Сценарий мероприятия для средней группы
«День рождения Деда Мороза».(18 ноября)
Автор: Иванова Ольга Александровна, воспитатель высшей квалификационной категории МДОУ Старомайнский детский сад № 2 «Василек» р.п. Старая Майна Ульяновской области.
Программное содержание:
Познакомить детей с праздником День рождение Деда Мороза
Продолжать формировать умение выполнять соответствующие тексту движения.
Создать атмосферу праздничного настроения.
доставить детям радость от встречи с любимым персонажем;
формировать доброжелательные отношения в коллективе;
развивать потребность дарить друзьям подарки и поздравления.
Дети под музыку входят в зал, встают полукругом
Ведущий: Ребята, какой Ваш самый любимый праздник, который вы ждете с нетерпением? (ответы детей)
А что вам больше всего нравится в этом празднике? (ответы детей)
Ребята, мы сегодня собрались в этом зале, чтобы поздравить с днем рождения одного самого любимого и доброго дедушку – Деда Мороза. Завтра Дед Мороз будет отмечать день рождения.
А вы хотите отправиться к дедушке Морозу в гости и поздравить его с днем рождения?
А кто знает, где живет Дед Мороз? Дед Мороз живет в городе Великий Устюг.
И добраться до него непросто, предлагаю всем сесть в паразовик и отправиться в путь.
Ведущий: Ну вот мы и приехали. Ребята, Дед Мороз ждет нас, вот уже и стол накрыл. Только где же он сам? Давайте его позовем!
Дети: Дед Мороз! (3 раза)
Звучит музыка, выходит Дед мороз.
Д.М . Слышу, слышу, здравствуйте, мои дорогие внучата. Молодцы, что приехали! А я готовился, устал и немного задремал.
Ведущий: Дед Мороз, мы приехали поздравить тебя с днем рождения. И приготовили для тебя поздравления:
С днем рождения Дед мороз
Ты еще на год подрос!
Праздника тебе беспечного
И здоровья вечного!
Это вовсе и не тайна
И, конечно, не секрет,
День рождения мороза
Отмечает целый свет!
В день рождения мороза
От души повеселиться,
Но не простужаться!
С днем рожденья поздравляем,
Дед морозу пожелаем
Веселиться и шутить,
Про подарки не забыть!
С днем рождения, милый странник
Наш любимый Дед Мороз
Мы желаем, как ни странно
Чтоб подарков на принес!
У Деда Мороза – праздник большой,
Его поздравлять мы желаем с душой:
Ты – добрый волшебник, любимец детей
Тебе пожелаем одно: не болей!
На радость всем людям холодной метелью
Ты даришь улыбки, добро и веселье
И лишь молодеть пожелаем с годами,
И твой День рожденья отпраздновать с нами!
Песня «С днем рождения Дед Мороз»
Д.М . Спасибо, вам, детишки! Я очень люблю играть, шутить, а иногда озорничать. Вот и сейчас хочется мне косточки размять. Будете со мной играть?
Игра «Заморожу»
Ведущий: Дедушка, посиди да отдохни, а мы тебе стихи расскажем.
По ветвям берёз;
Только треск идёт.
Дед мороз, красный нос,
Он скамеечку принес.
Скамеечка мала,
Деду по носу дала!
Дед Мороз, хоть старенький,
Но шалит, как маленький:
Щиплет щеки, нос щекочет,
Ухватить за уши хочет.
Дед Мороз, в лицо не дуй,
Дед Мороз, румяный нос, борода до пола,
Ты позволь сказать тебе праздничное слово.
Поздравляешь ты ребят каждый год красиво —
От детишек всей земли громкое «Спасибо».
Но сегодня принимай ты от нас подарки,
В день рождения всегда все подарки сладки.
Едем в Устюг в ноябре к Дедушке скорее
Потому что он для нас мир делает добрее.
Дед Мороз, Дед мороз, мы тебя все знаем.
И тебя, Дед Мороз радостно встречаем.
Ой, Мороз, Красный нос, песню запеваем
И тебя в хоровод к детям приглашаем.
Вот Мороз, так Мороз, бей сильней в ладошки,
А у нас веселей затанцуют ножки.
Танец «Ладошки покажи»
Д.М . Мне с вами так хорошо! Предлагаю вам еще поиграть.
Музыкальная игра
«Если нравится тебе, то делай так»
Д.М . Ой, спасибо, порадовали внучата.
Ведущий: Поздравляем тебя дедушка с днем рождения! А наши ребята тебе приготовили подарки.
Дети вручают Дед Морозу самодельные подарки.
Д.М. Спасибо ребята. Ребята, я тоже готовлю для вас подарки, только вы хорошо себя ведите, слушайтесь старших и пишите свои пожелания и складывайте в почтовый ящик. А я постараюсь выполнить все ваши пожелания!
Ведущий: Ребята, в день рождения Деда Мороза испечем мы каравай!
Хоровод «Каравай»
После хоровода вносят каравай и дарят Деду Морозу.
Дед Мороз . Спасибо вам ребята, за такие чудесные подарки, за чудесный праздник. У меня для вас тоже приготовлены угощения.
Ведущий: Спасибо, дедушка Мороз. А нам пора возвращаться в детский сад. Ждем тебя к нам в гости на новый год. До свидания!
Дед мороз : До свидания, до новых встреч!
Материалы подготовил(а): Иванова Ольга Александровна
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
|---|---|---|---|---|---|---|
| « Авг | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | |||
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
| 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
| 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | |
Сценарий «День рождения Деда Мороза» в детском саду
Рисунки (поделки) детей по теме “Подарки дедушке Морозу”.
Праздничное оформление зала .
Инвентарь для проведения конкурсов : открытки с зимнем пейзажем , мячи для настольного тенниса для метания , елочные шары, прищепки – по количеству детей. Корзины для метания – 2 шт, обручи – 6 шт.,трубы для лазанья – 2 шт,2 пары валенок.
Дед Мороз – взрослый.
« Кабы не было зимы»
« Мы оденем шарики»
Под музыку дети входят в зал.
Эй, детишки – ребятишки,
И девчонки и мальчишки,
Ну – ка слушайте указ,
Выполняйте сей же час!
Мы всенародно объявляем,
Что сегодня отмечаем
Всей земле на удивленье
Дед Мороза день рожденья!
В гости нас он приглашает
Всем на удивлении
Отметить день рождения!
Вед: Ну что ребята принимаем приглашение Дедушки Мороза? Отправляемся к нему в гости чтобы поздравить его с Днем Рождения?
В – ль: А вы знаете ребята как появился Дед Мороз?
Сказка “Как появился Дед Мороз”. (Автор сказки Александр Слащёв.)
В далёкие давние времена жил на свете мальчик. И был этот мальчик круглым сиротой. Никто никогда не говорил ему ласковых слов, никто никогда не дарил, даже простой конфеты. Мальчик не жаловался и ничего не просил. Шло время: мальчуган стал юношей, потом мужчиной, а потом поседел и превратился в дедушку. Однажды (это случилось в ночь под новый год) он горько вздохнул и впервые в своей жизни сказал: “Эх, видимо никто никогда мне ничего не подарит!” Услышал этот вздох Великий повелитель сказок и тут же принёс в дом “мальчика” огромное множество игрушек и сладостей.
Но мальчик стал уже дедушкой, седым дедушкой с большой и длинной бородой. Он посмотрел на подарки и тихо молвил: “Спасибо тебе, Повелитель сказок, за доброту, за ласку! Но что мне делать со всеми этими машинками, куклами, конфетами? Мне они уже не нужны. Я теперь даже шоколад с мармеладом не люблю. А знаешь что? Раздам-ка я всё детям. ” Взял он мешок с подарками, посох(чтоб быстрее идти), надел тёплую шубу, шапку, да и пошёл на ночь глядя в те дома, где жили мальчишки и девчонки. Увидев это, Повелитель сказок очень обрадовался.
– С этой поры наделяю тебя непомерной волшебной силой! – громогласно объявил он. – быть тебе навсегда моим первым помощником! Каждый год будешь ты приходить в гости к людям, совершать чудеса и дарить детям, всем без исключения, подарки! А звать тебя будем Дедом Морозом!
И вот, пять лет назад, такие же ребята, как и вы, решили, что пора бы устроить праздник для этого доброго волшебника. Ведь он на протяжении долгих лет только и делал, что дарил подарки другим. 18 ноября 2005 года впервые ДЕД МОРОЗ отмечал свой день рождения. Ребята, а как вы думаете, почему именно 18 ноября? /Ответы детей/.
Да, ребята, именно к 18 ноябрю наша с вами земля уже покрывается белым снегом, замерзают реки, на окнах появляются морозные узоры.
Вед: Вот мы свами и оказались в гостях у Деда Мороза. Да, скоро праздник, а любимое дерево Д.М еще не украшено.
1 – эстафета: « Нарядим елочку»
Бег змейкой с игрушкой в руках до елочки, вешаем игрушку и назад возвращаемся бегом, змейкой.
Вед: Самый лучший подарок это открытка. Давайте выберем зимние открытки и приготовим их для Д.М.
2 – эстафета. « Выбери открытку»
Прыжки из обруча в обруч, дойти до стола и выбрать открытку с зимней тематикой. Назад вернуться тем же способом.
Вед: А теперь давайте вспомним, какие подарки дарили сказочным героям в известных вам мультфильмах и сказках:
Какой подарок хотел получить малыш на свой день рождения в мультфильме “Малыш и Карлсон”?
Что подарили Сова Ослику Иа? А Пятачок? А Винни?
Что подарил Эльф Дюймовочке?
Что подарила Фея Золушке за ее доброту и трудолюбие?
Какой подарок сделала черепаха Тортилла Буратино?
Что подарили злая колдунья Белоснежке?
Как называется сказка, в которой девочке на день рождения подарили головной убор?
Что принесла в подарок Мухе-Цокотухе бабушка Пчела?
Какой подарок сделали Доктору Айболиту обезьяны в знак благодарности за то, что он их вылечил?
Что подарил Морозко Настеньке?
Вед: Скоро новый год и у Д.М. будет очень много дел. Ребята, а вы знаете, кто у Деда Мороза лучший друг и главный помощник? Он же еще и почтальон?
3 – эстафета: « Сложи снеговика»
У ребят части от снеговика они должны из них целого снеговика.
В- ль: Что то долго нету нашего Д.М. давайте пока его нету немного с вами потанцуем.
Я сегодня очень весел
И с ребятами дружу,
Никого не заморожу,
Никого не простужу.
Я летел на крыльях ветра
Много тысяч километров,
Над замёрзшими морями,
Над лесами и полями.
Я спешил, ребята, к вам,
Моим маленьким друзьям!
Очень ждали, Дед Мороз,
Мы тебя на вечер!
До чего же рады все
Д.М.: А что ребятки поможете украсить землю снежинками.
4 — Эстафета: « Развесим снежинки»
Дети пролезают в трубу, берут снежинку и вешают ее на веревку с помощью прищепки.
Д.М. Ребята а в какие игры вы любите играть зимой?
А в снежки любите играть ну что ж предлагаю вам начать тренировку.
5 – эстафета. « Попади снежком в ведро»
Дети добегают до черты и метают снежки в ведро.
В – ль: Ребята, а как вы думаете какая у Д.М. любимая обувь?
6 – эстафета « Бег в валенках»
Часто спрашивают дети:
Есть ли Дед Мороз на свете?
По секрету вам скажу:
Я давно уж с ним дружу.
Много лет знакома лично-
Друг он просто преотличный!
Верный, преданный, надежный,
То веселый, то серьезный
С очень светлою душой,
Да и умница большой.
Он романтик, он мечтатель-
Дед Мороз – изобретатель,
Собирает в круг друзей,
У кого полно идей,
Креативность бьет ключом
С ним печали нипочем.
Он всегда друзьям поможет,
Радость в сердце приумножит,
Добрую несет нам весть….
Дед Мороз на свете есть!
Дети и Д.М. становятся в круг проводиться игра « Пустое место»
Д.М.: спасибо вам ребятишки девчонки и мальчишки за то, что пришли поздравить меня с моим праздником. С днем рождения!
Но пришло время нам расставаться а на прощание я дарю вам волшебный мешочек со сладкими подарками. А что бы минуты до следующей встречи пролетели побыстрее давайте немного потанцуем.
За 30 минут до начала новогоднего вечера в группу к детям приходит Снеговик и приглашает всех в гости к Деду Морозу.
Зал оформлен под гостиную в доме Мороза. На стенах несколько портретов Деда Мороза в детстве и юности. Столик, покрытый узорной белой скатертью. Кресло, торшер, украшенные блестками. С потолка свисают снежинки и сосульки. Елка стоит не в центре, а немного в стороне. Свет притушен.
Под «Вальс цветов» П.И. Чаиковского дети цепочкой входят в зал. Осматриваются.
Ребята! Сколько раз мы встречаем Новый год у себя, а на этот раз — у Деда Мороза. Но почему никого нет?
Давайте посидим и подождем и споем песню о зиме (Дети садятся на приготовленные стульчики и поют песню «Зимние подарки» С. Насауленко.)
Под веселую музыку входят Снеговик и Пингвин с яркими коробками разных размеров.
-Дедушка Мороз, а вот и мы! Ой, а где же он?
Нет, а гости уже тут! Вот здорово! Ребята! Давайте знакомиться. Я — Снеговик, это сразу видно, а это наш гость Пингвин. Он прибыл с Южного полюса! Ведь сегодня день рождения Деда Мороза. Да-да, каждый год Дед Мороз приходит к детям, а день рождения не отмечает. Давайте хоть сегодня поздравим его и порадуем веселым концертом.
Мы очень рады этому, но все это так неожиданно. Только у нас кроме стихов, песен и танцев ничего нет!
Это очень хорошо! Это дедушка любит. Нам только надо составить концертную программу.
Вот ты этим и займись. Будешь распорядитель вечера.
Я попробую. Например, я говорю: «Какой хороший праздник Новый год? Вы встречаете Новый год? А вы отвечаете:
Мы встречаем Новый год!
(дети исполняют хоровод «Новый год» (детская студия «Родники» (кто-то счастье ждет, кто-то в сказку верит))
Очень хорошо. Мне нравится, вот так и начнем.
Нет, не так. Надо начать по-другому. (задумывается). Надо торжественно, с барабанами, танцами, героями сказок, а в конце споем «Каравай» и вручим подарок.
Да-да-да! А я от всех нас подарок подарю. Это большой. секрет!
Не спорьте! Есть у нас и барабанщики, и песни, и стихи, и герои сказок. Давайте скорее приготовим кресло. Пусть Дед Мороз сядет здесь (разворачивает кресло на середину). Все в порядке? Теперь по местам. Тсс — прячемся. Кто-то идет. .
(Дети прячутся за стульчики, если их не слишком много. В другом случае можно накинуть белый материал)
Входит Дед Мороз: (поет «Последний лист календаря. » сл. Ю.Энтина)
Так. Подарки приготовил, песню выучил, а как стихи? Надо повторить… Столько забот, столько забот.
(Садится в кресло, начинает читать, постепенно затихая, засыпает. Дети и герои осторожно выходят полукругом и будят его песней.
С днем рождения! С днем рождения!
О! Вот так сюрприз! Сколько гостей. Спасибо дорогие мои.
Под веселую музыку дети перестраиваются в два круга и поют «Дед Мороз на елке жил» (американская народная песня), которая заканчивается несложным танцем. Здесь же и взрослые герои.
Садись-ка, Дедушка Мороз, вот сюда. Это твое почетное место.
Пингвин: Только сегодня, по случаю дня рождения Деда Мороза в его дворце состоится небывалое представление. Внимание, внимание! Наше представление начинается!
Под бой барабанов выходят девочки. Они в ярких костюмах и высоких шапках, украшенных аксельбантами. Они выполняют перестроение под «Марш деревянных солдатиков» П.И. Чайковского. Дед Мороз аплодирует участницам.
(Выходит на середину зала) Кавалеры приглашают дам!
Самые сказочные принцессы и принцы из всех сказок мира посвящают Вам свой бальный танец (исполняют песню «Карнавальная» Л.Олиферовой и выполняют несложные движения).
Под звуки «Полонеза» П. Чайковского танцуют принцессы в длинных платьях. Убранные локонами головки украшают блестящие короны. Принцы одеты в белые рубашки с жабо. Плащи и береты одного цвета.
На сцене появляется маленькая девочка. Даже по внешнему виду можно догадаться, что это Золушка, появившаяся на балу.
А теперь вот загадка. Посмотрим, Дедушка, как ты
сказки знаешь. Кто это? Из какой сказки?
Дед Мороз задумывается. В это время Золушка поет веселую песенку про доброго жука. В конце выводит потанцевать Деда Мороза.
А теперь. прошу цветы для именинника!
Появляются Снежинки в легких платьях с блестящей мишурой в руках. Они исполняют «танец снежинок» под песню «Непогода». В конце девочки-снежинки дарят Деду Морозу букет из блестящих веточек и снежинок, завернутый в прозрачную упаковку. Это создает эффект ледяного букета.
Сколько снега! Можно и ребят поморозить!
Думаю тебе, Снеговик, это не удастся!
Группа детей исполняет песню Л.Олиферовой «Русская зима».
(Выносит корзину со снежками). Тогда я их снежками закидаю’.
Проводится веселая игра в снежки. Звучит спокойная, негромкая музыка. Дети возвращаются на свои места. Часть детей садится на ковер около Деда Мороза. Верхний свет можно погасить.
А сейчас немного поэзии.
Пингвин представляет Деду Морозу чтецов.
Спасибо, ребята! Вы прочитали мои самые любимые стихи. Я так растроган.
Хорошо сидим. А елка без огней!
Дед Мороз, уважь ребятишек, сделай что-нибудь эдакое… Волшебное.
Это легко исправить. Только моя елка тоже именинница! (Идет к елке, прислушивается). Моя елка ждет хорошую песенку. Если хорошо песенку исполнить, то и волшебства моего не нужно, она сама зажжет свои огоньки.
Да мы все будем петь!
Все исполняют песню «Елочка, заблести огнями» Л.Олифировой, танцуют на проигрыши между куплетами. После исполнения с нетерпением смотрят на елку. Звучат фанфары, и елка вспыхивает всеми огоньками сразу. Все восхищаются елкой.
Пусть сейчас потанцует сам Дед Мороз.
Ноги сами в пляс идут.
Под русскую народную мелодию танцует Дед Мороз. Все аплодируют
Дед Мороз! А ты здорово танцуешь. Наверное, спортом хорошо занимаешься? Что любишь больше: лыжи или коньки?
Коньки люблю, слов нет.
Ведущая: (С азартом).
Тогда мы выставляем свою хоккейную команду!
Звучит марш. Мальчики – хоккеисты исполняют танец. Незаметно Снеговик уходит.
А теперь пришло время для самого главного. (Звучит музыка, дети становятся в круг)
Как на дедово рожденье
Испекли мы каравай:
Вот такой вышины,
Вот такой нижины,
Вот такой ширины,
Вот такой ужины.
Снеговик торжественно вносит большой бутофорский торт. Все приветствуют появление Снеговика.
Ай да подарок! К этому торту сейчас сделаем чайку со льдинками, снежков да сосулек сладких!
Что ты, Дедушка! Наши дети простудиться могут!
Извините, я и забыл совсем, седая борода.
Я вас, дети, поздравляю.
Счастья вам, добра желаю.
Чтоб росли вы и умнели,
Веселились, песни пели,
Чтоб звенел всегда ваш смех!
С Новым годом всех, всех, всех!
Дед Мороз сдувает с торта «снежинки» и, сняв верхнюю часть торта, вынимает подарок.
Герои выносят остальные подарки из-за елки. Дети получают подарки и благодарят Деда Мороза. Звучит музыка. Дед Мороз прощается до следующего года и обещает придти к детям в детский сад.
День рождения у деда мороза.
Ребята, какой ваш самый любимый праздник, который вы ждете с нетерпением? (ответы детей)
А что вам больше всего нравится в этом празднике? (ответы детей)
Ребята, мы сегодня собрались в этом зале, чтобы поздравить с днем рождения одного самого любимого и доброго дедушку – деда мороза. Да, да Дед Мороз тоже каждый год отмечает день рождения. И тоже приглашает к себе гостей, и тоже ждет подарки. Кстати он и нас с вами пригласил на свой день рождения. Ну что, отправимся к нему в гости? (ответы детей). А кто знает, где живет Д.М.? Дед Мороз живет в городе Великий Устюг.(показать на карте, глобусе). И добраться до него непросто, предлагаю всем сесть на оленей и отправиться в путь.
Под музыку «Увезу тебя я в тундру» дети двигаются по залу.
Ну вот мы и приехали. Посмотрите, какие расписные ворота у Д.М.заходите, он нас ждет.
(Выносят стол с чайником, кружками.)
Вед. Дед мороз ждет нас, вот уже и стол накрыл. Только где же он сам? Давайте его позовем!
Дети: дедушка мороз! (3 раза)
Звучит музыка, выходит Дед Мороз.
Д.М.Слышу, слышу, здравствуйте, мои дорогие внучата. Молодцы что приехали! А я готовился, устал и немного задремал.
Вед. дедушка Мороз, мы приехали поздравить тебя с днем рождения. Дедушка, а сколько тебе лет?
Д.М.мне сегодня ровно сто лет. Но я еще очень молодой, очень люблю играть, шутить, а иногда озорничать. Вот и сейчас хочется мне косточки размять. Будете со мной играть?
Игра – эстафета «Перенеси снежок в ложке»
В новый год она не спит,
А игрушками блестит,
Весь наряд в иголочках,
А вчера у самой елки
По тропинке шли иголки,
Но детей не проведешь,
Дети знают — это .
3.Мчит зима в своей повозке,
Что желтеет у березки?
Присмотритесь, это птичка?
4. Спит зимой мохнатый зверь,
Окна он закрыл и дверь,
Мама спит с сынишкой,
5. Беленькая холка,
Убежал от волка,
6. Милая мордашка,
Первая в лесу краса,
7. Страшные зубищи,
И он знает в зайцах толк,
Это серый страшный .
Д.М. Какие умные ребята, все загадки отгадали.
Вед.Дедушка, посиди да отдохни, а мы тебе стихи расскажем.
По ветвям берёз;
Только треск идёт.
Этот дед всегда приходит
К нам под Новый год.
Он из леса всем игрушки,
Борода его большая,
Но поёт дед с нами, пляшет,
А на улице, тихонько
Догадались, что за дед он?
Дед Мороз, дед Мороз, мы тебя не знаем.
И тебя, Дед Мороз, радостно встречаем.
Ой, Мороз, Красный нос, песню запеваем
И тебя в хоровод к детям приглашаем.
Вот Мороз, так Мороз, бей сильней в ладошки,
А у нас веселей затанцуют ножки.
Песня «Как у дедушки мороза».
Д.М.Ой, спасибо, порадовали внучата.
Дедушка, это еще не все, мы тебе подарки приготовили.
Дети вручают деду морозу самодельные подарки.
Д.М.ребята, я тоже готовлю для вас подарки, только вы хорошо себя ведите, слушайтесь старших и пишите свои пожелания и складывайте в почтовый ящик. А я постараюсь выполнить все ваши пожелания.
Вед.Ребята, а какую песню на дне рождении ждут больше всего?
Вед. Правильно. Давайте споем деду морозу каравай.
По окончании выносят большой пирог со свечками, Дед Мороз и дети задувают их. Дед Мороз приглашает всех за стол.
Данное развлечение проводилось в ноябре, в день рождения Деда Мроза (18 ноября).Все дети готовились: заранее рисовали открытки, готовили поделки, аппликациии. А в конце развлечения подарили все это Деду Морозу!
Оборудование: повязка для глаз, 2 валенка, сани, 2 пары лыж, мешок с подарками для именинников и конфет для всех детей, мешок с заранее подготовленными льдинками 3-4 цветов.
Место проведения: спортивный участок.
Участники: дети дошкольного возраста, руководитель физического воспитания, воспитатели и младшие воспитатели групп.
Ведущий: руководитель физического воспитания.
На расчищенной площадке сидит грустный Дед Мороз. Ведущий, дети, воспитатели и младшие воспитатели подходят к нему.
Ведущий: Здравствуй, Дедушка Мороз!
Что же ты повесил нос?
Может, что с тобой случилось?
Может, что не получилось?
Может ты устал немного,
После длинной-то дороги?
Дед Мороз (грустно): Здравствуйте, ребятишки,
Девчонки и мальчишки!
Долго ездил я по свету,
Раздавал подарки детям.
Доставлял и взрослым радость.
Кому сюрприз, кому-то сладость.
Обидно! Ни в одной стране
Никто не вспомнил обо мне!
В мой любимый День рождения
В дедморозовы владения
Ни открытки, ни письма
С поздравлением для меня!
Все хотят себе подарки,
Леденцов, хлопушек ярких.
Ведущий: Дедушка Мороз, а когда у тебя был День рождения?
Дед Мороз: 18 ноября.
Ведущий: Ребята, а давайте устроим Деду Морозу сегодня праздник и поздравим его с Днем рождения?
Дети: Давайте!
Ведущий: Дедушка, что ты больше всего любишь делать?
Дед Мороз: Играть в снежки, кататься на лыжах и санках, заниматься спортом.
Ведущий: Тогда мы устроим сегодня спортивный День рождения Деда Мороза! И первое, с чего мы начнем, сделаем зарядку.
На лесной полянке в ряд,
Звери делают зарядку.
Заяц головой вращает-
Мышцы шеи разминает.
Делает старательно каждое движенье,
Очень ему нравится это упражненье.
Лапками машет назад и вперед,
Словно собрался в далёкий полёт.
Серый волк немного сонный,
Выполняет он наклоны:
«Ты, волчишка, не ленись!
Вправо, влево наклонись,
А потом вперёд, назад,
Получишь бодрости заряд!
От пола пятки отрывает,
Спинку держит прямо-прямо!
Так учила его мама.
Ну а белки, словно мячики
Дружно прыгают и скачут!
Ведущий: Дед Мороз, а у нас есть ребята, у которых День рождения зимой!
Дед Мороз: А давайте тогда вместе отпразднуем День зимнего именинника?!
Дети и ведущий: Давайте!
Ведущий: Этот праздник для детей мы готовили с волнением.
Тех, кто родился в декабре, поздравляем с днём рожденья! (выходят декабрьские именинники к Деду Морозу).
Кто родился в январе, все сюда идите, поскорее детворе себя вы покажите! (выходят январские именинники к Деду Морозу).
Нам февраль принёс веселье, ведь мы поздравим тех ребят,
Кто в феврале своё рожденье отмечать с друзьями рад. (выходят февральские именинники к Деду Морозу).
(Вышли все именинники.)
Ведущий: Давайте споем для наших именинников «Каравай».
Как на зимние именины испекли мы каравай!
Вот такой вышины! (Руки вверх.)
Вот такой нижины! (Руки вниз.)
Вот такой ширины! (Шире круг.)
Вот такой ужины! (Уже круг.)
Каравай, каравай, кого хочешь выбирай! (хлопают в ладоши, именинники выбирают)
(Выбегает Баба Яга.)
Баба Яга: Как много собралось гостей.
Как много собралось друзей.
Я так спешила, торопилась.
Я даже в ямку провалилась.
На березку налетела,
Носом два куста задела,
А потом 5 раз упала
И, наконец-то, к вам попала.
Ведущий: Бабушка Яга, а ну не пугай нам деток! Рассказывай, что случилось, зачем пожаловала?
Баба Яга: Слыхала я, что вы празднуете День зимнего именинника, а меня не позвали, я тоже хочу!
Ведущий: Ребята, Дед Мороз, возьмем Бабу Ягу на праздник?
Все: возьмем!
Баба Яга: А я за это с вами поиграю.
Ведущий: Ребята, вставайте все в круг, а Баба Яга будет стоять в центре с завязанными глазами. Вы пойдете по кругу, произнося слова:
Бабка Ежка, костяная ножка,
С печки упала, ножку сломала.
Пошла на улицу, раздавила курицу!
Пока слова произносятся, все дразнят Бабу Ягу, как только заканчиваются — Яга старается поймать участников.
Ведущий: Баба Яга, Дед Мороз, а мы и другие игры знаем.
Игра с детьми раннего возраста «Покатился снежный ком».
Ведущий: Дед Мороз, Б.Я., а ребята хорошо умеют кататься на санках! Сейчас мы вам это продемонстрируем.
- На санках везут именинников. Эстафета «Кто быстрее» — игра проводится тройками. Один участник (именинник) садится на санки, остальные берутся за веревку и везут до отметки и обратно.
- Игра «передай валенок» по кругу (2 валенка запускают по кругу от одной точки в разные стороны. Кто быстрее поймает: Дед Мороз или Баба Яга).
- Эстафета «Неразлучные» — участник стоит на 2 лыжах и держится за палки. Второй участник стоит сзади первого тоже на этих же лыжах, но ноги не закреплены. Вдвоем идут до финиша.
Дед Мороз: Ребята, отгадайте загадку.
Круглый снежный колобок
Дед Мороз: А кто любит играть в снежки?
Дети: Я! (все).
Дед Мороз: Давайте посмотрим, кто самый меткий?
(Метают снежки в цель. А в это время Баба Яга подменивает подарочный мешок Дед Мороз на мешок с льдинками.)
Дед Мороз: На день рождение принято дарить подарки. Вот и я сегодня приготовил подарки для наших зимних именинников.
(Раскрывает подарочный мешок, а там, вместо подарков, льдинки разных цветов)
Дед Мороз: А где же мои подарки? Я точно помню, что положил их в этот мешок! Да это Баба Яга-костяная нога решила сыграть со мной злую шутку! Да я сейчас как заморожу тебя!
Баба Яга: Морозь, вот только подарки навсегда останутся льдинками. Ты ребятам подарки принес, а про меня забыл, а я тоже хочу подарочки! Я могу расколдовать все обратно, но с условием, что ты Дед Мороз с ребятами поздравите меня с днем рождения так, чтоб мое сердце оттаяло.
Ведущий: Ребята, давайте хором крикнем для всех именинников слова «Поздравляем с днем рождения!»
Баба Яга: Нет, слишком тихо.
Баба Яга: Вот теперь хорошо, мне очень понравилось. И так, чтобы расколдовать подарки, нужно все льдинки разобрать по цвету.
(Дед Мороз высыпает льдинки каждому ребенку в ладошки. Дети разбирают льдинки по цвету на «таблетки» или нарисованные на снежной поляне круги. Когда льдинки распределены, взрываются хлопушки (волшебство). Баба Яга несет подарочный мешок. Дед Мороз раздает подарки именинникам и угощение всем детям. Дед Мороз и Баба Яга прощаются и уходят.)
Использованные электронные ресурсы.
Автор: nata1234gh • Октябрь 29, 2020 • Творческая работа • 2,816 Слов (12 Страниц) • 128 Просмотры
2.2 Литературная основа(сценарий) театрализованного представления «День рождения Деда Мороза»
Действие начинается у входа в зрительный зал. Снеговик забирает письма с поздравлениями из детского сада для Деда Мороза. Дети входят в зал, рассаживаются по местам. Занавес закрыт. Экран опущен. Снеговик работает на авансцене.
Снеговик: Здравствуйте все все все ребятишки и девчонки и мальчишки, меня зовут Хруст а вас как зовут? (дети отвечают). Нет, так не пойдёт, что же делать? А вот же, придумал, как только я хлопну в ладоши, вы должны громко крикнуть свои имена.
Хлопает в ладоши. Дети кричат свои имена.
Снеговик: Вот и познакомились, ребята а кто из вас в следующем году пойдёт в школу поднимите правую руку? А кто из вас не пойдёт в школу на следующий год поднимите левую руку? А кто любит получать новогодние подарки, поднимите правую ногу? А кто любит дарить подарки поднимите левую ногу? А кто любит дарить подарки, сделанные своими руками поднимите и ноги и руки? Здорово, а теперь помашите мне? Отлично, тогда мы с вами будем дружить, с друзьями на свете весело жить!
Дорогие ребята, мы собрались сегодня здесь для того, чтобы отметить одно очень замечательное событие – День рождения нашего любимого героя. А вот кого именно, узнаете, если загадку отгадаете.
Он и добрый, он и строгий,
Бородой седой зарос
Он веселый, краснощекий,
Это… (Дедушка Мороз)
Снеговик: Конечно, это Дедушка Мороз! А давайте немного поговорим о нашем любимом Дедушке?
Мы называем его Дедом Морозом, а в старину его называли Трескунец, Студенец, Морозко, и даже Мороз Иванович – повелитель зимнего холода. Его дыхание – это вьюга; его волосы – это снежные облака. Зимой он ходит по улицам и стучит своим волшебным посохом. От этого стука реки покрываются льдом, а деревья – инеем. У Деда Мороза, как и у каждого из нас есть свой день рождения. Мне кажется, что не совсем честно получать от деда мороза подарочки на новый год, а ему совсем ничего не дарить особенно сегодня – в его день рождения! Согласны? Сегодня мы вместе с вами устроим для него настоящий праздник прямо у него в гостях! А вы кстати знаете где живёт дед мороз?
Снеговик: Давайте посмотрим, где живёт дедушка мороз?
Мультфильм «Дом деда Мороза». (экран поднимается).
Снеговик: Теперь мы вместе можем отправиться в гости к дедушке морозу.
На авансцену выходят волк и лиса, не замечают снеговика.
Лиса: А я тебе говорю, послушай меня. Такой праздник у каждого бывает всего раз в году. И мы должны сделать так, чтоб он запомнился, понимаешь?
Волк: Ты чего расшумелась? Я тебя прекрасно понял, вопрос то, в другом. Что будем устраивать?
Лиса: А вот давай вместе и подумаем. Пошли.
Уходят в дверь зрительного зала. Занавес открывается, на сцене Снегурочка, украшает дом. Входит Снеговик.
Эпизод I «Неожиданные новости»
Здравствуй Снегурочка, как я рад тебя видеть.
Снегурочка: И я рада тебя видеть Хруст. Как твои дела?
Снеговик: Дела мои хороши, ведь сегодня я нашёл очень много друзей. Примерно сто ребятишек за один раз представляешь? И если ты не возражаешь я уже их пригласил на день рождения к дедушке морозу.
Снегурочка: Конечно не возражаю, а где же они? (Заглядывает за кулисы)
Снеговик: Так вот же они. (Показывает в зал) Это так здорово, так здорово, (пауза) а хотя нет, не всё так здорово, я только что видел Лису и Волка, кажется, они снова что-то замышляют.
Снегурочка: Давай позвоним и пригласим их к нам, быть может тебе показалось?
Снеговик: Давай позвоним (берёт телефон со стола) Что такое? Нет связи. Наверное, что-то сломалось. Кто может починить? А какие мультяшные герои могут нам помочь? У них еще есть такой инструмент помогатор. Кто это? Дети отвечают.
Снегурочка: Давайте ненадолго превратимся в Фиксиков и вместе станцуем волшебный танец, может и заработает телефон?
Рисунки (поделки) детей по теме “Подарки дедушке Морозу”.
Праздничное оформление зала .
Инвентарь для проведения конкурсов : открытки с зимнем пейзажем , мячи для настольного тенниса для метания , елочные шары, прищепки – по количеству детей. Корзины для метания – 2 шт, обручи – 6 шт.,трубы для лазанья – 2 шт,2 пары валенок.
Дед Мороз – взрослый.
« Кабы не было зимы»
« Мы оденем шарики»
Под музыку дети входят в зал.
Эй, детишки – ребятишки,
И девчонки и мальчишки,
Ну – ка слушайте указ,
Выполняйте сей же час!
Мы всенародно объявляем,
Что сегодня отмечаем
Всей земле на удивленье
Дед Мороза день рожденья!
В гости нас он приглашает
Всем на удивлении
Отметить день рождения!
Вед: Ну что ребята принимаем приглашение Дедушки Мороза? Отправляемся к нему в гости чтобы поздравить его с Днем Рождения?
В – ль: А вы знаете ребята как появился Дед Мороз?
Сказка “Как появился Дед Мороз”. (Автор сказки Александр Слащёв.)
В далёкие давние времена жил на свете мальчик. И был этот мальчик круглым сиротой. Никто никогда не говорил ему ласковых слов, никто никогда не дарил, даже простой конфеты. Мальчик не жаловался и ничего не просил. Шло время: мальчуган стал юношей, потом мужчиной, а потом поседел и превратился в дедушку. Однажды (это случилось в ночь под новый год) он горько вздохнул и впервые в своей жизни сказал: “Эх, видимо никто никогда мне ничего не подарит!” Услышал этот вздох Великий повелитель сказок и тут же принёс в дом “мальчика” огромное множество игрушек и сладостей.
Но мальчик стал уже дедушкой, седым дедушкой с большой и длинной бородой. Он посмотрел на подарки и тихо молвил: “Спасибо тебе, Повелитель сказок, за доброту, за ласку! Но что мне делать со всеми этими машинками, куклами, конфетами? Мне они уже не нужны. Я теперь даже шоколад с мармеладом не люблю. А знаешь что? Раздам-ка я всё детям. ” Взял он мешок с подарками, посох(чтоб быстрее идти), надел тёплую шубу, шапку, да и пошёл на ночь глядя в те дома, где жили мальчишки и девчонки. Увидев это, Повелитель сказок очень обрадовался.
– С этой поры наделяю тебя непомерной волшебной силой! – громогласно объявил он. – быть тебе навсегда моим первым помощником! Каждый год будешь ты приходить в гости к людям, совершать чудеса и дарить детям, всем без исключения, подарки! А звать тебя будем Дедом Морозом!
И вот, пять лет назад, такие же ребята, как и вы, решили, что пора бы устроить праздник для этого доброго волшебника. Ведь он на протяжении долгих лет только и делал, что дарил подарки другим. 18 ноября 2005 года впервые ДЕД МОРОЗ отмечал свой день рождения. Ребята, а как вы думаете, почему именно 18 ноября? /Ответы детей/.
Да, ребята, именно к 18 ноябрю наша с вами земля уже покрывается белым снегом, замерзают реки, на окнах появляются морозные узоры.
Вед: Вот мы свами и оказались в гостях у Деда Мороза. Да, скоро праздник, а любимое дерево Д.М еще не украшено.
1 – эстафета: « Нарядим елочку»
Бег змейкой с игрушкой в руках до елочки, вешаем игрушку и назад возвращаемся бегом, змейкой.
Вед: Самый лучший подарок это открытка. Давайте выберем зимние открытки и приготовим их для Д.М.
2 – эстафета. « Выбери открытку»
Прыжки из обруча в обруч, дойти до стола и выбрать открытку с зимней тематикой. Назад вернуться тем же способом.
Вед: А теперь давайте вспомним, какие подарки дарили сказочным героям в известных вам мультфильмах и сказках:
Какой подарок хотел получить малыш на свой день рождения в мультфильме “Малыш и Карлсон”?
Что подарили Сова Ослику Иа? А Пятачок? А Винни?
Что подарил Эльф Дюймовочке?
Что подарила Фея Золушке за ее доброту и трудолюбие?
Какой подарок сделала черепаха Тортилла Буратино?
Что подарили злая колдунья Белоснежке?
Как называется сказка, в которой девочке на день рождения подарили головной убор?
Что принесла в подарок Мухе-Цокотухе бабушка Пчела?
Какой подарок сделали Доктору Айболиту обезьяны в знак благодарности за то, что он их вылечил?
Что подарил Морозко Настеньке?
Вед: Скоро новый год и у Д.М. будет очень много дел. Ребята, а вы знаете, кто у Деда Мороза лучший друг и главный помощник? Он же еще и почтальон?
3 – эстафета: « Сложи снеговика»
У ребят части от снеговика они должны из них целого снеговика.
В- ль: Что то долго нету нашего Д.М. давайте пока его нету немного с вами потанцуем.
Я сегодня очень весел
И с ребятами дружу,
Никого не заморожу,
Никого не простужу.
Я летел на крыльях ветра
Много тысяч километров,
Над замёрзшими морями,
Над лесами и полями.
Я спешил, ребята, к вам,
Моим маленьким друзьям!
Очень ждали, Дед Мороз,
Мы тебя на вечер!
До чего же рады все
Д.М.: А что ребятки поможете украсить землю снежинками.
4 — Эстафета: « Развесим снежинки»
Дети пролезают в трубу, берут снежинку и вешают ее на веревку с помощью прищепки.
Д.М. Ребята а в какие игры вы любите играть зимой?
А в снежки любите играть ну что ж предлагаю вам начать тренировку.
5 – эстафета. « Попади снежком в ведро»
Дети добегают до черты и метают снежки в ведро.
В – ль: Ребята, а как вы думаете какая у Д.М. любимая обувь?
6 – эстафета « Бег в валенках»
Часто спрашивают дети:
Есть ли Дед Мороз на свете?
По секрету вам скажу:
Я давно уж с ним дружу.
Много лет знакома лично-
Друг он просто преотличный!
Верный, преданный, надежный,
То веселый, то серьезный
С очень светлою душой,
Да и умница большой.
Он романтик, он мечтатель-
Дед Мороз – изобретатель,
Собирает в круг друзей,
У кого полно идей,
Креативность бьет ключом
С ним печали нипочем.
Он всегда друзьям поможет,
Радость в сердце приумножит,
Добрую несет нам весть….
Дед Мороз на свете есть!
Дети и Д.М. становятся в круг проводиться игра « Пустое место»
Д.М.: спасибо вам ребятишки девчонки и мальчишки за то, что пришли поздравить меня с моим праздником. С днем рождения!
Но пришло время нам расставаться а на прощание я дарю вам волшебный мешочек со сладкими подарками. А что бы минуты до следующей встречи пролетели побыстрее давайте немного потанцуем.
Сценарий праздника «День рождения Деда Мороза» в детском саду
День рождения у деда мороза.
Ребята, какой ваш самый любимый праздник, который вы ждете с нетерпением? (ответы детей)
А что вам больше всего нравится в этом празднике? (ответы детей)
Ребята, мы сегодня собрались в этом зале, чтобы поздравить с днем рождения одного самого любимого и доброго дедушку – деда мороза. Да, да Дед Мороз тоже каждый год отмечает день рождения. И тоже приглашает к себе гостей, и тоже ждет подарки. Кстати он и нас с вами пригласил на свой день рождения. Ну что, отправимся к нему в гости? (ответы детей). А кто знает, где живет Д.М.? Дед Мороз живет в городе Великий Устюг.(показать на карте, глобусе). И добраться до него непросто, предлагаю всем сесть на оленей и отправиться в путь.
Под музыку «Увезу тебя я в тундру» дети двигаются по залу.
Ну вот мы и приехали. Посмотрите, какие расписные ворота у Д.М.заходите, он нас ждет.
(Выносят стол с чайником, кружками.)
Вед. Дед мороз ждет нас, вот уже и стол накрыл. Только где же он сам? Давайте его позовем!
Дети: дедушка мороз! (3 раза)
Звучит музыка, выходит Дед Мороз.
Д.М.Слышу, слышу, здравствуйте, мои дорогие внучата. Молодцы что приехали! А я готовился, устал и немного задремал.
Вед. дедушка Мороз, мы приехали поздравить тебя с днем рождения. Дедушка, а сколько тебе лет?
Д.М.мне сегодня ровно сто лет. Но я еще очень молодой, очень люблю играть, шутить, а иногда озорничать. Вот и сейчас хочется мне косточки размять. Будете со мной играть?
Игра – эстафета «Перенеси снежок в ложке»
Игра «Заморожу»
Загадки
- В новый год она не спит,
А игрушками блестит,
Весь наряд в иголочках,
- А вчера у самой елки
По тропинке шли иголки,
Но детей не проведешь,
Дети знают — это …
3.Мчит зима в своей повозке,
Что желтеет у березки?
Присмотритесь, это птичка?
4. Спит зимой мохнатый зверь,
Окна он закрыл и дверь,
Мама спит с сынишкой,
5. Беленькая холка,
Убежал от волка,
6. Милая мордашка,
Первая в лесу краса,
7. Страшные зубищи,
И он знает в зайцах толк,
Это серый страшный …
Д.М. Какие умные ребята, все загадки отгадали.
Вед.Дедушка, посиди да отдохни, а мы тебе стихи расскажем.
Стихи.
По ветвям берёз;
Только треск идёт.
Этот дед всегда приходит
К нам под Новый год.
Он из леса всем игрушки,
Борода его большая,
Но поёт дед с нами, пляшет,
А на улице, тихонько
Догадались, что за дед он?
Дед Мороз, дед Мороз, мы тебя не знаем.
И тебя, Дед Мороз, радостно встречаем.
Ой, Мороз, Красный нос, песню запеваем
И тебя в хоровод к детям приглашаем.
Вот Мороз, так Мороз, бей сильней в ладошки,
А у нас веселей затанцуют ножки.
Песня «Как у дедушки мороза».
Д.М.Ой, спасибо, порадовали внучата.
Дедушка, это еще не все, мы тебе подарки приготовили.
Дети вручают деду морозу самодельные подарки.
Д.М.ребята, я тоже готовлю для вас подарки, только вы хорошо себя ведите, слушайтесь старших и пишите свои пожелания и складывайте в почтовый ящик. А я постараюсь выполнить все ваши пожелания.
Вед.Ребята, а какую песню на дне рождении ждут больше всего?
Дети.каравай.
Вед. Правильно. Давайте споем деду морозу каравай.
По окончании выносят большой пирог со свечками, Дед Мороз и дети задувают их. Дед Мороз приглашает всех за стол.
Ведущий праздников, профессиональный Дед Мороз Олег Ющенко в интервью УНИАН рассказал, как пандемия COVID-19 повлияла на проведение корпоративов и праздников, изменились ли предпочтения украинцев в вопросе праздничной атрибутики и что чаще всего хотят получить на Новый год дети.
Вы — профессиональный Дед Мороз. Ваш рабочий сезон — зима, а что делаете летом?
Я — ведущий разных событий, поэтому работа есть всегда, не только зимой. Люди как заказывали корпоративы, так и заказывают. Но в этой сфере есть небольшие изменения за последние несколько лет.
Пандемия COVID-19 повлияла на ваш бизнес?
Конечно, праздников стало немного меньше. Но, мне кажется, что это не только из-за пандемии и каких-то запретов. Последний год покупательная способность людей несколько уменьшилась, но те, кто верят в чудо, всегда хотят видеть долгожданных сказочных героев у себя дома или на новогоднем корпоративном празднике. Но стоит заметить, человек может позволить себе отметить какой-то праздник, если остаются денежные излишки.
Скажите, а как последние несколько лет менялись предпочтения украинцев?
Заказчики стали более изысканными, так сказать. Раньше было достаточно прийти на 5-10 минут, послушать стихотворения ребят и поздравить их. А сейчас мы приходим в красивых костюмах, с ярким реквизитом, программой, музыкой. Должны быть какие-то «фишечки», бенгальские огни, спецэффекты, иллюзия, фокусы. Такие изменения нам очень нравятся, так как мы можем реализовать себя как актеров, больше провести интерактива с детьми и взрослыми, а также подарить им настоящую сказку.
Предпочтения украинцев изменились за последние несколько лет — Ющенко / фото Facebook Олег Ющенко
Вы сказали, что заказы все же есть. Как вы успеваете в новогоднюю ночь побывать на нескольких мероприятиях?
Составляем график. Как правило, 31 декабря мы посещаем частные дома и квартиры.
Обычно мы начинаем делать это днем и всех поздравляем до трех часов ночи, не забывая раздавать конфетки и мандарины случайным прохожим.
За одну новогоднюю ночь мы стараемся успеть посетить 15-20 семей.
Сколько может заработать Дед Мороз за одну ночь — 31 декабря на 1 января?
Очень-очень по-разному. Последний год был «коронавирусный», поэтому заработки были небольшие. Даже постоянные клиенты звонили и просили отменить заказ. Сейчас люди переживают, боятся за свое здоровье.
Конечно, заказчики были, но их было меньше. По большому счету, это даже хорошо, так как мы смогли больше внимания уделить деткам, и еще получили эмоциональное удовольствие.
В целом, за новогоднюю ночь Дед Мороз может заработать и десять, и двадцать тысяч гривень. Смотря какой год и как получится.
Интересно, а пытались ли дети уличить вас во лжи и сорвать бороду, например?
Наши заказчики и дети всегда, слава Богу, дружелюбные и воспитанные. Мы стараемся, чтобы костюмы сидели идеально, А джинсы, футболки, кроссовки — это табу. Обязательно должны быть сказочные театральные сапоги и шаровары, шапка, борода. Все должно быть безупречно.
Нас приглашают и к маленьким деткам, и к более взрослым. Даже мамы и их подружки тоже верят в Деда Мороза! А если не верят, то предпочитают просто нас не приглашать и сэкономить семейный бюджет (смеется).
Нас приглашают и к маленьким деткам, и к более взрослым — Ющенко / фото Facebook Олег Ющенко
Скажите, что необычного у вас, точнее, у Деда Мороза, просили дети или взрослые?
Было несколько моментов, от которых хотелось плакать. Однажды ребенок сказал мне, что ему никакие подарки не нужны. Но он попросил сделать так, чтобы его мама и папа не ругались и всегда были вместе. Другой ребеночек попросил, чтобы я излечил его маму от онкологического заболевания.
Как вы реагируете, если ребенку не нравится подарок?
Мы заранее обсуждаем подарки с родителями. Поэтому они готовят тот подарок, который ребенок хочет получить. Но есть детки, которые говорят: «Дедушка Мороз, ты — волшебник. Ты сам знаешь, что мне нужно. Я ничего не буду заказывать, что принесешь, тому и буду рад».
Кстати, а у кого в детстве просили подарки вы?
Как у кого? Конечно, у Деда Мороза. Я писал письма и отправлял их по почте. Очень хотел, чтобы Дед Мороз подарил мне игрушки. Это сейчас дети просят, чтобы в стране был мир, чтобы мама и папа хорошо жили, чтобы их повезли в Диснейленд, а у меня все было попроще — приходил Дед Мороз, дарил конфеты и мандарины, и я уже был счастлив.
Чудеса случаются. Главное в них верить — Дед Мороз / фото Facebook Олег Ющенко
Можете рассказать о каком-то самом запоминающемся событии в новогоднюю ночь?
Да, конечно. В позапрошлом году мы приехали поздравлять одну семью, в которой были родители и две взрослые дочери. Мы поздравили друг друга с Новым годом, подарили подарки и уже собирались уезжать. Эта замечательная семья провела нас к машине и главы семейства тогда сказали мне: «Дедушка Мороз, вы же волшебник. Можете сделать так, чтобы наша младшая дочь, как и старшая подарила нам внуков?». Я ответил, что могу только мысленно им этого пожелать. А в прошлом году они позвонили и сказали, что их дочь недавно родила двойню. Мне настолько было тепло и приятно от этой ситуации. В тот раз мы не приезжали к ним на Новый год, но записали видеообращение. После этого мне перезвонила их мама и сказала, что дети были счастливы. Так что чудеса случаются! Нужно обязательно в них верить, и все получится.
Диана Могилевич
Мастер – класс для родителей в старшей группе
«Что за чудо эти сказки!»
Задачи:
-повышать интерес родителей в воспитанию детей;
-приобщать к национальной культуре;
-сплачивать родителей, детей педагогов путем совместной деятельности.
Ход
Вед: Добрый вечер, уважаемые родители! Мне очень приятно всех Вас видеть на нашем родительском собраний. Сегодня у нас необычное родительское собрание, собрание в нетрадиционной форме. Мы сегодня с Вами будем разговаривать о сказках. Ответьте на вопрос: «Как часто Вы, родители, читаете сказки?»
Как Вы думаете, перед сном нужно сказки читать? Если да, то какие? (небольшие по содержанию и со счастливым концом).
Как Вы думаете, почему нельзя читать сказки страшные?
Можно ли останавливаться на самом интересном. Что происходит с ребенком в это время, когда Вы читаете, и останавливайтесь, говорите: «А теперь закрывай глазки и спи»?
Скажите, как нужно читать сказки? (родители читают по 1 совету, как читать сказки).
Подумайте и скажите, какие сказки любимые в Вашей семье?
Какие сказки любит Ваш ребенок?
Как сказка влияет на развитие ребенка? (родители отвечают) .
К. И. Чуковский считал, что цель сказки заключается в том, чтобы воспитывать в ребенке человечность –эту дивную способность волноваться чужим несчастьям, радоваться радостям другого, переживать чужую судьбу,
как свою. Ведь сказка совершенствует, обогащает и гуманизирует детскую психику, так как слушающий сказку ребенок чувствует себя активным участником и всегда отождествляет себя с теми из ее персонажей, кто
борется за справедливость, добро, свободу. Пока дети верят нам и прислушиваются к нашим словам, необходимо находить с ними общий язык. Пожалуй, один из самых действенных способов объединить
взрослого и ребенка, дать им возможность понять друг друга –поможет сказка. Она помогает возродить духовный опыт наций культуры и традиции нашего народа, учит добру и справедливости.
Сказка вводит ребенка в особый мир чувств глубоких переживаний и эмоциональных открытий, помогает познать мир, не только умом, но и сердцем, выразить свое отношение к добру и злу.
Главный смысл сказки, который необходимо усвоить до
школьнику –не пассивность, а активность в преодолении собственных страхов и переживаний в своих силах.
Сегодня я предлагаю Вам, дорогие родители, проявить свои умения и знания в литературной викторине. А чтобы Вас как-то различать, для этого я предлагаю вам разделится на команды. и предлагаю подумать и назвать свою команду (родители объединяются в группы, придумывают название) .
К нам пришел, не хмурь лица,
Будь веселым до конца,
Ты не зритель и не гость,
А программы нашей гвоздь!
Не стесняйся, не ломайся,
Всем законам подчиняйся.
Итак, друзья, начнем программу,
Затей у нас большой запас,
А для кого они? Для Вас!
Я думаю, Вы любите игры,
Песни, загадки и пляски,
Но нет ничего интересней,
Чем наши волшебные сказки!
Итак, 1 конкурс «Угадай героя сказки».
1. Возле леса на опушке
Трое их живет в избушке,
Три кровати, три подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?
(Три медведя)
2. Летела стрела и попала в болото,
А в этом болоте поймал ее кто-то.
Кто, простившись с зеленой кожей, сделался мигом
Красивой, пригожей?
(Царевна-лягушка) .
3. Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей
И однажды из болота
Вытащил он бегемота.
Он известен, знаменит.
Это… (Доктор Айболит) .
4. С букварем шагает в школу
Деревянный мальчуган.
Попадает вместо школы
В полотняный балаган.
Как зовется эта книжка?
Как зовется сам мальчишка?
(Буратино) .
5. На сметане мешен,
На окошке стужен,
Круглый бок, румяный бок,
Покатился… (Колобок) .
6. Бабушка девочку очень любила,
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла свое.
А ну, подскажите, как звали ее.
(Красная шапочка) .
7. Кто говорил такие волшебные слова:
«По щучьему веленью, по моему хотенью,
Сивка-бурка, вещий каурка!
Стань передо мной, как лист перед травой! »
(Емеля) .
2 конкурс «Кто здесь был и что забыл?»
Каждая команда получает картинки, старается в течение 2 минут определить произведения, из которых они взяты, а также ответить, кто является автором этих произведений.
1. Телефон («Телефон» К. Чуковского)
2. Мыло, полотенце («Мойдодыр» К. Чуковского)
3. Письмо («Почта» С. Маршак)
4. Мячик («Игрушки» А. Барто)
5. Туфелька («Золушка» Ш. Перро)
6. Сапог («Кот в сапогах» Ш. Перро)
7. Красная шапочка («Красная шапочка» Ш. Перро)
8. Горошина («Принцесса на горошине» Г. Х. Андерсен)
3 конкурс «Решение кроссворда»
(каждая команда решает кроссворд на быстроту, 1 типа кроссворд двум командам)
Кроссворд:
1. Что подарил Эльф Дюймовочке? (крылья) .
2. Кто сидел в пруду и кого Енот очень боялся? (отражение) .
3. Что убежало от бабушки Федоры? (посуда) .
4. Рыжая плутовка? (лиса) .
5. Где жил Чебурашка до встречи с крокодилом Геной? (будка) .
6. Любимое лакомство крокодилов из сказки «Телефон»? (калоши) .
7. Трудолюбивая девочка, измазанная сажей? (золушка) .
8. Кто приучил к порядку мальчика из сказки «Мойдодыр»? (умывальник) .
9. Кого не любил Карлсон? (жуликов) .
4 конкурс «Любимый герой сказки»
(каждая команда рисует любимого героя сказки, заранее решив, кто это будет, рисовать на скорость)
Подведение итога.
2 часть. Практическая.
Мы живем с Вами в мире, где очень много разных игрушек, кукол. Какая любимая игрушка дома у Вашего ребенка? (Родители отвечают) .
А сейчас закройте глаза, перенеситесь мысленно в свое детство и вспомните, какие у Вас были куклы, игрушки (родители отвечают). Хотя мы живем в современном мире, но мы не забываем и про традиции, какой был быт и праздники, которые были давным-давно, в старину.
В детском саду детям прививаем интерес к культуре своего народа через праздники (Масленица,, через изо-деятельность (знакомим с росписями, ну и конечно через художественную литературу. А сегодня я хочу познакомить с народной игрушкой. Существует несколько видов кукол
–тряпичные:
1) куклы-обереги. Оберег –это как волшебное заклинание, спасающее человека от опасности. Кукла ангелочек.
2) игровые куклы предназначались для детских забав. Кукла-пеленашка.
3) обрядовые –кукла плодородия. Считалось, что если в доме есть сделанная своими руками кукла плодородия, то будет достаток и хороший урожай. Таких кукол делали в старину. Посмотрите, у моей куклы нет глаз, носа, рта. Она безлика. Безликим их делали специально. Считали, что в таких кукол не могут вселиться злые силы и навредить. Безликая кукла всегда
добрая. Она имеет оберегающую, защитную силу.
Я Вам предлагаю сделать куклу Пеленашку, тряпичную куклу, которой тоже детям можно поиграть.
Вы довольны своими работами? Можете подарить их своим детям, для игры.
Желаю Вам любви и понимания с вашими детьми, чтобы у вас было время не только воспитывать их, но и просто играть.