На чтение 16 мин. Опубликовано
Внутренне дети всегда готовы к играм, развлечениям и развлечениям, поэтому нет необходимости тратить силы на то, чтобы заставить их отправиться в отпуск, но убедитесь, что дети чувствуют себя комфортно и безопасно во время каникул. Это необходимо. Лучше всего для этого подготовить помещение заранее и с первых минут знакомства вовлечь детей в дружескую атмосферу праздника.
Если среди приглашенных в дом детей есть дети, которые не знают друг друга, дети, которых редко видят или очень мало посещают, то стоит незаметно, желательно в игровой форме, помочь им освободиться, снять зацепку и знакомить их друг с другом ». Для этого рекомендуем включить в свою развлекательную программу игры для знакомства детей за праздничным столом.
В нашей подборке из около 20 похожих игр, есть игры для детей младшего и старшего возраста, игры с именами маленьких гостей и те, которые просто помогают им лучше узнать друг друга, собраться вместе и активизировать общее праздничное настроение – выберите те которые подходят для вашей конкретной ситуации.
Настольные игры для детей
Дети до 5 лет обычно приезжают на каникулы с родителями, в играх им спокойнее и интереснее, когда рядом мама или папа. При составлении программы стоит помнить, а во всех развлечениях активнее привлекать взрослых, присутствующих на детском празднике. Игры с выпивкой – не исключение, и чем больше в них участвуют заинтересованные и эмоционально вовлеченные родители, тем быстрее дети осваивают новую среду, знакомятся и вовлекаются в праздничное веселье.
Игра знакомств “Берегись! Ищу друга!”
Эта игра предназначена не только для знакомства и установления контакта между детьми, но и способствует развитию их речи и внимания.
В игре должно участвовать не менее пяти человек, поэтому, если нет маленьких игроков, привлекайте взрослых. Ведущая начинает: она заявляет, что ее подруга исчезла, и начинает описывать одного из присутствующих мальчиков. Например: «Имя моего друга начинается с буквы« S ». После детского сада он идет к« художнику »и скоро у него будет сестра». Вот так телеведущий описывает зачатого ребенка до тех пор, пока об этом не догадывается один из присутствующих.
Если в игру вовлечены слишком маленькие дети (от трех до четырех лет) или дети, мало знакомые друг с другом, вполне уместно в процессе описания назвать внешние признаки «разыскиваемого» – цвет глаз и волос, элементы одежды. Эта информация облегчит узнавание, а значит, сделает игровой процесс особенно продуктивным и интересным.
Презентация гостей «Воробей гулял по крыше”
Эта игра, которая активирует маленьких гостей во время праздников, может помочь познакомить всех детей друг с другом, в то время как ведущий должен знать имена всех гостей заранее. Первые три строчки не меняются, в четвертой по очереди играют имена всех детей. Чтобы повысить интерес детей к игре, вы можете, когда дети немного запоминают слова, предлагать им произносить первые строки хором. Такие игры организованы так, чтобы «двигаться» и действительно развлечь детей.
По крыше воробей гулял,
Собери моих друзей
Многие, многие, многие из нас
Танечки сейчас встанут.
Игра по активации “Бармалей!”
Очень простое развлечение на вечеринке, которое активизирует детское настроение и развивает внимание. Лучше всего провести его за столом и вместе со взрослыми, просто попросите всех немного отойти от стола, чтобы можно было легко встать. Суть игры такова: ведущий обещает рассказать сказку, но предупреждает, что всякий раз, когда упоминается злой персонаж по имени Бармалей, всем нужно быстро вставать.
Конечно, слово «Бармалей» должно появиться в повествовании неуместно и совершенно неожиданно. Например, «В этой волшебной стране жили абсолютно добродушные жители: эльфы, гномы, белки и кролики. Бармалей! Они были не одни – Бармалей! – Добрый, но и замечательный – Бармалей! – мастерство »- полная импровизация ведущего.
Если ведущий не полагается на свой талант рассказчика, он может заранее взять книгу с простым рассказом и с помощью простого карандаша отметить, где он произнесет ключевое слово.
Хлопушка для младенцев.
Эту игру на столе детского праздника лучше всего делать вначале, особенно она подходит для смешанной компании маленьких детей и родителей. Весь текст игры произносится организатором праздника, желательно сказать эмоционально и задорно.
Первый:
Привет всей компании,
Я хочу получить ответ на вопрос.
Кто здесь может громче хлопать?
Родители, мальчики или девочки
И пусть ребята начнут первыми!
Сильнее хлопайте в ладоши, не жалейте пальцев! (мальчики аплодируют вместе с ведущим)
Очень хороший!
А может получится посильнее,
Когда наши девочки хлопают в ладоши ?! (девушки аплодируют вместе с ведущим)
Очень хороший!
У нас нет возможности определить победителей,
Послушаем, может быть, мы – родители! (родители аплодируют)
Очень хороший! Они громко и дружелюбно аплодировали!
А теперь всем нужно сразу же хлопать в ладоши! (все гости аплодируют)
(Детские познавательные и активирующие игры на взрослые каникулы можно посмотреть здесь)
Игра за столом Маленьких Ценителей”.
В эту мини-викторину можно играть и с самыми маленькими, только книги нужно выбирать «из подходящего репертуара». Суть игры проста: ведущий читает вслух узнаваемую строчку литературного произведения, а дети должны послушать и угадать, какая книга спрятана. С детьми постарше в нее играют по принципу «угадавший поднимает руку», с детьми отгадывать имя лучше организовывать в произвольном порядке.
“Солнце улыбается тому, кто …”
Эта игра также поможет детям лучше узнать друг друга и может стать переходным временем между выпивкой и игрой на свежем воздухе.
Заранее позаботьтесь об изображении солнышка – это может быть плюшевая игрушка или рисунок на ватмане. «Солнышко» прикреплено к одной из стен комнаты. Вдоль противоположной стены мы выстраиваем детей, которых хотим познакомить.
Разъясняем правила: ведущий называет несколько табличек с таким же надписями «Солнце улыбается кому…». И, если ребенок считает, что примета относится к нему, то он бежит к противоположной стене и касается рукой солнца.
ведущему лучше всего начинать с общих знаков, например, сказать: «Солнце улыбается каждому, кто сегодня носит платье». Конечно, некоторые девушки пойдут ласкать солнышко. Потом – что-то для парней («. тому, что в шортах»). Тогда что-то общее для большинства присутствующих детей: у кого в доме есть кошка / собака. Важно использовать эмоциональную составляющую: те, кто любит свою мать, помогает бабушке, слушаются отца.
Также добавьте шуточные приметы, чтобы дети наконец расслабились и посмеялись над собой: кто сегодня почистил зубы вареньем, полил апельсин и т.д. Невнимательных детей можно спутать с разными привидениями: задайте всем загадку, изобразите мышку или лягушка, спой куплет любимой песни.
Затем с помощью объединенных тем и вопросов можно создать легкую и веселую атмосферу и вызвать взаимный интерес детей.
“Давай, давай поздороваемся!”
Эта веселая игра для свиданий на тему дня рождения для малышей идеально подходит для первой игры в праздничной развлекательной программе. Началом игры может послужить разговор с детьми, например, на тему того, как люди здороваются. Дети обязательно запомнят традиционные способы приветствия: поклоны, кивки, поцелуи и рукопожатия. Здесь стоит заинтриговать молодых игроков, рассказав им, что в Индии молодые люди приветствуют пожилых людей, касаясь их ног рукой, а некоторые индейские племена встряхивают локтями. «Поэтому можно попрощаться любым приятным способом, и теперь мы это сделаем!» – резюмирует ведущий.
Правила игры: Пока играет веселая музыка, всем разрешается танцевать, прыгать и так далее, но как только музыка гаснет, ведущий громко произносит: «Танцевали, скакали, быстро встали как пара! »С этими словами дети быстро разбились на пары.« Давай так поздороваемся! »- продолжает ведущий и показывает что-то необычное. Обязательно изображение того приветствия, которое вы предлагаете детям при нечетном количестве детей ведущий отрывает пару. Если ведущий остается без пары, он просто красочно представляет то, что он хочет донести до игроков. А ведущий может найти самые нелепые варианты, чтобы поздоровайся: прикоснись к другу лбом, левой пяткой, задницей, короной и т д.
После каждого приветствия снова играет музыка, дети танцуют, а заодно ищут себе новую пару – об этом нужно заранее предупредить малышей. Таким образом, игра будет продолжаться до тех пор, пока все участники не «вылечатся» друг от друга.
Если на вечеринке собралось много детей, можно организовать для них игры для ознакомления от имени переодетых персонажей, например, в играх «Мы тебя знаем» и «Привет» (спасибо авторам!)
Настольные игры и игры на свидания для детей старше 5 лет:
Если детский праздник организован для компании детей старше 5 лет, то для организатора такого праздника не секрет, что эти гости готовы весело и весело поиграть.
Задача взрослых – подготовить для детей этого возраста игровое пространство и оптимальную программу, которую лучше всего начать с пары игр, которые помогут детям почувствовать доверие и симпатию друг к другу и ощутить атмосферу праздника.
“Знакомьтесь!”
В эту игру знаний можно играть, когда дети уже собрались, но еще не сели за стол. Для начала можно объяснить, что однажды люди, зная друг друга, произнесли фразу «Я представлюсь!» Поэтому теперь ведущий устроит настоящий спектакль для знакомства, ведь просто называть ваши имена очень скучно. Но весело представиться – это здорово.
Например, так: ведущий хлопает себя по бедру, приседает и называет свое имя «Я Вера!» В то же время объясните, что все остальные должны повторять забавные движения и громко говорить: «Ты – Вера!».
Во время игры ведущий должен будет стимулировать детей и предлагать идеи различных забавных движений для шоу. Игра очень оживляет детей и избавляет от чувства неловкости.
Игра про свидания “Снежок”.
Игра «Снежок» – это довольно известная вариация застольной игры для знакомства гостей, которую легко адаптировать для детской компании. Назовите детям название игры и спросите, как они ее понимают. Затем попросите детей сесть в круг и показать им предмет, который они будут передавать из рук в руки, выполняя основное задание: сначала вы сами держите этого призрака (игрушку, куклу, шоколад или фрукт) перед собой и говорите ваше имя.
Затем призрак передается маленькому соседу справа. Объясните ребенку, что он должен сначала произнести ваше уже упомянутое имя, а затем свое: Татьяна, Катя и снова отдайте игрушку соседке. Третий игрок зовет Татьяну, Катю и себя – Андрюша. Четвертые: Татьяна, Катя, Андрюша и ее имя, передавая фантазию. И так – по кругу. При необходимости взрослые могут участвовать и помогать детям.
Игра на имена «Я поэт! Меня зовут …!”
Детям всегда интересно узнать что-то новое о себе, поэтому они обязательно оценят идею написать небольшой детский стишок со своим именем. Советуем гостю запастись примерами: «Меня зовут Андрей, я смотрю на голубей!», «Меня зовут Юля, они мой горшок!».
Чтобы в этой познавательной игре дела шли быстрее и веселее, вы можете сделать несколько пробелов – стишков для имен тех детей, которых приглашают на праздники (имена узнавайте заранее): Саша – твоя радость, Таня – пламя, Иришка это обезьяна и тд
Если дети хорошо справляются с вашими предложениями, вы можете предложить им сочинить стихи самостоятельно и написать стихи со своими именами.
Игра за столом «Я и знаменитость”.
Это обучающая игра для детей старшего возраста, которая даст им представление об именах друг друга. Познакомьте детей с понятием «однофамилец» и скажите им, что в мире существует большое количество известных людей, носящих то же имя, что и их. Приведите примеры: для Володи – В. Путин, для девушки по имени Аня – певица Нюра.
Чтобы дети поняли, как им представиться, расскажите о своем имени – меня зовут Соня, а мое полное имя – София. Я знаю свою тезку Софью Ковалевскую, известного математика. А в наши дни очень известна певица София Ротару.
Конечно, маленькие дети не смогут запомнить исторических персонажей, поэтому принимайте от них варианты из мультфильмов и фильмов. Например, Алена имеет право показать вам Аленушку из фильма «Алеша Попович и Тугарин-Змей».
В продолжение темы скажите детям, что каждое имя имеет разное значение: София – это «мудрость». Алена – вариант имени Елена, что переводится как «солнечная» и так далее
Возможно, кто-то из детей сам знает значение своего имени, поэтому позвольте мне рассказать вам, как имя влияет на его характер.
Игра активации настроения “Моя треугольная шапка”.
Это веселая игра для детей, которая привлекает внимание и увеличивает праздничную атмосферу, в которую можно играть вместе с их родителями. Подходит для детей от 5 лет.
Ведущий читает старую рифму:
“Моя треугольная кепка,
Моя треугольная кепка,
А если не треугольной,
Это не моя кепка»
Затем предложите всем гостям освоить язык жестов:
«шапка» – руки с домиком над головой,
«мой» – указать на себя ладонью,
«треугольный»: указательные и большие пальцы рук сложены в треугольник.
Затем все вместе начинают пользоваться этим «языком», то есть постепенно использовать знаки вместо слов. Например:
«Шапка (жест« ладонь себе ») треугольная,
Треугольная шляпа (жест ладони к тебе,
А если не треугольной,
то это не (жест «ладонь на себе») шапка”
В следующий раз жест заменяет другое слово и скорость «чтения» увеличивается.
В другой ситуации такая игра может остаться по правилам: кто ошибся, становится зрителем, и тогда побеждают самые внимательные и точные, но на детском празднике лучше не использовать, пусть чьи-то ошибки будут только поводом для веселье.
Игра «Шоколадная фея-лото”.
Для этой питьевой игры гостю понадобятся две корзины: одна с шоколадными конфетами, другая с бочками с лотосами или свернутыми листами бумаги с числами 1, 3, 4, 5, 7, 9, 10, 12, 33, 38.
Ведущий ходит по кругу и каждый игрок достает одно из чисел из корзины с бочками, его задача – вспомнить сказку, в которой разыгрывается указанное число, например «38 попугаев». Если ребенок не озадачен и правильно отвечает, он берет конфету из другой корзины. Если игрок не может ответить, любой участник, который угадает, поднимает руку до счета «три» и так далее. Игра заканчивается, когда из корзины вынимается последний бочонок.
Игра «Мечтатели”.
Эта веселая командо-строительная игра отлично подходит для начала активного графика отпуска, чтобы настроиться на командные игры.
Попросите детей сесть в круг и объяснить правила игры. Скажите ему, что вы предлагаете немного схитрить: покажите ему руку, но скажите, что это «лоб». Ребенок, сидящий справа от вас, должен указывать на лоб, но называть его другой частью тела, например, пяткой. Смысл такого уморительного обмана в том, чтобы немного запутать малышей. И тот, кто заблудился и показывает не ту часть тела, которая называется (пятка), а та, которая заострена (лоб), выходит из игры и строит для следующей, потом через одну (одна построена правильно , другой слева) для следующей командной игры создаются две команды.
Подводка для извлечения торта “В гостях у сказки”.
На каждом детском празднике должна быть игра, связанная со сказками. Для интеллектуального содержания такого развлечения вы можете построить игру «В гостях у сказки» по принципу викторины. Его первый раунд может быть вопросным – в нем перечислены сказки, главными героями которых являются птицы.
Вторая задача – запомнить как можно больше волшебных предметов (скатерть, собранная своими руками, самотрясающийся кошелек, семицветный цветок). Попросите детей записать их на листе бумаги, проверить задание через 4-5 минут. У кого больше – то и дело.
Третий тур посложнее: он предлагает детям запомнить все «волшебные слова» и заклинания (например, заклинание Хоттабыча «ебать-тибидох!» Или «мутабор!» Из восточной сказки о любопытном паше).
В эту игру можно поиграть, например, перед тем как достать торт, предложите вспомнить заклинание из сказки «Али-Баба и 40 разбойников» (закрыв дверь комнаты) и когда дети произнесут заклинание «Симсим, открой» ! », попросите их кричать громче, может быть, эта дверь откроется. За дверью пусть подождет кто-нибудь из взрослых с тортом.
Развлечение за столом “Фата Гровиглио”.
И это развлечение желательно использовать после подвижных игр: усадите детей вокруг себя и предложите им послушать сказку. Но! Если вы ошибаетесь, попросите детей хлопнуть в ладоши. Сказка может быть любая, как повествует фэнтези, например, со следующим содержанием: «Дедушка морковь посадил. Нет? Что, картошка? Опять нет? А-а, репа! Репа маленькая выросла, Очень маленькая. Не правда ли? Большой, великий! Дедушка начал копать картошку . ох, вспомнил! Репа! Тянуть, тянуть, тянуть… А! Не вытащишь! Дед звонил своим друзьям. Нет «Красная Шапочка» Подъемный кран? Неужели она бабушка? Верно, бабушка! Вместе они начали тянуть шведку. Ох, репа! Тянут, тянут, тянут… О нет! Не вытащить! Звали инопланетян. Опять не так ?! И, наверное, племянница! Дергать, тянуть и рвать шведу за хвост. Не рвали? Не швед? Репа! Звали Шарик… Ах, Жук! Тянут, тянут, тянут .. Опять нет? Ну-ну-ну, они не могут вытащить. Звали кота Матроскин. Не правда ли? Мурзик? Точно! Кот, простой кот! Тянут, тянут, могут » т тянуть.
Кошка назвала своего котенка. Нет? Ну такая маленькая, симпатичная . да ?! Неужели мышь? Верно? Мышь для кота, кота, для насекомого, насекомое для внучки, внучка для бабушки, бабушка для дедушки, дедушка для репы… Били и били яичко и не сломали это! Ой, не яичко! тянуть-тянуть и тянуть репу! И вот я пил медовое пиво, у меня текли уши . не уши, а усы? Верно! Но в рот не попало! Хотя, скорее всего, кашу с репой сделали! Это конец сказки, а кто слушал – помидор! Тьфу, огурец! Нет? Я понимаю! ОЧЕНЬ ХОРОШИЙ!»
Организуя детский праздник, не забывайте про игры для свиданий – они помогают правильно выстроить динамику праздника и сблизить всех гостей.
А также помните, что успех любого детского праздника зависит не только, а точнее не столько от его четкой организации и вложенности, сколько от настроения взрослых, их искреннего желания доставлять радость детям. Любовь к детям и заботливое отношение к маленьким гостям подскажут, как выйти из сложной ситуации, какие игры выбрать и в какой последовательности играть!
На большинство событий потребуется предварительно зарегистрироваться и приобрести билет.
На новогодние праздники музеи, галереи и культурные центры подготовили для детей и взрослых множество увлекательных мероприятий. Гостей ждут спектакли, выставки, творческие занятия для всей семьи, экскурсии и рождественский квест.
Большинство мероприятий можно посетить с 2 по 9 января, несколько тематических выставок будут открыты до конца месяца. На большую часть событий потребуется предварительно зарегистрироваться и приобрести билет. Сделать это можно на официальных сайтах учреждений, а также на mos.ru в разделе «Афиша».
Дети до 14 лет могут посещать мероприятия только в сопровождении взрослых, у которых есть QR-код вакцинированного или переболевшего COVID-19 либо отрицательный ПЦР-тест. Его вместе с документом, удостоверяющим личность, потребуется предъявить при входе в помещения. Подростки от 14 до 18 лет проходят без QR-кода и без сопровождения взрослого. О том, где получить QR-код, можно прочитать по ссылке.
Окунуться в атмосферу советского детства и узнать о театральных экспериментах Екатерины II
Галерея «Парк» (улица Немчинова, дом 12) приглашает всех желающих на выставку, посвященную советским игрушкам. Посетители увидят кукол-неваляшек, плюшевых медведей, наборы деревянных пирамидок, кукол-пупсов с закрывающимися глазами, настольный баскетбол и другие любимые игрушки советских детей. Многие экспонаты можно потрогать и рассмотреть поближе, а при большом желании даже поиграть с ними. Выставка открыта до 8 января, приобрести билет можно на сайте.
Любителям сценического искусства будет любопытно заглянуть на выставку «Театрократия. Екатерина II и опера» в музее-заповеднике «Царицыно» (Дольская улица, дом 1). Экспозиция рассказывает о придворном театре времен Екатерины II, его значении и влиянии на разные области жизни тогдашней знати. В выставочных залах главного царицынского дворца можно увидеть экспонаты из 27 российских музеев. Среди них ― работы придворных театральных декораторов Екатерины II, ее автографы либретто опер, бутафория, осветительные приборы и предметы театральных интерьеров, оригинальные и восстановленные театральные машины, старинные музыкальные инструменты. Посетить выставку можно до 9 января, приобрести билеты — по ссылке.
До 16 января в музее-панораме «Бородинская битва» (Кутузовский проспект, дом 38, строение 1) проходит выставка «Мир хочет знать, кто мы такие», приуроченная к 80-летию битвы под Москвой. Посетители увидят работы фронтовых художников Николая Жукова, Дмитрия Тархова, Петра Кривоногова, Леонида Голованова, а также послевоенные картины живописцев — участников Великой Отечественной войны Петра Корецкого, Виктора Макеева, Лии Хинштейн. На выставке представлены графические портреты защитников Москвы, зарисовки боевых действий в полосе Калининского и Западного фронтов, жанровые военные сцены. Вход на выставку по билету в музей, оформить его онлайн можно по ссылке.
Побывать в Царском Селе и рассмотреть старинные украшения для елки
Галерея Александра Шилова подготовила виртуальную выставку детского рисунка «Стучится в окна Рождество». В экспозиции собраны лучшие работы учащихся московских художественных школ. В своих рисунках ребята отразили красоту зимней природы и новогодних елей, украшенных гирляндами и игрушками. Выставка доступна на официальном сайте галереи Александра Шилова до 20 января.
Узнать об истории возникновения Царскосельского лицея и судьбе его выдающихся воспитанников все желающие смогут на выставке «Вы помните: когда возник лицей…» в Государственном музее А.С. Пушкина (Старая Басманная улица, дом 36). Гости увидят портреты лицеистов первого выпуска, а также живописные и графические работы современных художников, которые черпают вдохновение в пейзажах Царского Села. Посмотреть экспозицию можно до 30 января. Вход на выставку по билету в музей, оформить его онлайн можно по ссылке.
А музей-заповедник «Коломенское» (проспект Андропова, дом 39, строение 69) приглашает посетить до 31 января выставку «Три века русской елки». Экспозиция во дворце царя Алексея Михайловича объединила около 1000 экспонатов, рассказывающих о новогодних и рождественских традициях и обычаях с начала XVIII до первой четверти XXI века. Посетители увидят старинные елочные украшения, поздравительные открытки императорской семьи, приглашения и меню на обеды в честь рождественских и новогодних торжеств разных лет и многое другое. Билеты на выставку можно приобрести по ссылке.
Поучаствовать в рождественском квесте и найти заветное желание
Увидеть красочное представление с песнями и танцами можно в Музее обороны Москвы (Мичуринский проспект, Олимпийская Деревня, дом 3). 4 и 5 января в 11:00 здесь покажут спектакль под названием «Первая новогодняя сказка». Его подготовили юные артисты из детской театрально-музыкальной студии национального искусства «Карнавальная мозаика». Гостей ждет рассказ о том, как прошло первое празднование Нового года в России. Повествование будет вестись от лица отставного солдата армии Петра I. Чтобы посетить спектакль, необходимо предварительно зарегистрироваться по телефону: +7 499 233-42-06, а также приобрести билет в музей. Сделать это можно на официальном сайте учреждения.
Музей Зеленограда (улица Гоголя, дом 11в) приглашает на занятие «Подарок для елочки». Ребят познакомят с историей елочной игрушки и помогут создать оригинальное новогоднее украшение из цветной бумаги. Урок пройдет 5 января в 11:00. Для участия необходимо предварительно зарегистрироваться.
В галерее «Загорье» (Лебедянская улица, дом 24, корпус 2) покажут новогодний спектакль «Гном Гномыч и Изюмка». Мудрый Гном Гномыч и непоседливый поросенок Изюмка расскажут юным зрителям о правильных поступках и ценности дружбы. Они узнают, как вести себя на прогулке, в гостях, за столом и во время игры. В представлении задействуют простой театр теней и покажут, как сделать такой же дома вместе с родителями. Посмотреть спектакль можно будет 5 января в 17:00. Для посещения необходимо приобрести билет по ссылке.
Новогодние серии популярных детских мультсериалов представят 6 января в 13:00 в галерее «Ходынка» (улица Ирины Левченко, дом 2). Для малышей и их родителей подготовили специальную подборку анимационных фильмов киностудии «Союзмультфильм». В программе мультфильмы «Умка на елке», «Оранжевая корова. С Новым годом, Дед Мороз!», «Новое Простоквашино. Как бы не было зимы», новогодняя серия «Ну, погоди!» и другие. Зарегистрироваться на мультпоказ можно по ссылке.
А Галерея Ильи Глазунова (улица Волхонка, дом 13, строение 2) организует детский квест «В поисках Рождества». Участникам предстоит совершить путешествие по Музею сословий России и выяснить, как праздновали Рождество до революции. Они узнают, как наряжали елку, что символизировали елочные украшения и чем угощали гостей. Квест пройдет 6 и 7 января в 13:00 (для детей семи — девяти лет) и в 16:00 (для ребят 10‒12 лет). Приобрести билеты можно по ссылке.
Исследовать Московскую усадьбу Деда Мороза и найти заветное желание можно на интерактивной экскурсии, которую проведет в дни праздничных каникул музей-заповедник «Кузьминки-Люблино» (Волгоградский проспект, дом 168). Юных участников ждет большое новогоднее приключение, во время которого они посетят сортировочный центр, почту Деда Мороза, кладовую волшебных предметов, светелку Снегурочки, кабинет зимнего волшебника, а также секретные уголки усадьбы. Участников программы ждет множество сюрпризов, интересных заданий и, конечно же, встреча со Снегурочкой и Дедом Морозом. Посмотреть расписание сеансов и приобрести билеты можно по ссылке.
«Когда мы говорим о молодых ребятах и девчонках, для нас, действительно, было приятным откровением, что они готовы смотреть сложные лекции, готовы тратить на это большое количество времени. Мы, кажется, поняли очень важный ответ: им важна не просто сумма знаний, им важны глаза человека, личный пример. Люди, которые собрались в этом зале, все, кто представлен к номинации премии общества “Знание”, — это, в первую очередь, вдохновители, люди, которые воодушевляют, передавая частичку своего огня, блеск своих горящих глаз и свою искреннюю веру в то, что они делают», — отметил он.
Во время загрузки произошла ошибка.
Так, лучшим просветительским проектом стал конкурс «Большая перемена», который также победил в номинации «За лучшее просветительское мероприятие». В 2021 году в нем приняли участие 2,5 млн школьников и студентов колледжей. «Конкурс запустился одновременно с пандемией и смог ответить на массовый запрос подростков и детей быть полезными. Мир развивается такими темпами, что сегодня большинство подростков уже имеет рабочие, актуальные предпринимательские проекты, ребята очень увлечены научно-техническими разработками, развиваются творчески. И каждый должен получить возможность раскрыть свой потенциал. Сегодня большая перемена — это не просто конкурс, это огромная команда, настоящая семья, где важен талант каждого», — сказал на церемонии награждения генеральный директор АНО «Большая перемена» Валерий Моргуновский.
Лучшим просветителем года стал главный внештатный специалист сердечно-сосудистой хирургии Минздрава России, профессор хирургии Леонид Бокерия, он также стал победителем в номинации «Спорт и ЗОЖ».
Он до сих пор оперирует огромное число больных с врожденными и приобретенными пороками сердца и сердечных клапанов. «Я хочу вам всем пожелать крепкого здоровья, я хочу каждому, если здесь такие есть, кто этого не сделал, обязательно привиться, потому что эта зараза (коронавирус) ничего другого не признает, кроме прививки. Я хочу пожелать, чтобы те поколения людей, кто через пять, 10, 50 лет будут стоять на этом месте, были лучше, счастливее нас и более долговечней», — сказал Бокерия на сцене.
Юниорское движение Worldskills Russia стало победителем премии «Знание» за вклад в сфере «Достижения и гордость России».
«Через движение юниоры получают возможность раннего погружения в профессии по компетенциям Worldskills. Основными направлениями деятельности юниорского движения являются чемпионаты и финалы по стандартам Worldskills, общеразвивающая программа “Профильные техноотряды”, профориентационные фестивали профессий», — говорится на сайте премии.
Лучшим просветительским проектом в интернете был выбран лекторий «Достоевский» — бесплатная универсальная современная медиатека видео, аудио, подкастов, курсов и вебинаров. Лучшим просветителем в интернете стал Денис Прудник, ведущий популяризатор космонавтики в РФ, основатель проекта «Мы верим в космос». В исторической номинации среди проектов победила мультимедийная выставка-комикс «Александр Невский», которая состоит более чем из 140 видеопроекций разного формата, а лучшим просветителем в этой номинации стал антрополог Станислав Дробышевский.
В номинации «Просвещение по радио и ТВ» победу среди проектов одержал документальный фильм «Гибель империи. Российский урок» о событиях времен Февральской революции 1917 года, а среди просветителей в этой номинации победил доктор физико-математических наук Алексей Семихатов, который с 2014 года ведет программу «Вопрос науки» на телеканале «Наука». Лучшим документальным фильмом признана картина «Гагарин. Жизнь в хронике ТАСС». Фильм рассказывает подробности о том, как ТАСС освещал полет Гагарина, и раскрывает интересные и порой малоизвестные моменты из жизни космонавта через эксклюзивные фотографии, многие из которых никогда не публиковались.
В номинации «Культура и искусство» победу одержал проект «Сказки для и про особенных детей». Это социальные сказки, герои которых отличаются от своего окружения. Проект призван мотивировать особенных детей и их родителей верить в лучшее будущее, расти и развиваться. Среди просветителей победителем в этой номинации стал руководитель проекта SiberiaDOC Николай Бем, который занимается развитием авторского документального кино в Сибири.
В номинации «За активную просветительскую деятельность в школе» победил проект «Билет в будущее», посвященный ранней профессиональной ориентации учеников 6-11 классов.
Учителем-просветителем года признан Алексей Ермолин, автор методики осмысленного обучения и создания креативных презентаций «Смыслографика». В номинации «За активную просветительскую деятельность в вузе» жюри отдали победу проекту развития жестового языка «POжестI». Преподавателем-просветителем в этой номинации признан старший преподаватель кафедры физики высоких энергий и элементарных частиц Санкт-Петербургского государственного университета Антон Шейкин.
Обладателей призов зрительских симпатий объявлял генеральный директор общества «Знание» Максим Древаль. «Я очень рад, что так много талантливых, выдающихся людей вносят свой вклад в общее дело просвещения, мотивации и вдохновения молодежи. Я знаю, что в данной номинации более 10 тысяч человек отдали свои голоса за всех номинантов», — отметил он.
Приз зрительских симпатий получил проект «Что не найдешь в учебнике: вопросы и ответы». Это социально-исторический проект о героизме предков, неизвестных фактах истории России, которых еще нет в школьных учебниках. Лучшим просветителем зрители признали ученого-филолога, преподавателя Ивана Пыркова, который разработал фресковый метод преподавания литературы — предельная визуализация подаваемого материала, подача в сжатой, образной, яркой форме.
Премия «Знание» учреждена с целью признания заслуг российских просветителей, выявления значимых просветительских проектов и подтверждения высокого статуса просветителя в России. В 2021 году она проводится впервые, однако предполагается, что премия станет ежегодной.
В шорт-листы вошли 103 номинанта, после чего жюри определило лауреатов премии. В состав почетного жюри в том числе входят помощник президента РФ Андрей Фурсенко, гендиректор информационного агентства России ТАСС Сергей Михайлов, глава «Сбера» Герман Греф, министр культуры РФ Ольга Любимова, ректор МГУ имени М. В. Ломоносова Виктор Садовничий и ректор РАНХиГС Владимир Мау.
Лауреаты премии будут приглашены к сотрудничеству с обществом «Знание» и получат статус резидента «Центра знаний», который открывает доступ к широким возможностям мультимедийной инфраструктуры. Они также получат поддержку в продвижении своих проектов.
В награждении победителей принимали участие первый заместитель руководителя администрации президента РФ Сергей Кириенко, помощник президента Владимир Мединский, народные артисты России Константин Хабенский и Владимир Машков, гендиректор общества «Знание» Максим Древаль, руководитель Росмолодежи Ксения Разуваева и другие.

.jpg)
.jpg)

.jpeg)
