Московский академический музыкальный театр имени К.С. Станиславского и Вл.И. Немировича-Данченко
Зрители смогут посмотреть балет и послушать оперу, а также вспомнить любимые праздничные сказки.
В новогодние праздники взрослых и детей ждут в московских театрах. Гости смогут послушать шедевры итальянской и русской музыки, отправиться в сказочное путешествие и увидеть магические превращения.
Космическая музыка, балет и опера
Поход на балет «Щелкунчик» стал для многих новогодней традицией. В спектакле на музыку Петра Чайковского и либретто Мариуса Петипа исполняется хореография балетмейстера Василия Вайнонена. За рождественской сказкой можно отправиться 2 и 3 января в Московский академический музыкальный театр имени К.С. Станиславского и Вл.И. Немировича-Данченко.
Там же 6 и 7 января в 14:00 можно посмотреть оперу по произведению Александра Пушкина «Сказка о царе Салтане». Всех персонажей в царстве Тмутаракани и на острове Буяне — от ангелов, рыб и коров до деревьев и самого города — играют артисты хора и миманса. Билеты можно купить по Пушкинской карте.
Отправиться в космическое путешествие можно с помощью постановки «Волшебный оркестр» 3 и 4 января в 12:00, 15:00 и 18:00 в концертном зале «Зарядье». Юных исследователей галактики приглашает театр «Странствующие куклы господина Пэжо» и Московский государственный симфонический оркестр под руководством пианиста и дирижера Ивана Рудина. Прозвучат фрагменты произведений Сергея Прокофьева, Йозефа Гайдна, Клода Дебюсси, Петра Чайковского и других композиторов. Постановку можно посетить по Пушкинской карте.
Кукольные театры: сказки Гофмана и Андерсена
Спектакль «Волшебный орех. История Щелкунчика» по сказке Эрнеста Теодора Амадея Гофмана покажут 4 и 8 января в 11:00, 13:30 и 16:00 в Московском театре кукол. Там же можно увидеть новогоднее представление по сказочным историям Андрея Усачева «Школа снеговиков» 6 и 9 января в 11:00, 13:30 и 16:00. Дети побывают в уютном домике Деда Мороза и узнают, где живет северное сияние.
А на сказку Ганса Христиана Андерсена «Стойкий оловянный солдатик» можно пойти в Московский детский камерный театр кукол5 и 6 января. Одну из самых пронзительных историй писателя покажут в 12:00 и 15:00.
Мексика, фокусы и танцы
Любители фокусов могут посетить мистическое шоу лучших иллюзионистов России «Лига волшебников: Новый год — время чудес». Показы пройдут 3 и 5 января в 15:00 и 19:00 в московском театре «Школа современной пьесы».
Музыкально-танцевальную фантазию «Вредные советы» по стихам Григория Остера можно увидеть в этом же театре 8 января в 15:00. Хореографию создал Егор Дружинин, а костюмы и декорации — художница Мария Трегубова, обладательница театральной премии «Золотая маска».
Прекрасный подарок на Новый год — постановка «Двенадцать месяцев» в «Театриуме на Серпуховке» под руководством Терезы Дуровой. В основе сюжета — известная сказка Самуила Маршака о капризной принцессе, потребовавшей декабрьским днем подснежников. Постановку можно увидеть 5, 6 и 7 января в 12:00 и 15:00.
Отправиться из зимы в лето предлагают создатели постановки «Однажды в Мексике: Кукурузный человечек». Действие происходит в деревушке Маисета среди кукурузных полей. Главная героиня отмечает 15-летие, но праздник омрачен — ее младший брат попал в беду. Как ему помочь, можно узнать 3, 4, 8 и 9 января в 12:00 и 15:00.
Билеты на постановки можно приобрести по Пушкинской карте.
«Морозко», парижские страсти и русские сказки
Перенестись в Париж и окунуться в атмосферу творческой богемы можно в Московском театре оперетты. Постановку «Фиалка Монмартра» покажут 4 января в 13:00 и 19:00. Действующие лица самой романтичной оперетты венгерского композитора Имре Кальмана — актеры, художники и поэты. В мелодиях автора знаменитых оперетт «Сильва» и «Принцесса цирка» можно услышать и традиции французского мюзик-холла, и классические венские каноны.
За еще одной парижской историей можно отправиться на оперетту-мюзикл «Фанфан-тюльпан» 5 января в 13:00 и 19:00. В основе авантюрного сюжета — история о молодом парижском повесе Фанфане, который, спасаясь от преследования родственников соблазненной им девушки, записывается в армию.
Билеты на представления можно приобрести по Пушкинской карте.
Зимнюю сказку «Морозко» можно посмотреть в Московском новом драматическом театре. Музыкальную историю по мотивам сказки Владимира Одоевского «Мороз Иванович» покажут 7 января в 11:00 и 8 января в 12:00.
Героев русских сказок можно увидеть в музыкальном представлении «Бабкины сказки. Возвращение чудес». Артисты московского государственного академического театра «Русская песня» подготовили новогоднее интерактивное шоу.
Московский международный дом музыки: котики и козлики
Самых маленьких зрителей в праздники порадуют котики — в новогоднем спектакле Театра кошек Юрия Куклачева «Кошки против Барабаса» помимо Буратино и Мальвины они увидят и четвероногих актеров. Детей ждет разгадка тайны золотого ключика и интерактив с артистами. Постановка рассчитана на зрителей любого возраста и пройдет 3, 4, 5, 6, 7 января в 11:00, 14:00, 17:00, а также 8 января в 11:00 и 14:00.
Музыкальная сказка «Волк и семеро смелых» тоже понравится малышам. В постановке на музыку Алексея Рыбникова, автора киномюзиклов про Буратино и Красную Шапочку, детей ждут танцы и акробатические номера. Роли исполнят ведущие артисты театра, в том числе участники телевизионного проекта «Голос». Спектакль пройдет 3, 4, 5, 6, 7 и 8 января в 11:00, 14:00, 17:00.
В БЛОГАХ…
еще…
еще…
Представленный учебный кроссворд на немецком языке, составленный из лексических …
Спасибо, Ольга Михайловна, за качественный учебный кроссворд на немецком языке, …
Елена Владимировна! Большое спасибо за внимание к работе и оценку моего труда.
Елена Владимировна! Большое спасибо за внимание к работе и оценку моего труда. О…
Надежда Георгиевна! Спасибо Вам, что всегда находите, за что можно похвалить кол…
Надежда Георгиевна! Спасибо Вам, что всегда находите, за что можно похвалить кол…
Елена Владимировна! Спасибо Вам, что всегда находите, за что можно похвалить кол…
в начальной школе
Категория Кружки и факультативы 1-4 кл. содержит материалов: 1037
Страницы: 1 2 3 … 51 52 »
Образовательная викторина «Обо всём понемногу»
| | Успешность ученика начальной школы выражается не только в отметках, но и в желании участвовать в конкурсах, олимпиадах, в желании проявить себя, в стремлении к новым победам. |
| №80156 | | 24Kb |
Подготовка к олимпиаде учащихся 2 класса
| | Успешность ученика начальной школы выражается не только в отметках, но и в желании участвовать в конкурсах, олимпиадах, в желании проявить себя, в стремлении к новым победам. |
| №80155 | | 27Kb |
Презентация «По морям, по волнам» по теме «Тихий океан — 3»
| | Богат и разнообразен мир океанов. И в каждом есть моря. Узнать о морях Тихого океана и их обитателях поможет презентация «По морям, по волнам». Ученики смогут увидеть иллюстративный материал и прочитать интересные сведения, которых нет в учебнике. Тем самым они расширят свой кругозор и закрепят знания об окружающем мире. |
Презентация «По морям, по волнам» по теме «Тихий океан» -2
| | Мир океанов богат и разнообразен. И в каждом есть моря. Узнать о морях Тихого океана поможет презентация «По морям, по волнам». Ученики смогут увидеть иллюстративный материал и прочитать интересные сведения, которых нет в учебнике. |
Наглядно-демонстрационный материал «Хороша ты, кухня русская-3»
| | Наглядно-демонстрационный материал «Хороша ты, кухня русская-3» предназначен для уроков родного (русского) языка и внеурочной деятельности «Разговор о правильном питании». Ресурс поможет учащимся познакомиться с блюдами русской кухни. Ресурс выполнен с использованием технологического приёма «Экран» в редакторе Microsoft Office PowerPoint 2007. |
| №77450 | | 6.5Mb |
Наглядно-демонстрационный материал «Хороша ты, кухня русская-2»
| | Наглядно-демонстрационный материал «Хороша ты, кухня русская-2» предназначен для уроков родного (русского) языка и внеурочной деятельности «Разговор о правильном питании». Ресурс поможет учащимся познакомиться с блюдами русской кухни. Ресурс выполнен с использованием технологического приёма «Экран» в редакторе Microsoft Office PowerPoint 2007. |
| №77427 | | 6.6Mb |
Наглядно-демонстрационный материал по теме «Хороша ты, кухня русская-1»
| | Наглядно-демонстрационный материал «Хороша ты, кухня русская-1» предназначен для уроков родного (русского) языка и внеурочной деятельности «Разговор о правильном питании». Ресурс поможет учащимся познакомиться с блюдами русской кухни. Ресурс выполнен с использованием технологического приёма «Экран» в редакторе Microsoft Office PowerPoint 2007. |
| №77422 | | 6.4Mb |
Творческая мастерская «Батик»
| | Данный материал предназначен для учителей начальных классов. Его можно использовать во внеурочной деятельности, при проведении внеклассных мероприятий. Использован ТП «Экран». Автором шаблона является Неверова О.И. |
| №77417 | | 6.7Mb |
Творческая мастерская «Квиллинг»
| | Данный материал предназначен для учителей начальных классов. Его можно использовать во внеурочной деятельности, при проведении внеклассных мероприятий. Использован ТП «Экран». Автором шаблона является Неверова О.И. |
| №77399 | | 6.2Mb |
Творческая мастерская «Вышивка лентами»
| | Данный материал предназначен для учителей начальных классов. Его можно использовать во внеурочной деятельности, при проведении внеклассных мероприятий. Использован ТП «Экран». Автором шаблона является Неверова О.И. |
| №77361 | | 6.9Mb |
Дидактическая игра «Слово» по теме «В мире животных»
| Кружки и факультативы 1-4 кл. | урок нов. материал, игра, викторина, проверка знаний, повторение, систематизация, факультатив, классный час | презентация |
| | Дидактическая игра «В мире животных» создана в рамках МК по теме «Создание дидактических игр в программе Microsoft Power Point с использованием технологических приемов медиадидактики Г.О.Аствацатурова». Игра предназначена для учащихся начальных классов. |
Объёмные фигуры из пластилина «Птицы»
| | Материал предназначен для занятий внеурочной деятельности «Умелые руки», в класс-комплекте, рассчитан на учащихся 2 класса, и присутствие в классе обучающегося с ОВЗ. Направленность: общекультурная. Форма проведения: Круглый стол. |
| №76362 | | 7.9Mb |
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Разъезженская средняя школа»
Сценарий новогодней сказки
«Новый год в Лукоморье»
Разработала: Роговая Елена Владимировна
2020г.
Дети под музыку выходят в зал и рассаживаются на свои места. На экране начинается отрывок из сказки «У лукоморья». Во время видео выходит кот …
(Музыка)
КОТ: Вот-вот и в нашем Лукоморье
Наступит праздник Новый год
Покрылся снегом дуб зелёный.
И как и в старь, Учёный Кот,
Идёт налево, песнь заводит,
Направо, сказку говорит.
Здесь, как и прежде, Леший бродит,
Русалка на ветвях сидит!
И ступа с Бабою Ягой,
Идёт — бредёт, сама собой!
(Музыка, кот прячется за ёлкой, выходят Баба Яга, затем Леший)
БАБА ЯГА: Эй, Леший угадай с трёх раз, что нового в лесу у нас?
ЛЕШИЙ: Яга, спятила что ль! Ну что в нашем лесу может быть нового? Изба твоя скоро развалится, ступа дырявая, про метлу вообще молчу (Хихикает)
БАБА ЯГА: Дурень! Новый год же! Самый главный праздник для этих противных детишек. Бррр, терпеть не могу я эти ваши ёлки, шарики, подарки, вот так и хочется гадость какую-нибудь вытворить. (Обращается к лешему) Только вот придумать не могу.
ЛЕШИЙ: Дааа, гадости я люблю, это мы с тобою запросто! Хочешь, все деревья повалю?
БАБА ЯГА: Тоже мне удивил!
ЛЕШИЙ: Всю лесную нечесть разбужу!
БАБА ЯГА: Да ну, сто раз так делали!
ЛЕШИЙ: Ну Ягуша, ты из всех моих подруг самая красивая, самая добрая, а самое главное умная!
БАБА ЯГА: Раз самая умная… (Задумалась)то… При-ду-ма-ла! Я с Дедом Морозом такое сделаю, так спрячу, что без волшебного навигатора они его не найдут! И Нового года вообще не будет! А навигатор есть только у кощея!
(Звучит музыкальная тема нечистой силы. На сцене танцуют Баба Яга, Леший. Не переставая танцевать, постепенно уходят на задний план сцены, удаляются.)
КОТ: Ну и злодеи! Что творят! Вы слышали друзья! В обиду Деда Мороза не дадим?
ДЕТИ: Не дадим!
КОТ: Ребята, спасти Дедушку Мороза нам может помочь его внучка — Снегурочка! Давайте позовём! (Зовут Снегурочку)
(Музыка, входит Снегурочка)
СНЕГУРОЧКА:
Здравствуйте дети, здравствуйте гости!
Друзья, слыхали, в Лукоморье
Спешит весёлый, Новый год!
СНЕГУРОЧКА: Ребята, давайте позовём Дедушку Мороза! Раз, два, три…
КОТ (Перебивает): Снегурочка, Баба Яга с Лешим затеяли что-то нечистое, спрятали нашего Дедушку!
(Звучит музыка, кот со Снегурочкой пугаются и прячутся за ёлкой.
Под музыку входит кощей с сундуком. Звук СМС- сообщения.)
КОЩЕЙ: О! Смс, от самой Бабы Яги! Давненько меня не вспоминала! (Читает) «ДЕТЕЙ ЗАПУТАТЬ! НАВИГАТОР НЕ ДАВАТЬ!» (Замечает детей, злится) Вы кто такие? Дети? Не одну тыщу лет живу, а столько детей и не видал! А кто я такой знаете? (Дети отвечают) Да, я кощей бессмертный! (Кот со Снегурочкой пробрались до сундука кощея, тот пугается и кричит) Не трогайте моё добро! Вы кто? Чего вам надобно?
КОТ И СНЕГУРОЧКА: Мы знаем что у тебя есть волшебный навигатор, только он нам поможет найти Деда Мороза!
КОЩЕЙ: Это мой навигатор, я его вам не отдам!
КОТ: Мррр.. Пожалуйста!
КОЩЕЙ: Эх, скучно мне одному в королевстве, поиграть не с кем!
СНЕГУРОЧКА: Так с нами и поиграй!
КОЩЕЙ: Уговорили, если справитесь с моим заданием может и отдам вам навигатор!
То, что вешают на ёлку, я вам дети назову.
Если всё скажу я верно, говорите «Да!» в ответ.
Ну, а если вдруг неверно, говорите смело: «Нет!»
Готовы? Начинаем!
– Разноцветные хлопушки?
– Да!
– Одеяла и подушки?
– Нет!
– Раскладушки и кроватки?
– Нет!
– Мармеладки, шоколадки?
– Да!
– Шарики стеклянные?
– Да!
– Стулья деревянные?
– Нет!
– Плюшевые мишки?
– Нет!
– Буквари и книжки?
– Нет!
– Бусы разноцветные?
– Да!
– А гирлянды светлые?
– Да!
КОЩЕЙ: Вижу, вижу умеете вы ёлку украшать. Продвинутые детишки! Но навигатор всёравно вы не получите! Обманул, обманул! (Ехидно смеётся…)
КОТ И СНЕГУРОЧКА (Хором, громко, перекидывая яйцо друг другу): Насчёт бессмертного не знаем, что кощей, так это точно!
КОЩЕЙ: Не смейте, не губите меня. Это смерть моя!
(Музыка, игра, дети передают яйцо друг другу, кощей пытается поймать)
КОЩЕЙ: Умоляю! (Падает на колени) Положите! Что хотите для Вас сделаю. Золото дам!
КОТ: Не нужно нам твоё золото, волшебный навигатор давай!
КОЩЕЙ: Забирайте, мне жизнь моя дороже!
(Кощей даёт навигатор, забирает яйцо и удаляется)
КОТ: Сейчас мы Деда Мороза быстро отыщем. Так, ага, ага. Вижу, вижу пропажу. (На экране слайд с картой до избушки Бабы Яги).
СНЕГУРОЧКА: Ребята, навигатор предлагает нам отправиться в избушку Бабы Яги. Чтобы скорее добраться давайте потанцуем.
(Дети встают в круг и повторяют движения за Снегурочкой, звучит песня «Вуги-Вуги»)
Снегурочка:Куда это мы пришли! – (дети садятся на свои места)
(Звучит морская тема, выходят Русалки, танцуют)
РУСАЛКА1: Надо же кто к нам в гости! Сама Снегурочка с Котом и ещё какие-то ребятки! Зачем пожаловали?
КОТ и СНЕГУРОЧКА: Деда Мороза ищем, без него нам праздника не видать! Мы очень спешим!
РУСАЛКА2: Мы бы рады вас пропустить…
(Игры)
КОТ : Смотрите, ребята, пол пути мы уже прошли! (Кот уходит, русалки кружась удаляются)
Музыка, выходит царевна
ЦАРЕВНА: Ах, как долго я спала, и спала б до сей поры, если бы не крики детворы! Но раз уж разбудили меня, раз уж пришли к моей темнице, тишину нарушили, просто так я вас не отпущу, будем танцевать!
СНЕГУРОЧКА: Становитесь в круг скорее, повторяйте веселее!
(Танец по показу Царевны, «Новый год» Флешмоб)
ЦАРЕВНА: Мне так понравилось с вами танцевать! Отправляйтесь в путь. Счастливого пути!
(Музыка, прощается, уходит)
СНЕГУРОЧКА: Смотрите- смотрите избушка Бабы Яги!
(Входит прогуливаясь Баба Яга)
БАБА ЯГА: Эх, что-то давненько никого нет, антирес ко мне у всех пропал, Дед никому не нужен, а как кричали Новый год им подавай! Скучно… (Вглядываясь в даль)
Лес стоит кругом болото. Пробирается там кто-то. (Увидела Снегурочку) А, это вы, касатики? (Злится) Чего надобно?
СНЕГУРОЧКА: Отдай дедушку, противная, он шёл поздравить своих ребят!
БАБА ЯГА: Думали так просто пришли, взяли чё надо и ушли?! Ишь размечтались! Или всё же отдать вам вашего, как вы его там зовёте, «Дедушку»? Так и быть верну я вам вашего Мороза!
СНЕГУРОЧКА: Давайте вместе громко позовём Дедушку Мороза! (Зовут Д.Мороза)
(Музыка, входит Баба Яга и Леший, переодетый Дедом Морозом.)
БАБА ЯГА: Да поторапливайся! Ноги твои еловые!
ЛЕШИЙ:(Детям) Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки! Вы меня ждали? Вы меня звали? Вот я прибыл к вам, Дед Мороз!
ДЕТИ: Это не Дед Мороз! Это Леший!
СНЕГУРОЧКА: (Обходит вокруг лешего, приглядывается, обращается к Бабе Яге) Что ты сделала с нашим дедушкой? Сам на себя не похож!
ЛЕШИЙ: Ээээ, внученька! Это я не Дед Мороз? И шуба у меня есть, и борода и мешок с подарками!
СНЕГУРОЧКА: Да скрываться толку нет, ты ведь Леший а не Дед!
БАБА ЯГА: Эээх… (Даёт подзатыльник лешему, шапка падает) Растяпа!
ЛЕШИЙ: Ну, раз не хотите Мороза такого, не дождётесь тогда никакого!(Музыка, уходят, теряют конверт с загадкой)
Что за человек такой,
С длинной-длинной бородой.
Всем известный чародей,
Кто, ответьте поскорей?
ДЕТИ: Дед Мороз!
(Зовут Деда Мороза, колокольный звон входит Д.Мороз)
ДЕД МОРОЗ: Ох и устал я в заточении сидеть! Ох уж эта Бабка Ёжка! Здравствуй Снегурочка! Здравствуйте детишки, девчонки и мальчишки! В том году я вас видал малышами были, каждый вырос, возмужал, год не зря прожили!
СНЕГУРОЧКА: Присаживайся Дедушка, отдохни. ( Д. Мороз садится на стул) Ребята все любят Новый год? А тогда скажите, когда мы встречаем этот праздник зимой или летом? (дети отвечают) А все любят зиму? А может больше лето? Сейчас я узнаю, кто больше любит зиму, а кто лето. Я буду рассказывать о том, что происходит у нас в природе, если знаете, что это бывает только летом – топайте ножками, если зимой – хлопайте ладошками. Начали!
(Новогодняя шумелка для детей «Зимой или летом«)
Дождик капает с утра (топают)
На санках едет детвора (хлопают)
Расцвели цветы кругом (топают)
Узор морозный за окном (хлопают)
Ягоды собираем у бабушки в огороде (хлопают)
Кружимся в праздничном хороводе (хлопают)
Можно плавать и загорать (топают)
И грибочки в лесу собирать (топают)
Приходит к нам Дедушка Мороз (хлопают)
Щиплет от холода щеки и нос (хлопают)
КОТ: Кто же нам поможет теперь огни на елке зажечь?
СНЕГУРОЧКА: Разве вы забыли, друзья, кто у нас самый главный волшебник?
ДЕД МОРОЗ: Конечно, я помогу вам! Это мое любимое дело – елочку светом чудесным украшать!
«Раз, два, три, наша елочка — «Гори!»
Что-то елка не горит,
Значит, кто-то не кричит,
Кричать всем деткам нужно,
А главное громко и дружно.
Давайте снова попробуем.
Раз, два, три, наша елочка – «Гори!»
И ещё разок: раз, два, три, наша елочка – «Гори!» (На елке загораются огни).
СНЕГУРОЧКА: А теперь мы с дедушкой приглашаем в новогодний хоровод!
(Хороводы)
Музыка на уход.
Герои собираются на сцене.
ДЕД МОРОЗ: У Лукоморья славный праздник
Мы с вами нынче провели!
КОТ: Не зря мы, стало быть, дорожки
Неведомые подмели.
СНЕГУРОЧКА: Настала нам пора прощаться
ЛЕШИЙ: И на прощанье обниматься!
БАБА-ЯГА: Да помнить, что ты в сказке был,
ДЕД МОРОЗ: У моря видел дуб зеленый
СНЕГУРОЧКА: Под Новый год,
КОТ: А кот ученый
ВСЕ: Свои вам сказки говорил!
Музыкальная сказка
«Волк и семеро козлят»
(старший дошкольный возраст)
Сцена 1.Открывается занавес. На лесной опушке стоит домик, скамеечка, деревья. Выходят 2 сказочницы.
Сказочница 1: Сказки любят все на свете, любят взрослые и дети!
Сказки учат нас добру и прилежному труду.
Говорят, как надо жить, чтобы всем вокруг дружить!
Сказочница 2:Посмотрите, гости наши, дом простой стоит в лесу.
Там живут наши козлята, любят мамочку — Козу.
Сказочницы уходят. Звучит музыкальная заставка.
Выходит Коза и Козлята.
Коза:Семь козляток у меня, вот она – моя семья.
Как зовут их, я скажу, по порядку расскажу.
Вот Умейка…
Козлёнок: Я — умелый,
Коза:Вот Бодайка…
Козлёнок: Я очень смелый,
Коза: Вот Дразнилка…
Козлёнок: Люблю дразниться.
Коза: Вот Топтушка…
Козлёнок: Ну а я, люблю плясать.
Коза: Вот Мазилка…
Козлёнок: Всё разрисую.
Коза: Вот Болтушка…
Козлёнок: Люблю болтать.
Коза: есть ещё один козленок – непоседа, постреленок.
Больше всех его люблю, Малышом его зову.
Коза с козлятами садятся на лавочку перед домом.
Выходят Сказочницы.
Сказочница 1:Мама деточек любила и хозяйничать учила:
Сказочница 2:Дом и дворик убирать, пол метлою подметать.
Коза:Вы, козлятушки, мои, вы ребятушки мои,
Одевайтесь поскорей, умывайтесь побыстрей.
Накормлю всех, напою, и на ярмарку пойду.
Под музыку влетает сорока.
Сорока:Ой, что знаю, что скажу:
Серый волк здесь пробегал, очень страшно он кричал,
Что сегодня всех подряд переловит он козлят.
Коза:Волк в деревне появился. Все идите-ка сюда!
Козлята подходят к маме Козе. Коза поет песню.
Ох, козлятушки, вы ребятушки, остаётеся вы, без матушки.
Я на ярмарку за капустою,
Скоро, волк придёт, сердцем чувствую.
Надо сидеть, слышите вы, тише воды, ниже травы.
Малыш:Не волнуйся, мамочка, будет всё в порядке.
Знаем мы из сказочки: волк ужасно гадкий.
Коза(поёт):Вы на семь замков запирайтеся,
Лишь на голос мой откликайтеся.
Надо сидеть, слышите вы, тише воды, ниже травы.
А дверь открывайте, если услышите песню мою.
Коза поёт песню«Дин-дон»(козлята повторяют)
Коза:Верно, спели, молодцы!
Коза уходит.Козлята машут ей вослед.
Болтушка: Жаль, что мамочка ушла.
Топтушка:У нее свои дела.
Всезнайка: Целый день опять без мамы
Бодайка: Ну, не хнычь, не будь упрямым.
Дразнилка: В дом, козлята, дверь закроем,
Смешилка:И такое там устроим!
Козлята скачут, далее играют в игру «Ручеек».
Игра«Ручеёк».
Топтушка:Хватит, братцы, баловаться! Надо в доме убираться!
Бодайка:Коврик вытряхнем, протрём, всё почистим сами.
Малыш:Будет чистым целый дом – вот подарок маме!
Смешилка:Чисто выметем полы, приготовим ужин.
Всезнайка:Вымоем посуду мы…Что ещё нам нужно?
Дразнилка:Тесто к пирогу месить, тоже будем сами,
Чтобы маму ждал сюрприз, испеченный нами!
Болтушка:Мама с ярмарки придет, и не будет ей хлопот.
Звучит песня из фильма «Мама».
Выходитволк.
Волк: Я – волк-волчище, злой-презлой.
Хочу козлят перехитрить и в лес дремучий утащить.
Чтобы дверь открыть суметь, мне придется песню спеть.
Песняволка«Открывайте поскорей, козлятки дверь «
Топтушка:Твой голос на мамин, совсем не похож.
Бодайка:Ты голосом толстым фальшиво поешь.
Волк: Ну, погодите.
Волк уходит.
Малыш:Ура, волк ушел.
Смешилка:Мы веселые ребятки, целый день играем в прятки,
И танцуем, и поём, и танцует с нами дом!
Полька.
Козлята танцуют.
Сцена 2.Лесная опушка. На опушке медпункт.Сидит на стуле за столом врач – Лиса, подпиливает себе пилочкой ногти.
Лиса(поёт):В глухомани, в лесу, несмотря на красу
Дни проводит Лиса Патрикеевна.
Я никак не пойму отчего, почему
Не пускают куму на деревню.
Я б ночей не спала, все бы кур стерегла,
Петушка как родного лелеяла!
На опушку вбегает Волк.
Волк:Кумушка, как хороша: какие глазки, ушки, хвостик…
Лиса: Ой, спасибо, куманек. Ты заболел?
Волк: Да вот охрип. (Волк покашливает). Голос стал грубоват. А я хотел бы, чтобы он был потоньше, мягче.
Лиса: Что-то ты задумал, Серый.
Волк: Петь хочется, а от моего воя все звери из леса бегут.
Лиса сажает Волка на скамеечку и смотрит ему горло.
Ухмыляется.
Лиса: Сейчас дам тебе таблетку, ты вмиг поправишься, и будешь петь на весь лес звонко, тонко.
Лиса достает баночку с витаминами и дает Волку.
Волк глотает таблетку и убегает.
Сцена 3. Волк прибегает к домику Козы и поет.
Волк:Отворите поскорей мамаше дверь.
Я устала. Я голодная, как зверь.
Паба-дуба, паба-дуба, пада-ба.
Козлята: Твой голос на мамин, совсем не похож.
Ты голосом толстым фальшиво поёшь!
Волк: Вас поила я, поила молоком,
А теперь мой голос даже не знаком.
Паба-дуба, паба-дуба, пада-ба.
Козлята: Твой голос на мамин совсем не похож.
Ты голосом толстым фальшиво поёшь!
Волк: У порога, видно, буду помирать.
Не пускаете домой родную мать.
Открывайте! Не валяйте, дурака!
Я – Козлиха, но охрипшая слегка!
Паба-дуба, паба-дуба, пада-ба.
Козлёнок: Твой голос на мамин совсем не похож.
Ты голосом толстым фальшиво поёшь!
Сцена 4.Волк идет в кузницу, к Медведю.Мишка стучит молотком по железу.
Волк: Михаил Потапыч, выручи, сделай мне голос потоньше. Петь хочу.
Медведь:От всяких от болезней нет ничего полезней,
Чем пчелиный сладкий мёд.
Всем он силу придает.
Ла-ла, ла-ла-ла-ла.
Волк:Нет, Миша, мне не помогает мёд.
Медведь: Ну и как я тебе сделаю голос. У меня инструментов нет.
Волк: А ты поищи у себя в коробке. Может что-то и найдешь.
Медведь ищет в своей коробке, находит зубило и молоток.
Волк испугавшись, вскакивает и с криком убегает.
Медведь: Я хотел помочь… Куда это он убежал?
Сцена 5. Волк идет за помощью к петуху.
Волк: Здравствуй, Петенька, дружок.
Хотел бы петь я, как коза,
Чтоб был мой голос тонкий и очень, очень звонкий.
Петух:Что ты задумал, серый плут.
Волк: На телевиденье зовут, где удивительные звери удивительно поют.
Петух:Ну-ка лучше мне не ври, быстро правду говори.
Волк: Жить так больше не хочу, распугал я всех в лесу.
У-У-У, У-У-У, ах, как грустно одному-у-у-у.
У-У-У, У-У-У, ах, как грустно одному-у-у-у.
Петух:Проходи, садись! Смело пой, не бойся звука, в этом пении наука!
(достает детский музыкальный инструмент) Повторяй за мной, дружок!
До…
Волк(грубым голосом):До…
Петушок: Ре…
Волк (грубым голосом): Ре…
Петушок:Ох, и груб твой голосок! Что ж, его подправим смело, будешь петь теперь умело!!!
Петух дает Волку выпить сырое яйцо…Волк запел. Уходят.
Сцена 6.Волк стучит в дом Козы и поет тоненьким голосом.
Волк: Я вернулася, козлятушки, домой, с переполненной капустою сумой,
Открывайте маме дверь, я голодная как зверь,
Ах, козлятушки мои, ах, ребятушки мои.
(К зрителям): Песню спел я без ошибок, самого слеза прошибла.
Козлята: Мамочка пришла, она вернулась. Это её голос.
Козлята открывают дверь. Волк с криком забегает в дом.
Волк: Баста, карапузики, кончилися танцы.
Козлята разбегаются в разные стороны.
Волк(кричит): Куда вы? Постойте! Я вас проглочу!
Козлята: А я, не хочу!
— И я, не хочу!
Волк: Да мне самому вас не хочется есть!
Козленок(подходит к Волку): Дядюшка Волк, давайте жить дружно.
Волк и козлята берутся за руки и под музыку уходят за кулисы.
Сцена 7.Коза идёт по опушке. На поляну выходит зайчата.
Зайчата.Как живёшь, коза? Где была?
Коза.Я на ярмарке была, козлятам гостинцев набрала.
А теперь вот тороплюсь, за детишек я боюсь.
Зайчата.Погодите, не спешите, вам морковки наберём.
Пусть едят козлятки, милые ребятки.
Коза.Сладкая морковка, спасибо вам зайчата
Я спешу, ведь дома ждут меня козлята.
Волкпо лесу рыщет голодный страшный волк.
Глазищами сверкает и зубами щёлк.
Зайчата.Нынче волку нету веры.
Ой, шевелятся кусты! Зайцы убегают.
Сцена 8.По опушке идёт Коза. Под музыку влетает пчёлки.
Мама пчела: Здравствуй соседушка! Здравствуй коза!
Как делишки? Как детишки?
Коза:Да вот с ярмарки иду, и подарки я несу!
Тороплюсь, тороплюсь, за детишек я боюсь.
1-я пчела: На клеверной поляне ужасная жара.
Пчелиное жужжанье здесь слышится с утра.
2-я пчела: На всех одна забота у пчелок трудовых:
Набрать побольше меда, и спрятать в кладовых.
3-я пчела: Медком янтарным соты до краешков полны.
Плоды такой работы для всех людей нужны.
Пчелки(вместе): Вот козлятам сладкий мед
Пусть не болеютцелый год.
Сцена 9.Коза идет дальше и встречает белку с бельчатами.
Коза:Здравствуйте бельчата милые ребята, я прошу вас, помогите, мне орешков соберите.
Белка. Детки, белки выходите, своей маме помогите.
Для соседки для козы наберем орехов мы.
1 Бельчонок.Маме будем помогать мы орешки собирать.
2 Бельчонок. Целый день могу играть, своей маме не мешать.
У неё работы много, надо маме помогать.
Коза:Ну, вот и орешки деткам будут! Пора домой!Коза уходит.
Сцена 10. Коза приходит в дом.Горюет, что нет козлят.Села на скамейку и запела.
Коза:Ах, козлятушки, куда сгинули?На кого ж меня вы покинули?
Не послушались своей матери,видно бдительность вы утратили.
Позабыли вы голос матушки,получилися обознатушки,
Допустили вы упущение,видно волк проник в помещение.
Слышится пение волка и козлят. На опушку выходят козлята и волк.
Звучит песня из фильма (М. Рыбникова).
Коза удивлена.
Выходят 2 сказочницы.
Сказочница 1: Да, друзья, сказать осмелюсь: я не видела никогда,
Чтоб козлята с Волком спелись… Ведь они его еда!
Сказочница 2: Что хотят пусть говорят, так, мол, не бывает,
Волк и семеро козлят вместе распевают.
Волк: Я конечно, серый волк, и зубами, где-то, щелк,
Только зря меня ругают, зря напрасно обижают,
Если вспомнить сказки ваши, никого я там не съел,
Я ведь, в сущности, не страшный, кто б мне в душу поглядел!
Перед вами я стою, и прощения прошу,
Обещание даю – вредничать я брошу!
Коза: Что ж, поверим Волку мы, враждовать не будем,
Надо шанс второй давать, и зверям и людям.
Песня о дружбе.
(по выбору)
Сказочница 1: Сказку нашу мы кончаем, что же нам ещё сказать?
Разрешите на прощанье вам здоровья пожелать!
Пришло время расставанья, говорим вам:
Все: До свидания!
Сказочница 2: А сейчас, артисты, выходите, гостям нашим поклонитесь!
Артисты выходят на поклон.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/474088-scenarij-skazki-volk-i-semero-kozljat

(11).jpg)






