Что сближает балладу жуковского со сказкой кратко

Автор на чтение 10 мин. просмотров 15 опубликовано 17.02.2021 содержание: в сюжете используется часто встречающийся в германских сказаниях мотив похищения

На чтение 10 мин. Просмотров 15 Опубликовано

Содержание:

В сюжете используется часто встречающийся в германских сказаниях мотив похищения живой невесты мертвым женихом. Литературоведы называют балладу Жуковского символом российского романтизма.

История создания

Конец XVIII — начало XIX века стали расцветом эпохи романтизма. Ярким представителем этого жанра было произведение немецкого поэта Готфрида Бюргера — баллада «Линора».

Его считают основоположником этого направления в поэзии.

В основе сюжета лежит страшная история о том, как к девушке приезжает мертвый жених, погибший в сражении. Он привозит невесту к своей могиле и утаскивает в адскую бездну. Вина Линоры была в том, что она не могла примириться со смертью своего суженого, роптала и кляла Бога.

Поэма Бюргера заинтересовала Жуковского, и он сделал ее три перевода. Первые два поэт адаптировал к русской действительности и даже изменил имя главной героини.

Это следующие произведения:

  1. Стихотворение «Людмила», написанное в 1808 году. Его сюжет практически не отличается от немецкого. Людмилу также увозит мертвый жених, и в конце она погибает.
  2. Вторая баллада была написана в 1812 году и называлась «Светлана». Жуковский посвятил ее своей племяннице А. А. Протасовой. Это был подарок к свадьбе. Девушка выходила замуж за его друга, поэта и переводчика А. Ф. Войекова. Ее сюжет был полностью изменен по сравнению с немецким оригиналом.

Анализ и краткое содержание

В балладе «Светлана» Жуковского события происходят в ночь на Крещение.

В ней действуют следующие герои :

  1. Светлана — главная героиня. Это девушка, прекрасная внешне и внутренне. Она глубоко нравственна, верна своему жениху, терпеливо и кротко ждет его возвращения.
  2. Подруги Светланы — веселые девушки, посоветовавшие ей заняться гаданием.
  3. Белоснежный голубь — образ ангела-хранителя.
  4. Черный ворон — вестник смерти.
  5. Жених Светланы — молодой человек, верный и любящий. В конце сюжета он возвращается к ней.

Крещенское гадание

Балладу «Светлана» изучают на уроках литературы в 6 классе средней школы. Ее краткое содержание состоит в следующем: крещенским вечером девушки собираются погадать на суженого. Они веселятся, поют «подблюдные песни», бросают на улицу башмачок, кормят курицу «счетным зерном». Лишь одной Светлане грустно.

Девушки пытаются ее развеселить, предлагают спеть вместе с ними песню. Но Светлана отказывается. Она грустит из-за того, что ее жених уже целый год не подает о себе вестей.

Тогда девушки предлагают ей совершить старинный обряд, чтобы узнать о суженом. Нужно постелить стол белой скатертью, поставить два прибора, свечу и зеркало. «В полночь, без обмана», в зеркале должен появиться жених и сесть за накрытый стол.

Светлана проводит обряд гадания. Она садится за накрытый стол и с робостью смотрит в зеркало. В полночь чудится шепот за спиной. Она оборачивается и видит своего жениха. Он предлагает ей немедленно ехать в церковь венчаться, так как там уже все подготовлено. Светлана выходит с ним во двор, где уже ждут запряженные сани. Они садятся в них и мчатся по заснеженной равнине. Но на сердце у девушки тревожно. Она смотрит на жениха и видит, что тот «бледен и уныл».

Светлана спрашивает, что с ним, но суженый не отвечает. Вскоре они проезжают мимо церкви, полной людей: там происходит отпевание покойника. Начинается метель, валит снег. Вокруг саней вьется и каркает черный ворон. Жених молчит.

Сани мчатся и вскоре подъезжают к одинокой хижине, занесенной снегом. Неожиданно кони и возлюбленный пропадают, и героиня остается в одиночестве.

Вернуться назад она не может, так как метель никак не стихнет. Тогда девушка, перекрестившись, отворяет дверь и входит в избушку.

Страшное видение и счастливый конец

В пустой хижине Светлана видит гроб, икону и свечку перед ней. Девушка молится на образ Спаса и робко садится в уголке, зажав в руке нательный крест. Неожиданно в избушку влетает белый голубок и садится ей на грудь, обняв крыльями. Воцаряется тишина.

Вдруг девушка с ужасом видит, что покойник в гробу начинает шевелиться. Он приподнимается, и девушка узнает своего возлюбленного. Мертвец пытается разомкнуть руки, из его уст доносится стон. Но тут голубок взлетает и садится на него, лишая сил.

Раздается крик петуха. Девушка просыпается и понимает, что это был всего лишь сон. Но на душе у нее тяжело. Ее мучают мрачные предчувствия. Чтобы развеяться, девушка садится у окна. Вдруг она слышит радостный звон колокольчика. К дому подъезжают сани, из них выходит ее возлюбленный, живой, невредимый, все так же влюбленный в Светлану.

В отличие от баллады «Ленора», где главную героиню за ропот на судьбу постигает страшная кара, концовка «Светланы» радостная и позитивная. Молодые идут под венец, их чествует стар и млад. Автор призывает не верить страшным снам и возлагать надежду на провидение.

Жанр и направление

Сюжет и стиль повествования «Светланы» полностью соответствуют жанру баллады. Его основные признаки: текст написан напевным лирическим языком, с героиней происходят сверхъестественные события. Размер стихов — хорей с перекрестной рифмой.

Фантастика произведения относится сразу к двум культурам:

  • русской, связанной с таинственными крещенскими гаданиями, где человек снимает крестик, чтобы обратиться за помощью к нехристианским духам;
  • немецкой, где часто используется мотив умыкания невесты с мертвым женихом.

Главная особенность произведения Жуковского — использование символики русского фольклора.

Это следующие образы:

  • Избушка, подобная жилищу Бабы-Яги, стоящему на границе между миром живых и мертвых.
  • Черный ворон, предвещающий смерть.
  • Белый голубок — ангел, спасающий Светлану от злых чар.
  • Петух, возвещающий рассвет. Он разгоняет ночной мрак, и все возвращается на круги своя.

Другие черты романтизма в балладе «Светлана» — это мотивация сном. Перед главной героиней встает выбор: либо отдаться сомнениям и разувериться в Божьей воле, либо верить, что провидение спасет жениха и вернет его живым.

Характеристика героев

В сюжете баллады Жуковского «Светлана» на первый план выведена лишь одна главная героиня. Прочие действующие лица самостоятельной роли не играют. Они как декорации в пьесе, их черты трудноразличимы. В первой части произведения читатель видит Светлану встревоженной и печальной. Она целый год не получает весточки от возлюбленного.

Девушка не может быть такой же веселой и беспечной, как ее подруги. Она постоянно молится о возвращении жениха. Но в крещенский вечерок любопытство одерживает верх над праведностью, и Светлана решает погадать. Согласно описанию, девушка не идеальна, но ее можно считать образцовой. В отличие от Леноры и Людмилы, Светлана не ропщет, а прилежно молится Богу.

Даже в момент страшного видения она скорее испытывает испуг, но не отчаяние. Девушка готова смириться с горькой судьбиной, но не роптать на Бога и не обвинять в том, что он ее не слышит.

Наградой за стойкость Светлане служит возвращение ее возлюбленного. В стихотворении лишь несколько слов посвящено описанию жениха, но по ним видно, что это человек честный и порядочный, достойный такой невесты, как Светлана.

Раскрытие темы и проблематика

Жуковский сделал три перевода немецкой баллады, но именно «Светлана» пользовалась наибольшей популярностью у публики. В отличие от мрачных «Людмилы» и «Леноры», благополучный конец больше нравился читателю.

В «Светлане» автор выразил мысль о том, что человек всегда стремится к свету. На примере героини он показывает, что спасительная сила искренней веры приносит благо. В своем произведении Жуковский раскрывает следующие темы:

  1. Любовь. Ее можно назвать движущей силой и основной идеей сюжета. Именно из-за любви глубоко верующая Светлана соглашается на гадание, строго порицаемое церковью. Любовь девушки и ее возлюбленного прошла длительные испытания, преодолела разлуку и стала лишь крепче. Впереди их ждет долгое счастье.
  2. Вера. Светлана искренне верит в Бога, она надеется, что ее молитвы спасут возлюбленного. Вера охраняет ее и спасает от страшного выходца с того света, чего не удалось избежать Леноре и Людмиле.
  3. Гадания. Как правило, во время крещенских гаданий, чтобы проникнуть в потусторонний мир, гадающий должен снять крест. Светлана молится и держит крест в руках. Таким образом, она нарушает правила этого мистического действия. Девушка не наблюдает видение в зеркалах: все происходящее оказывается лишь сном.

Жуковского, как высокообразованного человека, не могла не беспокоить проблема суеверий, широко распространенных среди неграмотного народа. Люди верили в самые дикие и нелепые приметы, колдовство, гадания и сны. В своем произведении поэт не наказывает девушку за то, что в православный праздник Крещения она занимается языческими гаданиями. Он лишь мягко журит ее: «Что же твой, Светлана, сон?».

Основная мысль баллады состоит в том, что человеку не стоит верить в приметы и вещие сны. В трудный момент его поддержит вера в себя и Бога. Если он будет твердым в своих убеждениях, то все плохое обойдет стороной.

Еще тесты

Читайте также

Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормилРассказ Дедушка (Н.А. Некрасов)Песня о Соколе (Максим Горький) Бедные люди (Ф.М. Достоевский)

9 месяцев назад1 ответ:           В балладе «Светлана» можно встретить такие черты романтизма: —          Есть описание чувств, которые возвышают человека. Например, главная героиня Светлана любит, переживает, надеется и боится. —          Присутствие «идеального» героя. Главная героиня – крестьянка с особенным характером. Она исключительная, необычная. —          Внимание автора к человеческой личности, изображение душевных качеств главной героини. —          Использование жанра баллады с его тягой к романтизму (изображение таинственных событий).

Светлана

Василий Андреевич Жуковский

Краткое изложениеЧитается примерно за 3 минутыСочинения21 сочинениеГлавные героиИ их характеристикаСочинение

Другие сочинения по этому произведению

Анализ Баллады «Светлана»Анализа баллады «Светлана»Герои и сюжет романтической баллады <nobr>В. А. Жуковского</nobr> «Светлана»Сюжетный анализ баллады «Светлана»Фантастика и реальность в балладе Жуковского «Светлана»Баллада В.А. Жуковского «Светлана»«Преданья старины глубокой!» (по балладе В. А. Жуковского «Светлана»)Герои и сюжеты баллады В.А.Жуковского «Светлана»Баллада В. А. Жуковского „Светлана“ (герои и сюжет)Сопоставительный анализ баллад В.А. Жуковского “Светлана” и “Людмила”Что сближает балладу В.А. Жуковского «Светлана» с произведениями русского фольклораХудожественный мир баллады В. А. Жуковского «Светлана»БалладаБаллады «Людмила» и «Светлана»Сюжет, герои и проблематика баллады В. А. Жуковского «Светлана»Герои и сюжеты баллады В.А. Жуковского «Светлана».Тема судьбы в одной из баллад В.А.Жуковского («Светлана»).Поэзия и жизнь в балладе «Светлана» В. А. ЖуковскогоСверхъестественный ход событий в балладе Жуковского «Светлана»Сентиментальный идеал верной любви в балладе «Светлана»Суханова Александра

Баллада Жуковского «Светлана» сочетает в себе элементы двух литературных направлений — сентиментализма и романтизма. Сентиментализм в произведении проявляется в том, что автор создаёт особую атмосферу чувственности, душевных переживаний с помощью образа героини. Это милая, кроткая, молчаливая и робкая девушка, мечтающая о своём женихе. Она религиозна, робка и застенчива. Так же в стиле сентиментализма Жуковский рисует образы подружек Светланы, обряды гадания и свадьбу. Для психологического романтизма, который присутствует в балладе, характерно утверждение, что зло заключается в греховной натуре человека, избавление от него возможно через самоанализ и самовоспитание. Грех Светланы в том, что она нарушает тайну загробного мира, пытаясь заглянуть в будущее и узнать свою судьбу. Это оборачивается страшным сном: за ней приезжает жених, который оказывается мертвецом. Эпизод сна, его элементы (похищение Светланы женихом, пейзаж, гроб в избушке, карканье ворона, одинокая церквушка) являются признаками романтического стиля, как и счастливая концовка произведения: всё страшное оказывается лишь сном и появляется настоящий жених. Конец произведения так же продиктован канонами романтизма: религиозность, страх перед мистическим началом, покорность Светланы судьбе и смирение оказываются сильнее искушений. С помощью молитвы девушка спасается от наваждения и соединяется со своим женихом — это вознаграждение за веру в Духа Господня и победа над собственными предрассудками.

ПожаловатьсяИспользуемые источники:

  • https://nauka.club/literatura/analiz-ballady-svetlana.html
  • https://otvet.ws/questions/4672565-naiti-priznaki-romantizma-v-ballade-zhukovskogo-svetlana.html
  • https://www.allsoch.ru/sochineniya/26453
  • https://vashurok.ru/questions/vazhukovskiy-ballada-svetlana-cherti-romantizma-sentimentalizma-v-ballade

    6 класс

Тема. Анализ
баллады В.А.Жуковского «Светлана».

Цель:

  • выявить основное содержание баллады и
    особенности мировосприятия героини;
  • развивать логическое мышление;
  • воспитывать интерес к творчеству
    В.А.Жуковского.
  •  

ХОД УРОКА.

І. Организационный момент.

II. Актуализация прежних знаний.

1.Вступительное слово учителя.

В.А.Жуковский считался одним из  отцов
русского романтизма. Благодаря его замечательным переводам отечественным
читателям стали известны творения европейских романтиков. В 1808 г. Жуковский
перевёл балладу немецкого поэта Г.А.Бюргера «Ленора», переименовав главную
героиню в Людмилу. Перевод имел успех, но Жуковский продолжил разрабатывать
немецкий сюжет, всё больше приближая его к русской действительности.

2.Баллада – лирико-эпическое
стихотворное произведение с ярко выраженным сюжетом исторического и бытового
характера.

Есть баллады народные и литературные.

Виды баллад:

— героические;

— бытовые;

— любовные.

III. Анализ баллады В.А.Жуковского
«Светлана».

  1. Сообщение темы, цели, плана урока.

2.Слово учителя.

В основе содержания «Светланы» (1808-1812 гг.)
лежит немецкая баллада. Однако можно смело считать произведение Жуковского
оригинальным.

Используя романтический сюжет, автор создаёт
глубоко национальное творение, близкое к фольклору. Безнадежная мистика
превращается в страшный сон, и на первое место выходит жизнеутверждающее
начало. Наверное, Жуковский так долго перерабатывал немецкую балладу, потому
что обладал светлым взглядом на мир и хотел передать его своим читателям.

3.Обращение к домашнему заданию.

— Какое настроение задаёт заглавие баллады?

Светлана – русское имя, обозначает
«светлая». Светозарность была основным свойством характера Саши Протасовой в
восприятии Жуковского. Имя Светлана создаёт совсем не мрачное настроение. После
опубликования баллады Жуковского это имя стало очень популярным.

— Составьте ассоциативный ряд со словом
«свет».

Свет – счастье, надежда, молодость,
беспечность.

— Что всегда противопоставляется свету?
Составьте ассоциативный ряд со словом «тьма».

Тьма – горе, несчастье, рок и др.

4.Лексическая работа.

— Объясните лексическое значение слов
«запона», «Зиждитель», «лоно», «паникадила», «перси», «провиденье», «тесовы»,
«фамиам», «ярый».

Лоно — то,
что является прибежищем, приютом, местом отдыха и т.п. для кого-, чего-л.

Перси –
грудь.

5. Беседа.

— О какой народной традиции напоминают первые
же строчки баллады? Что вы знаете об этой традиции?

Первые же строчки баллады напоминают нам о
традиции гадать накануне Крещения.

У русского народа существовал такой обычай,
как гадать в Святочную неделю (неделю между Рождеством, 7 января, и Крещением,
19 января). Святки – волшебное время. А какого волшебства могут ждать девушки?
Разумеется, все мечтают о любви и счастливом замужестве. И, конечно, хочется
знать заранее, какой она будет, эта любовь.

— О каких способах гадания вам известно?

6.Сообщение подготовленного ученика о
крещенских гаданиях.

В балладе В.А.Жуковского «Светлана»
перечислены самые распространённые гадания и приметы.

«За ворота башмачок, сняв с ноги, бросали»,
чтобы узнать, в какой стороне живёт суженый. Направление должен был указать
носок обуви.

«Снег полоть» — подбрасывать снег вверх и
наблюдать, как он падает. Если ровно, быть девушке скоро замужем. Если при этом
лает собака, то тонкий лай говорит о красивом муже, глухой и сердитый – о
неказистом.

Загадывая судьбу, ходили подслушивать под окна
чужого дома. Если говор слышался весёлый, то и жизнь в замужестве ожидалась
нескучной, а муж — ласковым и добрым. А если хозяева приметят, что их
подслушивают, и при этом скажут: «Гроб да могила да ободранная кобыла» — быть
несчастью.

Кормили счётным курицу зерном» и считали,
сколько зёрен склюёт. Чётное число – желание сбудется, нечётное – увы.

«Ярый воск топили», а по образовавшимся
фигуркам судили о своём жребии: если похоже на церковь – к венчанию, если
напоминает по очертаниям яму или пещеру – жди смерти. Изображение, похожее на
дом, предрекает хорошее хозяйство; склонившиеся растения или деревья – грусть,
прямые – радость; развалины города – к измене.

Подблюдное гадание было одним из самых
распространённых. Девушки, сложив свои кольца в блюдо и накрыв его платком,
«пели в лад песенки подблюдны». После каждой такой песни блюдо встряхивали,
кольца перемешивались и гадальщица наугад вытаскивала одно из них. К его
хозяйке относилось содержание только что исполненной песни, предсказывающей
судьбу.

Пожалуй, самым интересным, но и самым страшным
было гадание с зеркалом и свечой: девушка смотрела сквозь пламень свечи в
зеркало, а в нём должен был появиться суженый…

— Какой вы представляете себе героиню?

7. Обращение к картине К.Брюллова «Светлана».

Сюжет баллады построен на народно-поэтической
и религиозной основе. Народные поверья составляют романтическую сущность души
русской девушки. В своей героине и Жуковский, и Брюллов хотели изобразить
национально-русский женский тип.

8. Выразительное чтение наизусть отрывка
от слов «Тускло светится луна…» до слов «Ангел-утешитель».

9. Слово учителя.

Душевный мир героини полон колебаний: она то
соглашается присоединиться к гадающим, то отказывается. Девушка и боится, и
надеется получить желанную весть.

Светлана, ожидающая жениха целый год,
«молчалива и грустна», но душа её ясна, согрета добрым чувством к сегодняшнему
дню, верой в день завтрашний: «Я молюсь и слёзы лью! Утоли печаль мою,
ангел-утешитель».

Жуковский не случайно погрузил свою героиню в
народный деревенский быт с его праздниками, гаданиями, обычаями. Он
подчёркивает эти народные истоки романтических чувств Светланы. Счастье девушки
зависит только от неё самой, от её внутреннего мира, от заложенных в нём нравственных
ценностей, от способности девушки сопротивляться жизненным невзгодам и верить в
благую волю Провиденья.

— Почему гадание у зеркала считалось самым
страшным и опасным?

Зеркало – способ связи с потусторонним
миром.

10. Выразительное чтение наизусть от
слов «Где ж?… У зеркала одна…» до слов «Радость иль кручину?»

— Вспомните, что такое лейтмотив. Найдите в
прочитанном отрывке строчку, являющуюся лейтмотивом баллады.

Лейтмотив – ведущий, иногда повторяющийся
мотив. В литературоведение этот термин пришёл из музыки.

11. Слово учителя.

Светлому мотиву беспечной юности, радующейся
жизни, с любопытством и верой заглядывающей в будущее, противостоит, дополняя и
усложняя его, контрастный мотив печального знания жизни, «горькой судьбины»
«тайного мрака грядущих дней». Баллада драматична. Её лейтмотив – тревожный
вопрос, обращённый к судьбе: «Что сулишь душе моей,/ Радость иль кручину?»

— Какие два цвета преобладают в балладе и
почему?

12. Обращение к домашнему заданию.

— Назовите слова, связанные с понятием «белый
цвет», «светлый», а также слова с корнем «свет». Какое значение они приобретают
в тексте?

Ответ первой группы.

Белый цвет – цвет чистоты, непорочности,
счастья.

Белый снег «валит клоками», «на солнышке
блестит», «вьюга под санями», «метелица кругом».

Белый платок, белая скатерть, «белоснежный
голубок», «белое полотно», которым накрыт мертвец.

Светлана, светлая.

Свеча, огонёк: свет свечи, которую зажгла
Светлана, начиная гадать, свет в распахнувшихся дверях церкви, «брезжит в поле
огонёк» из окна избушки, в хижине горит свеча.

Слова с корнем «свет»: «светлица», «свеча»,
«свечка», «светлыми», «светит», «светла», «светится» и т.д.

— Назовите слова, связанные с понятием «тёмный
свет», «тьма». Какое значение они приобретают в тексте?

Ответ второй группы.

«Темно в зеркале» во время гадания, «темна
даль» дороги, «одинокая впотьмах» стоит Светлана перед избушкой.

Тёмный цвет, тьма обозначает враждебные
человеку мистические силы, несчастье.

13. Беседа.

— Какой приём использует автор, чтобы погрузить
читателя в мир мистики.

Автор погружает свою героиню в сон.

— Можно ли сказать, что баллада построена на
антитезе? Вспомните, что такое антитеза?

— Можно ли назвать сон Светланы мистическим?

14. Выразительное чтение наизусть
от слов «Смолкло всё опять кругом…» до слов «Ах!.. и пробудилась».

15. Беседа.

— Почему Жуковский так подробно описывает
сцену скачки с мёртвым женихом?

Для нагнетания страха.

— Какие образы помогают Жуковскому усугубить
ощущение страха, тревоги?

— Что помогает Светлане спастись?

К ней прилетает «белоснежный голубок», по
церковным канонам это Святой Дух.

— Какой момент баллады является
кульминационным?

Кульминация – это пробуждение Светланы.

16. Выразительное чтение наизусть
от слов «Что же твой Светлана сон…» и до конца баллады.

17. Беседа.

— Почему против всех законов жанра Жуковский
делает конец баллады оптимистичным?

Сон оказывается лишь отражением страхов
Светланы. За сном следует пробуждение, и всё сразу меняется. Все страхи
влюблённой Светланы развеялись. Вера в провидение означает веру в возможность
счастливой жизни. Отступление от веры, живущей в душе, несёт гибель, а
преданность ей, несмотря на все испытания и искушения, дари победу над тёмными,
злыми силами. Светлана не потеряла надежды на счастье, и оно пришло к ней.

— Каково отношение автора к героине?

— Найдите эпитеты, характеризующие мистическую
и реальную части баллады.

— Докажите, что природа в балладе является
одухотворённой.

— Как в балладе прослеживается принцип
параллелизма?

— Что сближает балладу Жуковского со сказкой?

IV. Подведение итогов урока.

В годы работы над «Светланой» Жуковский
пережил и надежду, и разочарование. Ему казалось, что брак Саши с Воейковым
смягчит её мать, приблизит его собственную женитьбу. У поэта были также все
основания тревожиться за судьбу своей любимицы Саши. Он опасался, что его
ученица будет несчастлива в замужестве.

Таким образом, любовь поэта к Маше проявляется
в балладе глубоким меланхолическим мотивом, противостоящим оптимистическому
звучанию темы беспечности юности, кажущейся простоты бытия.

V. Домашнее задание.

2.Индивидуальные задания:

-подготовить комментарии к портретам
лицеистов;

— выучить наизусть отрывки из стихотворений
А.С. Пушкина «19 октября», «Воспоминания в Царском Селе», А. Ахматовой «Городу
Пушкина», стихотворение «В альбом Пущину»;

-подготовить пересказ сюжета «Наставники»;

— подготовить пересказ сюжета «Выпуск».

Данный урок поможет учителю познакомить
учащихся с жизнью и творчеством В.А.Жуковского,

 умению делать анализ баллады «Светлана», воспитывать
интерес к творчеству   писателя.

Анализ баллады «Светлана» (В. Жуковский)

Автор: Guru · Опубликовано 19.09.2017 · Обновлено 08.10.2017

Балладу «Светлана» по праву можно считать символом раннего русского романтизма. Произведение стало настолько родным для читателя, оно так ярко отражает национальную ментальность, что трудно осознавать его переводом немецкой баллады. Среди произведений Жуковского это творение – одно из лучших, неслучайно в литературном обществе «Арзамас» у Василия Андреевича было прозвище «Светлана».

История создания

В 1773 году Готфрид Бюргер пишет свою балладу «Ленора» и становится основоположником этого жанра в Германии. Жуковского заинтересовывает его произведение, он делает три перевода книги. В первых двух опытах писатель стремится к более национальной адаптации баллады. Это проявляется даже в изменении имени главной героини: в 1808 году Жуковский даёт ей имя Людмила, а в 1812 – Светлана. Во втором переложении автор делает переработку сюжета на русской почве. Позднее, в 1831 году, Жуковский создаёт третий, максимально приближенный к оригиналу вариант баллады «Ленора».

Жуковский посвятил балладу «Светлана» своей племяннице и крестнице А.А. Протасовой, это был свадебный подарок: девушка выходила замуж за его друга А. Воейкова.

Жанр и направление

Трудно представить эпоху романтизма без жанра баллады, где повествование излагается напевным слогом, а с героем зачастую происходят сверхъестественные события.

Романтизм в балладе «Светлана» представлен довольно широко. Характерной чертой этой эпохи является интерес к фольклору. Стремясь сделать историю наиболее русской, Жуковский не лишает её и одного из основных мотивов немецкого народного творчества — умыкания невесты мертвецом. Таким образом, фантастическое в балладе «Светлана» принадлежит двум культурам: от русской произведение получило тему крещенского гадания, а от немецкой – восставшего из гроба жениха.

Баллада богата символикой русского фольклора. Например, ворон – вестник смерти, избушка, дающая отсылку к Бабе-Яге, чьё жилище находится на границе мира живых и мёртвых. Голубь в балладе символизирует Святого Духа, который подобно Ангелу спасает Светлану от мрака ада. Пенье же петуха развеивает чары ночного мрака, возвещая о рассвете — всё возвращается на круги своя.

Другим типичным для романтизма приёмом является мотивация сном. Видение ставит героиню перед выбором: искренне верить, что Бог поможет её жениху вернуться, или же поддаться сомнениям и разувериться в силе Создателя.

О чем?

Суть баллады «Светлана» заключается в нижеследующем: в крещенский вечер девушки традиционно собираются погадать на суженого. Но героиню не веселит эта затея: она волнуется о своём возлюбленном, который на войне. Ей хочется узнать, вернётся ли жених, и девушка садится за гадание. Она видит возлюбленного, церковь, но далее всё это оборачивается страшной картиной: избой, где стоит гроб с любимым.

Сюжет «Светланы» заканчивается прозаично: на утро девушка пробуждается ото сна в смятении, она напугана злым предзнаменованием, но всё заканчивается хорошо: жених возвращается невредим. Вот, о чем это произведение.

Главные герои и их характеристика

Повествование выводит на первый план одну лишь главную героиню. Остальные образы в балладе «Светлана» находятся в дымке от не рассеявшегося сна, их характерные черты разглядеть сложно, ведь основные герои в данном случае сравнимы с декорациями в пьесе, то есть самостоятельной роли не играют.

В самом начале произведения Светлана предстаёт читателю печальной и встревоженной: ей не известна судьба любимого. Девушка не может быть такой же беспечной, как подружки, в её сердце нет места девичьим забавам. Уже год она находит в себе силы праведно надеяться и молиться, что всё будет хорошо, но в крещенский вечер любопытство берет верх над праведностью – героиня гадает.

Характеристика Светланы Жуковского представлена положительной, не идеальной, но образцовой. В ее поведении есть деталь, которая в корне отличает ее от девушек в других вариантов перевода самого автора и от оригинальной Леноры. Узнав о смерти возлюбленного, невеста не ропщет на Бога, а молится Спасителю. Душевное состояние Светланы в момент страшного видения скорее можно охарактеризовать как испуг, но не отчаяние. Главная героиня готова смириться и с «горькой судьбиной», но только не обвинять Бога в том, что он её не услышал.

За свою стойкость Светлана получает награду – жених возвращается к ней: «Та ж любовь в его очах». Небольшое количество строк о женихе даёт основание предполагать, что это человек слова, верный и честный. Он достоин такой искренне любящей и доброй невесты.

Темы произведения

  • Любовь. Эта тема пронизывает балладу, в некотором роде, она движет сюжетом, ведь именно любовь провоцирует православную девушку на гадание. Она же даёт силы невесте ждать и надеяться на возвращение жениха, может быть, чувство Светланы бережет его от ранений. Девушка и её возлюбленный преодолели тяжелое испытание — разлуку, и их взаимосвязь стала только крепче. Теперь впереди их ждет свадьба и долгое совместное счастье.
  • Вера. Светлана искренне верит в Бога, она не сомневается, что молитва сохранит её возлюбленного. Она же спасает девушку от адских объятий мертвеца, чего не удалось избежать Леноре, героине оригинальной баллады.
  • Гадание. Эта тема представлена весьма оригинально. Во-первых, Светлана не наблюдает некое видение в зеркалах, всё происходящее ей только снится. Во-вторых, гадающая должна снять крест, иначе в полной мере ей не откроется темный потусторонний мир, а наша героиня – «с крестом своим в руке». Таким образом, девушка не может гадать в полной мере: даже во время этого мистического таинства она молится.

Главная мысль

Как известно, у Жуковского есть три варианта перевода баллады Бюргера «Ленора», но почему именно «Светлана» обрела такую популярность ещё при жизни писателя и остаётся актуальным произведением по сей день?

Быть может, секрет успеха книги – это ее идея и способ её выражения. В мире, где существует добро и зло, свет и тьма, знание и неведение человеку приходится нелегко: он поддаётся волнению, сомнению. Но путь к обретению уверенности и внутренней гармонии есть — это вера.

Очевидно, вариант, который имеет счастливый конец, был более привлекателен для публики. Но именно такой финал и позволил Жуковскому убедительнее донести свою авторскую позицию, ведь смысл баллады «Светлана» в том, чтобы человек всегда стремился к просветлению. Судьба главной героини ярко иллюстрирует, какие блага приносит спасительная сила искренней веры.

Проблемы

В.А. Жуковского как образованного человека, учителя императора Александра Второго, волновала проблема того, что русские практически никогда не были православными до конца. Человек идёт в церковь, но чурается чёрной кошки, а когда возвращается домой, забыв что-то, смотрится в зеркало. Наряду с христианской Пасхой отмечается и языческая масленица, что происходит и по сей день. Таким образом, на первый план в балладе «Светлана» выходит религиозная проблематика.

Жуковский поднимает в произведении проблему суеверного невежества, актуальную для русских с самого момента принятия христианства. В своей балладе он обратил внимание, что, отмечая праздник Крещения Господня, верующие девушки предаются греховному гаданию. Автор осуждает это, но в то же время не наказывает жестоко свою любимую героиню. Жуковский лишь по-отечески журит её: «Что же твой, Светлана, сон…?»

Историзмы в «Светлане» Жуковского

Баллада «Светлана» написана Жуковским в 1812 году. Несмотря на это она, в целом, читается и воспринимается легко и сегодня, но всё же содержит устаревшие слова. Важно учитывать и то, что Жуковский писал своё произведение в период, когда русский литературный язык ещё формировался, поэтому книга содержит и краткие формы прилагательных (венчальну, тесовы) и неполногласные варианты некоторых слов (плат, златое), что придаёт лирическому произведению торжественность и некую архаичность.

Лексика баллады богата устаревшими словами: историзмами и архаизмами.

Историзмы – это слова, покинувшие лексикон вместе с именуемым предметом. Здесь они представлены в основном лексикой, относящейся к церкви:

многи леты – имеется в виду «Многая лета» — песнопение, исполнявшееся хором, как правило, а капелла, по случаю торжественного праздника.

Песенки подблюдны — обрядовые песни, исполнявшиеся во время гадания, когда девушка бросала в блюдце личный предмет (кольцо, серёжку) в сопровождении специальной песни.

Налое – род столика для чтения, также используется в качестве подставки для икон.

Запона – белая ткань, часть одежды священника.

Архаизмы – устаревшие слова, заменённые более современными:

  1. Ярый — огненный
  2. Рьяны — усердные
  3. Уста — губы
  4. Зиждителя — основателя
  5. Фимиам — благовоние
  6. Вымолвить — сказать
  7. Тесовы – сделанные из тёса – специально обработанных тонких досок
  8. Благ – хорош

Чему учит?

Баллада учит непреклонности и преданности, а главное – почитанию Божьего закона. Сон и пробуждение здесь нельзя понимать только однозначно: это не только физическое состояние человека: сон — заблуждение, которое напрасно волнует душу. Пробуждение – прозрение, понимание истиной веры. По мнению автора, внутреннее спокойствие и гармонию можно обрести, соблюдая заповеди Господни и твёрдо веря в могущество Создателя. Отвлекаясь от христианского контекста, скажем, что человек, согласно морали Жуковского, должен быть твёрд в своих убеждениях, а сомнения, постоянные метания и отчаяние могут привести его к беде и даже гибели. Надежда, стойкость и любовь приводят к счастью, что ярко иллюстрирует пример героев баллады «Светлана».

Анализ стихотворения «Светлана» Жуковского

analiz stihotvoreniya svetlana zhukovskogo 50633

Средняя оценка: 4.7

Всего получено оценок: 196.

Средняя оценка: 4.7

Всего получено оценок: 196.

Одним из лучших примеров раннего русского романтизма по праву считается баллада Василия Андреевича Жуковского «Светлана». Произведение является отражением национальной ментальности, в ней присутствуют разнообразные фольклорные элементы: приметы, гадания, народные сказки и обрядовые песни. Предлагаем к разбору краткий анализ «Светлана» по плану, который будет полезен ученикам 9 класса при подготовке к уроку литературы и ЕГЭ.

kuchmina nadegda 100

Краткий анализ

Перед прочтением данного анализа рекомендуем ознакомиться со стихотворением Светлана.

История создания – Произведение написано в 1812 году. В его основе лежит произведение немецкого поэта Августа Бюргера «Ленора», однако Жуковскому удалось так мастерски передать народный колорит, что русская версия во многом отличается от немецкого оригинала.

Тема стихотворения – Страшный сон во время рождественского гадания и утреннее пробуждение, принёсшее облегчение и радость. Также в произведении автором раскрыты темы судьбы, счастья, верности, сомнений и душевных переживаний.

Композиция – Композиция баллады построена на антитезе – противопоставлении фантазии и реальности, жизни и смерти, дня и ночи. Главная особенность композиции – мистический сон Светланы.

Жанр – Баллада.

Стихотворный размер – Хорей с перекрестной рифмой.

Метафоры – «мёртвое молчанье», «свет-судья лукавый».

Эпитеты – «милый», «статный», «тайный».

Сравнения – «мчат, как будто на крылах», «в ней душа, как ясный день».

Олицетворения – «тяжко ноет грудь», «крикнул жалобно сверчок».

Гиперболы – «тьма людей во храме», «от копыт их поднялась вьюга под ногами».

История создания

В начале творческого пути Василий Андреевич Жуковский во многом подражал английским и немецким поэтам. Он искренне считал, что отечественным писателям есть чему поучиться у западных коллег, и не стеснялся перенимать у них опыт. Однако в своих работах Жуковский всегда брал во внимание особенности русского менталитета. В результате даже переводные произведения отличались удивительной самобытностью и мало походили на первоисточники.

Одним из примеров подобного подражания стала баллада «Светлана», в основе которой лежит произведение известного немецкого поэта Бюргера «Ленора». Переложив первоисточник на свой манер, в 1812 году Жуковский подарил русским читателям прекрасную балладу, открывающую двери в мир сказок, мистики, легенд и преданий.

Невольно встаёт вопрос, кому посвящено столь мистическое и загадочное произведение, написанное Жуковским с большой любовью? Свою балладу Василий Андреевич посвятил родной племяннице и крестнице А. Протасовой. Это был своеобразный свадебный подарок девушке, которая выходила замуж за лучшего друга поэта, А. Воейкова.

В центре сюжета баллады – рождественское гадание на суженого, которое в старину пользовалось большой популярностью среди незамужних девушек.

Поэт мастерски изображает трепет и тревожное ожидание чуда главной героини. Истомившись в ожидании жениха, Светлана решается приоткрыть завесу тайны над будущим. Но вместо столь долгожданных свадебных колоколов перед её глазами встают страшные видения: панихида по усопшему, заброшенный дом, гроб с мертвецом.

И только вера и искренняя молитва помогают Светлане освободиться от уз кошмара. Баллада имеет счастливую концовку в виде свадьбы и полного отрицания суеверных страхов. Так Жуковский выразил основную мысль произведения – истинная любовь и непоколебимая вера способны устранить любые страхи и сомнения. С их помощью можно преодолеть все жизненные проблемы и невзгоды, именно вера и любовь придают силы, наполняют уверенностью и внутренней гармонией душу человека.

Композиция

Композиция произведения базируется на таком художественном приеме, как антитеза. В балладе автором отображена борьба любви и смерти, ночи и дня, реальности и фантазий. Благодаря этому приёму Жуковскому удалось продемонстрировать противоречия внутреннего мира человека, взаимодействие его души и реальности окружающего мира.

Композиция «Светланы» отличается стройностью и лёгкостью восприятия. В основе сюжета лежит мистический сон лирической героини – девушки по имени Светлана. В этом заключается главная особенность композиции баллады.

  • Экспозиция – описание святочного гадания русских девушек.
  • Завязка – Светлана в одиночестве смотрит в зеркало и засыпает. Появление жениха, который настойчиво просит её обвенчаться.
  • Развитие событий – стремительная дорога сквозь метель и вьюгу к церкви, в которой проходит панихида по усопшему. Вмиг всё исчезает, и Светлана оказывается в избе, где видит гроб с покойником.
  • Кульминация – в покойнике Светлана узнает своего возлюбленного и в ужасе просыпается.
  • Развязка – пробуждение Светланы, её встреча с женихом.
  • Эпилог – автор от всей души желает девушке счастья.

При определении жанровой принадлежности произведение Жуковского часто путают с поэмой, однако оно написано в жанре баллады, поскольку излагается мелодичным слогом, а лирический герой оказывается в гуще загадочных, мистических событий.

Особую лиричность и напевность балладе придаёт размер произведения – хорей. Подобный эффект звучания ещё больше усиливается перекрёстной рифмой.

Средства выразительности

Баллада отличается большим разнообразием средств художественной выразительности. Так, автор использует метафоры (« мёртвое молчанье», «свет-судья лукавый »), эпитеты (« милый», «статный», «тайный »), сравнения (« мчат, как будто на крылах», «в ней душа, как ясный день »), олицетворения (« тяжко ноет грудь», «крикнул жалобно сверчок »), гиперболы (« тьма людей во храме», «от копыт их поднялась вьюга под ногами »).

Сюжет, герои и проблематика одной из баллад В.А. Жуков­ского

Содержание:

Предмет: Литература
Тип работы: Реферат
Язык: Русский
Дата добавления: 15.07.2019
  • Данный тип работы не является научным трудом, не является готовой работой!
  • Данный тип работы представляет собой готовый результат обработки, структурирования и форматирования собранной информации, предназначенной для использования в качестве источника материала для самостоятельной подготовки учебной работы.

Если вам тяжело разобраться в данной теме напишите мне в whatsapp разберём вашу тему, согласуем сроки и я вам помогу!

По этой ссылке вы сможете найти рефераты по литературе на любые темы и посмотреть как они написаны:

Посмотрите похожие темы возможно они вам могут быть полезны:

Введение:

Баллада — это поэтическая сказка преимущественно фантастического или героически-исторического характера.

Самой известной балладой Жуковского является баллада «Светлана», над которой поэт работал в 1808-1812 годах. В качестве свадебного подарка баллада посвящена племяннице Жуковского А. Протасовой.

Желание автора наполнить национальные русские темы поэзией было наиболее успешным. Он подарил множество признаков русского национального стиля: зима, значок колокольчика. Hut. Он использовал стиль рассказа народной сказки, начало: «Однажды вечером крещения». Здесь фольклорный принцип отражен в традиционных для сказок фразах: «чистая война», «золотое кольцо», «серые изумруды». Также показана этнографическая сторона народной жизни: праздник крещения с его обрядами.

В образе Светланы Жуковский впервые выделяет характерные черты русского женского типа в его понимании: верность, смирение, поэзию. Кроме того, баллада также включает лирическую тему, связанную с тоской по дорогому другу. Затем идет описание подготовки к будущей свадьбе. Даны аутентичные тексты гадательной песни в обработанном виде с обращением к мифологическому кузнецу. Готовимся к свадьбе с золотым кольцом, которое будет помолвлено с невестой на святую вспышку.

Здесь намеренно в одной фразе повторяется «корона-корона», относящаяся к самому обряду. Этот эпический принцип разрушен его ответом и погружает нас в лирическую грусть. Дальнейшее развитие сюжета приводит к тому, что Светлана, используя гадания на зеркале, вызывает жениха. Он снова призывает девушку пойти на свадьбу. Но уже во время поездки сердце вещей внушает Светлане тревогу. Она удивлена ​​и настроена долгим молчанием жениха. И в храме их гроб встречается, и не свадьба происходит, а похоронный обряд.

Однако по какой-то причине лошади хулили молодых мимо храма, а затем из-за снежной бури они повернули к одинокой хижине, где жених внезапно исчезает вместе с лошадьми. Светлана входит в хижину и видит. Мертвец оживает, но не способен причинить ей вред. Она спасена молитвой перед иконой Спасителя. Картина свадьбы сменилась романтическим пейзажем: гроб с живым мертвецом, белый голубь, символизирующий Бога. Мертвец, как и ожидалось с самого начала баллады, оказался любовником Светланы, а то, что происходило, в финале оказалось мечтой.

Мораль баллады в том, что вера спасла девочку от оборотня, который пытался утащить Светлану с собой в другой мир. А вот и лирический эпилог поэмы, возвышающей героиню. В эпилоге лирического пейзажа есть 6 ручьев, луг. Последние стихи раскрывают значение ее имущества. Сюжет баллады драматичен, это подтверждается чередованием эпических и лирических мест. Основная идея баллады о роли Провидения в нашей жизни.

История создания и публикации

Впервые опубликовано в журнале «Вестник Европы», 1813, № 1 и 2, с подзаголовком: «Посвящается А. А. Протасовой (сестре любимого поэта М. А. Протасова-Мойера), как свадебный подарок ей (на свадьбу с А. Ф. Воейковым). Начало работы над Светланой датируется 1808 годом, текст был закончен в 1812 году.

Сюжет основан на балладе «Ленора» Готфрида Бургера (Жуковский трижды писал эту историю: до «Светланы» он написал «Ленору» в балладе «Людмила», а затем, в 1831 году, точнее перевел ее под авторскую имя), но невеста мертвеца преподносится как дурной сон девушки и конец счастлив.

Художественная идентичность

Он был написан хореем с чередованием 4–3, кроме того, в длинных строках для компенсации конца для мужчин и в коротких строках для женщин. В строфе 14 строк с рифмой (таким образом, она очень напоминает сонет, хотя и в необычном размере для сонета).

Одно из самых популярных произведений русского романтизма, многократно (как правило, включенное в сборник), вошло в антологию, стало одним из источников распространения условно «славянского» имени Светлана (до Жуковского его встречал Востоков).

Пушкин несколько раз упоминает и цитирует Светлану (Евгений Онегин, глава 3, строфа V; глава 5, строфа X, эпиграф к главе 5; эпиграф к роману «Метель»). В комментарии к «Евгению Онегину» (гл. III, V, 2-4) Набоков оценивает балладу как «шедевр» и выражает мысль о том, что «Онегинская строфа» Пушкина возникла под влиянием необычной сонетной строфы Жуковского.

Герои и рассказы баллады В.А. Жуковская «Светлана»

«Его стихи очаровательно сладки. Завистливое расстояние пройдет веками ». сказано о Жуковском. Пушкин, который, считая себя учеником, высоко ценил мастерство поэта и любил его как личность. Работу Жуковского отличает особое внимание к человеку, его эмоциональным переживаниям, признание его высоких чувств. Неоспоримым преимуществом поэзии Жуковского является умение петь в чудесных, пленительных стихах красоту человека, его неразрывную связь с природой.

Поэт принес свою славу своим балладам, в которых звучат мотивы «тайны» и «вечности».

Светлана — одна из лучших баллад Жуковского. Основой сюжета этой работы является гадание девушек:

Раз в крещенский вечерок Девушки гадали…

Удивительно точный, реалистичный, поэт описал святые гадания, новогодние церемонии, когда молодые люди хотели узнать о браке или браке:

За ворота башмачок, Сняв с ноги бросали; Снег пололи; под окном Слушали; кормили Снежным курицу зерном; Ярый воск топили; В чашу с чистою водой Клали перстень золотой, Серьги изумрудны; Расстилали белый плат И над чашей пели в лад Песенки подблюдны.

Как видим, народная традиция и обычаи нашли отражение в балладе, и здесь также отразилась ритуальная песня: гадания, приметы, наблюдаемые и свадебные песни; и народные традиции о злых мертвых, и мотивы русских народных сказок.

Фантастические события, происходящие в поэме — появление мертвого жениха, путь к его «обители», возрождение мертвого человека — отражают борьбу добра со злом. Хорошее начало в балладах Жуковского — высшие силы. В «Светлане» они воплощены в образе голубя:

Белоснежный голубок С светлыми глазами, Тихо вея, прилетел, К ней на перси тихо сел, Обнял их крылами.

«Поэзия ужасного», характерная для многих баллад, связана со злым началом: страшные пришельцы из потустороннего мира, мертвые.

Действие в работе происходит в полночь. Традиционные балладные образы способствуют эскалации ужаса: луна, черный ворон, черный гроб, плащаница.

Любовь в балладе дается в ореоле фантастического и загадочного, она тесно связана с темой искушения, испытанием веры. Основным условием героини является страх и ужас. Но Светлана демонстрирует неизменность веры:

И вмешательство добрых сил представляется наградой за верность творцу:

Глядь, Светлана,… О, творец! Милый друг ее – мертвец! Ах! … и пробудилась.

Дума, на которую наводит нас баллада – проповедь фатализма:

Лучший друг наш в жизни сей – Вера в провиденье.

Однако мажорный лад, несвойственный обычно балладе и делающий «Светлану» исключением из правил, утверждает возможность радости и счастья:

Здесь несчастье – лживый сон, Счастье – пробужденье.

136276

Итак, сюжет основан на мистической мечте главного героя — Светланы. И именно в этом заключается особенность композиции баллады. В работе нам представлена противоположность — противопоставление добрых сил злу, сон — реальности. Более того, грань между этими явлениями так слабо очерчена, что мы не сразу догадываемся, что происходит. Примером этого является предложение подруг, которые просят Светлану накраситься «в чистое зеркальное стекло». Вдали мы видим следующую картину:

Кто-то стукнул, слышит: Робко в зеркало глядит: За ее плечами Кто-то, чудилось, блестит Яркими глазами…

Граница между реальностью и сном была стерта. И этот факт усиливает загадочное, мистическое восприятие произведения. И появление мертвого жениха ужасает не только героиню.

Однако это оптимистичная работа, которая стоит особняком в творчестве Жуковского, поскольку баллада заканчивается счастливым концом; ее фантазия устраняется тем фактом, что вмешательство потусторонних сил — появление мертвого жениха — оказывается мечтой. Конец баллады веселый. По мнению автора, человек должен не только проявлять смирение и смирение, он все же создан для счастья:

О! не знай сих страшных снов Ты, моя Светлана… … Будь вся жизнь ее светла, Будь веселость, как была, Дней ее подруга.

Как уже упоминалось выше, в балладе «Светлана» отражены народные традиции. Поэтому рифм мелодии произведения, его ритм, легкий и энергичный размер — хореи, музыкальность стиха — все это напоминает мотивы песни. Следует также добавить, что баллада «Светлана» появилась в годы Отечественной войны 1812 года и воспринималась как подлинно народная русская работа. Это вызвало огромный энтузиазм читателей, которые искали в поэзии образ русской национальной жизни.

Заключение

Баллада Василия Андреевича Жуковского «Светлана» была написана в 1812 году. Сюжет основан на балладе «Ленора» Готфрида Бургера. Но мы можем считать работу Жуковского независимой, поскольку

Жуковский использует жанр баллады и специальный слог, концепцию («Однажды на Богоявленском вечере»), особые фразы («золотое кольцо», «шелковый повод»), что придает произведению оригинальность, сходство с фольклором (в данном случае фея) сказка. Для этой же цели в первой строфе используется техника звучания — обилие звука «о» дает ассоциацию с песней. Несмотря на это, он не меняет романтизма, в котором герой оказывается в исключительных обстоятельствах.

Обратим внимание на имя Светланы. Кажется, это ничем не примечательное имя (теперь вы никого не удивите), но оказывается, что оно было изобретено и впервые использовано А.Х. Востоков и приобрел широкую популярность после публикации своей баллады Светланой Василия Андреевича. Это имя означает свет и надежду в любой ситуации, которая проходит как нить через балладу Жуковского («Где, в каком направлении ты? Где твоя обитель? Я молюсь и проливаю слезы! Утоли мою печаль, Ангел-Утешитель»).

Жуковский подробно описывает сцену гонки с мертвым женихом, все время обостряя чувство тревоги, страха. Этому способствуют определенное количество изображений («Внезапно метель вокруг . », «черная ложь», крик «грусть!», «Темное расстояние») и ритмичная хорея. Затем он также активно описывает яркий подарок («О! Не знаю этих страшных снов, Ты, моя Светлана . »), используя для этого множество персонификаций.

Мне кажется, что мораль этой баллады в том, что вы никогда не можете отчаиваться и унывать, но вам нужно бороться и побеждать в любой ситуации.

Присылайте задания в любое время дня и ночи в 220487whatsapp.

Официальный сайт Брильёновой Натальи Валерьевны преподавателя кафедры информатики и электроники Екатеринбургского государственного института.

Все авторские права на размещённые материалы сохранены за правообладателями этих материалов. Любое коммерческое и/или иное использование кроме предварительного ознакомления материалов сайта natalibrilenova.ru запрещено. Публикация и распространение размещённых материалов не преследует за собой коммерческой и/или любой другой выгоды.

Сайт предназначен для облегчения образовательного путешествия студентам очникам и заочникам по вопросам обучения . Наталья Брильёнова не предлагает и не оказывает товары и услуги.

Анализ баллады «Светлана» (В. А. Жуковский)

Имя В. А. Жуковского в нашей литературе связано в первую очередь в таким жанром поэтического творчества, как баллада. Несмотря на то, что большинство произведений поэта являются переводами, «Светлана» считается символом раннего романтизма в России, так как в ней усилен национальный колорит нашей Родины, который нельзя прочувствовать в оригинальных немецких балладах.

История создания

Первой балладой Жуковского становится «Людмила» (1808), которая на самом деле является вольным переводом «Леноры» (1773) немецкого поэта Г. Бюргера. С целью адаптировать текст для российского читателя писатель меняет имя главной героини, ее местоположение, вводит отсылки к фольклору русского народа и его мифам.

В 1812 году в свет выходит «Светлана», также основанная на сюжете «Леноры», но здесь еще больше усиливается национальный колорит за счет деталей и пейзажей, чего, конечно, в «Леноре» не было; кроме того, Жуковский меняет финал баллады.

Кому же Жуковский посвятил балладу? Он адресовал ее своей племяннице А. А. Протасовой в качестве подарка на ее свадьбу с его другом А. Войековым.

В 1831 году он переводит «Ленору» в третий раз, теперь с минимальными изменениями.

Жанр и направление

Баллада — это стихотворение, в основе которого лежит остродраматический сюжет, необычайный случай. Сам термин происходит из французского языка и переводится как «танцевальная песня». Возникают баллады в средние века. Они во многом связаны с народными преданиями, древними легендами. Здесь соединяются черты песенного повествования и рассказа.

Романтизм в балладе «Светлана» очевиден. На первый план выходит присущий романтизму конфликт, который здесь представлен как борьба мира вымышленного с миром реальным. Чувства главной героини ярко выражены через пейзажи, которые становятся действующими героями; такие элементы сюжета, как сон, гадания, символика русского фольклора, также присущи романтизму, в отличие от, например, предшествующего ему классицизма.

Интересным в балладе становится соотношение реального и фантастического. Выходит, реальное здесь – это гадание, сон, встреча с любимым в конце. Реальное (сон как процесс) порождает фантастическое (содержание сна): мертвого жениха, гроб в избушке, ворона и голубя, путешествие на лошадях и т.д. Фантастическое удивительным образом в «Светлане» приобретает и иной смысл: вера спасает главную героиню. Получается, оно, фантастическое, может не только губить человеческую душу, но и становиться ее защитником. Обычно в балладах случается наоборот: и в «Людмиле», и в «Леноре», и в «Лесном царе» И. Гете, и в «Кубке» А. С. Пушкина герои проигрывают волшебным силам.

Композиция

В основе композиции баллады лежит прием антитезы: противопоставляются сон и реальность. Это столкновение обусловлено содержанием, ведь действительность в произведении противопоставлена вредоносной иллюзии, вера – суеверию, правда – лжи.

Роль композиции – показать контраст и необходимость нравственного выбора между мистикой, суеверием, сном и явью, верой, правдой. Героиня выбрала свой путь и вернулась в реальный мир, где ее ждало счастье.

О чем?

Сюжет данного произведения во многом повторяет сюжет предшествующей ему «Людмилы». Жуковский в них как бы воскрешает обыденный для народа мотив песен: молодая девушка ждет возлюбленного с войны.

Светлана очень тоскует по своему жениху, от которого уже как год нет никаких вестей, и решается погадать в крещенский вечер у зеркала. Героиня смотрит в зеркало и неожиданно слышит голос своего ненаглядного, который зовет ее в церковь, чтобы наконец-то связать их сердца узами брака. Конечно, девушка соглашается.

Дорога становится для нее большим испытанием: она чувствует опасность, слышит крики ворона, видит гроб. Многое предзнаменует беду. Когда сани с героиней останавливаются около какой-то хижины, лошади и жених исчезают. Светлана заходит в дом и снова видит гроб, из которого встает ее умерший возлюбленный и протягивает к ней руки, чтобы скрепить их брачный союз. Девушку спасает чудесный голубь, закрыв ее от мертвеца.

От испуга героиня просыпается и понимает, что все ее приключение оказалось страшным сном. Она в смятении, ведь, скорее всего, это было предзнаменованием, однако в финале ее ждет счастливый конец: жених возвращается целым и невредимым.

Главные герои и их характеристика

Многие образы в балладе «Светлана» имеют символический подтекст, то есть представляют собой мистическую силу, заключенную в теле.

  1. Характеристика Светланы. Кажется, что у баллады только один действующий персонаж – Светлана. Она и правда становится центральным героем в повествовании. Это молодая девушка, опечаленная тем, что от любимого нет вестей, она беспокоится о нем. Она не может веселиться, как ее подружки, и для нее гадание не является простой девичьей забавой. Героиня чиста и невинна: она не ропщет на Бога, не обвиняет судьбу, когда узнает, что ее жених умер, а наоборот, молится. Иначе вели себя Людмила и Ленора, которые в порыве отчаяния обвиняют Спасителя, что он не услышал их молитв. Образ Светланы противопоставлен этим героиням: она не призывает Бога на суд, поэтому темные, злые силы не могут погубить ее чистую и прекрасную душу. За смиренность, набожность и верность автор награждает героиню счастливым финалом.
  2. Голубь. Своеобразным двойником и защитником Светланы становится белоснежный голубь, который закрывает ее от сил тьмы. Это – «ангел-утешитель», которому молилась Светлана перед тем, как начать гадать.
  3. Ворон. Эта птица олицетворяет смерть и темные силы.

Призрак жениха, который появляется в страшном сне, сам жених и подруги Светланы не имеют проработанной характеристики, однако читатель узнает, что возлюбленный девушки хорош собой, смел и верен.

Основными темами произведения являются любовь и вера.

  1. Любовь – это основа сюжета, то, что его движет. Набожная Светлана решается на гадание, которое не одобряется Церковью, именно из-за своих чувств к возлюбленному.
  2. Вера же выступает как спаситель девушки, которая не отдает ее в руки зловещего мертвеца, в объятия тьмы. И любовь, и вера даруют ей силы бороться за свое счастье.
  3. Традиции Руси. Нельзя не отметить в сюжете важность гадания: на Руси для девушек оно было излюбленным развлечением. Жуковский с его помощью показывает жизнь русского народа. Подобным образом построена сцена в поэме «Евгений Онегин» — сначала Татьяна гадает с подружками, а потом видит страшный сон.

Проблемы

Проблематика «Светланы» достаточно многогранна и оригинальна даже для нашего времени.

  • В балладе «Светлана» Жуковский поднимает проблему восприятия и принятия человеком своей судьбы. Поэт показывает, что возможно преодолеть свое горе и жизненные трудности достойно, кротко. Смиренная и благодарная Богу Светлана молит его о спасении и не обвиняет его в смерти любимого.
  • Также затронута проблема суеверия – культурного наследия язычества. Люди охотно верят всяким преданиям и приметам, ритуалам и снам, но в упор не видят реальной жизни, где имеет значение система морально-нравственных норм, которую может выстроить только подлинная религиозность.

Главная мысль

«Светлана» стала очень популярной у читателей. Это связано, в первую очередь, с тем, что в балладе очень много деталей национального колорита, она была близка народу и воспринималась как подлинно русское и понятное читателю произведение. Здесь широка фольклорная, народная основа: какие-то приметы, типичные гадания, отсылки к известным песням и преданиям, мотивы русских сказок и легенд. Православной России в те времена нравился конец произведения, где, благодаря вере в Бога, девушка спасается от злых сил. Это и есть основная идея произведения: религиозность оберегает человека от скверны и является залогом счастливой жизни.

Так, Жуковский обращается и к русской истории, которая в начале XIX века приобретает популярность благодаря работам Н. М. Карамзина, и к идеям православной веры. Автор баллады показывает, что не нужно верить снам, гаданиям и суевериям, а полагаться можно на то, что происходит на самом деле; никогда не нужно терять веру в лучшее и надежду. Смысл баллады он выражает в следующих строках: «Здесь несчастье – лживый сон; / Счастье – пробуждение».

Устаревшие слова

Благодаря достаточно легкому языку современный читатель может спокойно понимать текст баллады. Однако стоит упомянуть об историзмах и архаизмах, которые встречаются в тексте.

  1. Историзмы – это слова, обозначающие существовавшие когда-либо предметы и явления, которые исчезли из жизни общества по тем или иным причинам. В «Светлане» встречаются следующие историзмы: тесовые (ворота) – сделанные из теса – тонких досок из древесины хвойных деревьев; налое – высокий и узкий столик для икон или Евангелие с наклоненной столешницей для чтения молитв стоя; светлица – парадная комната, полная света (отсюда и название).
  2. Архаизмы – это устаревшие слова, которые чаще всего не употребляются более, но которые имеют в современном языке синонимы. В этом произведении встречаются следующие архаизмы: кручина – грусть, тоска; очи – глаза; лик – лицо; уста – губы; зиждитель – основатель; денница – утренняя звезда.

Чему учит?

Баллада «Светлана» учит преданности, вере и кротости, а также терпеливости и стойкости. Героиня предана своему любимому человеку и Богу, в которого искренне верит и в трудные минуты не забывает. Она попадает в беду, потому что нарушает закон божий, решившись погадать, но она так поступает из-за того, что не получает вестей от жениха. Девушку спасают ее смиренность и почитание Творца, пославшего ей голубка-хранителя.

В конце произведения Жуковский прописывает мораль: «Слава – нас учили – дым…». Таким образом, он призывает читателя соблюдать божьи законы и остерегаться ненастоящих ценностей и иллюзий.

Средства выразительности

Здесь также присутствует большое количество средств художественной выразительности, среди которых эпитеты («милый», «белоснежный», «приятный», «мирный»), метафоры («свет-судья лукавый», «слава – дым»), сравнения («в ней душа, как ясный день», «мчат, как будто на крылах»), гиперболизация («тьма людей во храме»), олицетворения («ноет грудь», «крикнул сверчок»).

Подобные приемы помогают Жуковскому добиться образности текста, которая на интуитивном уровне понятна русскому читателю.

Фольклорные элементы

В тексте много фольклорных отсылок, среди которых – образ дороги как жизненного пути. Он часто используется в сказках. В «Светлане» дорога, которую она преодолевает с тревожностью, ведет ее от венчания к погибели.

Кроме этого, противопоставляются свет и тьма с помощью цветовой символики («белоснежный», «белый» голубок и «черный» ворон). Также в качестве источника света в балладе выступает снег, который «валит клоками» и «на солнышке блестит», в то время как тьма присутствует без активного действия: «темно в зеркале», «темна даль», «впотьмах».

Творчество В. А. Жуковского, как переводы, так и оригинальные произведения, имеет неоценимое значение для мировой литературы. Поэт экспериментировал с темами и форматами, знакомил русскую публику с опытом западных писателей и создавал что-то новое, свое. В «Светлане» он отобразил в какой-то мере менталитет народа своей страны, что существенно отличает это произведение и от его немецкого оригинала, и от того, что публиковалось в толстых журналах того времени.

«Светлана» В. А. Жуковский Кратко

Василий Андреевич Жуковский
Баллада «Светлана» Краткое содержание

В творчестве В. А. Жуковского, “певца сердечных утрат”, большое место занимает жанр баллады. В начале XIX века огромной популярностью пользовалась баллада “Светлана” Жуковского, краткое содержание которой приводится ниже.

Очень краткий пересказ баллады «Светлана»

Действие начинается с описания девических крещенских гаданий. Незадолго до полуночи Светлана сидит перед зеркалом в надежде что-либо узнать о своем суженом. Незаметно девушка засыпает и видит страшный сон. Жених, сначала молча, везет ее в церковь, где стоит гроб, а затем бросает в степи рядом с избушкой. В ней Светлана вновь сталкивается с женихом, который оказывается мертвецом. Ее спасает от смерти лишь вмешательство добрых сил (белого голубя).

Светлана просыпается ранним утром и видит за окном прекрасный пейзаж. В это время раздается звон колокольчика. Из приехавших саней на крыльцо подымается живой жених девушки.

Список и краткая характеристика героев рассказа Жуковского «Светлана»

Главные герои баллады «Светлана»:

  • Светлана – девушка, которая уже долгое время страдает от разлуки с любимым человеком. Чтобы отвлечься от тревожных размышлений, она прибегает к гаданию. Светлана видит страшный сон, но на следующий день к ней наконец-то приезжает жених.

Второстепенные персонажи баллады «Светлана»:

  • Подруги Светланы – девушки, собравшиеся крещенским вечером для гадания.
  • Жених Светланы – молодой человек, вынужденный по какому-то делу покинуть невесту. Целый год он не дает о себе знать и даже посещает беспокоящуюся Светлану во сне в образе мертвеца. Долгая разлука только усиливает радость от встречи на следующее утро.

Краткое содержание баллады «Светлана» подробно

Вечером накануне Крещения девушки гадают на своих женихов. Светлана не принимает участия в затеях подруг. Она грустит о своем любимом, от которого уже целый год нет никаких вестей.

Стараясь развеять горе Светланы, девушки накрывают для нее стол белой скатертью и ставят на него зеркало со свечою. По народным поверьям в полночь в зеркале можно будет увидеть свою судьбу.

Светлана остается одна и с нетерпением всматривается в зеркало. Вскоре она слышит голос своего суженого. Девушка оборачивается и видит жениха, который зовет ее венчаться.

Светлана вместе с милым другом садится в сани и по залитой лунным светом степи отправляется в путь. Постепенно девушка начинает испытывать неясный страх, потому что ее спутник не говорит ни слова.

Сани останавливаются у небольшой церквушки. Через распахнутую дверь Светлана с ужасом видит, что посреди храма стоит гроб. Кони срываются с места и сквозь метель мчатся дальше. Жених по-прежнему молчит.

Наконец, вдалеке показывается какой-то огонек. Сани останавливаются перед небольшой избушкой и исчезают вместе с конями и суженым. Светлана остается одна посреди степи. Единственный выход – зайти в дом. Перекрестившись и проговорив молитву, девушка отворяет дверь.

В избушке никого нет, лишь так же, как и в церкви, стоит гроб, закрытый белым покрывалом. Испуганная Светлана робко усаживается в углу под иконами. К ней на грудь спускается неизвестно откуда взявшийся белый голубь.

Вьюга стихает, но Светлана видит, что покрывало начинает шевелиться. Оно внезапно срывается с гроба. Лежащий мертвец пытается подняться. Из гроба даже раздается стон.

Светлана уже готовится к страшной смерти, но белоснежный голубь перелетает на грудь мертвеца. Он в ярости скрежещет зубами, бросает на девушку страшный взгляд и бессильно затихает в гробу. Светлана с изумлением узнает в усопшем своего жениха.

Девушка просыпается за столом перед зеркалом. На дворе раздается крик петуха, в окно пробиваются лучи солнца. Светлана очень напугана. Ей кажется, что ужасный сон предвещает какое-то несчастье.

Мучаясь зловещими предчувствиями, Светлана смотрит в окно. Тут неожиданно вдали показываются сани, раздается веселый звон колокольчика. Приехавшим гостем оказывается живой и здоровый суженый девушки. Счастливая встреча влюбленных предвещает не беду, а долгожданную свадьбу.

Баллада завершается авторским выводом: нужно верить не в страшные приметы, а в свою судьбу.

Кратко об истории создания баллады «Светлана»

«Светлана» была написана и издана Жуковским в 1812 г. Ее сюжет перекликается с первой балладой поэта – «Людмила». В ней мертвый жених забирает несчастную невесту на тот свет. В «Светлана» этот фантастический эпизод становится просто сном, а все произведение получает счастливый финал.

Жуковский посвятил балладу своей племяннице – А. А. Воейковой (Протасовой).

КГУ «Школа – гимназия имени
аль-Фараби»

(наименование организации образования)
Краткосрочный
(поурочный) план

Жизнь и творчество В.А. Жуковского. В.А.
Жуковский » Сказка о царе Берендее…»

(тема урока)

Раздел

Литературная поэтическая сказка

Ф.И.О (при его наличии) педагога

Балтабаева Асем Сембыевна

Дата

09.11.2021

Класс

Количество присутствующих

Количество отсутствующих

Тема урока

Жизнь и творчество В.А. Жуковского. В.А. Жуковский » Сказка
о царе Берендее…»

Цели обучения в соответствии с учебной программой

5.1.1.1 понимать термины: художественная литература, 
фольклор, героический эпос, былина, сказка, литературная сказка, сюжет,
композиция, художественное время и пространство, конфликт,  герой, повествователь,
рассказчик, гипербола, эпитет, сравнение, аллегория, параллелизм

Цели урока

Познакомиться с биографией русского писателя XIX века В.А. Жуковского;

узнать историю создания сказок Жуковского и Пушкина.

Начнешь знакомство со «Сказкой о царе Берендее…»

кратко пересказывать содержание произведения;

Ход урока

Этап урока/ Время

Действия педагога

Действия ученика

Оценивание

Ресурсы

Орг момент

Создание коллаборативной среды

Учитель приветствует учеников, проверяет
готовность к уроку, желает  успеха.

Учитель совместно с учащимися
определяет цели урока/ЦО и критерии успеха.

Здороваются

Определяют цели
урока

Интерактивная
доска, видеоролик

Изучение нового материала

I.                   
Знакомство с В.А. Жуковским.

Самостоятельная
работа учащихся по учебнику Бодровой Е.В. (стр. 96 — 97).

Сообщение учителя
«Духовный портрет писателя В.А. Жуковского».

II.                
Работа над сказкой. Прочитайте начало сказки (стр101-103
учебника) и ответьте на вопросы

ü 
Как царь оказался у колодца?

ü 
Почему напившись воды, он не смог поднять голову?

ü 
Как автор описывает Кощея Бессмертного?

ü 
Найдите в тексте этот отрывок и прочитайте.

ü 
Какой откуп попросил Кощей Бессмертный у царя?

ü 
Почему царь согласился? (Он не знал про сына)

ü 
Что же увидел царь, когда вернулся в свое
царство?

ü  Как
он отреагировал на это известие? Найдите в тексте слова, которые описывают
чувства царя. Прочитайте?

III.             
Самостоятельная работа. Найди в тексте устаревшие
слова, запиши их в таблицу в соответствии со значением.

Слово

Значение

Печально

Очень холодный

Вдруг

Колодец

спрыгнув

Работают с
текстом учебника. Записывают информацию в тетрадь

Отвечают на
вопросы на странице 97 учебника

Слушают учителя

Читают текст
учебника на стр.101-103

Отвечают на
вопросы.

Находят в тексте
устаревшие слова и заполняют таблицу

Интерактивная
доска

ИКТ

Учебник

тетрадь

 Подведение итогов урока (5 мин)

Прием «Микрофон»

·                 
Какая
цель стояла перед вами?

·                 
 Достигли
ли мы этой цели?

·                 
 Что
нового узнали на уроке?

·                 
Осталось
ли что-то непонятным?

Далее ученики отвечают на вопросы,
поднимая при этом столько пальцев руки, на сколько они сами себя оценили.

·                 
Как
вы поняли новый материал урока?

·                 
Понравилось
ли вам как прошел урок?

·                 
На
сколько каждый из вас был активен на уроке?

Домашнее задание. Прочитать текст сказки
дальше (стр.104 – 105). Ответить на вопросы рубрики «Для тех, кто внимательно
читал» на странице 105 учебника.

Ученики показывают умение обосновывать
свое понимание

Записывают
д.з. в дневники

Самооценивание

дневник

Биография Жуковского

·  Василий
Андреевич явился автором первого государственного гимна России – «Боже, царя
храни».

·  Александр
Сергеевич Пушкин был учеником и близким другом Василия Андреевича. Он безмерно
восхищался его талантом и считал его намного выше самого себя. Трудно поверить,
но Пушкин, получив смертельную рану во время дуэли, скончался именно в день
рождения Жуковского – 29 января. Он был с ним рядом в последние минуты, и после
трогательно описал их в письме к родному отцу поэта – Сергею Львовичу Пушкину.
А после вызвался привести в порядок его документы, рукописи и подготовить для
издания их в полном собрании  сочинений.

·  В
биографии Василия Жуковского интересных фактов из жизни можно
найти немало. К примеру, у поэта никогда не было тщеславных мыслей о служении
при дворе. Но судьба распорядилась иначе. В конце 1817 года ему была оказана
высокая честь служить учителем словесности при великой княгине Александре
Фёдоровне. Новое окружение и деятельность были ему по сердцу. У него было время
для собственного творчества, и, кроме того, в семьи императора он не чувствовал
себя одиноким, наоборот, ощущал искренность и душевное отношение к себе.

·  Для своей
высокой ученицы Жуковский открыл бесконечно прекрасный и глубокий мир русского
языка и литературы. Именно при Василии Андреевиче высшее общество, как никогда,
больше уделяло внимание родному языку, нежели модным иностранным – немецкому и
французскому.

·  Жуковский
никогда не пользовался своим высоким положением при дворе в личных целях.
Исключениями были эпизоды, когда он просил за близких людей. Так он не раз
заступался за А.С. Пушкина, искал пути для смягчения наказания декабристов,
заботился о выкупе из крепостного рабства гениального украинского поэта и
художника Тараса Григорьевича Шевченко.

·  Жуковский не раз
посещал Дрезденскую картинную галерею. Он восхищался и благоговел перед
великими шедеврами живописи. Удручало его одно – небрежность в хранении таких
бесценных сокровищ. Действительно, многие картины были почерневшими и в плохих
рамах, а само помещение больше походило на тёмный грязный сарай, нежели на
музей искусств.

·  В 1822 году
после возвращения из Европы русский поэт решил освободить всех своих
крепостных. Они некогда были куплены неким И.В. Поповым на его имя. Он заплатил
более 2000 рублей и отпустил всех крестьян на волю. Он считал, что каждый
человек, независимо от происхождения, есть свободная личность.

·  Когда поэту
исполнилось 68 лет, он начал жаловаться не только на слабость тела, но и на
глаза: у него стремительно ухудшалось зрение. Но глубоко в душе он был готов к
такому исходу. Он много написал, подготовил к изданию полное собрание своих
произведений и пришел к Богу – простой вере, в свет внутри себя.

Подробнее: https://obrazovaka.ru/essay/zhukovskiy/interesnye-fakty-iz-zhizni

Вы уже знаете, что Жуковский был другом
Пушкина. Он был старше, и был учителем в поэтических начинаниях Пушкина. Они
затеяли спор, кто лучше перескажет стихами народные сказки. У Пушкина есть
«Сказка о мертвой царевне и семи богатырях», а у Жуковского «Спящая царевна». У
Пушкина «Сказка о царе Салтане» и «Сказка о царе Берендее» у Жуковского, с
которой мы с вами сегодня и познакомимся. Кто же победил в этом споре? Как вы
считаете?

Жуковский признал свое поражение и подарил
Пушкину свой портрет с надписью: «Победителю ученику от побежденного учителя». Сказка
написана в ходе «состязания» с А. С. Пушкиным 2 августа — 1 сентября 1831 г. Первая
публикация — в сборнике «Новоселье» (СПб, 1833, с. 37-68).

thumbs up255

thumbs down214

Дмитрий / много для него обязанностей24.12.2021 13:00:35

Много говорит, поступков значимых для города не знаю за ним…

thumbs up220

thumbs down235

Местная24.12.2021 13:08:34

Наверное, Соблюдают процедуру назначения на должность главы! Справки, допуски, сведения….! Пока все структуры пройдёт! После инаугурации сам Шелест назначит! Вперёд, Саныч!

thumbs up216

thumbs down241

Семён Семёныч24.12.2021 13:11:29

А через месяц как проучит допуск станет главой! Удачи САНЫЧ ! Ты наведёшь порядок на своей малой родине!

thumbs up211

thumbs down23

Ида Цикламен24.12.2021 13:12:28

А кто у нас глава САО?

thumbs up224

thumbs down218

Омич24.12.2021 13:24:42

Это называется — опустили.

thumbs up215

thumbs down214

Омич24.12.2021 13:25:13

Он и будет

thumbs up217

thumbs down242

Омич24.12.2021 13:33:00

В Омском районе его помнят, много сделал и память добрую оставил. Помню как придавил местную земельную мафию

thumbs up214

thumbs down214

Петр24.12.2021 14:16:24

Все допуски он получил еще работая секретарем комитета ВЛКСМ завода Подьемных машин,,,,,,,Понятно,что должность главы САО он уже перерос,,,,Просто надо пару шагов назад сделать,для разгона,а затем прыгнуть на более высокую должность и не обязательно в Омске Свою преданность власти он уже не раз доказал

thumbs up229

thumbs down211

Иосиф В.24.12.2021 14:34:06

Где бы не сидеть, ли бы не работать.

thumbs up233

thumbs down211

САО24.12.2021 14:52:08

Должность главы- это работа 24/7. Ему в силу возраста и профессиональных данных — это не по силам! В благоустройстве и строительстве он не специалист! Это не в горсовете на стуле сидеть.

thumbs up212

thumbs down217

Цветочек аленький24.12.2021 15:11:10

У вас конечно опыта больше тролли диванные…. главное методичку не перепутать

thumbs up213

thumbs down230

Вова с нефтов24.12.2021 15:13:14

САО, Вы что на Тетянников накинулись! Он -местный! Он дорожит отношениями с жителями нефтяников! Я с ним столько лет знаком и ни одного отказа ни в чем! Вам на других кадров нужно повнимательнее смотреть!!! А он дважды был заместителем Мэра, руководил много лет с Долматовым Омским районом, а там почище проблемы. Так что успокойтесь и сначала изучите матчасть!

thumbs up214

thumbs down22

Игорек24.12.2021 15:20:07

А что кроме главы в округе этими вопросами никто не рулит? Похоже что нет. Обращался в округ, ничего! Я живу у парка и писал везде, потом написал в горсовет по благоустройству парка. Быстро приехали депутаты и не дали сносить деревья и по дорожкам решили.

thumbs up232

thumbs down212

Трифонов24.12.2021 15:22:27

Типичный безликий, серый чиновник из правящей партии с застывшим выражением физиономии

thumbs up215

thumbs down21

Омич24.12.2021 15:25:26

Игорек, вот Игорек и думай нужен в округе свежий взгляд или оставить все как есть. Глава округа болел по полгода, на зама уголовку хотят завести, позиции свои округ теряет.

thumbs up214

thumbs down211

Борец за правду24.12.2021 15:33:49

САО, читаю и ржу! А что должность главы округа мёдом намазана? Вон создают новые министерства, новые конторы с зарплатой повыше и без проблем лишних. То что он в округ пошёл уважуха!

thumbs up210

thumbs down211

Трифонов24.12.2021 16:10:44

В общем достаточно быть местным и поддержка электората обеспечена.. Но есть один нюанс. Губернатор пришлый

thumbs up211

thumbs down210

любитель24.12.2021 17:59:29

Тетянников — старый опытный аппаратчик, который просто кочует по должностям.

thumbs up26

thumbs down27

гость24.12.2021 20:00:21

Пошел на понижение с большей ответственность чем работал в горсовете, да в зарплате потерял.

thumbs up26

thumbs down26

депутат от оппозиции24.12.2021 20:00:45

Трифонов,Не, он лидер, целой партией руководил!

thumbs up25

thumbs down27

.24.12.2021 21:44:02

депутат от оппозиции, от какой оппозиции, номенклатурной, народной, рабочей, крестьянской, олигархичнской..

thumbs up217

thumbs down213

Лихачев Александр Владимирович25.12.2021 02:40:30

Дмитрий в самой первой реплике кратко все сказал как есть. Типичный бездельник и балабол, научившийся на комсомоле правильно фразы строить и за что прикажут руку поднимать. А про партию тут написали — все знают причастные, что решил это Голушко, а не партия. Кто забыл — в тот период Голушко был куратором Омской области от ихнего ЦК или как там это называется типа генсовет. Про Омский район не знаю — никогда не сужу, чего не знаю, а за три года в горсовете, кроме получения стотысячной зарплаты и перерезания ленточек не занимался ни одной значимой проблемой. Кто тут умничает (если это не сам г-н Тетянников или его помощники — так напишите, раз себя в теме считаете, конкретно — какие инициативы, решения за три года жизни за наш счет продвинул в горсовете Тетянников. А вот где он голосовал как прикажут против омичей — могу привести с десяток, начиная от передачи в частные руки семьи Ткачука помещений детских клубов. Во фракции ЕР тоже есть люди разные — многих депутатов я уважаю — а это конкретный бездельник, кочующий по должностям за преданность линии партии, причем не таким. где отвечать надо за что-то конкретное, а типа зама без департамента и бюджета. Не везет Советскому округу. Просился Свиридов в свое время — но не поставили.

thumbs up26

thumbs down29

прапор25.12.2021 08:04:43

вручить почетную метлу лопату снежную-иммитационную —проверять буду лично

thumbs up26

thumbs down28

Трифонов25.12.2021 10:34:00

Браво, товарищ Лихачёв!

thumbs up211

thumbs down25

.25.12.2021 13:09:10

Лихачев Александр Владимирович, а что ты хорошего сделал, расскажи нам омичам?

thumbs up21

thumbs down26

Омич25.12.2021 14:43:09

., ловко с темы соскочили!
А к Тетятникову ваш вопрос о вкладе Лихачёва какое отношение имеет?

thumbs up23

thumbs down210

Лихачев Александр Владимирович25.12.2021 15:36:32

Точке. Когда сказать в ответ нечего — так пишут сам дурак. Когда меня назначат заместителем главы округа — обещаю написать по пунктам. Вот все полезли в интернет, кто в школе с трудом на тройку писать научился. Когда еще интернет был только для грамотных людей примерно 20 лет назад — были сформулированы семь правил интернета, одно из которых — писать только по теме.

thumbs up26

thumbs down26

Галина25.12.2021 16:05:45

Вот как раз в зарплате Тетянников и выиграл. Главы администраций сами себе премии назначают. У них месячная зарплата 250тыс в месяц. Почитайте про доход предыдущего главы Сенькова. У него за год доход составил более 3 млн. руб.Тетянников при всех властях.

thumbs up26

thumbs down23

горожанка25.12.2021 17:54:03

Лихачев Александр Владимирович, если вы в отместку за Федотова, тогда понятно. А так…неужели Корбут в одиночку справился?

thumbs up20

thumbs down22

Лихачев Александр Владимирович25.12.2021 19:28:10

Горожанке — там Корбута и тем более всех остальных никто особо и не спрашивал. Там более серьезные люди все решили. Это же была только часть наезда на того человека — у него, например, отобрали все помещения УК на левом берегу — конечно, по нему это ударило, но больше пострадали то жильцы в первую очередь. Но кого это волновало. Потому данного персонажа никто и не спрашивал — только сказали, когда руку надо поднимать, чтобы место не потерять. Там же было решение официальное: кто не проголосует — за то, чтобы выгнать человека из депутатов — исключают из фракции со всеми вытекающими. В этой ситуации даже Дроздов и Афанасьев, которые собирались выступать в защиту — вынуждены были просто не приходить, чтобы не замараться.

thumbs up29

thumbs down20

Болеющий за правду25.12.2021 21:17:40

Лихачев Александр Владимирович, Вы господин Лихачев сам редкий…Тарифы на вывоз мусора напомнить?

thumbs up23

thumbs down22

омичка25.12.2021 21:17:53

Не поленился и прочитал все критиканство. Предвзято, глупо , необоснованно , дешево! Тетянникова уважаю как цельного человека (у нас не так много чиновников такого опыта, которые не замешаны ни в одном скандале, финансовом в том числе). Чем принципиальней человек — тем больше недругов (априори).А господина Лихачева прекрасно помню позирующим на камеру перед бабушками во время альфальтирования пяточка перед домом по улице Труда 10.

thumbs up22

thumbs down22

омичка25.12.2021 21:19:25

Бенефис Лихачева у нас ?

thumbs up25

thumbs down22

Санек25.12.2021 21:22:42

любитель, А я его помню как он боролся с наркоманией в 90-х, программы вел, наркош пытался лечить. Вроде даже в Думу письма пачками слал за ужесточение

thumbs up26

thumbs down23

депутат горсовета25.12.2021 22:11:04

Лихачев Александр Владимирович, Заступлюсь за коллегу. Неделю назад принимали бюджет города. Больше всех поправок внес Тетянников. Последняя была об отмене платы за лифты для жителей 1-х этажей (инвалиды, ветераны, малообеспеченные). А так бы платили

thumbs up23

thumbs down23

Лихачев Александр Владимирович26.12.2021 01:50:44

Гостю с ником «Депутат горсовета». Вы или не депутат совсем, или не смогли сформулировать точно свою мысль. Горсовет с 2005 года никогда не был наделен правами устанавливать или отменять плату за лифты для жильцов первых и любых других этажей. Это было только когда я был депутатом — пока жилье было муниципольным. Прочтите Жилищный кодекс РФ. Это до ЖК РФ по моему обращению в областную прокуратуру отменили решение и освободили 1-2 этажи и третьи, где кнопки на доме не было.
Сейчас по ЖК РФ лифт — общее имущество, и потому платят не за то, что ездят, а за то, что он есть в доме. Если не верите — откройте, например, постановление мэра города Омска о тарифах на 2022 год от 30.11.2021 года от № 733-п. Там все прописано, кому за чего платить. Потому и всегда советую брать квартиры без лифта и мусоропровода. А если речь о льготах для чпасти жильцов первых этажей — так она была и есть в бюджете с 2004 года. Каждый год продлевается. Возможно, Вы просто что-то другое имели в виду, но неверно сформулировали.

А вот еще несколько наших интересных статей:

  • Что сближает катерину и ларису в пьесах островского сочинение
  • