Что сильнее времени сочинение 6 класс аргументы

Время. это всего лишь слово, которым принято обозначать нечто невообразимое, не всегда укладывающееся в нашем сознании. признаюсь, честно, я боюсь

Время. Это всего лишь слово, которым принято обозначать нечто невообразимое, не всегда укладывающееся в нашем сознании. Признаюсь, честно, я боюсь того, что за ним скрывается. Есть очень хорошая фраза: «люди боятся того, чего не понимают». В данном случае она как никогда правдива. Я действительно не до конца его понимаю.

Да, это весьма просто объяснить. Да, без него бы нас не существовало. Можно назвать ещё кучу фактов, но это не отменит моего трепетания перед ним. Вы никогда не задумывались о том, что ту часть времени, которую используем мы, придумали мы сами? По-нашему летоисчислению камни сохраняются невероятно долго. Но… Если сравнить их по датам, что принято использовать у геологов, то тот камень, что пролежал около тридцать лет у кого-то во дворе, невероятно юн. А для нас? Что же для нас значат тридцать лет?

Да практически всё. Хотя, я не совсем так выразился. Но это не отменило того факта, что за этот промежуток времени человек успевает вырасти и найти своё место в обществе (в большинстве случаев). И… Сейчас, когда приведена такая статистика, мы начали осознавать, на сколько же мало у нас времени. Да, для нас наш срок – вся жизнь. Но не для камня, особенно, не для нашей планеты.  О космосе даже говорить не стоит – настолько мал этот срок по сравнению со звёздами.

Да даже для того, чтобы ощутить, как же невероятно быстро для человека течёт время, нужно всего лишь ночью выйти на улицу. И взглянуть на Луну. А потом осознать, что на неё же когда-то смотрел и Александр Македонский, и Вильям Шекспир, и Александр Пушкин. Просто осознать. Интересно, почувствовали вы ту невероятную связь с прошлым, что почувствовал я, когда впервые осознал это? Поколения сменяются как огромный локомотив, мчащийся на следующую станцию. Так же сменяются и века, не говоря уже о людях.

В такой суматохе почти невозможно зацепиться за что-то своими мыслями, делами, взглядом. И именно от этого мне становится страшно. Что же будет там, дальше? Смогут ли люди будущего сохранить планету? Не останется ли она одна, сиротливо кружащая вокруг красного карлика, в которого когда-нибудь превратится Солнце? Какой же источник энергии будут использовать потомки? Познаем ли мы хоть малую часть космоса? Узнаем ли мы, существует ли иные формы жизни?

Сейчас мы можем лишь задумчиво вздыхать – время, когда эти вопросы будут обнародованы, ещё не наступило. К сожалению, мы, скорее всего, его даже не застанем. Однако, есть ещё один вопрос, на который мы должны начать искать ответ прямо сейчас. Что мы оставим будущему? Неужели грязную планету и мысль, что всё безнадёжно? Мне кажется, что мы должны вдохновлять, а не погружать в пучину отчаяния, своими делами. Если мы не будем двигать прогресс, то не успеем ничего. Особенно, с тем количеством времени, что нам отведено на существование. Пора взяться за ум. Пора показать, что время дано нам не просто так.

Сочинение №2

В жизни каждого есть момент, в который он хочет или нет, он спрашивает о времени и о его месте в жизни. Чаще всего с ностальгическими чувствами люди оглядываются назад, желая изменить свою судьбу. Мы часто допускали ошибки, и мы искренне сожалеем, что не можем их исправить. Но это правда — время — это физическая сила, с которой никто не может бороться. Мирча Элиаде пишет: «Наш мир, иллюзорный и преходящий, мир сансары, боли и невежества, развивается под знаком времени».

Время — единственная постоянная вещь в нашем хаотическом мире. Это ясно показывает цикличность жизни и замкнутый круг, в который каждый падает после своего рождения и выходит из него только тогда, когда он умирает. Время дарит человеку ужас повседневной жизни. В этом пространстве человек испытывает особенное одиночество — страдание от смысла и появления бытия. В мире люди постоянно рождаются и умирают, их жизненный цикл проходит одни и те же стадии, но у всех есть своя специфика. Например, хотя и с предопределенным внешними условиями образом жизни, у нас все еще есть возможность свободно контролировать большинство наших действий, принимать независимые решения. И в зависимости от этих решений время, проведенное в мире, может быть разным. Он может выйти за границы, на простор. Но, что касается счастья, время может привести человека к полному отчаянию и забвению. Каждый определяет, каким будет его время и как будет жить. Но невозможно отрицать присутствие людей, для которых время воплощает не счастливые моменты, а темные часы.

Со временем люди привыкли жить с повседневными проблемами на работе, мы мало замечаем повторяющуюся повседневную жизнь, которая убивает прошлые детские мечты и желания. Наши мысли тем более далеки от будущего, и когда оно наступает, мы не готовы к нему, и снова мы смотрим вперед и вперед, пока не начинаем больше оглядываться назад и назад. С грустью смотрим в прошлые годы, сожалеем о потерянных часах, в которые мы боролись за лучшее будущее, а не настоящее. И даже проклинаем нашего союзника и одновременно врага — время. Оно забрало все, что у нас когда-то было, все, за что мы боролись. Пустота остается. Во многих религиях Господь предстает и описывается именно в форме времени как всепоглощающей силы, которой в итоге подчинится каждый, ведь не существует чего-либо вне времени. Вероятно, нужно лучше понять эту силу и сделать своим союзником, если мы хотим наполнить свое существование смыслом.

4, 5, 7, 9, 10, 11 класс

`

Время

Популярные сочинения

  • Сочинение про Снегурочку

    Самый любимый праздник в нашей стране, который празднует все от мало до велика — Новый Год. Главными символами этого события являются наряженная елка

  • Мое любимое стихотворение Тютчева 10 класс сочинение

    Фёдор Тютчев – один из величайших лириков русской поэзии, его творчеством восхищаются многие поколения любителей поэтического слова. Мне его поэзия тоже душевно близка

  • Песня — душа народа — сочинение 6 класс

    Наш народ – народ певучий. У нас такой алфавит, где много гласных. Поэтому, слова можно произносить нараспев. Люди поют и в радости, и в горе, поют на поле и за столом. Поют под музыку и без неё. Поют по одному и хором

Автор:
Guru
·

Время — самое большая ценность в жизни человека. Только оно позволяет нам осознать ценность всей жизни и того, что происходит вокруг. Время не ждет никого, оставляя на страницах бытия дни, недели и годы, наполненные самыми разнообразными событиями и эмоциями. В данном блоке мы решили выделить наиболее актуальные проблемы, связанные с проблемой времени. Так мы сумеем показать, как его ценность преподносили писатели в своих творениях.

