Сочинение на тему можно ли считать судьбу катерины трагической

Автор: евгения кошечкина сочинение по пьесе а.н.островского гроза. в пьесе островского гроза показана обычная провинциальная жизнь захолустного купеческого городка калинова.
  • Автор: Евгения Кошечкина
    Сочинение по пьесе А.Н.Островского “Гроза”.
    В пьесе Островского «Гроза» показана обычная провинциальная жизнь захолустного купеческого городка Калинова. Образ жизни здесь тоже самый обыкновенный, со своими устоями и порядками, привычными для всех. Только лишь одному человеку все это чуждо – Катерине. Она попала сюда, как только вышла замуж за Кабанова. Раньше, когда она жила с матерью, она была по-настоящему счастлива. Эти времена, прошедшие навсегда, она вспоминает с грустью: «Какая я была резвая! Я у вас завяла совсем». «Встану я, бывало, рано; коли летом, так схожу на ключок, умоюсь, принесу с собою водицы и все, все цветы в доме полью». Она вспоминает, как прекрасно жилось ей на воле. Но, попав в дом Кабанихи, она погрузилась в мир зла, жадности, обмана. Сама Кабаниха постоянно оскорбляет и унижает Катерину, презирая ее, она опасается, что Тихону «жена милее матери». Она его ревнует: «С тех пор как женился, я уж от тебя прежней любви не вижу». Кабаниха все время твердит сыну, чтобы тот и прикрикнул на Катерину, и пригрозил ей. От той же ревности она не дает ей покоя угрозами и намеками, хотя Катерина ей не перечит. У Кабанихи такой характер, что она может усмирить самого Дикого.
    Ее сын Тихон – абсолютно безвольный человек, он полностью подчиняется матери и, уезжая от нее, ведет разгульный образ жизни. Хотя он и любит Катерину, он все равно ничего не может сделать, чтобы ей помочь, т.к. боится Кабанихи. Он не понимает ее души, ее стремлений и не думает ее защищать, а выполняет волю матери, причем, повторяя при этом каждое ее слово. Уезжая, он делает все так, как велела Кабаниха.
    Сестра Тихона Варвара уже давно привыкла ко всяким предрассудкам и запретам Кабанихи. Она поставила себе цель и добивается ее несмотря ни на что. В разговоре с Варварой Катерина рассказывает ей обо всем, о чем думает, полностью ей доверяя. Когда Варвара узнает, что Катерина любит не мужа, а другого человека, она ее не осуждает, а, напротив, говорит: «Вот погоди, завтра братец уедет, подумаем; может быть, и видеться можно будет». Она считает, что человек должен строить свое счастье сам: «А что за охота сохнуть-то! Хоть умирай с тоски, пожалеют, что ль, тебя! Как же, дожидайся! Так какая ж неволя себя мучить-то!» Она же устраивает Катерине и встречу с Борисом, всячески способствуя ей.
    Борис может быть и любит Катерину, но он также не понимает ее и не может ничем ей помочь. Он не может бежать с ней, потому что зависит от своего дяди Дикого. Встречаясь с ней тайно, он знает, что все это не приведет к добру и рано или поздно всем будет известно об их связи, вся ответственность падет на Катерину.
    Так все и произошло. Сама же Катерина рассказала всем об этом. Велика была ее вера в Бога, она боялась кары. Гроза и слова старухи-графини только подтолкнули ее рассказать правду. Кабаниха, узнав обо всем, взбесилась, Тихон же уговаривает Катерину не рассказывать об этом на людях. Она, не выдержав оскорблений и унижений, больше не может возвратиться домой. Поделиться с кем-то своими горестями она не может. Раньше она рассказывала все Варваре, но та убежала с Кудряшом. При последней встрече с Борисом она надеется на какую-нибудь поддержку с его стороны, но все напрасно – он покидает ее. Катерина остается одна, ей некуда деться. Не осталось никого, кто мог бы понять ее. Отчаявшись, она бросается в Волгу.
    Так кто же виноват в гибели Катерины? Все люди, окружавшие ее, были или злыми и жестокими, или безвольными и непонимающими. После прежней радостной и счастливой жизни она погрузилась в беспросветную, полную упреков и обид пустоту. В ее окружении она одна была непохожа на других. И после всего того, что причинили ей эти люди, оставив ее со всеми переживаниями, ей не оставалось больше ничего, кроме смерти.

  • Драма Александра Николаевича Островского «Гроза» имеет трагичный финал: Катерина заканчивает жизнь самоубийством. Наверное, такое развитие событий можно было предположить: в сложившейся ситуации подобное решение проблемы было неизбежным. Но все же кто виноват в смерти девушки: Борис, Тихон, Кабаниха? Попробуем разобраться вместе. Что же послужило толчком для гибели молодой и сильной натуры?
    Начнем с того, что Катерина – религиозная девушка. Изменив мужу, она берет на себя большой грех, который просто не в силах нести. Поэтому-то девушка не может скрывать, этот обман просто разрывает ее на части. Признаться Тихону лучше, чем постоянно носить этот грех в себе. И слабовольный муж, скорее всего, простил бы измену. Но есть еще свекровь. Такой проступок припоминать своей невестке она будет всю оставшуюся жизнь. Катя это прекрасно понимает. И уж если раньше ей было невыносимо жить в доме Кабанихи, то теперь это станет просто невозможным.
    Второй причиной можно считать вину Катерины. Девушка ни в коем случае не выгораживает себя и понимает, что совершила. Правда, чувство вины вряд ли толкнуло бы барышню на самоубийство. Зная сильный характер Катерины, скорее можно предположить, что она стала бы бороться и искать выход из сложившейся ситуации. Но тут-то как раз приходит на ум Борис, тот, ради кого она бросилась в омут с головой. И тот, кто оставил ее один на один с проблемами и нападками. Последняя встреча явно дает понять, что Катерина не нужна Борису, он бежит из этих мест, совершенно не переживая, что будет с молодой женщиной. Девушка просит взять ее с собой, она готова ради любимого на все, но ему это совсем неинтересно, он уже получил то, что хотел. Катерина видит, что поддержки нет и здесь. Поэтому выход только один – броситься с крутого берега в воду. Сопоставив все названные детали, можно с уверенностью заключить, что Борис – первый и главный виновник смерти Катерины.
    Правда, не следует снимать со счетов и Тихона. Безропотно подчиняясь матери, он унижает свою жену, не может ее защитить, отстоять. И уезжая по делам, мечтает только расслабиться, вырваться, просящуюся с ним Катю он не хочет брать. А ведь это могло бы не дать свершиться случившемуся. Тихон сам толкает Катерину на измену, поэтому в ее смерти есть его косвенная вина.
    Ну и, конечно, общество. Катерина резко противопоставлена окружению. Она другая, она не умеет жить по принятым законам. Девушка несчастлива. Постоянное командование свекрови, придирки на пустом месте угнетают молодую женщину. Родители далеко о той радужной жизни в родном доме остается только вспоминать. Муж не может заступиться. Что делать Кате? Как вырваться из этого круга? Любовь становится спасением, но лишь на то время, пока муж в отъезде. А потом еще хуже, и уже нет выхода, нет надежды.
    Островский показывает трагедию не отдельно взятой девушки, а всего того общества, в котором сильные люди становятся заложниками устаревших порядков и своеволия. И не могут вырваться из этих оков.

  • Враждуют друг с другом, залучают в свои высокие хоромы пьяных приказных… А те им, за малую благостыню, на гербовых листах злостные кляузы стро­чат на ближних». Мещан здесь вообще за людей не считают. Это хорошо видно в диалоге Кулигина и Дикого. Вот реплика Дикого: «Что я тебе — ровный, что ли? Так прямо с рылом-то и лезет разго­варивать… Для других ты честный человек, адля меня разбойник, вот и все… Так и знай, что ты червяк. Захочу — помилую, захочу — раздавлю».
    Катерина своей натурой, светлым миром своих чувств не смогла смириться с «темным царством». Добролюбов писал- «Живет она очень мирно и готова всему подчиниться, что толь­ко не противно ее натуре… Но признавая и уважая стремление других, она требует того же уважения к себе, и всякое насилие, всякое стеснение возмущает ее кровно, глубоко. Она терпит до тех пор, пока не заговорит в ней какой-нибудь интерес, осо­бенно близкий ее сердцу, пока не оскорблено в ней будет такое требование ее натуры, без удовлетворения которого она не может оставаться спокойною». И такое требование у Катерины появилось.
    Она встретила человека, который, как ей казалось, достоин ее любви. Эта любовь озарила ее жизнь, разбудила заложенное с дет­ства стремление к счастью, добру, красоте, воле. И Катерина, испы­тав, что такое настоящее счастье, отчетливо увидела, насколько без­отрадна ее жизнь в доме Кабанихи, и поняла, что уже не сможет вернуться к этой жизни. В разговоре с Варварой она сама признает­ся в этом: «Если я хоть раз с ним увижусь^ говорит она, — я убегу из дому, я не пойду домой ни за что на свете!».
    Можно было скрывать любовь к Борису, обманывать свекровь, мужа. Но Катерина не хотела и не могла этого делать. «Если ей нельзя наслаждаться своим чувством законно и свято, при свете белого дня, перед всем народом, если у нее вырываюгто, что нашла она и что ей так дорого, она ничего тогда не хочет в жизни, она и жизни не хочет», — отмечал в своей статье Добролюбов.
    Был ли у Катерины другой выход из сложившейся ситуации? Катерина была готова уехать с Борисом. Ее не пугает далекая Си­бирь, трудный путь. Она просит Бориса взять ее с собой, но получа­ет отказ. Борис слаб, зависим, он не может оградить Катерину от гнева Кабанихи. Тем более не способен защитить ее Тихон, кото­рый вообще ни шагу не ступит наперекор воле маменьки.
    Итак, путь к вольной жизни, к счастью отрезан. «Куда теперь? Домой идти? Нет, мне что домой, что в могилу — все равно», — говорит Катерина в своем последнем монологе.’И, кончая жизнь самоубийством, совершая с точки зрения церкви страшный грех, она думает не о спасении своей души, а о любви. Последнее ее сло­во обращено не к Богу, а к Борису: «Друг мой! Радость моя! Про­щай!» — восклицает она.
    Этим поступком брошен «страшный вызов» всему «темному царству», которое и погубило Катерину, не дав ей возможности жить так, как требовала ее натура, и не оставив ей другого способа осво­бождения, кроме освобождения смертью.[/sms]

  • Кто виноват в гибели Катерины?
    Кто виноват в гибели Катерины? Борис? Тихон? Кабаниха? Я думаю, что виновато все  «темное царство», которое губит, душит в людях все человеческое, убивает естественные порывы и стремления.
    Но Катерина не могла смириться с этим и превратиться в бездушное существо. С детства привыкла она к свободе, с детства жила без притеснений. И в этих условиях сформировались у Катерины естественные для такой обстановки черты характера: доброта и сила воли, мечтательность и решительность в поступках, любовь к жизни, ко всему прекрасному, светлому, высокому и в то же время гордость и чувство собственного достоинства. Катерина говорит Варваре: «Такая уж я зародилась горячая! Я еще лет шести была, не больше, так что сделала! Обидели меня чем-то дома, а дело было к вечеру, уж темно – я выбежала на Волгу, села в лодку, да и отпихнула ее от берега. На другое утро уж нашли, верст за десять».
    И вот Катерина попадает совсем в другой мир, где все основано на страхе, зависти, на слепом авторитете силы, на произволе старших. Здесь никому не нужна нежность, искренность Катерины, от нее требуется лишь покорность и послушание. В этом мире и к людям отношение отличное от того, к какому привыкла Катерина. Здесь к окружающим относятся в зависимости от их положения в обществе, состояния, происхождения. Кулигин рассказывает Борису о взаимоотношениях купцов: «Торговлю друг у друга подрывают, и не столько из корысти, сколько из зависти. Враждуют друг на друга, залучают в свои высокие хоромы пьяных приказных. А те им, за малую благостыню, на гербовых листах злостные кляузы строчат на ближних». Мещан здесь вообще за людей не считают. Это хорошо видно в диалоге Кулигина и Дикого. Вот реплика Дикого: «Что я тебе – равный, что ли? Так прямо с рылом-то и лезет разговаривать… Для других ты честный человек, а для меня разбойник, вот и все… Так и знай, что ты червяк. Захочу – помилую, захочу – раздавлю»,
    Поэтому неудивительно, что Катерина своей натурой, светлым миром своих чувств не смогла  смириться с «темным царством». Добролюбов писал: «Живет она очень мирно и готова всему подчиниться, что только не противно ее натуре… Но признавая и уважая стремления других, она требует того же уважения к себе, и всякое насилие, всякое стеснение возмущает ее кровно, глубоко. Она терпит до тех пор, пока не заговорит в ней какой-нибудь интерес, особенно близкий ее сердцу, пока не оскорблено в ней будет такое требование ее натуры, без удовлетворения которого она не может оставаться спокойною». И такое требование у Катерины появилось.
    Она встретила человека, который, как ей казалось, достоин ее любви. Эта любовь озарила ее жизнь, разбудила заложенное с детства стремление к счастью, добру, красоте,  воле. И Катерина, испытав, что такое настоящее счастье, отчетливо увидела, насколько безотрадна ее жизнь в доме Кабанихи, и поняла, что уже не сможет вернуться к этой жизни. В разговоре с Варварой она сама признается в этом: «Если я хоть раз с ним увижусь, – говорит она, – я убегу из дому, я не пойду домой ни за что на свете!»
    Можно было скрывать любовь к Борису, обманывать свекровь, мужа. Но Катерина не хотела и не могла этого делать. «Если ей нельзя наслаждаться своим чувством законно и свято, при свете белого дня, перед всем народом, если у нее вырывают то, что нашла она и что ей так дорого, она ничего тогда не хочет в жизни, она и жизни не хочет», – отмечал в своей статье Добролюбов.
    Был ли у Катерины другой выход из сложившейся ситуации? Катерина была готова уехать с Борисом. Ее не пугает далекая Сибирь, трудный путь. Она просит Бориса взять ее с собой, но получает отказ. Борис слаб, зависим, он не может оградить Катерину от гнева Кабанихи . Тем более не способен защитить ее Тихон, который вообще ни шагу не ступит вопреки воле маменьки.
    Итак, путь к вольной жизни, к счастью обрезан. «Куда теперь? Домой идти? Нет, мне что домой, что в могилу – все – равно», – говорит Катерина в своем последнем монологе. И, кончая жизнь самоубийством, совершая с точки зрения церкви страшный грех, она думает не о спасении своей души, а о любви. Последнее ее слово обращено не к Богу, а к Борису: «Друг мой! Радость моя! Прощай!»  – восклицает она.
    Этим поступком брошен «страшный вызов» всему «темному царству», которое и погубило Катерину, не дав ей возможности жить так, как требовала ее натура и не оставив ей другого способа освобождения, кроме освобождения смертью.
    P.S. Сочинение в принципе дает верный ответ на вопрос темы. Основным его содержанием является анализ, близкий к пересказу основной сюжетной линии пьесы, событийной ее стороны.

  • В пьесе Островского «Гроза» показана обычная провинциальная жизнь захолустного купеческого городка Калинова. Образ жизни здесь тоже самый обыкновенный, со своими устоями и порядками, привычными для всех. Только лишь одному человеку все это чуждо – Катерине. Она попала сюда, как только вышла замуж за Кабанова. Раньше, когда она жила с матерью, она была по-настоящему счастлива. Эти времена, прошедшие навсегда, она вспоминает с грустью: «Какая я была резвая! Я у вас завяла совсем» . «Встану я, бывало, рано; коли летом, так схожу на ключок, умоюсь, принесу с собою водицы и все, все цветы в доме полью» . Она вспоминает, как прекрасно жилось ей на воле. Но, попав в дом Кабанихи, она погрузилась в мир зла, жадности, обмана. Сама Кабаниха постоянно оскорбляет и унижает Катерину, презирая ее, она опасается, что Тихону «жена милее матери» . Она его ревнует: «С тех пор как женился, я уж от тебя прежней любви не вижу» . Кабаниха все время твердит сыну, чтобы тот и прикрикнул на Катерину, и пригрозил ей. От той же ревности она не дает ей покоя угрозами и намеками, хотя Катерина ей не перечит. У Кабанихи такой характер, что она может усмирить самого Дикого.
    Ее сын Тихон – абсолютно безвольный человек, он полностью подчиняется матери и, уезжая от нее, ведет разгульный образ жизни. Хотя он и любит Катерину, он все равно ничего не может сделать, чтобы ей помочь, т. к. боится Кабанихи. Он не понимает ее души, ее стремлений и не думает ее защищать, а выполняет волю матери, причем, повторяя при этом каждое ее слово. Уезжая, он делает все так, как велела Кабаниха.
    Сестра Тихона Варвара уже давно привыкла ко всяким предрассудкам и запретам Кабанихи. Она поставила себе цель и добивается ее несмотря ни на что. В разговоре с Варварой Катерина рассказывает ей обо всем, о чем думает, полностью ей доверяя. Когда Варвара узнает, что Катерина любит не мужа, а другого человека, она ее не осуждает, а, напротив, говорит: «Вот погоди, завтра братец уедет, подумаем; может быть, и видеться можно будет» . Она считает, что человек должен строить свое счастье сам: «А что за охота сохнуть-то! Хоть умирай с тоски, пожалеют, что ль, тебя! Как же, дожидайся! Так какая ж неволя себя мучить-то! » Она же устраивает Катерине и встречу с Борисом, всячески способствуя ей.
    Борис может быть и любит Катерину, но он также не понимает ее и не может ничем ей помочь. Он не может бежать с ней, потому что зависит от своего дяди Дикого. Встречаясь с ней тайно, он знает, что все это не приведет к добру и рано или поздно всем будет известно об их связи, вся ответственность падет на Катерину.
    Так все и произошло. Сама же Катерина рассказала всем об этом. Велика была ее вера в Бога, она боялась кары. Гроза и слова старухи-графини только подтолкнули ее рассказать правду. Кабаниха, узнав обо всем, всбесилась, Тихон же уговаривает Катерину не рассказывать об этом на людях. Она, не выдержав оскорблений и унижений, больше не может возвратиться домой. Поделиться с кем-то своими горестями она не может. Раньше она рассказывала все Варваре, но та убежала с Кудряшом. При последней встрече с Борисом она надеется на какую-нибудь поддержку с его стороны, но все напрасно – он покидает ее. Катерина остается одна, ей некуда деться. Не осталось никого, кто мог бы понять ее. Отчаявшись, она бросается в Волгу.
    Так кто же виноват в гибели Катерины? Все люди, окружавшие ее, были или злыми и жестокими, или безвольными и непонимающими. После прежней радостной и счастливой жизни она погрузилась в беспросветную, полную упреков и обид пустоту. В ее окружении она одна была непохожа на других. И после всего того, что причинили ей эти люди, оставив ее со всеми переживаниями, ей не оставалось больше ничего, кроме смерти.

  • А.Н. Островский является не только замечательным драматургом, но и истинным новатором в области пьес. Никто до него не рассматривал так многогранно купеческую среду, ее характеры, типажи, судьбы.
    Островский ввел в русскую литературу проблему «темного царства». Он показал, что за стенами благообразных купеческих домов творится беспредел, тирания, жестокость. Здесь губятся молодые жизни и судьбы, пресекаются любые попытки внести в жизнь что-то новое, свободное, индивидуальное.
    Особенно тяжело в этой атмосфере приходится женщинам. Одним из самых ярких и известных женских образов А.Н. Островского является Катерина, главная героиня пьесы «Гроза». Это молодая женщина, попавшая в дом Кабановых, выйдя замуж за безвольного Тихона. В семье мужа Катерина встретилась с бездной непонимания, неприятия, атмосферой «темного царства». Все это ее гнетет, но Катерина терпит, потому что считает это своим долгом и божьим промыслом.
    Катерине особенно тяжело в семье мужа из-за особенностей ее характера. Никому не желая зла, героиня мечтала о счастье и благополучии. Вспоминая о своем детстве и девичьих годах, девушка рассказывает Варваре о том, как формировался мир ее чувств и настроений. Ласка матери, которая в дочери «души не чаяла», уход за любимыми цветами, которых у Катерины было «много-много», вышивание по бархату, посещение церкви, рассказы странниц – такова была жизнь героини до замужества. Она жила в замкнутом мире, погружаясь порой в сказочные грезы и мечты: «В солнечный день из купола такой светлый столб вниз идет, и в этом столбе ходит дым, точно облака, и вижу я, бывало, будто ангелы в этом столбе летают и поют».
    Катерина добра к окружающим, которые, к сожалению, не замечают этого. Она очень много общается с Варварой, доверяет ей свои сокровенные мысли. Девушка пытается найти отзывчивость в сердце мужа, изо всех сил старается быть ему любящей и верной женой. Но все попытки разбиваются о рабскую приниженность Тихона и грубость его интересов. Тихон думает только о том, как бы забежать к Дикому «выпить», покутить…
    Натура мечтательная, впечатлительная, с характером «любящим, идеальным», по определению Добролюбова, Катерина в то же время обладала пылкой и страстной душой: «Такая уж я зародилась горячая! Я лет шести была, не больше, так что сделала! Обидели меня чем-то дома, а дело было к вечеру, уж темно; я выбежала на Волгу, села в лодку, да и отпихнула ее от берега. На другое утро уж нашли верст за десять!» Ее решительность, ее настрой бороться за свое счастье достигают пика, когда Катерина встречает Бориса. Борис, с первого взгляда, не похож на окружающих, он подарил ей новые впечатления и надежду на счастье. К сожалению, только надежду… Любовь к Борису у девушки была безоглядной, пылкой, не знающей преград. Так любить могут немногие! Весь смысл существования Катерины сошелся в этом человеке. Эта любовь открывала ей дорогу в иную, лучшую жизнь: «Кабы моя воля, каталась бы я теперь на Волге, на лодке, с песнями, либо на тройке на хорошей, обнявшись». Мечтательность, безграничная любовь, решительность и искренность непременно помогли бы Катерине обрести счастье, но не в обществе Кабаних и Диких, самодуров и лицемеров. Чистая душа девушки не смогла выжить в этом удушливом обществе. Смерть оказалась предпочтительнее.
    Какое же общество окружало Катерину? Большинство жителей города Калинова отличаются редкостным самодурством, тиранией, фанатичной приверженностью к старине, нежеланием принимать ничего нового. И в этом нет ничего удивительного, ведь таковыми являются самые влиятельные и богатые люди в городе – Дикой и Кабаниха.
    Дикой изображен как законченный самодур. Он куражится перед племянником, перед домашними, но отступает перед теми, кто способен дать ему отпор.
    Марфа Игнатьевна Кабанова – это характер сильный и властный. Она ярая сторонница домостроевских порядков. Кабаниху искренне расстраивает то, что ее жизненные принципы уходят в прошлое, молодежь живет своим умом. Ей кажется, что если рухнут ее устои, то наступит конец света: «Что будет, как старики перемрут, как будет свет стоять, уж и не знаю». Поэтому она и тиранит всех окружающих. А эти качества вместе с сильным и властным характером делает жизнь в ее доме просто невыносимой.
    Так кто же виноват в смерти Катерины? Я считаю, что нельзя назвать какого-то отдельного человека. Катерину погубила сама атмосфера города Калинова, где нет места новому, светлому, хорошему. Виноват в смерти молодой женщины, безусловно, и Борис. Его слабость, безволие, страх остаться без наследства вынуждают его оставить Катерину. Получается, герой только использовал ее, толкнул своей страстью и увлеченностью на грех, а дальше «ночных свиданий» пойти был не способен.
    Виновен в смерти Катерины и Тихон. Он мог бы больше внимания уделять своей жене, поддерживать ее, оберегать от нападок Кабанихи.
    Считаю, что необходимо здесь упомянуть и Варвару. Она также сыграла свою роль в гибели Катерины. Ведь именно из-за «сладких» речей Варвары в голову героини начали закрадываться мысли об измене мужу, именно Варвара помогла устраивать свидания Катерине и Борису. Но она исходила из своих жизненных представлений. Думаю, Варвара никогда никого не любила. Она не способна пожертвовать своей жизнью ради любви. У этой героини на первом месте стоит она сама, ее желания и прихоти. Варваре незнакома жизнь «по божьим законам», она даже любит для себя, не умея отдавать, жертвовать. Поэтому ее никогда не постигнет участь Катерины.

  • А. Н. Островский является не только замечательным драматургом, но и истинным новатором в области пьес. Никто до него не рассматривал так многогранно купеческую среду, ее характеры, типажи, судьбы.
    Островский ввел в русскую литературу проблему «темного царства». Он показал, что за стенами благообразных купеческих домов творится беспредел, тирания, жестокость. Здесь губятся молодые жизни и судьбы, пресекаются любые попытки внести в жизнь что-то новое, свободное, индивидуальное.
    Особенно тяжело в этой атмосфере приходится женщинам. Одним из самых ярких и известных женских образов А. Н. Островского является Катерина, главная героиня пьесы «Гроза». Это молодая женщина, попавшая в дом Кабановых, выйдя замуж за безвольного Тихона. В семье мужа Катерина встретилась с бездной непонимания, неприятия, атмосферой «темного царства». Все это ее гнетет, но Катерина терпит, потому что считает это своим долгом и божьим промыслом.
    Катерине особенно тяжело в семье мужа из-за особенностей ее характера. Никому не желая зла, героиня мечтала о счастье и благополучии. Вспоминая о своем детстве и девичьих годах, девушка рассказывает Варваре о том, как формировался мир ее чувств и настроений. Ласка матери, которая в дочери «души не чаяла», уход за любимыми цветами, которых у Катерины было «много-много», вышивание по бархату, посещение церкви, рассказы странниц — такова была жизнь героини до замужества. Она жила в замкнутом мире, погружаясь порой в сказочные грезы и мечты: «В солнечный день из купола такой светлый столб вниз идет, и в этом столбе ходит дым, точно облака, и вижу я, бывало, будто ангелы в этом столбе летают и поют».
    Катерина добра к окружающим, которые, к сожалению, не замечают этого. Она очень много общается с Варварой, доверяет ей свои сокровенные мысли. Девушка пытается найти отзывчивость в сердце мужа, изо всех сил старается быть ему любящей и верной женой. Но все попытки разбиваются о рабскую приниженность Тихона и грубость его интересов. Тихон думает только о том, как бы забежать к Дикому «выпить», покутить…
    Натура мечтательная, впечатлительная, с характером «любящим, идеальным», по определению Добролюбова, Катерина в то же время обладала пылкой и страстной душой: «Такая уж я зародилась горячая! Я лет шести была, не больше, так что сделала! Обидели меня чем-то дома, а дело было к вечеру, уж темно; я выбежала на Волгу, села в лодку, да и отпихнула ее от берега. На другое утро уж нашли верст за десять!» Ее решительность, ее настрой бороться за свое счастье достигают пика, когда Катерина встречает Бориса. Борис, с первого взгляда, не похож на окружающих, он подарил ей новые впечатления и надежду на счастье. К сожалению, только надежду… Любовь к Борису у девушки была безоглядной, пылкой, не знающей преград. Так любить могут немногие! Весь смысл существования Катерины сошелся в этом человеке. Эта любовь открывала ей дорогу в иную, лучшую жизнь: «Кабы моя воля, каталась бы я теперь на Волге, на лодке, с песнями, либо на тройке на хорошей, обнявшись». Мечтательность, безграничная любовь, решительность и искренность непременно помогли бы Катерине обрести счастье, но не в обществе Кабаних и Диких, самодуров и лицемеров. Чистая душа девушки не смогла выжить в этом удушливом обществе. Смерть оказалась предпочтительнее.
    Какое же общество окружало Катерину? Большинство жителей города Калинова отличаются редкостным самодурством, тиранией, фанатичной приверженностью к старине, нежеланием принимать ничего нового. И в этом нет ничего удивительного, ведь таковыми являются самые влиятельные и богатые люди в городе — Дикой и Кабаниха.
    Дикой изображен как законченный самодур. Он куражится перед племянником, перед домашними, но отступает перед теми, кто способен дать ему отпор.
    Марфа Игнатьевна Кабанова — это характер сильный и властный. Она ярая сторонница домостроевских порядков. Кабаниху искренне расстраивает то, что ее жизненные принципы уходят в прошлое, молодежь живет своим умом. Ей кажется, что если рухнут ее устои, то наступит конец света: «Что будет, как старики перемрут, как будет свет стоять, уж и не знаю». Поэтому она и тиранит всех окружающих. А эти качества вместе с сильным и властным характером делает жизнь в ее доме просто невыносимой.
    Так кто же виноват в смерти Катерины? Я считаю, что нельзя назвать какого-то отдельного человека. Катерину погубила сама атмосфера города Калинова, где нет места новому, светлому, хорошему. Виноват в смерти молодой женщины, безусловно, и Борис. Его слабость, безволие, страх остаться без наследства вынуждают его оставить Катерину. Получается, герой только использовал ее, толкнул своей страстью и увлеченностью на грех, а дальше «ночных свиданий» пойти был не способен.
    Виновен в смерти Катерины и Тихон. Он мог бы больше внимания уделять своей жене, поддерживать ее, оберегать от нападок Кабанихи.
    Считаю, что необходимо здесь упомянуть и Варвару. Она также сыграла свою роль в гибели Катерины. Ведь именно из-за «сладких» речей Варвары в голову героини начали закрадываться мысли об измене мужу, именно Варвара помогла устраивать свидания Катерине и Борису. Но она исходила из своих жизненных представлений. Думаю, Варвара никогда никого не любила. Она не способна пожертвовать своей жизнью ради любви. У этой героини на первом месте стоит она сама, ее желания и прихоти. Варваре незнакома жизнь «по божьим законам», она даже любит для себя, не умея отдавать, жертвовать. Поэтому ее никогда не постигнет участь Катерины.

  • Тихон и Борис стали теми мужчинами, которые предопределили судьбу главной героини пьесы Островского «Гроза» Катерины.
    Впервые Тихона Кабанова мы видим в окружении его матери и сестры. Он был мужем Катерины. Нужно отметить, что Тихон был двуличным человеком. В присутствии своей матери он всячески пытается ей угодить, во всем слушает, даже говорит, как она. После того, как Кабаниха уходила, Тихон менялся в лице, становился более спокойным и даже развязанным. Все это происходило только по тому, что Кабанов был запуган своей матерью-тираном.
    Когда он оставался наедине с Катериной, мы видим его совершенно другим человеком со своими чувствами, переживаниями, мечтами. Тихону нужна была свобода от тирании его матери. Поэтому, когда появилась возможность ненадолго уехать, он ни кого и ни чего не замечает. К Катерине он становится груб и невнимателен.
    Наиболее полно его характер раскрывается в тот момент, когда Катерина публично признается в измене. Мы видим, как Тихон любит свою жену, ему становится жалко ее, но он очень боится свою мать и поэтому ругает девушку. После этого Кабанов не может найти себе места, он сожалеет о случившемся.
    Все-таки, Тихон решается высказать все своей матери, правда это происходит уже после смерти Катерины. Он говорит, что Кабаниха довела его супругу до самоубийства, что именно она во всем виновата. Даже не смотря на смерть любимой, Кабанов остается в этом «темном царстве», он не смог избавится от тирании своей матери, и теперь вынужден мучатся всю оставшуюся жизнь. Об этом свидетельствуют его слова: «Хорошо тебе, Катя! А я-то зачем остался жить на свете да мучиться!».
    Вторым героем, который сыграл в судьбе Катерины фатальную роль, был Борис. Именно любовь к этому молодому человеку заставила главную героиню предать свои внутренние принципы и божьи заповеди.
    О Борисе мы знаем то, что он обучался в Московской коммерческой академии. В Калинов вернулся, чтобы получить часть наследства после смерти бабушки. Жизненные обстоятельства заставили его во всем потакать своему дядюшке Дикому, ведь это было единственным условием для получения наследства. Борис считал себя жертвой обстоятельств, так как его судьба была в руках Дикого. Что удивительно, такое положение полностью устраивало молодого человека.
    Нужно сказать, что отношения с Катериной были для него словно забава. С начала он с любовью относился к ней, но только понял, что чувства девушки настоящие – отвернулся от нее.
    Бориса смело можно назвать эгоистом. Он заботился только о себе, наслаждаясь отъездом Тихона. Ему было все равно на последствия, его не интересовала дальнейшая судьба Катерины.
    Таким образом, можно сказать, что эти два героя имеют множество общего. Они оба были детьми «темного царства». Может быть они и были способны на чистые чувства, но не нашли в себе сил противостоять «системе». Они не способны на самопожертвование ради любимого человека. В конечном итоге, эта боязнь и бессилие привели к драматическому финалу произведения – смерти Катерины.

  • Первым экзаменом, который будут сдавать 11-классники в 2022 году, станет итоговое сочинение по литературе. Уже известны направления, которые будут предложены выпускникам, поэтому мы предлагаем более детально разобрать каждое из них и возможные темы сочинений, а также узнать, какие советы по подготовке к первому экзамену дают ученикам опытные педагоги и репетиторы.

    Итоговое сочинение 2022

    Итоговое сочинение – допуск школьников к ЕГЭ в 11 классе. Проводится в первую среду декабря и оценивается по системе «зачет/незачет». Важно успешно сдать экзамен, чтобы получить право участия в ЕГЭ. Написание сочинения не составит труда, если заблаговременно начать подготовку и знать содержание нескольких литературных произведений.

    Важно! Местом проведения итогового сочинения является школа, в которой учащийся получает образование. На выполнение работы отводят 3 часа 55 минут.

    ФИПИ утвердил такие даты итогового сочинения в 2021-2022 учебном году:

    • 1 декабря 2021 года – основной поток;
    • 2 февраля 2021 года – первый резерв;
    • 4 мая 2022 года – второй резерв.

    Итоговое сочинение по литературе 2022: темы, направления ФИПИ

    Требования лояльнее, нежели критерии ЕГЭ, установленные ФИПИ. При «незачете» сочинение можно переписать еще 2 раза в учебном году. Пересдача будет доступна в таких случаях:

    1. Ученик не посетил экзамен по уважительной причине, подтвердив отсутствие официальным документом (не подойдут причины «проспал», «опоздал на маршрутку», а также любимые школьниками «семейные обстоятельства»).
    2. Ученик не смог завершить работу по состоянию здоровья (резко ухудшилось самочувствие на сочинении).
    3. Учащийся получил «незачет».

    Обратите внимание! К пересдачам не будут допущены ученики, не явившиеся на экзамен без уважительной причины, а также лица, отстраненные от выполнения работы за списывание и нарушение дисциплины в аудитории.

    Темы и направления итогового сочинения в 2021-2022 учебном году

    Направления и темы 2022 года

    Важно! Темы итогового сочинения 2021-2022 года никто не может знать заранее. Их оглашают уже после начала экзамена. Но в начале года выпускникам сообщают, какими будут основные направления, по которым можно будет писать итоговое сочинение в 2022 году.

    Материал данной статьи опирается на официальное письмо Рособрнадзора №04-416 от 26.10.2021 о направлении методических документов, рекомендуемых при организации и проведении итогового сочинения (изложения) в 2021/22 учебном году.

    В письме говорится о том, что в 2022 году итоговое сочинение 11-классники будут писать по таким четырем актуальным темам.

    1. Человек путешествующий: дорога в жизни человека.
    2. Цивилизация и технологии — спасение, вызов или трагедия?
    3. Преступление и наказание — вечная тема.
    4. Книга (музыка, спектакль, фильм) — про меня.
    5. Кому на Руси жить хорошо? — вопрос гражданина.

    Вот краткие пояснения к каждой теме, представленные на официальном сайте ФИПИ.

    Человек путешествующий: дорога в жизни человека

    Тематическое направление нацеливает выпускника на размышление о дороге: реальной, воображаемой, книжной.

    Выпускник сможет написать о личном опыте путешествий и путевых впечатлениях других людей, дорожных приключениях литературных героев, фантазийных перемещениях во времени и в пространстве, о теме дороги в произведениях искусства. Не исключено понимание дороги как пути научных исследований и творческих поисков. Дорога может быть осмыслена не только в конкретном, но и в символическом значении. Темы сочинений позволят рассуждать о том, как человек на жизненном пути обретает практический и духовный опыт, меняется, лучше понимает самого себя и других людей.

    Обращение к художественной, философской, психологической, краеведческой, научной литературе, мемуарам, дневникам, травелогам и публицистике, позволит рассмотреть путешествие как важное средство познания действительности и внутреннего мира человека.

    Возможные темы итогового сочинения по литературе в 2022 году к направлению «Человек путешествующий»:

    • Каким путём человек идёт к самому себе?
    • Любовь как путь самопознания.
    • Что может исказить жизненный путь человека?
    • Какие цели важно ставить на жизненном пути?
    • Как обрести счастье?
    • Возможен ли жизненный путь без ошибок?
    • Чем путешествия обогащают личность?
    • Зачем люди отправляются в путешествие?
    • Почему говорят: «дорогу осилит идущий»?
    • Путешествие — способ познания себя и мира.
    • Какие ориентиры помогают не заблудиться на жизненном пути?
    • Каковы цель и смысл жизни человека?
    • Могут ли мечты быть помощью на жизненном пути?
    • Согласны ли Вы с мыслью, что жизненный путь — это постоянный выбор?
    • Необходимо ли ошибаться, чтобы найти верный путь?
    • Как стоит относиться к ошибкам на жизненном пути?
    • Согласны ли Вы с мыслью, что жизненный путь – это постоянный выбор?
    • Важно ли, идя по жизни вперёд, оглядываться на пройденный путь?
    • Почему говорят: «дорогу осилит идущий»?
    • Как характер, образ жизни человека влияют на его путешествия?
    • Могут ли мечты быть помощью во время путешествия?
    • Что значит «идти по жизни своим путём»?
    • Путешествие как способ познания окружающего мира и самого себя.
    • Как характер, образ жизни человека влияет на его жизненный путь?
    • Какие ориентиры помогают не заблудиться на жизненном пути?
    • Зачем люди отправляются в путешествие?
    • Возможно ли избежать ошибок в поиске жизненного пути?
    • Чем путешествия обогащают личность?
    • Что значит: идти ногу со временем?
    • Что человек ищет в путешествиях?
    • Почему люди хотят путешествовать?
    • Как путешествия развивают личность?
    • Чему человек может научиться в путешествии?
    • Как Вы понимаете слова Д. Лондона: «Ценным достоинством нашей жизни является возможность поменять направление своего движения и не катиться, как камень»?
    • Как Вы понимаете слова: «Дорогу осилит идущий»?
    • Как Вы понимаете фразу Оноре де Бальзака «Чтобы дойти до цели, человеку нужно только одно — идти»?
    • Как выбрать свой жизненный путь?
    • Как не сбиться с жизненного курса?

    Рекомендованная литература

    Большие произведения Короткие произведения
    Н. Некрасов «Кому на Руси жить хорошо»

    А.С. Пушкин «Евгений Онегин»

    «Путешествие из Петербурга в Москву»

    А.С. Пушкин «Капитанская дочка»

    Джеймс Джойс «Эвелин»

    Ч. Айтллатов «И дольше века длится день»

    Л.Н. Толстой «Война и мир»

    А.Т. Твардовский «Василий Тёркин»

    Н.С. Лесков «Очарованный странник»

    А.С. Грибоедов «Горе от ума»

    Н.В. Гоголь «Мёртвые души»

    М.Ю. Лермонтов «Мцыри»

    А.Н. Радищев «Путешествие из Петербурга в Москву»

    И.А. Бунин. «Господин из Сан-Франциско»

    Л.Н. Толстой «Война и мир»

    Р. Брэдбери «И грянул гром»

    Г. Уэллс «Машина-времени»

    Д. Лондон «Любовь к жизни»

    О. Генри «Дороги, которые мы выбираем»

    В.П. Астафьева «Васюткино озеро»

    Э. Форстера «По ту сторону изгороди»

    А. Платонова «Неизвестный цветок»

    К.Г. Паустовского «Телеграмма»

    О. Генри «Мишурный блеск»

    А. Платонова «Юшка»

    Ф. Брауна «Приказ есть приказ»

    Цивилизация и технологии — спасение, вызов или трагедия?

    Тематическое направление заостряет внимание выпускника на достижениях и рисках цивилизации, надеждах и страхах, связанных с ее плодами.

    Темы сочинений будут способствовать раздумьям выпускника о собственном опыте столкновения с технологическими новшествами и экологическими проблемами, дадут импульс к рассуждению о влиянии научно-технического прогресса на человека и окружающий его мир. Все эти проблемы стали особенно актуальны на фоне вызовов пандемии 2020−2021 гг. Темы позволят задуматься о диалектике «плюсов» и «минусов» цивилизационного процесса, о благих и трагических последствиях развития технологий, о способах достижения равновесия между материально-техническими завоеваниями и духовными ценностями человечества.

    Примеры из философской, научной, публицистической, критической и мемуарной литературы покажут, как мыслители, деятели науки и искусства понимают технологический прогресс, в чем видят его пользу и вред. Оправданно также обращение к художественным произведениям, в которых присутствует мотив научных открытий, в том числе к жанрам научной фантастики, утопии и антиутопии.

    В направлении «Цивилизации и технологии…» в 2022 году могут быть предложены такие темы сочинений по литературе:

    • Всегда ли технический прогресс приносит человечеству пользу?
    • Как развитие технологий повлияло на общество?
    • Меняются ли люди в условиях технического прогресса?
    • Как на современное поколение влияют технические открытия нашей эпохи? Технический прогресс — зло или благо?
    • Чем опасен технический прогресс?
    • Может ли научный прогресс привести к катастрофе?
    • Как сохранить баланс между экологией и цивилизацией?
    • Как новые технологии помогают решать глобальные мировые проблемы?
    • Какие достижения прогресса Вы считаете самыми значительными?
    • Можно ли обойтись без науки в современном мире?
    • Должен ли ученый нести ответственность за научное открытие?
    • Меняются ли люди в условиях технического прогресса?
    • Как ученый должен относиться к научным открытиям?
    • Как на современное поколение влияют технические открытия нашей эпохи?
    • Каким должен быть технический прогресс?
    • К чему могут привести научные открытия?
    • Какие научные открытия опасны?
    • Меняются ли люди в условиях технического прогресса?
    • Кому в литературе удалось, с Вашей точки зрения, наиболее ярко отразить достижения и риски цивилизации?
    • Какие вызовы несут в себе достижения цивилизации?
    • Как повлияло развитие техники и технологии на молодое поколение?
    • Какие опасности таит в себе технический прогресс?
    • Что значит «разумное использование технологий?
    • Что в жизни людей остаётся неизменным даже в условиях технического прогресса?
    • Должен ли ученый нести ответственность за своё открытие?
    • Что важнее для современного поколения: умение жить в цифровом мире или живое общение?
    • Как на современное поколение влияют технические открытия нашей эпохи?
    • Почему многие люди боятся достижений цивилизаций?
    • Что значит быть современным?
    • Как в эпоху перемен раскрываются нравственные качества людей?

    Рекомендованная литература

    Большие произведения Короткие произведения
    М.А. Булгаков «Собачье сердце», «Роковые яйца», «Мастер и Маргарита».

    Чернышевский «Что делать?»

    Шолохов «Поднятая целина»

    Р. Брэдбери «Вельд»

    В.Г. Распутин «Прощание с Матёрой»

    Ж. Верн «Вверх дном»

    Ж.Верн «Двадцать тысяч лье под водой»

    Г.Уэллс «Война миров», «Человек-невидимка»

    Ч. Айтматов «Плаха»

    А. Платонов «Котлован»

    А.И. Куприн «Олеся»

    И.А. Бунин. «Господин из Сан-Франциско»

    Р. Брэдбери «451 градус по Фаренгейту», «И грянул гром» и другие

    Г. Уэллс «Человек-невидимка», «Машина-времени»

    М. Замятин «Мы»

    Р. Брэдбери «И грянул гром»

    В. Шукшина «Микроскоп»

    М. Гелприна «Свеча горела»

    Р. Брэдбери «Все лето в один день»

    Р. Брэдбери «И все-таки наш»

    У. Эко «Оно»

    Р. Шекли «Лавка миров»

    Преступление и наказание — вечная тема

    Тематическое направление предлагает осмыслить «преступление» и «наказание» как социальные и нравственные явления, соотнести их с понятиями закона, совести, стыда, ответственности, раскаяния.

    Темы сочинений позволят анализировать и оценивать поступки человека с правовой и этической точек зрения. В рассуждениях можно касаться таких проблем, как ответственность за сделанный выбор, последствия преступления для окружающих и самого преступника, возмездие и муки совести и др.

    Многообразны литературные источники, рассматривающие вечную тему с научной точки зрения (юридической, психологической, социальной, философской). Богата названной проблематикой публицистическая, мемуарная и, конечно, художественная литература, в которой особое место занимает роман «Преступление и наказание» Ф. М. Достоевского, 200-летний юбилей со дня рождения которого все человечество будет отмечать в конце 2021 г.

    Для тех, кто в 2022 году для себя выбрал направление «Преступление и наказание…» актуальными будут такие темы итогового сочинения:

    • Что значит быть совестливым человеком?
    • Нужно ли думать о своих ошибках, даже если это причиняет боль?
    • Что можно считать преступлением?
    • Война: преступление или подвиг.
    • В чём различие между ошибкой и преступлением?
    • В чем опасность преступлений?
    • Должен ли человек нести ответственность за свои преступления?
    • Как совесть помогает человеку совершать выбор между добром и злом?
    • Следует ли хранить веру в доброе начало каждого человека?
    • Почему важны оправдательные приговоры?
    • Может ли преступление быть оправдано?
    • Совместимы ли гений и преступление?
    • Почему люди совершают преступления?
    • Какие преступления нельзя простить?
    • Можно ли оправдать преступление?
    • Достоин ли преступник сочувствия?
    • Может ли преступник раскаяться в содеянном?
    • Бывает ли так, что в преступлении личности виновато общество?
    • Как бороться с преступностью?
    • Как Вы понимаете утверждение Достоевского «Пусть присяжные прощают преступников, но беда, если преступники сами начнут прощать себя»?
    • Что такое совесть?
    • Что значит быть совестливым человеком?
    • Нужно ли думать о своих ошибках, даже если это причиняет боль?
    • Нужно ли быть милосердным к преступникам?
    • Зачем анализировать поступки, которые уже нельзя исправить?
    • Что помогает человеку искоренять зло в себе?
    • Как могут добро и зло сочетаться в одном человеке?
    • Каковы могут быть причины преступлений?
    • Почему за преступлением следует наказание?
    • Сила или слабость человека проявляется в признании им своих ошибок?
    • Свобода и ответственность в жизни человека.
    • Что значит быть совестливым человеком?
    • Можно ли простить человека, совершившего преступление?
    • Как совесть помогает человеку совершать выбор между добром и злом?
    • Может ли преступление быть оправдано?
    • Какую роль играет совесть в жизни человека?
    • Как может совершенное зло повлиять на жизнь человека?
    • Можно ли искупить свою вину?
    • В чём различие между ошибкой и преступлением?
    • Почему стыд бывает ложным, а совесть нет?

    Рекомендованная литература

    Большие произведения Короткие произведения
    М. Булгаков «Мастер и Маргарита»

    Н. Гоголь «Мертвые души», «Тарас Бульба», «Шинель», «Мёртвые души»

    «Война и мир»

    «Дубровский»

    Н.В. Гоголь «Тарас Бульба»

    «Песня про купца Калашникова»

    Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание»

    Эдгар По «Сердце-обличитель»

    А. Островский «Гроза»

    Н. Лесков «Леди Макбет Мценского уезда»

    И. Тургенев «Муму»

    М.Ю. Лермонтов «Герой нашего времени»

    М. Горький « Макар Чудра», «Старуха Изергиль»

    А.Н. Островский «Гроза»

    А.С. Пушкин «Выстрел», «Метель», «Капитанская дочка»

    Л. Андреев. «Иуда Искариот»

    М.Ю. Лермонтов «Герой нашего времени»

    Л. Андреева «Предстояла кража»

    О. Генри «Родственные души»

    А.П. Чехова «Злоумышленник»

    Р. Матесона «Кнопка, кнопка»

    Книга (музыка, спектакль, фильм) — про меня

    Тематическое направление позволяет высказаться о произведении различных видов искусства (литература, музыка, театр или кино, в том числе мультипликационное или документальное), которое является личностно важным для автора сочинения.

    В сочинении раскроются читательские (зрительские, музыкальные) предпочтения, выпускник даст собственные интерпретации значимого для него произведения. Мотивировка выбора произведения может быть разной: сильное эстетическое впечатление, совпадение изображенных событий с жизненным опытом выпускника, актуальность проблематики, близость психологических и мировоззренческих установок автора и выпускника.

    Высказываясь о произведении искусства с опорой на собственный опыт осмысления жизни, участник может привлечь при аргументации примеры из художественных текстов (включая сценарии), мемуаров, дневников, публицистики, а также из искусствоведческих трудов критиков и ученых.

    Творческое направление 2022 года может быть представлено одной из таких тем:

    • Какая книга помогла Вам лучше понять себя?
    • Какую книгу я считаю величайшим достижением культуры?
    • Как Вы понимаете слова: «В музыке есть нечто волшебное; она заставляет нас верить, что возвышенное принадлежит нам» (И.В. Гёте)?
    • Какую книгу Вы считаете величайшим достижением культуры?
    • Какая книга помогла Вам лучше понять себя?
    • Какое произведение литературы, по Вашему мнению, будут помнить в XXII веке и почему?
    • Нужно ли читать книги в XXI веке?
    • Какие книги вдохновляют современную молодежь?
    • Может ли книга помочь разобраться в себе?
    • Какие литературные герои Вам больше всего нравятся и почему?
    • Как искусство влияет на личность?
    • Какой вид искусства Вам ближе и почему?
    • Как музыка влияет на людей?
    • Зачем человек слушает музыку?
    • Какой фильм Вы можете назвать шедевром?
    • «Где не хватает слов, говорит музыка» (Ганс Христиан Андерсен). В каких произведениях можно найти подтверждение этой мысли?
    • Какую роль чтение художественной литературы играет в становлении личности?
    • Кумиры моего поколения: какие они?
    • Что добавляет читательский опыт жизненному опыту?
    • Чтение какой книги потребовало от Вас душевной работы?
    • В какой книге изображён портрет современного поколения?
    • Какие вопросы волнуют человека в любую эпоху?
    • Как повлияло развитие техники и технологии на молодое поколение?
    • Какие добрые чувства пробуждает в человеке литература?
    • Какие произведения искусства делают вас счастливым?
    • Какие вопросы, поднятые в литературе, не теряют своей актуальности с течением времени?
    • Похожи ли мои ровесники на молодёжь былых времён?
    • Какие черты ваших сверстников Вы считаете типичными?
    • Что мне хотелось бы изменить в жизни современного поколения?

    Рекомендованная литература

    Большие произведения Короткие произведения
    Н.В. Гоголь «Портрет»

    Л.Н. Толстой «Анна Каренина»

    А.И. Куприн «Тапер», «Гранатовый браслет»

    Островский «Лес»

    А.М. Горький «На дне»

    М.Е.Салтыков-Щедрин «Господа Головлевы»

    А.П. Чехов «Чайка», «Ионыч»

    Д.С. Лихачёв «Письма о добром и прекрасном» (письма «Большое в малом», «Самое большое», «Самая большая ценность жизни»)

    Л. Андреев. «Иуда Искариот»

    Д.И. Фонвизин «Недоросль»

    Юлия Кузнецова «Помощница ангела»

    И.А. Гончаров «Обломов»

    Лермонтов «Герой нашего времени»

    М. Шолохов «Судьба человека»

    И.С. Тургенев «Отцы и дети»

    А. Грин «Алые паруса»

    М. Горький «Старуха Изергиль»

    Б. Полевой «Повесть о настоящем человеке»

    А.Н. Куприн «Гранатовый браслет»

    А. Н. Толстой «Русский характер»

    А. С. Грин «Зелёная лампа»

    Д. С. Лихачёв «Письма о добром и прекрасном»

    М. Гелприна «Свеча Горела»

    Н. Тэффи «Мой первый Толстой»

    О. Генри «Последний лист»

    Кому на Руси жить хорошо? — вопрос гражданина

    Тематическое направление сформулировано с отсылкой к известной поэме Н. А. Некрасова, 200-летие со дня рождения которого отмечается в конце 2021 г. Поставленный вопрос дает возможность рассуждать о самом понятии «гражданин», об общественной справедливости и личной ответственности гражданина, о счастье и долге, о причинах социальных пороков и способах их устранения, о необходимости помогать тем, у кого возникли жизненные проблемы, о путях совершенствования общественного и государственного устройства.

    Темы сочинений, ориентированные на широкий круг социально-философских вопросов, позволят соотнести историю и современность, опереться на читательский кругозор и опыт социально-значимой деятельности выпускника.

    При раскрытии тем этого направления можно привлечь для аргументации примеры из художественной, исторической, психологической, философской литературы и публицистики, обозначая при их интерпретации свою гражданскую и нравственную позицию.

    В данном направлении возможны такие темы:

    • Всегда ли общество ценит достойных людей?
    • Нужны ли перемены современному обществу?
    • Что такое общественная справедливость?
    • Бывает ли общественное мнение ошибочным?
    • Какие проблемы мешают людям найти счастье на Руси?
    • Кто счастлив на Руси?
    • Что важнее: личное счастье или благополучие Родины?
    • Что мешает людям «жить хорошо» на Руси?
    • Что нужно сделать, чтобы на Руси всем жилось хорошо?
    • Какие обязанности налагает на человека статус гражданина страны?
    • Как Вы понимаете фразу Тютчева: «Умом Россию не понять, аршином общим не измерить»?
    • Что значит «любить Родину»?
    • В чем польза и опасность патриотизма?
    • Как нужно относиться к своей Родине?
    • Как сделать Россию лучше?
    • Возможно ли решить проблему социального неравенства в России?
    • Как связаны человек и государство?
    • Как связаны общество и государство?
    • Какие перемены опасны в обществе и государстве?
    • Каким образом можно улучшить общество?
    • Как можно улучшить государство?
    • Как помогать тем, кто оказался в трудной ситуации?
    • Нужно ли помогать тем, кто оказался в трудной ситуации?
    • Что значит быть авторитетным человеком в обществе?
    • Когда человек может чувствовать себя хорошо в обществе?
    • Может ли государство быть справедливым ко всем?
    • Как Вы понимаете мысль одного из героев романа «Война и мир»: «Источник блаженства не вне, а внутри нас…»?
    • Какими качествами должен обладать счастливый человек?
    • Что такое репутация человека в обществе?
    • Что значит «быть в ладу с самим собой»?
    • Стоит ли помогать тем, кто оказался в трудной ситуации?
    • Почему человек, живущий в обществе, не может быть свободным от него?
    • Может ли один человек изменить общество?
    • Как не потерять себя, добиваясь успеха в обществе?
    • Всегда ли нужно прислушиваться к общественному мнению?
    • Что делает человека подлинно счастливым?
    • Всегда ли общество ценит достойных людей?
    • Что лучше: быть как все или выделяться из толпы?
    • Как человек может сделать мир вокруг себя лучше?

    Список литературы для данного направления итогового сочинения 2021-2022 года будет включать такие произведения:

    Большие произведения Короткие произведения
    Л.Н. Толстой «Война и мир»

    М. Шолохов «Тихий Дон»

    И.С. Тургенев «Отцы и дети»

    В. Маяковский «Прозаседавшиеся»

    Н. Гоголь «Мертвые души», «Ревизор», «Шинель»

    И. Гончаров «Обломов»

    А. Чехов «Человек в футляре»

    М. Салтыков-Щедрин «История одного города»

    А. Островский «Гроза»

    А. Грибоедов «Горе от ума»

    Д. Фонвизин «Недоросль»

    А.С. Пушкин «Медный всадник»

    А.С. Пушкин «Капитанская дочка»

    Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание»

    А.С. Пушкин «Станционный смотритель»

    М. Ю. Лермонтов «Герой нашего времени»

    Н.С. Лесков «Очарованный странник»

    Н.С. Лесков «Левша»

    М. Булгаков «Собачье сердце»

    М. Горький «На дне»

    М. Горький «Старуха Изергиль»

    Л.Н. Толстого «Три вопроса»

    М.Е. Салтыкова-Щедрина «Добротели и пороки»

    А. Платонова «Юшка»

    А.П. Чехова «В аптеке»

    А.П. Чехова «Размазня»

    А.П. Чехова «Темнота»

    В. Шукшина «Обида»

    Критерии оценивания

    Для качественного написания работы мало знать направления, по которым будет предложено итоговое сочинение 2021-2022 учебного года. При оценивании эксперты будут использовать вполне конкретные критерии, ориентируясь на которые можно максимально хорошо подготовится к первому испытанию (что будет особенно актуально для тех 11-классников, которые планируют получить за сочинение по литературе дополнительные баллы при поступлении в ВУЗ).

    К работе предъявляются два основных требования:

    • Требование №1. «Объём итогового сочинения»
    • Требование №2. «Самостоятельность написания итогового сочинения»

    Рекомендуемое количество слов – от 350. Максимальное количество слов в сочинении не устанавливается. Если в сочинении менее 250 слов (в подсчет включаются все слова, в том числе и служебные), то выставляется «незачет» за невыполнение требования № 1 и «незачет» за работу в целом (такое итоговое сочинение не проверяется по требованию № 2 «Самостоятельность написания итогового сочинения (изложения)» и критериям оценивания).

    Итоговое сочинение, соответствующее установленным требованиям, оценивается по критериям:

    1. «Соответствие теме»;
    2. «Аргументация. Привлечение литературного материала»;
    3. «Композиция и логика рассуждения»;
    4. «Качество письменной речи»;
    5. «Грамотность».

    Важно! Для получения «зачёта» за итоговое сочинение необходимо получить «зачёт» по критериям № 1 и № 2 (выставление «незачёта» по одному из этих критериев автоматически ведет к «незачёту» за работу в целом), а также дополнительно «зачёт» по одному из других критериев.

    Больше советов от педагогов смотрите в видео уроке:

    Читайте также:

    • Паронимы ЕГЭ 2022 года: список и значение
    • Критерии сочинения ЕГЭ по русскому языку в 2022 году
    • ЕГЭ по литературе в 2022 году

    Драма А. Н. Островского “Гроза” была написана в 1859 году, накануне больших перемен в России. Писателем был создан в драме образ, принципиально новый в русской литературе. По словам Добролюбова, “характер Катерины, как он исполнен в “Грозе”, составляет шаг вперед не только в драматической деятельности Островского, но и во всей нашей литературе” . Главной проблемой произведения, без сомнения, является проблема освобождения женщины в купеческой среде от семейного гнета. Но в пьесе отражены и другие, не менее важные, проблемы: проблема отцов и детей, проблема чувства и долга, проблема лжи и правды и другие.
    Для творчества писателей данного периода (второй половины XIX века) характерен интерес к проблеме любви. Не представляет исключение и драма “Гроза”. Островский ярко изображает любовь главной героини пьесы Катерины Кабановой к Борису Григорьевичу. Эта любовь становится первым и потому особенно сильным настоящим чувством героини. Несмотря на то, что она вышла замуж за Тихона Кабанова, чувство любви было неведомо ей. Во время жизни у родителей молодые люди заглядывались на Катерину, но она никогда не понимала их. Замуж за Тихона она вышла лишь потому, что он не вызывал у нее неприятия. Сама Катерина на вопрос Варвары о том, любила ли она кого-нибудь, отвечает: “Нет, смеялась только”.
    Встретив Бориса, Катерина Кабанова влюбляется в него, даже не поговорив с ним толком. Влюбляется во многом потому, что Борис внешне представляет собой резкий контраст с тем обществом, под гнетом которого она живет. Это новое, доселе неведомое ей чувство меняет даже мироощущение Катерины. Так она рассказывает Варваре о своих грезах: “Ночью, Варя, не спится мне, все мерещится шепот какой-то: кто-то так ласково говорит со мной, точно голубит меня, точно голубь воркует. Уж не снятся мне, Варя, как прежде, райские деревья да горы, а точно меня кто-то обнимает так горячо-горячо и ведет меня куда-то, и я иду за ним, иду. ” Этот поэтический рассказ весь пропитан предчувствием любви. Душа героини стремится познать это чувство и грезит о нем. И Борис Григорьевич, племянник Дикого, оказывается для Катерины воплощением наяву ее снов.
    Вначале Катерина очень пугается своей грешной любви. Она очень набожна и считает такую любовь страшным грехом, ее приводит в ужас возможность божьей кары. Но она не может противиться этому чувству и, немного поколебавшись, берет у Варвары роковой ключ от калитки. Решение принято: она увидит Бориса во что бы то ни стало.
    Желание любви в Катерине тесно переплетается с желанием свободы, освобождения от семейного гнета, от безвольного мужа и ворчливой и несправедливой свекрови. Борис, такой, каким она видит его, представляет собой полную противоположность “темному царству” самодуров. Это неудивительно: Борис воспитан, образован, обходителен, одет по столичной моде. Но Катерина жестоко ошибается в этом человеке: Борис отличается от обитателей города Калинова лишь внешне. Он не способен ничего противопоставить Дикому, как Тихон не может ничего сказать против порядка, царящего в доме Кабанихи. Любовь Катерины Кабановой приводит к трагическим последствиям. После ее признания в супружеской измене Катерина уже не может жить по-прежнему вместе с мужем и свекровью, подвергаться постоянным унижениям и оскорблениям. В отчаянии она ищет помощи у любимого человека, втайне надеясь найти выход из создавшегося психологического тупика. Катерина, идя на последнее свидание с Борисом, надеется, что тот возьмет ее с собой, так не оставит, защитит. Но Борис оказывается безвольным, малодушным и трусливым человеком, он отказывается взять Катерину с собой. Здесь-то и проявляется его полная неспособность к борьбе, слабохарактерность. Он предает любимую женщину, отказавшись взять ее с собой из страха перед дядей. После этого предательства Катерине Кабановой уже ничего не остается, кроме как уйти из этой опостылевшей жизни. Но даже тогда она продолжает самоотверженно любить Бориса, что так ярко показано автором в последней сцене прощания. Она говорит ему такие слова: “Поезжай с богом! Не тужи обо мне. Сначала разве только скучно будет тебе, бедному, а там и позабудешь”. И это говорит женщина, весь смысл жизни которой в любви. Ни одного бранного слова, ни одного упрека не сорвется с ее губ. Ее любовь высока, она не может опуститься до унижений и попреков. На краю гибели эта женщина прощает своего возлюбленного, который так и не оправдал ее надежд, который так и не дал ей желанного счастья.
    Говоря о проблеме любви в драме “Гроза”, можно упомянуть также и о любви Варвары и Кудряша. Но отношения между этими героями описаны автором скорее для контраста, чтобы ярче выделить чувства главной героини. Отношения Варвары и Кудряша даже трудно назвать любовью, скорее, это привязанность, симпатия. Эти молодые люди, хоть и испытывают гнет “темного царства”, его устоев и обычаев, уже усвоили мораль и законы “темного царства”. Вспомним, ведь именно Варвара учит Катерину житейским премудростям: “Делай, что хочешь, лишь бы все шито да крыто было”. Но эта молодая пара также не хочет оставаться в той гнетущей атмосфере. Полюбив друг друга, они просто вместе убегают из города Калинова.
    Подводя итог, нужно сказать, что желание любить и быть любимой в душе главной героини тесно переплетается с желанием освободиться от гнета “темного царства”. Потому проблема любви в произведении тесно связана с проблемой освобождения женщины от семейного гнета. Таким образом, проблема любви является, хоть и не самой главной, но, несомненно, одной из наиболее важных проблем в произведении.
    111428 человек просмотрели эту страницу. Зарегистрируйся или войди и узнай сколько человек из твоей школы уже списали это сочинение.

    / Сочинения / Островский А.Н. / Гроза / Проблема любви в драме А. Н. Островского «Гроза»

    Смотрите также по произведению “Гроза”:
    Мы напишем отличное сочинение по Вашему заказу всего за 24 часа. Уникальное сочинение в единственном экземпляре.
    Внимание, только СЕГОДНЯ!


    12 вариантов

    1. Замужество оказалось настоящей пыткой и теперь читатель видит ее уже уставшей и измученной женщиной. Она не весела и все дни проходят в печали, ей ненавистны все из ее новой семьи, а муж вызывает лишь жалость. Она была такой счастливой и беззаботной, но за несколько лет в ней умерло все самое сказочное и волшебное, то что привлекало ее в других людях. Появление Бориса меняет жизнь главной героини, создавая шатающейся мост, который в любой момент может упасть.
      Катерина очень религиозна, ей стыдно от одной лишь мысли – изменить своему мужу, предать его и стать грешной. С каждым разом видя при встрече Бориса она желает скрыться, убежать, но влюбленное сердце заставляет смотреть, подойти ближе и завести разговор.
      Действительно, такая ситуация не могла оставаться на одном месте долгое время. Борис так же полюбил Катерину и намеривался увезти ее с собой, где они бы могли упиваться своим счастье. Надвигалась гроза, автор применяет подобный символ что бы охарактеризовать не только настроение вокруг, момент, когда крепостное право будет отменено, но и настроение главной героини, которое двигалось к своему апогею.
      Катерина и Борис позволили любви поглотить полностью их сердца и сознание. Герой обещал ей выбраться из железных лам семьи Кабановых, но вот только Катерина не смела и мечтать о таком счастье. Она прекрасно понимала какое предательство совершила, какой грех обрушился на ее хрупкие плечи.
      Нельзя точно сказать, сильная и слабая личность Катерина. Она представляется читателем с нескольких сторон, первая это сторона ее слабости. Девушка была замужней, но несмотря на это она поддалась чувствам, которые, по ее словам, было сложно сдержать. Другая сторона – это сторона сильной Катерины, ее роковой поступок, подаривший ей спокойствие и отсутствие выбора. Многие могут подумать, что самоубийство было попыткой сбежать от проблем, но это ни так. Ведь она понимала какой грех принесет подобное преступление, она хотела наказать себя, наказать за то, что совершила такую ужасную и глупую ошибку – отдалась воле своего сердца.

    2. Люди, которые прочитали произведение Островского «Гроза», задумываются над смыслом жизни и о поступке Катерины. После прочтения пьесы человек сразу начинает рассуждать о действии и решении девушки, слабость ли это или проявление силы. Есть те люди, которые считают, что данный поступок является силой. Она убила себя, а ведь не каждый человек сможет пойти на столь отчаянный шаг. Кому-то становится страшно, а кому-то жалко себя, своих родителей, близких и знакомых людей. К тому же, стоит обратить внимание, что Катерина на самом деле очень сильная девушка. Она смогла при людях признаться в своей измене мужу. Девушка не побоялась насмешек других людей, ей было все равно на то, что о ней скажут и подумают. Собственной смертью Катерина прекратила издевательства свекрови, разговоры о себе и заставила Тихона изменить свое мнение. Хоть и на несколько минут, но ей это удалось сделать.
      Еще одно доказательство силы девушки заключается в том, что она была верующим человеком. А для таких людей совершить самоубийство – это один из самых страшных грехов. Но и это ее не остановило. Она все равно сделала то, что задумала. Все эти факты указывают на то, что самоубийство Катерины является силой характера.
      Но есть и другое мнение по этому поводу. Некоторые люди утверждают, что это слабость и Катерина просто полоумная девушка. Да и способ уйти из жизни она очень глупый выбрала. Всем известно, что самоубийству нет прощения и оправданий. Девушка просто не выдержала того, что с ней происходило, что на нее обрушилось. В этом и заключается ее слабость.
      Рассуждать на эту тему можно бесконечно. Всегда найдутся те, кто считает Катерину сильной, но и будут такие, которые ее не понимают и считают слабым человеком. Мнения до сих пор разделены на два лагеря. А ведь неудивительно. Сколько людей, столько и мнений. Но все зависит от человека и его характера. Может, есть такие, которые поступили бы точно также, как эта девушка. А часть людей, возможно, вообще бы не понимала такого выхода из ситуации. Все потому, что для них это неприемлемо. Очень многое зависит от внутреннего мира читателя.

    3. Сочинение на тему:
      “Сила или слабость Катерины проявляется в ее самоубийстве
      в произведении Островского “Гроза”?
      Читая пьесу Островского “Гроза”, невольно задаешься вопросом: сила или слабость
      Катерины проявляется в ее самоубийстве в финале пьесы? Правильно она поступила или
      нет? По этому поводу существовало много споров между литературными критиками 40-х, 50-х годов 19-го столетия. Так, Добролюбов отметил “сильные, бунтующие
      мотивы” в характере Катерины и связал их с атмосферой кризиса, в котором находилось все
      российское общество. По его словам, в драме Островского показан сложный, трагический
      процесс раскрепощения оживающей души.
      Глубоко трагична первая встреча Катерины с любимым – Борисом. Сцена пронизана
      тревогой. Звучит мотив народной песни – мотив неминуемой гибели (“Ты убей, загуби меня
      со полуночи… “). “Зачем ты пришёл? Зачем ты пришёл, погубитель мой?” – предчувствует
      беду Катерина. Каким же сильным должно быть её чувство, если она во имя любви идёт на
      верную гибель! “Не жалей, губи меня!” – восклицает она, отдавшись этому чувству. Так
      любить может не всякий, и мы убеждаемся в необычайной силе героини.
      А каковы слова Катерины, произнесенные в оправдание своему мужу и себе, перед
      Кабанихой. Вслушаемся в них внимательно: “Для меня, маменька, всё одно, что родная
      мать, что ты, да и Тихон тоже тебя любит”. В отличие от жены, Тихон произносит свои
      оправдания жалобно, и вместе с тем весьма почтительно, обращаясь к матери на “вы”.
      Катерина говорит о том же, что и Тихон, возражая на упреки. Но с каким достоинством, как
      просто и искренне говорит она. Характерно и это обращение на “ты” (как к равной). Она
      стремится к ясным, доброжелательным человеческим отношениям.
      В первом явлении мы представляем себе Катерину как покорную жертву, человека со
      сломанной волей и растоптанной душой. “Маменька её поедом ест, а она как тень какая
      ходит, безответная. Только плачет да тает как воск”, – говорит о жене Тихон. И вот она сама
      перед нами. Нет, она не жертва. Она человек с сильным, решительным характером, с живым,
      вольнолюбивым сердцем. Она не чувствует себя рабой, напротив, она свободна, хотя бы
      потому, что всё потеряла, что нечем ей больше дорожить, даже жизнью: “Для чего мне
      теперь жить, ну для чего?”
      Жажда освобождения торжествует и над ее религиозными представлениями. “Всё равно, что смерть придёт, что сама…, а жить нельзя.” размышляет она о самоубийстве. И далее она подвергает сомнению это представление: “Грех! Молиться не будут? Кто любит, тот будет молиться”.
      Предсмертные слова Катерины обращены не к богу и выражают не раскаяние в совершённых
      грехах, они обращены к любимому; “Друг мой! Радость моя! Прощай!” Так свободное от
      предрассудков, живое и сильное чувство победило в душе Катерины
      С другой стороны можно показать, что Катерина проявила слабость. Такая точка
      зрения существует у Писарева, когда в статье “Мотивы русской драмы” он оценивал
      “Грозу”. Статья была направлена полемически против Добролюбова. Писарев назвал
      Катерину “полоумной мечтательницей” и “визионеркой”: “Вся жизнь Катерины, по его
      мнению, – состоит из постоянных внутренних противоречий; она ежеминутно кидается из
      одной крайности в другую; она сегодня раскаивается в том, что сделала вчера, и между тем,
      сама не знает, что будет делать завтра; наконец, перепутавши все, что было у нее под
      руками, она разрубает затянувшиеся узлы самым глупым средством, самоубийством”.
      На самом деле самоубийство – не глупое, а последнее средство отчаявшегося
      человека. С точки зрения атеиста, в поступке Катерины – сила. Но с точки зрения
      православия, самоубийству нет прощения, какими бы мотивами оно не оправдывалось. Это
      один из самых тяжелых грехов. Считается, что люди должны терпеть то, что им посылает
      судьба. Катерина должна была нести свой крест. Интересен тот факт, что в старину самоубийц хоронили не на кладбище, а рядом. И проходившие мимо люди знали о судьбе
      умершего. А ведь Катерина мечтала, освободившись от мирской жизни, о том, как: “Под
      деревцем могилушка… Солнышко ее греет… Птицы прилетят на дерево, будут петь, детей
      выведут. ” Ее душа не могла спокойно существовать без красот природы, любви.
      Таким образом, мы видим, что если пробуждается протест, пусть и в таких пассивных
      формах, пусть и таким слабым существом, какой считали женщину в ту эпоху, то это и есть
      нарастающий протест в народе, сигнал, который являлся предвестником гибели старого
      уклада жизни, опиравшегося на систему феодально-крепостнического деспотизма, и
      набирания оборотов новых прогрессивных стремлений к равноправию, к свободе
      человеческой жизни.

    4. История девушки довольна банальна для того времени. Детство Катерины было веселым и беззаботным, находясь под крылом родителей она чувствовала себя в безопасности. Девушка любила жизнь и мир, и, казалось бы, он отвечал ей тем же. Ситуация изменилась после ее взросления, будучи наивной и мечтательной девушкой. Она вышла замуж за нелюбимого ей человека, для того что бы быстрее стать самостоятельнее и наконец-то обрести статус замужней, о чем мечтали все девочки того времени.
      Замужество оказалось настоящей пыткой и теперь читатель видит ее уже уставшей и измученной женщиной. Она не весела и все дни проходят в печали, ей ненавистны все из ее новой семьи, а муж вызывает лишь жалость. Она была такой счастливой и беззаботной, но за несколько лет в ней умерло все самое сказочное и волшебное, то что привлекало ее в других людях. Появление Бориса меняет жизнь главной героини, создавая шатающейся мост, который в любой момент может упасть.
      Катерина очень религиозна, ей стыдно от одной лишь мысли – изменить своему мужу, предать его и стать грешной. С каждым разом видя при встрече Бориса она желает скрыться, убежать, но влюбленное сердце заставляет смотреть, подойти ближе и завести разговор.
      Действительно, такая ситуация не могла оставаться на одном месте долгое время. Борис так же полюбил Катерину и намеривался увезти ее с собой, где они бы могли упиваться своим счастье. Надвигалась гроза, автор применяет подобный символ что бы охарактеризовать не только настроение вокруг, момент, когда крепостное право будет отменено, но и настроение главной героини, которое двигалось к своему апогею.
      Катерина и Борис позволили любви поглотить полностью их сердца и сознание. Герой обещал ей выбраться из железных лам семьи Кабановых, но вот только Катерина не смела и мечтать о таком счастье. Она прекрасно понимала какое предательство совершила, какой грех обрушился на ее хрупкие плечи.
      Нельзя точно сказать, сильная и слабая личность Катерина. Она представляется читателем с нескольких сторон, первая это сторона ее слабости. Девушка была замужней, но несмотря на это она поддалась чувствам, которые, по ее словам, было сложно сдержать. Другая сторона – это сторона сильной Катерины, ее роковой поступок, подаривший ей спокойствие и отсутствие выбора. Многие могут подумать, что самоубийство было попыткой сбежать от проблем, но это ни так. Ведь она понимала какой грех принесет подобное преступление, она хотела наказать себя, наказать за то, что совершила такую ужасную и глупую ошибку – отдалась воле своего сердца.

    5. Читая пьесу Островского “Гроза”, невольно задаешься вопросом: сила или слабость
      Катерины проявляется в ее самоубийстве в финале пьесы? Правильно она поступила или
      нет? По этому поводу существовало много споров между литературными критиками 40-х, 50-х годов 19-го столетия. Так, Добролюбов отметил “сильные, бунтующие
      мотивы” в характере Катерины и связал их с атмосферой кризиса, в котором находилось все
      российское общество. По его словам, в драме Островского показан сложный, трагический
      процесс раскрепощения оживающей души.Глубоко трагична первая встреча Катерины с любимым – Борисом. Сцена пронизана
      тревогой. Звучит мотив народной песни – мотив неминуемой гибели (“Ты убей, загуби меня
      со полуночи… “). “Зачем ты пришёл? Зачем ты пришёл, погубитель мой?” – предчувствует
      беду Катерина. Каким же сильным должно быть её чувство, если она во имя любви идёт на
      верную гибель! “Не жалей, губи меня!” – восклицает она, отдавшись этому чувству. Так
      любить может не всякий, и мы убеждаемся в необычайной силе героини.А каковы слова Катерины, произнесенные в оправдание своему мужу и себе, перед
      Кабанихой. Вслушаемся в них внимательно: “Для меня, маменька, всё одно, что родная
      мать, что ты, да и Тихон тоже тебя любит”. В отличие от жены, Тихон произносит свои
      оправдания жалобно, и вместе с тем весьма почтительно, обращаясь к матери на “вы”.
      Катерина говорит о том же, что и Тихон, возражая на упреки. Но с каким достоинством, как
      просто и искренне говорит она. Характерно и это обращение на “ты” (как к равной). Она
      стремится к ясным, доброжелательным человеческим отношениям.В первом явлении мы представляем себе Катерину как покорную жертву, человека со
      сломанной волей и растоптанной душой. “Маменька её поедом ест, а она как тень какая
      ходит, безответная. Только плачет да тает как воск”, – говорит о жене Тихон. И вот она сама
      перед нами. Нет, она не жертва. Она человек с сильным, решительным характером, с живым,
      вольнолюбивым сердцем. Она не чувствует себя рабой, напротив, она свободна, хотя бы
      потому, что всё потеряла, что нечем ей больше дорожить, даже жизнью: “Для чего мне
      теперь жить, ну для чего?”Жажда освобождения торжествует и над ее религиозными представлениями. “Всё равно, что смерть придёт, что сама…, а жить нельзя.” размышляет она о самоубийстве. И далее она подвергает сомнению это представление: “Грех! Молиться не будут? Кто любит, тот будет молиться”.
      Предсмертные слова Катерины обращены не к богу и выражают не раскаяние в совершённых
      грехах, они обращены к любимому; “Друг мой! Радость моя! Прощай!” Так свободное от
      предрассудков, живое и сильное чувство победило в душе КатериныС другой стороны можно показать, что Катерина проявила слабость. Такая точка
      зрения существует у Писарева, когда в статье “Мотивы русской драмы” он оценивал
      “Грозу”. Статья была направлена полемически против Добролюбова. Писарев назвал
      Катерину “полоумной мечтательницей” и “визионеркой”: “Вся жизнь Катерины, по его
      мнению, – состоит из постоянных внутренних противоречий; она ежеминутно кидается из
      одной крайности в другую; она сегодня раскаивается в том, что сделала вчера, и между тем,
      сама не знает, что будет делать завтра; наконец, перепутавши все, что было у нее под
      руками, она разрубает затянувшиеся узлы самым глупым средством, самоубийством”.На самом деле самоубийство – не глупое, а последнее средство отчаявшегося
      человека. С точки зрения атеиста, в поступке Катерины – сила. Но с точки зрения
      православия, самоубийству нет прощения, какими бы мотивами оно не оправдывалось. Это
      один из самых тяжелых грехов. Считается, что люди должны терпеть то, что им посылает
      судьба. Катерина должна была нести свой крест. Интересен тот факт, что в старину самоубийц хоронили не на кладбище, а рядом. И проходившие мимо люди знали о судьбе
      умершего. А ведь Катерина мечтала, освободившись от мирской жизни, о том, как: “Под
      деревцем могилушка… Солнышко ее греет… Птицы прилетят на дерево, будут петь, детей
      выведут. ” Ее душа не могла спокойно существовать без красот природы, любви.Таким образом, мы видим, что если пробуждается протест, пусть и в таких пассивных
      формах, пусть и таким слабым существом, какой считали женщину в ту эпоху, то это и есть
      нарастающий протест в народе, сигнал, который являлся предвестником гибели старого
      уклада жизни, опиравшегося на систему феодально-крепостнического деспотизма, и
      набирания оборотов новых прогрессивных стремлений к равноправию, к свободе
      человеческой жизни.

    6. Драма “Гроза”, написанная в 1859 году, является вершиной творчества А.
      Н. Островского. Она входит в цикл пьес о “темном царстве” самодуров.
      В то время Добролюбовым был поставлен вопрос: “Кто бросит луч света в
      мрак темного царства? ” Ответ на этот вопрос был дан А. Н. Островским его
      новой пьесой “Гроза”. Две тенденции драматургии писателя — обличение и
      психологизм — очень хорошо обнаружились в этом его произведении. “Гроза”
      — драма о судьбах молодого поколения. Автор создал пьесу жизни, героями
      которой стали обыкновенные люди: купцы, их жены и дочери, мещане,
      чиновники.
      Но закончилось детство. Вышла Катерина замуж не по любви, попала в дом
      Кабановых, с чего и начинаются ее страдания. Главная героиня драмы — это
      птица, которую посадили в клетку. Она живет среди представителей
      “темного царства”, но не может так жить. Уже в первой встрече со
      зрителями героиня выступает, может быть, не столько против Кабановой,
      сколько защищая себя. Но это уже первый шаг. Тихая, скромная Катерина,
      от которой иногда не услышишь и слова, еще ребенком, чем-то обиженная
      дома, уплыла одна в лодке по Волге.
      В самом характере героини были заложены цельность и бесстрашие. Она сама
      знает это и говорит: “Такая уж я зародилась горячая”. В разговоре с
      Варварой Катерину не узнать. Она произносит необычные слова: “Отчего
      люди не летают? ”, которые кажутся странными и непонятными Варваре, но
      много значат для понимания характера Катерины и ее положения в
      кабановском доме. Героиня хочет ощущать себя вольной птицей, которая
      может взмахнуть крыльями и полететь, но, увы, она лишена такой
      возможности. Этими словами молодой женщины А. Н. Островский показывает,
      как тяжело ей переносить гнетущую неволю, деспотизм властной и жестокой
      свекрови (“Да зд4еь все как из-под неволи”). Случайно вырвавшиеся слова
      героини говорят о ее заветной мечте освободиться из этой темницы, где
      подавляется и убивается любое живое чувство.
      Всепоглощающее чувство охватило Катерину, когда она встретила Бориса.
      Героиня одерживает победу над собой, в ней открывается способность
      глубоко и сильно любить, жертвуя всем ради возлюбленного, которая
      говорит о ее живой душе, о том, что не умерли в кабановском мире
      искренние чувства Катерины. Она уже не боится любви, не боится
      разговоров: “Коли я для себя греха не побоялась, побоюсь ли я людского
      стыда? ” Девушка полюбила человека, в котором нашла что-то непохожее на
      окружающих, но это было не так. Мы видим явный контраст между
      возвышенной, одухотворенной, беспредельной любовью героини и
      приземленным, осторожным увлечением Бориса.
      И не забудь нажать СпаСибО

    7. Драма “Гроза”, написанная в 1859 году, является вершиной творчества А. Н. Островского. Она входит в цикл пьес о “темном царстве” самодуров.
      В то время Добролюбовым был поставлен вопрос: “Кто бросит луч света в мрак темного царства?” Ответ на этот вопрос был дан А. Н. Островским его новой пьесой “Гроза”. Две тенденции драматургии писателя — обличение и психологизм — очень хорошо обнаружились в этом его произведении. “Гроза” — драма о судьбах молодого поколения. Автор создал пьесу жизни, героями которой стали обыкновенные люди: купцы, их жены и дочери, мещане, чиновники.
      Образ Катерины, главной героини пьесы, является самым ярким. Добролюбов, подробно анализируя это произведение, пишет, что Катерина — “луч света в темном царстве”. Почему же именно она? Потому что только Катерина, слабая женщина, выступила с протестом, только о ней мы можем говорить как о сильной натуре. Хотя, если рассматривать поступки Катерины поверхностно, можно сказать обратное. Это мечтательница девушка, которая сожалеет о детских годах, когда она жила, точно птичка на воле, с постоянным ощущением счастья, радости, и маменька в ней души не чаяла. Любила она в церковь ходить и не подозревала, какая ее ждет жизнь.
      Но закончилось детство. Вышла Катерина замуж не по любви, попала в дом Кабановых, с чего и начинаются ее страдания. Главная героиня драмы — это птица, которую посадили в клетку. Она живет среди представителей “темного царства”, но не может так жить. Уже в первой встрече со зрителями героиня выступает, может быть, не столько против Кабановой, сколько защищая себя. Но это уже первый шаг. Тихая, скромная Катерина, от которой иногда не услышишь и слова, еще ребенком, чем-то обиженная дома, уплыла одна в лодке по Волге.
      В самом характере героини были заложены цельность и бесстрашие. Она сама знает это и говорит: “Такая уж я зародилась горячая”. В разговоре с Варварой Катерину не узнать. Она произносит необычные слова: “Отчего люди не летают?”, которые кажутся странными и непонятными Варваре, но много значат для понимания характера Катерины и ее положения в кабановском доме. Героиня хочет ощущать себя вольной птицей, которая может взмахнуть крыльями и полететь, но, увы, она лишена такой возможности. Этими словами молодой женщины А. Н. Островский показывает, как тяжело ей переносить гнетущую неволю, деспотизм властной и жестокой свекрови (“Да зд4еь все как из-под неволи”). Случайно вырвавшиеся слова героини говорят о ее заветной мечте освободиться из этой темницы, где подавляется и убивается любое живое чувство.
      Но героиня изо всех сил сражается против “темного царства”, и именно эта ее неспособность до конца смириться с кабановским гнетом обостряет уже давно назревавший конфликт. Пророчески звучат ее слова, обращенные к Варваре: “А уж коли очень мне здесь опостынет, так не удержат меня никакой силой. В окно выброшусь, в Волгу кинусь. Не хочу здесь жить, так не стану, хоть ты меня режь!”
      Всепоглощающее чувство охватило Катерину, когда она встретила Бориса. Героиня одерживает победу над собой, в ней открывается способность глубоко и сильно любить, жертвуя всем ради возлюбленного, которая говорит о ее живой душе, о том, что не умерли в кабановском мире искренние чувства Катерины. Она уже не боится любви, не боится разговоров: “Коли я для себя греха не побоялась, побоюсь ли я людского стыда?” Девушка полюбила человека, в котором нашла что-то непохожее на окружающих, но это было не так. Мы видим явный контраст между возвышенной, одухотворенной, беспредельной любовью героини и приземленным, осторожным увлечением Бориса.
      Но даже в такой трудной ситуации девушка пытается быть верной себе, своим жизненным принципам, она стремится подавить любовь, которая сулит так много счастья и радости. Героиня умоляет мужа взять ее с собой, так как предвидит то, что с ней может случиться. Но Тихон равнодушен к ее мольбам. Катерина хочет дать клятву верности, но и тут Тихон не понимает ее. Она и дальше пытается уйти от неизбежного. В момент первой встречи с Борисом Катерина колеблется. “Зачем ты пришел, погубитель мой?” — говорит она. Но по воле судьбы происходит то, чего она так боялась.
      Катерина не могла жить с грехом, в четвертом акте пьесы мы видим ее покаяние. И выкрики сумасшедшей барыни, удары грома, неожиданное появление Бориса приводят впечатлительную героиню в небывалое волнение, заставляет ее покаяться в содеянном, тем более, что Катерина всю жизнь боялась умереть “со своими грехами” — не покаявшись. Но в этом не только слабость, но и сила духа героини, которая не могла, подобно Варваре с Кудряшом, жить утехами потаенной любви, не побоялась людского суда. Не удар грома сразил молодую женщину. Она сама бросается в омут, сама решает свою судьбу, ища освобождения от невыносимых мук такой жизни. Она считает, что домой идти, что в могилу, даже “в могиле лучше”. Она кончает жизнь самоубийством. Большое мужество нужно для такого решения, и недаром ей, мертвой, завидует оставшийся “жить… да мучиться” Тихон. Своим поступком Катерина доказала свою правоту, нравственную победу над “темным царством”.
      Катерина соединила в себе гордую силу, независимость, которую Добролюбов расценил как знак глубокого протеста против внешних, в том числе социальных условий жизни. Катерина, которая своей искренностью, цельностью и безоглядностью чувств враждебна этому миру, подтачивает “темное царство”. Слабая женщина смогла выступить против него и одержала победу.
      Героиня Островского — поистине луч света в “темном царстве”. В ней поражает верность идеалам, духовная чистота, нравственное превосходство над окружающими. В образе Катерины писатель воплотил лучшие черты— вольнолюбие, независимость, талантливость, поэтичность, высокие нравственно-этические качества.

    8. Образ Катерины, главной героини пьесы, является самым ярким. Добролюбов, подробно анализируя это произведение, пишет, что Катерина – – “луч света в темном царстве”. Почему же именно она? Потому что только Катерина, слабая женщина, выступила с протестом, только о ней мы можем говорить как о сильной натуре. Хотя, если рассматривать поступки Катерины поверхностно, можно сказать обратное. Это мечтательница девушка, которая сожалеет о детских годах, когда она жила, точно птичка на воле, с постоянным ощущением счастья, радости, и маменька в ней души не чаяла. Любила она в церковь ходить и не подозревала, какая ее ждет жизнь.
      Но закончилось детство. Вышла Катерина замуж не по любви, попала в дом Кабановых, с чего и начинаются ее страдания. Главная героиня драмы – – это птица, которую посадили в клетку. Она живет среди представителей “темного царства”, но не может так жить. Уже в первой встрече со зрителями героиня выступает, может быть, не столько против Кабановой, сколько защищая себя. Но это уже первый шаг. Тихая, скромная Катерина, от которой иногда не услышишь и слова, еще ребенком, чем-то обиженная дома, уплыла одна в лодке по Волге.
      В самом характере героини были заложены цельность и бесстрашие. Она сама знает это и говорит: “Такая уж я зародилась горячая”. В разговоре с Варварой Катерину не узнать. Она произносит необычные слова: “Отчего люди не летают? “, которые кажутся странными и непонятными Варваре, но много значат для понимания характера Катерины и ее положения в кабановском доме. Героиня хочет ощущать себя вольной птицей, которая может взмахнуть крыльями и полететь, но, увы, она лишена такой возможности. Этими словами молодой женщины А. Н. Островский показывает, как тяжело ей переносить гнетущую неволю, деспотизм властной и жестокой свекрови (“Да зд4 еь все как из-под неволи”) . Случайно вырвавшиеся слова героини говорят о ее заветной мечте освободиться из этой темницы, где подавляется и убивается любое живое чувство.
      Но героиня изо всех сил сражается против “темного царства”, и именно эта ее неспособность до конца смириться с кабановским гнетом обостряет уже давно назревавший конфликт. Пророчески звучат ее слова, обращенные к Варваре: “А уж коли очень мне здесь опостынет, так не удержат меня никакой силой. В окно выброшусь, в Волгу кинусь. Не хочу здесь жить, так не стану, хоть ты меня режь! ”
      Всепоглощающее чувство охватило Катерину, когда она встретила Бориса. Героиня одерживает победу над собой, в ней открывается способность глубоко и сильно любить, жертвуя всем ради возлюбленного, которая говорит о ее живой душе, о том, что не умерли в кабановском мире искренние чувства Катерины. Она уже не боится любви, не боится разговоров: “Коли я для себя греха не побоялась, побоюсь ли я людского стыда? ” Девушка полюбила человека, в котором нашла что-то непохожее на окружающих, но это было не так. Мы видим явный контраст между возвышенной, одухотворенной, беспредельной любовью героини и приземленным, осторожным увлечением Бориса.
      Но даже в такой трудной ситуации девушка пытается быть верной себе, своим жизненным принципам, она стремится подавить любовь, которая сулит так много счастья и радости. Героиня умоляет мужа взять ее с собой, так как предвидит то, что с ней может случиться. Но Тихон равнодушен к ее мольбам. Катерина хочет дать клятву верности, но и тут Тихон не понимает ее. Она и дальше пытается уйти от неизбежного. В момент первой встречи с Борисом Катерина колеблется. “Зачем ты пришел, погубитель мой? ” – – говорит она. Но по воле судьбы происходит то, чего она так боялась.
      Катерина не могла жить с грехом, в четвертом акте пьесы мы видим ее покаяние. И выкрики сумасшедшей барыни, удары грома, неожиданное появление Бориса приводят впечатлительную героиню в небывалое волнение, заставляет ее покаяться в содеянном, тем более, что Катерина всю жизнь боялась умереть “со своими грехами” – – не покаявшись. Но в этом не только слабость, но и сила духа героини, которая не могла, подобно Варваре с Кудр

    9. Драма “Гроза”, написанная в 1859 году, является вершиной творчества А. Н. Островского. Она входит в цикл пьес о “темном царстве” самодуров.
      В то время Добролюбовым был поставлен вопрос: “Кто бросит луч света в мрак темного царства?” Ответ на этот вопрос был дан А. Н. Островским его новой пьесой “Гроза”. Две тенденции драматургии писателя — обличение и психологизм — очень хорошо обнаружились в этом его произведении. “Гроза” — драма о судьбах молодого поколения. Автор создал пьесу жизни, героями которой стали обыкновенные люди: купцы, их жены и дочери, мещане, чиновники.
      Образ Катерины, главной героини пьесы, является самым ярким. Добролюбов, подробно анализируя это произведение, пишет, что Катерина — “луч света в темном царстве”. Почему же именно она? Потому что только Катерина, слабая женщина, выступила с протестом, только о ней мы можем говорить как о сильной натуре. Хотя, если рассматривать поступки Катерины поверхностно, можно сказать обратное. Это мечтательница девушка, которая сожалеет о детских годах, когда она жила, точно птичка на воле, с постоянным ощущением счастья, радости, и маменька в ней души не чаяла. Любила она в церковь ходить и не подозревала, какая ее ждет жизнь.
      Но закончилось детство. Вышла Катерина замуж не по любви, попала в дом Кабановых, с чего и начинаются ее страдания. Главная героиня драмы — это птица, которую посадили в клетку. Она живет среди представителей “темного царства”, но не может так жить. Уже в первой встрече со зрителями героиня выступает, может быть, не столько против Кабановой, сколько защищая себя. Но это уже первый шаг. Тихая, скромная Катерина, от которой иногда не услышишь и слова, еще ребенком, чем-то обиженная дома, уплыла одна в лодке по Волге.
      В самом характере героини были заложены цельность и бесстрашие. Она сама знает это и говорит: “Такая уж я зародилась горячая”. В разговоре с Варварой Катерину не узнать. Она произносит необычные слова: “Отчего люди не летают?”, которые кажутся странными и непонятными Варваре, но много значат для понимания характера Катерины и ее положения в кабановском доме. Героиня хочет ощущать себя вольной птицей, которая может взмахнуть крыльями и полететь, но, увы, она лишена такой возможности. Этими словами молодой женщины А. Н. Островский показывает, как тяжело ей переносить гнетущую неволю, деспотизм властной и жестокой свекрови (“Да зд4еь все как из-под неволи”). Случайно вырвавшиеся слова героини говорят о ее заветной мечте освободиться из этой темницы, где подавляется и убивается любое живое чувство.
      Но героиня изо всех сил сражается против “темного царства”, и именно эта ее неспособность до конца смириться с кабановским гнетом обостряет уже давно назревавший конфликт. Пророчески звучат ее слова, обращенные к Варваре: “А уж коли очень мне здесь опостынет, так не удержат меня никакой силой. В окно выброшусь, в Волгу кинусь. Не хочу здесь жить, так не стану, хоть ты меня режь!”
      Всепоглощающее чувство охватило Катерину, когда она встретила Бориса. Героиня одерживает победу над собой, в ней открывается способность глубоко и сильно любить, жертвуя всем ради возлюбленного, которая говорит о ее живой душе, о том, что не умерли в кабановском мире искренние чувства Катерины. Она уже не боится любви, не боится разговоров: “Коли я для себя греха не побоялась, побоюсь ли я людского стыда?” Девушка полюбила человека, в котором нашла что-то непохожее на окружающих, но это было не так. Мы видим явный контраст между возвышенной, одухотворенной, беспредельной любовью героини и приземленным, осторожным увлечением Бориса.
      Но даже в такой трудной ситуации девушка пытается быть верной себе, своим жизненным принципам, она стремится подавить любовь, которая сулит так много счастья и радости. Героиня умоляет мужа взять ее с собой, так как предвидит то, что с ней может случиться. Но Тихон равнодушен к ее мольбам. Катерина хочет дать клятву верности, но и тут Тихон не понимает ее. Она и дальше пытается уйти от неизбежного. В момент первой встречи с Борисом Катерина колеблется. “Зачем ты пришел, погубитель мой?” — говорит она. Но по воле судьбы происходит то, чего она так боялась.
      Катерина не могла жить с грехом, в четвертом акте пьесы мы видим ее покаяние. И выкрики сумасшедшей барыни, удары грома, неожиданное появление Бориса приводят впечатлительную героиню в небывалое волнение, заставляет ее покаяться в содеянном, тем более, что Катерина всю жизнь боялась умереть “со своими грехами” — не покаявшись. Но в этом не только слабость, но и сила духа героини, которая не могла, подобно Варваре с Кудряшом, жить утехами потаенной любви, не побоялась людского суда. Не удар грома сразил молодую женщину. Она сама бросается в омут, сама решает свою судьбу, ища освобождения от невыносимых мук такой жизни. Она считает, что домой идти, что в могилу, даже “в могиле лучше”. Она кончает жизнь самоубийством. Большое мужество нужно для такого решения, и недаром ей, мертвой, завидует оставшийся “жить… да мучиться” Тихон. Своим поступком Катерина доказала свою правоту, нравственную победу над “темным царством”.
      Катерина соединила в себе гордую силу, независимость, которую Добролюбов расценил как знак глубокого протеста против внешних, в том числе социальных условий жизни. Катерина, которая своей искренностью, цельностью и безоглядностью чувств враждебна этому миру, подтачивает “темное царство”. Слабая женщина смогла выступить против него и одержала победу.
      Героиня Островского — поистине луч света в “темном царстве”. В ней поражает верность идеалам, духовная чистота, нравственное превосходство над окружающими. В образе Катерины писатель воплотил лучшие черты — вольнолюбие, независимость, талантливость, поэтичность, высокие нравственно-этические качества.

    10. Сочинение на тему: “Сила или слабость Катерины проявляется в ее самоубийстве
      в произведении Островского “Гроза”? Читая пьесу Островского “Гроза”, невольно задаешься вопросом: сила или слабость
      Катерины проявляется в ее самоубийстве в финале пьесы? Правильно она поступила или
      нет? По этому поводу существовало много споров между литературными критиками
      40-х, 50-х годов 19-го столетия. Так, Добролюбов отметил “сильные, бунтующие
      мотивы” в характере Катерины и связал их с атмосферой кризиса, в котором находилось все
      российское общество. По его словам, в драме Островского показан сложный, трагический
      процесс раскрепощения оживающей души.
      Глубоко трагична первая встреча Катерины с любимым – Борисом. Сцена пронизана
      тревогой. Звучит мотив народной песни – мотив неминуемой гибели (“Ты убей, загуби меня
      со полуночи… “). “Зачем ты пришёл? Зачем ты пришёл, погубитель мой?” – предчувствует
      беду Катерина. Каким же сильным должно быть её чувство, если она во имя любви идёт на
      верную гибель! “Не жалей, губи меня!” – восклицает она, отдавшись этому чувству. Так
      любить может не всякий, и мы убеждаемся в необычайной силе героини.
      А каковы слова Катерины, произнесенные в оправдание своему мужу и себе, перед
      Кабанихой. Вслушаемся в них внимательно: “Для меня, маменька, всё одно, что родная
      мать, что ты, да и Тихон тоже тебя любит”. В отличие от жены, Тихон произносит свои
      оправдания жалобно, и вместе с тем весьма почтительно, обращаясь к матери на “вы”.
      Катерина говорит о том же, что и Тихон, возражая на упреки. Но с каким достоинством, как
      просто и искренне говорит она. Характерно и это обращение на “ты” (как к равной). Она
      стремится к ясным, доброжелательным человеческим отношениям.
      В первом явлении мы представляем себе Катерину как покорную жертву, человека со
      сломанной волей и растоптанной душой. “Маменька её поедом ест, а она как тень какая
      ходит, безответная. Только плачет да тает как воск”, – говорит о жене Тихон. И вот она сама
      перед нами. Нет, она не жертва. Она человек с сильным, решительным характером, с живым,
      вольнолюбивым сердцем. Она не чувствует себя рабой, напротив, она свободна, хотя бы
      потому, что всё потеряла, что нечем ей больше дорожить, даже жизнью: “Для чего мне
      теперь жить, ну для чего?”
      Жажда освобождения торжествует и над ее религиозными представлениями. “Всё равно, что смерть придёт, что сама…, а жить нельзя.” размышляет она о самоубийстве. И далее она подвергает сомнению это представление: “Грех! Молиться не будут? Кто любит, тот будет молиться”.
      Предсмертные слова Катерины обращены не к богу и выражают не раскаяние в совершённых
      грехах, они обращены к любимому; “Друг мой! Радость моя! Прощай!” Так свободное от
      предрассудков, живое и сильное чувство победило в душе Катерины
      С другой стороны можно показать, что Катерина проявила слабость. Такая точка
      зрения существует у Писарева, когда в статье “Мотивы русской драмы” он оценивал
      “Грозу”. Статья была направлена полемически против Добролюбова. Писарев назвал
      Катерину “полоумной мечтательницей” и “визионеркой”: “Вся жизнь Катерины, по его
      мнению, – состоит из постоянных внутренних противоречий; она ежеминутно кидается из
      одной крайности в другую; она сегодня раскаивается в том, что сделала вчера, и между тем,
      сама не знает, что будет делать завтра; наконец, перепутавши все, что было у нее под
      руками, она разрубает затянувшиеся узлы самым глупым средством, самоубийством”.
      На самом деле самоубийство – не глупое, а последнее средство отчаявшегося
      человека. С точки зрения атеиста, в поступке Катерины – сила. Но с точки зрения
      православия, самоубийству нет прощения, какими бы мотивами оно не оправдывалось. Это
      один из самых тяжелых грехов. Считается, что люди должны терпеть то, что им посылает
      судьба. Катерина должна была нести свой крест. Интересен тот факт, что в старину самоубийц хоронили не на кладбище, а рядом. И проходившие мимо люди знали о судьбе
      умершего. А ведь Катерина мечтала, освободившись от мирской жизни, о том, как: “Под
      деревцем могилушка… Солнышко ее греет… Птицы прилетят на дерево, будут петь, детей
      выведут. ” Ее душа не могла спокойно существовать без красот природы, любви.
      Таким образом, мы видим, что если пробуждается протест, пусть и в таких пассивных
      формах, пусть и таким слабым существом, какой считали женщину в ту эпоху, то это и есть
      нарастающий протест в народе, сигнал, который являлся предвестником гибели старого
      уклада жизни, опиравшегося на систему феодально-крепостнического деспотизма, и
      набирания оборотов новых прогрессивных стремлений к равноправию, к свободе
      человеческой жизни.

    11. Сочинение на тему:

      «Сила или слабость Катерины проявляется в ее самоубийстве
      в произведении Островского «Гроза»?

      Читая пьесу Островского «Гроза», невольно задаешься вопросом: сила или слабость
      Катерины проявляется в ее самоубийстве в финале пьесы? Правильно она поступила или
      нет? По этому поводу существовало много споров между литературными критиками 40-х, 50-х годов 19-го столетия. Так, Добролюбов отметил «сильные, бунтующие
      мотивы» в характере Катерины и связал их с атмосферой кризиса, в котором находилось все
      российское общество. По его словам, в драме Островского показан сложный, трагический
      процесс раскрепощения оживающей души.
      Глубоко трагична первая встреча Катерины с любимым — Борисом. Сцена пронизана
      тревогой. Звучит мотив народной песни — мотив неминуемой гибели («Ты убей, загуби меня
      со полуночи… «). «Зачем ты пришёл? Зачем ты пришёл, погубитель мой?» — предчувствует
      беду Катерина. Каким же сильным должно быть её чувство, если она во имя любви идёт на
      верную гибель! «Не жалей, губи меня!» — восклицает она, отдавшись этому чувству. Так
      любить может не всякий, и мы убеждаемся в необычайной силе героини.
      А каковы слова Катерины, произнесенные в оправдание своему мужу и себе, перед
      Кабанихой. Вслушаемся в них внимательно: «Для меня, маменька, всё одно, что родная
      мать, что ты, да и Тихон тоже тебя любит». В отличие от жены, Тихон произносит свои
      оправдания жалобно, и вместе с тем весьма почтительно, обращаясь к матери на «вы».
      Катерина говорит о том же, что и Тихон, возражая на упреки. Но с каким достоинством, как
      просто и искренне говорит она. Характерно и это обращение на «ты» (как к равной). Она
      стремится к ясным, доброжелательным человеческим отношениям.
      В первом явлении мы представляем себе Катерину как покорную жертву, человека со
      сломанной волей и растоптанной душой. «Маменька её поедом ест, а она как тень какая
      ходит, безответная. Только плачет да тает как воск», — говорит о жене Тихон. И вот она сама
      перед нами. Нет, она не жертва. Она человек с сильным, решительным характером, с живым,
      вольнолюбивым сердцем. Она не чувствует себя рабой, напротив, она свободна, хотя бы
      потому, что всё потеряла, что нечем ей больше дорожить, даже жизнью: «Для чего мне
      теперь жить, ну для чего?»
      Жажда освобождения торжествует и над ее религиозными представлениями. «Всё равно, что смерть придёт, что сама…, а жить нельзя.» размышляет она о самоубийстве. И далее она подвергает сомнению это представление: «Грех! Молиться не будут? Кто любит, тот будет молиться».
      Предсмертные слова Катерины обращены не к богу и выражают не раскаяние в совершённых
      грехах, они обращены к любимому; «Друг мой! Радость моя! Прощай!» Так свободное от
      предрассудков, живое и сильное чувство победило в душе Катерины
      С другой стороны можно показать, что Катерина проявила слабость. Такая точка
      зрения существует у Писарева, когда в статье «Мотивы русской драмы» он оценивал
      «Грозу». Статья была направлена полемически против Добролюбова. Писарев назвал
      Катерину «полоумной мечтательницей» и «визионеркой»: «Вся жизнь Катерины, по его
      мнению, — состоит из постоянных внутренних противоречий; она ежеминутно кидается из
      одной крайности в другую; она сегодня раскаивается в том, что сделала вчера, и между тем,
      сама не знает, что будет делать завтра; наконец, перепутавши все, что было у нее под
      руками, она разрубает затянувшиеся узлы самым глупым средством, самоубийством».
      На самом деле самоубийство — не глупое, а последнее средство отчаявшегося
      человека. С точки зрения атеиста, в поступке Катерины — сила. Но с точки зрения
      православия, самоубийству нет прощения, какими бы мотивами оно не оправдывалось. Это
      один из самых тяжелых грехов. Считается, что люди должны терпеть то, что им посылает
      судьба. Катерина должна была нести свой крест. Интересен тот факт, что в старину самоубийц хоронили не на кладбище, а рядом. И проходившие мимо люди знали о судьбе
      умершего. А ведь Катерина мечтала, освободившись от мирской жизни, о том, как: «Под
      деревцем могилушка… Солнышко ее греет… Птицы прилетят на дерево, будут петь, детей
      выведут. » Ее душа не могла спокойно существовать без красот природы, любви.
      Таким образом, мы видим, что если пробуждается протест, пусть и в таких пассивных
      формах, пусть и таким слабым существом, какой считали женщину в ту эпоху, то это и есть
      нарастающий протест в народе, сигнал, который являлся предвестником гибели старого
      уклада жизни, опиравшегося на систему феодально-крепостнического деспотизма, и
      набирания оборотов новых прогрессивных стремлений к равноправию, к свободе
      человеческой жизни.

    12. Драма “Гроза”, написанная в 1859 году, является вершиной творчества А.
      Н. Островского. Она входит в цикл пьес о “темном царстве” самодуров.
      В то время Добролюбовым был поставлен вопрос: “Кто бросит луч света в
      мрак темного царства? ” Ответ на этот вопрос был дан А. Н. Островским его
      новой пьесой “Гроза”. Две тенденции драматургии писателя — обличение и
      психологизм — очень хорошо обнаружились в этом его произведении. “Гроза”
      — драма о судьбах молодого поколения. Автор создал пьесу жизни, героями
      которой стали обыкновенные люди: купцы, их жены и дочери, мещане,
      чиновники.
      Но закончилось детство. Вышла Катерина замуж не по любви, попала в дом
      Кабановых, с чего и начинаются ее страдания. Главная героиня драмы — это
      птица, которую посадили в клетку. Она живет среди представителей
      “темного царства”, но не может так жить. Уже в первой встрече со
      зрителями героиня выступает, может быть, не столько против Кабановой,
      сколько защищая себя. Но это уже первый шаг. Тихая, скромная Катерина,
      от которой иногда не услышишь и слова, еще ребенком, чем-то обиженная
      дома, уплыла одна в лодке по Волге.
      В самом характере героини были заложены цельность и бесстрашие. Она сама
      знает это и говорит: “Такая уж я зародилась горячая”. В разговоре с
      Варварой Катерину не узнать. Она произносит необычные слова: “Отчего
      люди не летают? ”, которые кажутся странными и непонятными Варваре, но
      много значат для понимания характера Катерины и ее положения в
      кабановском доме. Героиня хочет ощущать себя вольной птицей, которая
      может взмахнуть крыльями и полететь, но, увы, она лишена такой
      возможности. Этими словами молодой женщины А. Н. Островский показывает,
      как тяжело ей переносить гнетущую неволю, деспотизм властной и жестокой
      свекрови (“Да зд4еь все как из-под неволи”). Случайно вырвавшиеся слова
      героини говорят о ее заветной мечте освободиться из этой темницы, где
      подавляется и убивается любое живое чувство.
      Всепоглощающее чувство охватило Катерину, когда она встретила Бориса.
      Героиня одерживает победу над собой, в ней открывается способность
      глубоко и сильно любить, жертвуя всем ради возлюбленного, которая
      говорит о ее живой душе, о том, что не умерли в кабановском мире
      искренние чувства Катерины. Она уже не боится любви, не боится
      разговоров: “Коли я для себя греха не побоялась, побоюсь ли я людского
      стыда? ” Девушка полюбила человека, в котором нашла что-то непохожее на
      окружающих, но это было не так. Мы видим явный контраст между
      возвышенной, одухотворенной, беспредельной любовью героини и
      приземленным, осторожным увлечением Бориса.
      И не забудь нажать СпаСибО

    Тематическое направление: Преступление и Наказание – вечная тема

    Преступление- это поступок нарушающий моральные устои и тем самым разрезающий жизнь людей. Конечно, каждый преступник должен быть наказан за преступление, но есть и те кого мы можем оправдать. Ведь даже совершая грех, они хотят помочь кому-то. В привольности такой точки зрения меня убеждает художественная литература.

    Так в произведении Н.М Карамзина «Бедная Лиза», показано справедливое наказание за наплевательское отношение к чувствам героини. На первый взгляд, Эраст, молодой, красивый и перспективный дворянин, сумевший влюбить в себя Лизу. Оказывается безответственным и ветряным юношей, который после совместно проведённого времени охладевает к собственной возлюбленной и придаёт её, так и не сумев по достоинству оценить чувства героини. Этот обман приводит к трагедии, Лиза лишает себя жизни. Получил ли наказание за содеянное Эраст? Да, до конца своей жизни он мучается от ощущения причастия к гибели прекрасной девушки.

    Существуют и другие аргументы, подтверждающие мою точку зрения. Например, в романия Ф. М Достоевского «Преступление и наказание», показана, что можно найти повод оправдать героиню за  ÑÐ¾Ð²ÐµÑ€ÑˆÐµÐ½Ð¸Ñ греха.Красивой и юной, Софья Мармеладовой, ради благополучия родных ей людей приходиться отдать последнее, что у нее есть, это невинность.После нарушения морального принципа и совершения греха, нельзя сказать, что героиня теряет чистоту своей души и добрый характер. Софья не начинает искать изъянов в этом мире и не корит судьбу, а наоборот продолжает сопереживать всем людям и искать оправдания их поступкам. Ведь сама понимает, что каждое преступление носит в себе скрытый смысл и можно найти путь к его пониманию.

    Таким образом, прежде чем корить нарушителя моральных принципов, нужно понять причины такого поступка. Ведь одних мы можем осуждать за преступление, а других можем оправдать, потому что возможно, этот проступок не калечить жизнь других людей, а наоборот помогает сохранить её. Я думаю, что нужно читать больше таких произведений, которые помогут нам самим увидеть где можно совершить преступление.

    Здравствуйте, Елизавета!

    В соответствии с критериями проверки итогового сочинения ваша работа оценивается следующим образом.

    К1 (соответствие теме) + 0 баллов.

    Сочинение написано на другую тему: можно ли оправдать преступника?

    Подмена темы проявляется в отсутствии ключевого слова «Ð¾Ñ‚Ð²ÐµÑ‚ÑÑ‚Ð²ÐµÐ½Ð½Ð¾ÑÑ‚ÑŒ» в тезисе, примерах, микровыводах и в выводе.

    К 2 (наличие литературного аргумента) + 1 балл.

    Произведения истолкованы в наивном ключе, примеры не иллюстрируют тезис.

    К3 (логика и композиция) + 0 баллов.

    Логика рассуждения нарушена на уровне текста сочинения в целом.

    Тема: должен ли человек нести ответственность за свои преступления?

    Тезис: преступник должен нести наказание, но в то же время его можно оправдать (тезис не вполне соответствует теме, он выводит на новую тему — возможно ли оправдание преступника).

    Пример 1: Эраст был причастен к самоубийству Лизы. Пример не соответствует тезису, т.к. в примере не идет речь ни о преступлении, ни об ответственности за него.

    Пример 2: Соня нарушает моральные принципы и после этого сочувствует другим преступникам. Пример не соответствует теме сочинения — не показано, несет ли Соня ответственность за свое нравственное преступление (и сам вопрос о том, считать ли поведение Сони преступлением, остается открытым).

    Ошибки

    Таким образом, прежде чем корить нарушителя моральных принципов, нужно понять причины такого поступка. Ведь одних мы можем осуждать за преступление, а других можем оправдать, потому что возможно, этот проступок не калечить жизнь других людей, а наоборот помогает сохранить её. Я думаю, что нужно читать больше таких произведений, которые помогут нам самим увидеть где можно совершить преступление.

    Предложения противоречат друг другу по смыслу. Последнее предложение представляет собой абсурдное высказывание.

    К 4 (речь)+ 1 балл

    Балл поставлен с натяжкой. Речь бедная, невыразительная, характеризуется обилием повторов и однообразием конструкций. Стилистические нарушения частотны, автор не умеет отбирать слова для создания текста заданного стиля речи.

    Ошибки

    Преступление- это поступок нарушающий моральные устои и тем самым разрезающий жизнь людей.

    Метафора в фрагменте с определением понятия неуместна.

    В привольности такой точки зрения меня убеждает художественная литература.

    вы, наверное, хотели сказать «Ð² правильности» :)

    Так в произведении Н.М Карамзина «Бедная Лиза», показано справедливое наказание за наплевательское отношение к чувствам героини.

    Разговорная, сниженная лексика. Стилистическая ошибка.

    На первый взгляд, Эраст, молодой, красивый и перспективный дворянин, сумевший влюбить в себя Лизу.

    Разговорная фраза, стилистическая ошибка.

    Оказывается безответственным и ветряным юношей, который после совместно проведённого времени охладевает к собственной возлюбленной и придаёт её, так и не сумев по достоинству оценить чувства героини

    охладевает после времени — несочетаемость.

    Да, до конца своей жизни он мучается от ощущения причастия к гибели прекрасной девушки.

    Ошибка в выборе паронима. Правильно: причастности.

    Софья не начинает искать изъянов в этом мире и не корит судьбу, а наоборот продолжает сопереживать всем людям и искать оправдания их поступкам.

    повтор.

    К5 (грамотность) + 0 баллов, всего допущено ошибок: 24, допустимо: 14

    Ошибки

    Орфография

    Оказывается безответственным и ветряным юношей, который после совместно проведённого времени охладевает к собственной возлюбленной и придаёт её, так и не сумев по достоинству оценить чувства героини

    Ветряная бывает мельница и оспа. А про юношу говорят «Ð²ÐµÑ‚реный». Придавать = прибавлять. В вашем контексте приставка ПРЕ-: прЕдаёт.

    Например, в романия Ф. М Достоевского «Преступление и наказание», показана, что можно найти повод оправдать героиню за  ÑÐ¾Ð²ÐµÑ€ÑˆÐµÐ½Ð¸Ñ греха.

    правильно: в романЕ, за совершениЕ

    Красивой и юной, Софья Мармеладовой, ради благополучия родных ей людей приходиться отдать последнее, что у нее есть, это невинность.

    приходиТСЯ

    Ведь одних мы можем осуждать за преступление, а других можем оправдать, потому что возможно, этот проступок не калечить жизнь других людей, а наоборот помогает сохранить её.

    калечиТ

    Пунктуация

    Преступление- это поступок ЗПТ нарушающий моральные устои и тем самым разрезающий жизнь людей.

    Пропуск запятой перед причастным оборотом.

    Конечно, каждый преступник должен быть наказан за преступление, но есть и те ЗПТ кого мы можем оправдать.

    Пропуск запятой перед придаточной частью.

    Ведь ЗПТ даже совершая грех, они хотят помочь кому-то.

    Пропуск запятой перед деепричастным оборотом.

    Так ЗПТ в произведении Н.М Карамзина «Бедная Лиза», показано справедливое наказание за наплевательское отношение к чувствам героини.

    Пропущена запятая после вводного слова, перед словом «Ð¿Ð¾ÐºÐ°Ð·Ð°Ð½Ð¾» запятая лишняя.

    Например, в романия Ф. М Достоевского «Преступление и наказание», показана, что можно найти повод оправдать героиню за  ÑÐ¾Ð²ÐµÑ€ÑˆÐµÐ½Ð¸Ñ греха.

    Лишняя запятая.

    Красивой и юной, Софья Мармеладовой, ради благополучия родных ей людей приходиться отдать последнее, что у нее есть, ТИРЕ это невинность.

    Две лишние запятые и пропущенное тире.

    После нарушения морального принципа и совершения греха, нельзя сказать, что героиня теряет чистоту своей души и добрый характер.

    Лишняя запятая.

    Софья не начинает искать изъянов в этом мире и не корит судьбу, а наоборот продолжает сопереживать всем людям и искать оправдания их поступкам.

    Вводное слово — требуется обособление.

    Ведь одних мы можем осуждать за преступление, а других можем оправдать, потому что возможно, этот проступок не калечить жизнь других людей, а наоборот помогает сохранить её.

    Вводное слово — требуется обособление.

    Я думаю, что нужно читать больше таких произведений, которые помогут нам самим увидеть ЗПТ где можно совершить преступление.

    Пропущена запятая перед придаточным предложением.

    Грамматика

    На первый взгляд, Эраст, молодой, красивый и перспективный дворянин, сумевший влюбить в себя Лизу.

    В предложении отсутствует сказуемое. Если признать сказуемым слово «Ð´Ð²Ð¾Ñ€ÑÐ½Ð¸Ð½», то будет ошибка пунктуационная — отсутствие тире между подлежащим и сказуемым.

    Оказывается безответственным и ветряным юношей, который после совместно проведённого времени охладевает к собственной возлюбленной и придаёт её, так и не сумев по достоинству оценить чувства героини.

    Отсутствие подлежащего, необоснованная парцелляция.

    Например, в романия Ф. М Достоевского «Преступление и наказание», показана, что можно найти повод оправдать героиню за  ÑÐ¾Ð²ÐµÑ€ÑˆÐµÐ½Ð¸Ñ греха.

    показанО

    Красивой и юной, Софья Мармеладовой, ради благополучия родных ей людей приходиться отдать последнее, что у нее есть, это невинность.

    Нарушение согласования. Правильно: красивой юной СофьЕ Мармеладовой

    Софья не начинает искать изъянов в этом мире и не корит судьбу, а наоборот продолжает сопереживать всем людям и искать оправдания их поступкам.

    искать изъяны

    Общий вывод по работе

    Итак, Елизавета, ваше сочинение не получает «Ð·Ð°Ñ‡ÐµÑ‚». В оставшиеся до экзамена дни советую серьезно подойти к вопросу логической структуры сочинения: потренируйтесь в построении тезисно-доказательной части, в подборе нужных аргументов из литературных произведений. Бесплатные вебинары на нашем сайте помогут в этом разобраться!

    Удачи!

    А вот еще несколько наших интересных статей:

  • Сочинение на тему мое читательское взросление 8 класс
  • Сочинение на тему мое хобби план
  • Сочинение на тему может ли человечество обойтись без научного прогресса
  • Сочинение на тему мое хобби это спорт
  • Сочинение на тему может ли преступление быть оправдано аргументы
  • Поделиться этой статьей с друзьями:


    0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии