Тест принцесса лгунья шведская сказка

К учебнику: Литературное чтение. 3 класс. В 4-х ч. Часть 1. Кубасова О.В. 10-е изд. — С.: 2013 — 192 с.

Уроки по литературе и другие
полезные материалы для учителя литературы, которые вы можете выбрать и скачать бесплатно в этом разделе.

Показывать

Литературное чтение. 3 класс. В 4-х ч. Часть 1. Кубасова О.В. 10-е изд. — С.: 2013 — 192 с.

• Все учебники
• Литература 5 класс, Рыжкова Т.В., Костюхина М.С. и др./ Под ред. Сухих И.Н., Москва : Академия, 2019
• Литература (базовый уровень), 10 класс, Курдюмова Т.Ф. и др./ Под ред. Курдюмовой Т.Ф., Москва : Дрофа, 2016. — 447 с.
• Литература (базовый уровень), 11 класс, Курдюмова Т.Ф. и др. / Под ред. Курдюмовой Т.Ф., Москва : Дрофа, 2019
• Литература (базовый уровень), 11 класс, Михайлов О.Н., Шайтанов И.О. и др./ Под ред. Журавлева В.П., Москва : Просвещение, 2019
• Литература (базовый уровень). 11 класс, Сухих И.Н., Москва : Академия, 2018
• Литература 10 класс, Сухих И.Н., Москва : Академия, 2018
• Литература 10 класс: базовый и углублённый уровни, Ланин Б. А., Устинова Л.Ю. и др./ Под ред. Ланина Б.А., Москва : Вентана-Граф, 2018. — 383 с.
• Литература 11 класс: базовый и углублённый уровни, Ланин Б. А., Устинова Л.Ю. и др./ Под ред. Ланина Б.А., Москва : Вентана-Граф, 2018. — 414 с.
• Литература 5 класс, Курдюмова Т.Ф., Москва : Дрофа, 2015
• Литература 5 класс, Ланин Б.А., Устинова Л.Ю. и др./ Под ред. Ланина Б.А., Москва : Вентана-Граф, 2016
• Литература 5 класс, Москвин Г.В., Пуряева Н.Н. и др., Москва : Вентана-Граф, 2018. — 95 с.
• Литература 5 класс. Учебник в 2 ч. Коровина В.Я. и др.5-е изд. — М.: 2015. 4.1 — 304с.
• Литература 6 класс, Ланин Б.А., Устинова Л.Ю. и др./ Под ред. Ланина Б.А., Москва : Вентана-Граф, 2019
• Литература 6 класс, Рыжкова Т.В., Гуйс И.Н.,/ Под ред. Сухих И.Н., Москва : Академия, 2019
• Литература 6 класс, Чертов В.Ф., Трубина Л.А. и др./ Под ред. Чертова В.Ф., Москва : Просвещение, 2020. — 95 с.
• Литература 7 класс, Курдюмова Т.Ф., Москва : Дрофа, 2014
• Литература 7 класс, Ланин Б.А., Устинова Л.Ю. и др./ Под ред. Ланина Б.А., Москва : Вентана-Граф, 2017
• Литература 7 класс, Малкова Ю.В., Гуйс И.Н. и др./ Под ред. Сухих И.Н., Москва : Академия, 2018
• Литература 7 класс, Москвин Г.В., Пуряева Н.Н. и др., Москва : Вентана-Граф, 2018
• Литература 7 класс, Чертов В.Ф., Трубина Л.А. и др./ Под ред. Чертова В.Ф., Москва : Просвещение, 2019
• Литература 7 класс. Учебник в 2 ч. Коровина В.Я. 5-е изд. — М.: 2016. 4.1 — 358 с.
• Литература 8 класс, Курдюмова Т.Ф., Колокольцев Е.Н. и др./ Под ред. Курдюмовой Т.Ф., Москва : Дрофа, 2017
• Литература 8 класс, Ланин Б.А., Устинова Л.Ю. и др./ Под ред. Ланина Б.А., Москва : Вентана-Граф, 2018
• Литература 8 класс, Москвин Г.В., Пуряева Н.Н. и др., Москва : Вентана-Граф, 2019
• Литература 8 класс, Рыжкова Т.В., Гуйс И.Н./ Под ред. Сухих И.Н., Москва : Академия, 2018
• Литература 8 класс, Чертов В.Ф., Трубина Л.А. и др./ Под ред. Чертова В.Ф., Москва : Просвещение, 2019
• Литература 8 класс. Учебник в 2 частях, часть 1, Коровина В.Я. и др., Москва : Просвещение, 2019
• Литература 9 класс, Ланин Б.А., Устинова Л.Ю./ Под ред. Ланина Б.А., Москва : Вентана-Граф, 2019
• Литература 9 класс, Москвин Г.В., Пуряева Н.Н. и др., Москва : Вентана-Граф, 2017
• Литература 9 класс, Чертов В. Ф., Трубина Л.А. и др./ Под ред. Чертова В. Ф., Москва : Просвещение, 2019
• Литература. 10 класс. Бунеев Р.Н.2-е изд., испр. — М.: 2015, Ч.1 — 336с.
• Литература. 10 класс. В 2 ч. Лебедев Ю.В. 3-е изд. — М.: 2016. Ч.1 — 367с.
• Литература. 10 класс. В мире литературы. Учебник. Под ред. Кутузова А.Г. 4-е изд., стер. — М.: 2006. — 464 с.
• Литература. 10 класс. Все произведения школьной программы в кратком изложении. М.: 2011. — 576 с.
• Литература. 10 класс. Литература. Учебник. Курдюмова Т.Ф. и др. М.: 2007. — 448с.
• Литература. 10 класс. Русская литература XIX века (Вторая половина). Хрестоматия. В 2 ч. Сост. Журавлев В.П. 4-е изд. — М.: Просвещение, 2000. — 400с. + 364с.
• Литература. 10-11 классы. Русская словесность. Горшков А.И. 9-е изд. — М.: 2010 — 492 с.
• Литература. 11 класс. Бунеев Р.Н., Бунеева Р. Н. 2-е изд., испр. — М.: 2015, Ч. 2 — 256 с.
• Литература. 11 класс. Бунеев Р.Н., Бунеева Р. Н. 2-е изд., испр. — М.: 2015, Ч.1 — 224 с.
• Литература. 11 класс. В мире литературы. Учебник. Под ред. Кутузова А.Г. 3-е изд., стер. — М.: 2006. — 464 с.
• Литература. 11 класс. Учебник в 2 ч. Курдюмова Т.Ф. и др. М.: 2014. Ч.1 -352с.; Ч.2 -256с. М.: 2008. Ч.1 -367с.; Ч.2 -256с.
• Литература. 11 класс. Учебник в 2 ч. Под ред. Журавлева В.П. 2-е изд. — М.: 2015. Ч.1 — 415с.
• Литература. 11 класс. Учебник в 2 ч. Чалмаев В.А., Зинин С.А. 11-е изд. М.: — 2012, — Ч.1 — 456с.; Ч.2 — 464с.
• Литература. 5 класс. В 3 кн. Бунеев Р.Н, Бунеева Е.В. 3-е изд., испр. и доп. — М.: 2015. Ч1- 224с.
• Литература. 5 класс. Русская словесность. От слова к словесности. Альбеткова Р.И. 13-е изд., стер. — М.: 2013 — 208 с.
• Литература. 5 класс. Учебник в 2 ч. Коровина В.Я. и др.5-е изд. — М.: 2015. Ч.1 — 304с.
• Литература. 5 класс. Учебник в 2 ч. Чертов В.Ф.7-е изд. — М.: 2016., Ч.1 — 303с.
• Литература. 5 класс. Учебник-хрестоматия в 2 ч. Курдюмова Т.Ф. 13-е изд., стер. — М.: 2011. Ч.1 — 256с.; Ч.2 — 256с.
• Литература. 5 класс. Учебник-хрестоматия, углубленное изучение. В 2 ч. Под ред. Ладыгина М.Б. М.: 2012 — Ч.1 и Ч.2
• Литература. 6 класс. В 2 ч. Маранцман В.Г. и др. 2-е изд. — М.: 2009. Ч.1 — 303с.; Ч.2 — 303с.
• Литература. 6 класс. В 3 кн. Бунеев Р.Н, Бунеева Е.В. 4-е изд., дораб. — М.: 2015. — 208с.
• Литература. 6 класс. В. 2 ч. Под ред. Сухих И.Н. М.: Ч.1 — 2013, 304 с.; Ч.2 — 2009, 336с.
• Литература. 6 класс. Русская словесность. От слова к словесности. Альбеткова Р.И. 11-е изд., стер. — М.: 2013 — 256 с.
• Литература. 6 класс. Учебник в 2 ч. Коровина В.Я. и др. 2012. Ч.1 — 304с
• Литература. 6 класс. Учебник в 2 ч. Меркин Г.С. 10-е изд., стер. — М.: 2012., Ч.1 — 344с., Ч.2 — 320с.
• Литература. 6 класс. Учебник-хрестоматия в 2 ч. Курдюмова Т.Ф. 2013 — 272с
• Литература. 6 класс. Учебник-хрестоматия в 2 ч. Под ред. Беленького Г.И. 12-е изд., стер. — М.: 2011., Ч.1 — 256с., Ч.2 — 271с.
• Литература. 6 класс. Учебник-хрестоматия, углубленное изучение. В 2 ч. Под ред. Ладыгина М.Б. М.: 2012 — Ч.1 — 418с., Ч.2 — 320 с.
• Литература. 6-9 классы. Древнерусская литература. Учебная хрестоматия. Пименова В.Н. М.: 2003. — 284 с.
• Литература. 7 класс. В 2 кн. Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В. 3-е изд., испр. — М.: 2015. — 288с
• Литература. 7 класс. В 2 ч. Ч. 1. Под ред. Сухих И.Н. 3-е изд. — М.: 2013. — 368 с.
• Литература. 7 класс. Учебник в 2 ч. Коровина В.Я. 5-е изд. — М.: 2016. Ч.1 — 358 с.
• Литература. 7 класс. Учебник в 2 ч. Меркин Г.С. 6-е изд., испр. и доп. — М.: 2008., Ч.1 — 416с., Ч.2 — 344с.
• Литература. 7 класс. Учебник-хрестоматия в 2 ч. Курдюмова Т.Ф. М.: 2011. Ч.1 — 272 с., Ч.2 — 240с.
• Литература. 7 класс. Учебник-хрестоматия в 2 ч. Под ред. Беленького Г.И. 7-е изд., испр. — М.: 2008., Ч.1 — 295с., Ч.2 — 309с.
• Литература. 7 класс. Учебник-хрестоматия, углубленное изучение. В 2 ч. Под ред. Ладыгина М.Б. 13-е изд. — М.: 2012. Ч.1 — 256с.
• Литература. 8 класс. В 2 ч. Беленький Г.И. 10-е изд., стер. — М.: 2010. Ч.1 — 383с.; Ч.2 — 271с.
• Литература. 8 класс. В 2 ч. Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В. 3-е изд., испр. — М.: 2015. Ч.1 — 288с.
• Литература. 8 класс. Учебник в 2 ч. Коровина В.Я. и др. 8-е изд. — М.: Просвещение, 2009. Ч.1 — 399с.; Ч.2 — 399с.
• Литература. 8 класс. Учебник в 2 ч. Меркин Г.С.9-е изд. — М.: 2013., Ч.1 — 384с.
• Литература. 8 класс. Учебник-хрестоматия в 2 ч. Курдюмова Т.Ф. и др. Ч.1 — 12-е изд., 2011, 272с.; Ч.2 — 11-е изд., 2010, 224с.
• Литература. 8 класс. Учебник-хрестоматия, углубленное изучение. Под ред. Ладыгина М.Б. М.: 2014 — 496 с.
• Литература. 9 класс. В 2 ч. Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Чиндилова О.В. 3-е изд., перераб. — М.: 2015., Ч.1 — 304с.
• Литература. 9 класс. В мире литературы. Учебник-хрестоматия в 2 ч. Кутузов А.Г. и др. 8-е изд., стер. — М.: 2006; Ч.1 — 320с., Ч.2 — 320с.
• Литература. 9 класс. Учебник в 2 ч. Зинин С.А., Сахаров В.И., Чалмаев В.А. 7-е изд. — М.: 2012. Ч.1 — 344с., Ч.2 — 408с.
• Литература. 9 класс. Учебник в 2 ч. Коровина В.Я. и др. 20-е изд. — М: 2013; Ч.1 — 399с., Ч.2 — 383с.
• Литература. 9 класс. Учебник в 2 ч. Меркин Г.С., Меркин Б.Г. М.: 2011. Ч.1 — 344с., Ч.2 — 264с.
• Литература. 9 класс. Учебник в 2 ч. Под ред. Беленького Г.И. М.: Ч.1 — 13-е изд., 2009, 368с.; Ч.2 — 11-е изд., 2010, 423с.
• Литература. 9 класс. Учебник-хрестоматия в 2 ч. Курдюмова Т.Ф. и др. 15-е изд., стер. — М.: 2013; Ч.1 — 272с.
• Литература. 9 класс. Учебник-хрестоматия, углубленное изучение. Ладыгина М.Б., Есин А.Б. и др. М.: 2014 — 544 с.
• Литература. Литература. 10 класс. Учебник в 2 ч. Лыссый Ю.И., Беленький Г.И., Воронин Л.Б. 2-е изд., стер. — М.: 2011., Ч.1 — 398с., Ч.2 — 495с.
• Литература. Литература. 10 класс. Учебник в 2 ч. Под ред. Коровина В.И. 12-е изд. — М.: Просвещение, 2012. Ч.1 — 414с.; Ч.2 — 384с.
• Литература. Литература. 10 класс. Учебник в 2 ч. Сахаров В.И., Зинин С.А. 9-е изд. — М.: 2012., Ч.1 — 336с., Ч.2 — 288с.
• Литература. Литература. 10 класс. Учебник в 2 ч. Ч. 1. Маранцман В.Г. и др. 6-е изд. — М.: 2009. — 383 с.
• Литература. Углубленный уровень, 10 класс, Архангельский А.Н. и др, Москва : Дрофа, 2018
• Литература. Углубленный уровень, 11 класс, Агеносов В.В. и др., Москва : Дрофа, 2018
• Литература.10 класс. Учебное пособие в 2 ч. Лебедев Ю.А. М.: Просвещение. — 320с.
• Литература: учебник для 11 класса. Сухих И. Н. М.: 2011, Ч. 1. — 352с.
• Литература: учебник для 11 класса. Сухих И. Н. М.: 2011, Ч. 2. — 368 с.
• Литературное чтение. 1 класс. Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., 3-е изд., перераб. – М. : Баласс, 2015. – 208 с.
• Литературное чтение. 1 класс. В 2 ч. Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.2-е изд. — М.: 2012.; Ч.1 — 80с
• Литературное чтение. 1 класс. Кац Э.Э.М.: Астрель, 2010. — 143 с.
• Литературное чтение. 1 класс. Уроки слушания. Учебная хрестоматия. Ефросинина Л.А. 3-е изд., перераб. — М.: 2013 — 160 с.
• Литературное чтение. 1 класс. Чуракова Н.А. М.: 2013 — 80 с.
• Литературное чтение. 2 класс. В 2 ч. Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В. 4-е изд., перераб. — М.: 2015.; Ч.1 — 208с., Ч.2 — 160с.
• Литературное чтение. 2 класс. В 2 ч. Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др. М.: Ч.1 — 2013, 224с.
• Литературное чтение. 2 класс. В 2 ч. Ч. 1. Кац Э.Э. М.: 2012 — Ч.1 — 160с.
• Литературное чтение. 2 класс. Учебник. — В 3-х частях. — 12-е изд. — Смоленск: Ассоциация XXI век, 2013. — 176 с.: ил.
• Литературное чтение. 2 класс.В 2 ч. Свиридова В.Ю. С.: 2013; Ч.1 — 160с., Ч.2 — 176с.
• Литературное чтение. 3 класс. («В одном счастливом детстве») В 2 ч. Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В. 4-е изд., перераб. — М.: 2015 — Ч.1- 208 с.
• Литературное чтение. 3 класс. В 2 ч. Климанова Л.Ф. и др. 2-е изд. — М.: 2013; Ч.1 — 223с
• Литературное чтение. 3 класс. В 2 ч. Свиридова В.Ю. С.: 2013; Ч.1 — 192с., Ч.2 — 192с.
• Литературное чтение. 3 класс. В 2 ч. Чуракова Н.А. 3-е изд. — М.: 2014; Ч.1 — 176с., Ч.2 — 184с.
• Литературное чтение. 3 класс. В 4-х ч. Часть 1. Кубасова О.В. 10-е изд. — С.: 2013 — 192 с.
• Литературное чтение. 3-4 классы. Хрестоматия. Произведения школьной программы по литературе. Сер. Школьная библиотека. М.: 2013. — 320 с.
• Литературное чтение. 4 класс. («В океане света») В 2 ч. Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В. 4-е изд., перераб. — М.: 2015 — Ч.1 — 224с.
• Литературное чтение. 4 класс. В 2 ч. Ефросинина Л.А., Оморокова М.И. 2-е изд., дораб. — М.: Ч.1 — 2010, 160с., Ч.2 — 2011, 160с.
• Литературное чтение. 4 класс. В 2 ч. Климанова Л.Ф., Виноградская Л.А., Бойкина М.В. 4-е изд. — М.: 2014; Ч.1 — 160с., Ч.2 — 160с.
• Литературное чтение. 4 класс. В 2 ч. Ч. 1. Кац Э.Э. М.: 2009 — Ч.1 — 176с.
• Литературное чтение. 4 класс. В 2 ч. Чуракова Н.А. М.: 2016; Ч.1 — 176с., Ч.2 — 176с.
• Литературное чтение. 4 класс. В 3 ч. Грехнева Г.М., Корепова К.Е. М.: 2013 Ч.1 — 160с
• Литературное чтение. 4 класс. В. 2 ч. Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г. и др. 3-е изд. — М.: 2015 — Ч.1 — 223с.
• Литературное чтение. 4 класс. Полная хрестоматия для начальной школы. 4-е изд., испр. и перераб. — М.: 2014. — 384 с.
• Литературное чтение. Новейшая хрестоматия по литературе. 2 класс. 5-е изд., испр. и доп. — М.: 2013 — 320 с.
• Литературное чтение. Новейшая хрестоматия по литературе. 3 класс. М.: 2012 — 146 с.
• Литературное чтение. Новейшая хрестоматия. 1 класс. 3-е изд. испр. и доп. – М. : Эксмо, 2012. – 416 с.
• Литературное чтение. Хрестоматия. 2 класс. Произведения школьной программы. Юдаева М.В. М.: 2015 — 348 с.
• Литературное чтение. Хрестоматия. 3 класс. В 2 ч. Ефросинина Л.А. 3-е изд., дораб. — М.: 2013. — Ч.1 — 192с.
• Литературное чтение. Хрестоматия. 3 класс. В 2 ч. Ефросинина Л.А. 3-е изд., дораб. — М.: 2013. — Ч.1 — 192с., Ч.2 — 192с.

Нет файлов по заданным параметрам

Программа «Семейное чтение» как дополнение к программе

Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, М. В. Головановой «Литературное чтение»3 класс.

В программе учтены интересы и возрастные потребности третьеклассников. Программа рассчитана на совместное с родителями изучение произведений литературы. Может быть хорошим подспорьем учителю для внеурочной работы с классом.

1 четверть

Дата	Древнерусская литература и устное народное творчество	Форма отчёта
06.09-12.09	Русские народные песенки и потешки из сборника В.Даля	Выучить наизусть по выбору песенку и потешку
13.09-19.09	Русские народные сказки из сборника А.Афанасьева. «Баба-Яга»	Иллюстрация
20.09-26.09	Русские народные сказки из сборника А.Афанасьева «Василиса Прекрасная»	Составить кроссворд
27.09-03.10	Русские народные сказки из сборника.А.Афанасьева «Крошечка-Хаврошечка»	Придумать 3 ребуса
04.10-10.10	«Как мужик гусей делил» в обработке Л. Толстого	Составить картинный план
11.10-17.10	Былины «Илья-Муромец и Калина-царь»	Составить словарь архаизмов
18.10-24.10	Былины «Илья-Муромец и Калина-царь»	Ответить на вопросы учителя
26.10-31.10	Праздник русского народного творчества. Ярмарка талантов.	Костюмированный конкурс чтецов

2 четверть

Дата	Произведения русской литературы XIX века	Форма отчёта
8.11-14 .11	А.С.Пушкин «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»	Конкурс иллюстраций на формате А4
15.11-21.11	И.А.Крылов. Басни	Выписать мораль двух басен по выбору, выучить
22.11-28.11	И.С.Тургенев. Рассказы К.Д.Ушинский. Рассказы	Выписать эпитеты
29.11- 05 .12	Л.Н.Толстой. Басни	Написать мораль двух басен по выбору
06.12-12.12	С.Т.Аксаков «Буран»	Выучить 1,2 абзац
Произведения русской литературы конца XIX –начала XX века
13.12-19.12	А.И.Куприн «Чудесный доктор»	Ответить на вопросы учителя
28.12-26.12	И.А.Бунин . Стихи	Написать анализ понравившегося стихотворения
27.12-02.12	Праздник «Современники прозаики и поэты конца XIX –начала XX века».	Сценки из прочитанных произведений.

3 четверть

Дата	Писатели XX века	Форма отчёта
03.01-09.01	Борис Житков. В.Драгунский. Рассказы	Отзыв на один из рассказов
10.01-16.01	К .Паустовский «Вода из реки Лимпопо»	5 вопросов по содержанию
17.01-23.01	К .Паустовский «Кишата»	Отзыв
24.01-30.01	К .Паустовский «Корзина с еловыми шишками»	Составить план
31.01-06.02	К .Паустовский. Рассказы с.215-217., 232-235	Ребус к каждому рассказу
07.02-13.02	К .Паустовский «Скрипучие половицы»	Составить план
14.02-20.02	К .Паустовский «Стальное колечко»	Ответить на вопросы учителя
21.02-27.02	Подготовка к литературной гостиной по творчеству К.Паустовского	Выполнить задания учителя
28.02-06.03	Е.Пермяк «Мама и мы»	Сочинение «Моя мама»
07.03-13.03	Е.Пермяк «Некрасивая ёлка»	Иллюстрация
14.03-20.03	М.Зощенко .Рассказы «Не надо врать», «Галоши и мороженое»	Ребус

4 четверть

Дата	Зарубежная литература	Форма отчёта
21.03-27.03	Чешская сказка «Златовласка» обработка К.Паустовского	Иллюстрации
28.03-03.04	Шведская сказка «Принцесса-лгунья»	Отзыв в читательском дневнике
04.04-10.04	Армянская сказка «Золотое яблоко»	Пересказ по плану
11.04 -17.04	Г.Х.Андерсен «Ель»	Отзыв
18.04 -15.05	Марк Твен «Приключение Тома Сойера»	Чтение глав книги с еженедельным отзывом о прочитанном
15.05-25.05	Праздник прочитанной книги.	Спектакль «Том Сойер и его друзья»

Приложение

Блиц – опрос по произведениям М.Зощенко

1.Кто написал рассказы «Не надо врать», «Галоши и мороженое»?

2.Почему мама не давала Миньке и Лёле денег на мороженое?

3.Как они раздобыли денег на земляничное мороженое?

4.Почему в следующий раз тряпичник сказал, что дети его окончательно расстраивают своей торговлей?

5.Как папа решил вернуть деньги за проданные галоши?

6.Сколько лет дети не ели мороженое?

7.Сформулируй главную мысль рассказа.

План анализа стихотворения:

1. Автор и название стихотворения.

2. Тема, основная мысль (о чём стихотворение).        

3. Художественные приёмы, которые использовал автор (аллитерация, сравнение, эпитет, олицетворение, противопоставление)
4.Какую лексику ( язык) использовал автор:
— бытовую, повседневную
— литературную, книжную
— архаизмы, устаревшие слова

5. Какие картины нарисовал поэт

6. Твое отношение к произведению

Как написать отзыв на прочитанное произведение 1.Запиши автора и название произведения. Жанр произведения (сказка, рассказ, стихотворение) 2.Кто главные герои? 3.Какие основные события происходили? 4.Какой эпизод на тебя произвёл большее впечатление? 5.Оцени поступки главных героев. 6.Определи основную мысль произведения. 7.Вырази своё отношение к прочитанному.

1.Ганс Христиан Андерсен «Ель». Литературная сказка. 2.Главная героиня сказки – маленькая ёлочка. 3.Ёлочка росла под лучами солнца, место у неё было хорошее, много солнца и света, рядом росли такие же ее подруги. Но елочку ничего не радовало. Ей хотелось побыстрее стать большой, чтобы ее срубили и увезли из леса. Она слышала от аистов, что большие елки идут на мачты кораблям, она мечтала о дальних плаваниях. Когда елочка подросла, то ее срубили и привезли в дом, чтобы нарядить на Рождество. 4. Но праздник прошел, елочку отправили в чулан, а потом выбросили во двор, изрубили на дрова и сожгли.  5. Ёлочка не ценила то, что имела и поэтому никогда не была счастлива. 6 . Нельзя жить одними мечтаниями. 7. Мне жаль глупую и наивную елочку, надо радоваться тому, что у тебя есть сейчас.

В это сложно поверить, но пандемия коронавируса имела и определенный позитивный эффект для туристов – многие начали открывать для себя совершенно новые направления, основываясь на том, куда сейчас впускают и на каких условиях. Именно так УНИАН.Туризм попал в столицу Эстонии – уютный, но очень холодный город Таллинн. Теперь спешим с вами поделиться, чем заняться в этом городе туристам, отправляющимся туда на пару дней.

Страны Балтии и в докарантинные времена пользовались немалой популярностью среди украинских туристов как направление «на выходные», однако на фоне Риги и Вильнюса – эстонский Таллинн все же несколько уступал позиции. А между тем, этому городу точно есть, что предложить путешественникам.

Условия въезда в Эстонию для украинцев

Поскольку Эстония входит в Евросоюз и Шенгенскую зону, украинским туристам для въезда в страну не нужно оформлять визу – нужен лишь биометрический паспорт.

При этом в Эстонии на данный момент действуют сравнительно лояльные условия въезда для туристов, которые, впрочем, пересматриваются еженедельно. Потому, чтобы избежать сюрпризов, советуем проверять перед поездкой актуальные правила въезда с помощью интерактивной карты МИД Украины или на сайте Министерства иностранных дел Эстонии.

Итак, по состоянию на начало декабря, для въезда в Эстонию туристам из Украины потребуется:

• в Эстонию разрешен въезд из любой страны (в том числе из Украины) и с любой целью для лиц, прошедших полный курс вакцинации от коронавируса, если с этого момента прошло не больше года – Эстония принимает все вакцины, которые официально используются в Украине
• за три дня до въезда в Эстонию заполнить анкету пересечения границы
• невакцинированные граждане Украины могут попасть в Эстонию только по уважительной причине (работа, учеба, посещение семьи), сделав за 72 часа до въезда ПЦР-тест или за 48 часов – экспресс-тест на антитела, а по прибытию отправиться на 10-ти дневную самоизоляцию
• ограничения не распространяются на лиц, которые переболели COVID-19, и с момента подтверждения диагноза прошло не более 180 дней

На практике, по прибытию в Эстонию у вас запросят еще несколько документов, подтверждающих цель поездки (и да, здесь их действительно проверяют):

• бронирование отеля
• обратный билет
• полис медицинского страхования, покрывающий лечение коронавируса

Также не пугайтесь, если вас пригласят на дополнительную проверку багажа.

Как добраться до Таллинна

Прямые авиарейсы из Киева в Таллинн пока что выполняет только авиакомпания Wizz Air, совершая от 5 до 7 рейсов в неделю туда-обратно. На данный момент цены на февральские рейсы стартуют от 969 гривень в один конец (без багажа), однако на праздничные даты декабря-января цены заметно выше. Рейсы выполняются из киевского аэропорта им. Игоря Сикорского (Жуляны) с прибытием в Таллиннский аэропорт им. Леннарта Мери. Время в пути – порядка двух часов.

Остальные авиакомпании предлагают добираться из Киева до Таллинна с пересадкой, что, честно говоря, весьма сомнительное удовольствие, учитывая столь смешное расстояние. Потому многие туристы любят комбинировать Таллинн с двумя другими балтийскими столицами – Ригой и Вильнюсом, куда из Украины летает куда больше прямых рейсов.

Из преимуществ Таллина – близкое расположения аэропорта к центру города с налаженной сеткой общественного транспорта. Удобнее всего добираться до центра города на трамваях №2 и №4, которые подъезжают прямо к выходу из аэропорта. Первый ходит каждые 20 минут, второй – каждые 7 минут. Также от аэродрома в город курсирует несколько автобусных маршрутов.

Городской транспорт в Таллинне

Отдельного внимания заслуживает система городского транспорта в Таллинне, до которой нам в Украине, увы, еще очень далеко.

Во-первых, для столь небольшого города здесь довольно много маршрутов – автобусы, трамваи и троллейбусы. Общественный транспорт работает в Таллинне ежедневно с 6:00 до 23:00, некоторые линии – до 24:00. Расписание в выходные и праздничные дни чаще всего отличается от будних. Транспорт ходит довольно часто и четко по расписанию, а больших столпотворений в нем нет.

Во-вторых, проезд здесь сравнительно недорогой, как для Европы. Так, билет на проезд в течение часа обойдется в 1,50 евро, суточный билет – в 4,50 евро, а билет на 3 дня – в 7,50 евро. Также можно купить туристическую карточку, которая откроет вам бесплатный доступ к большинству достопримечательностей города и даст еще несколько приятных бонусов.

В-третьих, платить за проезд в Таллинне очень удобно. Жители города активно пользуются пластиковыми проездными, но туристам эта опция не особо интересна. Зато можно заранее купить онлайн проездные билеты интересующей вас категории, загрузив их в соответствующее приложение. Также в городе иногда попадаются терминалы по продаже билетов, но на них слишком надеяться не стоит – мне, например, такой попался только в аэропорту.

Ну а самый простой вариант – расплатиться за проезд прямо по ходу банковской картой с PayPass (MasterCard или Visa). Только стоит учесть один момент: в салонах общественного транспорта Таллинна расположено несколько валидаторов, но на практике – большинство из них принимают только городскую карту, а банковскую лишь один из них ближе к водителю.

Ах да, подносить к валидатору проездной, даже если он многоразовый, нужно каждый раз.

К слову, на данный момент водители общественного транспорта Таллинна практически не продают билеты. Исключение – пригородные автобусы, внутри которых нет валидаторов для оплаты банковской картой. Принимаются только наличные, желательно без сдачи.

Больше об общественном транспорте в Таллинне можно узнать по ссылке.

Когда лучше всего ехать в Таллинн

Едва ли не главное, что стоит учесть, планируя поездку в Таллинн – климат. А он здесь морской северный, что означает – морозные ветра, низкие температуры и обильные осадки. Да чего уж там, по факту здесь теплых только два месяца в году – июль и август, но и тогда не бывает слишком высоких температур.

Еще одна особенность – короткий световой день зимой и так называемые «белые ночи» летом. А потому, отправляясь в Эстонию зимой, стоит понимать, что светать здесь будет ближе к 9 утра, а в 16 часов будет уже темно. Но зато летом – солнце садится совсем ненадолго. Так что сможете гулять до упора.

Тем не менее, зимой в Таллинне тоже очень красиво. Здесь довольно рано улицы украшают к Рождеству – надо же как-то поднимать настроение жителям и гостям города, когда кругом темень и морозы. Плюс многие здания в исторической части города имеют подсветку круглый год. Потому вы будто попадаете в средневековую зимнюю сказку – главное только максимально утеплиться, предусмотрев дополнительный бюджет на периодические заходы в кафе погреться.

Из плюсов – зимой, чтобы погулять по Таллинну в темное время суток, любуясь огнями города, не нужно слишком долго ждать.

Еще один красивый момент – зимой солнце здесь в принципе не поднимается слишком высоко, а потому небо и облака здесь какие-то особенные. Возможно, именно поэтому здесь такие яркие краски зимой. А чего стоят отражения неба в воде!

Что посмотреть в Таллинне

Таллинн – довольно небольшой город с населением чуть более полумиллиона жителей, и это с учетом пригородов. А потому по городу можно запросто перемещаться пешком, успев посмотреть основные достопримечательности за пару дней.

Разумеется, первым делом стоит прогуляться по историческому центру Таллинна – он по праву считается одним из лучше всего сохранившихся средневековых городов в Европе. Можно часами бродить узкими мощеными улочками города, среди невысоких ярких домиков, церквушек и старинных городских стен с башенками, которые время от времени разбавляются современными граффити, скульптурами и архитектурными ноу-хау.

Хотя в городе много платных смотровых площадок – на башнях, на ратуше, на колокольнях – по факту лучшие панорамы города открываются совсем не отсюда, а со смотровых площадок Кохтуотса и Паткули. Мало того, что здесь виды обширнее и ничто не закрывает обзор, так еще и попасть сюда можно абсолютно бесплатно. Кроме того, часть «платных» смотровых площадок не работают зимой – вероятно, из-за сильного ветра и холода.

К слову, поднимаясь на смотровые площадки, стоит учитывать – там действительно очень морозно, а порывы ветра запросто могут выбить из рук смартфон, пока вы будете пытаться снять панораму города.

И именно в старом городе Таллинна сосредоточено наибольшее количество музеев, ресторанов, кафешек, баров, сувенирных лавок и прочих локаций, необходимых туристам. Также здесь есть сравнительно небольшое количество магазинов, но все же основная их масса вынесена в крупные торговые центры, до которых, впрочем, не так уж долго добираться.

Пожалуй, нет смысла подробно расписывать, какие достопримечательности в «старом» Таллинне стоит посетить – вы так или иначе на них наткнетесь сами. Но все же парочку мест советуем пометить на карте – Дворик мастеров Meistrite Hoov и улица с художественными студиями Katariina käik.

Ах да, и обратите внимание на знаменитые таллиннские деревянные двери – они здесь всех возможных цветов и узоров.

Еще одно must visit в Таллинне – городской парк Кадриорг, где также расположено несколько музеев и памятников, от исторических до современных. Это довольно большой по площади облагороженный парк, где есть зелень даже под конец осени. Вообще, сложно представить, как при таком холодном климате здесь что-то выживает. Но, на самом деле, в Эстонии еще и очень много хвойных, которые остаются зелеными даже зимой.

Отдельного внимания заслуживает японский сад на территории парка – с аккуратно подстриженными кустиками, вальяжными уточками, игривыми белочками и вообще всем, что успокаивает глаз.

А еще меня просто покорили таллиннские лавочки – они по всему городу выполнены в одном стиле и белом цвете, а в темное время суток некоторые из них еще и подсвечиваются.

Дальше отсюда можно двинуться на набережную Таллинна – перейдя дорогу возле памятника «Русалка» – статуи ангела в память о жертвах крушения одноименного корабля, дальше вы сразу упретесь в длиннющую набережную, по которой очень приятно гулять, любуясь северными морскими пейзажами и стаями чаек, уток и даже диких лебедей, которые ловко ныряют за кормом, качаясь на суровых балтийских волнах.

Если пройти примерно 4 километра по этой набережной, то вы выйдете на популярный пляж Пирита. Здесь у вас есть несколько вариантов. Во-первых, если у вас есть силы, время и вдохновения – можно пройти еще несколько километров вдоль пляжа.

Его особенностью является песчаная береговая линия и сосновый бор у самого моря. Гулять здесь правда очень приятно, а летом еще и искупаться можно.

Также через дорогу от пристани Пирита находится еще одна интересная достопримечательность – руины Монастыря Святой Биргитты, он же монастырь Пирита, возведенного в XV веке. Годы его не пощадили, но остатки строения весьма качественно законсервировали и сейчас активно используют как площадку под различные мероприятия.

В свободное от мероприятий время на территорию руин монастыря может зайти любой жалеющий, заплатив всего два евро. Причем здесь используется бесконтактная система оплаты – у входа в монастырь стоит автомат, где можно купить билет, а потом просканировать его у турникета и зайти внутрь. Прогуляться там и правда очень атмосферно, особенно в холодное время года, когда совсем нет туристов.

Также отсюда можно пройти пешком 3 километра или проехать на автобусе до Таллиннского ботанического сада. Конечно, гулять в холодное время года здесь не очень, но вот оранжерея определенно заслуживает внимания – здесь просто невероятный тропический зал!

А как в нем приятно оказаться зимой! Стоит это удовольствие – 5,5 евро.

К слову, совсем недалеко отсюда расположена таллиннская телебашня, на которую можно подняться ради потрясающих панорамных видов. Вот только перед посещением лучше уточнять, работает ли она.

В самом сосновом лесу возле Пириты также есть несколько интересных локаций, к которым ведут многочисленные «тропы здоровья», включая бункер и руины домов богачей.

Еще одна интересная локация Таллинна, а точнее его пригорода – Музей под открытым небом Виймси в одноименном поселке. Этот музей представляет из себя прибрежную деревню с фермой 20-х годов XIX века и домами рыбаков, которые когда-то находились на этом самом месте.

Периодически здесь устраиваются различные мероприятия и ярмарки выходного дня, но и так сюда интересно заехать (из центра на автобусе №114) – хотя бы ради ярких фото с красными домиками, зеленой травой, рыбацкими лодками и овечками. Выглядит очень уютно, но, как вы уже могли догадаться – здесь очень ветрено. Спасибо «хозяину» музея, который бесплатно угостил кофе замерзшего туриста.

Вход в музей стоит всего 3 евро, однако можно купить билет за 5 евро на посещение двух музеев – самого Виймси и музея прибрежного народа Rannarahva, находящегося примерно в километре отсюда. Собственно, музей Виймси на самом деле является филиалом последнего.

В целом, в Таллинне и его окрестностях еще много всего интересного, в том числе в плане природы и музеев, но это мы решили отложить до следующего раза – и, обязательно, в теплое время года.

Где и что поесть в Таллинне

Разумеется, путешествия в другие страны – это не только о любовании красотами, но и о гастрономии. Еще собираясь в поездку, я решила изучить, какая же она – эстонская кухня! Оказалось, что под национальными блюдами часто подразумевают, в первую очередь, типичные блюда крестьянской кухни до середины XIX века, также впитавшая в себя традиции немецкой, шведской и русской кухонь.

Итак, для эстонской кухни характерно обилие простых блюд с использованием картофеля, овощей круп, мяса и рыбы. Также здесь популярны различные виды колбас, включая кровянку и лосятину.

Среди основных блюд эстонской кухни:

• Картулипорсс – мясо, запеченное в картофельном пюре
• Мульгикапсад – блюдо из жирной свинины, квашеной капусты и перловой или ячневой крупы
• Мульгипудер – каша из перловой крупы и картофельного пюре
• Вере пакеогид – блины с кровью
• Суитсукала – копченая форель
• Таллиннские кильки – килька пряного посола
• Сепик – эстонский хлеб из цельнозерновой муки
• Пипаркоок – рождественское печенье

Из напитков в Эстонии в фаворе пиво, сидры и, конечно же, знаменитый ликер Vana Tallinn. Существует очень много разновидностей этого прекрасного напитка, и его здесь добавляют куда только можно.

В историческом центре Таллинна находится большое количество ресторанов национальной кухни с колоритным дизайном, ориентированных на туристов – точно мимо не пройдете.

Если же вам классическая местная кухня, как и мне, кажется тяжеловатой, то прогресс не стоит на месте. Например, мое открытие – ресторан современной эстонской кухни Kaerajaan на Ратушной площади.

Кроме того, в Таллинне очень много ресторанов европейской и мировой кухни – всевозможные пиццерии, пасты, суши, индийская еда, восточная кухня и, конечно же, многочисленные кофейни.

К слову, если не хотите есть в туристическом районе, то можно заглянуть в район Hobujaama совсем недалеко от старого города, где расположено несколько любопытных заведений.

Ну а если попадете в Таллинн в период рождественских ярмарок (в этом сезоне он продлится с 26 ноября по 2 января) – то обязательно отведайте Глег. Это традиционный горячий напиток из красного вина с добавлением пряностей, распространенный в Финляндии, Швеции, Эстонии и Латвии. От привычного нам глинтвейна он отличается тем, что туда добавляют напитки покрепче – водку, бурбон или все тот же Vana Tallinn.

Из традиционных угощений на таллиннских рождественских ярмарках, главная из которых расположена прямо на Ратушной площади – лосось, мясо и колбаски на гриле, с гарниром в виде картофеля по-селянски и «немецкой» кисло-сладкой капусты.

Где остановиться в Таллинне

Таллин хоть и небольшой город, но здесь хватает вариантов размещения на любой вкус и бюджет – можно пожить в скромном хостеле за 700 гривень в сутки в одноместном номере (в общих комнатах намного дешевле), а можно – в комфортабельных апартаментах за 1500 гривень в сутки.

Ключевое здесь – месторасположение. Отель по вполне доступной цене запросто можно найти недалеко от центра города, чтобы близко было добираться до аэропорта и основных достопримечательностей.

Еще несколько полезных фактов об отдыхе в Таллинне

1. Официальной валютой в Эстонии является евро. При этом здесь практически везде можно расплатиться кредитной карточкой, включая чаевые в ресторане и напитки на ярмарке. Так что много наличности вам с собой брать не понадобится. Ну а если уж слишком потребуется, то банкоматов в городе хватает.

2. Официальный язык в стране – эстонский, относящийся к финно-угорской группе, и он совершенно не похож на славянские или романо-германские языки. Тем не менее, английский здесь все понимают. Ну а учитывая, что треть населения Эстонии – русскоязычные, если вас не слишком смущает этот факт, то на русском языке вам помогут практически везде. Надписи повсюду также продублированы на английском и русском языках.

***

Таллинн оказался весьма интересным и симпатичным туристическим направлением на уик-энд, которое пока что не так активно жалуют именно туристы, а не искатели сезонной работы из Украины. Здесь царит особая расслабленная атмосфера, так контрастирующая с шумным и переполненным Киевом. Да все это на фоне красивейшего старинного городка, живописной природы, суровых морских пейзажей и, конечно, безлимитного ликера Vana Tallinn. Тем более, что все это – по вполне доступным ценам.

***

О других странах Европы, открытых для украинских туристов, вы можете прочитать в нашем отдельном материале.

Марина Григоренко

***

Вас также может заинтересовать:

• Уик-энд в Будапеште: как бюджетно и содержательно провести настоящие европейские выходные
• Уик-энд в Гданьске: сказочный городок на берегу моря с богатой рыбной кухней и целой пивной улицей
• Уик-энд в Зальцбурге: роскошное барокко, фонтаны с «сюрпризом» и Альпы со всех сторон
• Уик-энд в Кельне: от классики под знаменитым готическим собором до ярких вечеринок в ЛГБТ-квартале

Более 10 лет назад Украина подписала Стамбульскую конвенцию против насилия, однако Верховная Рада ее до сих пор не ратифицировала. Конвенция призвана защищать женщин, а также других жертв домашнего насилия – мужчин, детей и пожилых людей. Для Украины это остро актуальная проблема: по данным Национальной социальной службы, за девять месяцев 2021 года зафиксировано 205 608 обращений по поводу домашнего насилия, из них: от детей – 5001 обращение (2,43%), от женщин – 167 900 (82%), от мужчин – 32 707 обращений (16%).

В этом году более 50 украинских общественных организаций объединились в коалицию «За Стамбульскую конвенцию» с призывом к президенту Владимиру Зеленскому и Верховной Раде ратифицировать этот международный документ.

Журналистка Мария Семенченко поговорила с вице-президентом международного правозащитного фонда «Ла Страда – Украина» Екатериной Черепахой о возможностях, которые предоставит Украине Стамбульская конвенция, о мифах и манипуляциях вокруг этого документа, а также об общественном восприятии домашнего насилия в Украине и его постепенной трансформации.

Домашнее и гендерно обусловленное насилие, в частности домогательства на работе, сексуальное насилие в семье и так далее – это реальность практически каждой женщины в течение ее жизни

– Горячая линия «Ла Страды» существует с 1998 года, она начиналась с темы торговли людьми, но уже в 2004 году добавилось и противодействие домашнему насилию. По вашим наблюдениям, как изменилось отношение украинского общества к теме домашнего насилия за эти 18 лет?

– Могу сразу сказать, что не изменилось. Проблема остается актуальной, до сих пор нет развитой и действенной системы реагирования и помощи пострадавшим. Нам все еще нужно развивать системы услуг и противодействия, предотвращения и информирования. Это то, что сегодня требует активного развития.

Что изменилось? Безусловно, стало больше информации – на разных уровнях – о домашнем и гендерно обусловленном насилии. О том, что такая проблема существует, что она серьезна и государство должно адекватно реагировать на нее и оперативно оказывать помощь пострадавшим. Что это не просто личное дело двух человек, не просто ссора, а именно нарушение прав человека.

– Если тема зазвучала громче, можно предположить, что и обращений на «горячую линию» стало больше? Что люди стали чаще обращаться за помощью и отдавать себе отчет: то, что с ними происходит в семье, является насилием?

– Здесь есть много аспектов. За это время ощутимо развилось национальное законодательство в этой сфере. Появился закон «О предотвращении и противодействии домашнему насилию», появились срочные запретительные и ограничительные предписания.

Прошел ряд мощных информационных волн и сильных кампаний, например флешмоб #ЯНеБоюсьСказать, во время которого многие, в том числе известные и публичные личности, рассказали свои истории. Люди, с которыми мы рядом живем, работаем, общаемся, отважились говорить о своем травматическом опыте. Эти истории становились видимыми, они четко показали: домашнее и гендерно обусловленное насилие, в частности домогательства на работе, сексуальное насилие в семье и так далее – это реальность практически каждой женщины в течение ее жизни.

За эти два десятилетия люди прокачали свои навыки самостоятельно определять основные признаки домашнего насилия, они могут уже сами оценить и понять: происходящее у них в семье неделями, месяцами или годами – это насилие.

Личные истории в инфопространстве тоже дают понимание человеку, который страдает здесь и сейчас, что он не один в этой ситуации. Что это происходит не потому, что она что-то сделала или делает не так, что это не ее вина, что есть другие люди, которые с таким сталкиваются, говорят об этом, которые решаются выйти из ситуации домашнего насилия. Это тоже может стать стимулом для человека обратиться за помощью.

Более 80% обращений на «горячую линию» – от женщин

– Часто люди ассоциируют домашнее насилие именно с физической агрессией, но оно этим не ограничивается. Как бы вы описали, что такое домашнее насилие и как его идентифицировать?

– Согласно национальному законодательству выделяют четыре формы домашнего насилия: физическое, психологическое, экономическое и сексуальное. Проще выявить и идентифицировать физическое, оно понятно и привычно людям: когда кто-то с ним сталкивается, то точно осознает, что это – именно насилие.

---

---

Но если посмотреть на статистику обращений на «горячую линию», то самый высокий процент обращений касается психологического насилия. За ним следует физическое, экономическое, а уже потом сексуальное. Здесь стоит отметить, что процент обращений по поводу домашнего сексуального насилия невысок не потому, что самих случаев мало, а потому что женщины не всегда осознают, что это именно сексуальное насилие в семье.

Сексуальное насилие менее обсуждаемое, его плохо идентифицируют сами пострадавшие. Ибо преимущественно считается, что иметь половые отношения со своим партнером/партнершей/супругом – это супружеская обязанность. Поэтому здесь нет места твоему «хочу/не хочу», «могу/не могу», и приемлем ли для тебя такой способ или формат сексуальных отношений. И потому, если что-нибудь такое происходит между супругами или парой, то долгое время это не считается и не идентифицируется как сексуальное насилие.

– Если говорить о психологическом насилии, на что стоит обратить внимание?

– Здесь много аспектов: манипулирование, унижение, игнорирование, словесные оскорбления, постоянное обесценение, запугивание, создание условий для психологической, экономической зависимости и так далее.

Агрессор может запугивать не только лицо, над которым совершает насилие, но и угрожать насилием в отношении близких ему людей или даже домашних животных. Когда обидчик говорит, например: «Раз ты такая, то я заберу у тебя ребенка и ты его никогда больше не увидишь» или «Раз ты такая, я сейчас выкину из окна твою кошку»… Могут быть разные варианты.

В целом закон «О предотвращении и противодействии домашнему насилию» дает перечень лиц, считающихся пострадавшим от домашнего насилия. Это не только женщины, пострадавшие от действий мужчин, но и мужчины, пострадавшие от действий женщин. Это люди постарше, которых обижают их взрослые дети. Это бабушки, дедушки, тети, дяди, опекуны, прабабушки, прадедушки, усыновители. Это дети, в том числе и усыновленные, дети от предыдущих браков или дети проживающих вместе сожителей и другие. Там очень широкий круг лиц прописан.

– Но по статистике, чаще всего от домашнего насилия страдают именно женщины.

– Да, и это статистика не только по Украине, это статистические данные, фиксирующие фактически по всему миру. Безусловно, домашнее насилие – и мы всегда об этом говорим – охватывает как женщин, так и мужчин, как взрослых, так и детей, людей разных социальных категорий, экономического состояния, возраста, образования. Но более 80% обращений – именно от женщин. И реально домашнее насилие затрагивает женщин непропорционально больше, поэтому очень часто, когда мы говорим о нем, речь идет о случаях, касающихся именно женщин.

Во время пандемии и локдаунов вырос уровень домашнего насилия

– Что изменилось с началом пандемии и связанных с ней локдаунов?

– Количество случаев домашнего насилия возросло. Об этом свидетельствуют и данные нашей «горячей линии». Это связано с несколькими факторами. Один из основных – и обидчики, и пострадавшие долгое время находились в одном помещении круглосуточно семь дней в неделю. Не было вот этой передышки, когда можно пойти на работу или прогуляться, поехать к родственникам. Поэтому пострадавший постоянно находился под контролем агрессора, который мог в любое время выплеснуть весь свой негатив и агрессию на близкого человека.

Многие учреждения перешли на работу в дистанционном режиме, поэтому пострадавшие не смогли, скажем, попасть в приют или на консультацию в государственную социальную службу. Также некоторые шелтеры не принимали новых жителей, некоторые вообще были вынуждены закрыться, другие же принимали женщин только с отрицательным ПЦР-тестом. Но сделать этот тест тоже было проблематично – общественный транспорт не ходил, а нужно было добраться до лаборатории, да и оплатить тест не каждый мог.

Было меньше возможностей и куда-то убежать от агрессора – к соседям, родственникам, еще куда-нибудь. Потому что действовали транспортные ограничения, потому что все пытались избегать общения с посторонними людьми. И как раз «горячие линии» оставались едва ли не единственным источником помощи, консультации, поддержки в то время. Да и вообще психологическое состояние людей во время пандемии и локдаунов было достаточно нестабильным: все эти тревоги, переживания, внезапные изменения в привычной жизни, проблемы с работой и обучением способствовали всплеску случаев домашнего насилия. Речь идет не только о физическом, но и о психологическом, экономическом, сексуальном.

Если это ситуация, когда нужно прямо сейчас бежать из дома, чтобы остаться в живых, – стоит это сделать

– Каков алгоритм действий для человека, пострадавшего от домашнего насилия?

– Здесь следует учитывать, в какой момент это происходит. Если факт насилия происходит здесь и сейчас – обидчик бьет вас, или выбивает дверь, или угрожает убить – безусловно, нужно звонить в полицию. Только полиция в такой ургентной ситуации сможет оперативно приехать, задержать, среагировать. Если это ситуация, когда нужно прямо сейчас бежать из дома, чтобы остаться в живых, – стоит это сделать.

Но если есть возможность, следует продумать свои дальнейшие шаги и составить план действий. Куда можно обратиться? Это, конечно, правоохранительные органы. Также существует несколько «горячих линий», где смогут предоставить консультацию и помощь. Например, Национальная горячая линия по предупреждению домашнего насилия, торговле людьми и гендерной дискриминации, работу которой обеспечивает наша организация. Ее номер 116-123.

Есть правительственный колл-центр, который также принимает обращения по поводу домашнего насилия и торговли людьми. Можно обратиться туда по номеру 15-47.

Также можно найти в своем населенном пункте общественные организации, соццентры или какие-то консультационные службы. Если есть возможность получить очную консультацию – это стоит сделать, чтобы спланировать свои действия. Можно и стоит обращаться в центры бесплатной правовой помощи. Когда речь идет о домашнем насилии, то затрагивается немало вопросов юридического характера: по разводу, имущественным вопросам, установлению места жительства ребенка и графику его посещения.

Следует формировать себе финансовую подушку – минимальный финансовый запас на первое время. Эти деньги необходимо держать в безопасном месте, чтобы обидчик о них не знал и не мог до них добраться, но одновременно, чтобы пострадавший человек имел к ним доступ в любое время. Это придаст покоя и уверенности.

То же касается и документов – паспорта, идентификационного кода, документов на квартиру или какое-либо другое имущество, которым владеет пострадавший. Следует сделать копии этих документов и держать их в безопасном месте. Важно, чтобы обидчик не имел доступа к ним.

Можно предварительно договориться с родными, друзьями или знакомыми, что они смогут в случае острой необходимости принять вас на сутки-двое. Посмотреть, какие учреждения и организации есть в городе, районе и области, где человек проживает, а также подумать о возможности обратиться в приют в другом городе или районе, если есть риск, что обидчик будет вас искать и преследовать. Когда есть немного времени и ресурсов, нужно подготовить этот план. Если же ситуация острая, я повторюсь, стоит убегать уже.

Людям нужно время, чтобы осознать проблему, чтобы решиться разорвать круг насилия, чтобы уйти от обидчика

– Почему стоит не молчать, если ты страдаешь от домашнего насилия?

– Потому что молчание и необращение за помощью могут привести к трагическим последствиям. Как показывает 20-летний опыт работы нашей организации и работа других организаций в этой сфере: если имеет место одно из проявлений насилия, то высока вероятность, что другие формы насилия впоследствии также будут.

Даже если сначала это, скажем, словесные оскорбления, манипуляции, контроль, которые, конечно, обидчик подает под соусом заботы, то дальше могут либо добавляться другие формы насилия, либо усиливаться и ужесточаться уже имеющиеся.

Существует так называемый цикл насилия. Сначала – случай насилия, скажем, физическое избиение. Потом – период прощения и все эти объяснения, что «я хотел как лучше» и так далее. На этом этапе обидчик может дарить цветы и дорогие подарки.

Потом наступает период «медового месяца» – кажется, что все уже наладилось, что в семье снова нормальные отношения, и пострадавший успокаивается. Но обидчик все равно имеет власть и контролирует пострадавшего. Поэтому через некоторое время он снова раздражается, что человек не то одел, не то сказал, не туда пошел, как-то не так посмотрел. И снова – факт насилия.

Со временем эти периоды «медового месяца», когда все хорошо, сокращаются и могут вообще исчезнуть. И если человек не в ресурсе психологическом, эмоциональном или физическом, чтобы обратиться за помощью, то все может обернуться в худшую сторону. Или обидчик может убить – о таких случаях мы довольно часто слышим в новостях. Или же пострадавший не выдерживает и в какой-то момент, защищаясь, может убить обидчика.

Поэтому нужно обращаться за помощью, не молчать. Из тех обращений, которые поступают на нашу «горячую линию», видно, что людям нужно время, чтобы осознать проблему, чтобы решиться разорвать круг насилия, чтобы уйти от обидчика. Но это очень важно. Особенно, если есть дети. Кстати, дети, которые становятся свидетелями домашнего насилия, согласно законодательству Украины тоже пострадали от насилия.

– В этом году более 50 украинских общественных организаций объединились в коалицию «За Стамбульскую конвенцию» с призывом к президенту и Верховной Раде ратифицировать этот международный документ. Среди этих организаций и «Ла Страда – Украина». Почему именно в этом году? Почему необходимо как можно быстрее ратифицировать конвенцию?

– Потому что это уже 10-я годовщина со времени подписания Украиной Стамбульской конвенции, а она до сих пор не ратифицирована. Между тем многие аспекты в сфере предотвращения и противодействия домашнему насилию сегодня нуждаются в усилении национального законодательства.

Стамбульская конвенция дает возможность странам, ратифицировавшим ее, внедрять механизм мониторинга, когда специальная группа экспертов выявляет как узкие места в законодательстве, так и эффективные практики других стран, чтобы улучшить национальное законодательство. Это стимул для органов государственной власти эффективнее развивать систему реагирования и специальных услуг для пострадавших от домашнего насилия. Это то, чего до сих пор не хватает нашему государству.

– Какие важные изменения за эти 10 лет были внесены в национальное законодательство?

– В первую очередь, это закон «О противодействии и предотвращении домашнего насилия». Разработка необходимых документов, способствующих усилению и развитию системы защиты людей, пострадавших от домашнего насилия. Это внесение в Уголовный кодекс Украины наказания за домашнее насилие, то есть его криминализация. Это очень важный шаг: признать, что домашнее насилие – это не просто какая-нибудь семейная ссора, а уголовное преступление. Это введение срочного запретительного и ограничительного предписания.

– Какие первоочередные шаги еще предстоит сделать государству, чтобы максимально эффективно предотвращать случаи домашнего насилия и обеспечить защиту пострадавших от него людей?

– Прежде всего – ратифицировать Стамбульскую конвенцию. Именно она вводит стандарты в подходах, в обеспечении помощи, в развитии служб поддержки и приютов, которых должно быть достаточное количество.

Скажем, приюты должны быть доступны для нуждающихся. Должны учитывать потребности пострадавших, а это разные категории людей, например женщины с инвалидностью, женщины с детьми. Это возможность доехать в приют, их безопасность. Это и стандарты подготовки и обучения специалистов, работающих с пострадавшими от домашнего и гендерно обусловленного насилия.

---

---

В условиях децентрализации нужно строить на местах сервисы для пострадавших от домашнего насилия и насилия по признаку пола. Важно акцентировать внимание на том, что такая проблема есть и она должна быть среди приоритетов для территориальных общин. Потому что вопрос наличия хороших дорог, медпункта – это важно. Но так же важно адекватно реагировать на случаи домашнего насилия и обеспечивать защиту пострадавших от него.

– Почему вокруг Стамбульской конвенции в украинском обществе так много дискуссий?

– Да, вокруг Стамбульской конвенции, к сожалению, очень много манипуляций и мифов. Основная причина – то, что там упоминается слово гендер, которое почему-то многих пугает. Но те, кого пугает слово гендер и кто выступает против ратификации Стамбульской конвенции, читали ли вообще конвенцию? Знают ли, на что она направлена и что означают все эти определения?

Я думаю, если бы люди прочли, то все вопросы отпали бы сами собой. Конвенция не предусматривает введение какой-либо специальной структуры семьи, она не предлагает и не требует внесения никаких изменений ни в Конституцию, ни в Семейный кодекс Украины, ни в другие документы, которые тем или иным образом регулируют отношения мужчин, женщин, семей. Она не предлагает забирать детей и отдавать их в гомосексуальные семьи, как об этом некоторые говорят.

Те, кто создает эти мифы, прекрасно знают, что они говорят и зачем. Те, кто их подхватывает и распространяет, возможно, не читали и не собираются читать документ и тем более в нем разбираться.

– Как можно переломить в обществе восприятие домашнего насилия как дела исключительно семейного, мол, зачем вмешиваться – сами разберутся?

– Трансформация восприятия домашнего насилия в обществе – это длительный процесс. Должно быть развитие критического мышления в обществе. Следует двигаться в положительную сторону и формировать большинство, которое не терпит домашнее насилие и насилие в отношении женщин, считает, что это недопустимо. Это должно быть систематическая, непрерывная и содержательная работа. Это и изменение законодательства, и изменение практики, и донесение информации, и обучение, и искоренение стереотипных утверждений.

Ощутимо сдвинет ситуацию и введение средств реагирования на случаи насилия. Я говорю и об ответственности за дискриминацию по признаку пола. Не должна быть сразу уголовная ответственность – все будет зависеть от ситуации. Где-то может быть штраф, увольнение, репутационные последствия. Это то, что будет удерживать от совершения подобных действий. Все это в комплексе даст результат.

Национальная горячая линия по предупреждению домашнего насилия, торговле людьми и гендерной дискриминации доступна по телефонам: 0 800 500 335 или 116 123 (короткий номер с мобильного).