Время как фактор влияния на человеческую жизнь

  1. Шолохов — Тихий Дон. Это произведение вобрало в себя многие явления периода расцвета донского казачества. Роман изобилует героями и событиями, которые происходят в их жизни, но в большинстве внимание читателя приковано к главному и трагическому герою произведения- Григорию Мелехову. На страницах романа Григорий раскрывается как персонаж с постоянно мечущейся душой, внутри него идет непрекращающаяся борьба мыслей и стремлений. То мы видим героя как примерного семьянина, то как пылкого любовника, то демонстрирующего в решениях мудрость и рациональность казака, то растерянного и непостоянного воина. Многократные испытания любовью, семьей, друзьями, казачеством меняют мужчину, вынуждая проявить себя с совсем неожиданных сторон. И если в начале мы видим большую и дружную семью Мелеховых, то в конце произведения Шолохов являет нам прискорбную действительность жизни донского казака после всех свалившихся на нее потрясений, где в живых остается только сын Михаил и сестра Дуняша.
  2. Толстой — Воскресение. Прочитав данное произведение, действительно понимаешь, как может зависеть жизнь одного человека от глупых и необдуманных поступков другого. В романе автор сталкивает и сплетает судьбы двух абсолютно разных по образу жизни, характеру и достатку героев — Кати Масловой и Дмитрия Нехлюдова. Один неосторожный поступок мужчины навсегда меняет и без того нелегкую участь Кати, запуская череду событий, которые в итоге приводят героиню на путь арестантки. Осознавая свое негативное влияние на нынешнее положение Катюши, Нехлюдов пытается всеми способами искупить свою вину и даже хочет взять ее в жены, но для женщины его побуждения теперь являются пустым звуком. Коварная связь с Нехлюдовым, дом терпимости, обвинение в убийстве и, в конце концов, тюрьма меняют Катю, заставляя принять свой крест и подстроиться под новые условия жизни. Автор проносит героиню сквозь предательство и жестокость окружающих, но в итоге дарит ей духовное воскресение и по-настоящему любящего ее человека. Так, из милой и невинной Катюша превратилась в чувственную, сильную, являющую собой образ чистой и благородной женственности героиню, с зарождающимися революционными идеалами. Все эти последствия – влияние времени. Именно из-за суровых законов своей эпохи Катерина не смогла устроиться достойно. Она изначально была вторым сортом для теток барина и для него самого, поэтому Нехлюдов чувствует не свою личную вину, а вину всего своего класса, всех эпохи процветания одних и прозябания других людей.

Быстротечность времени

  1. Островский — Как закалялась сталь. Павка Корчагин — символ нового революционного времени. С ранних лет мальчик проявляет интерес не к «сухому» обучению в школе, а настоящему и кропотливому труду. Жизнь Павки — постоянное кочевание, поиск смысла своего существования, которое он позже находит в революции. Герой выступает ярым защитником революционных идей и коммунизма в целом. На протяжении его короткой, но очень наполненной жизни, мужчина проявляет лучшие стороны пусть и бунтарского, но очень справедливого характера. Важно отметить, что семья и любовь не занимают значимого места в жизни персонажа, он целиком посвящает себя общественной идее и ее процветанию. Знакомства с различными героями, будто скоростные поезда проносятся мимо его судьбы, оставляя след в его идеологических позициях. Жестокость гражданской войны, строительство узкоколейки и испытания любовью закаливают характер юноши, но наступившее из-за прогрессирующей болезни бездействие убивает все надежды героя быть преданным слугой коммунизму. Время, отмеренное ему, быстро заканчивается, но молодой человек не унывает и, несмотря на тяжесть недуга, пишет книгу, где выражается борьба за справедливость таких же юных, пылких и амбициозных будущих Корчагиных.
  2. Горький — Старуха Изергиль. Удивительно яркой и увлекательной представляется нам жизнь центральной героини рассказа — старухи Изергиль. Предаваясь воспоминаниям, она воспроизводит этапы своего длинного жизненного пути, погружая читателя в происходящие когда-то с ней события. Жизнь у моря с матерью, любовь к рыбаку, жизнь с рыжим Гуцулом, гарем у турка, в котором Изергиль прожила неделю, унижения Поляка-монаха, пан с рубленым лицом, мадьяр и шляхтич — все эти люди оставили свой след в судьбе старухи Изергиль, заставляя вновь и вновь проходить через очередное жизненное испытание. На момент повествования она изображена как старуха с сухими, потрескавшимися губами, заостренным подбородком, сморщенным носом и седыми волосами. Яркость молодости, о которой поведала старуха Изергиль, была погашена временем, и теперь о ней напоминали лишь воспоминания, дремавшие в ее памяти. Живет старуха среди молодежи, которая с упоением слушает ее красочные истории. Но утраченной прелести не вернуть, и женщина утешает себя лишь тем, что она когда-то была. А автор на ее примере показывает, что время необходимо расходовать с пользой, иначе можно прожить жизнь напрасно, не оставив после себя ничего достойного.

Невозможность повернуть время вспять

  1. Горький — На дне. Что значит для человека оказаться на социальном дне? Осознать, что на большее ты не способен, и принять свое положение таким, какое оно есть? Этими вопросами и задаются герои пьесы, пытаясь понять, что же уготовано им дальше. Из уст ночлежников мы узнаем, как они оказались в грязных подвалах. У каждого из оказавшихся здесь своя трагическая история, которая заслуживает внимания. В один момент ночлежку, словно луч света, озаряет своим появлением странник Лука. Проповедник вселяет в людей надежду на то, что не поздно все изменить, не поздно подняться со дна и вновь ощутить радость жизни, а не существования. В сердцах бедняков зарождается надежда, но она требует постоянного подбадривания, чтобы окрепнуть и реализоваться, но в самый важный и переломный для некоторых героев момент, странник исчезает так же незаметно, как и появился. Актер, не сумев смириться с этим, вешается. Другие же ропчут на уход Луки и на данную им надежду. Счастливая пора надежды навсегда ушла в тень воспоминаний и время, данное Лукой для возрождения, было потрачено. Обитатели ночлежки пропустили его, так и не попытавшись морально и физически «воскреснуть».
  2. Достоевский — Преступление и наказание. Соня Маремладова, безусловно, один из привлекательных и симпатизирующих читателю персонажей романа «Преступление и наказание». Несмотря на ее порочную деятельность, она остается чистой, возвышенной и очень мудрой девушкой. Встреча с Раскольниковым навсегда меняет жизнь обоих героев и дарит надежду на благоприятные перемены: Соне — обрести истинное женское счастье с Раскольниковым, а Родиону — раскаяние, духовное очищение и родственную душу рядом. Возможно, они бы хотели отмотать время назад, переступить яму блуда Сони и грехопадения Раскольникова, никогда не переходя роковых границ, но это не представляется возможным. Им остается идти вперед с новыми мыслями и побуждениями, минуя провалы прошлой жизни. Главное, что Соня и Родион вошли в судьбы друг друга, дав взаимный шанс на исцеление.

Скачать таблицу с аргументами ЕГЭ

Автор: Дарья Борзенко

Интересно? Сохрани у себя на стенке!

Читайте также:

Сценарий урока мужества «Память сильнее времени» на краеведческом материале подготовлен для проведения мероприятия в школьном музее накануне 74-ой годовщины Победы в Великой Отечественной войне.

Участники: учащиеся 1-9 классов, их родители, педагоги, родственники участников Великой Отечественной войны, труженики тыла.

Цель: воспитание у подрастающего поколения чувства любви к Ро¬дине, гордости за свою страну, уважительного отношения к истории родного края.
Задачи:
познакомить учащихся с воинами-земляками, защищавшими нашу родину в годы Великой Отечественной войны;

помочь учащимся осознать величие героического подвига простых солдат, сражавшихся на фронтах войны;

заострить внимание на необходимости сохранения памяти о своих предках, завоевавших мир на земле.

Оформление: плакаты, мультимедийная презентация, видеоролик песни «Ты же выжил солдат» в исполнении Т.Гвердцители, портреты земляков, участников войны, семейные альбомы, георгиевские ленточки.

Сочинение «Память сильнее времени»

Вариант 1
Скоро День Победы. В этот день мы вспоминаем о великой войне и ее ветеранах. Ветеранов сегодня осталось очень мало в живых. Зато много вокруг нас «детей войны». Эти люди пережили Великую Отечественную войну еще детьми. Она опалила их детство. И многие тогда остались без родителей. Малышам пришлось очень трудно.

Память о войне хранится в наших сердцах. И она всегда будет сильнее времени, потому что война – это всегда плохо. Война – реки слез и боли невинных людей. Она так врезается в память, что ее не забыть. Хоть про нее еще и говорят, что она – школа сильных людей. Ведь пережить войну и при этом остаться честным человеком – большое испытание.

В светлый майский День Победы я хотел бы пожелать всем счастья. А счастье – это и есть мир. Когда над головой мирное голубое небо, а на столе теплый свежий хлеб. Когда у детей есть детство с игрушками, с мамой и папой. А не с бомбами и выстрелами. Счастливое детство возможно только при мирной жизни, без воен.

Вариант 2

Каждую весну мы привычно отмечаем День Победы в ВОВ. Отмечаем, несмотря на то, что в живых остались уже единицы из ее ветеранов. Шутка ли, самым молодым ветеранам ВОВ уже перевалило за 90 лет.

Чаще на празднике мы встречаем «детей войны». Тех, кому война перековеркала детство. Кто не смог вовремя, в семь лет, пойти в школу. Кто недоедал, у кого не было толком обуви и одежды. Тех, у кого убили на фронте пап. Кто, может, вообще не помнит своих родителей, и не знает, кто они. Ведь те погибли при бомбежке, а ребенок рос в детдоме.

Мне рассказывал мой старенький прадед, что после войны был сильный голод. И даже дети из нормальных семей тогда лазали по мусорникам, искали там еду. После его рассказа я больше никогда не смеялся над бездомными людьми. Ведь случалось во время войны такое, что бездомными становились почти все в городе, потому что их дома сожгли враги.

Что я пожелал бы всем в День Победы? Конечно, мирной жизни. Я не стану желать всем снова побед в войнах и военных подвигов, боевых достижений и славы. В моей семье меня воспитали миролюбивым человеком. Память о войне сильнее времени именно оттого, что память эта защищает нас от ошибок прошлого, дает нам уроки мира. Победа – это хорошо, но лучше не знать никакой войны вообще и никогда.

Война несет всем горе и утраты близких – и победителям, и побежденным. «Счастливой войны» не бывает. Только в мире и в ладу можно жить благополучно и развивать свои таланты.

Вариант 3

Народная память — ценнейшее, что есть у людей

Народная память — ценнейшее, что есть у людей. Именно благодаря этой памяти мы можем вновь и вновь возвратиться в прошлое, возрождать ушедшую навсегда действительность. «Без прошлого нет настоящего», «Человек без прошлого — это дерево без корней». Знать свое прошлое – долг каждого человека. Историческая память является основой жизни общества, государства как единого целого.

Этот термин толкуется как способность сохранять и передавать из поколения в поколение знания о прошедших исторических событиях, о национальных героях. Память бывает «живая» и «написанная». «Живая» память – это рассказы наших ветеранов, прямых участников великих событий. С течением времени война становится всё более далеким событием, участники её уходят из жизни – следовательно, живая память ослабевает. «Написанная память» — воспоминания участников военных событий, художественные и документальные книги, фильмы.

Память о Великой Отечественной – это память, прежде всего о великом советском народе, защитившем своё Отечество и внесшем огромный вклад в разгром фашистских агрессоров; это память о подвигах, героизме, тяжелых испытаниях на фронтах и в тылу всех представителей многонационального

Надеюсь, что тема Великой Отечественной войны будет актуальна еще долгие и долгие годы. Слишком дорого стоила нам победа, миллионы жизней унесла она. Долгие 1418 дней продолжалась эта самая кровопролитная война в истории человечества. Русский народ сделал все, чтобы спасти родину и весь мир от фашизма. Все, что вынесло поколение военных лет, — это подвиг, самопожертвование во имя Победы.

Мы, живущие сейчас, должны помнить об этом и сохранить знания для будущих поколений.

В сердцах наших жить будут вечно

Герои минувшей войны.

Нам память о них дорога бесконечно

И ею с тобой мы сильны…

Сочинение 2

Кто из людей не вздрагивает, услышав слово «война»? Не зря моя бабушка была согласна на все – только бы не было войны, о которой она много узнала из рассказов ее бабушки. Любая война, даже современная, с ее «точечными» ударами — это страдания, кровь и смерть. Что же говорить о нашей самой страшной боли и самой большой радости – Великой Отечественной войне. Радость конечно принесла Победа. Но до нее надо было еще дожить, как на фронте, так и в тылу. Пот, кровь, смерть и надежда – вот квинтэссенция войны.

Мой прапрадедушка ушел на фронт с московским ополчением и пропал без вести под Вязьмой. Как я сейчас узнал, у него была «броня» — так называется отсрочка от военной службы. Яков Емельянович был профессиональным хлебопеком и нужен был в тылу, а он снял эту «бронь» и ушел на фронт. Плохо вооруженные и неумелые ополченцы гибли, но задержали немцев, рвущихся к Москве. Ценой своей жизни и многолетних страданий их родных. Его жена Анна Ивановна ждала его двадцать пять лет. Она надеялась, что он не убит, а в плену или в инвалидном доме. Надеялась, ждала и воспитывала пятерых детей. Ждала и надеялась.

В пояс надо поклониться людям, придумавшим и организовавшим акцию «Бессмертный полк». Это настоящая память о войне, а не излишне бодрая пропагандистская ее имитация. Я со всей семьей и портретом прапрадеда уже два раза 9 мая участвовал в шествии маленькой частички этого «полка». Я видел искреннюю печаль и заинтересованность людей, несущих портреты своих родственников-фронтовиков. Они помнят их. Помнят их подвиг, печалятся и одновременно наполнены гордостью за них – защитников своего Отечества. Пока будет жива идея и практика этого народного движения – будет жива и память о войне.

Часто произносятся призывы прекратить бередить прошлое и думать только о дне сегодняшнем. Мол скоро и в живых то никого не останется, даже рожденных во время войны, а не только ее прошедших. Но память о войне нужна еще и потому, что – это нужно не мертвым, это нужно живым. Что бы кто-то не смог вновь попытаться реализовать свои бредовые идеи, развязав глобальную войну.

«Память сильнее времени» — сочинение 9 класс

О войне в Афганистане

Двадцать семь лет прошло после окончания войны в Афганистане, и все эти годы мы слышим, что это была «не наша» война. Историки до сих пор не сошлись во мнении «наша» или «не наша». Знаковым является надпись на памятнике всем воинам Афганской войны, открытом в прошлом году на Оболони: «Всем, исполнившим долг до конца»

…Каждый из сотен тысяч прошедших через эту войну стал частью Афганистана, частью его земли, которая так никогда и не смогла поглотить всей пролитой на ней крови. А Афганистан стал частью каждого воевавшего там. В сердцах многих людей эта война оставила незаживающую рану. Невыносимо горько смотреть на лица матерей, не дождавшихся своих сыновей… Каждый год 15 февраля мы вспоминаем этот день с болью в сердце, каждый год с грустью люди несут цветы к памятнику погибшим при исполнении воинского долга. Автоматные очереди, разрывающиеся под ногами бомбы, кишлаки, заполненные вооруженными боевиками, горная дорога, каждый метр которой таит опасность, глаза раненого друга…

Всё это всплывает в памяти воевавших, всё это живо — так, будто было вчера. Такой живописный горный Афган, такой жестокий страшный Афган … По сей день ведутся споры, что же это была за война: защита интересов страны или историческая ошибка советского руководства? Но, что бы сегодня, ни говорили, мы не должны забывать о том, что на афганской земле погибло большое количество советских солдат, которые просто выполнили воинский долг. Участники боевых действий проявили подлинный героизм, самоотверженность, любовь к Отечеству. Они выполнили свой долг, сохранили верность воинской присяге. Для нас, войны не знающих, афганские события должны стать уроком. Мы просто должны знать и помнить…

Сочинение » У времени есть своя память»

У времени есть своя память-история. И поэтому мир никогда не забывает о трагедиях, потрясавших планету в разные эпохи, в том числе и о жестоких войнах, уносивших миллионы жизней, отбрасывавших назад цивилизации, разрушавших великие ценности, созданные человеком. Прошло более полувека , как закончилась Великая Отечественная война, но эхо её до сих пор не затихает в людских душах. Да и у времени есть своя память.

Я иногда думаю о том, что вот каждый день мы ходим в школу, учимся, развлекаемся, что-то делаем, грустим, веселимся. Жизнь кажется нам то светлой, то мрачной. Но часто ли мы находим время для того, чтобы вспомнить? Вспомнить о тех, кто воевал и не вернулся с войны, помнить о тех, кто жил в оккупации, боролся за жизнь и смог выжить. Я пишу сочинение, чтобы вспомнить сегодня о великом подвиге наших людей, выдержавших эти тяжёлые испытания, о людях, которые приблизили «этот праздник со слезами на глазах».

73 года назад началась Великая Отечественная война Советского Союза. Силы кровавого фашизма обрушили на нашу страну огненный шквал войны. Но народ решительно преградил путь фашистской агрессии. Сплотившись, он поднялся на защиту своей страны. По всеобщей мобилизации из нашей деревни были призваны мужчины, начиная с 1909 года рождения, годные к службе по состоянию здоровья. Всего с 1941 по 1945 годы по призыву Родины-Матери ушли на фронт 434 человека. Все они мужественно сражались за свое Отечество. С войны домой вернулись 256 бойцов. Грудь многих украсили ордена и медали. Многие из них вернулись с тяжелыми увечьями: Гилемханов Х. потерял ногу, Хисамиев А., Сафиуллин Х., Исмагилов К., Хабибуллин Г. вернулись инвалидами.

В 1942 году, когда исполнилось 18 лет, мой двоюродный дедушка ушел на фронт. После окончания трехмесячного курса он стал связистом. Чтобы обеспечить постоянную связь наших воинских частей с передовой, ему с товарищами приходилось тайно переходить через линию фронта, с большой связкой телефонной проволоки ползать, бежать, несмотря на артобстрелы, бомбежки и автоматные очереди врага.

В январе 1944 года он был тяжело ранен, долго лежал в госпитале и вернулся домой инвалидом второй группы. Дедушка награжден орденом «За боевые заслуги», медалью «За взятие Кеннигсберга». После войны он работал в разных отраслях народного хозяйства: звеньеводом, бригадиром в колхозе, секретарем парткома, председателем сельского совета. Где бы ни работал, дед всегда был преданным своему делу: добросовестным, активным и инициативным. За трудовые достижения он был удостоен Диплома и медалей ВДНХ, награжден значками «Ударник IХ пятилетки», «Победитель социалистического соревнования». Но главное –он смог вернуться домой живым ,создал семью, вместе с бабушкой Мухлисой вырастили 9 детей. Он жил, работал и радовался каждому дню мирной, счастливой жизни нашей страны. В 1982 году дед умер. Мне не посчастливилось его увидеть, так как я родилась только в 1999 году. Но по многим фотографиям в семейном альбоме , по рассказам моих родителей , родных и близких дедушки я знаю о нем очень много. Мы, его дети, часто вспоминаем дедушку и гордимся им.

Но 178 человек из нашей деревни не вернулись с полей сражений, отдали свои жизни за честь, независимость и славу нашей Отчизны. В центре деревни стоит памятник, посвященный погибшим односельчанам в годы Великой Отечественной войны. Каждую весну расцветают там цветы, тихо шелестят листья одиноко цветущей берёзы, призывая нас чтить память о погибших. Приходят сюда пионеры, школьники, односельчане. С трепетом в душе они вспоминают о тех, кому благодарны своей счастливой, мирной жизнью.

Сегодня у нас необычный день- мы стоим на пороге самого светлого, самого святого праздника –Дня Победы над фашистской Германией. 70 лет наша страна не видела ужасов войны. 70 лет наша земля не вздрагивала от взрывов снарядов , но в этой светлой полосе мирной жизни были черные годы войны в Афганистане и в Чечне, где гибли наши ребята. День Победы…

Война прошла через каждую семью, через каждую человеческую судьбу, разделила всех советских людей на «фронт» и «тыл». Нельзя забывать о героизме и тружеников тыла, которые своим неизмеримым трудом приближали День Победы.

Моя прабабушка, Насипова Марзия Сахибгареевна, одна из тыловиков. Родилась она в деревне Базы- Куяново Илишевского района. Ей в этом году исполнилось бы 90 лет .Умерла моя родная, не дожив до Дня Великой Победы, 5 февраля 2020 года.

С начала войны её направили на учёбу трактористов в деревню Карабашево. Сначала молодые девушки работали стажерами, через месяц они самостоятельно управляли колёсными тракторами.

Несмотря на свой преклонный возраст, она, как бы нанизывая бусинки на нить , медленно и точно раскладывая слова, рассказывала о прошлом.

Вот как прабабушка вспоминала эпизоды военных лет: «Я и моя ровесница Асия с 17 лет сели за штурвал трактора. Работали сменами, очень уставали, но будучи молодыми ,сильными нам хватало три- четыре часа отдыха и мы опять становились в строй. Помню, был ясный весенний день. Мы сеяли в поле. Вдруг на небе показался самолет-кукурузник, и охабками из самолета полетели листочки бумаг. Я, не остановив трактор, быстро выпрыгнула из него и поймала одну листовку…».

Если попросить рассказать, она каждый день без устали могла говорить и говорить об этих тяжелых военных годах. И я уже заранее знала, где она может сделать паузу, подумать. Но когда она доходила до места, как прочитала и позабыв и о тракторе, и о подруге побежала в деревню с этой листовкой, где было написано долгожданное слово Победа, у неё на глазах появлялись слезы радости. Да, слезы радости! « Вот радость-то была! Все пляшут, поют, выходной в колхозе сделали,»-продолжала прабабушка. Она снова и снова возвращалась своей памятью в те дни, когда было и трудно и горестно. Однако с окончанием войны работы в колхозе не убавилось. На пенсию вышла в 1974 году, как мать, которая родила и вырастила 8 детей. За это время ей уже не раз вручали грамоты, благодарственные письма. Она «Почетный донор» страны. В конце своего рассказа прабабушка всегда давала нам напутствия и пожелания: «Дорожите счастливой жизнью, родителями, друг другом. Пусть будет мирное небо над головой. Если будет душевное спокойствие и здоровье, то все остальное можно добыть упорным трудом».

Я очень люблю, горжусь и дорожу памятью своей прабабушки, потому что память о ней , как самая хорошая книга, которую читаешь и перечитываешь по-несколько раз и с каждым разом открываешь для себя новое, дает мне нравственную и духовную пищу.

В день Победы у всех приподнятое настроение, а у ветеранов на глазах слёзы. Они видели смерть своих близких товарищей, друзей, и помнят, какой ценой был завоеван мир. Ветераны- великие люди! Они выстояли, не сдались! Ценой собственных жизней и здоровья победили и выстроили государство. Спасибо Вам, родные! Мы будем Вас помнить!

Память о войне (3 вариант)

Любое событие так или иначе сохраняется в памяти многих людей, оставляя в ней своеобразный след, который состоит из образов, примерных очертаний, и конечно же чувств, которые человек испытывал во время того события. Память об этом событии может передаваться из поколения в поколения, а может попросту остаться забытой и никому не нужной информацией, однако так случается далеко не всегда, как например, случается с плохими воспоминаниями, и, к сожалению плохое запоминается намного лучше, чем, что либо ещё.

Примером послужит любая война. Война сама по себе это ужасное событие, которое всегда приводит к цепочке огромных смертей, разрухи, и горя. Война это событие, которое навсегда отражается в умах многих поколений, так как память о войне несёт в себе также направляющий посыл. Ведь если человек помнит о войне, помнит о том, какие ужасы она принесла на мирную землю, то он постарается никогда больше не допустить войны, и сделает всё, дабы больше войны не существовало, в этом и есть плюс памяти об ужасных событиях – они заставляют помнить то, что такое ни в коем случае нельзя повторять.

Война также отражается на многих других вещах, не только на самих людях. Война это процесс охваченный ужасом, процесс который навсегда оставит след на земле, которая по несчастью стала свидетелем кровопролития. На этой земле навсегда останутся памятнике войне, братские могилы, кратеры от бомб, выдранные клочки земли от взрывов. Ничто не сможет стереть это событие из истории. Но это не плохо, ведь следующие поколения будут помнить это, помнить о подвигах, которые совершали до них, это будет мотивировать их идти дальше, создавать мир, где больше нет войны и боли, где нет жестокости, и где нет кровопролития, они будут создавать лучший мир, помня о старом ужасном.

В заключение можно сказать, что любая память важна. Любые, воспоминая, любое событие, которое, так или иначе, оставило свой след в истории имеет огромнейшую ценность, но наиболее ценными воспоминаниями в мировой культуре станут воспоминания о войнах. Потому как война, это самое ужасная вещь придуманная человеком. Воспоминаниях о тех ужасах, которое надо постараться больше не повторять. И потому следующие поколения будут помнить тех, кому довелось участвовать в войне, тех, кто на своём опыте познал все её ужасы и отвратительные вещи, что творились в то, без сомнения страшное, время.

ЕГЭ

Другие сочинения: ← Как наша семья отмечает день победы↑ Война Письмо в прошлое солдату Великой Отечественной войны →

Вариант 2

В истории человечества не мало войн и конфликтов. Эти трагические события крепко осели в головах очевидцев и участников. Вторая мировая война является ярким примером ужаса который несёт кровопролитие и разруху. Для народов бывшего Советского Союза она стала Великой Отечественной войной. Родина миллионов людей предстала перед угрозой уничтожения, враг пришёл с серьёзными планами. Благодаря духу патриотизма удалось отбить эту атаку, но какой ценной?

Миллионы жизней унесла нещадная война. Она не смотрела мирный жители или военный – губила всех. Более 70 лет назад человечество стало на пороге огромного конфликта, который внезапно постучал во дверь. Ещё вчера ты жил обычной жизнью, а сегодня все вокруг тебя изменилось, первые отклики предстоящего хаоса уже вовсю идут по миру. Большинство людей не раздумывая пошли защищать свой дом, семью, страну. Благодаря смелости тех отважных воинов удалось в течении 4 лет освободить не только свою родину, а и спасти весь мир от уничтожения.

В наши дни память о великом подвиге наших предков живёт в сердцах миллионов людей. Мы должны помнить об этом не только в период празднования Дня победы. Память о страшной трагедии, которая охватила весь мир должна жить. Чтобы не повторять ошибки, исключить развитие подобного сценария. Главная задача современного человечества сохранить и передать следующим поколениям историю тех ужасных времён. Сколько людских судеб пропало бесследно, кровь воинов и слезы матерей окропили эту поистине святую землю. Миллионы героев потеряли жизнь на полях сражений, ради нашего будущего.

Мы должны быть благодарны великой победе наших дедов и прадедов. Не нужно сеять злость и разруху в современном мире. Дань памяти тем героическим событиям заключается не в размещении георгиевской ленты на страницах в социальных сетях, она должна отражаться в поступках. Война – одно из самых страшных событий в жизни любого человека. Она ломает судьбы, забирает жизни, сеет панику и разруху. И тот факт, что наш народ переборол это когда-то не даёт уверенности в том что она никогда не повториться. Люди воюют из-за порой глупых и необъяснимых вещей. Ветераны рисковали жизнью, теряли товарищей отдавая свой долг перед Родиной. Наш долг заключается в хранении и преумножении памяти о тех событиях. Спасибо Вам! Этот подвиг навсегда останется в сердцах людей которые поистине ценят историю и любят свою страну.

Популярные сочинения

  • Пелагея Егоровна в комедии Бедность не порок (образ и характеристика)
    Пелагея Егоровна Торцова — это образ русской женщины. Она простая, здрпвомыслящая, смекалистая, придерживается старых взглядов. Пелагея Егоровна настолько чтит старые русские традиции
  • Сочинение Описание картины Страдная пора. Косцы Мясоедова (5. 6 класс)
    Григорий Григорьевич Мясоедов был одним из тех художников, что не стеснялись своей нации, а наоборот, всеми возможными способами старались показать культуру, традиции, обычаи и быт русского народа
  • Сочинение на тему Путешествие
    Меня с детства восхищали истории о великих путешественниках, что покоряли новые земли и исследовали неизвестные места. Со временем я узнал, что все земли уже покорены, но это не отменило моего восхищения.
  • Сочинения
  • Свободная тема
  • Память сильнее времени

«Память сильнее времени», что же значит эта фраза? Самая важная особенность времени – скоротечность. Но у памяти человечества есть не менее важная особенность – долговечность. Это позволяет человеку очень долго хранить в памяти знание о прошлых событиях.

По всему видно, что время неумолимо летит, но события прошлых лет могут сохраняться в человеческой памяти практически всегда. Отдельной вехой памяти является память военных лет.

События Великой Отечественной войны происходили не так давно. Мы еще можем встречать последних ее участников. Современное поколение обязано держать в памяти события прошедшего времени, чтобы никогда не забыть о подвиге, совершенном предками и помнить их жертвенность в пользу спокойного и счастливого существования последующих поколений.

Знание прошлого защищает от ошибок в будущем. Но если наступит такой момент, что военное решение международного конфликта будет неизбежным, то представители русского народа должны помнить, что они, как и участники Великой Отечественной войны, непобедимы. Рассуждая о памятных закромах людей, стоит упомянуть источники, которые помогли узнать о прошлом и принесли в себе информацию своим последователям.

Узнать о прошлых событиях человек может из многих источников. Но больше всего мы узнали от родителей, бабушек и дедушек, прабабушек и прадедушек, которые при каждом удобном случае рассказывали о военных временах. Это называется «живой памятью». Но существуют и другие виды памяти.

В России принято отмечать государственный праздник – День Победы, который проходит по всей стране 9 мая. Это ежегодное событие не позволяет никому забывать историю своего народа и своей многострадальной страны. Событиями прошлого пропитаны различные памятники. Это и архитектура, и литература, музыка, живопись. Мы рассматриваем полотна с военной тематикой, слушаем песни о войне, читаем литературу о военных годах. Вместе с тем мы узнаем новые факты и имеем возможность передать это своим потомкам.

Память о военных годах более сильна, чем влияние времени. Каждый раз, сталкиваясь с прошлым, мы получаем урок мира, который выступает отличным щитом, препятствующим ошибкам прошлого. Победа – это хорошая плата за все, что пришлось пережить русскому народу. Но лучше всегда помнить о том, какую цену пришлось за это заплатить. Такой подход поможет держать под контролем мысли чувства и эмоции, как государствам, так и каждому из их жителей.

2 вариант

Проходит время, а в памяти людей будут долго жить воспоминания о тяжёлых боевых сражениях. Не мало времени промчалось после военных действий, а травма в душе осталась. Многие семьи потеряли близких людей, товарищей, знакомых и соратников.

Жизнь постоянно меняется, уходят годы и у всех изменяется внешний вид, дети взрослеют, пожилые родители умирают. На старых фотографиях можно вспомнить и увидеть прошлые события. Человеческий мозг устроен так, что он вспоминает и хорошие, и плохие поступки. Чтобы о человеке осталась хорошая память надо стараться делать больше добра, развивать свой талант. Изготовлять вещи, чтобы их можно было посмотреть и потрогать. А также вспомнить о человеке, который это сделал своими руками.

Многие писатели поэты спустя века и столетия остаются в памяти людей. Их творчество проходят в школе. Много открытий сделали учёные и изобретатели, которыми пользуется весь мир. Благодаря различным разработкам человечество выживает. Многие люди трудятся на создании облегчения труда, повышением урожая. Человек сам может выбрать профессию, место, где будет жить. В каждой профессии есть особенные люди, которые внесли лепту в повышение эффективности в работе. Много информации можно почерпнуть из книг. Раньше люди не знали, что можно многое узнать из интернета, разговаривать по сотовому телефону на больших расстояниях. 

Картины известных художников висят в галереях и радуют взгляд людей. Например, иллюстрации известного живописца Шишкина «Утро в сосновом бору» и другие.

Необязательно надо быть знаменитым писателем, драматургом или художником. Небольшие добрые поступки, оказанные людям, тоже остаются в памяти людей.

Спасатели, пожарники, врачи занимаются спасением жизни людей. И все попавшие в трудные ситуации навсегда помнят добро и благодарны.

Повзрослев сформированные личности, уважаемые работники различных сфер держат в памяти своего первого воспитателя, учителя. Помнят о бабушках и дедушках, навещают своих родителей, которые потратили своё здоровье, силы, молодость, чтобы поднять на ноги и вырастить.

Мы гордимся историей нашего народа, героями, отдавшими за нас жизнь. За то, что у нас мир. Мы спим спокойно, можем заниматься любимым делом. Сейчас тихо и спокойно, слышны звуки песен птиц, можно гулять, бесплатно учиться в школе.

Итак, надо стараться делать только хорошие дела и стараться оставить след в памяти народа. Не забывать о родных и любимых людях, не предавать даже в тяжёлые моменты жизни, поддерживать, быть вместе.

Также читают:

Картинка к сочинению Память сильнее времени

Память сильнее времени

Популярные сегодня темы

  • Главная мысль былины Садко

    Былина «Садко» относится к новгородскому цикоу былин. Ее главный герой — гусляр Садко, который становится купцом.

  • Сочинение Экология в нашей жизни

    Экология – это наука, изучающая взаимоотношения различных организмов друг с другом, а также с окружающей средой. Экологией называют также состояние окружающей среды

  • Лесков

    Николай Семенович Лесков — известный русский писатель, драматург и публицист 19-го века. Рассматривая его творчество хочется отметить, что произведения Николая Семеновича вышли в свет довольно поздно, лишь когда ему исполнилось 26 лет

  • Анализ рассказа Студент Чехова сочинение

    Рассказ А. П. Чехова Студент — это очень краткое и лаконичное произведение. Однако в эти несколько страниц вложено много смысла. Казалось бы, автор описывает обычный вечер обычного студента духовной академии, а точнее его возвращение домой.

  • Сочинение по роману Три товарища Ремарка

    Это один из трёх романов, посвященных потерянному поколению. Действие происходит в Германии. Начало 30-х годов прошлого века. В результате путча к власти приходит Гитлер. Ремарк вынужден эмигрировать в Америку.

Сочинение «Память сильнее времени»

Вариант 1
Скоро День Победы. В этот день мы вспоминаем о великой войне и ее ветеранах. Ветеранов сегодня осталось очень мало в живых. Зато много вокруг нас «детей войны». Эти люди пережили Великую Отечественную войну еще детьми. Она опалила их детство. И многие тогда остались без родителей. Малышам пришлось очень трудно.

Память о войне хранится в наших сердцах. И она всегда будет сильнее времени, потому что война – это всегда плохо. Война – реки слез и боли невинных людей. Она так врезается в память, что ее не забыть. Хоть про нее еще и говорят, что она – школа сильных людей. Ведь пережить войну и при этом остаться честным человеком – большое испытание.

В светлый майский День Победы я хотел бы пожелать всем счастья. А счастье – это и есть мир. Когда над головой мирное голубое небо, а на столе теплый свежий хлеб. Когда у детей есть детство с игрушками, с мамой и папой. А не с бомбами и выстрелами. Счастливое детство возможно только при мирной жизни, без воен.

Вариант 2

Каждую весну мы привычно отмечаем День Победы в ВОВ. Отмечаем, несмотря на то, что в живых остались уже единицы из ее ветеранов. Шутка ли, самым молодым ветеранам ВОВ уже перевалило за 90 лет.

Чаще на празднике мы встречаем «детей войны». Тех, кому война перековеркала детство. Кто не смог вовремя, в семь лет, пойти в школу. Кто недоедал, у кого не было толком обуви и одежды. Тех, у кого убили на фронте пап. Кто, может, вообще не помнит своих родителей, и не знает, кто они. Ведь те погибли при бомбежке, а ребенок рос в детдоме.

Мне рассказывал мой старенький прадед, что после войны был сильный голод. И даже дети из нормальных семей тогда лазали по мусорникам, искали там еду. После его рассказа я больше никогда не смеялся над бездомными людьми. Ведь случалось во время войны такое, что бездомными становились почти все в городе, потому что их дома сожгли враги.

Что я пожелал бы всем в День Победы? Конечно, мирной жизни. Я не стану желать всем снова побед в войнах и военных подвигов, боевых достижений и славы. В моей семье меня воспитали миролюбивым человеком. Память о войне сильнее времени именно оттого, что память эта защищает нас от ошибок прошлого, дает нам уроки мира. Победа – это хорошо, но лучше не знать никакой войны вообще и никогда.

Война несет всем горе и утраты близких – и победителям, и побежденным. «Счастливой войны» не бывает. Только в мире и в ладу можно жить благополучно и развивать свои таланты.

Вариант 3

Народная память — ценнейшее, что есть у людей

Народная память — ценнейшее, что есть у людей. Именно благодаря этой памяти мы можем вновь и вновь возвратиться в прошлое, возрождать ушедшую навсегда действительность. «Без прошлого нет настоящего», «Человек без прошлого — это дерево без корней». Знать свое прошлое – долг каждого человека. Историческая память является основой жизни общества, государства как единого целого.

Этот термин толкуется как способность сохранять и передавать из поколения в поколение знания о прошедших исторических событиях, о национальных героях. Память бывает «живая» и «написанная». «Живая» память – это рассказы наших ветеранов, прямых участников великих событий. С течением времени война становится всё более далеким событием, участники её уходят из жизни – следовательно, живая память ослабевает. «Написанная память» — воспоминания участников военных событий, художественные и документальные книги, фильмы.

Память о Великой Отечественной – это память, прежде всего о великом советском народе, защитившем своё Отечество и внесшем огромный вклад в разгром фашистских агрессоров; это память о подвигах, героизме, тяжелых испытаниях на фронтах и в тылу всех представителей многонационального

Надеюсь, что тема Великой Отечественной войны будет актуальна еще долгие и долгие годы. Слишком дорого стоила нам победа, миллионы жизней унесла она. Долгие 1418 дней продолжалась эта самая кровопролитная война в истории человечества. Русский народ сделал все, чтобы спасти родину и весь мир от фашизма. Все, что вынесло поколение военных лет, — это подвиг, самопожертвование во имя Победы.

Мы, живущие сейчас, должны помнить об этом и сохранить знания для будущих поколений.

В сердцах наших жить будут вечно

Герои минувшей войны.

Нам память о них дорога бесконечно

И ею с тобой мы сильны…

Память сильнее времени

Строгонова И. В.

Михайловская средняя школа

Мамлютский район

[email protected]

Великая Отечественная война… Люди не должны забывать об этом страшном событии, которое наводит на ужас и оцепенение. Уходят из жизни люди, которые не понаслышке знают о войне, о трагедии этого события. Нам не вернуть миллионов людей, которые погибли в бою, не утешить матерей, потерявших своих молодых сыновей и дочерей на фронте. И все, что нам, поколению двадцать первого века, остается, помнить… Помнить о том, что нельзя вновь допустить чудовищной трагедии.

В нашей семье с особым трепетом говорят о войне, так как мой дедушка, Венедиктов Петр Федорович, танкистом прошел всю войну и встретил победу в Берлине. Он не очень любил вспоминать о войне, но когда он о ней говорил (особенно в последние месяцы жизни), то всегда по щеке бежала скупая мужская слеза. Морщинистыми, но все еще сильными руками он вместе со мной перелистывал страницы старенького, но такого родного и дорогого сердцу альбома. Он вспоминал о своих друзьях — веселых, задорных, тогда еще они были живы… Он рассказывал о войне, как о самом страшном событии, о своих товарищах, которые на его глазах погибали в бою, сгорая заживо в танке, о том, как приходили вести солдату о гибели его семьи, о том, как простые мальчишки становились очень рано мужчинами и совершали подвиги. Слушая рассказы деда, я задавал себе вопрос: неужели им не было страшно? Наверное, было. Но они не имели право бояться. Так как знали, они защищали Отчизну от фашизма, чтобы их дети, внуки жили под мирным небом. Уже пять лет как нет в живых моего дедушки, но в нашем семейном архиве, бережно хранится альбом, который дедушка передал своему сыну, моему папе. И теперь моим долгом будет сохранить и передать уже моим детям эту память.

Наблюдая за последними событиями, которые происходят в мире, становится обидно и страшно от того, что некоторые государства пытаются переосмыслить роль Советского Союза в войне. Например, я не понимаю Украину, которая считала себя членом большой семьи и которая внесла свой вклад в Победу, сейчас поменяла ценности и заставляет свой народ преклоняться перед фашизмом. Она пытается исказить историю Великой Отечественной войны. Хочется им задать вопрос: как вы могли позабыть своих героев, которые отдали жизни? Что стало с вашей памятью?

Мне кажется, события, которые происходят на Украине, будут еще одним урокам для мирового сообщества. Чтобы мы не допустили войны, которая сможет унести ни в чем неповинные жизни. Мы, живущие сейчас, должны помнить об этом и сохранить память о тех людях, которые ценой собственной жизни отстояли мир для будущих поколений.

Говорю о войне, хоть и знаю о ней понаслышке…

Строгонова И. В.

Мамлютский район

Михайловская средняя школа

Много лет прошло с той поры, когда прогремели последние взрывы. И наше поколение, к счастью, не испытывает боль, страдания, голод, смерть, страх от налетов самолета, от ожидания похоронки. Но когда слышишь слово «война», до сих пор по телу пробегают мурашки. Что же такое война? Нужно ли говорить о ней в 21 веке? Я считаю, что мы обязаны говорить о войне.

Прежде всего, война — это ужас! Сколько миллионов людей погибло, а сколько из них молодых женщин, девушек, которые могли бы родить здоровых, счастливых детей. Но они погибли, защищая Родину, не родив своих детей, но подарив жизнь нам, будущему поколению.

Мы должны говорить о сожженных дотла деревнях, о людях, замученных в концлагерях, говорить о подвигах наших дедов. М.Шолохов в своем романе «Они сражались за Родину» показал, какой ценой досталась победа Советскому народу над фашистами, о подвиге рядовых солдат, которые собственными жизнями обороняли подступы к Сталинграду. Мы знаем о войне понаслышке от наших бабушек и дедушек. И возникает вопрос: неужели им было не страшно? Наверное, было страшно, но они не имели право бояться, так как думали о том, чтобы фашист не топтал своими сапогами нашу Отчизну. Они знали, что идут на смерть во имя свободы и счастливого будущего. Ради нас с вами.

В народе говорят, что время лечит. Я с этими словами не согласна, потому что я вижу слезы людей, на концертах, посвященных Великой Отечественной войне, при просмотре военных фильмов. Значит, людские раны не зажили до конца, а только слегка зарубцевались. Радует то, что и молодое поколение волнует тема войны, хотя о ней они знают понаслышке. В их глазах тоже отражается и боль, и сострадание, и страх перед войной. Нам часто на уроках в школе рассказывают о войне. Я с этим согласна, потому что мы должны знать, как можно больше о войне, и быть благодарными ветеранам войны за их подвиг и нашу безоблачную жизнь.

И я считаю, что мы должны говорить, много говорить о войне, чтобы люди не забывали ужасов войны и не совершали ошибок в будущем.

Рецензия

Данная работа соответствует теме. Автор, следуя жанру, пользуется возможностями эссе- мнение. Автор объясняет свою позицию, выдвигая позицию «мы обязаны говорить о войне «. В эссе есть логика: автор ведет от общего к частному. Микротемы выделены абзацами.

Для обоснования тезиса автором приведены два аргумента: из романа М.Шолохова «Они сражались за Родину» и воспоминаний из личной жизни.

Структура эссе соблюдена (ведение, тезис, 2 аргумента, вывод)

В эссе использованы художественно- изобразительные средства (эпитеты безоблачная жизнь , олицетворение время лечит)

В эссе отсутствуют орфографические, пунктуационные и грамматические ошибки.

«Память сильнее времени» — сочинение 9 класс

О войне в Афганистане

Двадцать семь лет прошло после окончания войны в Афганистане, и все эти годы мы слышим, что это была «не наша» война. Историки до сих пор не сошлись во мнении «наша» или «не наша». Знаковым является надпись на памятнике всем воинам Афганской войны, открытом в прошлом году на Оболони: «Всем, исполнившим долг до конца»

…Каждый из сотен тысяч прошедших через эту войну стал частью Афганистана, частью его земли, которая так никогда и не смогла поглотить всей пролитой на ней крови. А Афганистан стал частью каждого воевавшего там. В сердцах многих людей эта война оставила незаживающую рану. Невыносимо горько смотреть на лица матерей, не дождавшихся своих сыновей… Каждый год 15 февраля мы вспоминаем этот день с болью в сердце, каждый год с грустью люди несут цветы к памятнику погибшим при исполнении воинского долга. Автоматные очереди, разрывающиеся под ногами бомбы, кишлаки, заполненные вооруженными боевиками, горная дорога, каждый метр которой таит опасность, глаза раненого друга…

Всё это всплывает в памяти воевавших, всё это живо — так, будто было вчера. Такой живописный горный Афган, такой жестокий страшный Афган … По сей день ведутся споры, что же это была за война: защита интересов страны или историческая ошибка советского руководства? Но, что бы сегодня, ни говорили, мы не должны забывать о том, что на афганской земле погибло большое количество советских солдат, которые просто выполнили воинский долг. Участники боевых действий проявили подлинный героизм, самоотверженность, любовь к Отечеству. Они выполнили свой долг, сохранили верность воинской присяге. Для нас, войны не знающих, афганские события должны стать уроком. Мы просто должны знать и помнить…

Несколько интересных сочинений

  • Детство Обломова в романе Гончарова Обломов сочинение
    Главный герой одноимённого романа Гончарова Обломов является личностью апатичной и очень ленивой. Причины этому, как показывает автор, кроются в далёком детстве Ильи Ильича.
  • Куприн
  • Сочинение Мой любимый художник (Васнецов, Левитан)
    Если любого человека спросить о его любимой картине или художнике, можно услышать много имен прекрасных и талантливых живописцев и названий картин. Одним нравятся небольшие натюрморты или портреты
  • Анализ пьесы Вампилова Утиная охота
    Произведение по жанровой направленности представляет собой драматическую пьесу, в которой воплотились авторские размышления о судьбах русских людей, переживших эпоху застоя.
  • Сочинение на тему Поступок, которым я горжусь
    Мы переехали в новый дом. Строители, конечно, убрали за собой, но эта строительная пыль… противная, белая. И дело в том, что уборщицы для нашего подъезда пока никак не могли найти. В общем, вот-вот праздник должен быть

Популярные сочинения

  • Сочинение на тему Мой любимый мультфильм
    У каждого из нас есть свои любимые передачи! В детстве я любила смотреть мультипликационные фильмы. Они сейчас уходят в прошлое и самые лучшие мультфильмы остаются навсегда в нашем сердце.
  • Сочинение на тему На перемене
    Многие ученики, от мала до велика, не любят ходить в школу: процесс непрерывного получения новых знаний порой кажется учащимся достаточно утомительным. Именно поэтому на протяжении каждого занятия многие ученики
  • Письмо солдату в армию — сочинение (2, 5, 6, 7, 9 класс)
    Здравствуй, солдат! Как ты там поживаешь? Что делаешь? Как погода? Как боевой дух? Мы с тобой лично не знакомы — Я Стефаненко Александра, я живу в Москве. Мне 10 лет, у меня есть брат и маленькая собачка.

Память сильнее времени, эссе

Наша жизнь началась не сейчас, не сегодня она и закончится. Многие века создавалась история. Великие люди — ученые и воины, герои и мудрецы — по крупицам делали нашу жизнь такой, какой она досталась нам. И каждый момент этой жизни возможен только потому, что были столетия до него. Об этом мы должны постоянно помнить, это мы должны четко осознавать, чтобы продолжать жить, оставаться полноценным человеком — связующим звеном в непрерывном потоке времени. Память о наших предках составляет главное богатство нашей души. Ведь для того чтобы мы сейчас жили и были такими, какие мы есть, многие поколения людей создавали наше общество, делали жизнь такой, какой увидели ее мы. Да и в нас самих — прямое продолжение нравственных, культурных, исторических ценностей дедов и прадедов. Память об ушедших родственниках также, а может даже более священна, чем память о выдающихся деятелях прошлого. «Под каждой могильной плитой — мировая история», — говорил Г. Гейне. И действительно, каждый человек неповторим в своей индивидуальности, каждый оставляет свой след в жизни, память о своих делах, мыслях, жизненных устремлениях. Именно прошлые поколения создали нас теперешних, возвысили наши мысли и чувства до вершин человеческой мудрости. Потому мы всегда должны хранить в своей памяти след той человеческой красоты, тот огонь, который освещал жизнь ушедших, огонь, который они передали нам, а мы передадим нашим потомкам. Ведь человек утверждается в мире не только как мыслящее и чувствующее существо, но и как одно из звеньев в крепкой вечной цепи, соединяющей прошлое и будущее. Чем больше дорожит человек памятью своих отцов, дедов и прадедов, тем лучше осознает он свое место в этом мире, тем глубже чувствует свою ответственность за будущее. В наших предках — корень нашего нынешнего существования, истоки нашей чести, совести, достоинства, идеалов.

Мы должны беречь и почитать память об умерших, потому что, как сказал В. А. Сухомлинский, у кого нет в душе прошлого, у того не может быть и будущего. И он был прав. Могилы умерших, близких нам людей являются отражением нашей души. Аккуратная и ухоженная, она передает нашу любовь, память. Она символизирует продолжение жизни человека в наших сердцах. Так же как забытые могилы — наше равнодушие. Сколько более или менее высоких, но одинаково важных дел совершили живущие до нас. Выдающиеся герои великих исторических войн, участники переломных моментов истории — наши деды и прадеды. Их время было временем сражений. Они боролись за наше счастье, за то, чтобы мы сейчас получили возможность жить в мире и спокойствии.

А вот еще несколько наших интересных статей:

  • Что сделал спаситель прежде чем войти во дворец в сказке спящая царевна ответ
  • Что связывает демона врубеля и лермонтова сочинение
  • Что сделал спаситель перед тем как войти во дворец в сказке спящая царевна
  • Что сближает ларису огудалову и катерину кабанову сочинение рассуждение
  • Что сближает рассказы толстого детство и чехова мальчики чем они различаются обсудите с другом
  • Поделиться этой статьей с друзьями:


    0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии