Сочинение тема на выбор памятный день веселое происшествие интересная встреча и так далее

Что такое летняя ночь? Это яркие звезды на небе, которые можно видеть во всей красе, лишь в дикой глуши. Летняя ночь – это теплый ветерок, который запутывается в волосах и тихо играет ними, а они в свою очередь наслаждаются ласковыми объятьями.

Сочинение Почему я люблю лето

Лето – чудесное время года, не правда ли? Природа показывает свои чудеса в полную силу, одевая всё вокруг в зелёные (и многие другие) наряды. Животные вовсю хозяйничают на улицах, выполняя свои роли и задачи.

Сочинение Летний дождь

Дождь всегда один и тот же, он не меняется, но мы смотрим на него по-разному. Осенний дождь приносит печаль и раздумья, зимний дождь – слякоть и зыбь, весенний дождь – радостный и громыхает громом

Сочинение на тему Как я в первый раз поехал на море

Сегодня я расскажу о своем опыте, когда я первый раз поехал на море. Это было прекрасно, ярко, незабываемо. Кому интересно, читаем дальше.

Сочинение Как я хочу провести лето

Сегодня хочется поделиться своими мыслями относительно того, как я хочу провести лето. Здесь я поделюсь своими мыслями и желаниями на этот счет.

Сочинение на тему Каникулы моей мечты

Каникулы. Это слово вызывает столько положительных эмоций, воспоминаний и новых планов. Мы всегда с нетерпением ждем их, с улыбкой зачеркиваем в календаре оставшиеся дни

Сочинение на тему Скоро лето

Вот и заканчивается последний месяц весны – май, а вместе с тем и очередной учебный год. Наступят долгожданные летние каникулы, где можно отдохнуть от длительных занятий и бесконечных домашних заданий.

Сочинение Куда бы я хотел поехать летом и почему? 5 класс (на море, в деревню, в Париж)

Я с нетерпением жду летних каникул. На них я очень хочу поехать к своей бабушке в деревню. Прошлым летом я провел у нее почти три месяца.

Сочинение Чего я жду от лета рассуждение

Лето – самое чудное время года. Чего я жду от лета? От лета, в первую очередь, я жду, как и все те, кто учатся в школе, в институте, в университете, я жду долгожданных летних каникул.

Сочинение Мои летние каникулы

Вот и пришло долгожданное лето. Три месяца отдыха. Родители решили провести его не на даче, а вывести меня к морю. Чтобы я загорела и поправила своё здоровье. Так как я плохо переношу жар

Сочинение Лето – это маленькая жизнь

Лето это особенное время. На целых три месяца можно забыть о школе. Что делать летом и как провести время с пользой. Только летом можно начинать закалку организма. Для этого купаются в речке, в пруду, под душем с прохладной водой или в бассейне

Сочинение на тему Мои летние приключения 3 класс

Каждое лето наполнено яркими событиями и приятными воспоминаниями. Прошлым летом мы с папой поехали в гости к его брату. Эта поездка стала настоящим летним приключением

Сочинение Летние деревенские ночи

Летние деревенские ночи.Каждый человек, которому посчастливилось хотя бы раз в жизни провести ночь в деревне, никогда не забудет эти волшебные воспоминания.

Сочинение на тему За что я люблю лето

Лето – чудесная пора. Я всегда с нетерпением жду это время года, так как летом тепло, можно дольше гулять, ведь темнеет позже. Я люблю лето за то, что в это время года я весело провожу время: играю с друзьями, езжу с семьей купаться на море и отдыхать

Сочинение самый скучный день каникул

Все говорят, что самые скучные дни в каникулы – когда идёт дождь. Но я с этим не согласна. Для меня самым скучным днём был самый жаркий. Когда была невыносимая духота

Интересный и лучшиший день летних каникул сочинение

Я как и любой ребенок жду всегда лета с нетерпеньем. Летом жизнь летит быстро, но оно запоминается тебе больше всего на свете. Моим самым лучшим днем было то, что я впервые побывала в столичном парке аттракционов

Сочинение на тему Как я провел лето в лагере

Этим летом я ездил в лагерь. Путевку дали маме на работе. Когда я узнал, что поеду в лагерь, то очень обрадовался. Сразу начал думать, что мне понадобится в лагере. Решил что возьму пару игрушечных машин

Сочинение Как я провел летние каникулы

Летние каникулы любят все школьники: и те, кто не очень любит школу, и даже отличники

Сочинение на тему Памятный день летних каникул

Лето мое самое любимое время года. Потому, что каждый день летних каникул наполнен яркими впечатлениями, новыми событиями, интересными знакомствами.

Сочинение на тему Летний отдых на каникулах

Это лето было просто замечательным. Почти все время я провел на даче у своей бабушки. У нее во дворе живет немецкая овчарка по кличке Барс. Даже не смотря на то, что собака сторожевая, по отношению ко мне она оказалась очень доброй.

Сочинение на тему Интересное лето

Лето мое самое любимое время года, чудесная пора, полная радости и веселья! Я всегда с пользой и с удовольствием провожу теплые летние деньки.

Сочинение тему Парк летом или лето в парке

Наступило долгожданное лето – в городе стало душно, пыльно и очень жарко. Однако, в любом, даже самом маленьком городке, есть свои оазисы. Это парки и скверы. Забежишь бывает в такое место с палящего солнца и словно попадаешь в другой мир.

Сочинение на тему Случай летом

Однажды летом я, как всегда, гулял с соседним мальчиком Васькой на окраине деревни недалеко от бабушкиного дома. У нас там есть свой небольшой домик, выстроен нами из веток и ненужных досок. И вдруг услышал где-то не далеко пищащие звуки.

Сочинение на тему Лето в деревне у бабушки

Каждый год, летом я езжу в деревню к бабушке. Всё лето провожу там. Там очень хорошо. У меня там много друзей. А больше всех я люблю проводить время со своей лошадкой

Сочинение на тему Красота лета

Наверное, у каждого из нас есть некие воспоминания, которые невольно заставляют задуматься о чем – то, поразмышлять или просто вызывают улыбку. Именно так ассоциируется у меня лето

Сочинение на тему Лето в лесу (Летний лес)

Что может быть прекраснее летней прогулки в лесу? Ведь именно этому посвящают свои картины многие художники, поэты – стихи. Только в это время года лес по – своему прекрасен и кажется, в нем есть своя тайна.

Сочинение на тему Последний день лета

Еще совсем недавно солнце светило так ярко, что приходилось зажмуривать глаза, гуляя по городу. Все чаще холодный ветерок заставляет поеживаться от неприятного ощущения осени на своих плечах

Сочинение на тему Как я провел лето в городе

Это лето я провел в своем родном городе. Каждое утро я просыпался в 8, а то и в 9 часов утра. После завтрака мы с ребятами долго играли во дворе в футбол и другие игры или просто бегали наперегонки.

Сочинение на тему Как я провел лето в деревне

Лето в деревне – это свежий воздух, голубое небо, душистый запах леса, разнообразные вкусные ягоды и грибы.
Я с нетерпением жду жарких летних деньков, чтобы окунуться в незабываемую атмосферу близости к природе.

Сочинение Лето на море (поездка на море)

Этим летом мы снова всей семьей отправимся отдыхать на Черное море, так как каждый год мы стараемся придерживаться этой традиции. Я с нетерпением жду этого волшебного времени

Сочинение на тему Как я провел лето (7 вариантов)

Ура! Вот и лето. Это самая любимая пора года, так как ее очень ждешь. Я очень ждал этих каникул, так как летом есть возможность отдохнуть и набраться новых сил для следующего учебного года

Сочинение на тему Бабье лето 4 класс

Бабье лето мне нравится. Осень пришла, дожди и холодно. Грустно. И тут оказывается, что дадут еще кусочек лета. Становится тепло и красиво. Листья уже пожелтели.

Сочинение на тему Мое любимое время года – Лето

Погода летом очень теплая и солнечная. Можно сходить на речку, в открытый бассейн и там плавать

Источник

Я, как студент пятого курса, могу уверенно сказать, что студенческие годы были самыми лучшими в моей жизни. В студенческой среде особая атмосфера. Несмотря на то, что учить нам приходится немало и нужно прикладывать много труда и времени, чтобы не скатиться в учебе, мы все равно всегда находили время на веселье, шумные посиделки, песни под гитару, походы. Это всегда заряжает позитивом и энергией. Мы не раз ходили на пары после бессонных ночей, и это нам нисколько не мешало.
Мне нравится смотреть на первокурсников в начале учебного года. Их глаза наполнены одновременно и радостью от смены статуса школьника, и ожиданием больших свершений, и страхом перед неизвестным. Но им нечего бояться. В нашем ВУЗе отличные преподаватели, и если ребята приложат усилия и терпение, студенческая жизнь принесет им немало радостей.
Помню, когда я сам был первокурсником. Все казалось таким большим и чужим, но душу грело чувство новизны. Теперь же местный уклад стал для меня родным и я с легкой грустью думаю о том, что учиться осталось совсем недолго, скоро мы покинем эти стены, на наше место придут другие. Но это закон жизни, нужно принимать его таким, как есть.
Эти годы навсегда останутся не только в моей памяти, но и в моей душе. Я буду с благодарностью вспоминать своих преподавателей, даже тех, кто был со мною строг. Конечно, далеко не все поступают в ВУЗ, выбирая иной путь. Но это бесценный опыт и значительная часть жизни. И если бы мне предоставили возможность снова выбирать, я бы все повторил.

Студенческая жизнь.
Практически каждый третий гражданин нашей огромной страны был в свое время студентом. Если провести глобальный социальный опрос, то мы получим предположительно ошеломительные результаты: вероятнее всего, значительная половина опрошенных выскажется о том, что студенческая жизнь – это самое лучшее время, которое когда-либо бывает у человека.
Почему это так?
Во-первых, после школы молодой человек в значительной мере освобождается от родительской опеки. Он по возрасту достигает совершеннолетия. Большинство школьных выпускников уезжает из родного дома в крупные города к месту продолжения своего обучения в вузе. Подобный поворот в биографии человека предоставляет ему еще большую свободу, чем новоиспеченным студентам, продолжающим жить с родителями.
Вкратце студенческая жизнь представляет собой определенный этап в жизненном пути человека между семнадцатью и двадцатью двумя годами, характеризуется обучением в вузе, становлением личности на новый этап. Иными словами, отрочество переходит в юность, а юность – в молодость.
Среди студентов ходит поговорка: «Кто не был студентом, тому не понять…». Продолжение неоднозначно, и в разных ситуациях приобретает свой смысл. Итак, кто не был студентом, том не понять, что:
Можно весело проводить время, собираясь в большие шумные компании для проведения досуга или, что нередко тоже, выполнения домашнего задания;
Легко заводить новых друзей, занимаясь общим делом. Говорят также, что друзьями человек заводится в молодости, а именно, в студенчестве;
Человек формируется как полноценная личность, закаляя навыки выживания на простейших жизненных ситуациях, испытывая различные эмоции, связанные с учебой, – страх, волнение, выбор правильного решения, любовь, ревность, соперничество, сопереживание. Да мало ли еще какие эмоции испытывает за весь цикл обучения студент!
Конечно, каждому хочется побыстрее получить вожделенный диплом, однако, когда это наконец случается, то становится грустно, хочется вернуть прошлые дни, отношения и т.д. Именно поэтому сохраняется замечательная традиция устраивать встречи выпускников вузов спустя десять, а то и двадцать лет после окончания учебы.
Эти замечательные традиции и положительные эмоции – невероятно значимый багаж каждого образованного человека, имеющего высшее образование.

День Студенчества принадлежит особой категории «профессиональных» праздников. Как правило, времяпровождение этого мероприятия совместное с другими студентами группы, на котором обсуждаются и поднимаются наиболее животрепещущие и наболевшие вопросы. Исходя из подобной формулировки, это собрание сродни сьезду какой-нибудь партии, конференции единомышленников, только со своей примечательной спецификой – речь избавлена от строгих форм изложения, всё происходит в теплой атмосфере, где по возможности каждый будет выслушан и учтён.
Допуская возможность взаимной неприязни внутри студенческого коллектива, предпринимаются всевозможные меры, призванные искоренить или локализовать данное явление, так как проблемы студентов – проблема студенческой общины. Превозмогая вызовы, которые им бросает учебный процесс, было множество случаев, когда студенты заключают между собой брак, создают семью, рожают детей. Бесчисленное количество примеров долголетней преданной дружбы.
Подытоживая всё вышеперечисленное, хотелось бы сказать, что студенческая жизнь есть уникальный период, не имеющий аналогов нигде вообще. Это отличный шанс, чтобы приобрести новые знания, завести новых друзей, познакомиться с преподавателями высшей категории и взглянуть на мир по-иному.

Student Life

Студенческая жизнь

After finishing school you begin a new life, the life of a student. You are not a child, now you need to make decisions by yourself. People say that school life is very interesting and there is nothing like school life. I think that student life is also eventful and interesting.
После окончания школы начинается новая жизнь, жизнь студента. Вы больше не ребенок, теперь вам нужно принимать решения самостоятельно. Говорят, что школьная жизнь очень интересна, и нет ничего похожего на школьную жизнь. Я думаю, что студенческая жизнь также наполнена событиями и интересна.
When you study at university, your own world becomes wider. You meet many new people, even much more than at school, maybe. If you study well, you can meet your future employer because you have an opportunity to get the work experience, to participate in different conferences and so on. Maybe, at university it is even more interesting to study because you study subjects which are interesting for you and which are connected with your future job. As they are interesting, it becomes easier to study though the subjects are more difficult than at school.
Когда вы учитесь в университете, ваш собственный мир становится шире. Возможно, вы встречаете много новых людей, даже намного больше, чем в школе. Если хорошо учиться, есть возможность встретиться с будущим работодателем, потому что есть возможность получить опыт работы, принять участие в различных конференциях и так далее. Может быть, в университете еще интереснее учиться, потому что вы изучаете интересующие вас предметы, которые связаны с будущей работой. Поскольку они интересны, становится легче учиться, хотя предметы и труднее, чем в школе.
However, student life includes not only the process of education. It is full of interesting cultural and sport events. There is a student spring festival in Russia. It is held in spring. Every department of the university prepares for it. Students prepare musical and dance shows. This festival is a good opportunity for students to show their skills in music, dances or art. One more event is Universiade where sportsmen studied at university can show their sport abilities.
Тем не менее, студенческая жизнь включает в себя не только процесс обучения. Здесь много интересных культурных и спортивных мероприятий. В России проходит фестиваль «Студенческая весна», который, соответственно, проводится весной. Все факультеты университетов готовятся к этому фестивалю. Студенты готовят музыкальные и танцевальные номера. Этот фестиваль является хорошей возможностью для студентов продемонстрировать свои навыки в музыке, танцах или искусстве. Еще одно событие – Универсиада, где спортсмены, обучающиеся в университете, могут проявить свои спортивные способности.
In my opinion, student life is quite interesting. It is full of different events. During this period of life you can discover something new.
На мой взгляд, студенческая жизнь довольно интересна. Она наполнена различными событиями. За это время можно открыть для себя что-то новое.

1 вариант.Прожить студенческую жизнь – это заветная мечта, которая не покидает каждого школьника и светит перед ним маяком. Студенческие годы ассоциируется всегда с такими волшебными словами, как первая любовь, веселье и молодость. Можно лишь завидовать тем, кто удостоился счастья пройти этот путь и ощутить все радости студенческой жизни.При упоминаниях о студентах часто просматривается приравнивание студенческой жизни к бесконтрольному разгулу и порочному поведению. Но такие моменты, если даже вдруг встречаются, скорее исключение, чем закономерность. И не отсутствие контроля и возможность ведения свободного образа жизни являются главными достижениями в этом прекрасном этапе жизни.Лишь в студенческие годы человек начинает проживать уже вполне взрослую жизнь, еще не заполненную обычными проблемами обычных взрослых будней. Студенческая жизнь – это время открытых перспектив, возможность жить мечтами о прекрасном будущем, вера в исполнение всех желаний и надежда на открытость всех дверей.Только это пора максимально заполняет, еще не успевший засориться обыденными заботами, жизненный багаж знаниями, развивая уровень мышлений.Сумевшим выбрать правильное направление и вовремя заметившим шанс судьбы, студенчество дает возможность своими глазами увидеть мир, попав в программу международного обмена студентов. Это также прекрасная возможность укрепить знание иностранного языка.Студенчество – время первого знакомства с таким великим чувством, как любовь, возможность первый раз ошибиться и долго переживать, обдумывая каждую секунду общения, пытаясь понять, что было в их отношениях не так. Сделанные выводы останутся уроком на всю жизнь. Кому то, наоборот, студенческие годы помогут найти вторую половину и свяжут их вмести навсегда.Не зависимо от пола, расы, вероисповедания, любой человек не раз возвращается в те недавние или далекие, но такие приятные душе воспоминания.Студенческая пора – это то, что не затирается в памяти, затерявшись среди множества жизненных событий, то, что с протяжением времени сохраняет все яркие краски.
2 вариант.
Студенческая жизнь.
Практически каждый третий гражданин нашей огромной страны был в свое время студентом. Если провести глобальный социальный опрос, то мы получим предположительно ошеломительные результаты: вероятнее всего, значительная половина опрошенных выскажется о том, что студенческая жизнь – это самое лучшее время, которое когда-либо бывает у человека.
Почему это так?
Во-первых, после школы молодой человек в значительной мере освобождается от родительской опеки. Он по возрасту достигает совершеннолетия. Большинство школьных выпускников уезжает из родного дома в крупные города к месту продолжения своего обучения в вузе. Подобный поворот в биографии человека предоставляет ему еще большую свободу, чем новоиспеченным студентам, продолжающим жить с родителями.
Вкратце студенческая жизнь представляет собой определенный этап в жизненном пути человека между семнадцатью и двадцатью двумя годами, характеризуется обучением в вузе, становлением личности на новый этап. Иными словами, отрочество переходит в юность, а юность – в молодость.
Среди студентов ходит поговорка: «Кто не был студентом, тому не понять…». Продолжение неоднозначно, и в разных ситуациях приобретает свой смысл. Итак, кто не был студентом, том не понять, что:
Можно весело проводить время, собираясь в большие шумные компании для проведения досуга или, что нередко тоже, выполнения домашнего задания;
Легко заводить новых друзей, занимаясь общим делом. Говорят также, что друзьями человек заводится в молодости, а именно, в студенчестве;
Человек формируется как полноценная личность, закаляя навыки выживания на простейших жизненных ситуациях, испытывая различные эмоции, связанные с учебой, – страх, волнение, выбор правильного решения, любовь, ревность, соперничество, сопереживание. Да мало ли еще какие эмоции испытывает за весь цикл обучения студент!
Конечно, каждому хочется побыстрее получить вожделенный диплом, однако, когда это наконец случается, то становится грустно, хочется вернуть прошлые дни, отношения и т.д. Именно поэтому сохраняется замечательная традиция устраивать встречи выпускников вузов спустя десять, а то и двадцать лет после окончания учебы.
Эти замечательные традиции и положительные эмоции – невероятно значимый багаж каждого образованного человека, имеющего высшее образование.
Студенческие годы – самая прекрасная пора в жизни человека. Именно это время наполнено самыми интересными и незабываемыми событиями. Для студенческой поры также характерны романтика и беззаботность.
Много радости приносит человеку студенческая жизнь. Сначала это эйфорическое чувство восторга от того, что он поступил и стал студентом, потом приятное чувство волнения от предвкушения самостоятельной жизни, радость от новых знакомств и встреч. Как говорится, студенты живут весело от сессии до сессии. А сколько всего еще предстоит пережить!
У каждого человека свои незабываемые воспоминания о студенческой жизни. Как трудно сдавали сессию, а потом так здорово это дело отмечали. Как не хватало денег, и скидывались на пачку макарон. Как собирались по вечерам и под гитару пели песни.

Прожить студенческую жизнь – это заветная мечта, которая не покидает каждого школьника и светит перед ним маяком. Студенческие годы ассоциируется всегда с такими волшебными словами, как первая любовь, веселье и молодость. Можно лишь завидовать тем, кто удостоился счастья пройти этот путь и ощутить все радости студенческой жизни.
При упоминаниях о студентах часто просматривается приравнивание студенческой жизни к бесконтрольному разгулу и порочному поведению. Но такие моменты, если даже вдруг встречаются, скорее исключение, чем закономерность. И не отсутствие контроля и возможность ведения свободного образа жизни являются главными достижениями в этом прекрасном этапе жизни.
Лишь в студенческие годы человек начинает проживать уже вполне взрослую жизнь, еще не заполненную обычными проблемами обычных взрослых будней. Студенческая жизнь – это время открытых перспектив, возможность жить мечтами о прекрасном будущем, вера в исполнение всех желаний и надежда на открытость всех дверей.
Только это пора максимально заполняет, еще не успевший засориться обыденными заботами, жизненный багаж знаниями, развивая уровень мышлений.
Сумевшим выбрать правильное направление и вовремя заметившим шанс судьбы, студенчество дает возможность своими глазами увидеть мир, попав в программу международного обмена студентов. Это также прекрасная возможность укрепить знание иностранного языка.
Студенчество – время первого знакомства с таким великим чувством, как любовь, возможность первый раз ошибиться и долго переживать, обдумывая каждую секунду общения, пытаясь понять, что было в их отношениях не так. Сделанные выводы останутся уроком на всю жизнь. Кому то, наоборот, студенческие годы помогут найти вторую половину и свяжут их вмести навсегда.
Не зависимо от пола, расы, вероисповедания, любой человек не раз возвращается в те недавние или далекие, но такие приятные душе воспоминания.
Студенческая пора – это то, что не затирается в памяти, затерявшись среди множества жизненных событий, то, что с протяжением времени сохраняет все яркие краски.

Я считаю, что самый счастливый период в жизни – это время, когда ты меняешь свой статус подростка на статус взрослого человека. Конечно, это не легко, а порой даже болезненно проходит, ведь вы уже должны начать думать и поступать как взрослый человек. Но это также и время, когда перед вами открываются абсолютно все горизонты.
После школы вы должны сделать очень важный выбор – пойти учиться в колледж, университет или начать работать. Я стала студенткой и очень довольна своим выбором.
Я учусь в лингвистическом университете и надеюсь, в будущем у меня будет хорошая профессия. Честно говоря, сейчас я даже не представляю, буду ли я учителем или лингвистом, но уверена, что хочу владеть иностранными языками.
Жизнь студента очень трудная. Я должна контролировать свой день самостоятельно. У меня нет возможности попросить помощи у родителей и друзей и я должна решать проблемы самостоятельно. Конечно, я могу позвонить своим родителям и попросить совет, но сейчас абсолютно все зависит от меня.
Я просыпаюсь очень рано, готовлю завтрак сама и отправляюсь в университет. Я провожу там почти целый день, а вечером нужно готовить ужин. После ужина я делаю домашние задания, читаю книги, которые нужно прочесть по программе, делаю заметки. У меня нет времени смотреть телевизор, общаться с друзьями и читать журналы. И честно, мне нравится такая жизнь.
Единственное что я хотела бы, так это пойти работать, но пока что не могу. Так я могла бы помочь родителям и заработать немного денег.
Студенческая жизнь очень интересная и насыщенная. Я наслаждаюсь каждой минутой. Эта жизнь однажды закончится и я пойду работать. Пока у меня есть отличная возможность встречать новых людей, общаться с умными и опытными наставниками и изучать что-то новое. Я надеюсь, что каждый школьник решит для себя, что делать дальше и будет доволен своим выбором.

Эта прекрасная пора, о которой мечтает, пожалуй, каждый школьник, во все времена считалась неким символом молодости, веселья и первой любви. И счастлив тот, кто сумел прожить годы своей студенческой жизни насыщенно и полно.
Одним из общепринятых, но, увы, ошибочных мнений, является приравнивание студенческих лет к разгулу и безудержному веселью с легким оттенком порока. Но вовсе не распутство и вседозволенность становятся самыми ценными дарами этой замечательной поры в жизни человека.
Студенческие годы – это взрослая и полноценная жизнь, еще не вошедшая в колею заурядности и беспросветных будней. Это торжество юности и здоровья, сознания того, что все дороги на свете открыты для решительных и целеустремленных покорителей невозможного. Это поистине безграничные возможности для выбора своего пути.
Именно этот период и является наиболее значительным и дорогим в плане накопления знаний, повышения уровня эрудиции, изучения иностранных языков. Студенчество – это отличный шанс увидеть мир, вступив в одну из многочисленных программ обмена, это пора новых знакомств и обретения крепкой дружбы на долгие, долгие годы.
Годы студенчества – это еще и первая любовь, первые ошибки и переживания, поцелуи и сердечные клятвы. Возможно, именно в этот период кто-то встретит спутника на всю жизнь, а кто-то обретет бесценный опыт и извлечет печальные уроки.
Прекрасная, яркая и ошеломляюще счастливая пора! И ее сияние и трепетная память будут согревать человека всю его жизнь.

Students are the future of every country. They are young citizens of our society, full of infinite energy and progressive ideas, fantastic plans and noble ambitions, hopes and dreams. Student life is the brightest period of our life. It is a mixture of studies and great fun. I know that my parents (ex-students) miss those old good days of their student life.
A student has certain duties to perform. It goes without saying that the primary student duty is studying hard and acquiring proper knowledge for the future career. He must attend all the classes at college, do all the work at the right time, be punctual and disciplined. It can help the student achieve his goals and become diligent and perseverant. If he doesn’t neglect his studies he will receive rich dividends in his future work.
Examination time at the end of each semester is quite tough for students. They spend endless days and nights on studying and cramming. Although some of them use cheating, copying someone’s essays or course works. And you are lucky if you are not caught by the teacher because he can punish you by a poor mark or even by excluding from the college.
Most of the student’s time is devoted to reading and learning. It’s unbelievable but some students manage to deal with part-time jobs because they need a lot of money to study at college or university. Tuition fees and books are very costly nowadays, and if you rent an apartment it’s even more expensive. So students have busy schedules including studies, work and going out to socialize.
A good student never wastes his spare time uselessly. He should also go in for sports to stay in good health and mood. They say: “A sound mind lives in a sound body.” Students love participating in both academic and extra-curricular activities at college: different festivals, intellectual quizzes and summer camps. This social life broadens the mind, develops your talents and communication skills. And this is a wonderful time when you find real friends among your classmates at college.
Finally I’d like to say that it is absolutely great to be a student!

Перевод

Студенты – это будущее любой страны. Они являются юными гражданами нашего общества, полными безграничной энергии и прогрессивных идей, фантастических планов и благородных амбиций, надежд и мечтаний. Студенческая жизнь – самый яркий период в нашей жизни. Это смешение учебы и веселья. Я знаю, что мои родители (бывшие студенты) скучают по тем старым добрым временам своей студенческой жизни.
У студента имеются определенные обязанности, которые следует выполнять. Разумеется, что первостепенной задачей студента является усердная учеба и приобретение необходимых знаний для будущей карьеры. Он обязан посещать все занятия в колледже, выполнять все задания в нужное время, быть пунктуальным и дисциплинированным. Это поможет студенту в достижении своих целей и в становлении старательным и настойчивым человеком. Если он не будет пренебрегать своей учебой, он получит богатые дивиденды в будущей работе.
Экзаменационная пора в конце каждого семестра – довольно сложное время для студентов. Они проводят бесконечные дни и ночи за учебой и зубрежкой. Хотя некоторые практикуют списывание, копирование чужих эссе или курсовых работ. И вам повезет, если вас не подловит на этом преподаватель, поскольку наказанием может быть как плохая отметка, так и даже исключение из колледжа.
Большая часть студенческого времени посвящена учебе и чтению. Невероятно, но некоторым студентам удается справляться и с работой на неполный день, потому что им нужно много денег на обучение в колледже или университете. Плата за обучение и учебники очень дороги в наше время, а если вы снимаете жилье, то это еще более накладно. Поэтому у студентов насыщенный график, включающий учебу, работу и выходы в свет для общения.
Хороший студент никогда не потратит свободное время впустую. Ему следует заниматься спортом для того, чтобы иметь хорошее здоровье и настроение. Ведь говорят: «В здоровом теле здоровый дух.» Студенты любят участвовать как в академической, так и во внеучебной жизни колледжа: в различных фестивалях, интеллектуальных викторинах и летних лагерях. Эта общественная жизнь расширяет кругозор, раскрывает таланты и навыки общения. И это отличное время для встречи настоящих друзей среди своих однокашников в колледже.
В завершение я бы хотел сказать, что это просто здорово – быть студентом!

Вот и пролетели почти три месяца нового учебного года. Для первоклашек – это время нового этапа жизни, знакомство со школой. Для пятиклассников – окончание начальной школы и переход на среднюю ступень. Для старшеклассников – это период, когда за подготовкой к ЕГЭ и сочинению совсем не хватает времени для себя, и все мысли заняты поиском ответа на вопрос: какой вуз выбрать?
А чем стали эти первые три месяца для студента-первокурсника? Конечно, это известная истина, что студенческая жизнь – самая интересная. Что это неповторимые моменты, яркие впечатления и стопроцентная занятость не только потому, что ты весь в учебе, но и потому что ведешь активный образ жизни, посещая и участвуя во всевозможных университетских мероприятиях. Для всех она складывается по-разному. Для кого-то, возможно, открывается не сразу…
Стало интересно, что же такое студенческая жизнь глазами первокурсника?
«Студенческая жизнь – это движение. Ты приходишь в университет с мыслью, что будешь думать только об учебе, а потом в числе первых начинаешь участвовать практически во всех мероприятиях. Потому что это очень интересно, потому что это новые знакомства и новые эмоции! Ты постоянно хочешь попробовать себя в чем-то новом. Я, например, очень рада, что была частью «Дебюта первокурсника»! А это ночные репетиции, сплочение коллектива и море положительных эмоций! Благодаря опыту, который я получила, работая в PR-кампании «Дебюта», я стану руководителем PR-кампании уже на «Студенческой весне», которую я жду с нетерпением. Когда у тебя есть желание, тебе не трудно все совмещать и успевать», – делится впечатлениями первокурсница Физико-технического института ТюмГУ Виолетта Костырина.
«Для меня студенческая жизнь – это ночи без сна и, конечно же, огромное удовольствие от того, что у тебя теперь есть море возможностей развиваться во всех направлениях: научные кружки, сообщества, посвященные бизнесу, творчеству и многое другое. Поначалу я думал, что света белого не увижу: буду пропадать за учебниками дома или в университете за работой в лабораториях… Но в первую же неделю моего студенчества этот миф рассеялся! Разубедил в этом меня фестиваль «Дебют первокурсника», где я смог принять участие в качестве танцора. Это, конечно, отнимало много времени и сил, но я ни капли не пожалел, что поучаствовал! Тем более, что наша команда взяла Гран-при», – рассказал Артем Мельников из Института химии ТюмГУ.
«Студенческая жизнь – это, прежде всего, учеба. Ну и, конечно, знакомство с интересными людьми, которые всегда готовы тебя поддержать и помочь тебе. Как я смог себя проявить? Наверное, сделал больше презентаций, чем за все одиннадцать лет обучения в школе. Конечно, хочется проявить себя еще лучше, поучаствовать в соревнованиях по настольному теннису, например. Уверен, что когда-нибудь я это сделаю», – поделился студент 1 курса Финансово-экономического института ТюмГУ Владислав Шелудков.
«Наверное, студенческая жизнь – это множество мероприятий и дополнительные задания. В первые месяцы учебы я нашла новых друзей, смогла поучаствовать в «Дебюте». Теперь вот жду чего-то нового и не менее интересного. Может, запишусь на курсы по робототехнике или поучаствую в World Skills», – размышляет студентка Института математики и компьютерных наук ТюмГУ Елизавета Толмачева.
«Для меня, как для студента первого курса, студенческая жизнь – это развитие себя, проявление своей активности, знакомство с новыми людьми. Я учусь в Институте физической культуры, и моя жизнь после пар – это сплошные тренировки. Поэтому не всегда хватает времени на творческую деятельность. Но я все-таки получил свою минуту славы, приняв участие в самом студенческом мероприятии – «Дебюте первокурсника». Это и правда – незабываемые моменты! Теперь моя цель – попасть в сборную института по легкой атлетике. Надеюсь, что все получится», – рассказал Павел Невидицин, студент 1 курса ИФК ТюмГУ.
Конечно, это лишь малая часть того, что рассказывают нам первокурсники. Но ведь всегда есть возможность узнать обо всем лично. Например, придя на День открытых дверей в ТюмГУ. Там, помимо важной информации о направлениях подготовки, можно получить приятную порцию общения с теми, кто год или два назад также стоял на распутье и выбирал вуз. Теперь они все – студенты одного из лучших вузов России. И никто лучше них не расскажет, почему стоит выбрать именно ТюмГУ.
Приходи на День открытых дверей 4 декабря в ДК «Нефтяник» к 11:00.

Источник:

Управление стратегических коммуникаций ТюмГУ
(текст: Анастасия Корякина, фото: Денис Зиновьев)

…Мне нравиться быть студентом. Уходя из школы, я пошел в колледж, где нашёл много новых друзей, здесь новые интересные предметы и отзывчивые учителя. Студенты после окончания колледжа получат профессию, о которой мечтали, я, например, буду механиком, потому что мне нравиться возиться с техникой.
Студент получает стипендию, на которую можно себе что-нибудь купить или накопить. Это зависит от оценок. На парах можно отдаться учебе, на информатике можно отдохнуть поиграть в игры .В колледже есть буфет в который можно сходить перекусить. Так же есть общежитие, но я в нем не живу, предпочитаю ездить домой. Студентом быть круто!..
Костюк Игорь МХ-11
…Издавна люди считают, что лучшие годы жизни – это студенческие годы, я, пожалуй, с этим утверждением соглашусь, хотя сама недавно стала студенткой. В нашем колледже жизнь кипит. Много всяких праздников было организованно. И в этих праздничных мероприятиях я с удовольствием участвовала. Студенты – это уже не малявки, но еще и не взрослые, студенты – это уже не школьники. Их здесь ни кто не заставляет учиться. Это твой выбор, и тебе дальше с этим жить. В студенческих заведениях много внимания уделяют дисциплине и воспитанию, что в дальнейшем пригодиться в жизни. В колледжах и училищах есть разносторонние кружки, где студент может сам выбрать, что ему по душе. Может быть, ему это когда-нибудь пригодиться и пойдет на пользу, и станет одним из навыков.
В студенческие годы мы становимся ответственнее, потому что понимаем, что впереди нас ждет множество разных ситуаций, с которыми нам предстоит справляться самим. В колледже появляется много разных друзей с разными интересами, существует множество песен, про студенческую жизнь, и много анекдотов про студентов. В общем учитесь, стремитесь к лучшему, ведь лучшие годы – это студенческие.
Ложкина Арина ЮП-11п
…Сколько анекдотов, рассказов создано про студентов?! Судя по ним можно представить образ среднестатистического студента: вечно голодный, худой, похожий на тень, в оборванной одежде, но на самом деле всё не так.
Когда мне предстояло поступать в колледж, за моей спиной было одиннадцать классов, и казалось, что в жизни уже видела всё. К счастью все оказалось наоборот. Уже на первом курсе меня, и моих одногруппников ждала интересная и разнообразная жизнь. Мы участвовали в концертах, организовывали свои мероприятия, а некоторые защищали честь колледжа в области. Со своим докладом по истории я выступала на областном конкурсе и взяла приз «За лучшую презентацию».
Жизнь студента полна неожиданностями, сегодня ты обычный и ничем не примечательный, а завтра можешь стать гордостью своего колледжа, стоит только захотеть и постараться. Если ты студент, у тебя есть шанс – показать себя. Если ты студент, то первые два года ты работаешь на репутацию, а следующие два года, репутация работает на тебя! И последнее – если ты студент , ты полон энергии и жизненных сил, ведь студенческие годы – это лучшие годы в твоей жизни! Годы веселья и молодости.
Деркач Елизавета ВФ-11
…После окончания неполной средней школы в своем поселке я задумался о том, где мне продолжить учёбу. Я знал, что в Гусеве есть Агропромышленный колледж, где можно получить рабочую специальность. И вот я приехал в Гусев, пришел в колледж на отделение НПО. Меня очень тепло встретили , стали расспрашивать, на кого я хочу учиться, назначили день собеседования. Я немного нервничал: всё-таки чужой город, много незнакомых ребят, как сложатся отношения?
Когда я приехал в назначенный день, я увидел ребят, с которыми мне предстояло учиться три года. Они были все разные: кто-то задиристый, кто-то спокойно стоял в стороне.
И вот наступил день 1 сентября. Началась новая жизнь, к которой нужно было привыкнуть. Мы узнали, что такое «пары». Вместо урока в 45 минут были занятия по 1 часу 20 минутам. Вместе с общеобразовательными предметами у нас появились и спецпредметы. Вначале было очень трудно, но через несколько месяцев всё нормализовалось, и я с удивлением обнаружил, что права пословица: «Глаза боятся, а руки делают». Я оказался в числе лучших. На втором курсе я участвовал в конкурсе профмастерства «Лучший сварщик», где занял второе место.
Сейчас я учусь на третьем курсе, получаю третью специальность. Мне кажется, что нельзя расслабляться, постоянно повторять: «Я не смогу, мне трудно, у меня это не получится». Нужно поставить перед собой цель и идти к ней.
Кубряков Владимир гр.СВ-31
…Я учусь в Гусевском агропромышленном колледже, куда поступил в 2011 году по профессии «Тракторист-машинист». Мне понравилась эта профессия, потому что в ней мне предполагалось среднее образование, получение прав автомобилиста, получение прав тракториста, получение специальности слесаря с/х машин и сварщика. В колледже мне нравится учиться, так как в нём есть для меня много нового и интересного. В нашей программе есть предмет “Агрономия”, который очень нравится многим учащимся нашей группы. На этом занятии мы изучаем, можно сказать, зелёную жизнь на земле. Мне он интересен тем, что я на этом уроке узнаю для себя всегда что-то новое и полезное.
Есть, конечно, минусы в нашем колледже. Например, наш спортзал, очень многие недовольны тем, что в нашем колледже нет спортзала. А ходить в другой корпус очень далеко, из-за чего многие ученики опаздывают на занятия, которые идут после физкультуры, вследствии чего возникают конфликты с учителями. Так же у нас нет актового зала, в котором бы многие ученики колледжа могли бы показать то, на что они способны, раскрыли бы свои таланты.
Учителя в нашем колледже хорошие, грамотные, и, самое главное, – добрые. Они хорошо учат нас и готовят к будущей самостоятельной жизни. Мастера у нас – высококвалифицированные работники, они делают из нас хороших специалистов.
Ну, вообще, наш колледж – вполне неплохое учебное заведение с хорошей историей. Так что, если есть желание, то приходите к нам учиться!!!
Волынец Тимофей, учащийся гр. ТМ – 21
…Я учусь в Гусевском агропромышленном колледже по профессии «Тракторист – машинист широкого профиля». Я выбрал эту профессия, потому что с детства меня тянуло к технике и я очень хотел сам водить машину.
С момента поступления в колледж учёба идёт хорошо, мне здесь нравится то, что здесь хорошие учителя, мастер, который контролирует нас, подсказывает, что делать в той или иной ситуации.
Мне легко учиться по гуманитарным предметам и мне очень нравятся спецпредметы. Мне хотелось бы, чтобы у нас было побольше практических занятий. Но есть вещи, которые мне не нравятся. В нашем корпусе нет спортзала, и на занятия по физкультуре нам приходится ходить в первый корпус, зимой в общежитии холодно. Но не смотря на это учиться очень интересно. Группа у нас дружная, весёлая. У меня появилось много новых знакомых и друзей в других группах. Мне интересно общаться с ними. Колледж хороший, и я не жалею, что поступил сюда, буду рекомендовать своим друзьям, которые ещё не определились, куда пойти учиться.
Смирнов Виктор гр ТМ-21
…Перед окончанием школы передо мной стоял вопрос, куда пойти учиться. Но я не долго думая решил поступить в Агропромышленный Колледж. И я реализовал свои планы и поступил!
Я много слышал о том, что студенческие годы самые лучшие и запоминающиеся! Я в этом начинаю убеждаться. Полученные впечатления и эмоции в эти годы, самые неповторимые и надолго остаются в памяти. Они наполнены беззаботностью, романтикой, новыми знакомствами радостью, разочарованием, сердечными клятвами, переживанием, первой любовью…
Я думаю, что каждый студент надолго запомнит все эти смешанные и прекрасные чувства!
Очень многое зависит от выбранной профессии! Надо любить то, чему ты учишься! Я хочу быть человеком целеустремленным, не зависящим ни от кого, напористым, умеющим достигать поставленных целей. Я решил быть тем, кто не боится тяжелой работы, ответственности, тем, кто хочет быть лучшим в этой жизни. Научиться разбираться не только в людях, уметь выражать свои чувства, эмоции, но и попробовать разобраться в том, что мне до сих пор было не понятно. В этом мне помогают мои преподаватели, которые обучая нас, студентов, отдают всю душу и все силы, чтобы мы поняли смысл нашей жизни и поняли, как правильно научиться общаться с людьми, как правильно научиться обращаться с техникой. Поэтому я выбрал профессию тракторист-машинист широкого профиля. Благодаря моим преподавателям я уже многое умею. И я даже не могу отметить лучших ! Потому что они ВСЕ лучшие! ВСЕ они помогают мне стать лучшим! Я буду благодарен им всю свою сознательную жизнь! Ведь они учат меня как правильно жить. Как правильно достигать поставленных целей, как не бояться трудностей, физического труда! Спасибо ВАМ огромное, мои преподаватели! И огромное спасибо моим родителям, которые тоже во всем помогают мне, чтобы я стал лучшим из лучших!
Думаю, студенческие годы- самые лучшие и самые запоминающиеся в моей жизни годы…
Баранков Сергей, учащийся гр. ТМ – 21

Источник

Моя семья очень любит отмечать разные праздники. Один из любимых праздников это Старый Новый год. К нему мы готовимся заранее. В день празднования вся наша семья собирается у бабушки дома, где уже стоит вкусный праздничный стол. По давней традиции нашей семьи, на праздничном столе в этот день помимо вареников с сюрпризами, стоят особенные блюда.
Существует такое давнее русское блюдо Щи, и на сегодняшний день рецептов приготовления блюда больше ста, но наша бабушка всегда готовит с квашеной капустой. И получается это у нее очень вкусно. Ну а вприкуску этому блюду бабушка готовит вкуснейший пирог с картошкой и грибами. Ну и, конечно же, вареники с сюрпризами. Их приготовлением занимаемся мы с мамой. Я придумываю и делаю записки с пожеланиями, а мама занимается уже процессом лепки вареников. После того, как отведав все вкусности праздничного стола, обычно мы приступаем к настольной игре “Лото”. Эта традиция появилась в нашей семье не так давно, и появилась абсолютно случайно. Как-то вечером в этот день, года три назад, по нашей улице выключили электричество, оставшись без света, мы не растерялись, зажгли свечи и начали играть в Лото. Было очень весело, и мы решили делать это каждый год. Вот так и появилась новая традиция.
Ежегодно этот день остается в нашей памяти, как очень веселый и семейный праздник. Я придумываю и делаю записки с пожеланиями, а мама занимается уже процессом лепки вареников. Празднование, которого согласно нашим семейным традициям, мы будем передавать следующему поколению.
А ещё моя любимая традиция выезжать всей семьей летом на пикник с ночевкой. Обычно это бывает в середине июля. Мы приезжаем на берег речки, располагаемся и распределяем дела. Мы с папой сначала раскладываем палатку и приступаем жарить мясо на костре, а мама с сестрой обычно готовят салат и расстилают спальные места в палатке. К закату солнца мы вкусно ужинаем, зажигаем фонарь и просто разговариваем обо всем подряд.
Традиции играют очень важную роль в семье, благодаря им подрастающее поколение определяет для себя важные ценности в жизни, чувствует себя более спокойно и счастливо.

Сочинение №2

Существует много семейных традиций, их много и все они разные. У каждой семьи есть хоть одна семейная традиция. Главная их особенность, это то, что традиции передаются из поколения в поколения и объединяют семью, делая её более дружной и сплоченной.
У меня очень большая семья, мы все дружные, весёлые и у нас есть много семейных традиций. Некоторые появились совсем недавно, а есть и те, которые зародились ещё при жизни моих прабабушек и прадедушек. Одна из таких давних традиций, ездить в середине мая на речку, рыбачить. Появилась она тогда, когда мои прадедушка с прабабушкой ездили работать в поле по дороге через реку. И начали останавливать на отдых возле неё на рыбалку, а потом и вовсе брали с собой палатку и оставались там до утра. Ну а когда они перестали работать в полях, то вот тогда эта поездка к речке с ночевкой стала семейной традицией. Они возили туда моего дедушку, а потом он возил туда своих детей. Теперь мой папа возит туда нас, папа говорит, что с тех времен там все изменилось. Территория стала более красивой и ухоженной, также появились беседки и мангалы. Приезжая туда мы весело проводим время всей семьей, играем в бадминтон, рыбачим, а потом варим уху на костре. Иногда к нам присоединяется мой дядя с семьей и тогда поездка становится ещё веселее.
Помимо этой традиции, у нас есть много других традиций. Мы очень любим, отмечать праздники. Один самых любимых это Пасха. Каждый год в этот светлый праздник мы ездим в гости к бабушке в деревню. А она встречается нас вкусными пирогами и моим любимым имбирным печеньем. Мы помогаем ей печь куличи, раскрашивать вареные яйца и готовить блюда для гостей. А рано утром мы ходим на церковную службу и святим куличи и яйца. После вкусного праздничного обеда, мы устраиваем свой семейный турнир по шашкам. Благодаря дедушке я полюбил эту игру, и чтобы у него выиграть, нужно очень потрудиться, а вот у папы я быстро могу выиграть. На празднике собирается вся семья, даже из другого города приезжают родственники, все поздравляют друг друга и дарят подарки. Мы никогда не нарушаем эту традицию, для всех нас это очень важно.
Семейные традиции благоприятно влияют в первую очередь подрастающее поколение, так и старшее поколение. У детей остается много приятных воспоминаний, их психика развивается более гармонично и устойчиво, и им захочется тоже передать эти чувства своим детям. А взрослые должны беречь все традиции семьи, соблюдать их и приумножать.

Семейные традиции (№3)

Практически каждый в этом мире начинает свой земной путь с семьи. Поэтому семейные отношения ценятся как наиболее значимые, наиболее существенные.
На самом деле есть элементарный факт семейной заботы, передачи знаний и опыта. Ведь именно семья делает ребенка способным существовать в этом мире, именно семья является теми людьми, которые (чаще всего) относятся к ребенку лучше кого-либо другого. Так существуют так называемые семейные узы, то есть связь, которая хранится вечно.
Именно в семье, чаще всего существуют самые теплые отношения. Поддерживаются эти отношения, в том числе, и определенными семейными традициями, которые передаются из поколения в поколение. Как ни печально, но сейчас семейные традиции измельчаются, впрочем, как мельчает и общество.
Много ли сейчас семей, которые могут похвастаться многовековым традициями? Наверное, таких совсем не много и в существенной степени этот факт говорит о наличии в стране огромного количества так называемых «Иванов родства не помнящих».
Во многом такое появляется в связи с современным общественным укладом. Ведь, к примеру, раньше, если человек рождался в семье, принадлежавшей определенной профессии, то и в дальнейшем зачастую становился профессионалом этого дела. Таким образом, традиции какого-то дела передавались через века.
В этом не только передача практического опыта, но и многое другое. Через свое дело люди осмысляли мир, обретали внутреннюю гармонию. Они хранили глубокие традиции, которые заключали в себе не только профессиональное умение, но и опыт всего рода.
Сейчас традиции практически не существуют, но есть, разве только, привычки: сходить в кино с семьей, собраться пообедать. В общем, есть какие-то модели распространенного поведения, которые семья может включить в себя с теми или иными вариациями и наслаждаться этим. Конечно, с подлинными традициями тут не много общего.
Стоит ли возрождать традицию семейных традиций? Наверное, в этом есть смысл, только вот есть ли возможность? Ведь дальше видится только дальнейшее разобщение семейных отношений, семейных ценностей, традиций.

Источник

Что такое репортаж

Репортаж

— это информационный жанр журналистики. Он оперативно, с необходимыми подробностями, в яркой форме сообщает о каком-либо событии. Его очевидцем или участником является сам автор.

Наша задача, дать человеку информацию. Но в отличие от заметки, тут мы уже можем давать некоторые оценки событию.

Основной из критериев репортажа как жанра журналистики, это оперативность

подачи информации. То есть когда событие случилось, выходит репортаж. Это типичная форма для новостей и информационных передач.

Конечно же, должен быть информационный повод

. То есть событие, которое произошло и легло в основу данного жанра.

Это не значит, что можно писать репортажи только с каких-то мест происшествий или катастроф. Это может быть и какое-то приятное событие в жизни. Например, городской праздник, выставка. То есть должно что-то случится. И не обязательно плохое.

Кроме того, сам репортер, должен быть либо очевидцем (наблюдать со стороны

), либо участником события. Соответственно, читатель будет видеть это событие глазами автора.

Критерий качества

репортажа — это когда читатель говорит, что прочитав, он видел все своими глазами. И создалось такое ощущение, будто он сам там побывал.

Если получаете такие отзывы от читателей, значит вы все сделали правильно.

Ваша задача, чтобы человек увидел это событие вашими глазами. Но для этого вы должны сами это событие увидеть. Притом не просто в нем поучаствовать или понаблюдать. Когда вы пишите, нужно вспомнить это событие и видеть его перед глазами.

Тогда у вас все получится!

Объем репортажа от 6 до 8 тысяч знаков. Как правило, это объемный материал. Конечно же, фотографии делают материал более живым.

Общие рекомендации при создании репортажей

Кратчайший совет: чем актуальнее, ярче и динамичнее, тем лучше. Читатель должен чувствовать себя непосредственным участником событий, вплоть до того, что можно заставить его почувствовать силу шквального ветра на зимнем митинге в пользу бродячих животных или соблазнительный запах в булочной, где производится бесплатная раздача сладостей бездомным в канун праздников.

Живости материалу добавят диалоги и описание эмоций людей, собственные наблюдения и мысли по поводу происходящего.

Запомните план того, как писать репортаж. Пример: вступление (в Лос-Анджелесе ночь, но никто не спит. Ведь именно сегодня кинокритики определят лучшие фильмы ушедшего года. Фавориты 87-й церемонии вручения премии «Оскар» давно определены. Это …), основная часть (хотя, как поговаривают, в моду вошло давать статуэтки молодым актерам, маститые «акулы» кинематографа также уверены в своей победе… ), заключение (драма на сцене вполне могла бы посоперничать с тем, что мы видели на экранах… ).

Осваивая репортаж, примеры текстов этого жанра можно посмотреть на страницах известных печатных изданий. В процессе знакомства с работами других авторов и постоянной практики вырабатывается свой неповторимый стиль и индивидуальная манера освещения важных событий.

Виды репортажа

Есть несколько основных видов репортажа:

Исследовательский (или аналитический
)
Постановочный (познавательный
)
Событийный (информационный
)

В аналитическом репортаже

вы исследуете какое-то явление и показываете новый для читателя мир. К примеру, вы окунаетесь в субкультуру готов. Вы начинаете с ними разговаривать, посещать их мероприятия. То есть исследуете этот мир и потом рассказываете об этом читателю.

Вот именно ваш вход в эту среду и сам рассказ являются поводом для репортажа.

Бывают еще и постановочные репортажи

. Это когда вы пробуете себя в другой роли. Хороший пример, это передача Михаила Кожухова. Это необычная передача о путешествиях.

Автор пробует себя в разных ипостасях. Он может быть то в роли электрика, то поваром в египетском ресторане, то еще кем-то.

То есть он в различных странах и городах пробует себя в разных профессиях. При этом делает телевизионные репортажи о том, с какими сложностями сталкивается, какой этот мир данной профессии.

Также это может быть какая-то тематическая информация, которая будет интересна определенному кругу лиц.

Есть еще и событийный репортаж

. О нем мы выше говорили. Это, когда что-то произошло. Вы выезжаете на место события и с него записываете репортаж.

Структура

Структура репортажа практически такая же, как и в других жанрах журналистики. Это:

Заголовок
Лид (введение
)
Основное ядро (детали, диалоги, действия, герои и повествование
)
Анализ или вывод (если это аналитический репортаж
)
Подпись автора (если не желаете оставаться анонимным
)

В лиде можно не всегда указывать общественно известную информацию. Чтобы завлечь внимание читателя можно начать лид с интересной цитаты.

Признаки

Вот основные жанровые признаки репортажа:

Повествование от лица очевидца
Время течет от начала к концу события
Действие
Яркие детали
Фото с места событий
Признак зигзагообразности

Все ведется от лица участника событий

. То есть вы делаете это от первого лица (
я, мы
). Именно это помогает передать деталь. Поэтому нужно быть очевидцем.

Конечно же, бывают и исключения. Например, репортажи, которые рассказывают нам о событиях прошлых лет. Но это уже более сложная работа.

Время

течет от начала к концу события. То есть начало и конец репортажа совпадают с началом и концом мероприятия.

Это не значит, что вы должны описывать каждую минуту. К примеру, вы делаете репортаж с концерта и записываете абсолютно каждый номер. Выступал такой-то артист, за ним такой-то и так далее.

Нет, так делать нельзя!

Вы можете что-то опускать и помечать только главные события, детали и значимые моменты. Это не точный хронометраж. Но есть определенная последовательность действий.

В репортаже обязательно присутствует действие

. То есть должно что-то произойти. Кто-то что-то должен делать. Если тут никто ничего не делает, то получится из разряда «
просто красиво
».

Подмечайте яркие детали

. Что было особенного. Что создавало атмосферу мероприятия.

К примеру, на концерте это может быть особенный запах кулис. Это также может быть какая-то вводная музыка, которая играла перед началом концерта.

Есть еще признак зигзагообразности

То есть, когда вы читаете репортаж, то сначала идет повествование. Потом нам рассказывают яркую сцену. Описывают какую-то интересную деталь или вставляют важные цитаты. Затем идет повествование и далее опять повторяются интересные моменты.

То есть автор такой зигзагообразностью рассказывает нам о событии и дает понять, что происходит. А потом интересными деталями переносит нас прямо на место действия. Таким образом, журналист создает эффект присутствия.

Как написать репортаж

Вот вам хорошие советы о том, как писать репортаж. Сразу скажу, что в тексте старайтесь создавать эффект присутствия. Это нужно чтобы читатель через вас все видел своими глазами.

Поэтому в материале должны быть:

Герои и диалоги
Интересные детали
Действия

Герои и диалоги

Героями может быть публика или какой-то артист. Это может быть художник, который был на своей выставке. Еще может быть зритель, с которым вы общались. В общем, несколько персонажей должно быть.

Хорошо, если будут диалоги.

Можно случайно подслушать диалог между зрителями. Возможно, вы сами с кем-то переговорили и потом вставили небольшое интервью в текст. Все это очень хорошо оживляет репортаж!

Стоит отметить, что диалоги используются не так часто, как цитаты

. Последние обычно берутся не с простых мест. Они используются с учетом того, что в них четко проходит тема репортажа. То есть не на пустом месте вставляем цитату.

И не обязательно, чтобы цитата была записана от какого-то важного человека (директора или организатора

). Ведь читателям бывает интересно и мнение простых людей. Так ваш материал становится еще интереснее.

Детали

В репортаже с места событий должны присутствовать подробности. Например, какая музыка играла на празднике, как люди себя вели, что продавали и так далее.

Это не значит, что вы описываете абсолютно все (что вижу, то и пишу

). Вы показываете детали, которые показались вам любопытными. К примеру, раскрываете те подробности, которые как вам кажется, передают атмосферу данного события.

Но не усердствуйте с деталями!

Грубая ошибка

— это когда слишком подробно начинают описывать событие. Например, рассказывают про каждую складку занавеса. Или, когда идут репортажи с места катастроф, то описывается абсолютно все. Каждый фрагмент трупа, который они видели, все обломки и так далее.

Когда нагнетается обстановка и много деталей, то у читателя «замыливается глаз». Он просто перестает их воспринимать. Поэтому лучше одна какая-то яркая деталь, которая передает атмосферу, чем большой избыток разных мелких подробностей.

Действие

Обязательно должна быть динамика в репортаже. Все время должно что-то происходить. Время не должно останавливаться. У вас постоянно идет какое-то действие.

Например, какой-то интересный и важный поступок. Благодаря ему вы сможете наполнить свой материал. Запомните, что при описании события всегда проходит какая-то цепочка действий.

А нужно ли присутствовать на месте события чтобы написать репортаж?

Если вы пишите текст по чужим материалам (сводки новостей, сюжет с телевидения

), то это уже будет
реконструкция события
, а не репортаж.

Достаточно интересно и ярко такое сделать, это задача профессионала. Но они как правило, такого никогда не делают. Хотя технически способны.

А начинающие авторы с удовольствием берутся за это дело. Однако из-за отсутствия опыта и мастерства у них ничего не получается. Поэтому старайтесь избегать такой ситуации. Особенно если вы новичок. Лучше писать о том, что вы видели и где присутствовали

Хорошо если ваше видение данной ситуации включено в яркую форму

. Вы можете писать едко, иронично, с юмором или восторженно о данном событии. Все зависит от вашего отношения к данному явлению.

Важно чтобы это отношение вообще, было. То есть чтобы вам не было все-равно, и вы не делали это механически.

Репортаж из столовой

Данный репортаж взят из столовой школы номер 18.

Здравствуйте, уважаемые педагоги и ученики школы 18, города Астрахань (или Москва). Сегодня мы будем Ревизорро и проверим нашу столовую по всем важным параметрам. Узнаем, проходит ли она по всем стандартам качества! Ведь столовая — это сердце любой школы!

Ведущей и проверяющей сегодня буду я — давно знакомая всем вам Краснова Алёна, учащаяся 9-го А класса. Если у вас останутся какие-то вопросы после этого репортажа, вы сможете их задать на моём сайте.

Каждый день в школе наполнен полезными знаниями и долгими уроками, но вот наступает большая перемена, а это значит, что пора идти в столовую!

Первое, что нужно проверить — это наличие пыли! Именно пыль опасна для здоровья и у многих людей на неё аллергия. Так, на столах пыли нет и на подоконнике тоже чисто. А это значит что можно поставить один плюс за чистоту, работники столовой отлично справляются с уборкой и содержат помещение в чистоте.

Хм, теперь наверное стоит посмотреть, есть ли жвачки под столами. Учащиеся школ очень любят жевать жвачки и приклеивать их к обратной стороне стола. Так, тут вроде ничего нет. Это действительно удивительно, ведь во время обеда тут очень много школьников. За это тоже можно поставить плюс.

А теперь давайте зайдём на кухню и возьмём интервью у местного повара.

— Здравствуйте, я Алёна, снимаю репортаж для школьного телеканала. Можно задать вам несколько вопросов?

— Здравствуйте, конечно же да.

— Для начала представьтесь, пожалуйста. Зрители хотят знать получше того, кого слушают. Также, сколько лет вы уже работаете в этой школе? Нравится ли вам ваша работа? И самое главное, что за блюдо будет сегодня на обед?

— Меня зовут Татьяна Андреевна. В этой школе я работаю уже более 20-ти лет. За всё свою жизнь я видела много счастливых учеников, мне нравится их каждый раз радовать вкусным обедом. Моя работа мне очень нравится, я считаю её очень важной в любой школе. Сегодня будет любимое блюдо многих учеников — пюре с мясной котлетой и свежий яблочный сок.

-Думаю что будет очень вкусно. Спасибо за то, что приняли участие в моём репортаже!

За вежливость и открытость тоже нужно поставить плюс!

А теперь самое главное, оценки учеников. Мы провели опрос школьников, насколько им нравятся блюда из этой столовой. Каждый учащийся ответил, что ему очень нравится местная кухня. Мне кажется что это достойно последнего плюса. Итак, данная столовая заработала 4 плюса, а это значит что еда тут на высшем уровне. Всем рекомендую столовую нашей школы. С вами была Алёна Краснова, всем хорошего дня!

Примеры репортажа

Для большей наглядности давайте разберем некоторые примеры репортажа. Будут как удачные, так и плохие варианты.

Как не надо писать

Давайте рассмотрим пример того текста, как не нужно писать репортаж.

Плохой пример репортажа в газете

Фактически, это похоже на сочинение школьника младших классов. В журналистике такие репортажи часто относят к категории «красивый

».

Здесь такой восторженный репортер. Ему все нравится. И там красиво, и тут здорово. То есть идут одни сплошные эмоции.

Вы вряд ли увидели эти соревнования глазами журналиста. Вроде бы детали есть (могут запомниться бублики

). Но нет обоснованного вывода о том, что Сочи готов к Олимпиаде.

Мы толком не поняли, чем отличались выступления шведов, японцев и наших. Не поняли почему Сочи готов к Олимпиаде или что представляют из себя «Русские горки».

А не поняли потому что автор только восхищается. Он не смог передать детали. Что там происходило и почему. Репортер не смог это достаточно подробно все описать. Все идет какими-то общими предложениями.

На самом деле, это не редкая ошибка многих авторов!

Подобные элементы присутствуют во многих репортажах. Поэтому следите чтобы у вас такого не было. Не допускайте чтобы весь ваш материал сводился к красиво, здорово или классно.

Еще плохой пример

Давайте рассмотрим еще один неудачный пример начала репортажа.

Здесь есть детали и достаточно неплохо описанные. Вроде бы все нормально. Но нет действия и динамики. Ничего не случилось.

Поэтому фактически, это очерк, начало рассказа или эссе. Однако это не репортаж. Тут нет яркого события.

Сочинение на тему репортаж

План 1. Ура! Свобода! 2. Радостное известие 3. Сражение в 7 “Б”. 4. До следующей перемены! Звенит звонок. Перемена. Автор этого репортажа находится сейчас в 7 “Б” классе и наблюдает за развивающимися событиями. Итак, 30 человек в одну минуту вскакивают со своих мест и несутся к выходу. Через секунду класс пустеет, остаются только дежурные. Тихая на уроках школа, на переменах превращается в растревоженный улей. Вдруг отворяется дверь, и в класс врывается Ваня, победно размахивая руками. Он торжественно и громогласно заявляет: “Она не пришла!!!” Она – это учительница по английскому. Класс оглашается радостными криками. Воспользовавшись суматохой, Ваня берет мокрую тряпку, замахивается… Бросок, но попадания не последовало. Гриша парирует меткий удар. Опять бросок – на этот раз попал… по носу Филиппа. Но вот тряпка в руках Гриши, он прячет ее. Но у ребят уже другая тряпка. Бросок!! Сквозь гвалт сражения слышится истерический вопль Евграфовой, которая только что лихорадочно записывала имена нарушителей порядка. Пробираюсь к месту происшествия. Оказывается, мокрая тряпка, мазнув по листу бумаги, свела на нет все труды Евграфовой. Бой продолжается. В ход идут половые тряпки и щетки. Ребров отражает нападение нескольких девчонок. Он уже прижат к шкафу и отмахивается палкой. Девчонки наступают, они дерутся руками, ногами и зубами. В класс, гудящий, как улей, входит Самойлов, который дежурил у двери. Вид у него грустный и подавленный. В классе наступает напряженная тишина. Как всегда, прогнозы Вани оказываются неверными: учительница не заболела. Буря мгновенно стихает. Ребята ставят на места сдвинутые во время боя столы и стулья. Опять звенит звонок. Входит учительница. Все встают. Начинается урок. До следующей перемены! (No Ratings Yet) Loading…

Школьные мероприятия — МБОУ «СОШ №5»

«Говорит 02»

В мае 2017 года в нашей школе прошёл ряд профилактических мероприятий при непосредственном участии представителей субъектов системы профилактики безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних: линейки «Говорит 02», классные часы «Безопасный Интернет», профилактические беседы «Предупреждение ЧС в период летних каникул», видеолекторий «Сюда я больше не вернусь», родительские собрания «Административная и уголовная ответственность несовершеннолетних и их родителей (законных представителей)», «Предупреждение ЧС в летний период».

«Я и мир вокруг меня»

С 10 по 14 мая в школе прошла ежегодная окружная выставка «Я и мир вокруг меня». Активное участие приняли учащиеся 1 – 4 классов. Выставка проводилась в целях формирования навыков проектной деятельности у обучающихся начальных классов во внеурочной практике, формирования гражданско-патриотического сознания, знакомства детей с культурой, природой, историей автономного округа, вовлечения семьи, родителей в жизнь школы с использованием учебно-методического пособия «Я и мир вокруг меня».

На выставку были представлены мини-проекты, рассказы, сочинения, творческие работы по темам: «Рассказ обо мне», «Моя семья», «Моя родословная», «Мои друзья», «Мой класс», «Наша столица — Ханты-Мансийск», «Мой родной город», «Мой любимый край». Участниками были изготовлены оригинальные поделки из разных материалов. Ребята постарались на славу, посетители выставки были приятно удивлены.

День открытых дверей

Взрослые люди, включая родителей ребенка, заняты своими профессиональными проблемами и домашними заботами. Большую часть времени дети проводят в школе с учителем. Как же найти взаимопонимание между родителями и детьми, родителями и учителями? А сделать это не трудно, просто однажды надо «открыть двери в школу». Поэтому цель традиционного в нашей школе Дня открытых дверей – познакомить родителей с учебной и воспитательной деятельностью школы, дать возможность родителям увидеть работу ребенка на уроке и во внеклассной деятельности.

В этот день родителям предоставляется возможность встать на одну ступеньку вместе с детьми. В течение дня они являются непосредственными участниками всего происходящего: наблюдают за детьми во время уроков, внеклассных занятий, в одной команде с детьми соревнуются в спортивных и интеллектуальных конкурсах. В рамках дня открытых дверей прошли занятия внеурочной деятельности, классные часы, уроки, занятия психолога и логопеда. Такие мероприятия позволяют родителям увидеть детей и учителей в работе, познакомиться с разными видами деятельности в школе.

Неделя иммунизации

В связи с инициативой Всемирной организации здравоохранения с 24 апреля по 30 апреля 2017 года в МБОУ «СОШ №5» проходила неделя иммунизации. С большим удовольствием обучающиеся начальной школы разыграли сценки по произведениям С.Михалкова «На прививку первый раз!» и К.И.Чуковского «Айболит», где каждый желающий мог побывать в роли пациента и доктора. Через произведения великих поэтов дети ещё раз убедились, что прививок не нужно бояться и что необходимо следить за своим здоровьем.

Десант безопасности

В рамках акции «Мы выбираем будущее», которая стартовала 1 мая 2017 года с марафона «Информационный десант», в школе пройдут классные часы, беседы, лекции, родительские собрания, цель которых – профилактика чрезвычайных ситуаций с детьми и подростками.

«Салют, Победа!»

С 23 по 30 апреля 2017 года МБОУ «СОШ № 5» приняла активное участие в ежегодной благотворительной Акции «Салют, Победа!», посвященной празднованию 72-ой годовщины Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. Учащимися школы были написаны фронтовые письма-треуголки, поздравительные открытки со словами благодарности ветеранам ВОВ и труженикам тыла. Сделаны памятные подарки своими руками, оригинальные сувениры, поделки. Также обучающиеся СОШ №5 выпустили в небо воздушные шары, символизирующие праздничный салют «Победы!». Помним. Чтим. Гордимся.

Экологический урок «Сделаем вместе»

17 апреля в школе прошли Всероссийские экологические уроки «Сделаем вместе при уачстии специалистов Управления Росприроднадзора ХМАО-Югры. Цель таких уроков – привлечь внимание детей к проблемам экологии нашего округа и страны, объяснить ребятам важность сохранения природы для себя и будущих поколений.

Работа есть!

11 апреля для восьмиклассников нашей школы прошло традиционное мероприятие при участии представителей Молодёжного центра города Ханты-Мансийска. Цель таких встреч – рассказать ребятам о возможности самостоятельного заработка посредством работы в трудовых отрядах. Восьмиклассники получили исчерпывающую информацию по теме, задали интересующие их вопросы.

Диалог цивилизаций – 2017

С 27 по 30 марта вот уже в 12-й раз в нашем городе проходил образовательный фестиваль старшеклассников «Диалог цивилизаций». 12 учеников 8-9 классов от каждой школы примеряли на себя роль министров различных отраслей. Ребята нашей школы не стали исключением. Министры «государства» под названием «Спутник» достойно проявили себя в каждом блоке, но особых успехов достигли в экономическом (2 место) и политическом блоках (3 место). По результатам фестиваля ребята заработали следующие дипломы:

«Самое эрудированное государство»

«Максимальный научно-технический потенциал»

«Самый трудолюбивый премьер-министр»

«Самый трудолюбивый министр финансов»

«Самый трудолюбивый вице-премьер»

«Лучшая социальная инициатива»

«Самый энергичный кандидат»

Также на фестивале благодаря нашим ребятам дан старт двум замечательным социальным проектам: «ПРОчтение» (популяризация чтения среди молодёжи) и «Школа для бабушек» (обучение пожилых людей азам компьютерной грамотности).

Крым и Россия – мы вместе

18 марта в школе прошли классные часы и уроки, посвящённые присоединению к России республики Крым. Цель данных мероприятий: осветить вопрос воссоединения Крыма и России, отметить важность этого события в культурном и стратегическом значении, воспитывать интерес к изучению прошлого нашей Родины, чувство уважения к истории России и гордости за свою страну и народ.

Безопасное колесо

18 марта 2017 года команда нашей школы приняла участие в ежегодном городском конкурсе-соревновании юных инспекторов дорожного движения. Продемонстрировав отличные знания правил дорожного движения, ловкость, сноровку и артистизм, наши ребята заняли почётное 3 место. Поздравляем!

Общешкольное родительское собрание

В пятницу, 10 марта, в актовом зале школы состоялось общешкольное родительское собрание, на которое были приглашены представители родительской общественности от 1-11 классов. На собрании выступала педагог-психолог школы, Сидорова К.В., которая рассказала родителям о мерах по предотвращению чрезвычайных ситуаций с детьми и подростками. Также с общими вопросами выступила Торопыгина О.Ю., заместитель директора по воспитательной работе. Специалисты ответили на интересующие родителей вопросы.

«Едем, плаваем, летаем»

5 марта прошёл городской праздник-соревнование «Едем, плаваем, летаем», который проходил по итогам выставки «Мастер – золотые руки».

В этом мероприятии приняли активное участие учащиеся 4-х классов. Ребята были вовлечены в технические виды деятельности через игровую программу «Путешествие по творческим мастерским станции». Расширяли свои способности и возможности в условиях разнообразной и практической деятельности. Команда «Прометей» была награждена грамотой и большой игрой в «Дартс».

«А ну-ка, девочки!»

Весенний праздник, посвященный 8 марта «А ну-ка, девочки!» прошел в виде музыкально-конкурсной программы. В мероприятии приняли участие учащиеся 2 классов. Ребята хорошо подготовились и проявили себя легко и непринуждённо в разных конкурсах. Музыкальные поздравления, стихи о маме, весёлые частушки, комплименты создали атмосферу настоящего весеннего праздника.

Готов к труду и обороне!

Как известно, в 2014 году началось тестирование всероссийского физкультурно-оздоровительного комплекса под старым названием «ГТО». Это стало началом возрождением популярного общественного движения, призванного делать граждан нашей страны здоровыми, активными, сильными. И вот сегодня, 1 марта 2017 года, в нашей школе состоялось очередное торжественное вручение золотых и серебряных значков ГТО ребятам, которые успешно сдали нормативы. Вручал значки представитель Управления физической культуры и спорта Эрнст А.С. Напомним, что знаки отличия ГТО считаются официальными и учитываются как индивидуальные достижения при приёме в вузы и другие учебные заведения. Но, помимо этого, регулярные занятия спортом и пребывание в оптимальной физической форме сами по себе являются эффективным способом повышения иммунитета и хорошей профилактикой от различных заболеваний.

День защитников Отечества

22 февраля, в преддверии Дня защитников Отечества, в нашей школе прошли традиционные мероприятия: с самого утра в фойе школы играла музыка, а старшеклассницы в военной форме чествовали всех мальчиков, юношей и мужчин. В каждом классном коллективе прошли праздничные классные часы, а завершился день традиционным мероприятием – весёлыми спортивными состязаниями между учителями и выпускниками «Спорт и мы всегда дружны!», по итогам которого победила, конечно же, дружба.

Праздничные мероприятия

21 февраля 140 старшеклассников школы посетили два значимых мероприятия муниципального и окружного уровней: торжественное награждение победителей и призёров в конкурсах на лучшую подготовку граждан к военной службе. После награждений ребята посмотрели выступления творческих коллективов города и округа.

Есть такая профессия – Родину защищать

20 февраля, в рамках месячника оборонно-массовой и спортивной работы, в преддверии Дня защитника Отечества, десятиклассники школы посетили Окружную библиотеку, где прошло мероприятие, посвящённое предстоящему празднику, — «Есть такая профессия – Родину защищать!» В рамках мероприятия состоялась встреча с ветеранами боевых действий в Афганистане.

18-20 февраля в рамках месячника оборонно-массовых мероприятий, с целью воспитания у учащихся любви к своей Родине, стремления стать ее достойным защитником, в начальной школе прошел конкурс «А ну-ка, мальчики», посвященный Дню защитника Отечества. В мероприятии приняли участие команды мальчиков 3-х классов.

Было придумано много интересных, увлекательных и познавательных конкурсов. Для участия в конкурсе ребятами заранее были подготовлены: название, девиз и поздравление от девочек.

20 января 2017 года во всех 8-х классах прошли интересные занятия с психологом Центра диагностики и консультирования Полковой З.Ф. «Помоги себе и другим», посвящённые волонтёрскому движению. В результате занятий многие подростки изъявили желание стать добровольцами и начать работу по целенаправленной помощи тем, кто в ней нуждается.

Уроки памяти

19 января 2017 года, в преддверии дня рождения Героя Советского Союза Ивана Захаровича Безноскова, в 8 и 9 классах школы прошли уроки памяти. Ребята вспомнили Героя СССР, его боевой путь во время Великой Отечественной войны, его заслуги перед Отечеством.

Беседа с инспектором

19 января 2017 года в актовом зале школы состоялась встреча семиклассников с инспектором по делам несовершеннолетних Буйневич С.В., которая напомнила подросткам о последствиях совершения противоправных действий и продемонстрировала документальный фильм «Один в четырёх стенах», после которого состоялась беседа.

С гордостью сообщаем, что команда юношей МБОУ «СОШ № 5» под руководством тренера Кириакиди В.В. заняла почётное 2 место в финале муниципального этапа чемпионата школьной баскетбольной лиги «КЭС-БАСКЕТ» сезона 2016-2017 гг. Поздравляем ребят! Так держать!

Общешкольное родительское собрание

2 декабря в школе состоялось общешкольное родительское собрание для родительских комитетов 1-11 классов. На собрании выступали специалисты служб города: МЧС, ГИБДД и КДНиЗП по следующим вопросам: «Пожарная безопасность в период новогодних и Рождественских праздников», «Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма в зимний период», «Профилактика чрезвычайных ситуаций с несовершеннолетними. Ответственность родителей». На следующей неделе состоятся классные родительские собрания, где данная информация будет доведена до сведения всех родителей.

Выставки мастеров УРФО в КВЦ «Югра — Экспо»

29 ноября обучающиеся 4-х классов в рамках внеурочной деятельности приняли участие в конкурсных программах «Аллея мастеров», «Ярмарочное подворье», посетили выставки мастеров УРФО в КВЦ «Югра — Экспо». Дети активно приняли участие в мастер – классах по приготовлению кукол, различных изделий из прутьев.

Лучший социально-значимый ролик

25 ноября в рамках городской интеллектуальной игры «Ты и закон» состоялось награждение по итогам городского конкурса на лучший социально-значимый ролик в рамках акции «Дарю добро детям». Творческая группа нашей школы стала победителем этого конкурса в номинации «Лучший анимационный социально-значимый ролик». Ребята представляли на конкурс рисованный фильм под названием «Я не хочу, чтоб было так…», главная идея которого – «Добро начинается с малого».

Ты и закон

25 ноября прошло традиционное городское мероприятие – интеллектуальная игра «Ты и закон», которая проверяет уровень правовых знаний учащихся 8-9 классов. Игра состояла из трёх этапов: визитная карточка, в ходе которой ребята должны были творчески отразить статьи Конвенции о правах ребёнка, направленные на предотвращение насилия по отношению к несовершеннолетним; викторина из 20 вопросов и третий этап – «Вопрос от…», когда представители различных структур города задавали свой вопрос каждой команде. По результатам игры команда нашей школы «Щит и меч» была награждена грамотой «За творческую инициативу». Поздравляем ребят!

16 ноября в школе прошёл День медицинских консультаций. Было проведено индивидуальное и групповое консультирование для обучающихся, педагогов и родителей с участием специалистов медицинских организаций по вопросам профилактики социально значимых заболеваний, предупреждения беременности несовершеннолетних, чрезвычайных происшествий, возникающих в результате употребления алкогольных, наркотических, психотропных и одурманивающих веществ. В консультировании приняли участие специалисты КУ ХМАО-Югры «Центр профилактики и борьбы со СПИД», БУ ХМАО-Югры «Ханты-Мансийская клиническая психоневрологическая больница».

Профориентационная работа с обучающимися в 2016 году

15 января 2016 г. проведена встреча выпускников 9-11 классов со старшим прокурором Прокуратуры ХМАО — Югры Мащенко Т.А., которая рассказала об особенностях профессий прокурора и юриста.

В целях профориентационной работы среди обучающихся 11-х классов состоялась встреча с представителями Челябинского Военного учебно-научного центра Военно-воздушных сил «Военно-воздушной академии имени профессора Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина» 21 января 2016г. Ребятам рассказали о специальностях: авиационный штурман и офицер боевого управления.

01 февраля 2016г. проведена встреча с представителями Академии федеральной службы охраны РФ г. Орла, где выпускников ознакомили с правилами приема и порядком отбора граждан РФ по специальности «Системы коммутации и сети связи специального назначения МВД России».

18 февраля 2016 г. прошла встреча обучающихся 9-11 классов с представителями Санкт-Петербургского гуманитарного университета профсоюзов. Выпускники познакомились с историей одного из самых престижных учебных заведений Северо-Запада России, основными направлениями подготовки и возможных местах трудоустройства.

26 марта 2016 г. обучающиеся 10-х, 11-х классов приняли участие в проведении Дня открытых дверей в Ханты-Мансийской государственной медицинской академии. В рамках Дня открытых дверей были проведены: экскурсия по кафедрам академии, профессиональные пробы, викторина и публичная лекция доктора медицинских наук, доцента Т.В. Зуевской на тему: «Следствие по телу или Шерлок Холмс меняет профессию».

31 марта 2016 г. обучающиеся 11 классов побывали на «Дне открытых дверей» в БУ ХМАО – Югры «Окружная клиническая больница», где состоялась встреча с ведущими специалистами ОКБ, организована презентация данного учреждения.

07 апреля 2016г. состоялась встреча обучающихся 9-11 классов с представителями Омской юридической академии, где выпускники узнали об основных направлениях подготовки, формах обучения и правилах приема в Академию.

21 апреля 2016 г. состоялась встреча учеников 8-11 классов с представителями Омского государственного университета имени Ф.М. Достоевского. На встрече ребята получили информацию о возможности обучения в колледже с дальнейшим поступлением в ОмГУ.

23 апреля 2016г. обучающиеся 9-х классов и их родители приняли участие в Дне открытых дверей Ханты-Мансийского ТПК, где познакомились с данным учебным заведением. Каждый обучающийся получил возможность ближе познакомиться с будущей профессией.

01 сентября 2016г. проведена лекция на тему «Безопасность в современном мире» специалистом МЧС Кудиным Р.А. для обучающихся 6-7 классов.

01 сентября 2016 г. состоялась встреча обучающихся 9-11 классов с индивидуальными предпринимателями «Предпринимательство сегодня». Предприниматели рассказали об особенностях профессии.

14 октября 2016г. для обучающихся 11-х классов была проведена встреча с представителями Пограничной службы ФСБ России по Курганской и Тюменской областям. Выпускники получили информацию о высших учебных заведениях пограничного профиля и специальностях.

5 мая 2016 года в преддверии празднования Дня Победы и в целях патриотического воспитания подрастающего поколения состоялась встреча старшеклассников с представителями городской общественности. На встрече присутствовали Волгунова Т.А., заместитель председателя Городской Думы, Тихон Т.В., председатель Ханты-мансийского регионального отделения общероссийской общественной организации семей погибших защитников отечества, и ветераны боевых действий – Евсютин Д.С. и Аносов А.А. На встрече школе был вручён памятный стенд «Помни и гордись», на котором представлена информация о героях Ханты-Мансийска, принявших участие в боевых действиях и награждённых Орденом «Мужество» (посмертно).

21 апреля 2016 года в школе прошёл традиционный фестиваль творчества «Югорские россыпи». Это мероприятие является своеобразным отчётом работы школьного дополнительного образования. Компетентное жюри сначала посетило открытые занятия внеурочной деятельностью, а затем отправилось на концерт, подготовленный силами учащихся 2-11 классов, задействованных в творческих объединениях школы.

Фолк-драйв

20 апреля 2016 года команда нашей школы, состоящая из учащихся 10Б класса, приняла участие в молодёжной командной игре «Фолк-драйв». Это мероприятие – эффективное средство патриотического воспитания и вовлечения молодёжи в традиционную культуру посредством игровых, интерактивных, молодёжных форматов. По результатам игры наши ребята заняли почётное третье место. Поздравляем!

8 октября 2015 года в школе прошли мероприятия в рамках акции «Мы выбираем будущее» совместно с центром «АнтиСПИД». Специалист центра Пикка Марина Владимировна в интересной и доступной для девятиклассников форме рассказала о ВИЧ-инфекции и СПИДе. Ребята узнали о том, каким образом ВИЧ попадает в организм человека, как выявляется и, самое главное, о том, какие меры необходимо предпринимать и какой образ жизни вести, чтобы обезопасить себя от заражения ВИЧ.

День Учителя

3 октября 2015 года, накануне празднования Дня учителя, в нашей школе прошёл традиционный День дублёра. Одиннадцатиклассники взяли в свои руки бразды правления школой. Все учителя и администрация в этот день стали учениками двенадцатого класса. В общем, все были при деле. День начался с поздравления всех работников школы цветами и музыкой. После – все дублёры заняли свои исходные позиции: кто-то в кабинетах, в ожидании учеников, кто-то в качестве дежурных, а кто-то – в административных кабинетах, курируя весь процесс. Пока дублёры исполняли все обязанности педагогического состава, учителя демонстрировали собирательный образ современного ученика своему учителю-дублёру. И первую, и вторую смену одиннадцатиклассники отстояли достойно, на «пять с плюсом». Но впереди ещё был праздничный концерт. Ребята пели, играли на гитарах, показывали интересные сценки и читали трогательные стихи своим учителям. Концерт закончился поздравлением директора школы и награждением учителей-юбиляров. Вне всяких сомнений, этот день надолго запомнится всем!

Внимание, дети!

В рамках месячника безопасности 24 сентября в школе прошли мероприятия по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма. Инспектор ГИБДД Людмила Фёдоровна Новосёлова провела уроки-практикумы для первоклассников, а для учеников 1Д класса состоялась целая экскурсия по нерегулируемым перекрёсткам в районе школы. Помогали инспектору учить первоклашек правилам перехода через дорогу их старшие товарищи – учащиеся 11 класса.

Тренировка эвакуации при пожаре

11 сентября была проведена тренировка по эвакуации школы при пожаре. Просмотреть видео

День финансовой грамотности

7-8 сентября 2015 года в школе прошли традиционные встречи старшеклассников со специалистами учреждений города, приуроченные ко Дню финансовой грамотности. Такие мероприятия проходят в школе уже четвёртый год. Во время бесед и лекций школьники знакомятся с основными понятиями налогообложения, с банковскими услугами, услугами, предоставляемыми пенсионным фондом. Узнают, куда и зачем вкладывать деньги, где хранить сбережения, зачем и куда платить налоги, почему важно иметь официальную работу и «белую» зарплату… Безусловно, такие встречи необходимы молодёжи.

День знаний!

1 сентября 2015 года наша школа вновь распахнула свои двери 1405 ученикам, дав очередной старт плаванью по океану знаний. У кого-то вперили ещё добрый десяток школьных лет, а кто-то уже вышел на финишную прямую, а для 167 первоклассников сегодня начался новый отсчёт времени, именно для них прозвенел первый в их жизни школьный звонок.

На торжественной линейке присутствовали почётные гости: Глава города Ханты-Мансийска Василий Александрович Филипенко, депутат Думы города Тагир Халилович Аюпов, заместитель Департамента образования города Оксана Алексеевна Фёдорова, инспектор ГИБДД Людмила Фёдоровна Новосёлова. Все гости говорили тёплые слова в адрес учеников, родителей и педагогов школы, пожелав им здоровья и сил для успешной учёбы.

После торжественной линейки ребята отправились на Уроки знаний. Общая тема для классных часов – «Гражданская оборона: территория безопасности». Девятиклассники отправились в окружную библиотеку на познавательную экскурсию. У учеников 10 и 11 классов в актовом зале состоялась встреча с представителем МЧС Андреем Кораблёвым. Восьмые классы посетил представитель пожарной части Юрий Воеводин.

Внимание, каникулы!

19 декабря 2014 года в рамках акции по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма «Внимание, каникулы!» в нашей школе прошли мероприятия:

Профилактические беседы о мерах безопасности при переходе проезжей части
Родительский патруль «Родители – за безопасность детей на дороге!»
Были розданы информационные памятки «Безопасная дорога», «Вам, родители»
Беседы-трёхминутки «Будем осторожны!»
Уроки-практикумы «Безопасность на дорогах в зимний период»

100 дней до Сурдолимпиады

17 декабря 2014 года в школе прошли Олимпийские уроки, посвящённые предстоящей Сурдолимпиаде, которая пройдёт в городе Ханты-Мансийске. Учителя истории и классные руководители в занимательной форме рассказали об истории Олимпийских игр, а также о том, в чём состоит особенность соревнований для людей с ограниченными возможностями здоровья. На Олимпийском уроке в 5Г классе в качестве почётного гостя присутствовал чемпион по боксу Романенко Роман Владимирович.

Митинг памяти Безноскова

Вечная память героям

Герой не гибнет, умирая,

Вторая жизнь ему дана.

И эта жизнь его вторая

Бессмертной памятью полна…

Этими словами начался митинг памяти героя Советского Союза Ивана Захаровича Безноскова, который состоялся 20 января в парке Победы возле бюста герою. Инициаторами митинга стали ребята – участники поискового клуба «Тропой героя» совместно с Советом ветеранов города Ханты-Мансийска.

Уже не первый год ребята 6А класса под руководством учителя Котовой Лилии Николаевны занимаются исследованием подробностей жизни и гибели И. З. Безноскова. На летних каникулах они совершили поездку в Белгородскую область к месту захоронения героя, посещают Окружную библиотеку в поисках необходимых документов, планируют переписку с родственниками Ивана Захаровича, работают над созданием сборника, посвящённого Безносокву.

Отрадно осознавать, что и в наше беспокойное время есть ребята, которые делают великое дело – славят героев Великой Отечественной войны и бережно хранят память о них.

«Ньюландия» — игровая модель самоуправления

Многие утверждают, что ребёнок никогда не сможет общаться на равных со взрослым. Казалось бы, всё верно, слишком велика разница в статусе и жизненном опыте. Всё верно, кроме одного – категоричности, кроме этого слова «никогда». Ведь есть ещё игра, где ребёнок может быть тем, кем хочет.

Ребятам из нашей и из других школ города посчастливилось встать на одну ступеньку со взрослыми, побывав гражданами государства Ньюландия, которое развило свою бурную деятельность на новогодних каникулах на базе Добрино. Граждане этого игрового государства самостоятельно решали практически все вопросы, связанные с их жизнью: где и кем работать, куда тратить и вкладывать деньги, как организовать свой досуг… Ребята работали советниками различных министерств, банковскими служащими, менеджерами, артистами эстрады, корреспондентами, а наиболее предприимчивые открывали частные предприятия по предоставлению различных услуг населению, начиная от почтовых услуг и заканчивая косметологическими процедурами. Гражданами государства являлись не только школьники, но и взрослые, которые с удовольствием вместе с подопечными проигрывали жизнь Ньюландии.

Ежедневно проходили мероприятия: турнир по мини-футболу, снежные баталии, рыцарский турнир, выборы королевы, танцевальный флэшмоб, королевский бал и, конечно, дискотека (как же без неё?).

Следует отметить, что это была лишь репетиция основной смены, которая пройдёт на летних каникулах на Черноморском побережье. Все новоиспечённые граждане Ньюландии с нетерпением ждут лета!

Школьные мероприятия

2016-2017 учебный год – завершающий этап в работе метапредметных творческих групп учителей. Отчёты метапредметных творческих групп состоялись в форме открытых мероприятий и открытых уроков.

Педагоги метапредметной группы « Развитие познавательной активности учащихся через метапредметные формы работы Комягина Е.В., Кузькина С.А., Ратушная Л.А., Терёхина Е.В., Дербикова О.В. представили отчёт в форме открытого мероприятия «Здоровое питание» для учащихся начальных классов с использованием активных методов обучения. Данное мероприятие позволило увидеть, что эффективное сотрудничество в групповой работе обеспечивает качественное формирование новых знаний, активное развитие социальных навыков у обучающихся. Включение активных методов обучения создаёт на занятии атмосферу доброжелательности и комфорта, позволяет вовлечь в процесс всех участников, разных по темпераменту, поведению и уровню знаний, избегая дискомфортных ситуаций. Основная цель мероприятия «Здоровое питание» — формирование целостного представления о здоровом питании.

Урок-проект «Мы часть истории родной страны, родного края» для учащихся начальных классов в рамках работы метапредметной группы «Развитие познавательной активности учащихся через метапредметные формы работы» был проведён Ратушной Л.А. учителем начальных классов и Поповой О.С. учителем информатики.

Цель мероприятия: расширить знания о родном городе Кораблино: истории его возникновения, географическом положении, о знаменитых героях — кораблинцах.

В ходе урока-проекта обучающиеся овладевали приёмами проектной деятельности (1 этап – выявление проблемы, определение цели проекта.), самореализация, развивали умение сбора краеведческого материала и отбора самого необходимого и важного, создавали презентацию «Герои – Кораблинцы». Данное мероприятие имеет огромное воспитательное значение, т к позволяет:

— формировать убеждённость учащихся в том, что настоящий гражданин любит и гордится своей Родиной, изучает её историко-культурное и духовное наследие, верен своему гражданскому долгу;

— воспитывать у учащихся уважение и интерес к истории малой Родины – города Кораблино, традициям и обычаям народа, духовно-нравственное отношение к культурному наследию города, способствовать познанию уникальности культурно-исторические мест;

— формировать у учащихся видение своего места в настоящее время и в будущем решении проблем малой Родины, личного вклада в совершенствование жизни своего города;

— повышать мотивацию к участию в образовательной деятельности и формировать чувство удовлетворения, уверенности в своих возможностях;

— развивать у учащихся чувство собственного достоинства и патриотизма.

Открытый урок по географии для учащихся 8 класса «Голубые артерии страны. Реки» в рамках работы метапредметной группы «Развитие познавательной активности учащихся через метапредметные формы работы» был продемонстрирован Раздоминой И.Ю. — учителем географии

Цель данного урока: создать условия для успешного усвоения нового материала, добиться осознания и осмысления новой учебной информации о реках России.

Педагоги метапредметной творческой группы «Развитие творческих способностей учащихся на основе метапредметного подхода к преподаванию»: Серикова И.А., Котова Н.Н., Воеводина А.С., Воеводин А.В., Миненкова Т.Н., Андреева Н.В. представили отчёт в виде творческой площадки «Русский край – пряничный рай». Данная тема объединила учителей нескольких учебных предметов и учащихся разных классов. Это ответ на вопрос «Как сформировать у младшего школьника целостное представление об окружающем мире?». Творческая площадка была организована на основе студий: «Преданье старины глубокой», «Улица мастеровая», «Пряничная слобода», «Веселый перезвон», «Чайные посиделки».

Педагоги метапредметной творческой группы «Исследовательская деятельность как основа формирования метаумений учащихся» Тарасова В.Н., Филатова Е.М., Пронина О.М., Лазуко А.Г., Браткина Т.П.,Темяшова О.Н. представили отчёт в виде защиты метапредметного проекта « Мы живём в России. Озеро Байкал» для учащихся 6-9 классов. Данный проект объединил несколько предметов: историю, английский язык, физику, биологию, экологию, литературу.

Цель мероприятия: возрождение чувства патриотизма и любви к своему отечеству, привлечение внимания к восстановлению и сохранению уникальных исторических культурных и природных объектов на территории нашей Родины на примере озера Байкал. Учащиеся провели виртуальную экскурсию на озеро Байкал с целью привлечения внимания к объектам отдыха и туризма нашей страны, исследовали и систематизировали знания по истории, биологии, экологии, литературе, английскому языку, связанные с озером Байкал. С помощью презентаций учащиеся обозначили злободневные экологические проблемы. Буклеты, созданные в ходе проекта, несли информацию об особенностях, красоте и значимости озера Байкал, как национальной гордости России.

Метапредметные технологии применялись педагогами для того, чтобы культивировать другой тип сознания и учащегося, и учителя, который не «застревает» в информационных ограничениях одного учебного предмета. Это происходит, благодаря тому, что на метапредметах и учебных занятиях с использованием элементов метапредметных технологий происходит выведение учителя и ученика к надпредметному основанию, которым является сама деятельность ученика и педагога. В ходе движения в метапредмете ребенок осваивает сразу два типа содержания – содержание предметной области и деятельность. На мероприятиях всё это можно наблюдать. Именно учитель как универсальный специалист способен при планировании и организации интегрированных учебных занятий по разным предметам выявить характерные предметные взаимосвязи, определить необходимые средства обучения и развития школьников, а также спроектировать идентичные результаты учебной деятельности в нескольких учебных областях.

Внеклассные мероприятия • Сценарии праздников, конспекты, опыт проведения • Всё об образовании и обучении

Раздел полностью посвящен методическим материалам, содержащим сценарии для проведения праздничных мероприятий в школе, классе, с учениками. Обмен опытом в проведении массовых мероприятий с детьми, предметных недель.

0 Ответов

6138 Просмотров

Последнее сообщение Usniya
26 дек 2015, 18:25
0 Ответов

3927 Просмотров

Последнее сообщение Julliett
30 ноя 2015, 00:24
0 Ответов

3094 Просмотров

Последнее сообщение Marina05
11 ноя 2015, 14:44
0 Ответов

1348 Просмотров

Последнее сообщение Всезнайка
13 окт 2015, 23:44
0 Ответов

37051 Просмотров

Последнее сообщение Елена
30 авг 2013, 20:25
0 Ответов

6515 Просмотров

Последнее сообщение Елена
30 авг 2013, 19:56
0 Ответов

4704 Просмотров

Последнее сообщение ирина72
20 авг 2013, 15:58
1 Ответов

6281 Просмотров

Последнее сообщение irinka
18 июл 2013, 14:39
0 Ответов

16566 Просмотров

Последнее сообщение Алеандр
05 дек 2012, 18:34
0 Ответов

2925 Просмотров

Последнее сообщение Алеандр
14 ноя 2012, 00:53
0 Ответов

2079 Просмотров

Последнее сообщение Алеандр
10 окт 2012, 23:11
1 Ответов

2076 Просмотров

Последнее сообщение Galina97
03 окт 2012, 19:55
0 Ответов

1258 Просмотров

Последнее сообщение Алеандр
03 сен 2012, 00:34
0 Ответов

2207 Просмотров

Последнее сообщение Алеандр
16 авг 2012, 10:41
0 Ответов

1845 Просмотров

Последнее сообщение Алеандр
06 авг 2012, 00:22
1 Ответов

2572 Просмотров

Последнее сообщение Alexander-avu
03 авг 2012, 18:33
0 Ответов

9571 Просмотров

Последнее сообщение Abastasia
28 июл 2012, 09:52
1 Ответов

8662 Просмотров

Последнее сообщение misekb
17 июл 2012, 14:46
1 Ответов

1271 Просмотров

Последнее сообщение misekb
12 июн 2012, 20:22
1 Ответов

1422 Просмотров

Последнее сообщение misekb
12 июн 2012, 20:03
1 Ответов

1249 Просмотров

Последнее сообщение misekb
12 июн 2012, 19:51
0 Ответов

1889 Просмотров

Последнее сообщение Елена
19 май 2012, 17:43
0 Ответов

2615 Просмотров

Последнее сообщение Алеандр
18 май 2012, 15:12
0 Ответов

8875 Просмотров

Последнее сообщение Алеандр
13 апр 2012, 15:04
0 Ответов

2017 Просмотров

Последнее сообщение Алеандр
02 апр 2012, 23:01
2 Ответов

2780 Просмотров

Последнее сообщение Елена
12 мар 2012, 23:43
0 Ответов

11745 Просмотров

Последнее сообщение Алеандр
10 мар 2012, 22:04
0 Ответов

3237 Просмотров

Последнее сообщение Алеандр
17 фев 2012, 22:16

Вернуться в Список форумов

сценарии, конспекты, презентации по ФГОС

Главная » Физкультура

Автор: Борисенко Сергей Александрович
Учебное заведение: Туроснянская ООШ
Краткое описание работы: Конспект урока по физической культуре на тему «Оказание первой медицинской помощи»

Автор: Бояркина Любовь Андреевна
Учебное заведение: МБОУ Иситская СОШ
Краткое описание работы: разработка Аэробных упражнений для детей 12-15 лет

Автор: Дорошина Ирина Борисовна
Учебное заведение: МБУ ДО «ДЮСШ №4» г. о. Самара
Краткое описание работы: Предлогаемая методика обучения предусматривает использование полуконькового хода при освоении одновременного одношажного
конькового хода в лыжных гонках. При этом позволяет избежать технических ошибок и сокращает время обученмя предлогаемому стилю передвижения на лыжах.

Автор: Ермакова Евдокия Семеновна
Учебное заведение: МБОУ СОШ № 10
Краткое описание работы: Сценарий спортивного праздника «Мама, папа, я» для 5-6 классов. В сценарий включены эстафеты, викторина.

Автор: Кальянова Наталья Николаевна
Учебное заведение: МОБУ СОШ с.Абзаково
Краткое описание работы: Цели и задачи данного мероприятия:
• Укрепление здоровья учащихся;
• Пропаганда здорового образа жизни;
• Привитие интереса к систематическим занятиям физической культурой;
• Патриотическое воспитание подрастающего поколения;

Автор: Неганова Ольга Юрьевна
Учебное заведение: КГУ ОШ №170
Краткое описание работы: Тематическое внеклассное мероприятие, Веселые старты . Для развития двигательных навыков учащихся начальной школы

Автор: Баянова Валерия Владимировна
Учебное заведение: МКОУ «ООШ №14»
Краткое описание работы: мероприятие веселые старты включает в себя 18 конкурсных заданий, разной сложности. Оборудование: скакалки, обручи, мячи резиновые, баскетбольные, кегли, стойки.

Автор: Баянова Валерия Владимировна
Учебное заведение: МКОУ «ООШ №14»
Краткое описание работы: Спортивное развлечение «Осенний марафон» разработано для детей старшего школьного возраста, которое способствует повышению уровня физической подготовленности и привлечению школьников к регулярным занятиям физической культурой.

Автор: Киямов Айнур Айратович
Учебное заведение: МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №86 с углубленным изучением отдельных предметов» Советского района г. Казани
Краткое описание работы: Проектная работа по теме здоровый образ жизни. Ученик пробовал раскрыть проблему здорового образа жизни нынешнего поколения.

Автор: Чекоева Александра Владимировна
Учебное заведение: МОУ «Колосковская СОШ» Валуйского района Белгородской области
Краткое описание работы: Разработка внеклассного мероприятия по физической культуре «Эстафета здоровья»

Страница 1 из 41234»

Внеклассное мероприятие для первоклассников «Вот и школьниками мы стали»

Внеклассное мероприятие

(праздник для первоклассников)

«Вот и школьниками стали мы»

Учитель Пшеничная Г.Е.

МОУ СОШ № 7

Класс 1 «А»

2010 г.

Цель:

Развитие личности каждого ребенка через самореализацию в условиях игровых, конкурсных ситуаций.

Задачи:

1.Повторить и закрепить в игровой форме полученные знания.

2.Создать условия для формирования доверительных отношений между родителями, учителями, детьми.

3. Способствовать раскрытию талантов у учащихся.

Праздник проводится в конце первой четверти.

(Под мелодию песню «Нагружать все больше нас стали почему-то…» дети и родители рассаживаются по своим местам).

Вступительное слово учителя:

Дорогие ребята, все вы уже первоклассники. Вы проучились

в 1-ом классе два месяца — целую четверть учебного года, и стали настоящими учениками. Пришло время вас посвятить в ученики и раскрыть некоторые секреты и нашей школы.

Сегодня на нашем веселом и серьезном празднике вы расскажете, что уже узнали, чему уже научились за это время.

Мы сегодня очень рады,

Всех приветствуем гостей

Всех знакомых, незнакомых,

И серьезных, и веселых.

Привыкаем мы к порядку,

Утром делаем зарядку.

И встаем мы всякий раз,

Как учитель входит в класс.

Нет, в школе лучше, чем в саду!

Я в школу с радостью иду:

После уроков уходишь из класса

И никакого «тихого часа»!

Посмотрите на меня:

Вот такой счастливый я!

В первый класс уже хожу

Форму школьную ношу.

Опаздывать нельзя!

Нас в школе дожидаются хорошие друзья.

Я тороплюсь, я в школу мчусь.

Ура! Я школьник! Я учусь!

Пусть зовут нас «семилетки»,

Пусть не ставят нам отметки,

Но ведем мы дневники.

Все же мы… ученики (все)

Слово учителя: Да! Вы уже не малыши, а настоящие школьники. Расскажите, какими серьезными делами вы занимаетесь в школе.

Ежедневно по утрам Буквы пишем и читаем,

Заниматься надо нам. Их запомнить нужно все.

Мы с доски не сводим глаз А живут они мы знаем

И учитель учит нас На страницах в букваре.

Ель, то-пор, ло-па-та, руки.

В каждом слове слышим звуки.

Звуки эти разные — гласные, согласные,

Мы узнаем буквы, слоги.

Сможем говорить, читать.

И постепенно, понемногу

Мы все научимся считать.

Все исполняют песню «Чему учат в школе»

Учитель:

— А сейчас заглянем в лесную школу и посмотрим, как относятся к школе наши меньшие братья.

Инсценировка сказки Л.Мироновой «Школа в лесу»

Участвуют: Ёж-учитель, Мышка, Лягушка, Лиса, Белка, Медведь.

Лесная поляна. На дереве висит дощечка с надписью «Школа»

Входит медведь.

Медведь.

-Что это за дощечка? А на ней буквы. Интересно, что тут написано! (вертит дощечку). Жалко читать не умею.

Лиса. Здравствуй. Миша!

Медведь. Здравствуй!

Лиса. Что ты здесь делаешь?

Медведь. Читаю.

Лиса. Давай читать вместе (вертит дощечку).

Белка (прыгает). Здравствуйте!

Все. Здравствуй, Белка!

Белка. Что вы здесь делаете?

Все. Читаем.

Белка. Давайте читать вместе (вертит дощечку).

Лягушка. Ква-ква! Здравствуйте!

Все. Здравствуй, Лягушка!

Лягушка. Что вы здесь делаете?

Все. Читаем.

Лягушка. Давайте читать вместе (вертит дощечку).

Мышка. Пи-и-и! Здравствуйте!

Все. Здравствуйте, Мышка!

Мышка. Что вы здесь делаете?

Все. Читаем.

Мышка. А что там написано?

Медведь. По-моему, мёд!

Лиса. Что ты! По-моему, курочка!

Белка. Что вы, орешки!

Лягушка. Ква-ква! Ко-мар!

Мышка. Так много написано?

Раздается звонок, входит учитель Ёж.

Ёж. Здравствуйте, звери!

Все. Здравствуйте, дядя Ёж!

Мышка. Дядя Ёж, что ту написано?

Ёж. (читает) Школа.

Все. (удивленно) Школа?!

Ёж. Заходите, заходите, заходите все подряд!

Все. Это школа? Это школа? Это школа для зверят?

Ёж. Для всех зверят!

Учитель.

Вот видите, ребята, даже зверям интересно побывать в школе и узнать, чему там учат.

Ребята, вот вы только пришли в школу, а ваши родители ее закончили уже давно. Давайте проверим, как они помнят то, чему научились когда-то в школе.

Конкурсы для родителей.

1.Урок рисования.

Две мамы с закрытыми глазами рисуют мелом на доске корову.

2.Урок математики.

Мамы или папы решают задачи на смекалку.

Задача №1.

Три обезьяны решили поздороваться всеми своими четырьмя лапами одновременно. Сколько получится лапопожатий, если для каждого лапопожатия нужны две лапы. (6)

Задача №2.

Мартышка висит на хвосте и жует бананы. В каждой передней лапе у нее по пять бананов, а в каждой задней лапе – на один банан больше, чем передней. Сколько бананов у мартышки? (22)

Задача №3.

Лягушки утащили самовар, чтобы в лесу пить чай. Четыре лягушки тянули самовар спереди, четыре толкали сзади и по две лягушки помогали с боков. Сколько лягушек тащили самовар? (12)

3. Урок чтения.

Три родителя получаю задание: прочитать и быстро проговорить скороговорки.

«Три корабля лавировали, лавировали да не вылавировали».

«Погода размокропогодилась-размокропогодилась погода».

«Сорок сорок для своих сорочат сорок сорочек, не ссорясь строчат».

4.Урок физкультуры.

Две команды по 6 человек. Необходимо перейти «болото», наступая на «кочку» только двумя ногами, свободную кочку постоянно передвигая.

Учитель: Молодцы родители! Со всеми уроками справились отлично.

В первые дни детям в школе было много непонятного. Сейчас послушаем ребят, с какими трудностями приходилось встречаться им и как они их преодолевали в первые сентябрьские дни.

Я на уроке в первый раз.

Теперь я ученица!

Вошла учительница в класс-

Вставать или садиться?

Мне говорят: «Иди к доске»

Я руку поднимаю.

А как мелок держать в руке

Совсем не понимаю!

Я на уроке в первый раз.

Теперь я ученица!

За партой правильно сижу,

Хотя мне не сидится!

Выручайте, палочки,

Палочки- выручалочки.

Становитесь по порядку

В мою первую тетрадку.

За строку не залезать,

Спинку прямо всем держать.

Что же вы не слушаетесь,

Что же плохо учитесь?

Что стоите, как попало?

Мне опять за вас попало!

И не знает мой учитель, и не знает даже мама.

Как же трудно научиться, чтобы вы стояли прямо.

Учитель: Но все-таки все трудности вы, ребята, постепенно смогли преодолеть и научились тихо сидеть на уроках, много работать и хорошо выполнять домашние задания.

А что же наступает после уроков? Конечно перемена.

Переменка! Переменка!

Отдохните хорошенько!

Можно бегать и шуметь, танцевать и песни петь.

Можно сесть и помолчать.

Только — чур!

Нельзя скучать.

Учитель: Ну. А раз нельзя скучать, значит можно поиграть.

1.Задание.

«Кто быстрей?»

Участвуют две команды по 8 человек.

Встаньте парами, прижмите шарик спинами. Надо пробежать вокруг стула и вернуться, не уронив шарик. Шарик передается следующей паре

2.Задание

«Собери портфель»

Две команды по 6 человек. Один ученик складывает все в портфель, другой — вынимает все из портфеля. Побеждает та команда, которая быстрее закончит собирать все в портфель.

3.Задание.

Разгадай загадки.

Новый дом несу в руке, Я всё знаю, всех учу.

Но сама всегда молчу.

Двери дома на замке. Чтоб со мною подружиться

Тут жильцы бумажные, Надо грамотно учиться.

Все ужасно важные. (портфель) (книга)

У сосны и ёлки

Листочки- иголки. Быстрый конёк

А на каких листочках По белому полю бегает.

Растут слова и строчки? За собою следы оставляет(ручка)

(тетрадь)

Учитель: Вы многое умеете, молодцы.

Теперь вы первоклассники. Давайте все вместе произнесем клятву первоклассника.

Клятва первоклассника.

Клянусь перед всеми стараться здоровым быть,

В школу №7 исправно ходить!

Клянусь!

Клянусь читать и писать я прилично

И в ранце носить «хорошо» и «отлично».

Клянусь!

Клянусь в том, что буду я очень стараться

С друзьями моими впредь больше не драться!

Клянусь!

Клянусь я ребенком воспитанным быть.

Не бегать по школе, а шагом ходить.

Клянусь!

А если нарушу я клятву свою,

Тогда я молочный свой зуб отдаю.

Тогда обещаю мыть вечно посуду,

И на компьютере играть я не буду!

Клянусь!

Ребенком всегда идеальным я буду

И клятвы моей никогда не забуду!

Клянусь!

Учитель: Дорогие ребята, вас пришли поздравить пятиклассники.

Наказы от пятиклассников.

Вот пришёл желанный час,

Ты зачислен в первый класс.

Ты, дружок, послушай нас,

Мы даём тебе наказ

Утром рано просыпайся

Хорошенько умывайся

Чтобы в школе не зевать,

Носом парту не клевать.

Приучай себя к порядку,

Не играй с вещами в прятки,

Каждой книжкой дорожи

В чистоте портфель держи.

Одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно,

На уроках не хихикай,

Стул туда- сюда не двигай.

Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся.

Зря не хмурься. Будь смелей-

И найдёшь себе друзей.

Всем о школе расскажи,

Честью школы дорожи,

Учись писать, читать, считать,

Чтоб получать отметку «пять».

Вот и все наши советы,

Их мудрей и проще нет.

Ты, дружок, их не забудь,

До свиданья. В добрый путь!

Учитель: С сегодняшнего дня, ребята, вы — полноправные ученики нашей школы. Надеюсь, что этот день запомнится вам надолго. И старштоварищи сейчас вручат Вам памятный знак ученика 1 «А»

Вот окончена первая четверть-

Начало пути,

По лестнице знаний ещё очень долго

Придётся идти.

Учитель: Ребята, я вас поздравляю! Но сегодня мы с вами должны отметить еще одно событие — день рождение нашего класса! Скажите, а без чего не бывает дня рождения?

(ответы детей: торт. )

Учитель: Вот и давайте сейчас испечем праздничный торт.

Игра « Торт»

Все дети берутся за руки и выстраиваются в одну длинную цепочку. Если детей мало, привлечь взрослых. Впереди всех Учитель, сзади один из родителей. По команде дети начинают «печь торт»: ведущая поворачивается вокруг себя, накручивая всю цепочку. Ведущая крутится до тех пор, пока не получится большой «торт». Условие — руки не расцеплять. Как только вся цепочка накрутится вокруг ведущей, следует остановиться. Во время игры звучит мелодия песни крокодила Гены.

Учитель: Вот так торт получился! (спрашивает детей) С чем он у нас?

Ответы детей: с бананами, с джемом, с кремом, с клубникой, яблоками…

Учитель: А чего не хватает на праздничном торте?

Дети: Свечек.

Учитель: Правильно! Подняли все руки вверх. Вот сколько свечек! А теперь каждый пусть возьмет себе по кусочку нашего вкуснейшего торта.

Дети разбегаются в разные стороны.

Учитель: А сейчас в честь двух знаменитых событий мы устроим праздничный салют!

Звучит песня, с криками «Ура!» дети подбрасывают вверх воздушные шарики.

Сочинение на тему: Школьные мероприятия

Главная>Сочинения по темам

Школьные мероприятия

14 предложений/ 263 слова

Школьная жизнь состоит не только из уроков и перемен для общения с друзьями. Каждый день любого ученика насыщен разнообразными событиями, в том числе различными организационными и развлекательными мероприятиями, на которых мы все обязаны присутствовать.

Так, два раза в неделю наш классный руководитель Александра Андреевна обязательно собирает всех перед уроками и проводит пятнадцатиминутное собрание. Во время такой встречи учительница рассказывает нам о грядущих планах и дает рекомендации по поведению.

Иногда директор может также собрать учеников в актовом зале, чтобы сообщить им важные новости. Но происходит это довольно редко, чаще речи директора мы слышим лишь на праздниках, например, первого сентября Николай Михайлович обязательно приветствует школьников, стоя на крыльце перед гимназией, и приглашает нас продолжить дорогу к знаниям.

Осенью в нашей школе обычно проводится мероприятие под названием «Веселые старты». В этот день добровольцы от каждого класса облачаются в спортивные костюмы и принимают участие в кроссе, организованном в парке, расположенном недалеко от гимназии.

Главным мероприятием зимнего периода является торжественная встреча Нового года, которая не обходится без подарков и дискотеки. Так же весело мы отмечаем и 8 Марта, готовя для учителей концерт на этот праздник, а 9 Мая ученики нашей гимназии обязательно участвуют в возложении венков на мемориалы.

Школьные литературные вечера, на которые приглашаются не только ученики, но и родители, — это тоже интересные внеклассные встречи, которые всегда проходят очень душевно. Каждый ребенок имеет возможность блеснуть здесь своими талантами.

Конечно же, в нашей гимназии проводится множество других интересных и не менее значимых мероприятий, в том числе родительские собрания, встречи с ветеранами, спортивные состязания и т. д. Поэтому жизнь учеников никогда не бывает скучной и всегда идет полным ходом.

см. также:
Все сочинения на различные темы

Сочинения по литературным произведениям

Детская художественная школа города Апшеронска

26-11-2019

Экскурсии в художественной галерее на выставку «Юбилейный вернисаж» по плану мероприятий всероссийского культурно-образовательного проекта «Культурный норматив школьника»

20, 21, 22, 25 ноября 2019 года в рамках реализации плана мероприятий всероссийского культурно-образовательного проекта «Культурный норматив школьника» учащиеся общеобразовательных школ города Апшеронска посетили выставку «Юбилейный вернисаж» в Апшеронской художественной галерее.

ПОДРОБНЕЕ

26-11-2019

Мастер-класс в рамках ежегодной акции «Крылья Ангела» проводимой в преддверии праздника Дня Матери

14 ноября 2019 года на базе Городской детской библиотеки города Апшеронска, преподавателем МБУДО ДХШ г. Апшеронска Пахомова Юлия Сергеевна, был проведен мастер класс по изготовлению закладки для книги «Совушка».

ПОДРОБНЕЕ

18-11-2019

Мастер класс по изготовлению закладки для книги «Совушка» для детей с ограниченными возможностями здоровья на базе Городской детской библиотеки г. Апшеронска

ПОДРОБНЕЕ

06-11-2019

Классный час антинаркотической направленности на тему «Сообщи, где торгуют смертью».

9 ноября 2019 года преподавателем ДХШ г. Апшеронска Олейник Натальей Сергеевной был проведён классный час антинаркотической направленности на тему «Сообщи, где торгуют смертью».

ПОДРОБНЕЕ

06-11-2019

Мастер – класс по изготовлению изделии из глины «Волшебная глина» в рамках проведения культурно-образовательной акции «Ночь искусств — 2019»

3 ноября 2019 г. в рамках проведения культурно-образовательной акции «Ночь искусств — 2019», в МБУДО ДХШ г. Апшеронска состоялся мастер – класс по изготовлению изделии из глины «Волшебная глина».

ПОДРОБНЕЕ

31-10-2019

Экскурсия в художественной галерее на выставку «Юбилейный вернисаж»

14 сентября 2019 года в детской художественной школе города Апшеронска было проведено внеклассное мероприятие, посвященное образованию Кубани и освобождению Краснодарского края от фашистских захватчиков. Учащиеся познакомились с историей Кубани и посмотрели презентацию по данной теме.

ПОДРОБНЕЕ

18-09-2019

Внеклассное мероприятие «О Кубани», посвященное освобождению Краснодарского края от фашистских захватчиков.

ПОДРОБНЕЕ

17-09-2019

Участие в районном празднике «Парад первоклассников» в рамках дня открытых дверей учреждений дополнительного образования мастер-класс «Веселый художник»

Одиннадцатого сентября 2019 года в детской художественной школе города Апшеронска преподаватель Новак Е.А. совместно с работником МБУК «Межпоселенческая библиотека Апшеронского района» Семеновой Т.В. провела внеклассное мероприятие, посвященное профилактике алкогольной зависимости и о необходимости трезвой жизни как залога успешного и здорового будущего каждого человека.

ПОДРОБНЕЕ

16-09-2019

Внеклассное мероприятие «Я выбираю трезвость» в рамках празднования всероссийского дня трезвости 11 сентября (совместно с МБУК «Межпоселенческая библиотека Апшеронского района»)

ПОДРОБНЕЕ

07-09-2019

Экскурсия в Художественной галерее ДХШ г. Апшеронска для учащихся СОШ №18 «Любимая художка»

2 сентября 2019 года в выставочном зале детской художественной школы города Апшеронска состоялась экскурсия для учащихся начальных классов образовательной школы №18. Вниманию зрителей была представлена экспозиция работ учащихся детской художественной школы «Любимая художка». Гости познакомились с интересными работами учащихся разных возрастов, различными техниками исполнения. Дети с большим интересом рассматривали предоставленную экспозицию.

ПОДРОБНЕЕ

05-09-2019

Внеклассное мероприятие антитеррористической направленности «Дорогою добра. Дети против террора».

03 сентября 2019 года в детской художественной школе города Апшеронска прошло мероприятие, посвященное 15-летней годовщине террористического акта в г. Беслане и в целях ознакомления учащихся с правилами предотвращения и поведения при угрозе теракта.

ПОДРОБНЕЕ

29-06-2019

Творческая станция МБУДО ДХШ г. Апшеронска «Арт-терапия»

26 июня 2019 года преподавателями МБУДО ДХШ г. Апшеронска Кнышовой Оксаной Робертовной и Пахомовой Юлией Сергеевной было проведено мероприятие антинаркотической направленности.

ПОДРОБНЕЕ

20-06-2019

Выпускной 5 классов детской художественной школы «Искусство — наша жизнь».

15 июня 2019 года в выставочном зале детской художественной школы города Апшеронска состоялся выпускной вечер для учащихся 5-х классов отделения живопись «Искусство – наша жизнь».

ПОДРОБНЕЕ

15-06-2019

Внеклассные мероприятия патриотической направленности, посвященные празднованию Дня России.

12 июня 2019 года в сквере 60-летия Победы г. Апшеронска состоялось несколько параллельно проходящих мероприятий патриотической направленности, посвященных Дню России; организованных преподавателями МБУДО ДХШ г. Апшеронска: выставка творческих работ учащихся детской художественной школы «С любовью к Родине», рисунок на асфальте «Под символом славным могучей державы» и патриотический боди-арт «России славный триколор».

ПОДРОБНЕЕ

04-06-2019

Внеклассное мероприятие «Веселый художник» в рамках празднования дня защиты детей.

1 июня 2019 года в г. Апшеронске прошел ряд мероприятий, посвящённых дню защиты детей. В сквере «60-ти лет Победы», в рамках мероприятия, ДХШ г. Апшеронска была организованна выставка работ учащихся «Веселый художник». Гостей праздника ожидала экскурсия в увлекательный мир искусства, где каждый смог почувствовать себя художником нарисовав собственную картину на асфальте.

ПОДРОБНЕЕ

03-06-2019

Внеклассное мероприятие «Путешествие в мир доброты» — выпускной развивающего отделения

25 мая 2019 года в детской художественной школе города Апшеронска было проведено внеклассное мероприятие посвященное дню славянской письменности. Ребята посмотрели фильм посвященный братьям Кириллу и Мефодию. Перед нашими глазами прошла история жизни двух великих людей, двух славянских просветителей – Кирилла и Мефодия.

ПОДРОБНЕЕ

28-05-2019

Внеклассное мероприятие «Кирилл и Мефодий», для учащихся первого класса обучающихся по дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе в области изобразительного искусства «Живопись», посвященный дню славянской письменности и культуры.

ПОДРОБНЕЕ

27-05-2019

Внеклассное мероприятие на тему «Чайная вечеринка» в рамках уроков мира и добра, приуроченное к окончанию учебного года.

25 мая 2019 года преподавателем ДХШ г. Апшеронска Олейник Натальей Сергеевной было проведено внеклассное мероприятие на тему «Чайная вечеринка» в рамках уроков мира и добра, приуроченное к окончанию учебного года.

ПОДРОБНЕЕ

17-05-2019

Внеклассное мероприятие «Сделай выбор в пользу здоровья» в рамках мероприятий антинаркотической направленности и профилактике зависимостей.

Преподаватель МБУДО ДХШ Новак Е.А. провела внеклассное мероприятие антинаркотической направленности «Сделай выбор в пользу здоровья» для 2 и 4 классов детской художественной школы.

ПОДРОБНЕЕ

14-05-2019

Мастер-класс по рисованию в технике холодный батик «Светлый праздник» в рамках VI районного Пасхального фестиваля «Воскресение Христово видевше…»

12 мая 2019 года преподавателем МБУДО ДХШ г. Апшеронска Новак Е.А. был проведен мастер-класс по рисованию в технике холодного батика «Светлый праздник» в рамках VI районного Пасхального фестиваля «Воскресение Христово видевше…».

ПОДРОБНЕЕ

30-04-2019

Внеклассное мероприятие – экскурсия к мемориалу Вечный Огонь города Апшеронска «И помнит мир спасенный…»

30 апреля 2019 года преподавателем МБУДО ДХШ г. Апшеронска Новак Е.А. была проведена экскурсия к мемориалу Вечный Огонь в городе Апшеронске для учащихся детской художественной школы. Преподаватель рассказала об истории мемориала, кем и когда он был зажжен, как изменялся его вид и кому он посвящен. Также было рассказано об одной из решающих битв в истории ВОВ – битве за Кавказ и о роли нашего Апшеронского района в этой войне.

ПОДРОБНЕЕ

30-04-2019

Выставка работ учащихся «Жизнь театра» в рамках празднования всероссийского фестиваля «Библионочь — 2019»

В рамках литературного фестиваля «Библионочь — 2019», на базе межпоселенческой библиотеки г. Апшеронска прошел цикл мероприятий. Официальная тема акции — «Весь мир — театр». А художественная школа подготовила интересную и яркую выставку детских работ «Жизнь театра».

ПОДРОБНЕЕ

29-04-2019

Внеклассное мероприятие «Волшебная глина»

26 апреля 2019 года преподавателем ДХШ г. Апшеронска Ганиным А. Ю. совместно с А. Б. Товкач было проведено мероприятие по работе с детьми инвалидами.Преподавателем Ганиным А. Ю. была проведена беседа о гончарном ремесле, в ходе нее мы познакомились с керамической утварью Кубани. После беседы был проведен мастер класс по созданию кружки из гончарной глины. Дети успешно справились с лепкой кружек и их декорированием.

ПОДРОБНЕЕ

29-04-2019

Внеклассное мероприятие: «Без труда — нет добра».

Преподаватель МБУДО ДХШ г. Апшеронска Олейник Н. С. 27.04.2019г. провела внеклассное мероприятие на тему «Без труда — нет добра». Каждый год мы узнаем о тех или иных огромных достижениях в самых различных областях: в образовании, медицине, спорте и т.д. Эти достижения — результат огромного кропотливого ежедневного труда в сочетании с желанием делать для себя и окружающих что-то полезное, и каждый человек, достигший больших успехов, оказывается, оценен по заслугам за свой труд.

ПОДРОБНЕЕ

20-04-2019

Внеклассное мероприятие антинаркотической направленности «Путь в никуда» совместно с методистом духовно-просветительского центра «Омофор» Володько А.Ф.

17. 04. 2019. в детской художественной школе г. Апшеронска состоялось внеклассное мероприятие антинаркотической направленности «Путь в никуда», проведенное совместно с методистом духовно-просветительского центра «Омофор» Володько А.Ф.В первой части мероприятия преподаватель МБУДО ДХШ г. Апшеронска Кнышова О. Р. рассказала о вреде наркотиков и к чему это все может привести. Во второй части урока выступила Володько Алла Федоровна методист духовно-просветительского центра «Омофор». Она раскрыла эту тему с духовной стороны.

ПОДРОБНЕЕ

15-04-2019

Внеклассное мероприятие «Александр Невский – защитник русской земли» в рамках празднования 800-летия со дня рождения А. Невского.

13 апреля 2019 года преподавателем МБУДО ДХШ г. Апшеронска Новак Е.А. было проведено внеклассное мероприятие «Александр Невский – защитник русской земли» для учеников 1 и 2 классов детской художественной школы в рамках празднования 800-летия со дня рождения А. Невского.

ПОДРОБНЕЕ

08-04-2019

Внеклассное мероприятие «Умеем ли мы прощать»

3 апреля 2019 года преподаватель МБУДО ДХШ г. Апшеронска Кнышова О.Р. провела беседу с детьми «Умеем ли мы прощать» в рамках проведения Часов мира и добра.

ПОДРОБНЕЕ

01-04-2019

Экскурсия в Краснодарский краевой художественный музей им Ф. А. Коваленко на выставку художника Павла Рыженко «Судьба державы»

27 марта 2019 года тридцать учащихся детской художественной школы города Апшеронска в сопровождении преподавателей МБУДО ДХШ г. Апшеронска Симушиной Т.А., Пахомовой Ю.С. и Головач Т.А. посетили масштабную выставку художника Павла Рыженко «Судьба державы» в городе Краснодаре.

ПОДРОБНЕЕ

01-04-2019

Зональная олимпиада по истории искусств среди учащихся детских художественных школ и художественных отделений детских школ искусств в городе Туапсе.

28 марта 2019 года в Детской художественной школе города Туапсе прошла ежегодная зональная олимпиада по истории искусств среди учащихся детских художественных школ и художественных отделений детских школ искусств. Всего участвовало 9 команд.

ПОДРОБНЕЕ

26-03-2019

Внеклассное мероприятие «Мы вместе» в рамках профилактической антинаркотической акции «Сообщи, где торгуют смертью».

17 мая отмечается Международный день детских телефонов доверия. Это популярный широко известный вид профессиональной психологической помощи, где тебя всегда выслушают, помогут советом или добрым словом и дадут почувствовать уверенность в себе. Во всех школах России проводиться специальный урок, посвященный телефону доверия. Преподаватели и ученики нашей школы также посвятили уроки детскому телефону доверия.

ПОДРОБНЕЕ

25-03-2019

Внеклассное мероприятие «Изучаем детский закон»

21 марта в детской художественной школе города Апшеронска состоялось внеклассное мероприятие по основным положениям закона Краснодарского края от 21 июля 2008 года № 1539-КЗ «О мерах по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Краснодарском крае».

ПОДРОБНЕЕ

20-03-2019

Внеклассное мероприятие для учащихся второго класса обучающихся по общеразвивающей программе в области изобразительного искусства «Зарядка нам нужна».

16 марта 2019 года преподаватель МБУДО ДХШ г. Апшеронска Пахомова Ю.С. провела для обучающихся школы внеклассное мероприятие «Зарядка нам нужна».В процессе мероприятия, преподавателем была проведена с ребятами беседа, о том какую пользу приносит утренняя зарядка.

ПОДРОБНЕЕ

15-03-2019

Мастер-класс по рисованию в технике холодный батик «Широкая масленица» в рамках масленичных гуляний в городе Апшеронске.

10 марта 2019 года преподавателем МБУДО ДХШ г. Апшеронска Новак Е.А. был проведен мастер-класс по рисованию в технике холодного батика «Широкая масленица».В мастер-классе поучаствовали команды различных школ района, а также жители и гости города.

ПОДРОБНЕЕ

09-03-2019

Внеклассное мероприятие для обучающихся по общеразвивающей программе «Мягкие лапки, а в лапках царапки» в рамках информационно – просветительских мероприятий «Часы мира и добра»

2 марта 2019 года преподавателем ДХШ г. Апшеронска Олейник Н. С. было проведено внеклассное мероприятие «Мягкие лапки, а в лапках царапки». Мероприятие проводилось с целью привлечь внимание детей к проблемам бездомных животных, воспитать любовь к животным, а также развить творческое мышление у юных художников.

ПОДРОБНЕЕ

01-03-2019

Внеклассное мероприятие для учащихся 2 и 4 классов МБУДО ДХШ г. Апшеронска «Детский телефон доверия»

Двадцать седьмого февраля 2019 года преподавателем МБУДО ДХШ г. Апшеронска Новак Е.А. была проведена беседа с презентацией и показом видеороликов, посвященных теме детского телефона доверия 8-800-2000-122.

ПОДРОБНЕЕ

26-01-2019

Внеклассное мероприятие «Формула здоровья»

Преподаватель МБУДО ДХШ г. Апшеронска Кнышова О. Р. 23.01.2019 г. провела беседу с 3 классом на тему «Формула здоровья».Для ребят была подготовлена увлекательная викторина, на которую они с энтузиазмом отвечали.

ПОДРОБНЕЕ

19-01-2019

Экскурсия в мультимедийный исторический парк «Россия – моя история» на экспозиции «Романовы», «Рюриковичи», «20 век»

16 января 2019 года двадцать три учащихся детской художественной школы города Апшеронска в сопровождении преподавателей МБУДО ДХШ г. Апшеронска Симушиной Т.А. и Новак Е.А. посетили масштабную мультимедийную историческую экспозицию в городе Краснодаре.

ПОДРОБНЕЕ

15-01-2019

Внеклассное мероприятие с выставкой «Зимушка-зима»

Выставка «Зимушка-зима» посвященная праздничным Новогодним мероприятиям, расположенная в холле второго этажа, в МБОУООШ №9 ст. Нефтяной, проходила в течении, зимних каникул с 27.12.2018 г. по 14.01.2019 г.

ПОДРОБНЕЕ

25-12-2018

Внеклассное мероприятие «Ёлочка- красавица».

20 декабря 2018 года в 13.00 на базе МБОУООШ 9 ст. Нефтяной был проведен мастер-класс по изготовлению елочных украшений «Ёлочка-красавица» с учащимися в возрасте 8-10-ти лет, всего присутствовало 10 человек.

ПОДРОБНЕЕ

24-12-2018

Внеклассное мероприятие «Зима-Волшебница!»

22 декабря 2018 года во 2 классе 1 и 2 группах развивающего отделения МБУДО ДХШ г. Апшеронска, прошло внеклассное мероприятие «Зима-Волшебница!». Ребята приняли активное участие в конкурсах и викторинах, читали стихи и пели песни на зимнюю тему, не поддельный интерес детей вызвали герои сказок, разыгрывающие Новогодние представление.

ПОДРОБНЕЕ

22-12-2018

Внеклассное мероприятие «Волшебные правила здоровья», совместно с методистом духовно-просветительского центра «Омофор» Володько Аллой Федоровной.

21 декабря 2018 года преподавателем ДХШ г. Апшеронска Ганиным А. Ю. совместно с методистом духовно-просветительского центра «Омофор» Володько Аллой Федоровной было проведено мероприятие духовно-просветительской направленности.

ПОДРОБНЕЕ

17-12-2018

Классный час антинаркотической направленности на тему «Дорога в никуда».

Пятнадцатого декабря 2018 года преподавателем ДХШ г. Апшеронска Олейник Натальей Сергеевной был проведён классный час антинаркотической направленности на тему «Дорога в никуда».

ПОДРОБНЕЕ

14-12-2018

Единый урок по правам человека «Имею право, и обязан…», совместно с МБУК «Апшеронская межпоселенческая библиотека»

11 декабря 2018 года преподаватель МБУДО ДХШ г. Апшеронска Новак Е.А. совместно с ведущим библиотекарем МБУК «Апшеронская межпоселенческая библиотека» Вожжовой Т.В. провели единый урок по правам человека «Имею право, и обязан…».

ПОДРОБНЕЕ

10-12-2018

Внеклассное мероприятие для обучающихся по общеразвивающей программе (2 класс) в области изобразительного искусства «Мир без наркотиков».

Восьмого декабря преп. Пахомовой Ю.С. была проведена беседа о вреде наркотиков. В начале мероприятия преподаватель Юлия Сергеевна объяснила ребятам на доступном языке, свойственном их возрасту, о том, что такое наркотики, какими они бывают и какую угрозу могут принести их здоровью.

ПОДРОБНЕЕ

10-12-2018

Внеклассное мероприятие: «Цветное настроение».

8 декабря во всем мире празднуют Международный день художника, учрежденный 10 лет назад Международной Ассоциацией «Искусство народов мира». Мероприятие проводилось с целью развить интерес к художественному труду и творческое мышление у юных художников. Познакомить воспитанников с нетрадиционными техниками изображения рисунка.

ПОДРОБНЕЕ

07-12-2018

Мастер-класс «Новогодняя игрушка» для детей с ограниченными возможностями здоровья

Преподаватели МБУДО ДХШ г. Апшеронска Кнышова О. Р. и Симушина Т. А. 5.12.2018г. провели мастер класс по изготовлению новогодних игрушек для детей с ограниченными возможностями здоровья.

ПОДРОБНЕЕ

05-12-2018

Внеклассное мероприятие: «Праздник дружбы и добра». Посвящение в первоклассники

Первого декабря 2018 года преподавателями ДХШ г. Апшеронска Олейник Н. С. И Симушиной Т. А. было проведено внеклассное мероприятие «Посвящение в первоклассники». В мероприятии приняли участие обучающиеся по общеразвивающей программе в области изобразительного искусства 1 класса 1 и 2 группы, в количестве 26 человек. В качестве зрителей присутствовали гости и родители детей.

ПОДРОБНЕЕ

18-11-2018

Внеклассное мероприятие «Солнце земли русской. Образ Александра Невского в живописи» в рамках празднования 800-летия со дня рождения А. Невского для 5 классов ДХШ

Александр Невский – великий человек и князь, грамотный полководец и дипломат, образец духовности и нравственности, сыграл огромную роль в истории Российского государства. Первое появление в русской живописи запечатлено в виде миниатюры о Ледовом побоище в летописи.

ПОДРОБНЕЕ

14-11-2018

Классный час патриотической направленности на тему «О прошлом для будущего»

В ходе мероприятия обучающиеся прослушали лекцию и просмотрели презентацию об истории становления государственного праздника – День народного единства.

ПОДРОБНЕЕ

09.11.2018

Внеклассное мероприятие – мастер-класс по росписи в технике батик « Краски осени» в рамках празднования Всероссийской культурно-образовательной акции «Ночь искусств 2018»

Четвертого ноября 2018 года преподавателем МБУДО ДХШ г. Апшеронска Новак Е.А. был проведен мастер-класс по росписи текстиля в технике холодный батик «Краски осени».

ПОДРОБНЕЕ

20-10-2018

Мастер-класс «Ожившие камни» для учащихся МБОУГ № 5 города Апшеронска

Это был интересный урок для школьников 1 класса. На уроке ребята познакомились с новой техникой работы с природными материалами, посмотрели презентацию и закрепили полученные знания в ходе практической работы. В конце занятия была устроена выставка детских работ.

ПОДРОБНЕЕ

10.10.2018

Экскурсия для учащихся первого класса обучающихся по общеразвивающей программе в области изобразительного искусства «Осенний листопад»

Осенний воздух в нашем городе прозрачный, свежий, густой, им невозможно надышаться. Здесь можно наблюдать за проходящими людьми, гуляющими собаками, проезжающими машинами или просто прогуливаться и разговаривать. Осень – любимое время года многих художников, они вдохновлялись красотою природы и писали свои картины.

ПОДРОБНЕЕ

18-10-2018

Внеклассное мероприятие для учащихся 2 класса МАОУЛ № 1 «Путешествие в мир искусства»

В ходе мероприятия учащиеся познакомились с различными пигментами и тем, как они получаются; жанрами живописи и их особенностями. Они отгадывали загадки об искусстве и художественных материалах с подкреплением на конкретных примерах картин преподавателей Пахомовой Ю.С. и Новак Е.А., активно участвуя в беседе.

ПОДРОБНЕЕ

22-09-2018

Внеклассное мероприятие с выставкой «Ничто не забыто»

Работы, представленные учащимися МБУДО ДХШ г.Апшеронска выражают детское виденье исторически значимого события. Ребята через рисунки поделились своими впечатлениями о военных действиях, о военной технике, о войне. Экскурсию по выставке для учеников 2-го класса провели преподаватели ДХШ г. Апшеронска Головач Т.А. и Кочьян И.А.

ПОДРОБНЕЕ

20-09-2018

Контрольный список для планирования мероприятий для школ

Мы все знаем, насколько эффективным может быть маркетинг мероприятий, позволяющий будущим семьям получить полное представление о вашей школе. Однако не секрет, что проведение грандиозного мероприятия требует много времени и усилий. Один из способов убедиться, что вы на пути к успеху, — создать контрольный список мероприятий .

Знать, с чего начать или что именно должно быть в вашем контрольном списке, сложно! Чтобы помочь, я составил контрольный список для конкретного школьного мероприятия, который можно использовать в любой момент в процессе планирования мероприятия.

Начните планирование вашего мероприятия

В зависимости от размера и масштаба вашего мероприятия, лучше всего предусмотреть время заблаговременности от четырех до шести месяцев, чтобы спланировать ваше мероприятие. Эти временные рамки позволяют вам с комфортом организовать ваше мероприятие, не беспокоясь о привлечении поставщиков в последнюю минуту. Вывод? Как только вы получите подтверждение о своем мероприятии — пора приступать к работе!

Бесплатное руководство: полное руководство по событиям беговой школы

За 6 месяцев до мероприятия

Установить цели

Перво-наперво установите для вашего мероприятия SMART (конкретные, измеримые, достижимые, реалистичные и своевременные) цели.Эти цели всегда должны работать, чтобы поддержать ваш всеобъемлющий маркетинговый план и помочь вам установить соответствующий бюджет для вашего мероприятия.

Не знаете, с чего начать? Всегда полезно посмотреть на предыдущие данные о событиях и оценки, чтобы увидеть, что сработало, а что нет. Давайте рассмотрим несколько примеров целей SMART, которые вы можете поставить перед следующим школьным мероприятием.

Для увеличения посещаемости и фактического посещения 50% зарегистрированных родителей
Повысить узнаваемость бренда за счет 5 сообщений, созданных пользователями на мероприятии.
Чтобы получить 10 новых потенциальных клиентов от мероприятия, подпишитесь на электронную почту

Как правило, нет практического правила относительно того, сколько целей вы должны поставить перед событием, но по крайней мере три всегда являются хорошей суммой.Это даст вам направление, позволит лучше измерить успех мероприятия и сообщить об этом руководству.

Установите бюджет мероприятия

Ваш бюджет будет иметь большое влияние на все аспекты вашего мероприятия. Но не расстраивайтесь, если ваше мероприятие меньше, чем вы ожидали — вы всегда можете потратить бюджет, проявив творческий подход! Если вы устанавливаете свой собственный бюджет, вернитесь к прошлым мероприятиям, чтобы понять, сколько вам потребуется.

После того, как вы установили свой бюджет, лучше всего отслеживать каждую деталь в электронной таблице или с помощью программного обеспечения для управления событиями, такого как Aventri. Шаблон поможет вам отслеживать расходы и соответственно разделить бюджет на более мелкие разделы. Взгляните ниже, чтобы увидеть, как мы использовали электронную таблицу для нашего «Дня открытых дверей Digistorm College».

Не забывайте регулярно проверять эту таблицу и обновлять свой бюджет на протяжении всего процесса планирования мероприятия, чтобы облегчить себе задачу в конце мероприятия.

Выберите площадку

Итак, ваши цели и бюджет определены, теперь пора сдвинуть дело с мертвой точки! Выбор того, когда и где проводить мероприятие, может зависеть от типа мероприятия и годового расписания вашей школы. Например, если вы хотите провести день открытых дверей, лучше всего провести мероприятие на выходных, когда на него может прийти больше родителей. При выборе даты мероприятия всегда рекомендуется иметь резервную копию на случай, если первая не работает с вашим ежегодным календарем событий.

Сейчас также отличное время, чтобы определиться с местом проведения. При выборе места необходимо учитывать несколько факторов, включая количество участников, необходимость разрешения и необходимую инфраструктуру. Вполне вероятно, что в вашем школьном кампусе есть отличные места, поэтому, если в вашем школьном кампусе есть подходящий зал или комната — забронируйте его!

3 месяца до мероприятия

Создание маркетинговой стратегии

В Digistorm мы любим все, что связано с входящим маркетингом, и считаем, что маркетинг вашего мероприятия — это эффективный способ увеличить посещаемость и повысить вовлеченность.До вашего мероприятия осталось всего три месяца, и самое время создать маркетинговый план, который поможет продвигать мероприятие и целевую аудиторию. Чтобы получить регистрацию, вам следует продвигать свое мероприятие через социальные сети и другие каналы связи. Используя Digistorm Funnel, вы можете создать на своем веб-сайте форму мероприятия для управления регистрацией на мероприятие. Вы можете перейти в «Воронку» в любое время, чтобы увидеть, как отслеживаются регистрационные номера ваших мероприятий. Здесь вы также можете внести соответствующие изменения в любые регистрации событий, такие как изменение имени или количества гостей при групповой регистрации.Затем вы можете продвигать эту форму мероприятия по ряду каналов, включая:

Facebook
LinkedIn
Твиттер
Электронные кампании
Уведомления в школьном коммуникационном приложении

Стремитесь публиковать сообщения не реже одного раза в неделю в преддверии мероприятия, а затем запланировать публикацию контента в последнюю минуту на последние две недели. Ваш маркетинговый контент должен включать всю соответствующую информацию о мероприятии, такую как дата, время, место проведения и ссылка на страницу регистрации.Не бойтесь смешивать свой контент с разными изображениями или видео с прошлых мероприятий, чтобы вызвать у посетителей чувство ажиотажа.

Заказать продавцов и организовать залог

Если вам нужно организовать кейтеринг, аудиовизуальное оборудование или маркетинговые материалы, лучше всего зарезервировать это минимум за три месяца до даты проведения мероприятия. Приглашенные докладчики — это всегда отличная идея, но вам нужно будет сразу же вмешаться, чтобы убедиться, что они не забронированы дважды. Вот лишь некоторые примеры приглашенных ораторов, которых вы могли бы включить: выпускников, нынешних студентов или даже сотрудников вашей школы.В нынешних условиях, когда все еще существует социальное дистанцирование, существуют определенные правила проведения мероприятий, которые необходимо соблюдать. Это означает, что вам может потребоваться организовать определенные предметы для мероприятий, такие как вывески и станции дезинфекции рук.

Все маркетинговые материалы и товары должны быть заказаны как минимум за два-три месяца до вашего мероприятия. У вас будет достаточно времени, чтобы выбрать товар, получить его и подтвердить, что он вам нравится.

Идеи товаров для мероприятий:

Фирменные ручки, блокноты или шнурки
Сумки-тоут школьные
Многоразовые чашки для кофе.

1 месяц до мероприятия

Реестр сотрудников и волонтеров

Остался всего месяц до вашего мероприятия, и пора зафиксировать ваших сотрудников и / или волонтеров. Если вы набираете персонал раньше этого срока, им может быть трудно придерживаться установленной даты, поскольку это слишком далеко в будущем. Уведомление за месяц — это достаточное количество времени для сотрудников и волонтеров, чтобы выделить время в своем календаре.

Если вы используете команду студентов-добровольцев, вам следует реализовать некоторые стратегии управления волонтерством.Это может включать: информирование о ролевых требованиях, предоставление информации о смене и подготовку их с любыми вопросами или знаниями, которые им могут понадобиться для мероприятия.

Подготовьте документы о мероприятии

Давайте поговорим о некоторых ресурсах для управления событиями, которые помогут сделать день более гладким.

Карта места проведения мероприятия

Если вы проводите большое мероприятие (например, день открытых дверей), карта сайта поможет вам и вашим участникам узнать, где все находится.Всегда полезно обозначить такие ключевые области, как: туалеты, фонтаны и справочная. Вы можете распечатать эти карты событий на своем информационном столе или загрузить в школьное приложение, чтобы посетители могли получить к ним доступ.

Порядок / расписание запуска событий

Это внутренний документ вашей команды по организации мероприятий. Он должен включать полную разбивку дня с указанием каждой задачи, которую необходимо выполнить, и к тому времени. Этот ресурс поможет вам, если вы управляете несколькими выступающими, занятиями или элементами.

Список основных контактов

Создайте список основных контактов с именами и номерами мобильных телефонов всех, с кем вам может понадобиться связаться во время мероприятия. Наличие легкодоступного списка контактов сэкономит массу времени и избавит вас от необходимости сортировать электронные письма.

Формы оценки после мероприятия

Чтобы помочь оценить ваши KPI и получить представление об удовлетворенности посетителей, создайте опрос после мероприятия.Вы можете предоставить его участникам в конце мероприятия или отправить его по электронной почте на следующий день в качестве дополнения. Лучше всего, чтобы опрос был коротким и понятным — не более 10 вопросов.

План на случай непредвиденных обстоятельств

В условиях быстро меняющейся среды событий и текущей неопределенности с ограничениями COVID-19 всегда есть шанс, что все может измениться. Хотя мы наблюдаем ослабление ограничений, в некоторых штатах Австралии рост числа активных дел или сообщений сообщества может потребовать от вас перенести мероприятие.В этом случае вы можете отложить, отменить или перенести мероприятие онлайн! Виртуальные мероприятия — отличный вариант для создания впечатляющих событий без необходимости личного общения. Вы можете быть в курсе последней информации об ограничениях событий COVID-19 в ВОЗ и Центрах по контролю и профилактике заболеваний.

Другие общие изменения событий включают отмену поставщиков или выступающих, влажную погоду, препятствующую использованию площадок под открытым небом, перебои с питанием и отключение питания или аудиовизуальных средств.Если вы можете заранее спланировать и определить эти возможные изменения с помощью плана действий в непредвиденных обстоятельствах, вы сможете быстро сделать правильный выбор в течение дня.

Документы по управлению рисками

Чтобы убедиться, что ваше мероприятие соответствует правилам и процедурам безопасности, вам следует провести оценку рисков на месте проведения за несколько недель до мероприятия. В этой оценке риска вы должны определить любые области, которые могут представлять потенциальную опасность для посетителей, и найти способы минимизировать риск.Примером потенциального риска является непокрытый удлинитель посреди прохода. Этот риск можно уменьшить, предварительно купив чехол для кабеля или используя ленту, чтобы прикрепить его к земле.

Неделя вашего мероприятия

Завершить финальную проверку

Вы сделали это — последний отсчет времени до вашего мероприятия идет, и это самое важное время, чтобы убедиться, что все в порядке. В течение этой недели вам следует перепроверить следующие данные:

Свяжитесь со всеми поставщиками и подтвердите время смены и оборудование, которое они привозят
Проверьте прогноз погоды, если это место на открытом воздухе.
Завершить упаковку любых подарочных пакетов или рекламных материалов
Обновить все партии с окончательными регистрационными номерами
Отправьте участникам в последнюю минуту электронное письмо со всем, что им нужно знать на день

Последнее общение с вашими участниками очень важно, так как это может быть последний толчок, чтобы заставить их присутствовать на этом мероприятии! Вы можете использовать CRM, например Digistorm Funnel, для отправки напоминаний по электронной почте всем зарегистрированным участникам.В этом напоминании вы должны указать время, место с картой, если необходимо, и инструкции по регистрации. Вы также можете использовать школьное коммуникационное приложение, чтобы отправить напоминание с push-уведомлением за день до мероприятия.

Событие, день

Управление в день

Вы дожили до дня мероприятия! Чтобы сделать это по сей день, была проведена большая подготовка, но организация еще не совсем завершена. Убедитесь, что ваш заказ на выполнение распечатан в тот день, чтобы вы вычеркивали каждое задание по мере выполнения.Важная часть дня вашего мероприятия — это управление прибытием и регистрацией ваших посетителей. Процесс регистрации может стать сложным началом вашего мероприятия, поскольку к вам одновременно прибудут несколько человек и попытаются зарегистрироваться. Если ваши участники получили четкую проверку деталей до дня, это значительно облегчит вам жизнь!

Следующим шагом будет определение направления и потока для регистрации на месте, что можно сделать, разместив информативные указатели вокруг школы, ведущие к стойке регистрации.Чтобы избежать длинных очередей и придерживаться социального дистанцирования, ваша зона регистрации должна состоять из одного-двух столов и двух сотрудников, которые помогают при регистрации. Чтобы сократить время регистрации на стойке регистрации, вы можете использовать школьную CRM, например как воронку, чтобы легко управлять своими посетителями. Когда ваши посетители прибудут, вы можете безопасно зарегистрировать их с помощью нашего нового инструмента бесконтактной регистрации. Этот инструмент позволяет родителям сканировать QR-код камерой своего смартфона в специальной форме, которую можно разместить на ноутбуке, планшете или флаере.После того, как родитель сканирует QR-код, на его телефоне будет автоматически сгенерирован защищенный URL-адрес, который предложит родителю зарегистрироваться, либо выполнив поиск по своей регистрации, либо выбрав событие и зарегистрировавшись как вход. Это позволит вам создать безопасное мероприятие для COVID и поможет избежать длинных очередей с расстроенными семьями. Используя воронку, вы также сможете мгновенно увидеть, кто зарегистрировался и посетил мероприятие, из числа зарегистрированных посетителей, без необходимости сортировать несколько таблиц после мероприятия.Затем вы можете легко отправить дополнительное электронное письмо людям, которые отметились с помощью Funnel.

После того, как ваши посетители зарегистрировались и ваше мероприятие началось, регулярно проверяйте каждую заинтересованную сторону на протяжении всего мероприятия. Таким образом вы сможете оценить, есть ли какие-либо поставщики, докладчики, сотрудники или посетители, которым требуется помощь. Если в этот день у вас возникнут какие-либо проблемы, постарайтесь исправить ситуацию как можно быстрее, не привлекая к ней слишком много внимания.

Назначьте члена своей команды для управления вашими каналами в социальных сетях в течение дня, поскольку события — отличная возможность записывать прямой контент для историй Instagram, Linkedin и Facebook.Наконец, проследите за упаковкой мероприятий, чтобы убедиться, что все оборудование должным образом упаковано и хранится, а все заинтересованные стороны забирают домой свое оборудование.

Неделя после события

Подведение итогов после мероприятия

Поздравляю, у вас все получилось! Есть всего несколько ключевых вещей, которые нужно сделать для завершения мероприятия, прежде чем вы сможете сесть, расслабиться и переждать это событие.

Отправить благодарственное письмо и опрос о мероприятии всем участникам
Отправить благодарственное письмо поставщикам
Закройте все регистрационные целевые страницы на своем веб-сайте
Отслеживайте и поддерживайте потенциальных клиентов, которых вы могли встретить на мероприятии, с помощью Digistorm Funnel
Публикуйте фото или видеоконтент в своих социальных сетях
Сопоставьте данные о вашем мероприятии, чтобы увидеть, достигли ли вы своих целей и ключевых показателей эффективности.
Запланируйте будущие даты в своем маркетинговом плане, когда контент можно будет публиковать и повторно публиковать
Проверить и окончательно согласовать бюджет и убедиться, что всем заинтересованным сторонам выплачена соответствующая сумма
Регулярно проверяйте свою электронную почту через неделю после мероприятия, чтобы ответить на любые вопросы, которые могут возникнуть у участников.

И все! Ваш окончательный контрольный список мероприятий, который поможет вам спланировать успешные и организованные мероприятия.Если вы хотите использовать сокращенный контрольный список и отметить его галочкой для следующего мероприятия, скачайте его прямо сейчас!

Календарь событий — школы Rapid City Area

Календарь событий — школы Rapid City Area
перейти к содержанию

Для правильного отображения страницы необходимо включить Javascript

24 мая 2021 г.

Стивенс Х.С. — Голубой день

24 мая (весь день)

24 мая, 17:30

Образовательный центр Rapid City — 625 — 9-я улица — комната 202A

25 мая 2021 г.

Стивенс Х.С. — Серебряный день

25 мая (весь день)

Central HS — Гольф: Girls Varsity vs.TBA »> Несколько школ

25 мая, 15:00

Поле для гольфа Prairie Ridge

Подробнее

Тип: Турнир Соперник: TBA «> Несколько школ

26 мая 2021 г.

Стивенс Х.С. — Голубой день

26 мая (весь день)

Стивенс Х.С. — Церемония оперения и чествования

26 мая, 17:00

Общественный центр Рашмор Плаза

27 мая 2021 г.

Стивенс Х.С. — Конец 2 семестра

27 мая (весь день)

Стивенс Х.С. — Серебряный день

27 мая (весь день)

Stevens HS — Классный день / Пикник для пожилых людей

27 мая, 12:15

Общественный центр, Bandshell

Стивенс Х.С. — Выпускная репетиция (сразу после пикника для старших)

27 мая, 13:00

Общественный центр, Рашмор Холл Север

Подробнее

Сразу после школьного дня / пикника для старших

Central HS — Гольф: Girls Varsity vs.TBA »> Несколько школ

27 мая, 15:30

TBA

Подробнее

Тип: Турнир Соперник: TBA «> Несколько школ

28 мая 2021 г.

Central HS — Track: Varsity vs. TBA »> Несколько школ

28 мая, 9:00

Старшая школа Стерджиса Брауна

Подробнее

Тип: Чемпионат Соперник: TBA «> Несколько школ

Central HS — Гольф: Girls Varsity vs.TBA »> Несколько школ

28 мая, 15:30

TBA

Подробнее

Тип: Турнир Соперник: TBA «> Несколько школ

29 мая 2021 г.

Central HS — Track: Varsity vs. TBA »> Несколько школ

29 мая, 9:00

Стадион О’Харра

Подробнее

Тип: Чемпионат Соперник: TBA «> Несколько школ

16.05 Прошлая неделя Следующая неделя 30.05

7 идей для виртуальных мероприятий по возвращению в школу

Поскольку новый учебный год в самом разгаре во всем мире, многие все еще пытаются сориентироваться в мерах предосторожности физического дистанцирования от пандемии COVID-19, гибридных школьных мероприятиях и онлайн-обучении.По большей части, мы можем ожидать оставаться в полу-виртуальном пространстве до конца учебного года, вплоть до следующего года.

С ростом числа случаев COVID-19 и быстрым приближением второй волны проведение виртуальных школьных мероприятий становится намного доступнее, позволяя вашей школе следовать правилам округа, округа и штата, успокаивая родителей. А с такой платформой виртуальных мероприятий, как Accelevents, вы действительно можете многое сделать с точки зрения проведения крупных общешкольных мероприятий.

Эти типы мероприятий могут также обеспечить чувство общности при дистанционном обучении, поэтому важно приложить все усилия и рассмотреть возможность создания более сложной виртуальной платформы для мероприятий, чтобы вы наверняка впечатлили родителей, студентов и возможных жертвователей.

Чтобы помочь организаторам школьных мероприятий спланировать возвращение в школу, мы составили список из 7 лучших идей для виртуальных мероприятий «Снова в школу».

Проведение виртуального мероприятия «Снова в школу»

Планируя провести мероприятие в виртуальной школе, обязательно подумайте о том, как вы представляете его своей аудитории. По большей части, вы не захотите размещать что-либо слишком обширное, например, длинную презентацию Powerpoint с только словами .

Вы хотите сделать его более захватывающим и увлекательным.Если вы используете это мероприятие, чтобы собрать деньги для школьного сбора средств, то вам, возможно, придется заставить кровь перекачиваться через волнение или соревнование!

Вы определенно захотите рассмотреть возможность геймификации на любом мероприятии, которое вы решите провести. Геймификация чрезвычайно увлекательна и может держать вашу онлайн-аудиторию более внимательной к экрану, особенно с учетом того, что большинство людей будут сидеть приклеенными к экрану своего компьютера чаще, чем они привыкли.

Привлечение виртуальных мероприятий по возвращению в школу

После того, как ваша виртуальная платформа для мероприятий подготовлена, вы можете рассмотреть следующие виртуальные школьные мероприятия, чтобы поддерживать высокий школьный дух и заинтересованность посетителей.

1. Виртуальный вечер возвращения в школу или виртуальный день открытых дверей

Несмотря на то, что у нас был сумасшедший год, возвращение в школу привносит в вещи ощущение нормальности. Поэтому, поскольку вы будете принимать у себя детей на срок, год или несколько лет, важно, чтобы они уладили то, что они обычно делают. Вечер «Снова в школу» — одна из таких вещей.

Запланируйте одну ночь, чтобы ваши ученики и члены семьи могли встретиться друг с другом. Ваши нынешние родители будут рады познакомиться с другими родителями.

Вы можете сократить урок в этот же день, чтобы облегчить жизнь семьям. Попробуйте сыграть в ледокол, познакомить всех и показать семье свой «виртуальный» класс.

Вы можете добавить в виртуальную среду виртуального класса Bitmoji, который может быть интересным и относительно простым в создании. Вы также можете раздать важную информацию, ресурсы, которые потребуются вашим ученикам в это время, и расписание мероприятий на год.

2.Виртуальная охота за мусором или виртуальная экскурсия!

Ваши дети будут проводить много времени в этом цифровом ландшафте, так что вовлеките их в виртуальную охоту за мусором! Начните с выбора команд и назначьте обеим командам поиск изображений в Интернете или в виртуальном классе.

Или вы можете даже подумать о добавлении товаров, которых нет в Интернете! Дайте вашим ученикам несколько дней, чтобы завершить охоту за мусором, а затем вознаградите их дополнительными баллами за творчество!

Если вы хотите устроить экскурсию, вы можете побудить свои семьи выйти и исследовать место по своему выбору.Основывайте его на теме, чтобы группа могла поделиться идеями и опытом. Убедитесь, что каждая семья фотографируется и остается в безопасности и в своем пузыре!

3. Виртуальный квест

Когда нас всех загоняют в виртуальное пространство, это может показаться тягой. Если вы можете предоставить своим детям больше красок и уникальности, возможно, вы сможете найти способы оживить среду онлайн-обучения. Один из способов сделать это — создать виртуальную квест-комнату!

Квесты — это очень весело.Попытка найти выход из выдуманного пространства с несколькими друзьями — отличный способ наладить контакт и получить творческие соки.

Хотя виртуальное пространство scape room может показаться не таким привлекательным, подумайте еще раз! Платформы виртуальных мероприятий могут многое сделать с точки зрения дополненной реальности, виртуальной реальности и игровой графики. Вы можете создать виртуальную квест-комнату, составив карту комнаты и создав свою собственную версию игры Clue.

Вознаграждайте команды за определенное поведение, например, выяснение определенной подсказки до истечения 2 минут, и создайте высшую награду для команды, которая победит! Если это мероприятие по сбору средств, подумайте о том, чтобы попросить спонсора сопоставить определенную сумму пожертвования, если все команды завершат мероприятие за определенное время.

4. Интернет-аукцион

Хорошо, мы все застряли в своем доме и смотрим вокруг всех вещей, которые нам каким-то образом удалось накопить в 2020 году. Кто-нибудь делает покупки в Интернете?

Неудивительно, что у всех нас по дому разбросаны какие-то спрятанные сокровища. Заранее попросите учащихся, родителей и семьи сделать пожертвования, а затем проведите онлайн-аукцион этих предметов, указав начальную ставку.

Вы можете использовать онлайн-платформу для проведения мероприятий, такую как Accelevents, для уважительного проведения аукциона.Эта платформа позволяет пользователям в частном порядке подавать аукционные суммы или «поднять руку», чтобы подать заявку на конкурентоспособный товар.

5. Ночь виртуального ремесла

Провести ночь ремесел — это весело и всегда интересно! Ремесла — отличный способ стимулировать творчество, личные поиски и общение. Многие из ваших школьных гостей смогут общаться с помощью ремесел, будь то ремесло ультра-глупое или более высокое искусство!

Тем не менее, виртуальная ночь ремесел потребует от участников иметь под рукой такие же или аналогичные принадлежности.Поэтому не забудьте заранее попросить участников приобрести товары для рукоделия или предложить повседневные альтернативы, которые можно использовать вместо этого.

Если вы имеете в виду какое-то конкретное ремесло, например войлок и блестки, то будьте осторожны — не во всех семьях это будет лежать поблизости. Если это так, вам нужно дать им достаточно времени, чтобы получить это, или вам нужно отправить им то, что им нужно!

6. Виртуальная гонка или виртуальная 5K

Виртуальная гонка или виртуальный 5K — забавная идея и отличный мотиватор, если вы хотите собрать деньги.Попросите участников вашего мероприятия продвигать мероприятие в социальных сетях и предлагать призы тем участникам, которые собрали больше всего денег!

Тогда подумайте, когда будет проведена гонка! Вы можете предложить, чтобы гонка проводилась в течение определенного периода времени (например, в течение недели или двух), и чтобы участники подключились к общему приложению, чтобы отметить время.

Если вы не увлекаетесь гонками, вы также можете рассматривать дистанцию как цель. Вы можете «пройти», «бегать» или «что угодно» на это расстояние; несмотря ни на что, вы знаете, что ваши посетители активны, а также собирают деньги на благое дело.

7. Виртуальный прием или Виртуальная ярмарка вакансий

Проведение виртуальных приемных мероприятий и ярмарок вакансий — отличный способ вдохновить будущие поколения поступить в школу по своему выбору или получить работу своей мечты. Подобные мероприятия идеально подходят для нерешительных студентов.

Каждый будущий родитель и студент сможет увидеть, какой будет студенческая жизнь в университетском городке, а также запросить некоторую возможность соискателя, подав заявку на работу заранее.

Попросите средние школы, колледжи и университеты предоставить информацию о зачислении, финансовой помощи или попросите консультанта по приему.

Если это ярмарка вакансий или вы будете проводить виртуальную ярмарку вакансий в тандеме, то вы сможете предоставить сетевую информацию для соискателей и рекрутеров. Вы также можете разрешить личные сообщения и частный видеочат для тех, кто может быть заинтересован в прохождении собеседования!

Не помешает провести приемное мероприятие или ярмарку вакансий на раннем этапе.Потенциальные семьи могут увязнуть в виртуальных мероприятиях, поэтому постарайтесь запланировать их на начало зимнего / весеннего семестра, чтобы родители знали об этом. Это также может поддерживать интерес членов семьи во время поступления или побуждать студентов думать о подготовке к будущему!

–

Возвращаясь в бурный учебный год, мы должны проявить творческий подход и рассмотреть множество различных увлекательных занятий, которые мы можем выполнять вместе в Интернете! Никогда не знаешь, в твоей школе может появиться новое увлечение!

Попытайтесь найти что-то, с чем могли бы взаимодействовать люди любого возраста.Обязательно используйте платформу виртуальных событий с простой навигацией, такую как Accelevents, и обеспечьте четкое общение через специальное мероприятие. И, конечно же, обязательно получайте удовольствие!

Пять советов по созданию школьного мероприятия и пакета в людях

Школы являются жизненно важными игроками для каждого сообщества. Таким образом, мы понимаем, что, когда школа проводит особое мероприятие, сообщество должно быть там в полную силу. Однако с учетом сегодняшнего плотного графика, как эффективно организовать мероприятие с участием родителей и членов сообщества? Как организаторы мероприятий и родители, нам недавно пришлось использовать все свои навыки при планировании мероприятий для детских школ.

Как эксперты по планированию мероприятий, мы знаем, что не существует единого способа запуска всех событий и управления ими. Каждое мероприятие индивидуально. Каждая аудитория уникальна. Вот пять быстрых моментов, которые следует учитывать при планировании особого мероприятия.

Знай свою аудиторию
При планировании мероприятия первые два вопроса, которые следует задать:
Кого вы хотите собрать?
Зачем вы собираете именно этих людей?

Родительские группы предоставляют семьям прекрасные возможности для знакомства друг с другом и создания сообщества посредством общественных мероприятий.Однако не менее важны встречи родителей и мероприятия по сбору средств. Определив целевую аудиторию, вы можете приступить к работе над темой и / или акцентом на том, каким должно быть мероприятие. Например:

Дегустация вин
Mom’s Night Out
Halloween Party
Playdates или Afterschool Playdates
Встречи в ратуше
Аукцион

Рекламируйте, Рекламируйте, Рекламируйте
Теперь, когда вы попали на идеальное мероприятие и аудитория, распространяйте информацию с удовольствием! К счастью, есть несколько платформ, которые помогают БЕСПЛАТНО распространять новости.При определении того, как продвигать свое мероприятие, вот несколько соображений:

Флаеры / бумажные приглашения — Проверенные и верные отправка листовок домой или бумажных приглашений через учащихся — отличный способ связаться с родителями. Включите уместную информацию о мероприятии с очень простым ответом: «Что, как, когда и ПОЧЕМУ?». Если вы просите родителей посетить мероприятие по сбору денег, всегда сообщайте, как они будут использоваться. Имейте в виду, что по мере взросления учащихся листовки, отправленные домой, не всегда доставляются законному получателю.
Электронные приглашения — Подобно стилям обучения, все общаются по-разному. Таким образом, рассмотрите возможность использования нескольких платформ для охвата большей аудитории. Facebook прекрасно подходит для некоторых, в то время как другие могут быть не постоянными пользователями. Это не означает, что вы не пользуетесь Facebook. Мы рекомендуем вам использовать Facebook в дополнение к бесплатной веб-программе для приглашений, такой как Evite или Eventbrite. Это гарантирует, что вы откроете линии связи для большего количества потенциальных участников.
Родители — Рассмотрите возможность создания группы волонтеров для родителей, которая поможет распространять информацию из уст в уста в дополнение к другим обязанностям.
Веб-сайт — Возможно, вы сможете создать веб-сайт мероприятия с помощью WordPress или другой подобной программы.

Делегат, делегат, делегат!
Все возможно, когда мы работаем в одной команде! Чтобы сделать ваше мероприятие успешным, пригласите тех, кто может захотеть помочь. Уловка состоит в том, чтобы убедиться, что все понимают свои обязанности, а также то, сколько времени потребуется для поддержки мероприятия.Вот несколько советов по успешному делегированию ролей и обязанностей другим:

Общайтесь с другими родителями, чтобы узнать, какие у них есть особые таланты и связи.
Создавайте комитеты на основе талантов: рассмотрите возможность рекламы / информационно-пропагандистской деятельности, спонсорства (кто знает членов бизнес-сообщества — например, местные рестораны, химчистки и т. Д.), Живые аукционы или ресторанное дерево (рестораны жертвуют подарочные карты на 25 долларов, затем люди вытаскивают подарок карту с картинного дерева), Логистика на день — кто хорошо управляет днем мероприятия, Волонтеры — которые могут помочь убедиться, что каждый понимает свою роль в день мероприятия.
Четко обозначьте роли и обязанности! Если вы просите кого-то помочь выполнить задачу, которая, как вы знаете, потребует от 2 до 5 часов в неделю перед мероприятием, сообщите об этом человеку, предлагающему помощь. Если кто-то не может выделить время, в котором вы действительно нуждаетесь, вы можете найти другое, менее затратное по времени обязательство — и в конечном итоге получите нового добровольца!

Первое и последнее впечатление!
Вспомните последнее мероприятие, которое вы посетили.Что сразу приходит в голову? Для большинства это либо момент их прибытия, либо непосредственно перед отъездом. Планируя свое мероприятие, подумайте, как бы вы могли произвести на себя впечатление, если бы вы были гостем на собственном мероприятии. Более того, подумайте о худших сценариях и о том, как их избежать. Плохой опыт — лучший способ снизить посещаемость будущих мероприятий!

При планировании мероприятия для каждой категории (регистрация, аукционы, основное мероприятие) учитывайте планы на случай непредвиденных обстоятельств. Что вы будете делать, если во время живого аукциона у ребенка случится срыв?
Как вы захватываете аудиторию и действительно привлекаете ее во время мероприятия? У вас есть особые VIP-приглашения, которых следует лично представить директорам? Как вы добиваетесь этого?

Продолжение и спасибо!
Последующие действия и благодарность могут означать разницу в том, придет ли кто-то на ваше следующее мероприятие или нет, или пожертвует больше времени или денег, или приведет еще больше своих друзей!

Благодарность имеет большое значение — рассмотрите рукописную открытку или личный телефонный звонок щедрому дарителю.Если вы хотите создать сильную базу доноров, важно создать опыт, к которому люди захотят вернуться. Будь то количество людей, которые посетили мероприятие, или сумма денег, собранных на мероприятии, люди хотят знать, что их время и посещаемость имеют значение.
Общее впечатление от события включает не только само событие, но и время сразу после него. В течение недели важно связаться со всеми, чтобы сообщить им, насколько успешным было мероприятие и насколько вы благодарны им за их участие.

Хотя мы и включили в список пятерку лучших, определенно есть несколько способов заполнить комнату! Каковы ваши лучшие способы наполнить ваше мероприятие? Нажмите в разделе комментариев ниже, чтобы поделиться своими историями успеха. Дженнифер Рикер и Эмили Андерсон — менеджеры по производству для Event 360. Джен — мама Розали и Эндрю, а Эмили — мама Кайсы.

Архив событий — Стэнфордская юридическая школа

Обучение текущим событиям в Палестине и Израиле.Почему израильское правительство напало на Газу и как это было связано с попыткой изгнания палестинцев из Восточного Иерусалима в начале этого месяца? Мы помещаем эти события в контекст исторического доклада Хьюман Райтс Вотч, в котором Израиль обвиняется в совершении преступлений апартеида и преследований палестинцев. Мы также рассматриваем, как США несут ответственность за эти продолжающиеся нарушения международного права. Под руководством Самера Арааби, компания…

Узнать больше

Присоединяйтесь к Центру права и биологических наук на нашем втором обеденном мероприятии весеннего квартала в следующий четверг, 27 мая, с 12: 45–14: 00 через Zoom.Меган Палмер, доктор философии, исполнительный директор отдела биополитики и лидерских инициатив Департамента биоинженерии Стэнфорда (BioE) обсудит инженерную биологию в социальных масштабах. Для этого мероприятия требуется регистрация: https://forms.gle/5jDEF2yzWh3erL9E9. Ссылка Zoom будет отправлена зарегистрированным участникам утром в день выступления.

Узнать больше

Стэнфорд уже давно поддерживает преподавателей, студентов и сотрудников в соблюдении важных для них религиозных праздников. В сложном процессе создания академического календаря религиозные праздники — лишь одно из многих соображений.Управление религиозной жизни предоставляет преподавателям, сотрудникам и студентам список значимых религиозных праздников в начале каждого учебного года. С любыми вопросами или проблемами обращайтесь в Управление религиозной жизни. Вы можете найти исчерпывающий список памятных дат на…

Узнать больше

Присоединяйтесь к Стэнфордским старшим, мудрым студентам-юристам (OWLS), когда мы празднуем конец учебного года на Уилбур Филд!

Узнать больше

Мы отметим 50-летие WSL пикником на Уилбур Филд.

Узнать больше

Стэнфорд уже давно поддерживает преподавателей, студентов и сотрудников в соблюдении важных для них религиозных праздников. В сложном процессе создания академического календаря религиозные праздники — лишь одно из многих соображений. Управление религиозной жизни предоставляет преподавателям, сотрудникам и студентам список значимых религиозных праздников в начале каждого учебного года. С любыми вопросами или проблемами обращайтесь в Управление религиозной жизни.Вы можете найти исчерпывающий список памятных дат на…

Узнать больше

Церемония вручения дипломов юридического факультета

Узнать больше

Стэнфорд уже давно поддерживает преподавателей, студентов и сотрудников в соблюдении важных для них религиозных праздников. В сложном процессе создания академического календаря религиозные праздники — лишь одно из многих соображений. Управление религиозной жизни предоставляет преподавателям, сотрудникам и студентам список значимых религиозных праздников в начале каждого учебного года.С любыми вопросами или проблемами обращайтесь в Управление религиозной жизни. Вы можете найти исчерпывающий список памятных дат на…

Узнать больше

2021 6-я ежегодная летняя программа получения международного профессионального сертификата Стэнфордская юридическая школа, расположенная в самом сердце Кремниевой долины, Калифорния, является ведущей юридической школой на национальном и международном уровнях. Его программа в области права, науки и технологий (LST) регулярно входит в тройку лучших программ в области права интеллектуальной собственности по версии U.S. News & World Report за предыдущие годы. Программа «Право, наука и технологии» имеет давнюю традицию делиться своим опытом в области интеллектуальной собственности и технологического права с юристами со всего…

Узнать больше

Стэнфордская юридическая школа все еще ожидает руководящих принципов округа относительно проведения личных мероприятий. Тем временем мы проводим онлайн-регистрацию и свяжемся со всеми зарегистрировавшимися с любыми изменениями места проведения программы. В качестве универсальной рекомендации по дизайну для всех событий будет включена транскрипция в реальном времени (субтитры, созданные AI).Если вам требуются живые субтитры (человеческие) или другие приспособления для людей с ограниченными возможностями для участия в наших мероприятиях, пожалуйста, свяжитесь с [email protected] или 650.725.0326. Запросы следует отправлять до (ВСТАВИТЬ ДАТУ). Все остальные…

Узнать больше

Админ понедельник для классов 1L

Узнать больше

Стэнфордская юридическая школа будет продолжать внимательно следить за правилами округа в отношении проведения личных мероприятий и соблюдать их. Тем временем мы проводим онлайн-регистрацию и свяжемся со всеми зарегистрировавшимися с любыми изменениями места проведения программы.Это событие бесплатно и доступно для всех. Зарегистрируйтесь ниже, чтобы получить информацию о доступе.

Узнать больше

Щелкните здесь, чтобы перейти на сайт конференции. Стэнфордская юридическая школа все еще ждет руководящих принципов округа относительно проведения личных мероприятий.

Узнать больше

Вечеринка! Год специальных школьных мероприятий

Вовлечь родителей — непростая задача. Но команда «Основные файлы» Education World предлагает несколько отличных идей для общешкольных мероприятий, которые обязательно привлекут большое количество родителей.Включено: более 30 мероприятий, которые можно добавить в школьный календарь!

Любой день учебного года — отличный день для особого события!

Ночи BINGO и ужин со спагетти, полевые дни и продажа книг …

Список супер-специальных событий длинен в милю. Вот почему мы попросили нашу команду Principal Files поделиться с нами некоторыми мероприятиями, которые они проводят каждый год, которые привлекают детей и заинтересованных родителей. В календаре ниже представлены несколько десятков замечательных идей, которыми они поделились, а также ссылки на множество дополнительных идей из архива Education World.Любое из этих мероприятий обязательно приведет к большой явке родителей, и многие из них предлагают веселые мероприятия для целых семей.

Boo-Hoo Breakfast
Родителям, особенно родителям детсадовцев, может быть трудно отпустить учеников в первый день школы. Забудьте их о том факте, что они ослабляют завязки на фартуке, устраивая специальное мероприятие в день открытия. «Мы раздаем сок, кексы — и салфетки — перед главным входом в нашу школу», — сказала Доун Нили, директор начальной школы Хендрикс в Бойлинг-Спрингс, Южная Каролина.Завтрак Boo-Hoo, который всегда можно перенести в помещение, если идет дождь, предлагает отличную возможность для членов PTO встретиться с родителями новых учеников школы и поделиться с ними новостями о предстоящих специальных мероприятиях и других способах участия. Родители не расстаются с ребенком, они получают много новых возможностей стать частью особенного школьного сообщества!

Другие мероприятия в день открытия
Многие школы предлагают специальные мероприятия — от жареного хот-дога до парадов — в первый день школы.Узнайте об уникальных способах встречи года в школах из таких статей, как «Школы находят много способов сказать« добро пожаловать обратно »», «Повышение вовлеченности родителей с помощью мероприятий первого дня в школе (включая первый день в школе»). парад) и Great Starts: ветераны-директора предлагают советы в день открытия.

Многие школы даже находят способы, чтобы учащиеся и родители чувствовали себя желанными гостями в период с до — звонка дня открытия. Вы можете найти идеи, как проложить путь к вовлечению родителей, в «Письма о возвращении в школу» и «Наборы для выживания» «Налаживают общение», «Директор идет от двери к двери с сообщением о возвращении в школу», а директор делится идеями по вовлечению родителей.

И, если мы еще не накопили достаточно чтения, не пропустите специальные архивные страницы «Снова в школу» и «Вовлечение родителей» Education World.

День открытых дверей
День открытых дверей — это образовательная традиция, но это традиция, в которой всегда можно извлечь пользу из некоторых новых идей. Education World предлагает несколько уникальных поворотов традиции, в том числе «Охоту за мусором» и «День открытых дверей» с участием учащихся — на нашей специальной странице архива «Привлечение родителей к вечеру открытых дверей».

Другие специальные мероприятия
Многие школы используют первые школьные недели как повод для проведения специальных дней «Выпечка для родителей». Поскольку День бабушек и дедушек — второе воскресенье сентября, этот месяц также прекрасное время для проведения мероприятия «Подарки для бабушек и дедушек» или барбекю для бабушек и дедушек. Барбекю бабушек и дедушек, проводимое в субботу, пользуется большим успехом в начальной школе Беннион в Тейлорсвилле, штат Юта. Кроме того, в школе ежемесячно проводится мероприятия «Родители и кондитерские изделия».«Родители читают детям, а дети читают своим родителям», — сказала Education World директор школы Доннетт Макнил-Уотерс. «Мы также назвали это мероприятие« Пончики для папы », чтобы привлечь больше отцов».

В Hendrix Elementary «мы всегда планируем наши кексы для мам и другие кондитерские мероприятия в рамках короткой дневной программы, которую взрослые могут остаться и посетить», — сказала Дон Нили. Подключите кондитерские изделия к демонстрации или представлению учащихся — или просто к возможности посетить классы студентов — и вы обязательно получите истинное удовольствие от публики.

Harvest Fest
Директору школы Бриджит Брэйни повезло, что у нее в школе есть отличный PTO. Родители PTO координируют ежегодный Праздник урожая. «Дети участвуют во многих игровых автоматах, которые в течение дня обслуживают родители, а вестибюль школы заполнен самодельными вкусностями для продажи», — сказал Брэйни, директор начальной школы Орчард-Хилл в Южном Виндзоре, штат Коннектикут.

«В рамках своего« обряда посвящения »самые старшие ученики нашей школы — пятиклассники — превращают школьную столовую в дом с привидениями», — объяснил Брэйни.«Заданием руководят несколько родителей, но ученики делают работу сами. Они создают костюмы и украшения, играют роли монстров и собирают входные билеты. Они даже создают прирученную версию дома с привидениями для младших школьников».

«Студенты проделывают невероятную работу», — добавил Брэйни. «Конечный результат действительно довольно жуткий. Очередь обычно уходит прямо у входной двери».

Конференции под руководством учащихся
Октябрь — обычно месяц, когда проводятся первые родительские собрания в новом учебном году.Однако многие школы трансформируют эти конференции, заставляя учащихся играть активную роль в делении своих успехов в учебе со своими родителями. Вы можете узнать больше о конференциях под руководством студентов в статьях «Мир образования»: «Конференции под руководством учеников, успешные в начальных и средних классах», «Конференции под руководством учеников привлекают детей к ответственности» и «Конференции под руководством учеников: растущая тенденция».

Может быть, ваша школа выберет традиционную конференцию родителей и учителей. Если да, то вы найдете несколько полезных советов в статье «Мир образования» «Встреча с родителями — как получить максимальную отдачу от встреч родителей с учителями».

Конференции под руководством учеников или родителей с учителями могут быть особенными, если у вас есть десерты и напитки, доступные для родителей, пока они ждут запланированных конференций. В университете Neepawa Area Collegiate, школе 7-12 классов в Непаве, Манитоба (Канада), Band Booster Club спонсирует десерты, сказал Education World директор школы Фил Шаман.

В начальной школе Doctors Inlet в Миддлбурге, Флорида, учителя также присутствуют на конференции родителей и учителей night. «Все учителя меняют свое расписание, чтобы быть доступными с 16:00 до 19:00», — сказал директор школы Ларри Дэвис. «Они должны пойти домой на три часа раньше в следующий день выхода».

Завтрак с блинами для людей с алкоголем и наркотиками
В октябре отметьте Неделю красных лент, проведя специальное мероприятие. «Группа« Подростки против вождения и употребления алкоголя »(TADD) в нашей школе организует завтрак с блинами, — сказал Фил Шаман. «Члены сообщества, в том числе мэр, советники и члены школьного совета, готовят завтрак.Все ингредиенты предоставляются магазинами в районе, а другие предприятия предоставляют ленты, чтобы украшать световые столбы по всему сообществу ».

Ночь в музеях коренных американцев
Ноябрь — Месяц наследия коренных народов Америки и Аляски. Имея это в виду, не будет ли этот месяц идеальным временем, чтобы сосредоточить обучение студентов и особый родительский вечер на наследии коренных американцев? «Наши студенты готовят проекты, связанные с племенем по своему выбору», — сказал Education World директор школы Пэт Грин.»Эти проекты объединяют историю с языковым искусством, коммуникативными навыками и навыками презентации.

«Это отличный междисциплинарный проект, в котором участвуют многие родители и члены сообщества», — добавил Грин, директор средней школы Cedar Heights в Порт-Орчард, штат Вашингтон. Мероприятие организовано учителями истории восьмиклассников школы и собирает около 250 человек. Помимо студенческих проектов, представители местных племен проводят представления и танцевальные представления.

Ночь литературы
(* Примечание: Совет детской книги недавно перенес Неделю детской книги с ноября на май.) Еще одним важным ноябрьским событием является Неделя детской книги. Какое время лучше для того, чтобы провести особенный вечер, чтобы подчеркнуть важность чтения? Это то, что сделала одна группа студентов и учителей в Оклахоме. Прочтите об их особом вечере в статье Education World «Организуйте день (и ночь) литературы в своей школе». В этой статье вы найдете идеи и советы по организации собственного фантастического литературного мероприятия.

Неделя американского образования
В ноябре также проводится Неделя американского образования. Многие школы используют эту возможность, чтобы совместить особый день родителей и выпечки с мероприятиями, посвященными великим событиям, происходящим за их дверями. Национальная образовательная ассоциация (NEA) предлагает идеи, которые помогут сделать вашу Неделю американского образования большим успехом.

Holiday Spectacular
Декабрь — загруженный месяц для всех. Наши графики перегружены.Но какими были бы праздники без ежегодного праздничного концерта? Это основной продукт, привлекающий внимание большого числа студентов, и одновременно напоминающий нам об истинных причинах курортного сезона. Используйте зрелищные каникулы в вашей школе, чтобы подчеркнуть различные культурные праздники сезона. И, пока вы занимаетесь этим, обязательно подумайте о местном учреждении престарелых или приюте для бездомных; возьмите шоу в дорогу и поделитесь доброй волей. Или взимайте плату за вход на праздничный концерт — скажем, один нескоропортящийся продукт питания или денежное пожертвование, которое будет передано в местную кладовую.

Международный день
У вас зимняя депрессия? Январь кажется скучным после всей декабрьской шумихи? Этот месяц — или любой другой месяц, если на то пошло — прекрасное время для Международного дня или мультикультурной ярмарки. «Детям очень нравится это мероприятие, и они получают бесценные уроки», — сказала директор средней школы Riverview East High School Нина Резнич в Сент-Клере, штат Мичиган.

В Riverview каждой классной комнате назначена отдельная страна. Учащиеся исследуют страну и имеют восемь учебных дней, чтобы подготовить выставку и еду.«В прошлом у нас были ямайские хижины и замок (Англия), — сказал Резнич, добавив, — что жюри готово судить о выставках и еде студентов».

Щелкните здесь, чтобы узнать больше об авторах статьи. Все они являются членами команды «Основные файлы» Education World.

Хотели бы вы стать членом команды «P-Files»? Хотели бы вы внести свой вклад в будущую статью практического или актуального характера? Щелкните по этой ссылке, чтобы узнать больше.

В средней школе Cedar Heights ученики седьмого класса вместе со своими учителями языковых искусств, географии и естествознания создают ярмарку культуры. Студенты создают исследовательский проект, связанный с чем-то важным для их культурных или художественных интересов. Они пишут отчет и создают визуальное представление своего проекта. «В ночь ярмарки родителей и членов семьи приглашают посмотреть проекты учеников и их презентации», — сказала Патрисия Грин, добавив: «Эта ярмарка является давней традицией в школе и обычно привлекает более 300 человек.«

«Каждый год мы проводим мультикультурную ярмарку, на которой демонстрируются продукты питания, танцы, одежда и языки различных культур», — сказала директор школы Даун Нили Education World. Конечно, помогает то, что среди студентов Hendrix Elementary представлены 18 различных культур. «Каждый класс K-5 принимает страну, исследует ее и украшает свой коридор, чтобы посетители« попадали »в разные страны по мере продвижения по зданию», — сказал Нили.

«В день ярмарки у каждого студента есть« паспорт », — добавил Нили.«Во время поездки по странам учащиеся записывают факты, которые они узнают. Затем они осматривают нашу многоцелевую комнату, где родители — многие в национальных костюмах — демонстрируют предметы, связанные со странами их происхождения. В прошлом году у нас было 30 дисплеев. »

Два школьных консультанта, школьный совет, родители и общественные лидеры планируют ярмарку, — отметил Нили. По санитарным нормам еду на ярмарке продают только продавцы. Во время обеда учащиеся и родители выступают на сцене, танцуя, распевая или играя на родном в их стране музыкальном инструменте.Семьи также могут приобрести футболки с надписью «День культуры начальной школы Хендрикса, наш акцент на совершенстве» на лицевой стороне; на оборотной стороне — изображения флагов 18 стран, представленных семьями студентов. Все студенты и посетители носят бирки с именами, на которых указано, где они родились.

«Это великий день — время для наших детей, родителей и общества сиять!» — добавил Нили.

Spaghetti Supper
Более прохладная погода — прекрасное время для сытного обеда из макарон.Совместите спагетти с салатом, десертом и гарниром студенческих выступлений, и у вас получится победное мероприятие. Вечер может даже послужить хорошим сбором средств для весенних экскурсий. В школе Doctors Inlet Elementary Ассоциация родителей родителей спонсирует ежегодный ужин со спагетти. По словам директора школы Ларри Дэвиса, школьный хор поет, смотритель говорит, а на трибуну выходит признанный в национальном масштабе оратор. В прошлом году выступал Джон Розмонд, автор книг «Воспитание ненасильственного ребенка», и «Ежедневное руководство по воспитанию детей» Джона Розмонда.

РАХ! (Читаю дома) Ночь
Зимой родителей учеников начальной школы Орчард-Хилл приглашают на специальную RAH! (Читает дома) Ночь. «Наша программа« Чтение дома »просит детей записывать свои книги и часы чтения», — объяснила директор школы Бриджит Брэйни. Программа длится несколько месяцев и завершается РАР! вечер в школе. «Приглашенные читатели — от классных учителей до местных знаменитостей, включая директора школы, местных полицейских и пожарных, учителей на пенсии, детей старшего возраста и городских властей — читают вслух свои любимые книги для учеников», — пояснил Брэйни.Студенты переходят от читателя к читателю.

Некоторые классы даже создают тематические настройки для своих читающих вслух гостей, — отметил Брэйни. «В прошлом году ученики пятого класса изучали Орегонскую тропу и использовали костер в повозке для чтения вслух».

Ночь в кино
Ночь семейного кино — отличное средство для сбора средств. Вы можете даже поработать с владельцем местного кинотеатра, чтобы воспользоваться его помещениями и посмотреть актуальный популярный фильм. Именно этим занимается директор Грег Робинсон в средней школе Мелроуз в Канберре, столичная территория Австралии (Австралия).«Наша ассоциация родителей и граждан организует мероприятие», — сказал Робинсон Education World. «Они разговаривают с владельцами нашего местного кинотеатра, которые сообщают им, что будет в ближайшие шесть месяцев. Они выбирают фильм и продвигают его премьеру».

Очень важно получить правильный фильм, — добавил Робинсон. «Мы делаем выбор, исходя из того, что, по нашему мнению, будет наиболее привлекательным. Мы помним о цензуре фильмов, о том, что в настоящее время представляет интерес для учащихся и что родители могут быть готовы посмотреть.

«Мы используем это мероприятие для сбора средств», — добавил Робинсон. «Школа получает билеты со скидкой, потому что мы гарантируем, что заполним кинотеатр. Затем мы взимаем дополнительную плату на несколько долларов сверх цены обычного билета. Мы рассчитываем получить прибыль в размере около 1000 долларов США. Мы также проведем небольшой розыгрыш. это может принести нам еще 200 долларов.

«Мы продвигаем это как семейное мероприятие», — добавил Робинсон. «Мы просим родителей пойти вместе со своими детьми».

Конечно, вашей школе не обязательно сдавать в аренду местный театр.Вы можете превратить школьный спортзал в театр на ночь. Покажите подборку классических мультфильмов, которые понравятся всей семье. Продавайте попкорн на стороне за небольшую часть того, что его продают в кинотеатрах. Все это можно сделать с небольшими затратами — при этом пополняется фонд школьных мероприятий.

Ночь празднования искусств
Март — это месяц молодежного искусства, идеальное время, чтобы обратить внимание вашей школы на искусство. Так делают в школе Hendrix Elementary. «Мы подчеркиваем искусство и музыкальные способности наших студентов в ночь концертов и художественных шоу», — сказала директор школы Доун Нили.

И пока ученики демонстрируют свои работы для всеобщего обозрения, почему бы не создать виртуальную картинную галерею, подобную той, которую они создали в начальной школе Pleasant Grove в Стокбридже, Джорджия. Разместите образцы студенческих работ в Интернете, чтобы весь мир мог праздновать вместе с вами!

День родителей в детских кроссовках
Пришла весна. Уберите снегоступы и вытащите кроссовки. А теперь, когда эти кроссовки вышли, почему бы не позволить родителям ваших учеников путешествовать в них на день? О том, как в одной школе это удалось, читайте в статье «Мир образования» «Родители на день зашивают кроссовки учащимся».По словам директора школы Тары Фэйр, родители, которые провели день, идя по стопам своих детей в Центральной средней школе в Эдмонде, штат Оклахома, по-новому оценили суровые условия средней школы. И, вопреки тому, что некоторые думают, дети были рады видеть здесь своих родителей.

BINGO Night
BINGO Night — еще одна популярная программа по сбору средств. Это веселое семейное мероприятие в любое время года. В этом месяце PTO может объединить его с Irish Stew Night!

Ночь математики
Апрель — месяц знаний математики.«В средней школе Cedar Heights на нашем математическом факультете проводятся вечерние мероприятия для учащихся, родителей и общества, — поделилась Патрисия Грин. «Задания учащихся по математике демонстрируются по всей школе в атмосфере ярмарки графства.

«Цель дисплеев для учащихся — показать, как математика используется в реальном мире вокруг нас», — пояснил Грин. «В прошлые годы у нас были ученики, показывающие часы, созданные с помощью математических расчетов, тесты, касающиеся времени, необходимого для высыхания лаков для ногтей различных марок, дисплеи, отображающие количество Twinkies, которое потребуется, чтобы заполнить комнату, и расчеты количества цемент, необходимый для строительства нового спортивного стадиона.«

Кроме того, члены сообщества проводят семинары для родителей и детей по вопросам финансирования дома, покупки продуктов по выгодной цене, стеганого шитья, расчета размеров и материалов, необходимых для ремонта дома, и многих других математических навыков. Учителя проводят семинары для родителей о том, как помочь своим детям с математикой.

По словам Грин, за студенческие проекты вручаются

призов, а в течение всего вечера проводятся розыгрыши призов, таких как новый калькулятор, проигрыватель компакт-дисков и купоны на обед.Финансирование первых двух лет обучения в школе Math Night было получено за счет гранта Toyota TIME. Розыгрыши этих мероприятий и последующие вечера математики предоставляют «банк», необходимый для продолжения программы. В прошлом году школа стала партнером Outback Steakhouse. Ресторан предоставил обед за небольшую плату и пожертвовал деньги обратно в банк Math Night.

В начальной школе Doctors Inlet Elementary в начале учебного года для каждого класса проводится отдельная ночь математики. Это делается в начале года, отчасти для того, чтобы рассказать родителям о школьной программе по математике.Но в этот вечер акцент делается на развлечениях и демонстрации математики, используемой во многих практических целях, — сказал директор школы Ларри Дэвис. «Специальные игры, такие как Muggins Math, BINGO и Mystery Numbers, развлекают семьи. Спикеры из районного управления приходят с другими математическими играми, в которых участвует вся семья».

Rhyme Time: A Night of Poetry
Апрель также является Национальным месяцем поэзии. Теперь есть отличная тема для веселого семейного вечера! Совместите чтение стихов студентами и взрослыми. Приглашайте приглашенных читателей и поэтов.Продайте сборник студенческих стихов в качестве средства сбора средств. Покажите портфолио с лучшими стихами учащихся. Представьте своих старших учеников в конкурсе поэтического слэма, как учитель Бренда Дайк устроила со своими учениками (см. Статью «Мир образования» «Поэтический шлеп излечивает мрачную зиму»). Чтобы получить больше идей для отличных занятий по написанию стихов, не пропустите специальный архив Месяца поэзии Education World.

События «Приход в детский сад»
Директор Джон Ромео по праву гордится своими воспитателями детского сада в начальной школе Брэдфорд в Вестерли, Род-Айленд.«Наши воспитатели детского сада проводят ряд мероприятий для поступающих в детский сад», — сказал Ромео. «Эти мероприятия начинаются весной до того, как ученики пойдут в школу. Один месяц учителя проводят вечерний час рассказов, еще месяц — вечер декоративно-прикладного искусства. Летом они проводят специальные мероприятия по безопасности на автобусе, в дополнение к поездке на автобусе.

«Специальная программа переходных мероприятий позволяет всей команде детского сада познакомиться с новым классом детей», — сказал Ромео. «Это, безусловно, помогает облегчить тревогу детского сада для детей и родителей.«

Пожалуй, самое особое занятие, которое делают учителя, предназначено только для родителей. Мероприятие вовлекает родителей в создание книги «В детский сад» для своего ребенка. «Эта книга похожа на книжку-раскраску с картинками и словами о нашей школе», — объяснил Ромео. «На первой странице рассказывается о наших воспитателях детского сада, на другой странице рассказывается о нашем школьном библиотекаре, а есть страница о нашей игровой площадке. Внизу каждой страницы есть предложение, в котором говорится что-то вроде« В школе Брэдфорд вы сможете прочитать много книг.’

«Сотрудник сядет с группой из шести-восьми родителей и даст им наклейки, мелки, клеящие стержни, фотографии учителей и другие вещи, чтобы родители могли создать книгу о нашей школе, персонализированную для своего ребенка. Во время занятия родители могут задавать вопросы по любым возникающим темам. Например, страница медсестры в книге может побудить родителей спросить о приеме лекарств или обсуждении аллергии на арахис.

«Мы обнаружили, что это отличная ориентация для родителей», — добавил Ромео.«Каждая семья уезжает с книгой, чтобы прочитать летом своему ребенку из детского сада».

Fishing Tournament
Средняя школа Silver Sands в Порт-Ориндж, Флорида, предлагает множество специальных мероприятий, но одно из самых уникальных — весеннее мероприятие, которым с нами поделился директор Les Potter. «Мы спонсируем рыболовный турнир в мае», — сказал Поттер. «Участвуют родители и студенты. Мы ловим рыбу с пристани на реке Галифакс, всего в нескольких милях от Дейтона-Бич.«

Школа получает разрешение закрыть док с 9 утра до полудня для учеников и их родителей, объяснил Поттер. «Наши деловые партнеры участвуют с подаренными и одолженными удочками, едой, наживкой и специальными призами», — сказал Поттер. «Разыгрывается множество призов, включая призы за самую маленькую рыбу, самую большую рыбу, самую уродливую рыбу и большинство пойманной рыбы».

В прошлом году, первом году, мероприятие собрало около 100 человек. По словам Поттера, родители рассказали, что это был забавный опыт сближения.«Мы планируем продолжить мероприятие, — добавил он, — и ожидаем, что его популярность будет расти».

День поля
День поля — традиционное весеннее мероприятие во многих школах. Многие школы связывают повседневные занятия со школьной темой. Другие придерживаются стандартных полевых мероприятий. Education World ухватился за возможность помочь вам оживить ритуал полевого дня в вашей школе десятками отличных идей для занятий. Ознакомьтесь с нашим архивом «Фантастические дни поля».

Неделя признательности учителям
Каждый год в мае Неделя признательности учителям предоставляет уникальную возможность для всего школьного сообщества — школьной администрации, родителей и учеников — работать вместе, чтобы выразить свою признательность за все, что учителя делают для них. Education World рада представить прекрасную библиотеку способов — более 50 способов! — , чтобы школьное сообщество выразило свою признательность в нашем архиве Недели признательности учителям.

Learning Fest
Директор Северной начальной школы в Озарке, штат Миссури, Донна Хэм говорит, что ежегодное мероприятие Learning Fest в школе привлекает больше родителей, чем любое другое мероприятие.«Весной мы проводим научную ярмарку, художественную выставку и показы в классах за один вечер», — сказал Хэм.

«Любой ученик школы может заниматься научным проектом», — добавила она. «В этот вечер оцениваются проекты и объявляются победители. Кроме того, учитель рисования демонстрирует работу каждого ученика в школе, а учителя демонстрируют примеры работы, которую ученики проделали в течение года.

«У нас много родителей, бабушек и дедушек, которые приходят вместе с нами отметить достижения своих детей», — добавил Хэм.«Это поистине праздник того, что мы делали в течение всего года».

Ночная вечеринка с ночевкой
Ночевка — отличное развлечение для детей. Многие школы используют такое мероприятие как завершающее мероприятие учебного года. Фильмы, музыка, организованные игры, аниматоры планируют любые занятия, которые могут понравиться вам и ученикам. И не ждите слишком много сна! Утром родители могут приготовить завтрак-сюрприз в кафетерии. Тогда пришло время отправить детей в путь с их воспоминаниями — а вам пора отправиться домой за некоторыми Zs.(Прочтите размышления эссеиста Бренды Дайк о ночевке в шестом классе в ее школе в статье «Мир образования» «Сон на работе».

День окончания школы
Назовете ли вы его Днем окончания школы, Днем повышения квалификации или Днем признания, день, который вы отведете для празднования «старшего» класса вашей школы, должен быть днем, который ученики всегда будут помнить. От парадов до презентаций в PowerPoint есть много способов сделать церемонию продвижения незабываемой. Прочтите несколько советов по этому поводу от экспертов группы «Основные файлы» Education World в статье, созданной участниками в прошлом году, «Сделайте выпускной день особым днем для всех классов».

Еще двадцать пять мероприятий «в любое время»
Ниже приведены некоторые дополнительные идеи, которые могут стимулировать веселые мероприятия в вашей школе. Некоторые из этих идей исходят от наших руководителей P-Files; другие предлагают ссылки на статьи Education World, содержащие указатели для проведения особых дней.

* Бриджит Брэйни, директор начальной школы Орчард-Хилл, Южный Виндзор, Коннектикут,
* Ларри Дэвис, директор, Начальная школа Врачей, Мидлбург, Флорида,
* Доктор.Патрисия Грин, директор средней школы Сидар-Хайтс, Порт-Орчард, Вашингтон,
* Донна Хэм, директор начальной школы Озарк-Норт, Озарк, Миссури,
* Доннетт Макнил-Уотерс, директор начальной школы Беннион, Тейлорсвилл, Юта,
* Дон Нили , директор начальной школы Джеймса Х. Хендрикса, Бойлинг-Спрингс, Южная Каролина,
* Бетти Пелтиер, директор начальной школы Саутдаун, Хума, Луизиана,
* Доктор Лес Поттер, директор, средняя школа Сильвер Сэндс, Порт-Орандж, Флорида
* Нина Резнич, директор средней школы Ривервью Ист, г.Клер, Мичиган
* Грег Робинсон, директор средней школы Мелроуз, Канберра, Австралийская столичная территория (Австралия)
* Джон Ромео, директор начальной школы Брэдфорд, Вестерли, Род-Айленд
* Фил Шаман, директор, Университетский институт района Непава, Непава , Манитоба (Канада)

Важность посещения школьных мероприятий

Люди всегда были разделены, когда дело касалось школьного духа и посещения школьных мероприятий.Некоторые ученики тянутся к атмосфере школьных мероприятий, в то время как другим на это наплевать.

В предыдущем интервью относительно важности школьного духа с Шанаи Манди, директором по студенческой жизни, она прокомментировала: «Любое мероприятие будет более успешным, когда есть поддержка со стороны студентов, преподавателей и сотрудников, которые демонстрируют свою индивидуальную гордость. Кроме того, он задает тон различным аспектам кампуса ».

Пока
многие студенты могут согласиться с утверждением Манди, реальный вопрос
действительно ли ученики учатся и посещают ли школу
функции.

В Университете Колорадо Меса многие люди, особенно сотрудники, выразили обеспокоенность тем, что количество студентов, посещающих школьные мероприятия, значительно сокращается.

Якобы ежегодный костер встречи выпускников собрал множество студентов. Настолько, что площадь и поле, где разводили костер, были заполнены нетерпеливыми студентами, взволнованными, чтобы принять участие и отпраздновать неделю возвращения на родину. (Обратите внимание, что на протяжении многих лет не проводилось переписи количества студентов, посещающих праздничный костер, так что это приблизительная оценка).

На основе
по моим собственным наблюдениям, количество людей, пришедших на
мероприятия были скудными. В то время как приличное количество студентов собралось вместе
ограждение вокруг
костра, энергия была несколько низкой, и люди быстро начали
покинуть место происшествия вскоре после того, как начался пожар.

Несмотря на
низкая явка, многие студенты CMU все еще думают, что ходить в школу
мероприятия и демонстрация школьного духа являются важными столпами в
развитие синергии и сообщества
в условиях университета и кампуса.

“Я
посещать как можно больше школьных мероприятий, потому что я думаю, что это несложно,
интересный способ познакомиться с людьми. Mesa прилагает много усилий для организаций
как Res Life и PAC, так что я
подумайте, если они уже приложили усилия, почему бы не поучаствовать », — Гейб
Саймон, первокурсник CMU сказал. «Мне также легче заполнить свои дни
все спортивные состязания и события жизни, которые происходят ».

Несмотря на
ученики, такие как Гейб, которые ценят посещение школьных мероприятий,
должна быть причина, почему посещаемость, похоже, падает, поскольку
недавно.

«Школа
мероприятия весело посещать ради школьного духа и общения с
однокурсники », — говорит Бренна Райнс, младший студент CMU. «Однако их
важность для меня зависит
на людей там. Если я не могу никого, кого знаю, пойти, это не стоит
Это.»

Brenna’s
объяснение того, почему она не будет посещать школьные мероприятия, такие как
костер, вероятно, относится ко многим студентам. Если у них нет группы
друзья, которые хотят уйти,
тогда зачем им?

Пока
невозможно измерить школьный дух, похоже, что CMU
вниз.Футбольные матчи посещаются исключительно для открытия двери багажного отделения,
и собственно игры в целом
мало присутствующих. Неделя костра и возвращения на родину не были эпичными
пропорции по посещаемости. И если все будет продолжаться в этом
направление, то коммунальный аспект CMU, вероятно, ухудшится.

«Я думаю (школьные мероприятия) очень важны, потому что они дают людям место для общения в безопасной среде, если другие среды на самом деле не для людей», — говорит Шейлэ Фрейер, первокурсница CMU.

Пока
школьные мероприятия обеспечивают безопасную обстановку за пределами вечеринки для
людей, чтобы встретиться, они также просто помогают стимулировать синергию, которая
необходимо для того, чтобы создать чувство
сообщества.

Без
что университет теряет большую часть своего очарования и уникальности. Если
студенты действительно хотят помочь создать атмосферу электрического колледжа,
решение довольно простое:

Посещайте школьные мероприятия!

Источник

Сочинение Почему я люблю лето

Сочинение Летний дождь

Сочинение на тему Как я в первый раз поехал на море

Сочинение Как я хочу провести лето

Сочинение на тему Каникулы моей мечты

Сочинение на тему Скоро лето

Сочинение Куда бы я хотел поехать летом и почему? 5 класс (на море, в деревню, в Париж)

Сочинение Чего я жду от лета рассуждение

Сочинение Мои летние каникулы

Сочинение Лето – это маленькая жизнь

Сочинение на тему Мои летние приключения 3 класс

Сочинение Летние деревенские ночи

Сочинение на тему За что я люблю лето

Сочинение самый скучный день каникул

Интересный и лучшиший день летних каникул сочинение

Сочинение на тему Как я провел лето в лагере

Сочинение Как я провел летние каникулы

Сочинение на тему Памятный день летних каникул

Сочинение на тему Летний отдых на каникулах

Сочинение на тему Интересное лето

Сочинение тему Парк летом или лето в парке

Сочинение на тему Случай летом

Сочинение на тему Лето в деревне у бабушки

Сочинение на тему Красота лета

Сочинение на тему Лето в лесу (Летний лес)

Сочинение на тему Последний день лета

Сочинение на тему Как я провел лето в городе

Сочинение на тему Как я провел лето в деревне

Сочинение Лето на море (поездка на море)

Сочинение на тему Как я провел лето (7 вариантов)

Сочинение на тему Бабье лето 4 класс

Сочинение на тему Мое любимое время года – Лето

Student Life

Студенческая жизнь

Перевод

Сочинение №2

Семейные традиции (№3)

Что такое репортаж

Общие рекомендации при создании репортажей

Виды репортажа

Структура

Популярные сочинения

Признаки

Как написать репортаж

Герои и диалоги

Детали

Действие

Репортаж из столовой

Примеры репортажа

Как не надо писать

Еще плохой пример

Сочинение на тему репортаж

Похожие сочинения:

Школьные мероприятия — МБОУ «СОШ №5»

Школьные мероприятия

Внеклассные мероприятия • Сценарии праздников, конспекты, опыт проведения • Всё об образовании и обучении

сценарии, конспекты, презентации по ФГОС

Внеклассное мероприятие для первоклассников «Вот и школьниками мы стали»

Сочинение на тему: Школьные мероприятия

Детская художественная школа города Апшеронска

Контрольный список для планирования мероприятий для школ

Начните планирование вашего мероприятия

Бесплатное руководство: полное руководство по событиям беговой школы

За 6 месяцев до мероприятия

Установить цели

Установите бюджет мероприятия

Выберите площадку

3 месяца до мероприятия

Создание маркетинговой стратегии

Заказать продавцов и организовать залог

1 месяц до мероприятия

Реестр сотрудников и волонтеров

Подготовьте документы о мероприятии

Неделя вашего мероприятия

Завершить финальную проверку

Событие, день

Управление в день

Неделя после события

Подведение итогов после мероприятия

Календарь событий — школы Rapid City Area