкий фотограф и журналист Бенно Вундсхаммер (Benno Wundshammer, справа), во время войны служивший в роте пропаганды (Propagandakompanie), рядом с офицерами вермахта в Сталинграде.

Именно эта машина была отремонтирована и отправлена на НИБТ полигон. В настоящее время находится в экспозиции музея бронетанковой техники в Кубинке. Курская дуга, район поселка Горелое.

Имитация расстрела члена французского движения Сопротивления Жоржа Блинда (Georges Blind) в крепости Бельфор (Belfort).

Инструктаж японских танкистов у танка «Йи-Го» (Тип 89) во время наступления в монгольской степи. На заднем плане виден танк «Чи-Ха» (Тип 97). Фотография иллюстрирует эпизод из боев на реке Халхин-Гол.

Интерьер здания Рейхстага после поражения Германии в войне. На стенах и колоннах — оставленные на память надписи советских солдат.

Интерьер самоходной установки СУ-152. На переднем плане — массивная казенная часть 152-мм пушки-гаубицы МЛ-20 с открытым поршневым затвором.

Йозеф Геббельс (Joseph Goebbels) поздравляет 16-летнего солдата Вильгельма Хюбнера (Wilhelm Hübner) после награждения его Железным крестом 2 класса. Город Любань (Lauban), ныне в Польше.

Иосиф Виссарионович Сталин, Гарри Трумэн (Harry S. Truman) и Уинстон Черчилль (Winston Churchill) пожимают руки на Потсдамской конференции.

Испытания истребителя Мессершмитт BF.109 в Большой аэродинамической трубе в Берлине.

Испытания немецкого 37-мм зенитного орудия FlaK-18 в баротоннеле.

Истребители P-47D из 19-й эскадрильи 318-й истребительной группы 7-й воздушной армии США взлетают с аэродрома Ист Филд (East Field), расположенного на острове Сайпан.

Истребитель «Спитфайр» на катапульте крейсера «Молотов». Истребители «Спитфайр» в 1944 г. базировались на крейсере «Молотов» для проработки проблем использования корабельной авиации.

Истребитель F6F «Хеллкэт» (Grumman F6F Hellcat) на американском авианосце «Йорктаун» (USS Yorktown (CV-10)). Фото интересно видимым эффектом «гало», создающимся от высоких оборотов винта самолета.

Истребитель Macchi C.200 «Saetta» 369-й итальянской эскадрильи 22-й группы на аэродроме оккупированного Кривого Рога.

Истребитель Ла-5 ФН из состава 1-го истребительного авиационного полка ВВС Чехословакии во время словацкого национального восстания.

Истребитель ЛаГГ-3 66-й производственной серии с бортовым номером 932.

Истребитель Мессершмитт Bf.109F-4 командира III.JG51 «Мельдерс» обер-лейтенанта Генриха Краффта (Heinrich Krafft) в полете.

Истребитель МиГ-9 не пошел в серию, так как по результатам испытаний в 1942—1943 годах получил неудовлетворительную оценку. Его основные летные характеристики оказались хуже, чем у самолетов Ла-5 и Як-7.

Истребитель Реджиане Re.2000 «Фалько» (Reggiane RE 2000 «Falco» сatapultabile, серийный номер 8281) на катапульте итальянского корабля «Джузеппе Миралья» (Giuseppe Miraglia) перед вылетом.

Итальянские авиатехники у истребителей Реджиане Re.2001 «Фалько II» (Reggiane Re.2001 «Falco II») на аэродроме авиационного завода.

Итальянские пилоты лейтенант Гвидо Брешиани (Guido Bresciani) и старший сержант Эмилио Каско (Emilio Casco) у своего самолета на аэродроме в Ливии. На фюзеляже видны заплатки в местах пулевых пробоин.

Итальянский диктатор Бенито Муссолини на пробежке с офицерами генерального штаба.

Итальянское 152-мм орудие 15245 (Cannone da 15245) из береговой батареи острова Эльба, Италия.

Итальянское 194-мм железнодорожное орудие и его расчет.

Кавалер Ордена Славы II и III степеней снайпер 3-го Белорусского фронта старший сержант Роза Георгиевна Шанина.

Канадские военные проводят дезинфекцию освобожденных советских военнопленных в городе Фризойте (Friesoythe), Германия.

Капитуляция немцев на косе Фриш-Нерунг, Восточная Пруссия. Немецкий и советские офицеры обсуждают условия капитуляции и порядок сдачи в плен немецких войск.

Кенигсберг, немецкие траншеи.

Кенигсберг, район Трагхайм после штурма, поврежденное здание.

Киноактриса Зоя Федорова общается с бойцами одной из танковых частей Красной Армии.

Немецкий солдат в окопе прикуривает сигарету. Курская дуга.

Немецкий солдат ведет огонь из пистолета-пулемета MP-38.

Немецкий солдат из обоза 167-й пехотной дивизии у тел убитых лошадей.

Немецкий солдат обыскивает погибшего советского солдата-пехотинца.

Немецкий солдат осматривает уничтоженный взрывом боекомплекта в результате пробития лобовой брони над люком механика-водителя советский танк ИС-2. На дальнем плане видны еще два подбитых ИСа.

Немецкий солдат позирует, сидя на башне подбитого в поле советского танка Т-34. По характерным признакам машина выпуска апреля 1943 года и производства завода №112 «Красное Сормово».

Немецкий солдат проверяет карманы сдавшегося в плен красноармейца.

Немецкий солдат рассматривает подбитый советский танк БТ-7. На дороге стоит немецкий легковой автомобиль Опель «Кадет».

Немецкий солдат с ручным пулеметом MG-42 во время Курской битвы.

Немецкий солдат собирается бросить гранату Stielhandgranate-24.

Немецкий солдат чистит свой карабин в коротком перерыве между боями в Сталинграде. Осень 1942 года.

Немецкий солдат, вооруженный штурмовой винтовкой StG 44 прикуривает у самоходчика из экипажа штурмового орудия StuG IV.

Немецкий танк Pz. IV Ausf. H из состава 3-й танковой дивизии, тактический номр 63, сгоревший в результате попадания бронебойного снаряда калибра 57-76 мм.

Немецкий танк Pz.Kpfw V «Пантера», подбитый САУ СУ-85 под командованием лейтенанта Кравцева. Украина, 1944 год. Фотография сделана из люка механика-водителя

Немецкий танк Pz.Kpfw. V «Пантера», подбитый расчетом гвардии старшего сержанта Парфенова. Окраина Харькова, август 1943 года.

Немецкий танк Pz.Kpfw. V Ausf. A «Пантера», подбитый в борт снарядом калибра 100-122 мм.

Немецкий танк Pz.Kpfw. V Ausf.A «Пантера» и бронетранспортер Sd.Kfz. 251 с экипажами на дороге. Второй слева возле танка — оберштурмфюрер СС Карл Николес-Лек, командир 8.SS-Panzerregiment 5.

Немецкий танкист наблюдает за горящим нефтехранилищем в районе Майкопа.

Немецкий танкист осматривает след от попадания советского снаряда на лобовой броне танка PzKpfw. V «Тигр». Курская дуга.

Немецкий тяжелый танк Pz.Kpfw. VI «Тигр» с тактическим номером «211» из состава 503-го танкового батальона, в районе Белгорода. Немецкая наступательная операция «Цитадель»

Немецкий тяжелый танк Тигр II, увязший в сырых лугах. Окрестности чешского города Тржебонь. май 1945 г.

Немецкий тяжелый транспортный самолет Мессершмитт Me.323 «Гигант».

Немецкий унтер-офицер обыскивает сдавшегося красноармейца.

Немецкий фельдфебель возле советского танка Т-34 на разбитой переправе через речку Зельвянка. На переднем плане танк Т-34 образца 1941 года, в реке утопленный танк Т-34 образца 1940 года с пушкой Л-11.

Немецкий фельдфебель объясняет солдатам, как использовать фаустпатрон. Снимок сделан на северном участке Восточного фронта (СССР).

Немецкий экипаж в кабине бомбардировщика Ю-88 (Ju-88). Сцена напоминает происходящее в полете, но фото сделано через переднее остекление — в полете такое фото сделать было бы невозможно.

Немецкий танк «Тигр», подорванный и брошенный немцами на улице сицилийского города Бискари.

Источник

Цель: развитие и воспитание патриотических чувств на ярких примерах героизма и жизни людей в годы войны.

Задачи:

воспитание у учащихся гражданственности и патриотизма, уважения к бессмертному воинскому подвигу;
выявление и поощрение талантливых учащихся;
обучение выразительному чтению, актёрскому мастерству;
способствовать повышению интереса к выразительному чтению художественных произведений.

Оборудование: презентация PowerPoint, экран, проектор

Ход мероприятия

Видеоклип «75 лет Победы». Выход ведущих (слайд 1)

Презентация

Ведущий 1: Здравствуйте, ребята и уважаемые взрослые! Есть в нашей жизни такие даты, над которыми время не властно, и, чем дальше в прошлое уходят годы, тем ярче становится их величие. Ежегодно в мае наш народ вспоминает грозные годы войны, чтит память павших героев и славит тех, кто ещё с нами.

Ведущий 2: Сегодня мы проводим конкурс чтецов, посвящённый 75-годовщине со дня Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг., который мы назвали «Стихи, рожденные войной». Сегодня прозвучат стихи о Великой Отечественной войне, о тех людях, которые в эти грозные годы показывал образцы стойкости, и умения побеждать, защищая свою Родину.

Ведущий 1: Разрешите представить наше уважаемое жюри, которое будет оценивать конкурс.

Ведущий 2:

Казалось, было холодно цветам, (слайд 2)
и от росы они слегка поблёкли.
Зарю, что шла по травам и кустам,
обшарили немецкие бинокли.

Ведущий 1:

Такою все дышало тишиной,
что вся земля еще спала, казалось.
Кто знал, что между миром и войной
всего каких-то пять минут осталось!

Ведущий 2: 22 июня 1941 года — одна из самых печальных дат в истории России — День памяти и скорби — день начала Великой Отечественной войны. Можно сосчитать, сколько лет, месяцев и дней длилась война, сколько было разрушено и потеряно, но как сосчитать количество горя и слез, которые заставила пролить эта страшная война.

Ведущий 1: Нашу конкурсную программу открывает Солдаткин Дмитрий со стихотворением Вадима Шефнера «Память о сорок первом». (слайд 3)

В.Шефнер «Память о сорок первом»

Ведущий 2:

Была зима и жесткой и метельной, (слайд 4)
Была судьба у всех людей одна.
У них и детства не было отдельно,
А были вместе — детство и война.

Ведущий 1: Отступая из деревни Поповки, немцы сожгли ее дотла. Работоспособное население они угнали с собой, а стариков и детей — расстреляли. Единственным жителем Поповки, уцелевшим после ухода немцев, был трехлетний Петя.

Самуил Маршак, «Мальчик из села Поповки». Читает Кузнецова Виктория.

С.Маршак «Мальчик из села Поповки»

Ведущий 2: Шёл 1945 год. Война приближалась к концу. Наши войска вели победные бои в столице фашистской Германии – городе Берлине. После всех бед и страшных испытаний, выпавших на долю нашего народа в этой войне, русские воины, казалось бы, должны были мстить за фашистские зверства всем подряд на немецкой земле. Но не может рука русского солдата подняться на ребёнка. Берлинские ребятишки, грязные и худые, подходили к солдатам и, молча, протягивали пустую консервную банку или просто ладошку. (слад 5)

Ведущий 1: 8 мая 1949 года в Берлине был установлен памятник советскому солдату Николаю Масалову, который, рискуя жизнью, вынес на руках из-под вражеского огня немецкую девочку.

Георгий Рублёв, «Памятник». На сцену приглашается Орлова Марина Фёдоровна.

Г.Рублёв «Памятник»

Ведущий 2: По всей нашей необъятной стране высятся памятники с высеченными именами погибших воинов. Есть много братских могил, могил неизвестных солдат, к которым люди возлагают цветы, отдавая тем самым дань памяти погибшим. (слайд 6)

Ведущий 1: Конкурсную программу продолжает Мозолев Иван со стихотворение Юрия Коринца «Неизвестный солдат»

Ю.Коринец «Неизвестный солдат»

Ведущий 2: Приглашаем к микрофону следующую участницу – Беломестных Анастасию со стихотворением Семена Пивоварова «У обелиска». (слайд 7)

С.Пивоваров «У обелиска»

Ведущий 1: Маршал Г.К.Жуков говорил: «Празднуя победу, мы всегда будем вспоминать, какие качества нашего народа помогли одолеть врага. Терпение. Мужество. Величайшая стойкость. Любовь к Отечеству. Пусть эти проверенные огнём войны качества всегда нам сопутствуют. И всегда победа будет за нами…» (слайд 8)

Ведущий 2: Еще живут на свете люди, которые преподали этот урок всему миру. Ещё можно взглянуть в их лица, глаза, услышать их простые, бесхитростные рассказы ветеранов о тех временах.

Владимир Степанов, «Дедушкины друзья». Читает Ходжамкулова Анастасия.

В.Степанов «Дедушкины друзья»

Ведущий 1: Стихотворение Михаила Владимова «Поздравление дедушке к 9 мая» читает Аннина Наталья.

М.Владимов «Поздравление дедушке к 9 мая» (слайд 9)

Ведущий 2: Наша программа продолжается. Встречайте следующего участника — Палагина Артёма.

С.Пивоваров «На радио» (слайд 10)

Ведущий 1: Приглашаем на сцену Тужилкину Викторию со стихотворением Виктора Турова «Дедушкин портрет» (слайд 11)

В.Туров «Дедушкин портрет»

Ведущий 2: Война оставила свой след почти в каждой семье. Около 27 миллионов сыновей и дочерей не досчиталась наша страна.

Ведущий 1: Они не пощадили своей жизни ради нашей свободы. Если память каждого из них почтить минутой молчания, то потребовалось бы более 38 лет.

Приглашаем на сцену Фролову Анастасию. (слайд 11)

М.Владимов «Ещё тогда нас не было на свете»

Ведущий 2: Стихотворение Александра Коваленкова «Солнце скрылось за горою» читает Храмцова Анастасия. (слайд 12)

А.Коваленков «Солнце скрылось за горою»

Ведущий 1: Каждый год к нам снова приходит победная весна. Но те, кто уже никогда не увидят праздничного салюта, — не состарятся в нашей памяти. Они вечно останутся молодыми. Победа не стареет.

Ведущий 2: Пройдет много лет, а она будет в сердцах народа такой же молодой, как в светлом сорок пятом. (слайд 13)

Приглашаем к микрофону Гаеву Анастасию

Стихотворение «Победа»

Ведущий 1: Встречайте следующих участниц – Асташенко Елизавету и Варвару.

Стихотворение «Победа» (слайд 14)

Ведущий 2: Стихотворение Андрея Усачева «Что такое День Победы?» читает Негожева Мария.

А.Усачев «Что такое День Победы?» (слайд 15)

Ведущий 1: Приглашаем на сцену Сумарокову Анну и Черных Дмитрия (слайд 16)

Т.Белозеров «День Победы», П.Воронько «День Победы»

Ведущий 2: Программу продолжает Давлятшина Елизавета (слайд 17)

М.Львовский «С Днём Победы, ветеран!»

Ведущий 1: Приглашаем на сцену Иванову Анжелику (слайд 18)

А.Игебаев «Мы встречаем День Победы»

Ведущий 2: Завершает конкурсную программу Гибанова Ульяна со стихотворением Василия Федорова «Завещание». (слайд 19)

В.Федоров «Завещание»

Ведущий 1:

Войны я не видел, но знаю, (слайд 20)
Как трудно народу пришлось,
И голод, и холод, и ужас –
Всё им испытать довелось.

Ведущий 2:

Пусть мирно живут на планете,
Пусть дети не знают войны,
Пусть яркое солнышко светит!
Мы дружной семьёй быть должны!

Ведущий 1: Вот и подходит к концу наш конкурс чтецов. Мы надеемся, что стихи русских поэтов, прозвучавшие сегодня в исполнении ваших товарищей и друзей, оставили в душе светлые и радостные чувства.

Ведущий 2: А сейчас настало время жюри подвести итоги конкурса.

Подведение итогов конкурса. Просмотр видеоклипа «Тишина»

Ведущий 1: Слово предоставляется жюри. (слайд 21)

Награждение участников

Ведущий 2: Наш конкурс подошёл к концу. Спасибо всем участникам, членам жюри, воспитателям и родителям! До новых встреч!

Источник

Фото взято с сайта https://pixabay.com/ru/

Все прекрасно знают, сколько людей погибло во время Великой Отечественной войны 1941–1945 годов. Это было очень тяжёлое и страшное время. Голод, холод, смерть от рук оккупантов…

И если бы не подвиг советского солдата, советского народа, который сломал хребет нацизму, то неизвестно, что было бы сейчас… Как и где бы мы жили и жили бы вообще…

Об этом подвиге советского народа (наших дедов и прадедов) должны помнить все и всегда! Об этом нельзя забывать ни на секунду!

Подросткам всё можно?

В Астрахани две школьницы (ученики 8-го класса) отдали нацистское приветствие возле мемориала павшим советским военнослужащим в ВОВ… Одна правой рукой, а другая – левой. Полицейские уже установили личности школьников, с ними обещают провести профилактическую беседу.

С более подробной информацией о данном инциденте вы можете ознакомиться, перейдя по ссылке новости.

Вот фото, которое взято из группы ВК «ПЛОХИЕ НОВОСТИ».

Нацистское приветствие возле мемориала павшим советским военнослужащим в ВОВ. Разве за это воевали наши деды и прадеды?

Это жесть, это реальная жесть. Нормальных слов нет!

Мои размышления

Я, если честно, уже не помню, в каком классе в школе мы изучали материал про ВОВ, но поскольку мой прадедушка воевал на этой войне, то я знал, кто напал на нашу страну и как наш народ героически победил врага!

Изучали ли данные подростки в школе материал про ВОВ, я не знаю. Но в Интернете (а сейчас многие подростки проводят там немалое количество времени) очень много информации про ВОВ. Просто, может, подростки смотрят совсем другой контент? Да и возраст, как мы видим по фото, уже в принципе позволяет мыслить по-взрослому, на мой взгляд.

Мне интересно, почему полицейские собираются провести с этими школьниками только беседу? Беседу должны были проводить родители этих подростков. Родители должны были объяснять своему ребенку, что такое хорошо, а что такое плохо…

Мне кажется, что будет правильным назначить этим подросткам (одни сделали очень неправильно, а другие, как мы видим, не предотвратили) исправительные работы в размере, ну например, 60 часов. Пусть содержат мемориалы в чистоте, наводят порядок, приносят новые цветы! Они должны чтить память наших предков, а не воспроизводить приветствие врага!

Для написания данной статьи я использовал материал (-ы) источника (-ов):

1. Группа ВК «ПЛОХИЕ НОВОСТИ»

Гадяцкий Никита Николаевич

Страшные рассказы о войне 1941 1945

Подросткам всё можно?

Мои размышления

Читайте также

А вот еще несколько наших интересных статей:

Поделиться этой статьей с друзьями: