Современные сказки для мальчиков

Современные сказки для детей создают многие писатели России, Украины, Белоруссии и авторы зарубежных стран. Они содержат яркие названия, которые привлекают внимание, а также интересный и увлекательный сюжет.

Авторы современных сказок

Вот небольшой список авторов, кто пишет современные сказки для детей. Это:

Алексей Арс Чернышев.
Алексей Клюев.
Анатолий Валевский.
Андрей Жвалевский.
Борис Айдаболов.
Василий Быстров.
Виктория Стрельцова.
Владимир Косарев.
Владимир Радимиров.
Даниил Петров.
Дина Сабитова.
Ева Алексеева.
Евгений Крымов.
Евгения Пастернак.
Екатерина Николаева.
Елена Ракитина.
Игорь Наконечный.
Инна Сударева.
Марина Аромштам.
Сель Лерам.
Серафима Тулуз.
Сергей Седов.
Светлана Капустина.
Полина Ганжина.
Татьяна Ким.
Яна Сипаткина.

Сказки Сель Лерам

Современные сказки для детей Сель Лерам интересны и поучительны. Очень динамичный и увлекательный сюжет заинтересует любого ребенка. Обращают на себя внимание их яркие названия: «Красный ворон», «Сказка о верности, или Откуда появились русалки», «О белом единороге», «О настоящей дружбе», «О принцессе, памяти и любви», «О потерянной волшебной палочке».

В основе ее сказки «О любви, или Откуда появились феи» лежит незамысловатый сюжет. Как-то раз девушка по имени Фея вышла погулять и повстречала принца с именем Фей. Его отец, знатный король, запретил жениться на избраннице, так как уже давно выбрал ему невесту. Фею посадили в башню. Но принц освободил ее и сбежал с ней. Когда король узнал об этом, то приказал своим подданным немедленно их отыскать. Началась погоня. В первый раз им удалось скрыться благодаря русалкам. Подумав, что за ними никто не гонится, они выбрались на сушу. Однако их вновь стали догонять. Во второй раз их спрятали лесные нимфы. Через некоторое время влюбленные двинулись в путь. Но снова услышали приближающийся топот копыт. Они оказались над пропастью на склоне горы. Фея взмолилась матери-земле. Голос сказал ничего не бояться и прыгнуть вниз. Они так и поступили. Догнавшие их дворецкие увидели, что они мертвы и вернулись в замок. Тотчас из земли поднялись два цветка, распустились, и из них выпорхнули воскресшие влюбленные. Только теперь они стали совсем маленькими с прозрачными крылышками. Вот как появились феи.

Сказки Сипаткиной Яны

Современные сказки для детей этой писательницы достойны внимания. Автор написала такие сказки: «Ангел и синяя бабочка», «Гоблин из шкафа», «Клоун Чарли», «Черная кошка», «Гусеница, которая хотела летать», «Девочка с волшебной коробочкой», «Петя и Ромашка», «Сказка об умном барашке» и другие. «Письмо Дедушке Морозу» Яны Сипаткиной — это новогодняя современная сказка для детей о чудесах и исполнении заветных желаний. Главная героиня сказки — маленькая девочка Катя, которая очень хотела получить в подарок от Дедушки Мороза настоящую собаку. Каждый год она отправляла ему письма, но получала почему-то куклу или мягкую игрушку. Она усомнилась в существовании волшебства и написала об этом в очередном письме к Дедушке Морозу. Родители, которые прочитали его, решили не разочаровывать дочь и купить щенка. Перед праздниками папа отправился в командировку. В канун Нового года Катя увидела под елочкой ожидающий ее красивый подарок. Она с нетерпением распаковала его и увидела собачку, виляющую хвостиком. — Мама, мама, Дедушка Мороз существует! — закричала радостно девочка. Мама улыбнулась и пошла встречать мужа. Но очень удивилась, когда поняла, что он еще не вернулся. И вдруг дверь открылась и вошел папа Кати с маленьким щенком на руках. С тех пор в их семье поселились сразу две собачки, благодаря которым девочка и ее родители поверили в существование Деда Мороза.

Лучшие современные сказки русских и зарубежных писателей

Эти сказки очень интересны. Они рассчитаны для детей дошкольного и младшего школьного возраста.

«Геракл. 12 великих подвигов: как это и было на самом деле. Рассказ очевидца» (С.Седов).
«Где моя сестра» (С.Нурдквист).
«Как слониха упала с неба» (К.ДиКамилло).
«Приключения игрушек в обычной квартире» (Е.Пастернак).
«Правдивая история Деда Мороза» (А.Жвалевский Е.Пастернак).
«Сережик» (Е.Ракитина).
«Сказки про Карлхена» (Р.Бернер).
«Тося-Бося и гном Чистюля» (Л.Жутауте).
«Улитка и кит» (Д.Дональдсон).
«Цирк в шкатулке» (Д.Сабитова).

Известные народные сказки на современный лад

Современные народные сказки на новый лад очень смешные и даже поучительные. Они не предназначены для детей. Их юмор поймут взрослые или подростки.

Русская сказка «Про молодецкую смекалку». У батюшки-царя было полцарства, остальная половина принадлежала сыновьям. Однажды он собрал их и говорит: «Сыночки дорогие, молодцы удалые, даю вам такое задание. Кто порвет толстую бумажную пачку, тому я подарю свои полцарства».

Как только ни старались сыновья, ничего у них не выходило. Тогда царь подошел, развязал пачку и говорит: «Не отчаивайтесь, раз не вышло порвать сразу пачку, попробуйте по листочку». Сыновья вмиг принялись за дело и разорвали всю толстую бумажную пачку.

«Запомните, милые мои, три истины, — сказал царь. — Если не получается сделать что-то сразу, то обязательно выйдет, но постепенно. Если не под силу сделать что-то самому, то выполните это сообща. Если что-то не получается взять силой, то включайте хитрость и смекалку. Поняли?».

«Да, поняли», — заголосили сыновья.

«Да ничего вы не поняли», — расхохотался царь. «Вы же только что порвали пакет контрольных акций, и теперь ваша половина царства стала моей». Вот и сказочке конец, и сыновьям тоже.

Современные короткие сказки для детей

Первая сказка «Про серебряное копытце». Жил да был козленочек, и было у него необычное копытце — серебряное. Где бы ни стукнул он — появится рубль мелочью. Если пару раз топнет — стольник. А если трижды стукнет, то возникает тысяча в банковской упаковке. Напугала козленка перестройка и теперь бегает по всей стране. Ловят его все: полиция, армия, КГБ, ФСБ и другие службы. А вот поймать никак не могут. И ловят не из любопытства и корысти. Дело в том, что каждая такая пробежка — это пятнадцать процентов инфляции как минимум. Так что если вы где-нибудь найдете эти деньги, то бегите сразу с ними в центральный банк сдавать. Это лишние, их там уничтожат. А вот если этого козла поймаете, то наша страна сразу же из кризиса поднимется. И будет все равняться валюте русской, и доллар США будет равен одному рублю. Вот это будет настоящая сказка для народа русского.

Современные народные сказки могут быть с совершенно неожиданным финалом. Одна из них — «Про курочку Рябу». Жили были дед и баба, и была у них курочка Ряба. Однажды снесла она яичко, да не простое, а золотое. И стали они его бить. Долго били, но в итоге, конечно, разбили. И вошли во вкус. Стали они бить посуду, стекла, ломать мебель, царапать лифт, сорить в подъезде. Вот такая вспышка вандализма может произойти с малокультурными людьми, которым попадут в руки ценные предметы.

Заключение

Хорошие современные сказки для детей, как оказалось, достаточно сложно выбрать. Многие из них просты и банальны до предела. Другие и на сказки не похожи вовсе. Некоторые ребенку и совсем не стоит слушать, так как их сюжет поражает своей нелепостью. Может быть, все лучшее уже давно написано? И никто не сравнится с Гансом Христианом Андерсеном, Шарлем Перо, Александром Сергеевичем Пушкиным, Корнеем Чуковским и другими гениальными писателями? Возможно, но только время сможет расставить все на свои места. Но все же из существующего многообразия есть хорошие сказки для детей современных авторов. Они имеют яркие и запоминающиеся названия, увлекательный сюжет, отличающийся новизной и неповторимостью. Многие из них — это просто интересные истории, другие же расширяют кругозор детей об окружающем мире, а некоторые из них весьма поучительны.

Источник

Новогодняя сказка в стихах про лесных животных, которые с нетерпением ждали Деда мороза в зимний праздник.

Любимые герои из истории про Красную Шапочку встретят вас в современном мире! Сказка сценарий на современный лад про то, что нужно быть осторожным, когда садишься в такси к незнакомцу и что делать, если водитель окажется Серым волком.

Новогодняя сказка про Дедушку Мороза и Снегурочку, которых пыталась рассорить противная Бяка-обижака, чтобы новый год не наступил, да не вышло у нее ничего!

Современная новогодняя история из прошлого о том как трое друзей собрались во дворе, чтобы слепить снеговика, а на самом деле создали зимнее чудо.

Авторская терапевтическая сказка познакомит ребят с маленьким непослушным цыплёнком Цыпой и научит малышей прислушиваться к советам взрослых

Это короткая сказка для чтения взрослыми детям. Она рассказывает о маленьком ёжике, который увидел свое отражение в воде и стойко верит, что это его новый друг. Мама не стала его в этом разубеждать, а дала ему возможность подрасти, повзрослеть.

Современная новогодняя сказка от первого лица про большого медведя, который решил отметить зимний праздник с друзьями. Про зайку, ежика и белочку, которые научат мишку встречать новый год и наряжать елку. А еще появился Дед Мороз, который сам вручил главному герою подарок!

Авторская аудио сказка про самого любимого у детей и взрослых зимнего Волшебника — Дедушку Мороза. Про его веселых эльфов помощников и самые интересные детские письма.

Добрая новогодняя авторская сказка про первый снег, рассказанная от лица снежинки. Сказка про необычно путешествие, про ветерок, а также маму тучу и весёлых ребят.

Авторская терапевтическая сказка про маленького слоненка по имени Эл, который столкнулся с травлей школе. Про мудрых родителей, которые знают что надо делать, которые смогли решить эту проблему.

Авторская терапевтическая сказка для детей дошкольного возраста, которые часто обижаются. Необычное приключение воздушного шарика, зайки и старичка Лесничего.

Современная терапевтическая сказка для детей дошкольного возраста про непослушного малыша медвежонка, который был очень ленивым и не хотел отцу медведю, хозяину леса, помогать. Но в опасной ситуации смог проявить себя с лучшей стороны.

Авторская засыпательная аудио сказка для чтения перед сном. Современная история про любопытный паровозик по имени Чух-чух, который отправился в долгое, но жутко интересное путешествие в страну добрых снов.

Авторская сказка на новый лад про уважение к чужому труду навеяно Леди Баг и мухой Цокотухой. В этой сказке Пчелка всё также провела весело лето. А вот Фея и Паж объяснили что не так и почему надо уважать семью.

Современная засыпальная терапевтическая сказка про сон, в которой мальчику Пете, подарили на день рождения необычного клоуна.

Авторская сказка для детей дошкольного возраста про старую Бабу Ягу и ее знакомого Лешего, о поиске друзей и взаимовыручке. Как Иванушка помог Бабе Яге перестать злые дела делать.

Авторская современная сказка про непослушного мальчика Ваню, который не верил в волшебство до тех пор, пока сам не оказался героем волшебной истории. Ваня с другими школьниками попробуют разгадать как работает чудесный предмет.

Авторская сказка для детей в стихах про хитрую лису обманщицу, которая решила рассорить лесных животных – медведя, волка и зайца. Но друзья смогли ее проучить.

Вредный мальчик Никита очень не любил ходить в школу. Но мудрый директор, который оказался волшебником совершил чудо, сделав из школьного хулигана настоящего отличника. Авторская терапевтическая аудио сказка для детей младшего школьного возраста, которые не хотят учиться.

Авторская тематическая сказка для детей на Хэллоуин, которая расскажет историю юной ведьмочки Люси и ее друга кота Василия. О том, что этот осенний праздник можно встречать по-особому.

Авторская приключенческая сказка для мальчиков и девочек про то, как юная принцесса повстречала дракона и спасла королевство. В этом ей помогали и король и рыцарь.

Эта авторская волшебная аудио история для дошкольного и младшего школьного возраста ( 4-8 лет) об умении создавать что-то действительно ценное всем вместе. О том, как все мы имеем определенное влияние друг на друга и как можем меняться под этим воздействием находясь в коллективе. А в этом нам помогут деревья, которые обожают музыку.

Авторская терапевтическая сказка для детей дошкольного возраста, юных любителей музыки и их родителей. В сказке рассказывается, как чудодейственным образом осуществилось страстное желание трёхлетней девочки научиться играть на пианино. А ведь многочисленные исследования доказали ― искусство положительно влияет на работу мозга

Заключительная часть серии современных сказок о приключениях мальчика Васьки и компьютерного мышонка. В этой части Вася и друзья находят принцессу Паутинку и, сообща, побеждают Сурива Злобного.

Источник

Сценарий выпускного бала по мотивам
сказки «Алиса в стране чудес» для
детей подготовительной группы

Автор: Мельник Марина Валентиновна

Организация: МБДОУ «Детский сад общ. вида № 5 «Радуга» г.Слюдянки

Населенный пункт: Иркутская область, г.Слюдянка

Цель:

Создать атмосферу праздника, сформировать у детей положительное отношение к знаниям и школе, показать уровень подготовки детей, их творческие, музыкальные и хореографические способности.

Задачи:

Создать праздничную атмосферу сотрудничества детского сада и семьи;

Формировать у детей и родителей чувства благодарности сотрудникам детского сада;

Способствовать раскрытию творческих способностей детей;

Показать достижения дошкольников в различных видах деятельности и их готовность к более взрослой жизни;

Способствовать формированию художественного вкуса у детей;

Воспитывать любовь и уважение к культуре, традициям, духовным ценностям.

Ход мероприятия:

Звучит музыка, в зале появляются ведущие.

1 Ведущая: Снова в нашем зале нет пустого места.

2 Ведущая: Это значит долгожданный праздник, да ещё какой!

1 Ведущая: Если снова от улыбок и от песен тесно,

2 Ведущая: Это значит в нашем зале праздник –

Вместе: Выпускной!

1 Ведущая: Здравствуйте, дорогие родители, коллеги, гости! Вот и настал этот знаменательный день в жизни ваших детей и в вашей жизни! Первый выпускной!

2 Ведущий: Мы сердечно поздравляем вас с этим замечательным событием!

Пусть этот день вам запомнится сказочным волшебством, светлым праздником и счастливыми улыбками ваших детей!

1 Ведущая:

Светло и нарядно сейчас в этом зале,

И пышные всюду букеты стоят.

Сегодня мы праздник большой отмечаем,

Мы в школу своих провожаем ребят.

2 Ведущая:

Звёздочки счастья у нас – это дети!

Цветы нашей жизни они на планете!

Звёздочки сказки согреют сердца,

Артисты на сцену! Вперёд детвора!

Приветствуем наших выпускников! Самые красивые и обаятельные, внимательные и, конечно же, самые талантливые! Встречаем!

Дети входят в зал, ведущие каждого ребёнка представляют по имени и фамилии. Дети встают в шахматном порядке.

1 Ребёнок:

Вот мы и выросли, и нас

Ждёт школа в самый первый раз!

А помните, пять лет назад

Как мы ходили в детский сад?

2 Ребёнок:

Да что там, не ходили,

В колясках нас возили,

На ручках мы сидели,

Ногами топать не хотели.

3 Ребёнок:

Но годы быстро пролетели,

Мы повзрослели, поумнели,

В саду учили нас терпенью,

Любви, заботе, уваженью!

И скажем мы сто раз подряд:

Все: Тебя мы любим, детский сад!

Песни: «Наш любимый детский сад!»

1 Девочка:

Наступил этот день расставанья,

Вот и бал мой в саду выпускной.

Я поплачу чуть-чуть на прощанье,

Помашу на прощанье рукой.

2 Девочка:

Мы присядем с тобой на дорогу,

Не печалься, мой сад, не грусти!

Ты, как мама, напутствием строгим,

Пожелаешь мне счастья в пути!

3 Девочка:

Платье бальное, бант и косички,

Может всё это только во сне?

Две слезы, как родные сестрички,

Поспешили в ладошку ко мне.

4 Девочка:

Вот и пришёл расставания час,

Кружит по залу детсадовский вальс!

Дом наш любимый, родной детский сад,

В школу своих провожает ребят!

5 Девочка:

Вальс прощальный, чуть печальный,

Нелегко кружиться в нём,

Вальс прощальный, провожальный,

В лёгком платье выпускном.

Прощальный вальс. (Вальс из мультфильма «Анастасия»)

4 Ребёнок:

Наш сад сегодня приуныл,

И мы грустим совсем немного.

Час расставанья наступил,

И ждёт нас дальняя дорога.

5 Ребёнок:

Оставив здесь кусочек детства,

Уходим в самый первый класс.

Но с вами будем по соседству,

И вспомним вас ещё не раз.

6 Ребёнок:

Не раз мы вспомним, как играли,

И сколько было здесь затей.

Как рисовали вечерами

И лес, и маму, и ручей.

7 Ребёнок:

Как книжки добрые любили,

В кружочке сидя почитать.

Как на экскурсии ходили,

Чтоб всё, всё, всё на свете знать!

8 Ребёнок:

Оттого, что расставаться

Нам пора сегодня с садом,

Мы грустим, и в то же время

В школу все идти мы рады!

9 Ребёнок:

Ждут нас школьные предметы,

Ждут страницы Букваря,

Мы узнаем про планеты,

Про пустыни и моря.

10 Ребёнок:

Мы не будем долго спать.

Семь утра – пора вставать!

Нам поможет в деле этом,

Не мобильный телефон,

Не комбайн, не холодильник,

А, конечно же…

Все вместе: Будильник!

Ведущая: (держит в руках будильник) Да, ребята, вы правы, будильник вам очень пригодится. Сейчас я его заведу и он начнёт отсчитывать время вашей дальнейшей школьной жизни… Ой, что-то случилось с будильником, он не заводится. Что же тут происходит?

Звучит тревожная музыка, в зал вбегает Кролик.

Кролик: Опаздываю! Опаздываю! Где часы? (забирает будильник, трясёт его) Что с часами, что со временем? Я же опаздываю!

Ведущая: Мистер Кролик, куда же Вы опаздываете?

Кролик: На очень важную встречу! Я опаздываю в Страну Чудес к Красной Королеве! Мне непременно нужен будильник!

Ведущая: Но нам тоже нужен будильник, он необходим детям в школе. Немедленно отдайте!

Кролик: (убегая) Я буду жаловаться на вас Красной Королеве!

Ведущая: Ну вот, убежал…, как же нам быть? Я, кажется, придумала! Если этот Кролик отправился в Страну Чудес, то помочь нам может только настоящая Алиса, которая живёт в мире фантазий и сказок.

Звучит музыка, в зал входит Алиса, напевая.

Алиса: Птицы вьются в поднебесье, рыбки плещутся в пруду,

Этим утром, с этой песней на поляну я иду.

Я спешу не за цветами, и грибы не буду брать.

Догадайтесь-ка вы сами, что хочу я отыскать?

Дети: Страну Чудес!

Песня: «Страна Чудес».

Алиса: Здравствуйте, мои друзья, на ваш зов пришла к вам я.

Мне известно про беду, друзьям всегда я помогу!

Чтобы время нам вернуть, надо в сказку заглянуть,

В мир фантазий и чудес, которого волшебней нет!

Ребёнок:

Но как попасть в Страну Чудес,

Где оживает чудо-лес?

Страна Чудес так далеко…

Попасть в неё не так легко!

Ребёнок:

Скорей помоги нам, Алиса,

Скорей приведи нас туда,

Где встретятся странные жители,

И всё там не так как всегда!

Звучит музыка, на экране проектора появляется Чеширский Кот, сначала улыбка, потом Кот.

Кот: Потеряла, что-нибудь, Алиса?

Алиса: Ой, да это же Чеширский Кот! Видела кота без улыбки, а вот улыбку без кота – нет! Как Вы неожиданно появились!

Кот: Это же естественно, я же Чеширский Кот! Особенный! Я всегда неожиданно исчезаю и неожиданно появляюсь!

Чудеса живут повсюду, торопись навстречу им.

Научись увидеть чудо, и дари его другим!

Между прочим, если хочешь знать, Белый Кролик торопился к Королеве.

Ведущая: Мы тоже хотим увидеть Королеву, ты покажешь нам дорогу к ней?

Кот: Может быть, и покажу, если вы сможете отгадать загадки, и сложить буквы и слова. А вот и буквы.

(Кот исчезает, на экране появляются буквы)

Алиса: Ой, Кот исчез. Интересно, а что же надо прочитать?

Ведущая: Алиса, не переживай, твои друзья тебе сейчас помогут. Вам нужно отгадать загадку и составить слово из предложенных букв.

Игра: «Составь слова из букв».

Ведущие и Алиса загадывают загадки, а дети складывают из букв отгадки к ним. Дети с буквами в руках встают так, чтобы сложилось слово.

1.Портфель у меня не велик и не мал:

Лежит в нём букварь и … Пенал

2.Скоро в школу, в первый раз,

Мы войдём в просторный … Класс

3.Фильм идёт, вокруг темно,

Значит, вы пришли в … Кино

4.От Алисы убежал, в тёмную нору попал.

Лопоухий, хвост, как нолик.

Все узнали, это … Кролик

5.Снег растаял, ожил луг,

Солнце выглянуло вдруг.

Наконец пришла она,

Долгожданная … Весна

6.Кто в сентябре идёт на праздник,

С букетом ярким? … Первоклассник

На экране слайд с буквами, дети составляют слово «Шляпа».

Ведущая: (звучит музыка) Ой, и куда же нам теперь идти? Где это мы сейчас? (задумывается)

Алиса: И что же нам делать с этим словом? Может быть, Чеширский Кот решил пригласить нам на помощь Безумного Шляпника?

Появляется Шляпник, а с ним мальчики в шляпах.

Танец со шляпами. (Мальчики со Шляпником)

Шляпник: Здравствуйте, здравствуйте, милые друзья!

Вы меня узнали?

Безумный Шляпник – это я!

Когда пробило ровно пять,

Пить надо чай, хоть тресни,

Нельзя играть, нельзя гулять,

Нельзя в другом быть месте!

Ведущая: Здравствуйте, уважаемый Шляпник!

Шляпник: Не хотите ли чашечку чая?

А вы знали, что от горчицы — огорчаются?

Ведущая: (разводит руками) Нет.

Шляпник: А от лука – лукавят? А от сдобы – добреют? Как жалко, что об этом никто не знает… Всё было бы так просто. Ели бы все сдобу – и добрели!

(Шляпник достаёт из кармана часы, с тревогой оглядывает их, трясёт и прикладывает к уху)

Шляпник: Возьмите чашечку чая. Ведь сейчас как раз пять часов, это время для чаепития… Наши часы всегда показывают одно и тоже время – пять часов. И всегда будут показывать, чтобы ни случилось!

Ведущая: Но почему?

Шляпник: Время нужно ценить. Не тратить его зря. А мы с ним поссорились, в марте. Вот с тех пор у нас время и остановилось. Приходится всё время пить чай, даже посуду нет времени помыть.

А, ты та самая Алиса! (достаёт часы) Время пить чай!

Алиса: Шляпник, нам нужна твоя помощь! Надо срочно найти Кролика, он украл наше время!

Шляпник: Может быть, вам подойдут мои часы? (достаёт часы) Время пить чай!

Алиса: Погоди, Шляпник, твои часы отстают!

Шляпник: Да, ровно на два дня!

Алиса: Тогда твои часы точно не подходят. Нам надо непременно найти Кролика и вернуть наш будильник!

Шляпник: В самом деле, я видел какого-то Кролика с часами и он, по-моему, отправился к Красной Королеве. Вперёд, Алиса!

Бежит по залу, тащит за собой Алису, достаёт часы.

Шляпник: Мои часы показывают время чаепития. Пора пить чай!

Алиса: (с отчаянием) Нет, так мы точно не отыщем дорогу к Красной Королеве! (обращается к экрану) Чешир, помоги!

(на экране появляется улыбка Чеширского Кота и разбросанные буквы)

Шляпник: Узнаю любимые загадки Чеширского Котика! Дети, подскажите, какое слово здесь спрятано?

Дети: Цветы!

Шляпник: Так значит, нам надо отправляться в волшебный Сад Цветов.

Выбегают девочки-цветы, рассаживаются по залу, «спят».

Шляпник: (обращает внимание на экран) Алиса, смотри, ещё послание от Чешира:

«Попали вы в волшебный сад,

Цветы здесь очень крепко спят.

Алиса, разбудив цветы,

Найдёшь средь них дорогу ты…»

Танец Цветов. (Девочки)

(по окончании танца цветы остаются на месте)

Цветы:

1.Цветочной дорогой смелее идите,

Но лёгких путей вы здесь не ищите.

2.Дорога эта очень опасна,

И знаешь ты, Шляпник, это прекрасно.

3.Красная Королева ждёт вас впереди,

Может не стоит к ней вам идти?

4.Разными картами правит она,

И Королева не терпит добра.

Шляпник: Но мы необычный и смелый народ,

А время не терпит! Алиса, вперёд!

Шляпник с Алисой идут по цветочному коридору, цветы «улетают».

Танец Карт. (Саундтрек из фильма «Алиса в Стране Чудес», режиссёр Тим Бертон)

В зал входит Красная Королева.

Красная Королева: Кто из вас съел королевский торт? (обходит детей, демонстративно нападая на них) Ты его съел? Ты съел? (наклоняясь к девочкам) Вы съели мой клубнично-малиновый торт? (глядя на Алису)

Алиса: Но…

Красная Королева: Что? Пререкаться со мной!

Алиса: Но кто вы такая?

Красная Королева: Я – Королева. И красный цвет – мой любимый цвет, ведь я Красная Королева! (красуется, показывая свой наряд)

Любой королеве, должны вы признать,

Должны подчиняться и слуги, и знать.

Любое желанье, любой мой приказ,

Должны быть исполнены здесь и сейчас!

И коль дорожите своей головою,

Не спорьте, не спорьте, не спорьте со мною!

Алиса: А?

Красная Королева: Молчать!

Алиса: Но я хотела спросить.

Красная Королева: Молчать!

Алиса: Но, позвольте?

Красная Королева: Не позволю, тут я задаю вопросы (снова, повернувшись к девочкам). Предупреждаю, дитя моё, если я потеряю терпение, вы потеряете голову. Смотрите мне в глаза с почтением, и опустите, наконец, ваши руки! Носки врозь, поклонитесь! Откройте рот, пошире, и всегда говорите: «Да, ваше величество». Итак, кто ты? О, Шляпник, да я вижу ты не один! А! Ты же та самая Алиса…

Алиса: Да, я та самая Алиса! А Вы должны вернуть нам будильник!

Красная Королева: Что?!! Голову с плеч! Охрана, арестовать их!

Шляпник: Стоп, стоп, стоп! Я предлагаю пари.

Красная Королева: Ха, а это уже интересно! Значит, ты предлагаешь спор? Говори!

Шляпник: Ты, Королева, можешь проверить этих детей. Если они готовы к школе, ты возвращаешь им будильник. А если – нет…

Красная Королева: А если – нет, то время их остановится! И головы с плеч! Ну что, вы действительно готовы?

Дети: Да!

Красная Королева: Тогда приступим не мешкая! Начнём с математики! Вот тут задачки потруднее, сосчитай-ка поскорей!

Подаёт задачки ведущей, которая загадывает их детям.

Задачки:

1.На плетень взлетел петух,

Повстречал ещё там двух,

Сколько стало петухов?

У кого ответ готов? (3)

2.Шесть весёлых медвежат,

За малиной в лес спешат.

Но один малыш устал,

От товарищей отстал.

А теперь ответ найди,

Сколько мишек впереди? (5)

3.Раз по лесу ёжик шёл,

На обед грибы нашёл:

Два – под берёзкой,

Два – под осиной.

Сколько их будет

В плетёной корзине! (4)

Шляпник: Вот видишь, Королева, я же говорил, что дети готовы к школе…

Красная Королева: Что? Молчать! У нас ещё родители есть! (приказывая)

А теперь задачка для родителей.

(обращаясь к родителям)

Над рекой летели птицы: голубь, щука, две синицы.

Два стрижа и пять угрей, сколько птиц ответь скорей?

Шляпник: Королева, тебе не кажется, что родители тоже прекрасно подготовлены…

Красная Королева: Что? Молчать! Мне никогда ничего не кажется! Я точно знаю, что школа – это испытание для всей семьи! Поэтому мне необходимо две семьи!

Игра: «Утро 1 сентября».

Папа надувает шарик, мама завязывает шарик, ребёнок собирает портфель.

Красная Королева: (восторженно хлопает в ладоши) Замечательно! Да, с вами время проходит интересней.

Ведущая: Конечно, ваше величество, ведь у нас сегодня праздник, наши дети уходят в школу, и нам бы хотелось, чтобы у наших детей остались чудесные воспоминания, ведь время бежит вперёд, но у нас есть волшебное время, которое поможет нам во всех наших делах…

Красная Королева: Что?! Праздника захотели? Не будет у вас праздника! Вы ещё совсем маленькие, и делать вам в школе нечего. Часы я ваши не отдам!

Ведущая: Зачем вы крадёте наше время?

Красная Королева: Чтобы вы больше не росли, чтобы в школу не пошли. Оставайтесь вечно малышами!

Шляпник: Ваше Королевское Величество! Ваше Королевское Величество! Послушайте! Послушайте, пожалуйста!

Красная Королева: Кошмарррр! Зачем же так кричать?

Шляпник: Не вернув часы, вы нарушите ход времени, а вместе с ним и силу сказки.

Красная Королева: Хочешь их спасти? (показывает на детей) Тогда последнее задание.

Вам советы я хочу сегодня дать,

Ну, а вы их обещайте выполнять.

Шляпник: Дружно хлопайте в ладоши, если мой совет хороший.

Красная Королева: Ну, а если не хороший, попрошу вас промолчать, не шуметь и не кричать!

Шляпник: На уроке не зевай,

Смело руку поднимай. (хлопают)

Красная Королева: А учителя не слушай,

И под партой грушу кушай.

Шляпник: Отвечай красиво, внятно,

Чтобы было всем понятно. (хлопают)

Красная Королева: Мошек в классе посчитай,

На уроке поболтай.

Шляпник: Содержи портфель в порядке,

Книги, ручки и тетрадки.

Причешись и будь опрятным,

Чистым, милым, аккуратным. (хлопают)

Красная Королева: Ты во время перемены,

Разрисуй красиво стены.

Шляпник: Слабых в классе защищай,

И в обиду не давай. (хлопают)

Красная Королева: Захотелось в школе спать,

Парта – лучшая кровать.

Шляпник: А домашние задания,

Не оставь, друг, без внимания.

Делать их старайся сам:

Без подсказок пап и мам.

И старайся, не ленись,

Хорошо всегда учись! (хлопают)

Ваше Величество посмотрите, какие чудесные дети, и как они быстро справились с заданием. Время пришло идти им в школу.

Красная Королева: Ну, хорошо, хорошо! Вы победили!

Шляпник: И я так рад, что они справились со всеми испытаниями, что мои ноги сами пускаются в пляс!

Флэш-моб: «Джига-дрыга». (Саундтрек из фильма «Алиса в Стране Чудес», режиссёр Тим Бертон)

Шляпник: Смотрите, а вот и прощальное послание от Чеширского кота (читает):

Все лучшие песни и сказки на свете

Отдать бы всем детям Земли.

Чтобы чуткими, добрыми выросли дети,

Чтобы храбрыми дети росли.

Красная Королева: (читает)

Отдать им все звуки и краски,

Жар-птицу помочь отыскать,

Но в эту счастливую сказку,

Трусливых и злых не пускать!

Шляпник: Что ж, эта сказка закончилась, начинается другая – сказка школьной жизни.

Красная Королева: Ну а теперь давайте все вместе запустим часы.

На экране проектора запуск часов.

Вам пора отправляться во взрослую школьную жизнь.

Алиса: И помните, что чудо в каждом есть из вас,

Лишь стоит только потрудиться,

А смелость, ум и доброта,

Помогут вам всего добиться!

До свидания, ребята! (герои уходят)

1 Ведущая: Вы были разными, детишки,

Девчонки наши и мальчишки,

Мы помним всех вас хорошо,

Когда и кто, и как пришёл.

2 Ведущая: Вы были разными, детишки,

Девчонки наши и мальчишки,

Мы не забудем, дети, вас,

В счастливый путь и в добрый час!

Девочка: Вот и подошло к концу наше путешествие по Стране Чудес! И оказалось, что самая счастливая страна, где столько лет мы жили весело и беззаботно! Где каждый день мы встречались с друзьями! Играли, шутили, мир узнавали!

Мальчик: А какими же нас запомнит детский сад?

Все дети: Запомните нас – ТАКИМИ!

На экране проектора появляется общая фотография выпускников.

Оркестр с хрустальными бокалами. (Девочки)

1 Ведущая: Сегодня волнение сдержать невозможно,

Последний ваш праздник в детском саду.

2 Ведущая: На сердце у нас и тепло, и тревожно,

Ведь выросли дети и в школу идут.

1 Ребёнок:

Детский сад весёлый, славный!

Ну, а кто здесь самый главный?

В кабинете кто сидит?

Всеми кто руководит?

Главная, всё ведающая,

Добрая заведующая!

2 Ребёнок:

Вот заведующей нашей

В сказку Пушкина б попасть:

Попросила б она рыбку,

Не царицей чтобы стать,

Чтобы рыбка нам послала,

Спонсоров богатых в сад,

И, конечно, чтоб повысила

Всем сотрудникам оклад!

3 Ребёнок:

Чем ребятам заниматься?

Как учиться и когда?

Как гулять и развлекаться?

Мы не знаем, вот беда!

Но занятий целый лист,

Пишет добрый методист!

4 Ребёнок:

Наш первый воспитатель, первый друг,

И первое прочитанное слово…

И свет свечи, что озаряла Круг –

За это всё спасибо вам большое!

5 Ребёнок:

Воспитатели наши родные,

Вы нам были как мамы вторые.

Научили вы многому нас,

Мы готовы идти в первый класс!

6 Ребёнок:

Вы нам мир показали большой,

Повели нас туда за собой.

И пускай пролетают года,

Не забудем мы вас никогда!

7 Ребёнок:

Наша няня – просто супер!

Знает к каждому подход,

Кто не ест – того накормит,

А косички как плетёт!

Пусть послушные приходят,

В детский садик малыши,

Кашу кушают, не шкодят,

Дружно ходят на горшки!

8 Ребёнок:

Двери, лампочки, ковры,

И песок для детворы,

Занавески и игрушки,

Одеяла и подушки,

Мебель в садик наш привёз

Замечательный завхоз!

9 Ребёнок:

Ну, а кто сильнее тут

Всех болезней и простуд?

Словно доктор Айболит,

Нас от гриппа защитит?

Не боюсь – бегу, скачу,

В гости к доброму врачу!

10 Ребёнок:

Для здоровья и фигуры,

И для силы ног и рук,

На занятьях физкультуры,

Занимался здесь физрук!

11 Ребёнок:

Весь детсад поёт и пляшет,

И от радости сияет,

С музруком чудесным нашим,

По-другому не бывает.

Вам спасибо за веселье,

За букеты из мелодий,

С музыкальным настроеньем,

Пусть вся жизнь у вас проходит!

12 Ребёнок:

Мы благодарны вам за доброту и ласку,

За чистую посуду, заботу и уют,

За то, что окна, стены сверкают и блестят,

Выпускники за это всем спасибо говорят!

13 Ребёнок:

Спасибо всем тем, кто на кухне работал,

Нам кашу варил и готовил компоты!

Спасибо за сладости вкусные,

Спасибо за руки искусные,

Без вас бы нам такими не вырасти большими!

14 Ребёнок:

Сегодня говорим мы до свиданья!

И подошёл к концу наш первый выпускной!

И скажем мы спасибо на прощанье,

Свой детский сад мы любим всей душой!

15 Ребёнок:

Нам не забыть этот мир разноцветный,

И садик наш добрый, уютный, приветный,

И тёплые руки, и ласковый взгляд,

Все вместе: Спасибо, спасибо за всё, детский сад!

Песня: «До свиданья, добрый дом».

1 Ведущая: Слово предоставляется заведующему детского сада.

Поздравление от заведующей, вручение дипломов.

Слово предоставляется воспитателям выпускников.

Поздравление от воспитателей.

2 Ведущая: Слово предоставляется родителям выпускников.

Поздравление от родителей.

Текст песни: «Наш любимый детский сад».

Мы привыкли с детства каждый день,

Приходить в любимый детский садик.

Просыпаться рано утром лень,

Что же тут поделать, если надо.

Разбегутся утром кто куда,

Старшая сестра и папа с мамой:

В школу, на работу, даже бабушка и та,

Мчится по делам своим упрямо.

Ну, а мы спешим сюда.

В детский садик наш, любимый,

Самый светлый и всегда

Самый лучший и неповторимый.

Взрослые нас за руку возьмут,

И пойдем мы вместе утром ранним.

Здесь нас любят, здесь всегда нас ждут,

Наши воспитатели и няни.

Если завтра скажут мне опять:

— Отдохни, сегодня воскресенье, —

Буду я по садику любимому скучать,

Непременно всем на удивленье.

Хорошо спешить с утра,

Позабыв про непогоду,

Любит очень детвора,

Детский сад в любое время года.

Любит очень детвора,

Детский сад в любое время года.

Детский садик очень любим мы,

Год за годом здесь проходит детство.

Скоро мы расстанемся, увы,

Никуда от этого не деться.

Мы желаем, садик, от души,

Чтобы жил ты долго и богато,

Пусть уходим мы, но будут снова малыши,

Здесь расти, как мы росли когда-то.

Наш любимый детский сад

Никогда не позабудем,

И пускай года летят,

Мы тебя любить как прежде будем.

И пускай года летят,

Мы тебя любить как прежде будем.

Текст песни: «Страна чудес».

Милые взрослые,

Прошу Вас серьёзно я,

Не хмурьте прекрасные лица.

Вы вспомните детство,

И пусть в вашем сердце,

Песня его повторится.

Припев:

Небо, небо, небо высоко.

Море, море, море глубоко.

За горой волшебный лес,

За рекой страна чудес.

Небо, небо, небо высоко.

Море, море, море глубоко.

За горой волшебный лес,

За рекой страна чудес!

Страна чудес!

Милые взрослые,

Проснитесь со звездами,

И солнышку двери откройте.

Цветам удивитесь,

Ветрам улыбнитесь,

И с нами танцуйте и пойте.

Припев:

Милые взрослые,

Рассветами рослыми,

С душою открыто шагайте.

Забудьте тревоги,

И с нами в дороге,

Эти слова повторяйте.

Припев:

Текст песни: «До свиданья, добрый дом!»

1.Быстро-быстро карусель кружится,

Годы пролетели, словно птица.

Нас дразнили карапузами вчера,

А сегодня в школу нам уже пора.

Припев:

До свиданья. До свиданья, добрый дом,

Скоро в школу мы с портфелями пойдём,

Но заглянем к тебе в гости по пути,

Милый садик, не печалься, не грусти.

2.Здесь давно уже родными стали,

Все, кого когда-то мы не знали.

Рядом с вами нам спокойно и тепло,

Жаль прощаться время быстро подошло.

Припев:

3.Улыбнёмся грустно на прощанье,

И дадим друг другу обещанье,

Чтобы умными и добрыми расти,

Детский сад любимый свой не подвести.

Припев:

Приложения:

file0.docx.. 45,4 КБ

Опубликовано: 03.12.2021

Источник

Советы библиотекаря: для малышей выбираем интерактивные книги, для ребят постарше — юмористические сказки, а для подростков — нестареющую классику.

По выходным сотрудники московских библиотек рассказывают читателям mos.ru о книгах для детей, которые можно с удовольствием читать (или рассматривать) всей семьей. Анастасия Чугунова из библиотеки № 255 выбрала шесть книг — от современных книжек-картинок до повестей, на которых выросло не одно поколение читателей в разных странах.

Малышам

Серия «Городок» Ротраут Сузанны Бернер

Серия «Городок» состоит из шести виммельбухов — так называются красочные книги с полностраничными детализированными иллюстрациями и минимумом текста или вовсе без него. Считается, что родоначальниками жанра являются Питер Брейгель Старший и Иероним Босх, чьи насыщенные деталями и персонажами полотна можно читать как книгу.

Герои серии немецкой писательницы и художницы Ротраут Сузанны Бернер — жители небольшого города. Среди них — Сузанна, вечно теряющая свои шляпки; Полина, которая так любит читать, что везде ходит с книгой; старенькие, но полные энергии Фридрих с Анной; мальчик Петер со своей собачкой Кнопкой и многие-многие другие. День переходит в ночь, времена года сменяют друг друга, а жизнь в городке идет своим чередом: кто-то знакомится, у кого-то рождаются дети, у кого-то появляется новое хобби. Даже у кота Мингуса жизнь не стоит на месте: он встречает кошку Монику и создает семью.

С книгами можно взаимодействовать разными способами: рассматривать картинки, следить за передвижениями отдельных персонажей от страницы к странице, искать определенные сценки или загадывать и находить предметы. Словом, это книги, к которым малышу захочется возвращаться снова и снова.

Серия книг про эмоции Седрика Рамадье и Винсента Буржо

Книги Рамадье и Буржо помогут малышу отработать навыки коммуникации и лучше распознавать свои эмоции, с которыми порой бывает так сложно совладать. Книжка в этой серии — главный персонаж, который испытывает различные эмоции («Моя книжка влюбилась», «Моей книжке страшно», «Моя книжка злится»), а ребенок вместе с родителем должны помочь ей с ними справиться. Совместное чтение превращается в увлекательную игру: малышу нужно спросить у книжки, что с ней случилось. Может быть, книжку нужно обнять или уложить спать? А может, утешить или подбодрить?

Французские художники Седрик Рамадье и Винсент Буржо работают вместе с 2009 года. На их счету — множество детских книг и один спектакль «А он где?» (Mais il est où?). Со спектаклем, в основу которого положена их одноименная книга, авторы гастролируют по Франции.

Как увлечь ребенка чтением: лайфхаки библиотекарей

Ребятам постарше

«Зоки и бада» Ирины и Леонида Тюхтяевых

Кто такие зоки и бада? Об этом рассказывают своему папе, а заодно и всем читателям двое детей, маленький Ян и его старшая сестра Маргарита. Неизвестных папе (и миру!) существ дети много раз видели во сне: «…нас мама научила: надо лечь в кроватку, закрыть глаза и улыбнуться».

Черный бада — существо большое и мохнатое, но в целом довольно безобидное: у него есть несколько пар рогов, но он предпочитает хранить их в шкафу. Бада живет в домике у пруда, разводит пчел, а на досуге почитывает детские книжки. Однажды он обнаруживает у себя в банках с медом круглобоких сладкоежек-зоков, и его спокойной жизни приходит конец. Четверо зоков — Медов, Ми-одов, Ме-одов и Мю-одов — то сводят с ума бедных черного баду и заглянувшего к нему в гости белого баду своими странными песенками, то ловят «вороного» (так они называют ворону) с помощью воронки, то лезут на Луну.

«Зоки и Бада» — смешная и немного хулиганская книжка, которую можно читать как самостоятельно, так и в кругу семьи. Дети, возможно, узнают себя в проказниках-зоках, а родители посочувствуют баде, мечтающему о покое, но вынужденному раз за разом разбираться с последствиями проделок зоков. Книга скрасит семейный вечер, станет отличным лекарством от плохого настроения и точно обогатит ваш словарь новыми словечками и выражениями.

«Джим Пуговка и машинист Лукас» Михаэля Энде

В центре повествования — приключения мальчика-подкидыша Джима и его друга машиниста. Покинув родной остров, они отправляются в захватывающее путешествие на паровозе по имени Кристоф, чтобы узнать тайну происхождения Джима. В пути им предстоит побывать в разных странах, спасти императорскую дочь, повстречаться с драконами, отремонтировать маленький вулкан и пережить еще много других приключений и опасностей.

Эта яркая, динамичная, смешная и вместе с тем трогательная книга поможет отвлечься от забот и отдохнуть в сказочном мире, а еще напомнит читателю, как здорово после долгого путешествия оказаться дома. Ее автор — известный немецкий писатель-сказочник Михаэль Энде (1929–1995). Многие знакомы с его «Бесконечной историей», написанной в 1979 году и не раз экранизированной. Первая книга про Джима Пуговку (всего их две, вторая называется «Джим Пуговка и Чертова Дюжина») была написана в 1960-м. В 2000 году по дилогии о Джиме Пуговке сняли мультсериал «Джим Баттон», а в 2018 и 2020 годах режиссер Деннис Ганзель экранизировал обе книги.

Подросткам

«Поллианна» Элинор Портер

Книга про девочку Поллианну, оставшуюся сиротой и вынужденную жить у своей строгой тети, словно пропитана светом и теплом. С какими бы сложностями ни приходилось столкнуться Поллианне, ей всегда помогает придуманная покойным отцом игра в радость, смысл который заключается в том, чтобы находить что-то хорошее в любом событии в нашей жизни. Своей игре девочка учит и жителей городка, у каждого из которых в сердце таится своя печаль.

Знаменитый роман американской писательницы Элинор Портер впервые был опубликован в 1913 году. За свою более чем вековую историю он завоевал сердца читателей по всему свету. Книга заставит и улыбнуться, и погрустить, но главное — по-новому взглянуть на собственную жизнь и, может быть, попробовать найти в ней немного больше радости.

«Томасина» Пола Гэллико

В этой книге жизнь сталкивается со смертью, страх — с отвагой, отчаяние — с пылающей надеждой. А во главе всего — любовь и то, как много она значит, даже если это любовь маленькой девочки к своей рыжей кошке. Книга, написанная американским писателем Полом Гэллико в 1957 году, была экранизирована в 1964-м[1963-м — уточнить]. Фильм «Три жизни Томасины», снятый Доном Чеффи и спродюсированный самим Уолтом Диснеем, является классикой семейного кино.

В книге переплетается две сюжетные линии: судьбы ветеринара Эндрью Макдьюи и его дочери Мэри Руа и история кошки Томасины, которая считает себя богиней. После смерти жены Макдьюи очерствел и охладел к жизни. Он без сожалений усыпляет любимую кошку дочери, убежденный, что животное уже не спасти. Для маленькой Мэри Руа смерть Томасины становится таким потрясением, что она тяжело заболевает. Осознав, что любимая дочь может умереть, Макдьюи ищет способ спасти ее. Не спешите доставать носовые платки: помочь ему берется местная колдунья Безумная Лори, женщина с добрым сердцем и большой друг всех животных. Ей удается совершить настоящее чудо.

Больше отличных книг, проверенных читателями детских библиотек и их сотрудниками, — в рубрике «Советы библиотекаря».

Источник

Советы библиотекаря: шесть книг, от которых невозможно оторваться, — от классики до современных произведений.

По выходным сотрудники московских библиотек продолжают рассказывать о детских книгах, которые могут сделать теплее любой зимний вечер. Надежда Королева, главный библиотекарь детской библиотеки № 133, советует произведения, которые отлично подойдут для уютного домашнего чтения.

Малышам

«Сова» Виталия Бианки

Эта проверенная временем книжка (впервые «Сова» была опубликована в 1921 году) отлично подойдет для знакомства маленького ребенка с миром качественной литературы. Добрая сказка написана очень простым и легким языком, она обязательно понравится малышам.

Отец Виталия Бианки был известным орнитологом, поэтому тему природы Виталий Валентинович очень любил с детства. В этой книге он говорит о том, что каждая птица для чего-то нужна, каждая выполняет свое важное дело.