Ñêàæèòå, ïîæàëóéñòà, óâàæàåìûå, ìíå òîëüêî îäíîìó êàæåòñÿ, ÷òî íà íàøèõ ãëàçàõ â ñôåðàõ âûñøåé ïîëèòèêè è óòîí÷¸ííîé ýêîíîìèêè ïðÿìî ñåé÷àñ ðàçâîðà÷èâàåòñÿ î÷åðåäíàÿ ýêðàíèçàöèÿ îäíîé èç «Ñêàçîê äÿäþøêè Ðèìóñà», ÷òî áûëè íàïèñàíû äàâíûì-äàâíî ïðîñòûì àìåðèêàíñêèì æóðíàëèñòîì ïî èìåíè Äæîýëü ×àíäëåð Õàððèñ.
À èìåííî, èñòîðèÿ î Áðàòöå Ëèñå, Áðàòöå Êðîëèêå è Òåðíîâîì Êóñòå. Äëÿ òåõ, êòî íå â êóðñå, âêðàòöå íàïîìíþ ñþæåò ýòîé äåòñêîé ñêàçêè.
Õèòðûé Áðàòåö Ëèñ ïîéìàë-òàêè ñâîåãî âå÷íîãî âðàãà Áðàòöà Êðîëèêà è ðåøèë åãî çàæàðèòü.
Äà! Äà!! Æàðü ìåíÿ âñêðè÷àë Áðàòåö Êðîëèê Äåëàé, ÷òî õî÷åøü, òîëüêî íå áðîñàé ìåíÿ â òîò òåðíîâûé êóñò!
Áðàòåö Ëèñ ïîõëîïàë ñåáÿ ïî êàðìàíàì, íî íå íàø¸ë ñïè÷åê.
— Ëàäíî ñêàçàë îí ß òåáÿ òîãäà ïîâåøó!
— Âåøàé, âåøàé ìåíÿ! îïÿòü çàêðè÷àë Áðàòåö Êðîëèê Òîëüêî, óìîëÿþ, íå áðîñàé ìåíÿ â òåðíîâûé êóñò!
Áðàòåö Ëèñ ñíîâà ïîèñêàë ó ñåáÿ â êàðìàíàõ è íå íàø¸ë âåð¸âêè.
— Ëàäíî â òðåòèé ðàç ñêàçàë îí Òîãäà ÿ òåáÿ óòîïëþ!
Êàê âû óæå äîãàäûâàåòåñü, Áðàòåö Êðîëèê îïÿòü ñ ðàäîñòüþ ñîãëàñèëñÿ íà òàêóþ êàçíü, íî, ðàäè Áîãà, ïðîñèë íå áðîñàòü åãî â òîò ñàìûé òåðíîâûé êóñò.
È òóò, íàêîíåö, äî Áðàòöà Ëèñà äîøëî, ÷åãî áîëüøå âñåãî áîèòñÿ áåäíûé êðîëèê.
-Àãà! âîñêëèêíóë îí ñ ðàäîñòüþ Åñëè òû òàê áîèøüñÿ òåðíîâîãî êóñòà, òî è áðîøó ÿ òåáÿ òóäà. È ïóñòü ýòî áóäåò äëÿ òåáÿ ñàìîé ìó÷èòåëüíîé êàçíüþ!
È áðîñèë
Áðàòåö Êðîëèê âñòàë, îòðÿõíóëñÿ, ïîñìîòðåë íà Áðàòöà Ëèñà è ñêàçàë: Êàêîé æå òû äóðàê, Áðàòåö! Íåóæåëè òû íå çíàåøü, ÷òî òåðíîâûé êóñò ìîé äîì ðîäíîé?
Íó, âñïîìíèëè ýòó ñêàçêó? Ìóäðàÿ îíà, äà è Áðàòåö Êðîëèê óìîì îêàçàëñÿ íå îáèæåí ìàñòåðñêè ðàçûãðàë ïåðåä ñèëüíûì ïðîòèâíèêîì êîìáèíàöèþ ïîä íàçâàíèåì «Îòâëå÷åíèå íà íåãîäíûé îáúåêò». Îí áûñòðî ïîìåíÿë æèçíåííî âàæíûå ïðèîðèòåòû, âûñòàâèâ â êà÷åñòâå ñâîåãî ñàìîãî «áîëüíîãî ìåñòà» òî, óäàð â êîòîðîå íå ïðèíîñèë åìó íèêàêîãî óùåðáà. Äàæå íàîáîðîò äåëàë åãî åù¸ ñèëüíåå. Îí óìåëî çàñòàâèë ñîïåðíèêà ïîâåðèòü â òî, ÷òî èìåííî çäåñü è çàðûòà òà ñàìàÿ «èãëà Êîùåÿ». Èíûìè ñëîâàìè îòâë¸ê åãî âíèìàíèå íà «íåãîäíûé îáúåêò», ñîõðàíèâ è çàùèòèâ ñâîè, äåéñòâèòåëüíî áîëåâûå òî÷êè.
Ê ÷åìó ÿ âñ¸ ýòî âåäó, â ÷¸ì óâèäåëñÿ ìíå íûí÷å ýòîò ñàìûé «íåãîäíûé îáúåêò», è êòî èãðàåò ðîëè â ýòîé íîâîé ïîñòàíîâêå óïîìÿíóòîé ñêàçêè. Âñ¸ ïðîñòî: Áðàòåö Ëèñ ÑØÀ è Åâðîñîþç, Áðàòåö Êðîëèê Ðîññèÿ, Òåðíîâûé êóñò (îí æå «íåãîäíûé îáúåêò») Ñåâåðíûé ïîòîê-2.
Ñìîòðèòå, ÷òî ïðîèñõîäèò. Äåíü è íî÷ü ìû ñëûøèì, íàñêîëüêî âàæåí äëÿ Áðàòöà Êðîëèêà, òüôó äëÿ Ðîññèè ýòîò ñàìûé òðóáîïðîâîä. Ïîðîé ñîçäà¸òñÿ âïå÷àòëåíèå, ÷òî íèêàêîãî áîëåå çíà÷èìîãî äåëà äëÿ Ðîññèè è íå ñóùåñòâóåò! Äåëàéòå ÷òî óãîäíî, òîëüêî, ìîëèì âàñ, íå çàêðûâàéòå ÑÏ-2, äàéòå íàì åãî ñíà÷àëà äîäåëàòü, ïîòîì ñåðòèôèöèðîâàòü, ïîòîì çàïóñòèòü è çàïîëíèòü èññòðàäàâøóþñÿ Åâðîïó íàøèì äåø¸âûì ãàçîì! Ðîññèÿ, — áóêâàëüíî êðè÷èì ìû íà êàæäîì óãëó, — áåç ýòîãî ïðîñòî íå âûæèâåò! Ýòî äëÿ íàñ êðèòè÷åñêè âàæíî! Íå òðîãàéòå òðóáó, ãîñïîäà, íå òðîãàéòå! Äåëàéòå âñ¸, ÷òî óãîäíî, òîëüêî íå ýòî! Íå áðîñàéòå íàñ â òåðíîâûé êóñò!!! À-à-à-ààà!!!
Íà âñåõ íîâîñòíûõ ïîðòàëàõ, ÷åðåç ñòðî÷êó â ëåíòàõ íîâîñòåé: ÑÏ-2, ÑÏ-2, ÑÏ-2!!! 50,20,5 êèëîìåòðîâ äî áåðåãà
Äîøëè óðà! Ñîåäèíèëè òðóáû ïîáåäà! Çàïîëíèëè òåõíè÷åñêèì ãàçîì Âèêòîðèÿ! Îòëîæèëè ñåðòèôèêàöèþ íà äâà ìåñÿöà áåäà! Îòëîæèëè íà ïîëãîäà òðàãåäèÿ!
— À-à-à-àààà! Îé-¸é-¸îîé! êðè÷èò Áðàòåö Êðîëèê!
È òàê íàòóðàëüíî îí ýòî äåëàåò, ÷òî, êàê â ñêàçêå, ïîâåðèë åìó Áðàòåö Ëèñ, òî åñòü òà ñàìàÿ Åâðîïà íà ïàðó ñ ÑØÀ. Ïîâåðèë áðàòåö, ÷òî èìåííî çäåñü, â ýòîé ñàìîé òðóáå, è êðîåòñÿ ñêàçî÷íàÿ Êîùååâà èãëà. Ïîâåðèëè Øòàòû è Åâðîïà, ÷òî «ñëîìàâ» ýòó ñàìóþ èãëó, çàêðûâ òðóáîïðîâîä, îíè íàíåñóò íåïîïðàâèìûé óùåðá Êðîëèêó Ðîññèè. ×òîáû ïîíÿòü, íàñêîëüêî ãëóáîêî îíè â ýòî óâåðîâàëè, äîñòàòî÷íî óïîìÿíóòü «ñòðàøíóþ óãðîçó», ÷òî, â ñëó÷àå âòîðæåíèÿ Ðîññèè íà Óêðàèíó ÑÏ-2 áóäåò ìîìåíòàëüíî çàêðûò! Êàê âàì òàêîé «îáìåí»: êîììåð÷åñêèé òðóáîïðîâîä íà 40-ìèëëèîííóþ áîãàòåéøóþ ñòðàíó? Îäíî ýòî äîñòîéíî âîñõèùåíèÿ ïðè âñåõ ïîíÿòíûõ èçäåðæêàõ!
À òåïåðü ïîñìîòðèì, ÷òî â ðåàëüíîñòè ïðîèçîéä¸ò, åñëè ÑÏ-2 áóäåò çàêðûò. Åñëè õèòðûé Áðàòåö Ëèñ âîçüì¸ò òàêè è áðîñèò Áðàòöà Êðîëèêà â ýòîò «óæàñãûé» Òåðíîâûé Êóñò?
À ÍÈ-×Å-ÃÎ!!!  òîì ñìûñëå, ÷òî äëÿ Áðàòöà Êðîëèêà (ñèðå÷ü Ðîññèè) ÍÈ-×Å-ÃÎ! Âñòàíåò, îòðÿõí¸òñÿ è å¸ è ïîñìå¸òñÿ íàä ïåðåõèòðèâøèì ñàìîãî ñåáÿ Ëèñîì!
Íó, íå áóäåò åù¸ îäíîé î÷åðåäíîé òðóáû â Åâðîïó
È ÷òî? Òåì áîëåå, ÷òî íûíåøíèå öåíû íà ãàç â Åâðîïå óæå ïîçâîëèëè Ãàçïðîìó ïîëíîñòüþ îòáèòü ñâîè âëîæåíèÿ â ýòîò ïðîåêò.  íàêëàäå, ïðàâäà, îñòàíóòñÿ åâðîïåéñêèå ïàðòí¸ðû, âëîæèâøèå 50% ñòîèìîñòè ïðîåêòà â ýòó ñàìóþ òðóáó. Íî ýòî, êàê ãîâîðèòñÿ, óæå èõ ïðîáëåìû! Ïàðàäîêñàëüíî, íî Ãàçïðîìó íûí÷å ãîðàçäî âûãîäíåå íå ââîäèòü â ñòðîé Ñåâåðíûé Ïîòîê-2. Ñòàðûå ñîâåòñêèå òðóáîïðîâîäû, Òóðåöêèé ïîòîê, ñæèæåííûé ãàç, Ñèëà Ñèáèðè è ïðî÷èå òðóáû è òðóáî÷êè, íûíåøíèå è ñòðîÿùèåñÿ, ïîçâîëÿþò èñïðàâíî ñíàáæàòü æåëàþùèõ ãàçîì ïî âïîëíå ñåáå ïðèëè÷íûì öåíàì.
Äà çàáèðàéòå âû ýòîò ÑÏ-2 âàì æå äîðîæå âûéäåò! Íå òàì, îõ! ñîâñåì íå òàì ñëàáîå ìåñòî ó íàøåãî Áðàòöà Êðîëèêà!
È åù¸ ñîâåò íàøèì çàðóáåæíûì «ïàðòí¸ðàì» — âíèìàòåëüíåå ÷èòàéòå ñêàçêè âàøèõ æå æóðíàëèñòîâ. Õîòÿ áû è íàïèñàííûõ, àæ, â 19 âåêå
Èëè íîñèòå ñïè÷êè â êàðìàíå. Õîòÿ áû âåð¸âêó
Вместе с зимним волшебником в резиденции гостей встретят Снегурочка, добрая Баба-яга, Снеговички и Шуршики.
На юго-востоке столицы в музее-заповеднике «Кузьминки-Люблино» работает Московская усадьба Деда Мороза. Гости со всей страны приезжают сюда загадать желание, получить подарки и посмотреть, как живет сказочный волшебник.
В этом году в усадьбе полностью обновили интерьеры теремов, расписали фасады построек и поставили новые елку и инсталляции. Как чувствует себя Дед Мороз в обновленной резиденции, чему учат ребят помощники волшебника и как написать письмо дедушке — в материале mos.ru.
Путешествие со Снеговичком
Московская усадьба Деда Мороза встречает гостей веселой музыкой и нарядной 12-метровой елкой на главной площади. Вокруг деревянные терема, каждую деталь которых хочется неспешно разглядывать. В этом году постройки расписали уличные художники, которые буквально повторили морозные узоры на окнах. Отовсюду слышится детский смех и голоса сказочных персонажей.
Основная экскурсия по усадьбе начинается возле терема творчества. Здесь ребят встречает Снеговичок-Пуховичок, который потерял свое заветное желание и просит помочь ему. Дети отзываются на просьбу и отправляются в путешествие.
Сначала участники видят, как помощники Деда Мороза сортируют письма. Здесь же детям показывают пневмопочту. Сразу после запуска тубы с письмом по прозрачной трубе на весь зал раздается голос Деда Мороза: «Письмо принято!» По словам помощников волшебника, это производит большое впечатление на детей (впрочем, как и на некоторых взрослых).
Следующие пункты маршрута — кладовая Деда Мороза, где развешаны костюмы дедушки и его внучки, и оранжерея. Последнюю украсили подсвеченными скульптурами деревьев и живыми растениями, а стены в комнате отделали настоящим мхом.
В тереме Снегурочки на первом этаже ее светелка. Там внучка Деда Мороза показывает ребятам игрушки и вместе с ними вышивает новогодние узоры. «Радостно, когда приходят дети, которых все интересует, когда они задают много вопросов», — говорит Снегурочка.
На втором этаже в тереме Снегурочки хозяйничает Баба-яга. Но в усадьбе Деда Мороза она добрая и заведует библиотекой, в которой собраны разные сказки. Украшенные стеллажи и елка из книг приковывают внимание гостей. Но только пока они не поднимут взгляд наверх и не увидят проекцию звездного неба — волшебный портал Бабы-яги.
