Тест «Мёртвые души»
Мертвые души (глава 11).
Тест №12.
1. Какие неприятности случились у Чичикова в начале 11 главы?
А). первая – проснулся поздно, вторая – Петрушка был в стельку пьян.
Б). первая – украли купчую, вторая – бричка была еще не заложена.
В). первая – проснулся поздно, вторая – бричка была еще не заложена.
Г). первая – Селифан перечит барину, вторая – завтрак не подают в комнату.
2. Сколько времени Чичиков жил в городеNN?
А). месяц ; Б).
Три недели ; В).
Неделю ; Г).
Год. 3.
Кого Селифан предложил продать Чичикову, так как он «просто не приведи бог, только помеха»?
А). Петрушку ; Б).
Борзого щенка ;
В) чубарого коня ; Г).
Кузнеца.
4. Что Чичиков возил с собой в дороге «для внушения надлежащего страха кому следует»?
А). пистолет ; Б).
Кнут ; В).
Саблю ; Г).
Бомбу.
5. Почему бричка Чичикова при повороте в одну из улиц должна была остановиться, едва отъехав от гостиницы?
А). Чичикова задержал дорожный патруль ;
Б).
На бричку напали грабители ;
В).
По улице проходила погребальная процессия.
Г). Чичиков забыл в комнате гостиницы купчую, поэтому решил вернуться.
6. Почему никто из сопровождающих погребальную процессию не заметил экипажа, в котором сидел Чичиков?
А). Все мысли их были сосредоточены на размышлениях о тленности мира.
Б). они думали, каков — то будет новый генерал — губернатор.
В). Заметить — то заметили, но никто не пожелал этого показать, так как все презирали Чичикова.
7. Какую примету вспомнил Чичиков, когда погребальная процессия миновала улицу?
А). Говорят, значит счастие, если встретить покойника ;
Б).
Говорят, надо плюнуть через плечо, если встретились похороны ;
В).
Однако ж, хорошо, коли похороны в солнечный день.
Г). Если похоронная процессия большая, значит, покойник был хорошим человеком.
8. С кем сравнивает автор поэмы добродетельного человека?
А). с собакой ; Б).
С лошадью ; В).
С мухой ; Г).
С медведем.
9. Как Гоголь характеризует в начале 11 главы Чичикова, взятого им в герои поэмы?
А). подлец ; Б).
Добродетельный человек ;
В).
Ни то ни сё ; Г).
Ни в городе Богдан, ни в селе Селифан.
10. Что воскликнула родственница, бывшая при рождении Чичикова?
А). Ни то ни се, ни в городе Богдан, ни в селе Селифан.
Б). Родился ни в мать, ни в отца, а в проезжего молодца
В).
Кулак, кулак, да еще и бестия в придачу.
Г). Право, свинтус ты, скотовод эдакой!
11. Зачем, взявши сына, отец Чичикова выехал с ним на тележке в город?
А). Определить сына в городское училище.
Б). Определить сына на работу.
В). Продать в рабство ;
Г).
Закупить товара на ярмарке.
12. Какой самый главный совет, данный отцом, запомнил Чичиков на всю жизнь?
А). Люби каждый день, подаренный тебе Богом.
Б). Цени дружбу и приятелей : только они тебе помогут в жизни.
В). Не дури и не повесничай, а больше всего угождай учителям и начальникам
Г).
Дорога ложка к обеду.
13. Что сделали бывшие одноклассники Чичикова, когда узнали, что учитель, любитель тишины и похвального поведения, который нещадно наказывал провинившихся учащихся, был выгнан из училища и влачил жалкое существование?
А). Закидали бывшего учителя тухлыми яйцами.
Б). Определили его в дом призрения.
В). Собрали тут же для него деньги, продав даже многое нужное.
Г). Оформили над ним опеку.
14. Кому принадлежат слова, обращенные к Чичикову?
«Эх, Павлуша!
Вот как переменяется человек!
Ведь какой был благонравный, ничего буйного, шелк!
Надул, сильно надул…».
А). Отец ; Б).
Губернатор ; В).
Конторщик ; Г).
Учитель.
15. Как Чичиков сумел заполучить первое повышение по службе?
А). Намекает начальнику, что не прочь жениться на его некрасивой дочери.
Б). Умеет принять единственно верное решение в сложных ситуа — циях, а это оценила производственная комиссия.
В). Выдержал испытание на замещение вакантной должности,
Г).
Дал взятку важному чиновнику.
16. Почему Чичикову пришлось покинуть службу в комиссии для построения какого — то казенного строения?
А). Это строение было успешно построено, поэтому комиссия по его строительству распалась.
Б). Чичиков не понравился новому начальнику.
В). Место службы находилось далеко от квартиры Чичикова, а это его не устраивало.
Г). Комиссия была распущена за неимением средств для строительства.
17. Кому принадлежат слова : «Ну, что ж!
Зацепил – поволок, сорвалось – не спрашивай.
Плачем горю не пособить, нужно дело делать»?
А). Чичикову ; Б).
Ноздреву ; В).
Петрушке ; Г).
Селифану.
18. Какая служба «давно составляла тайный предмет его помышлений»?
А). в училище ; Б).
На таможне ;
В).
В полицейском участке ; Г).
В армии.
19. В чем у Чичикова, по выражение товарищей по службе на таможне, «просто было собачье чутье»?
А). в учении ; Б).
В обысках ; В).
В предчувствии опасности.
20. Почему всем становится известен сговор Чичикова с контрабандистами?
А). Контрабандистам не понравился новый неподкупный чиновник, и они его подставили.
Б). Чичикова уличили в получении взятки прямо во время ее передачи.
В). Чичиков ссорится с товарищем, который участвовал в его сговоре с контрабандистами, и бывший приятель послал на него тайный донос.
На этой странице сайта вы найдете ответы на вопрос Тест «Мёртвые души»Мертвые души (глава 11)?,
относящийся к категории Литература. Сложность вопроса соответствует базовым
знаниям учеников 5 — 9 классов. Для получения дополнительной информации
найдите другие вопросы, относящимися к данной тематике, с помощью поисковой
системы. Или сформулируйте новый вопрос: нажмите кнопку вверху страницы, и
задайте нужный запрос с помощью ключевых слов, отвечающих вашим критериям.
Общайтесь с посетителями страницы, обсуждайте тему. Возможно, их ответы
помогут найти нужную информацию.
-
Знакомимся с функцией (тест-диалог для закрепления темы). Рекомендуется для первичного закрепления темы «Функции. Функциональные зависимости».
-
С помощью данного диалога Вы ознакомитесь с понятием столица и узнаете о столице нашей страны еще больше.
-
Данный вид контроля предназначен для проверки знаний по теме «Средневековое искусство» — п. 28 учебника история средних веков,6 класс, УМК Просвещение, автор Агибалова Е.В. Для прохождения диалога есть 2 попытки.
-
Из предложенных вопросов нужно выбрать правильный ответ или дополнить определение подходящим термином.
-
Тест предназначен для учащихся 5 класса по УМК Курдюмовой 5 урок.
-
Этот диалог предназначен для учащихся 5 классов по УМК Курдюмовой 5 урок.
-
Диалог рассчитан на учащихся пятых классов, ориентированна закрепление умений здороваться, интересоваться, как дела.
-
Дорогой друг, я очень хочу, чтобыты поучаствоваль со мной в диалоге. Это не займёт много времени!
-
Диалоговый тренажер по модулю «Менеджмент информационного контента» Темы 2.1, 2.2 и 2.3. Используется информация со степика.
-
Python — один из самых популярных и быстрорастущих языков программирования в мире (третий по популярности по данным GitHub в 2019 году). Он используется для всех видов задач, включая веб-программирование и анализ данных; и он стал языком машинного обучения. Эта популярность означает, что разработчики Python востребованы, и работа по программированию на Python может быть прибыльной.
По указанным выше причинам вам может быть полезно научиться программировать на Python. Этот модуль предоставит введение в использование Python для создания приложения, которое может стать отправной точкой для того, чтобы стать программистом на Python. -
Данный диалог предназначен для проверки знаний по теме «Значимые части слова» по русскому языку за 4 класс.Чтобы успешно прйти диалог, изучи урок «Значимые части слова»
-
Необходимо выбрать точки зрения и деятельности Ивана Грозного, которые вы считаете верными, в соответствии со своим мнением, и опровергнуть с помощью них противоположную точку зрения.
-
Небольшой экскурс в тему «Компьютерные сети». Здесь вы узнаете некоторые моменты, которые касаются таких подтем, как классификация сетей, топологии и сетевые компоненты. Даилог не оценивается! В первую очередь это предоставление материала, а не полноценная проверка ваших знаний.
-
Проверка знаний по темам 2.1+2.2+2.3 Сможете ли вы пройти диалог из 30 сцен? Чтобы пройти диалог внимательно изучите темы 2.1 2.2 2.3 на степике.
-
Диалог рассчитан для учащихся вторых классов. Диалог ориентирован на закрепление умений здороваться, знакомиться и называть свое имя по буквам.
-
Тест по окружающему миру для 1 класса поможет быстро провести опрос и оценить работу учащегося по теме «Кто такие насекомые?»
-
Викторина призвана актуализировать и закрепить Ваши знания по видам спроса и стратегии маркетинга.
-
Диалоговый тренажер по темам 1.1 — 1.4
Хорошего изучения. Удачи. Есть возможность проверить свои знания -
День народного единства — совсем молодой государственный праздник, который с 2005 года отмечается 4 ноября по всей стране. Официально он учреждён в честь освобождения в 1612 году Москвы от польских интервентов. Эту дату также связывают с окончанием Смутного времени на Руси, когда на русский престол взошёл первый из династии Романовых.
-
Проверка знаний учащихся по теме: «Модели дистанционного обучения»
-
Юный читатель! Приглашаю тебя принять участие в литературной игре «Литературный сундучок Владимира Даля». Владимир Иванович Даль — автор сказок, собиратель русских народных пословиц и поговорок, скороговорок, загадок и потешек, создатель «Толкового словаря живого великорусского языка».
-
Интересный и увлекательный тест по теме «Фрукты» для вашего ребенка
-
Окружающий мир. 1 класс. Контрольный тест по теме «Строение растений. Разнообразие растений»
-
Дорогой друг, я очень хочу, чтобы ты принял участие в диалоге со мной, ответь на несколько моих вопросов.
-
Музыка. 3 класс. Контрольный тест по теме: «Мелодия — душа музыки»
-
Музыка. 2,3 класс. Контрольный тест по теме: «Здравствуй, Родина моя!»
-
Окружающий мир. 3 класс. Тела. Вещества. Частицы. Контрольный тест.
-
С начальной школы мы изучаем разделы науки о языке. Какие разделы вам известны?
-
Тест предназначен для текущего контроля по теме «Лексика. Значение слова». Ключевые понятия: лексическое значение слова, однозначные и многозначные слова, прямое и переносное значение слова. Для 3-4 класса начальной школы.
-
Задание предназначено для закрепления или контроля знаний по теме «Погода» . Предмет: окружающий мир. Класс: 2
-
привет дорогой ученик! я прелагаю тебе пройти диалог! желаю удачи!
-
Данный пробник поможет тебе выявить пробелы в знании раздела и лучше подготовиться к контрольной.
-
Правовые знания нужны всем людям, как основа поведения в разных жизненных ситуациях. Особенно необходимо сформировать у подростков мировоззрение, основанное на уважении к закону, знании прав человека и умении найти пути решения жизненных проблем (решение ситуационных задач, примеры из жизни).«От тюрьмы и от сумы не зарекайся» — эта пословица пришла к нам из далекого прошлого. Она напоминает и предупреждает о самых неприятных поворотах судьбы. Каждый из нас проживая среди людей совершает различные поступки с целью доказать свою правоту или занять свое место в обществе.
-
Диалог состоит из нескольких несложных вопросов. Ваам предстоит решить их выбирая один вариант ответа.
-
Пройди диалоговый тренажер. Задания этого тренажера помогут определить как ты понял тему «Природные зоны России». Будь внимателен! Удачи!
-
Чтобы беречь, охранять животных, нужно знать некотороые правила. Проверь,знаешь ли ты такие правила.
-
Пройди диалоговый тренажер. Задания этого тренажера помогут определить как ты понял тему «Наши ближайшие соседи». Будь внимателен! Удачи!
-
После тяжелого урока приятнее всего- разгрузиться. Наш друг Майк позвал нас к себе на ферму
-
Пройди диалоговый тренажер. Задания этого тренажера помогут определить как ты понял эту тему.Я знаю что у тебя все получится! Хочу пожелать только удачи! Она тебе пригодится!
-
Добрый день! сейчас для будет представлена небольшая лекция о эндокринной системе человека
-
Диалог на знание тем 1.1 1.2 1.3 1.4. Если ты уверен в своих знаниях, то это тест для тебя.
-
Тип урока: урок развития умений диалогической речи
Практическая задача урока: развивать умения диалогической речи
Воспитательная задача: способствовать воспитанию культуры общения на основе диалога
Образовательная задача: способствовать расширению филологического кругозора -
Пройди тест и докажи что ты умен и силен, хороший тренажер для твоих умений и мастерски показать свои знания
-
Данный диалог предназначен для закрепления знаний по теме «Окончание» Русский язык 3 класс.
-
Добрый день.Сегодня мы поговорим о таких членистоногих как пауки,скорпионы и клещи.
-
Близится всеми любимый праздник «День учителя» У каждого человека в жизни был, есть свой учитель. Много хороших, добрых слов, стихов , песен посвящается в этот день нашим дорогим педагогам. Оказывается в нашем городе есть всего одна скульптура посвященная этим прекрасным, скромным людям. Давайте не много поговорим о том месте где можно увидеть эту скульптурную композицию и виртуально посетим парк советской скульптуры в городе Нижний Тагил.
-
Диалог по теме «Моя семья». В диалоге вы каснетесь темы возраста, имени, родственной принадлежности
-
25 июля — день памяти Владимира Высоцкого. Он был не просто бардом, поэтом, актёром, но целой эпохой. Символом протеста и борьбы за свободомыслие. Пройдите тест и узнайте, как хорошо вы знакомы с творчеством Владимира Семеновича.
-
Употребление настоящего продолженного времени, отработка грамматики
-
Повторение и закрепление темы В ПАРКЕ. Лексика и грамматика. 3 класс. Английский для начинающих
-
Пройди диалоговый тренажер.
Я знаю что у тебя все получится! Хочу пожелать только удачи! Она тебе пригодится! -
Пройди диалоговый тренажер.
Я знаю что у тебя все получится! Хочу пожелать только удачи! Она тебе пригодится! -
Я знаю что у тебя все получится! Хочу пожелать только удачи! Она тебе пригодится!
-
Удачи! Я уверена, у тебя обязательно все получится )
-
Пройди диалоговый тренажер.
Я знаю что у тебя все получится! Хочу пожелать только удачи! Она тебе пригодится! -
Пройди диалоговый тренажер.
Я знаю что у тебя все получится! Хочу пожелать только удачи! Она тебе пригодится! -
Я рада, что Вы зашли на страничку, чтобы проверить свои знания.
-
Задания этого тренажера помогут определить как ты понял эту тему.
-
Вы должны честно отвечать на вопросы во время диалога, это поможет четко и понятно оценить ваш уровень знания спорта
-
Диалоговый тренажёр по теме футбола. Проверка знаний учащихся по виду спорта:футбол.
-
Данный диалог поможет вспомнить или проверить ваши знания по теме правления Петра
-
Предлагаем вам полететь в кругосветное путешествие вместе с Иваном. Сможете ли вы узнать все страны, где побывал Иван?
-
Проверка знаний пожарной безопасности.Проверь насколько ты подготовлен к экстримальным ситуациям.Для учащихся 5-9 классов.
-
Я знаю что у тебя все получится! Хочу пожелать только удачи! Она тебе пригодится!
-
Удачи! Я уверена, у тебя обязательно все получится )
-
Вам необходимо пройти диалог по теме «Спортивные игры», который позволит проверить ваши знания в этой сфере . А также закрепить их , если вы что-то забыли.
-
Первые детские слова часто радуют мам и пап своей несуразностью, непривычными формами и порой странными способами произношения. И если поначалу такой «детский лепет» имеет право на существование, то со временем речевые дефекты должны стать одной из главных родительских забот.
-
Выбрав правильный на ваш взгляд вариант ответа, жмите на кнопку «Проверить». Если хотите сразу увидеть правильные ответы, ищите под вопросами ссылку «Посмотреть правильные ответы»
-
Пройди тест по творчествву Довлатова и узнай насколько велики твоои знаания
-
Этот диалог погрузит тебя в атмосферу XVI века и даст тебе много знаний о времени правления самого грозного царя на Российском престоле!
-
Знаешь ли ты мировую литературу? Давай мы сейчас это проверим!
-
тема: » эпоха дворцовых переворотов» , предназначен для 9 класса.
-
Однажды девочку Элли и её собачку Тотошку ураган унёс в Волшебную страну. Там она нашла новых друзей,там её ждали разные приключения. Если ты хочешь посетить Волшнбную страну, предлагаю принять участие в литературном путешествии. Чтобы твоё путешествие прошло успешно, ты должен прочитать сказки А.М. Волкова «Волшебник Изумрудного города» и «Урфин Джюс и его деревянные солдаты». Удачи!
-
Диалог по профилю подготовки (Логопедия) дефектология. Для студентов 1 курса.
-
Здравствуй! «Мертвые души» — великое произведение Николая Васильевича Гоголя. Его творение является великой классикой прозы России. Проверим, как хорошо ты его знаешь и помнишь?
-
Здравствуйте, дорогие ребята ! Сегодня мы совершим с вами удивительное путешествие в мир литературы, а путешествие наше пройдет в форме диалога
-
Данный тест охватывает творчество русских поэтов и писателей 19- 20 века. Литература этого периода обнажила глубокие противоречия, возникшие в обществе того времени. Писателей перестали устраивать классические каноны, начался поиск новых форм, новых идей.
-
Вам необходимо пройти диалог по физической культуре , который позволит проверить ваши знания в этой сфере . А также закрепить их , и если вы что то забыли , то снова повторить пройденные темы.
-
Задание по Олимпийским Играм состоит из 10 вопросов, после прохождения выставляется оценка
-
Знаешь ли ты Экономику, Менеджмент, Финансы? Не хочешь ли проверить ?
-
В данном диалоге будет тема связанная с Правлением Екатарины 1. Данный диалог поможет вспомнить или проверить ваши знания.
-
Уважаемый студент знаешь ли ты макро и микроэкономику?Не хочешь проверить?
-
Проверим, на сколько хорошо ты знаешь русский язык? Здесь представлены задания для 2,4,7 классов. Желаю удачи!
-
Тест по истории Великой Отечественной войны предназначен для учащихся 9, 11 классов. Предназначен для проверки знаний по изученной теме «Великая Отечественная война». Автор Данилов Данила Андреевич, 127 группа
-
Данный диалог поможет вспомнить или проверить ваши знания по теме правления Петра.
-
Орфография 5 класс. В основном здесь представлены словарные слова, в этом и есть сложность, но и простота задания
-
Я знаю что у тебя все получится! Хочу пожелать только удачи! Она тебе пригодится!
-
Путешествие по природным зонам России. Вспомним климатические условия и особенности животного мира.
-
Диалог призван обновить и закрепить знания по периоду правления Александра I
-
Небольшая проверка на знание романа Л. Н. Толстого «Война и мир». Подойдет для 10-11 классов.
-
Викторина для детей старшего дошкольного возраста по сказам Павла Петровича Бажова «Серебряное копытце», «Голубая змейка» и «Огневушка-Поскакушка».
-
Увлекательная игра для детей 5 класса по сказкам Ганса Христиана Андерсена
-
Данный диалог посвящен великой российской императрице Екатерине II, ее годам правления и событиям, которые происходили в России за время ее царствования.
-
Данное упражнение позволяет выявить уровень усвоения лексического материала по теме «Одежда. Обувь» у детей с тяжелыми нарушениями речи 4-5 лет
-
Привет! Сегодня мы потренируемся с тобой в орфографии! Все достаточно просто. При необходимости ты можешь вспомнить правила орфографии. Но не волнуйся! Время здесь не ограничено, поэтому. ты можешь не торопиться и хорошо обдумать ответ
-
Предлагаем пройти тесты по грамматике русского языка.
-
Диалог по теме Освоение Сибири и Дальнего Востока История России 7 класс
-
Продолжаем тему «Десятичные дроби». Складывать, вычитать, умножать десятичные дроби уже умеем. Научимся делить десятичные дроби
-
Апрель 1986 г.
Взрыв на Чернобыльской АЭС. Смертельная угроза нависла над близлежащими территориями.
Сможешь ли ты выбраться из заражённой радиацией Припяти? -
Ты ульрика. Однажды ты узнаёшь, что ты фея и должна отправиться в школу фей. Как же ты поступишь?
Автор На чтение 22 мин. Просмотров 2 Опубликовано
Скачать:
Фамилия героя стала нарицательной на века. Даже не читавший поэмы представляет скупого человека.
Образ и характеристика Плюшкина в поэме «Мертвые души» — это персонаж, обделенный человеческими чертами, потерявший смысл появления его свет.
Внешность персонажа
Помещику больше 60 лет. Он стар, но его нельзя назвать немощным и больным. Как описывает автор Плюшкина? Скупо, как и он сам:
Отношения с людьми
Степан Плюшкин упрекает своих крестьян в воровстве. Причин для этого нет. Они знают своего хозяина и понимают, что в поместье уже нечего брать. Все прибрано у Плюшкина, гниет и портиться. Запасы копятся, но использовать их никто не собирается. Много всего: дерева, посуды, тряпок. Постепенно запасы превращаются в груду грязи, лома. Кучу можно сравнить с помойкой, собираемой хозяином господского дома. Правды в словах помещика нет. Народ не успевает украсть, стать мошенником. Из-за невыносимых условий жизни, скупости и голода мужики убегают или умирают.
В отношениях с людьми Плюшкин зол и брюзглив:
Любит поругаться. Вздорит с мужиками, спорит, никогда сразу не воспринимает высказанные ему слова. Он бранится долго, говорит о вздорном поведении собеседника, хоты тот молчит в ответ.
Плюшкин верит в Бога. Он благословляет в путь уезжающих от него, боится Божьего суда.
Лицемерен. Плюшкин пытается изобразить заботу. На самом деле все заканчивается лицемерными действиями. Господин входит в кухню, он хочет проверить едят ли его придворные, но вместо этого съедает большую часть приготовленного. Хватит ли людям щей с кашей, его мало интересует, главное, что он сыт.
Плюшкин не любит общения. Он сторониться гостей. Просчитав, сколько теряет при приеме его хозяйство, он начинает сторониться, отказывается от обычая ездить по гостям и принимать у себя. Сам объясняет, что его знакомые раззнакомились или перемерли, но вернее всего, что к такому жадному человеку просто никто не захотел заезжать.
Характер героя
Плюшкин – персонаж, у которого сложно найти положительные черты. Он весь пронизан ложью, скупостью и неряшливостью.
Какие черты можно выделить в характере персонажа:
Неправильная самооценка. За внешним добродушием скрывается алчность и постоянное стремление наживы.
Желание скрыть от других свое состояние. Плюшкин прибедняется. Он говорит, что у него нет еды, когда полные амбара зерна гниют годами. Жалуется гостю, что у него мало земли и нет клочка сена для лошадей, но это все ложь.
Жестокость и равнодушие. Ничто не меняет настроения скупого помещика. Он не испытывает радости, отчаяния. Только жестокость и пустой черствый взгляд – все, на что способен персонаж.
Подозрительность и беспокойство. Эти чувства развиваются в нем с бешеной скоростью. Он начинает всех подозревать в воровстве, теряет чувство самообладания. Скупость занимает всю его сущность.
Основная отличительная черта – это скупость. Скряга Степан Плюшкин такой, что сложно представить, если не встретить наяву. Скупость проявляется во всем: одежде, еде, чувствах, эмоциях. Ничего в Плюшкине не проявляется полностью. Все скрыто и спрятано. Помещик копит деньги, но для чего? Просто для их сбора. Он не тратит ни для себя, ни для родных, ни на хозяйство. Автор говорит, что деньги оказались погребенными в ящиках. Такое отношение к средству обогащения поражает. Жить впроголодь на мешках с зерном, имея тысячи крепостных душ, огромные площади земель, может только скряга из поэмы. Страшно то что, в России таких Плюшкиных множество.
Отношение к родным
Помещик не меняется по отношению к родным. У него сын и дочь. Автор говорит, что в будущем его с радостью предадут земле зять и дочь. Равнодушие героя пугает. Сын просит отца дать ему денег на покупку обмундирования, но, как говорит автор, тот дает ему «шиш». Даже самые бедные родители не бросают своих детей.
Сын, проигрался в карты и снова обратился к нему за помощью. Вместо этого он получил проклятие. Отец никогда, даже мысленно, не вспомнил о сыне. Он не интересуется о его жизни, судьбе. Плюшкин не думает, живо ли его потомство.
Богатый помещик живет как нищий. Дочь, приехавшая к отцу за помощью, жалеет его и дарит новый халат. 800 душ поместья удивляют автора. Существование сравнимо с жизнью нищего пастуха.
Мелочность персонажа возмущает. Автор не понимает, как человек, которому дано столько в жизни, смог снизойти до такого существования, стать ничтожным и гадким. Держит на коленях внуков и дает им вместо игрушки старую пуговицу.
У Степана отсутствуют глубокие человеческие чувства. Как говорит автор, чувства, даже если они имели у него зачатки, «мелели ежеминутно».
Помещик, живущий среди мусора, хлама, не становится исключением, выдуманным персонажем. Он отражает реальность российской действительности. Жадные скряги морили своих крестьян, превращались в полу животных, теряли человеческие черты, вызывали жалость и страх за будущее.
Другие материалы по поэме «Мертвые души»
Краткое содержание
История создания
Краткая биография Чичикова
Образ и характеристика Чичикова
Образ и характеристика Ноздрева
Образ и характеристика Манилова
Образ и характеристика Собакевича
Образ и характеристика Плюшкина
Образ и характеристика Коробочки
Образы помещиков
Образ России в поэме
Образ и характеристика города NN
Крестьянская русь в поэме. Сочинение
Роль лирических отступлений в поэме. Сочинение
Добавить в избранное
Плюшкин – яркий персонаж поэмы “Мертвые души”. Вместе с другими героями – Маниловым, Коробочкой, Собакевичем, Ноздревым, он создает мир характеров русских помещиков, не имеющих нравственных принципов. Так какова же характеристика Плюшкина в поэме “Мертвые души”?
+
План
- Внешняя характеристика
- Плюшкин: история духовного распада
- Говорящие фамилии в поэме “Мертвые души”
- Полезные ссылки
- Тест по произведению
Внешняя характеристика
Степан Плюшкин – одна из центральных фигур поэмы. Он появляется в 6 главе, когда Чичиков приезжает к нему с предложением о покупке мертвых душ. Гоголь, знакомя читателя с персонажем, сначала описывает его владения. Все здесь в запустении и пущено на самотек. Усадьбу помещика можно описать следующими цитатами: “… Какую-то особенную ветхость заметил он на всех деревенских строениях: бревно на избах было темно и старо; многие крыши сквозили, как решето; на иных оставался только конек вверху да жерди по сторонам в виде ребр…”, “… Окна в избенках были без стекол, иные были заткнуты тряпкой или зипуном; балкончики под крышами с перилами […] покосились и почернели даже не живописно…”
В произведении дана подробная характеристика его внешности и уклада жизни. Он предстает перед Чичиковым неопрятным и грязным, закутанным в лохмотья. Это настолько отличалось от представления главного героя о типичном помещике, что тот даже не понял мужчина перед ним или женщина, изначально приняв Плюшкина за служанку. Плюшкин имел большой крючковатый нос, неухоженное и небритое лицо, также бросалось в глаза, что помещик не имеет нескольких зубов.
Название произведения “Мертвые души” относится не только к умершим крепостным, но и к помещикам, в том числе к Плюшкину. Проведя анализ уклада жизни и моральных принципов этого человека, становится ясно, что он как никто другой олицетворяет выражение “мертвые души”. Плюшкин – самая что ни на есть “мертвая душа” в произведении. И его мертвая душа распространяет вокруг себя смерть: хозяйство распадается, крестьяне умирают от голода, а те, что еще живы не живут, а выживают в нечеловеческих условиях.
Плюшкин: история духовного распада
В поэме Плюшкин олицетворяет скряжничество и духовный распад. С каждой новой страницей читатель наблюдает, как когда-то неглупый и трудолюбивый человек превратился в “прореху на человечестве”. Однако так было не всегда. Еще тридцать лет назад Степан Плюшкин был крепким хозяйственником и приличным семьянином, обожающим жену и троих детей. После смерти жены и дочери в его душе произошел какой-то надлом, и жизнь потеряла смысл. Сын ушел в армию, а дочь с бежала с возлюбленным. Все человеческие чувства в нем угасли, главной целью его существования стало накопительство. Причем копил он все не ради благо дела. Его скряжничество не поддавалось никакой логике, казалось, ненужными вещами и продуктами он наполняет свою пустую жизнь.
В какой-то момент в голове героя рождается план: он решает подарить золотые часы Чичикову, чтобы хоть кто-то вспоминал его после смерти. Однако эти светлые мысли быстро покидают его голову.
Герой мог бы посвятить свою оставшуюся жизнь благодетели: привести деревни в порядок, позаботиться о крестьянах и животных, вырастить благоухающие сады. Но в силу своего характера он не смог справиться с навалившимся на него когда-то горем и опустился на самое дно, потеряв все человеческие черты.
Говорящие фамилии в поэме “Мертвые души”
Как и у многих героев у Плюшкина – говорящая фамилия. Он все гребет под себя, копит запасы, которыми не пользуется. Его амбары наполнены снедью, а крестьяне умирают один за другим от голода. Плюшкину и в голову не приходит спасти от голода изможденных людей. Фамилия Плюшкина стала нарицательной, она обозначает жадного и скупого до невозможности человека.
Другие персонажи “Мертвых душ” также имеют говорящие фамилии. Манилов – мечтательный человек, оторванный от реальности. Его фамилия ассоциируется с глаголами “манить”, “заманивать”. В Сабакевиче автор выделяет животное начало: он сравнивает его с медведем, а также особое внимание уделяет его чревоугодию. Из-за женщины с фамилией Коробочка Чичиков терпит крах своего дела. Он словно попадает в западню, откуда уже нет выхода.
Данная статья поможет школьникам написать сочинение по теме “Характеристика Плюшкина”. В статье дается подробное описание Плюшкина, его усадьбы, а также называются причины его деградации как личности. Он – типичный помещик России того времени. Собакевич, Манилов, Коробочка и Плюшкин – мертвые души!
Полезные ссылки
Посмотрите, что у нас есть еще:
Тест по произведению
- Вопрос 1 из 19
К какому жанру относится произведение «Мертвые души»?</h3>
- <label>Роман в стихах;</label>
- <label>Повесть;</label>
- <label>Поэма;</label>
- <label>Новелла.</label>
(новая вкладка)Содержание:
Символичность фамилии Плюшкин
Каждый персонаж Гоголя носит свою фамилию не просто так. Писатель активно использовал символичность и давал своим героям имена, которые дополняли бы их портрет. Понять значение их несложно — ответ очевиден для каждого читателя. В случае с Плюшкиным Гоголь также использовал этот прием. “Плюшкиными” называют людей скупых и очень жадных. Они всю свою жизнь копят вещи и деньги просто ради того, чтобы копить. Даже при наличии определенного состояния, они не способны его потратить, расходы у таких людей минимальны. Это определение полностью соответствует герою “Мертвых душ”. Рис. 1. Степан Плюшкин. Художник П. Боклевский</figcaption>
Внешность героя
Степан Плюшкин предстает перед читателем обычным стариком с женоподобными чертами лица. Он худ и бледен, но ничем не выделяется. Единственной яркой чертой внешности героя является слишком длинный подбородок — ему даже приходится прикрывать его платком, чтобы не оплевать. Помещик имеет маленькие глаза, которые очень живо и деловито смотрят на окружающий мир, придавая ему сходство с маленьким зверьком. Плюшкин не бреется и имеет некрасивую неухоженную бороду. К моменту встречи с Чичиковым помещик уже лишился всех зубов. Костюм Плюшкина очень заношенный и старый. Он выглядит настолько плохо, что назвать его “костюмом” автор не решается. Чичикова поражает видавший виды наряд, ему кажется, что это — лохмотья бродяги. Одеяние Плюшкина очень похоже на женское, в том числе и шапка.Встретившись с помещиком, Чичиков не сразу понял, с кем имеет дело — он подумал, что это местная старая ключница, а после отметил про себя, что, встретив Плюшкина у церкви, подумал бы, что он нищий, который пришел просить милостыню. Рис. 2. Внешность Плюшкина. Художник А. Лаптев</figcaption>
Прошлое Плюшкина и его семья
Гоголь рассказывает полную историю жизни Плюшкина, отмечая, что ранее он был другим. В недалеком прошлом у него была жена, с которой он жил в любви и согласии. Она родила ему трех детей. Их семья была счастливой и успешной — соседи приезжали посоветоваться о том, как вести хозяйство. Но жена вскоре умерла. Помещик же очень тяжело переживал потерю супруги. Его жизнь выбилась из колеи, и он все дальше и дальше уходил от нормального образа жизни. Его характер становился все более склочным и придирчивым, он поссорился с детьми, и старшие покинули дом без благословения. Младшая дочь умерла. Сын его пропал и не давал о себе знать, а старшая дочь все еще пытается с ним общаться, даже иногда привозит к нему внуков.
Характер Плюшкина
Характер Плюшкина нельзя назвать простым. Во время счастливого брака он еще мог держать себя в руках. Но, оставшись наедине с собой, все пороки вырвались наружу. После смерти родных он совсем зачерствел — у него пропали малейшие симпатии по отношению к родным и чужим людям.
Важно! Живет он очень уединенно, практически не общаясь с другими людьми. Друзей у него нет. Ему нравится вести аскетичный образ жизни.
Приезд гостей вызывает у него неприятные чувства. Старик живет без какой-либо цели. Его жадность позволила ему скопить определенный капитал, но он не собирается его тратить.Несмотря на наличие денег, живет старик очень бедно — ему жаль потратить деньги даже на себя. Он ходит в лохмотьях и не считает нужным отремонтировать прохудившийся дом. Рис. 3. Плюшкин и Чичиков. Художник А. Агин</figcaption>В разговоре Плюшкину нравится прибедняться и жаловаться. Он говорит, что ему не хватает еды, земли и даже обычного сена. На самом же деле, у него столько запасов, что они портятся прямо на складе, так как никто их не использует. Помимо денег, удовольствие ему приносят скандалы. Плюшкин очень любит ссориться и высказывать недовольство, причем делает это как можно грубее. Это — очень придирчивый человек, которому просто невозможно угодить. Сам же помещик не замечает своих пороков — он считает, что другие предвзято относятся к нему и не ценят его доброту.
Поместье
Имение Плюшкина находится в очень неприглядном состоянии. Оно напоминает заброшенную дыру: ворота прохудились, изгородь завалилась, церквушки заброшены. Дом помещика не ремонтировали очень давно. В нем заколочены окна, кое где даже виднеется плесень. Внутри в нем также неуютно, темно и холодно. Свет проникает только в комнату Плюшкина.
Важно! Его дом похож на свалку — Плюшкин не выбрасывает ни одной вещи, так как думает, что все это еще ему пригодится.
Рис. 4. Дом Плюшкина. Художник А. Агин</figcaption>
Крепостные помещика
Плюшкин владеет большим количеством крепостных — около тысячи человек. К крестьянам помещик относится плохо. Он необходителен и жесток. Крепостные его напоминают своего хозяина: их одежда стара, а дома почти развалились. Люди же очень худые и голодные. Гоголь отмечает, что иногда кто-нибудь из крепостных решается бежать, так как жить здесь просто невыносимо.
Важно! Плюшкин продает Чичикову 200 душ — это число умерших и беглых крепостных. Оно намного превышает показатели у других помещиков и выглядит просто ужасающе.
Плюшкин плохо говорит о своих крестьянах. Он каждого из них видит лентяем и бездельником, хотя все его люди хорошо и постоянно работают. Помещик же считает, что ему достались самые вороватые и безрукие крепостные. Он настолько запугал их, что они скорее умрут от голода, чем возьмут что-то со склада хозяина. Плюшкин стал воплощением самого скупого типа помещиков. Он настроен к каждому человеку очень враждебно, при этом себя считает хорошим человеком и хозяином. Он ужасно обращается со своими крепостными. Он привел свое большое хозяйство в упадок, являясь очень богатым человеком. Его имя дало название официальному заболеванию — “синдром Плюшкина” или “патологическое накопительство”.Образ Плюшкина также создан для того, чтобы показать, какими ужасными могут быть изменения человека с годами. На глазах читателя из успешного умного молодого помещика Плюшкин превращается в полоумного старика. Он занимает последнюю ступень в иерархии гоголевских помещиков.Чтобы ознакомиться с цитатной характеристикой Плюшкина, посмотрите также предложенное ниже видео.
Тест для закрепления материала
- 1Главной чертой характера Плюшкина является:
- <label>Бесцельное накопительство и жадность</label>
- <label>Трусость</label>
- <label>Лживость</label>
Вопрос 1 из 8
- 2Сколько у Плюшкина было крепостных?
- <label>200</label>
- <label>500</label>
- <label>Около 1000</label>
Вопрос 2 из 8
- 3Внешне Плюшкин был похож на:
- <label>Нищего</label>
- <label>Богатого</label>
- <label>Чиновника</label>
Вопрос 3 из 8
- 4Плюшкин копил средства, чтобы:
- <label>Быть самым богатым</label>
- <label>Отремонтировать дом</label>
- <label>Просто копить</label>
Вопрос 4 из 8
- 5Сколько Плюшкин продал Чичикову мертвых душ:
- <label>50</label>
- <label>100</label>
- <label>200</label>
Вопрос 5 из 8
- 6На какую ступень иерархии помещиков Гоголь поставил Плюшкина?
- <label>Первую</label>
- <label>Третью</label>
- <label>Последнюю</label>
Вопрос 6 из 8
- 7Плюшкин был:
- <label>Молодым человеком</label>
- <label>Человеком средних лет</label>
- <label>Стариком</label>
Вопрос 7 из 8
- 8О себе Плюшкин думает, как о человеке:
- <label>Плохом</label>
- <label>Жадном</label>
- <label>Хорошем и заботливом</label>
Вопрос 8 из 8
Еще тесты
Читайте также
Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормилРассказ Дедушка (Н.А. Некрасов)Песня о Соколе (Максим Горький) Бедные люди (Ф.М. Достоевский)
Меню статьи:
В поэме Гоголя «Мертвые души» все персонажи имеют черты собирательности и типичности. Каждый из помещиков, которых посещает Чичиков со своей странной просьбой о купле-продаже «мертвых душ», олицетворяет один из характерных образов помещиков гоголевской современности. Поэма Гоголя в плане описания характеров помещиков интересна в первую очередь тем, что Николай Васильевич был иностранцем по отношению к русским людям, ему ближе было украинское общество, поэтому Гоголь смог подметить специфические черты характера и манеру поведения тех или иных типов людей.
Возраст и внешний вид Плюшкина
Одним из помещиков, которых посещает Чичиков, является Плюшкин. До момента личного знакомства Чичиков кое-что уже знал об этом помещике – в основном это была информация на предмет его скупости. Чичиков знал, что благодаря этой черте крепостные Плюшкина «мрут, как мухи», а те, кто не умер, сбегают от него.
Предлагаем ознакомиться с кратким содержанием произведения Н. В. Гоголя “Тарас Бульба”, в котором раскрывается тема патриотизма и любви к Родине.
В глазах Чичикова Плюшкин стал важным кандидатом – у него появилась возможность скупить много «мертвых душ».
Однако увидеть поместье Плюшкина и познакомиться с ним лично Чичиков оказался не готов – открывшаяся перед ним картина ввергла его в недоумение, сам Плюшкин так же ничем не выделялся из общего фона.
К своему ужасу Чичиков понял, что персона, которую он принял за ключницу, на самом деле не ключница, а сам помещик Плюшкин. Принять Плюшкина можно было за кого угодно, но только не за самого богатого помещика уезда: он был непомерно тощий, лицо его было немного вытянутой формы и такое же ужасно тощее, как и тело. Глаза у него были маленького размера и необыкновенно живые для старика. Подбородок был очень длинный. Облик его дополнял беззубый рот.
В произведении Н. В. Гоголя “Шинель” раскрывается тема маленького человека. Предлагаем ознакомиться с его кратким содержанием.
Одежда Плюшкина была абсолютно не похожа на одежду, ее даже с трудом можно было так назвать. Плюшкин абсолютно не уделял внимание своему костюму – он обносился до такой степени, что его одежда стала похожа на лохмотья. Плюшкина вполне возможно было принять за бродягу.
Проблема имени и значение фамилии
Имя Плюшкина никогда не встречается в тексте, вполне вероятно, что это сделано преднамеренно. Таким способом Гоголь подчеркивает отстраненность Плюшкина, черствость его характера и отсутствие гуманистического начала в помещике.
В тексте, однако же, есть момент, который может помочь обнаружить имя Плюшкина. Помещик время от времени называет свою дочь по отчеству – Степановной, этот факт дает право говорить о том, что Плюшкина звали Степаном.
Вряд ли имя этого персонажа выбрано в качестве определенного символа. В переводе с грецкого Степан обозначает «венец, диадема» и указывает на постоянный атрибут богини Геры. Вряд ли эта информация была решающей при выборе имени, чего нельзя сказать про фамилию героя.
В русском языке слово «плюшкин» используется для номинации человека отличающегося скупостью и манией накоплять сырьевую и материальную базу без какой-либо цели.
Семейное положение Плюшкина
На момент повествования, Плюшкин – одинокий человек, ведущий аскетический образ жизни. Уже долгое время он вдовствует. Когда- то жизнь Плюшкина была другой – его жена привносила смысл жизни в бытие Плюшкина, она стимулировала в нем появление позитивных качеств, способствовала появлению гуманистических качеств. У них в браке родилось трое детей – две девочки и мальчик.
В то время Плюшкин был совсем не похож на мелочного скупердяя. Он с радостью принимал гостей, был общительным и открытым человеком.
Причины изменения характера
После смерти жены Плюшкин полностью поддался своему горю и апатии. Скорее всего, он не имел предрасположенности к общению с детьми, его мало интересовал и увлекал процесс воспитания, поэтому мотивация жить и возрождаться ради детей для него не срабатывала.
В дальнейшем у него начинает развиваться конфликт со старшими детьми – в результате они, устав от постоянного брюзжания и лишений, покидают отцовский дом без его разрешения. Дочка выходит замуж без благословления Плюшкина, а сын приступает на военную службу. Такая вольность стала причиной гнева Плюшкина – он проклинает своих детей. Сын был по отношению к отцу категоричен – он полностью прервал с ним контакт. Дочка все же не отказалась от своего отца, несмотря на такое отношение к своим родным, она время от времени навещает старика и привозит к нему своих детей. Плюшкин не любит возиться с внуками и воспринимает их встречи крайне прохладно.
Младшая дочь Плюшкина умерла, будучи ребенком.
Поместье Плюшкина
Плюшкин считался самым богатым помещиком в уезде, но Чичикову, приехавшему в его поместье, показалось, что это была шутка – усадьба Плюшкина была в ветхом состоянии – ремонт в доме не делался уже много лет. На деревянных элементах дома можно было видеть мох, окна в доме были заколочены – казалось, что на самом деле никто не живет здесь.
Дом Плюшкина был огромен, сейчас он пустовал – во всем доме Плюшкин жил один. Из-за своего запустения дом напоминал старинный замок.
Внутри дом мало чем отличался от внешнего вида. Так как большинство окон в доме были забиты, то в доме было невероятно темно, и разглядеть что-либо было трудно. Единственное место, куда проникал солнечный свет – это личные комнаты Плюшкина.
В комнате Плюшкина царил невероятный беспорядок. Кажется, что здесь никогда не убиралось – все было в паутине и пыли. Повсюду валялись сломанные вещи, которые Плюшкин не решался выбросить, так как думал, что они все еще ему могут понадобиться.
Мусор также никуда не выбрасывался, а складывался тут же в комнате. Письменный стол Плюшкина не был исключением – важные бумаги и документы здесь лежали вперемешку с мусором.
Особенности взаимоотношений Плюшкина с крепостными
Плюшкин далек от идеала помещика, он со своими крепостными ведет себя грубо и жестоко. Собакевич, рассказывая о его отношении к крепостным, утверждает, что Плюшкин морит своих подданных голодом, чем значительно увеличивает смертность среди крепостных. Внешность крепостных Плюшкина становится подтверждением этих слов – они излишне худы, безмерно тощие.
Не удивительно, что многие крепостные сбегают от Плюшкина – жизнь в бегах более привлекательна.
Порой Плюшкин делает вид, что заботиться о своих крепостных – он заходит на кухню и проверяет, хорошо ли они едят. Однако делает он это неспроста – пока проходит контроль за качеством питания, Плюшкин успевает от души наесться. Конечно, эта хитрость не скрылась от крестьян и стала поводом для обсуждений.
Плюшкин все время обвиняет своих крепостных с воровстве и мошенничестве – он считает, что крестьяне всегда стараются его обворовать. Но ситуация выглядит совсем иной – Плюшкин настолько запугал своих крестьян, что они боятся взять хоть что-то себе без ведома помещика.
Характеристика личностных качеств
В старости Плюшкин стал неприятным типом из-за своего склочного характера. Люди стали его сторониться, соседи и друзья стали заезжать все реже, а потом и вовсе перестали с ним общаться.
После смерти жены Плюшкин предпочитал уединенный способ жизни. Он считал, что гости всегда вредят – вместо того, чтобы заняться чем-то действительно полезным, приходится проводить время в пустых беседах.
К слову, такая позиция Плюшкина не приносила желаемых результатов – его поместье уверенно приходило в запустение, пока окончательно не обрело вид заброшенного селения.
В жизни старика–Плюшкина всего две радости – скандалы и накопление финансов и сырья. Искренне говоря, он и одному, и другому отдается с душой.
Плюшкин на удивление обладает талантом замечать любые мелочи и даже самые ничтожные недоработки. Другими словами, он чрезмерно придирчив к людям. Свои замечания он не в силе высказывать спокойно – в основном он кричит и бранит своих слуг.
Плюшкин не способен сделать что-то доброе. Он черствый и жестокий человек. Ему безразлична судьба своих детей – со своим сыном он потерял связь, дочка же периодически пытается пойти на примирение, но старик пресекает эти попытки. Он считает, что они имеют корыстную цель – дочь с зятем хотят обогатиться за его счет.
Таким образом, Плюшкин – ужаснейший помещик, который живет определенной цели. В целом он наделен негативными чертами характера. Сам помещик не осознает истинных результатов своих поступков – он всерьез думает, что он заботливый помещик. На самом же деле, он тиран, губящий и разрушающий судьбы людей.
Используемые источники:
- https://frigato.ru/harakteristiki-geroev/1389-harakteristika-plyushkina-mertvye-dushi.html
- https://obrazovaka.ru/sochinenie/mertvye-dushi/plyushkin-harakteristika.html
- https://nauka.club/literatura/plyushkin-v-mertvyx-dushax.html
- https://r-book.club/russian-classics/nikolajj-gogol/mertvye-dushi-plyushkin.html