Интеллектуальная игра рассчитана на учащихся
начальных классов. Игру можно использовать и для
учащихся 5-х классов при изучении на уроках
литературы темы “Сказки зарубежных писателей”.
Для проведения игры должна быть проведена
большая подготовительная работа под
руководством учителя. Прочитать сказки и
познакомиться с биографией и творчеством
сказочников: Г.Х. Андерсена, Ш. Перро, братьев
Гримм. Выполнить творческие работы: рисунки,
сочинения-миниатюры.
Игра проводится в одной параллели классов
одной возрастной группы. Победитель игры в
классе становится участником финала, и ему
присваивается звание “Умник”.
Финальная игра определяет, кто из трёх
участников будет удостоен титула “Заумник”,
Цели игры:
- помочь учащимся начальных классов расширить
знания о зарубежных сказочниках; - способствовать развитию интереса к
внимательному прочтению произведений; - способствовать развитию интеллектуальных
способностей.
Оборудование игры:
дорожки для участников: красная, жёлтая,
зелёная, портреты сказочников: Г.Х.Андерсен, Ш.
Перро, братья Гримм, иллюстрации к сказкам:
Г.Х.Андерсен “Русалочка”, Ш. Перро “Кот в
сапогах”, братья Гримм “Белоснежка”, выставка
книг “Великие сказочники и их сказки”, выставка
творческих работ учащихся “Моя любимая сказка”,
ордена “Умники и умницы”.
Правила игры:
- Игра по сказке Г.Х. Андерсена “Русалочка”
проходит в одном классе. Она поможет выявить
игрока, который будет участвовать в финальной
игре среди учащихся параллельных классов (обычно
классов в параллели три). - С помощью отборочного тура выявляются три
наиболее активных игрока, которые будут
состязаться за звание “Умник” и право
представлять свой класс в финальной игре. - Работу каждого участника оценивает жюри —
ареопаг. - Если участник игры на дорожке не может ответить
или дал неверный ответ, то вопрос предлагается
болельщикам. Таким образом, среди болельщиков
выявляются наиболее активные участники. За
правильный ответ болельщик получает
«орден». Заработав три «ордена» за игру,
болельщик получает звание “Умник”. Он может
принять участие в следующей игре, минуя
отборочный тур. Если в игре не выявится
победитель, то “Умник” из числа болельщиков
может представлять свой класс в финальной игре. - Правила движения по дорожкам. Красная дорожка
состоит из двух туров. Она самая короткая, но на
ней нельзя ошибаться. Жёлтая дорожка состоит из
трёх туров. На ней участник может допустить при
ответе на вопрос одну ошибку. Зелёная дорожка —
самая длинная. При выполнении заданий на этой
дорожке участник игры может ошибиться дважды.
Победителем игры становится тот, кто первым
закончит выполнение заданий на своей дорожке.
Отборочный тур “Великие сказочники
мира”
За правильный ответ участник игры получает
орден “Умники и умницы”.
АГОН 1
1.“Он был не красив. Он знал это, но изобразил
себя стройным, бледным и обаятельным молодым
человеком”. Назовите этого сказочника.
Ответ: Г.Х. Андерсен.
2. Во Франции жили пять братьев: Жан — адвокат,
Пьер — сборщик налогов, Клод — врач, Никола —
математик. Младший — Шарль — посвятил себя делам
государственным. Кто из них стал известным
сказочником? Назовите его полной имя.
Ответ: Ш. Перро.
3. С самого ранней юности они были связаны
теснейшими узами дружбы, которая не прерывалась
в течение всей жизни. Старший стал личным
библиотекарем брата Наполеона Бонапарта. Они
составили первый исторический словарь немецкого
языка. Назовите этих выдающихся людей.
Ответ: братья Гримм.
АГОН 2
1.“В его чашечке на зелёном пестике сидела
крошечная девочка… “. Назовите её имя. Каков был
её рост?
Ответ: Дюймовочка. “<…> Она была такая
нежная, маленькая, всего с дюйм ростом”.
2. Жил-был бедный принц, и жениться ему хотелось
на принцессе. Он принёс ей в дар розу и соловья, но
его подарки были отвергнуты. Что придумал принц,
чтобы жениться на принцессе?
Ответ: Он стал свинопасом.
3. “Шёл солдат по дороге: раз-два, раз-два! Ранец
за спиной, сабля на боку; он шёл домой с войны, на
дороге встретилась ему старая ведьма
безобразная, противная: нижняя губа висела у неё
до самой груди”. Какая сказка Г.Х. Андерсена
начинается этими словами?
Ответ: “Огниво”
АГОН 3
1. “Было у мельника три сына, и оставил он им,
умирая, всего только мельницу, осла и кота”. Как
братья поделили между собой отцовское добро?
Назовите сказку и её автора.
Ответ: “Братья поделили между собой отцовское
добро без нотариуса и судьи… Старшему досталась
мельница. Среднему — осёл. Ну, а уж младшему
пришлось взять себе кота”.: Сказка “Кот в
сапогах”. Написал Ш. Перро.
2. “Жил-был портной, и звали его Ганс. В комнате у
него было много мух. Однажды Ганс рассердился и
ударил тряпкой по мухам и убил семерых. Сшил себе
новый пояс и вышил на нём большими буквами…».
Какие слова вышил Ганс на поясе?
Ответ: “Когда злой бываю, семерых убиваю”.
4. В сказке “Золушка” Ш. Перро фея превратила
тыкву в карету, крысу в кучера, мышей в лошадей. Во
что превратила фея платье Золушки?
Ответ: “Волшебница взмахнула своей палочкой и
золушкины лохмотья превратились в роскошный,
затканный золотом и серебром наряд. (Её
стоптанные башмаки превратились в хрустальные
туфельки.)
По итогам отборочного тура три участника,
набравшие наибольшее количество орденов,
выходят в финал, где будут бороться за звание
“Умник”.
Игра “Умники и умницы”
Первый тур, посвящённый сказке Г.Х.
Андерсена “Русалочка”
Участникам игры предложены иллюстрации к
сказке и отрывки из текста. Нужно определить
какому, тексту соответствует иллюстрация.
Прочитайте выразительно отрывок. (Приложение
№ 1)
Жюри-ареопаг подводит итоги. Участники
выбирают дорожки: красная — самая короткая, на
ней нельзя ошибаться; жёлтая — на ней можно
ошибиться один раз; зелёная — самая длинная, на
ней можно ошибиться дважды.
1 тур. Узнай себя.
Какая из сестёр увидела следующую картину,
когда пришло её время впервые всплыть на
поверхность моря?
Зелёная дорожка.
“Куда ни глянь, на много-много миль вокруг одна
вода да небо, опрокинувшееся, точно огромный
стеклянный купол; вдали, как морские чайки,
проносились большие корабли, играли и
кувыркались весёлые дельфины и пускали из
ноздрей сотни фонтанов огромные киты”.
Ответ: четвёртая сестра.
Желтая дорожка
“Тут она увидала зелёные холмы, покрытые
виноградниками, дворцы и дома, окружённые
густыми рощами, где пели птицы; солнце светило и
грело так, что ей не раз приходилось нырять в
воду, чтобы освежить своё пылающее лицо. В
маленькой бухте она увидела целую толпу
голеньких ребятишек, которые плескались в воде;
она хотела было поиграть с ними, но они
испугались её и убежали…”
Ответ: третья сестра.
Красная дорожка.
“Солнце только что село, но облака ещё сияли
пурпуром и золотом, тогда как в красноватом небе
уже зажигались ясные вечерние звёзды; воздух был
мягок и свеж, а море как зеркало. Неподалёку от
того места стоял трёхмачтовый корабль всего лишь
с одним поднятым вверх парусом…”
Ответ: это была Русалочка.
Подводятся итоги первого тура “Узнай себя”.
2 тур. Толкование слов.
О чем идет речь?
Зелёная дорожка
“Полуживотные-полурастения, похожие на
стоголовых змей, росших прямо из песка; ветви их
были подобны длинным осклизлым рукам с пальцами,
извивающимися, как черви…”
Ответ: полипы.
Желтая дорожка
Они то открываются, то закрываются (в
зависимости от того, прилив или отлив); это очень
красиво. Их содержимое может украсить корону
любой королевы.
Ответ: Раковина.
Красная дорожка.
Она росла у статуи, обвивая её своими ветвями,
склоняясь к голубому песку, где колебалась их
фиолетовая тень, — вершина и корни точно
целовались и играли друг с другом!
Ответ: плакучая ива.
Подводятся итоги второго тура “Толкование
слов”.
3 тур. Биографический.
Зелёная дорожка,
Продолжи предложение: “С первой же зарёй после
его женитьбы на другой твоё сердце …:
Ответ: …разорвётся на части, и ты станешь пеной
морской!”
Желтая дорожка.
“Я возьму за свой бесценный напиток самое
лучшее, что есть у тебя: ведь я должна примешать к
напитку свою собственную кровь…” — что взяла
ведьма у русалочки за свою услугу?
Ответ: чудный голос.
Подведение итогов третьего тура.
Определение победителя игры. Победитель
становится участником финальной игры.
Тест по сказке Ганса Христиана Андерсена «Русалочка»
1.Назовите героиню сказки Андерсена, превратившуюся в морскую пену?
а) Красная шапочка
б) *Русалочка
в) Золушка
г) Дюймовочка
2. Кто написал сказку «Русалочка»?
а) Кир Булычёв
б) Джонатан Свифт
в) *Г.Х.Андерсен
г)Е.С. Велтистов
3.Кто живет далеко в море на дне?
а)*подводный народ
б) чудовища
в) ведьмы
г) приведения
4.Сколько сестер было у Русалочки?
а) *пять
б) четыре
в) шесть
г) семь
5. Кем был отец Русалочки?
а) рыбаком
б) водяным
в) *морским царем
г) владыкой морским
6. Что больше всего любила делать Русалочка?
а) наряжаться
б) наводить порядок во дворце
в)*слушать рассказы бабушки о людях, кораблях и животных
г) слушать рассказы бабушки о подводных жителях
7. Как выглядит морское дно?
а) голый белый песок
б) камни и скалы
в) *невиданные деревья
г) тина и ил
8.Какое сооружение стоит в самом глубоком месте?
а) замок морской ведьмы
б) дворец подводной феи
в) подводный город
г) *дворец морского царя
9. Из чего сделан дворец морского царя?
а) из камня
б) из стекла
в) *из кораллов и янтаря
г) из глины
10.Кто правил хозяйством у царя?
а) его женаб)его сестра
*в)его старуха-матьг)управляющий
11.Сколько устриц носила на хвосте старуха-мать?
а) 8 устриц
б) *12 устриц
в) 14 устриц
г) 6 устриц
12. Сколько дочерей было у морского царя?
а) 5
б)*6
в) 7
г) 8
13.Какая была младшая принцесса?
а) с рыбьим хвостом
б) с кожей чистой и нежной
в) с глазами синими и глубокими
г) *тихая и задумчивая
14. Сколько лет должно было исполниться русалочке, чтобы ей разрешили всплывать на поверхность?
а) 10
б)*15
в) 16
г) 18
15.Что надела королева русалочке, когда ей исполнилось 15 лет?
а) венок из лепестков
б) корону для принцесс
в) ободок для волос
г) *венок из белых лилий
16.Из каких цветов был сделан венок именинницы?
а) из красных гвоздик
б) из белых роз
в) *из белых лилий
в) из одуванчиков
17.Что увидела русалочка, когда поднялась на поверхность в первый раз?
а) чудесный остров
б) *трёхмачтовый корабль
в) монастырь
г) дворец принца
18.Какой праздник был на корабле?
а) свадьба
б) день рождения короля
в) *день рождения принца
г) день рождения принцессы
19.Что случилось с кораблём принца?
а) сел на мель
б) захватили пираты
в) *утонул
г) причалил к берегу
20. Что случилось с принцем, когда корабль развалился на части?
а) принц нырнул в воду
б) принц поплыл подальше от корабля
в) *принц упал в воду
г) принц стал тонуть
21.Что сделала Русалочка, когда началась буря, и корабль был разбит бушующими волнами?
а) спустилась к себе на морское дно и укрылась во дворце
б) смотрела на то, что происходит на корабле
в) укрылась во дворце
г) *бросилась к юному принцу и вытащила его на берег
22. Кто спас принца во время бури на море?
a) девушка
б) *русалочка
в) прекрасная принцесса
г) морской царь
23.Куда приплыла русалочка с принцем?
а) *к высокому белому зданию
б) к монастырю
в) в подводное царство
г) во дворец
24. Кого Русалочка расспрашивала о жизни людей?
а) *бабушку
б) сестёр
в)ведьму
г) рыбака
25.Что ответила бабушка Русалочки на ее вопрос: может ли она пожить среди людей?
а) никогда не сможет, потому что русалкам запрещено общаться с людьми
б) сможет, если расстанется со своим чудным голосом
в) *сможет, если кто-нибудь из людей полюбит Русалочку так, что она станет ему дороже отца и матери, женится на ней и поклянется в вечной верности
г) сможет, если расстанется со своими длинными волосами
26. К кому решила обратиться Русалочка, чтобы получить вместо рыбьего хвоста две человеческие ноги?
а) к морской черепахе
б) *к морской ведьме
в) к морскому доктору
г) к морскому принцу
27. Что потребовала морская ведьма за то, что она поможет Русалочке принять облик человека?
а) все ее украшения
б) ее прекрасные волосы
в) *ее чудный голос
г) всю её красоту
28. Из чего был сделан дом морской ведьмы?
а) из морских раковин
б) из кораллов и янтаря
в) *из человеческих костей
г) из рыбьих скелетов
29.Почему Русалочка отправилась к морской ведьме?
а) колдовать
б)*получить вместо хвоста ноги
в) получить жемчужину
г) научиться вышивать
30.Как называл принц русалочку?
а) красивый найденыш с говорящими глазами
б)*немой найденыш с говорящими глазами
в) немой найденыш с грустными глазами
г) красивый найденыш с грустными глазами
31.Что сделали сестры русалочки, чтобы спасти ее?
а)*отдали свои волосы
б) отдали свои голоса
в) отдали свои хвосты
г) отдали свои зубы
32.Почему сестры русалочки лишились своих роскошных волос?
a) подарили их сестре
б) *хотели избавить сестру от смерти
в) обменяли их на острый нож
г) отдали их фее
33.Что сделала русалочка?
а) убила принца
б) убила принцессу
в) убила сестер
г)*бросилась с корабля в море
34.Что произошло с Русалочкой?
а) утонула
б) превратилась в скалу
в) стала дочерью воздуха
г)*превратилась в пену
35.Почему Русалочка превратилась в морскую пену?
a) хотела убить принца
б) *любила принца
в) стало жалко принца
г) стало жалко сестёр
36.Хотелось ли Русалочке вернуться назад?
а)*нет
б) да
в) она не думала об этом
г) и хотелось, и нет
37.Виноват ли кто-нибудь в том, что её мечты не сбылись?
а) да
б)*нет
в) не знаю
38.Сколько лет живут русалки?
a) *300
б) 500
в) 400
г) 500
39. Почему принц не женился на Русалочке?
а) потому что он считал себя недостойным
б) потому что она была немой
в) потому что она рассталась со своим чудным голосом
г)*потому что он влюбился в принцессу соседнего королевства
40. Что случилось, когда Русалочка поняла, что принц не любит ее так, чтобы сделать ее своей женой?
а) она вышла замуж на герцога
б) #она превратилась в морскую пену
в) она снова стала русалкой
г) #она стала дочерью воздуха
В сказке Туве Янссон «Мемуары папы Муми — тролля» участвует много действующих лиц : папа Муми — тролля, автор воспоминаний о тех годах, когда он еще не был папой; мудрая Муми — мама; Хемулиха — владелица дома для подкидышей, очень много сделавшая для того, чтобы Муми — папа вовремя понял, что пора брать свое будущее в собственные лапы; создатель изобретений Фредриксон; его племянник Шнырек; флегматичный Юксаре и король — самодержец, любящий остроумные сюрпризы.
Итак,однажды летом, когда Муми — папа простудился и захандрил, Муми — мама посоветовала ему написать книгу о событиях его беспокойной молодости.
Так молодое поколение семейства муми — троллей впервые узнало о скучном детском доме, в котором вырос Муми — папа, о том, как произошла его встреча с Муми — мамой и какими были в молодости отцы Сниффа и Снусмумрика. Об удивительных приключениях и опасных встречах, поджидавших славный экипаж судна «Большой оркестр» в его плаваниях. Оказывается, Мюмла всегда была большой выдумщицей, а привидения, когда у них расстроены нервы, любят вязать носки.
Но самое интересное в этой истории, как и положено, случилось в конце, когда в муми — дол нагрянули все такие знакомые, но некоторое время отсутствовавшие лица — Фредриксон, родители Сниффа и Снусмумрика, знакомое приведение и было решено завтра же отправиться за новыми приключениями.
В сказке Астрид Линдгрен «Пеппи Длинныйчулок» мы знакомимся с сильной, ловкой и жизнерадостной девочкой Пеппи, ее лучшими друзьями Томми и Анникой, живущими по соседству, и папой Эфроимом.
Пеппи очень рано осталась без мамы, да и со своим папой уже очень давно не виделась и привыкла рассчитывать только на себя. Она поселилась в вилле «Курица» вместе с мартышкой по кличке господин Нильсон и любимой лошадью. Так как ей некому было задавать свои детские вопросы, и никто вовремя не отправил ее учиться в школе, Пеппи привыкла сама себе объяснять как устроен мир и почему все происходит именно так, а это не всегда совпадает со школьной программой. Но там, где не надо писать и считать, а также демонстрировать правила хорошего тона, Пеппи нет равных.
Томми и Анника очень привязались к необыкновенной соседке и проводили с ней все свободное время.
Однажды летом Пеппи отыскал наконец — то папа Эфроим, ставший уже не только капитаном корабля, но и королем на одном негритянском острове. И через некоторое время Пеппи и ее друзья отправились в плавание к далекому острову Веселия. Это было незабываемое путешествие, веселяне приняли Пеппи как принцессу и лето пролетело за играми, купанием и походами.
Когда же на острове Веселия начался сезон дождей, друзья вернулись домой и решили никогда не становиться взрослыми, проглотив специальные пилюли от старения.
Мне было интересно наблюдать, как радостно и непринужденно переносится Пеппи из жизненной ситуации в свою очередную историю. И это не хитрость, не одурачивание, она легко признается, что это была просто выдумка, и даже иногда сама себя разоблачает.
- Кто рассказал Германну о тайне трёх карт ?( Про Томского)
- Кто такая Лиза ?(Кем она приходилась старой графине?)
- Чем закончилась встреча Германна и графини ?
- Зачем Германн писал Лизе ?
- Какие карты выпали Германну в последней игре ?
- Про какие три карты Германну рассказал призрак старухи ?
- Какие карты действительно были счастливыми ?
- Как Германн узнал счастливые карты ? ( Про призрака старухи)
- От кого старая графиня узнала тайну трёх карт ?
- Почему произведение называется «Пиковая дама» ?
- Чем закончилось произведение ?
- Какова судьба Лизы ?
- Как Лиза познакомилась с Германном ?
В сказке «Визирь Абдул» Толстой рассказывает, что у персидского царя был правдивый визирь, и звали его Абдулом.И однажды толпа народа остановила его на пути, пригрозила, а один настолько осмелился, что схватил его за бороду. Но визирь не был мстительным человеком, он пришел к црю и попросил помочь народу и не наказывать тех, кто издевался над ним. Но того, кто схватил его за бороду предал его сосед-лавочник.Но визирь вызвал этого Нагима и сказал, что он его вызвал не для наказания, но чтоб он знал, что его сосед гнилой человек, и отпустил Нагима.
В чем мораль сказки: истинное благородство не мстит по мелочам, а наказывает тех, кто предает своих друзей, лишь бы приблизиться к власть имущему…
Рассказ «Ягоды» — один из рассказов Толстого о жизни, текущей вокруг него. В этом рассказе три плана: русская природа со своим богатством, описанная писателем с тонким чутьем и знанием, жизнь господ на даче летом, жизнь простого крестьянства.Очень хорошо описан образ Николая Семеныча, его жены Мари, которая в нервном состоянии,из-за расстройства желудка младшего сына Гоги, которого слуги величают Николаем Николаичем.Хозяин дома встречает видного гостя из Санкт-Петербурга, занимающего ответственный пост. Между ними разгорается пустой спор о русском народе, о защите прав людей, но что интересно, хотя спорящие льстят друг перед другом, но они не уважают друг друга, и это выясняется после ухода важного гостя, засидевшегося всю ночь в гостях. Одновременно писатель показывает, как простые девочки-крестьянки и их брат с утра ходят по лесу, чтоб набрать ягод и продать их богатым дачникам. Здесь кипит настоящая жизнь со своими веселыми прибаутками и смехом. В одну минуту девочкам кажется, что на них напал волк, но это оказывается заяц.
Рассказ заканчивается счастливо, врач вылечил Гогу, девочки продали землянику Вале и выручили двугривенный, спорящие закончили свой спор, и жизнь продолжается…