«В звездном небе портальчик у меня волшебный, но я его никому не показываю. Это только для нас с метлушечкой дорога к далеким звездам, посчитать, полетать, — рассказывает Баба-яга. — Здесь мы с детьми говорим об их предназначении, мультфильм с глубоким смыслом смотрим. Некоторые ребята вспоминают мои прошлые проделки. Могут и за нос потягать, спросить, настоящий ли он. Объясняю, что за эти резиночки нос поддерживаю, а то тяжелый сильно и может отвалиться».
Энергичные актеры не выходят из образа, даже когда рядом нет детей. Как рассказали в пресс-службе усадьбы, на все позиции аниматоров проводили кастинг. «Кандидаты должны быть обаятельными, без этого нельзя получить внимание детей. Озорство тоже важно, чтобы общаться с детьми на одном языке. И конечно, профессионализм. Бывают разные истории, человек должен не растеряться и импровизировать в случае непредвиденных ситуаций», — говорят в пресс-службе.
Письма Деду Морозу
Следующий терем — самый заветный для гостей, он принадлежит Деду Морозу. Сначала дети видят «оперативный штаб подготовки к Новому году» зимнего волшебника. Сказочный пункт управления оборудован как в фантастическом фильме. На стене — часы, которые показывают время в разных городах, и экраны со статистикой, на приборной панели много светящихся кнопок и рычагов. Но главное — за дверью, которая ведет в кабинет Деда Мороза. Дедушка в синей шубе, с серебристой бородой сидит за письменным столом, вокруг него — стеллаж с конвертами, камин и волшебная книга. Здесь ребята находят желание Снеговичка, и экскурсия завершается.
По словам Деда Мороза, дети по-разному реагируют на встречу, от переполняющих эмоций могут и расплакаться. А некоторые хотят проверить, настоящий он или нет, поэтому украдкой дергают за бороду.
«Дети — отражение своих родителей, только маленькое. Их интересует жизнь так же, как и взрослых. Ребята очень быстро вырастают, мы часто не замечаем этого. Они очень умные, сообразительные, — говорит Дедушка Мороз. — В подарок дети просят гаджеты, телефоны, планшеты, игрушки. А вам я желаю, дорогие мои, чтобы в вашей жизни все было ладно да складно, чтобы были вы здоровы и, самое главное, счастливы. Если человек счастлив, значит, все в жизни хорошо».
Рассказать о своем заветном желании Деду Морозу можно из любой точки мира с помощью письма. В среднем за год в усадьбу поступает около 50 тысяч писем, и ни одно не остается без ответа, главное — указать верный обратный адрес и индекс. Кстати, принимают и электронные письма, написать Деду Морозу можно на сайте усадьбы.
«Много трогательных историй. Один мальчик просил братика, другой ребенок из Челябинской области — новый аэропорт для своей мамы (тот, в котором она работала, был совсем старым). Практически каждый делится своими переживаниями с Дедом Морозом. Дедушка старается всех поддержать добрым словом и сказать: “Не сдавайся, все хорошо”», — говорят в пресс-службе усадьбы.
Сказка круглый год
Одной экскурсией программа Московской усадьбы Деда Мороза не ограничивается. Для ребят сделали новую интерактивную площадку — «Игрушечное королевство “Щелкунчика”», где впервые за долгое время вновь полчища крыс во главе с коварным Крысиным королем пытаются захватить пространство. Остановить их могут только юные гости, которым предстоит пройти опасные испытания и найти орех-кракатук! Именно с его помощью Щелкунчику уже удалось однажды спасти королевство.
Участники посетят карманную мастерскую дядюшки Дроссельмейера, где благодаря заклинанию волшебника дети уменьшаются до размеров игрушек. После команды отправляются к чудо-машине по производству игрушек, которая поможет создать подмогу для ребят, с которой они потом вместе будут оборонять королевство. Им также вместе предстоит отправиться к Шоколадному морю, а после в чулан чудес, где они должны будут найти орех-кракатук. Финальным этапом станет осада Марципанового замка.
В «Игрушечном королевстве “Щелкунчика”» гостей ждут увлекательные интерактивные пространства, разработанные специально для Московской усадьбы Деда Мороза.
При посещении резиденции также можно прогуляться по сказочной тропе и увидеть более 40 скульптур, созданных по мотивам сказок «Алиса в Стране чудес», «Двенадцать месяцев», «Волшебник Изумрудного города», «Золушка» и «Щелкунчик».
.JPG "Сказки дядюшки да ладно")
Кроме того, в усадьбе есть детские аттракционы и каток, они работают по выходным и в течение всех новогодних праздников. Еще в этом году появились новые здания: сувенирная лавка, фудкорт и зал для чаепитий.
Сейчас в усадьбе Деда Мороза высокий сезон, поэтому в условиях пандемии все должны строго соблюдать санитарные правила. Взрослых пускают только по QR-коду и в масках, а группы детей не пересекаются в теремах.
Помимо экскурсий, Дед Мороз и Снегурочка проводят личные встречи. Ребята могут рассказать стихотворения, поделиться мечтами, получить подарок и сфотографироваться на память. А в прошлом году появился новый формат — видеозвонок от Деда Мороза. Теперь поговорить с глазу на глаз с зимним волшебником можно не выходя из дома.
В этом году Московская усадьба Деда Мороза переходит на новый режим работы, она будет открыта круглый год. Сейчас составляют программу и продумывают мероприятия, чтобы попасть в сказку можно было в любой день.
9 апреля, 2021
«Сказки дядюшки Римуса» – добрые, смешные и поучительные истории о находчивом Братце Кролике, хитром Братце Лисе и их друзьях.
Джоэль опять приготовился слушать, а дядюшка Римус взял кочергу и сдвинул головешки, чтобы веселей полыхал огонь.
А потом начал:
— Ты знаешь, конечно, что Кролик был не в ладах с Коровой с тех пор, как выдоил у неё молоко. Вот один раз, когда она гналась за ним, да так быстро, что перебежала через собственную тень, Братец Кролик надумал свернуть с дороги и навестить своих добрых друзей — Матушку Мидоус с девочками. Скок да скок, скок да скок, и вдруг Братец Кролик видит — под кустом лежит Братец Черепаха. Остановился Кролик и постучался в крышу дома Черепахи. Ну конечно, в крышу, потому что Братец Черепаха всегда таскает с собой свой дом. В дождь и в вёдро, в зной и в стужу, когда б ты ни встретил его и где б ни нашёл — всюду с ним его славный домик.
Так вот, Кролик постучался в крышу и спросил, дома ли хозяин. А Братец Черепаха ответил, что дома.
— Как ты поживаешь, Братец Черепаха?
— Как ты поживаешь, Братец Кролик?
Потом Кролик спросил:
— Куда ты ползёшь, Братец Черепаха?
А тот отвечает:
— Просто так, гуляю, Братец Кролик.
Тут Кролик сказал, что собрался в гости к Матушке Мидоус с девочками, и спросил, не хочет ли Братец Черепаха отправиться вместе с ним.
— Отчего же, можно, — ответил Братец Черепаха, и они пошли вдвоём.
Поболтали дорогой всласть, и вот уж они пришли. Матушка Мидоус с девочками встречают их на пороге и просят входить, и они вошли. Братец Черепаха такой плоский, что ему неловко было на полу, и на стуле тоже ему было слишком низко. Вот, пока все искали, на что бы его посадить, Братец Кролик взял его и положил на полку, где стояло ведёрко. Братец Черепаха разлёгся там так важно, будто индюка проглотил. Ясное дело, зашёл у них разговор о Старом Лисе, и Кролик принялся рассказывать, как он оседлал Лиса и какой замечательный из него получился верховой конь.
И все хохотали до упаду — Матушка Мидоус с девочками и Братец Черепаха. А Кролик сидел в кресле, покуривая свою сигару. Откашлялся он и говорит:
— Я б и сегодня приехал на нём, только я задал ему третьего дня такую скачку, что он охромел на одну ногу. Боюсь, придётся его теперь и вовсе сбыть с рук.
Тогда сказал Братец Черепаха:
— Ну что ж, если ты вздумаешь продавать его, Братец Кролик, продай его кому-нибудь подальше, потому что он уж очень надоел нам в наших краях. Только вчера
я встретил Братца Лиса на дороге, и представьте, что он сказал мне! «Эй, — крикнул он, — вот и ты, Грязнуха-Ползуха!»
— Ужас какой! — воскликнула Матушка Мидоус. — Слышите, девочки? Старый Лис обозвал Братца Черепаху «Грязнухой-Ползухой»!
И все прямо ахнули, как это Лис посмел обидеть такого милого человека — Братца Черепаху! А пока они ахали и возмущались, Лис стоял у задней двери и подслушивал.
Много неприятного услыхал Братец Лис, и вот вдруг он всунул голову в дверь да как крикнет:
— Добрый вечер, друзья! Как поживаете? — и как прыгнет к Братцу Кролику!
Матушка Мидоус с девочками — те подняли крик и визг, а Братец Черепаха подполз к краю полочки и свалился оттуда — да как плюхнется Лису на макушку! Он вроде как бы оглушил Лиса. А когда опомнился Лис, всё, что он увидел, — это котелок с овощами, перевёрнутый кверху дном в очаге, и сломанный стул. Братец Кролик исчез, и Братец
Черепаха исчез, и Матушки Мидоус с девочками тоже как не бывало.
Кролик забрался в трубу — вот почему котелок перевёрнут был в очаге кверху дном.
Братец Черепаха заполз под кровать и притаился
за сундуком, а Матушка Мидоус с девочками выскочили во двор.
Лис осмотрелся по сторонам и пощупал свою макушку, куда угодил ему Братец Черепаха. А Кролика и след простыл. На беду, дым и зола доняли Кролика, и вдруг он как чихнёт: апчичхоу!
— Ага! — сказал Лис. — Вот ты где! Ладно, — сказал он, — я выкурю тебя оттуда. Теперь ты мой.
Но Кролик ни словечка в ответ.
— Что же, ты не выйдешь добром? — спросил Лис. А Кролик — ни слова.
Тогда Лис пошёл за дровами. Приходит и слышит — Кролик смеётся.
— Что ты там смеёшься, Братец Кролик? — спросил Лис.
— Сказал бы, да нельзя, — отвечал Кролик.
— Уж лучше говори, — сказал Лис.
— Да так, кто-то спрятал тут ящик с деньгами, — говорит Кролик.
— Так я тебе и поверю! — говорит Лис.
— Да ты погляди, — сказал Кролик. И только Лис сунул морду в очаг, Кролик все глаза ему засыпал нюхательным табаком; он всегда носилпри себе табакерку.
И Лис давай кувыркаться — кувырком, кувырком за порог. А Кролик вылез из трубы и попрощался с хозяйками.
— Как ты спровадил его, Братец Кролик? — спросила Матушка Мидоус.
— Кто, я? — сказал Братец Кролик. — Да я просто сказал ему, что, если он тотчас же не уберётся домой и не перестанет докучать честным людям, я схвачу его за шиворот и все бока ему обломаю!
А Братец Лис кувыркался и кувыркался, пока не до-брался до своего дома.
— А что сталось с Черепахой? — спросил Джоэль.
— Что сталось, что сталось! — воскликнул старик. — Вечно дети хотят всё узнать сразу! У тебя глаза уже слипаются. Беги спать, дружок!
Сказки дядюшки Римуса
Сценарий Новогодней
сказки
«Предновогодняя
история»
Новогоднее
представление по мотивам русской народной сказки
«Волк и семеро козлят»
Действие первое.
На экране картинка: зимний лес, резвятся
козлята (снятый ранее видеоклип с главными героями), за кадром голос
сказочника.
-В давние-давние времена водном сказочном лесу
жили-были не тужили: Мама – Коза и семеро… нет, не семеро, а четверо козлят.
Козочка Маруся пела песни, Варенька вязала братикам варежки, козлёнок Кузьма
колол дрова и носил воду, а вот самый младшенький, Иван, умел делать …чудеса.
Да, да,- самые настоящие чу-де-са! Поэтому с ними и произошла эта волшебная
история накануне Нового года!
Экран гаснет, на сцену выходят козлята, поют песню. (Песня из мультфильма
«Волк и семеро козлят на новый лад.) Сцена оформлена в русском народном стиле:
лавки, стол дрова, русская печка, шапка-ушанка, полушубок, валенки, половики,
деревянные ложки, чашки и атрибутика, связанная с домом козлят: «семейное
фото», капуста, морковка, колокольчики и так далее. Так же стоит ёлочка,
новогодние игрушки в коробке, гирлянды.
Выходит Мама-коза: Детушки мои дорогие, все покушали?
Варя: Да,
мамочка! Только Маруся снова ела одну капусту, а к морковке и репке даже не
притронулась.
Мама-коза: Маруся, сколько раз тебе говорить, что диета вредна для здоровья
молоденькой козочки!
Маруся: Ну, маменька, репа и морковка вредно действует на голосовые
связки, а мне их нужно беречь, как будущей певице!
Варя: А
ещё, мамочка, Кузька собирается идти на тренировки и не хочет убирать свою
комнату!
Кузьма: Слушай, Варька, имей совесть! Смотри сколько дров и воды я
натаскал! Пусть Ванька прибирается, он всё какие-то каракули рисует, да поделки
какие-то делает, как девчонка, а мне на тренировку пора!
Иван: Ничего
подобного, ни как девчонка, я просто сюрприз к Новому году для всей семьи
готовлю! Вот.
Маруся: Знаем мы ваши сюрпризы! Лучше бы петь или танцевать
научился!
Мама-коза: Ребята, не ссорьтесь! Я вам запрещаю выходить из дома. Что-то
волки нынче сильно активировались, как бы беда не случилась! Мне пора на
работу. Капуста с морковкой в холодильнике, малосольные огурчики и веточки
орешника в погребе. Закройтесь, запритесь крепко накрепко. Никого не пускайте.
Будьте бдительны, чтобы Волк вас не обманул и не утащил к себе в логово. Скоро
Новый год, так что пора готовиться к празднику. Я принесу что-нибудь
вкусненькое, а вы наряжайте ёлочку, прибирайте в доме и готовьте подарки.
Варенька, тебя назначаю старшей, а всем её слушаться.
(Исполняет песню Мамы-козы из мультфильма «Волк
и семеро козлят на новый лад»)
Действие второе.
Мама-коза ушла, козлята радостно бросились
шуметь и баловаться, исполняют песню козлят из мультфильма «Волк и семеро
козлят на новый лад». В это время в лесу появляется Волк, который
прислушивается к шуму, доносящемуся из избушки козлят. Он зябко ёжится,
трясётся от холода. Постепенно начинает подпевать и приплясывать.
Кузьма: Ну, вот мама ушла, теперь и мне пора на тренировку.
Варя: Что
ты, Кузьма! Мама велела сидеть дома и готовить подарки, и, вообще, я старшая,
ты должен меня слушаться, так мама сказала!
Кузьма: Старшая, всего-то на каких-нибудь пять минут. Маруся, а что это ты
там делаешь?
(Маруся озабоченно роется в шкафу)
Маруся: Как что, готовлюсь к празднику, как велела мама. Я ищу себе
праздничный наряд!
Варя: Ты
себе делаешь подарок?! А как же мы?
Кузьма: Вот, даёт! А, что это наш младшенький там притих?
Слышишь, Иван? Вань, а Вань, что это ты там прячешь?
Маруся: Ванечка, мы хотим знать, что это у тебя там такое?
Варя: Ванюша,
мама велела нам жить дружно. А, от друзей секретов нет. Ну, скажи уже, что это
у тебя такое?
Иван: Я
не могу, это тайна!
Маруся: Тайна?! Тогда мы точно должны это знать!
Варя: Ой,
я ужасно люблю тайны, особенно чужие!
Кузьма: Брат, давай колись! Нам нужно срочно узнать тайну!
(Волк под дверями изо всех сил присушивается
к происходящему)
Иван: Ну,
ладно, скажу! Я приготовил для вас Новогодний подарок, но он не простой, а
волшебный!
Маруся: Подарок?! Ух, ты! Как я люблю подарки!
Варя: Но,
Ванечка, почему же столько таинственности с этим подарком?
Кузьма: Ванька, давай уже показывай этот подарок!
Иван: Как
показывать, но он же на Новый год! К тому же ещё не доделанный, вернее не
опробованный!
Маруся: Ваня, ты всё равно должен его нам показать!
Варя: Так, мы же вместе его и доделаем!
Кузьма: Давай, скорее его опробуем. Показывай, что там у тебя!
Иван: (торжественно
вытаскивает из-за спины волшебную палочку) Вот!
Маруся: (разочарованно) Что вот? Что это такое?
Варя: Это
подарок? А, что же тут волшебного?
Кузьма: Что это за палка?
Иван: Эх
ты, — палка! Да, не палка, а палочка! Да, не простая, а ВОЛШЕБНАЯ!
Кузьма: Волшебная?
Маруся: Ух, ты волшебная! И она может волшебство делать?
Кузьма: Настоящая волшебная палочка? И она может исполнять
любые желания?
Иван: Да,
конечно!
Маруся: Что-то мне не очень верится!
Кузьма: А, давайте её испробуем?
Варя: Прямо
сейчас?!
Иван: Ну,
я не знаю, это же подарок на Новый год!
Маруся: А я согласна!
Варя: Да,
Ванюша, надо проверить, а вдруг не заработает во время праздника и подарка не
будет!
Кузьма: Вань, а я уже придумал, что можно наколдовать!
Все: Что?!
Кузьма: Давайте, Деда Мороза живого сюда, прямо к нам в дом пригласим.
Посмотрим, как твоя палочка работает!
Все: Ваня,
ну, пожалуйста! Давай. Хотим Деда Мороза.
Иван: Ну,
не знаю, давайте попробуем. (Все подбадривают, уговаривают)
Иван бурчит что-то под нос, читая заклинания. Все умолкают. Волк плотнее
прижимается к двери, пытаясь что-нибудь услышать. Дверь открывается, и он
вваливается в дом. От неожиданности, читавший заклинание Иван направляет
палочку на Волка, тот превращается в «неправильного» Деда Мороза. (Гаснет свет,
Волк надевает полушубок Деда Мороза, бороду).
Звучит песня Волка из м/ф «Волк и семеро
козлят на новый лад», «Я вернулася, козлятушки, домой…» запел Волк — Дед Мороз
голосом Мамы-Козы..
Действие третье.
Кузьма: Ваня, ты что наделал? Ты изувечил дядю Волка!
Маруся: Ой, мама, что это с ним?
Варя:
Ваня, нам же от мамы попадёт! Плакали наши подарки на Новый год!
Иван: Я
же не хотел! Я нечаянно! Зачем он к нам ворвался?
Волк: Что
вы со мной сделали? Я зашёл всего лишь погреться! Теперь я на кого похож?
Почему у меня такой козлиный голос? Ой, что это? Это же… борода! Кто я? Меня
даже мама не узнает! Помогите кто-нибудь!
Маруся: Иван, ты должен срочно что-нибудь придумать!
Кузьма: Давай, волшебник, расколдовывай дядю Волка назад!
Иван: Я
пробую, но у меня ничего не получается. Я же вам говорил, что образец ещё
опытный, неопробованный, а вы «давай, давай». Чтобы исправить волшебную
палочку, нужно время.
Варя: А,
сколько времени? Нужно успеть до прихода мамы!
Иван: Ну,
я не знаю, как получится. Может час, а может два, а, возможно, и месяц.
Маруся: Месяц???!!! Какой месяц! Скоро мама придёт, а тут…..
Кузьма: Ты, что братец, Новый год скоро, забыл что ли?!
Волк: Помогите!
Что мне делать?! Я домой хочу к маме!
Варя: Ваня,
нам нельзя так долго ждать, нужно исправить ошибку немедленно! Думай скорее,
как нам расколдовать дядю Волка!
Иван: Ребята,
мне кажется, что нам поможет только Дед Мороз,- нужно срочно идти к нему за
помощью!
Волк: Идёмте
скорее, я не хочу быть дедоволкоморозом! Скорее в путь!
Действие четвёртое.
Козлята и Волк отправляются в путь. Домой возвращается Мама-коза. Звучит
вторая песня Мамы-козы из м/ф «Волк и семеро козлят на новый лад.
Мама-коза (причитает): Ребятушки, козлятушки мои ненаглядные, куда
делися, какому злому зверю доверилися. И поила я вас, и кормила я вас, на кого
ж покинули вы меня в столь тяжёлый час! А, это что такое? Это же посох Деда
Мороза! Но он не мог так рано прийти, ведь Новый год ещё не настал? А вот ещё
что-то лежит непонятное! Так это же…. Волчья шерсть! Что же это получается: это
серый прохвост украл моих детей? Ничего не понимаю, что тут произошло,- и посох
Деда Мороза, и шерсть дядюшки Волка! Нужно срочно во всём разобраться и найти
моих детушек! Козлятушки мои, ребятушки! Ваша мама спешит на помощь! Держитесь!
(Убегает со сцены).
Действие пятое.
(на сцене появляются козлята и Волк)
Иван: Ох,
и устал я, давайте сядем, отдохнём!
Кузьма: А я тебе сколько раз говорил,- надо спортом заниматься, смотри,
как я могу (демонстрирует свои спортивные умения). А всё потому, что я в
спортзал хожу, гири тягаю, по утрам зарядку не пропускаю. А кто-то всё больше
полежать да книжку почитать, от того твои копыта и ослабли совсем.
Иван: Ничего
ты не понимаешь в науке! Что толку от твоей гири. Вот наука-это да! Можно
разные научные эксперименты проводить!
Маруся: Ну да, мы видим результат твоей работы, вот наглядный пример!
(Кивает на Волка).
Волк: Вы,
что забыли, куда мы идём? Хватит спорить, спасайте меня скорее!
Варя: Так,
ребята, прекращаем споры. Нужно определиться, куда идти дальше! Вы слышите? Что
это?
Волк: Сюда
кто-то идёт, носом чую!
Маруся: Я слышу своими музыкальными ушками, что сюда кто-то бежит, и, судя
по топоту, это слон!
Варя: Марусечка, ты чего, какой слон в нашем лесу, это скорее волк, хотя да,
он же уже с нами, этот не то Волк, не то Мороз!
Волк: Они
ещё и дразнятся!
(Выбегает Избушка на курьих ножках)
Кузьма: Это ещё что такое? Что за чудо-юдо лесное? Опять Ванька что-то
напутал со своей волшебной палочкой?!
Иван: Нет,
что ты, это не моя работа!
Маруся: Тогда что это такое?
Варя: На
наш домик похожа, но с ногами и почему-то бегает!
Волк: И
как-то подозрительно от этого чуда курицей пахнет! А мне бы не помешала
свеженькая курочка на обед, да ещё на праздничный!
Наконец, избушка на курьих ножках не выдерживает и возмущённо…
Избушка на курьих ножках: Это кто здесь курица!? Это ещё почему чудо — юдо?!
Глаза-то разуйте, гости незваные, сейчас как позову бабулечку-Ягулечку , она
вам покажет, как любимую избушечку на курьих ножечках оскорблять! Она вас
быстро в печь посадит!
Варя: Постой-постой,
уважаемая избушка! Мы вас не хотели оскорбить! Просто мы никогда не видели
бегающих избушек!
Маруся: Да, ещё и говорящих, таких умных избушек!
Кузьма: И с такими крепкими спортивными ногами! Сколько километров
бегаете? С каким результатом?
Волк (Разглядывая ноги): И почему-то нижняя часть этой избушки, беговая, мне очень напоминает
ножки бройлерного цыплёнка!
Иван: Послушайте,
уважаемая Избушка на курьих ножках, а не сможете ли вы нам помочь и показать
дорогу к дому Деда Мороза? Мы будем вам очень признательны!
Избушка на курьих ножках: Дорогу? Я бы с превеликим удовольствием. Но, я сама
тут много раз пробегала, да зверьё разное, следы-то Деда Мороза и поза топтали.
И я, думаю, без чьей — либо помощи нам не обойтись.
Маруся: Может, дядюшка Волк поможет? Он же, наверняка, хорошо в следах
разбирается?!
Варя: Вон
у него какой нос! У него супер обоняние! Сейчас нам дядюшка поможет!
Волк: Вы,
что забыли? Ваш братец меня заколдовал! И я теперь и не Волк, и не Дед Мороз, и
даже не Мама – коза! Я теперь ничего не чую!
Избушка на курьих ножках: Не чует он, а кто сказал, что от моих ног
бройлерным цыплёнком пахнет? А?!
Волк: Так
вот я и говорю: чуйка подвела, заколдованный я!
Кузьма: Так, умник, ты наверняка знаешь, кто нам поможет найти
следы Деда Мороза?
Иван: Кажется,
знаю,- это ребята!
Маруся (обращается
к ребятам из зала): Ребята, вы
нам поможете?
Проводят игру с детьми «Найди след Деда Мороза». Или «Там, на неведомых
дорожках следы невиданных зверей». Выбирают команды по 8 человек. Напр. 4 пары
следов: медведя, волка, копытца козлят, следы валенок совместить с
нарисованными следами. Чья команда быстрее.
Избушка на курьих ножках: Спасибо, ребята, что помогли отыскать нашим
козлятам следы Дедушки Мороза! А мне пора, Бабусечка-Ягусечка уже заждалась
меня! До встречи!
Волк: Идёмте
скорее! Вон следы деда Мороза, их хорошо видно в лесу!
Варя: Бежим
скорее!
Действие шестое.
Козлята уходят. Появляется Мама — коза.
Мама-коза: Ребята, вы моих козлятушек-ребятушек не видели? А, кто с ними был?
Волк? Он их в мешке нёс? Ух, я ему задам! Ух, получит он у меня рогами по
пяткам! А куда они побежали? Спасибо, друзья, поспешу за ними! Как бы чего не
вышло!
Коза уходит, вновь появляется компания козлят
с волком.
Волк: Ну,
и где нам искать вашего Деда Мороза? Долго я буду в таком виде разгуливать по
лесу? А если меня стая увидит? Что они обо мне подумают? Меня же засмеют и
выгонят к волчьей бабушке!
Маруся: А, кто тебя просил шастать у нас под дверями?
Кузьма: И всё это потому, что у кого-то слишком большой любопытный нос!
Волк: И
всё это потому, что у кого-то слишком слабая дверь! Запираться надо! Маму бы
лучше слушались!
Варя: Хватит
ругаться! Делать-то что будем? Что нам наш мозговой центр предложит?
Иван:
Скорее всего, придётся опять прибегнуть к испытуемому аппарату!
Все: Ну,
давай уже скорее!
Иван: Палочка,
палочка, укажи нам дорогу Деду Морозу!
Гаснут софиты, раздаётся грохот, сверкает цветомузыка, появляется Емеля с
вёдрами и щукой, озирается по сторонам.
Маруся: Ванечка, что ты опять наделал? Кого ты сюда притащил? Своих
проблем выше крыши.
Варя: Мне кажется, — это не Дед Мороз!
Волк:
Слушай, козлик-недоучка, я, наверное, тебя уже съем! Кто это?
Емеля (озираясь
по сторонам): Где это я? А вы кто такие?
Кузьма: Мы-то? Козлы, а ты кто? Что за зверь невиданный?
Маруся: И кто это у вас в ведре? Что за странный козлик?
Емеля: Я-то? Я Емеля, а это моя Щука, и никакой не козлик! А, как я здесь
оказался? А вы кто такие?
Маруся: Я козочка Маруся. Скоро я стану известной певицей, потому что
очень люблю петь. Смотри, как у меня получается. (Поёт отрывок из песни
козлят «Ля-ля-ля..» из м/ф « Волк и семеро козлят на новый лад!», все
подпевают, танцуют, даже Волк.)
Варя: А
я старшая сестра Варвара, а это наши братья Кузя и Ваня.
Емеля: А это кто? Тоже ваш брат?
Кузя: Э,
нет, это дядюшка Волк.
Емеля (пугаясь):
Волк?! А, что это с ним?
Кузя: Не
бойтесь, пожалуйста, он не страшный. Наш брат Ваня считает себя изобретателем.
И вот он изобрёл… волшебную палочку! А, как она работает — толком не
знает.
Маруся: Мы его попросили позвать к нам Деда Мороза на праздник, а он из
дядюшки Волка сделал какого-то…волчьего Мороза.
Волк: Горе-то
какое! Помогите мне, пожалуйста,- в таком виде стыдно на люди показаться!
Варя: Не
плачь, дядюшка Волк, мы всё равно тебя спасём!
Кузьма: И, как же мы это сделаем?
Иван:
Кажется, я знаю как. Это же Емеля из сказки «По щучьему велению». А сказка эта
волшебная, и в ней происходили чудеса. Послушайте, уважаемый Емеля, а вы не
могли бы попросить госпожу Щуку помочь нам? По щучьему велению по нашему
хотению пусть Волк-Мороз вновь станет Волком?!
Емеля: Давайте попробуем. По щучьему велению, по моему хотению превратись
в настоящего Волка! (Пробует ещё раз, но ничего не получается)
Маруся: Ваня, а почему у Емели ничего не получается?
Иван: Скорее
всего, потому что в нашей сказке щучье волшебство не действует.
Варя: Что нам делать, братцы?
(Раздаётся треск веток, стук копыт и на сцене
появляется Мама-коза)
Мама-коза: А, вот ты где, негодник, думаешь, переоделся и я тебя не узнаю? Не
найду на тебя управы? Я сейчас тебя забодаю! Как ты посмел моих детей
похитить?! Сейчас я тебя накажу.
Волк: Помогите!
Убивают! Хулиганы! Хотят меня забодать! Помогите! Сколько я натерпелся от этой
семейки!
Маруся: Мама, постой! Не надо дядюшку Волка губить!
Кузьма: Если наказывать, то надо нас.
Мама-коза: Это ещё почему?
Иван: Это
я виноват: сделал волшебную палочку, но ещё не научился ею работать. Мы хотели
сделать тебе подарок,- пригласить на праздник Дедушку Мороза, но у меня что-то
не сработало, и вот вместо Деда Мороза получился Волк-Мороз.
Мама-коза: И Емеля с щукой тоже ваша работа?
Все (кивают):
Наша.
Мама-коза: Да, что это такое, вас нельзя одних дома оставить,- что-нибудь да
натворите. Варя, ты же старшая сестра! Ну, ладно, давайте разбираться. Сначала
надо Емелю отправить в свою сказку. Но без помощи ребят нам не справиться.
Ребята, вы готовы нам помочь?
Проводят игру с залом. 1. «Пазлы», где две команды на скорость собирают
из отдельных пазлов картинки, на которых изображены фрагменты сказок «По
щучьему велению» и «Волк и семеро козлят». 2. «Выбери предмет». Цель: одной
команде выбрать из коробки предметы, относящиеся к сказке «По щучьему велению»,
второй — «Волк и семеро козлят».
Мама-коза: Ну, вот, ребята, все задания успешно выполнены, пора Емеле
отправляться в свою сказку.
Прощаются с Емелей.
Волк: Скорее
пойдёмте, нам тоже пора!
Вся компания отправляется в путь. В суматохе Иван теряет волшебную
палочку. Волк, заметив этот факт, дожидается, когда все уйдут, подхватывает её
и начинает активно ею размахивать, уговаривая палочку вернуть ему прежний вид.
Волк: Палочка-палочка! Я хочу вновь стать волком! А ещё…. (уходит,
тихонько разговаривая с волшебной палочкой)
Действие седьмое.
На сцене появляются козлята с мамой-козой, замыкает шествие
Волк, прячущий волшебную палочку.
Маруся: Ой, я уже устала, давайте посидим, отдохнём.
Варя: Я
тоже устала, уже копытца все болят!
Мама-коза: Давайте!
(Усаживаются)
Кузьма: А я не устал, сколько паз вам говорить, что спортом надо
заниматься! Вань, а ты что задумался?
Иван: Что-то
место какое-то странное. Мне кажется, что мы здесь уже были.
Все оглядываются по сторонам. Вбегает Избушка
на курьих ножках.
Избушка на курьих ножках: А, это опять вы?! Вы моюБабусечку-Ягусечку не
видели? Где-то заблудилась, сердечная! Бегаю, бегаю по лесу да всё без толку!
Все ноги поободрала. Где же мне её искать теперь? Ребята, а вы не видели мою
старушку? Нет, ну ладно, побегу, поищу ещё.
Убегает избушка, появляются Миша и Маша,
герои мультфильма «Маша и Медведь»
Маша: Мишка,
Мишка! А кто это? Мишка, Мишка, а что это? Мишка, Мишка, погляди чего я нашла…
Мишка, Мишка! (Увидела героев сидящих на сцене и удивлённо их разглядывающих)
Упс! Мишка, а Мишка! А это кто? Эй, вы кто такие? Почему не знаю?
Маруся: Девочка, а ты кто такая?
Маша: Я-
Маша! А это мой друг Мишка! А мы идём, идём сами не знаем куда, вдруг смотрим,
а тут вы!
Кузьма: Ванька, признавайся, это твоя работа? Опять баловал с волшебной
палочкой?
Иван:
Нет, я ничего не делал. Ой, ребята, я кажется её потерял…
Варя:
Что ты сделал?
Маруся: Ваня, ты потерял волшебную палочку? Как ты мог?!
Мама-коза: Иван, это полнейшая безответственность!
Маша: Мишка,
Мишка, смотри, какой Волк странный! Кажется, он заболел. Его нужно срочно
полечить. А я такая скорая на помощь. Где мой медицинский халат? Сейчас будем
лечиться. (Вытаскивает огромную клизму и гигантского размера шприц)
Волк: Спасите, помогите! Я больше не буду! Это я украл волшебную палочку. Я
хотел превратиться в настоящего волка и вернуться домой!
Маша:
Кажется, уже вылечили.
Маруся: Ребята, вы забыли о главном, как нам найти Деда Мороза!
Кузьма: А во всём виноват этот умник!
Иван:
Простите меня, пожалуйста, я не хотел!
Маша: Ха!
И чего тут думать-то! Вы, что не знаете, как найти Деда Мороза? Эх, вы! Это
знают даже маленькие дети! И никакого волшебства тут не надо. Ребята, (обращается
к залу) как найти Дедушку Мороза? Конечно, его надо позвать. А, как мы
его позовём? Запоминайте стихи.
Новый год встречать пора!
Ждёт Мороза детвора!
Дед Мороз, приходи
И снегурку приводи!
( Кричат три раза)
Дед Мороз: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, зверята!
(Можно записать фонограмму)
За окном кружат снежинки,
Пахнут в вазе мандаринки.
В центре елочка – краса!
Вся сверкает от огня!
Не хватает лишь под нею
Вам подарков от меня.
Шел к вам долго я, старался
Через лес я пробирался
И мешок тяжелый нес.
Кто Я, дети?
— А вот, и внученька моя, Снегурочка.
Заходит Снегурочка, поёт песню «Сказки
зимнего леса» или Песня Снегурочки «Зимняя сказка».
Снегурочка:
Я в сугробе родилась,
Из-под снега поднялась,
Ледяного снегового молочка я напилась.
Белым снегом моюсь я,
На снегу постель моя,
На снежинках, на перинках кружевные все края.
Белой ручкой я махну,
Танцевать в лесу начну,
А устану — перестану и под елочкой засну.
Маша: Мишка,
Мишка, я тоже похожа на Снегурочку!? Только у меня нет такой красивой шубки.
(Вбегает Избушка на курьих ножках.)
Избушка на курьих ножках: А, что это вы тут делаете?
Маруся: Как, что. Как, что. Новый год встречаем!
Избушка на курьих ножках: А почему у вас ёлка не горит!?
Кузьма: А, как её зажечь-то?
Дед Мороз:А я вам помогу, ребятки!
Наша ёлка-зелёные иголки,
Золотые фонари.
Раз, два, три-
Ёлочка-гори!
По горам, по лесам
Шел я долго в гости к вам.
С зимними дарами,
С вьюгами, снегами,
С лыжами, салазками,
С песнями и плясками,
Чтобы здесь под Новый год
Встать под елкой в хоровод.
Все герои водят хороводы с детьми.
Дед Мороз:
-Ох, устал, я посижу
На детишек погляжу
А костюмы- то, какие!
Все нарядные такие!
А порадовать меня
Не хотите ли друзья?
Вы стишок мне прочитайте
И подарок получайте!
(Выступление детей)
Дед Мороз:
-Коза спешит-торопится!
Гуляла по полям!
Теперь ей очень хочется
Приехать в гости к нам!
На целый год останется,
Нас будет охранять!
Козе нам очень хочется
Удачи пожелать!
Снегурочка:
-Мы желаем всем вокруг
Крепкого здоровья!
В год Козы желаем пить
Молоко коровье!
Дед Мороз:
-Новый год опять пришел
К нам без опозданий!
Значит, время настает
Теплых пожеланий!
Снегурочка:
-Дорогой длинной, трудною,
Коза шагала к нам!
Козу мы песней дружною
Встречать желаем вам!
Примите поздравления!
Пусть в этот Новый год!
Удачи и везения
Коза вам принесет!
И с улыбкой от нее
Примем поздравленья.
С нею песни запоем,
Заведем веселье!
Снегурочка:
С Новым годом поздравляю
Счастья вам, добра желаю!
Снова к нам пришёл сегодня
Праздник ёлки и зимы.
Этот праздник новогодний
С нетерпеньем ждали вы?
Лесом частым, полем вьюжным
Зимний праздник к нам идёт.
Так давайте скажем дружно:
«Здравствуй, здравствуй Новый Год!
Дед Мороз:
Эх! Как жалко, детвора,
Уходить уж нам пора!
Ждут ещё ведь нас детишки
И зайчата, белки, мишки.
Оставляем вас на год, маму с папой слушайтесь,
Не болейте, не деритесь, хорошенько кушайте!
Ровно, ровно через год мы придём к вам снова
А теперь желаем всем
Веселого Нового Года!
Финальная Новогодняя песня.
— Мы с этой Ирой на детской площадке познакомились, – рассказывает тридцатичетырехлетняя Светлана. – Она с коляской, я тоже, плюс у обеих старшие дети, у нее сын, у меня дочь. Стали разговаривать, и выяснилось, что у нас младшие дети родились в один день. Ну, конечно, сразу нашлись общие интересы, зацепились языками, и пошло-поехало… Обменялись телефонами, стали гулять вместе.
— Ну да, так часто бывает… Вместе гулять веселее, и детям компания!
— Ага. Она никого тут не знала особо, только переехала в новый дом. У нас по всему району реклама висела зимой, мол, покупайте квартиры, я еще думала, ага, покупайте, там цены конские просто. Студии от десяти миллионов, а трешки от тридцати и больше, кто же такое купит! А нет, оказывается, есть люди, которым такое по карману…
Светлана вполне в курсе цен на недвижимость в своем районе: они с мужем платят ипотеку за двушку. Квартиру эту муж и его сестра пополам получили в наследство от бабушки, и было решено, что брат выкупит долю сестры. Взяли ипотеку, отдали деньги, сделали легкий ремонт, въехали в почти-свое жилье. Район недешевый, но зато обжитой. Рядом хорошая школа, замечательная поликлиника, студия детского развития – вся инфраструктура в пешей доступности.
Светлане с мужем это особенно важно: у них двое маленьких детей, старшей дочери шесть лет, младшей семь месяцев. Света числится в декрете, но подрабатывает из дома, помогая мужу: пишет тексты для соцсетей. Работает чаще всего ночами, когда дети спят. Раньше ей было легче – младший сын спокойно лежал на одном месте, либо в кроватке, либо на одеяле, расстеленном на полу. Но теперь сынишка активно переворачивается, ползет, на месте его уже не удержишь, да и дочка требует внимания, и о подработке днем не может быть и речи.
У новой подруги Ирины таких забот нет, она и не думает подрабатывать.
— А кем ты работала до декрета? – поинтересовалась у нее как-то Светлана.
— Да никем! – беззаботно махнула рукой Ира.
— Как – никем? Ну где-то же ты работала уже? – не отставала Светлана. У нее не укладывалось в голове, что в тридцать пять лет человек может еще нигде не работать ни дня и даже не иметь трудовой книжки.
— Нет, представляешь, не работала! – смеялась в ответ Ирина. – Институт закончила и замуж вышла. Диплом дома, на полочке лежит, а я вот стала домохозяйкой!
Тот факт, что финансовой необходимости трудиться у Ирины нет, как-то сразу не вызывал сомнения. Было понятно, что живут они с мужем на широкую ногу. Трехкомнатная квартира в новом элитном доме в старом районе столицы, не самая дешевая машина, почти экспертные рассуждения Иры о поездках по разным странам и отелях, да даже элементарно, детская коляска, в которой спал на прогулках ее младший сын – все свидетельствовало о том, что финансовых проблем у этих людей нет.
— А муж у тебя где работает? – в другой раз поинтересовалась у подруги Света.
— На фрилансе! – охотно отозвалась та. – Он свадебный фотограф…
— Наверно, знаменитый какой-нибудь, да? – с уважением уточнила Света.
— Да нет, не очень, – объяснила подруга. – Самый обычный, рядовой…
Света нашла инстаграм Ириного мужа и убедилась – действительно, ничего особенного. Фотограф, каких двенадцать на дюжину, подписчиков мизер, и работы, честно говоря, так себе.
— Я еще мужу показала, говорю, представляешь, вот парень работает фотографом, а имеет с этого ого-го! – вспоминает Света. – Муж говорит, да ладно, не может быть, что-то здесь не то. Так и оказалось…
Случайно выяснилось, что Ирину и ее семью полностью содержит ее мать.
— Мама там – бизнес-вумен! – рассказывает Света. – Очень успешная женщина. Заработала уже столько, что хватит и на себя, и на дочь, и на внуков, деньги для нее точно не проблема! Себе уже набрала всего, что только можно представить, дочь не обижала никогда, а теперь еще и зятя под крыло взяла. В общем, просто оплачивает их счета и дает им деньги на жизнь… В итоге Ирина вообще не работает, а муж ее пускает пыль в глаза – фотограф!
Ирине и в голову не приходит идти работать в офис, как все, с десяти до девятнадцати, уж не говоря о том, чтоб подрабатывать. Муж ее занимается творчеством. Иногда, в три-четыре месяца раз, его даже приглашают снимать свадьбу. У него и правда крутой фотоаппарат, купленный на тещины деньги, и вся необходимая техника для обработки фото. Он идет и зарабатывает, как школьник, себе на мороженое…
— Позволил бы он себе такой уровень жизни на свои доходы фотографа, как же! – говорит Светлана. – Без тещи он ноль без палочки. Все, что на нем, от трусов до телефона, ему купила мама жены. Все хотелки им оплатила, живут, ни о чем не переживают, в полнейшем расслабоне… Вот я не могу понять, неужели не стыдно брать у матери деньги-то? Понятно, что они у нее есть, и их достаточно. Но каково самим-то? Я бы, наверно, просто от позора сгорела бы, если бы меня, моего мужа и моих детей в тридцать пять лет содержали родители!
Ирина же абсолютно не понимает – а почему должно быть стыдно-то? Мама деньги дает сама, заработала она их своим трудом и талантом. Средства у нее не последние, их достаточно, для одной мамы их много. Ну, хочется ей побаловать детей-внуков, так почему нет?
— Стыдно должно быть алкашам, которые у матери-пенсионерки на голове в однокомнатной квартире живут и пенсию отнимают! – заявила подруге Ирина. – А когда у людей есть средства и они ими делятся с детьми, это не стыдно!
Сидеть на шее у родителей – позор?
А может быть, Ирина права, а Света просто завидует подруге, которой жизненные блага несут на тарелочке с голубой каемочкой, которая ни дня в своей жизни не проработала и живет в свое удовольствие без проблем и ипотек?
Что думаете?
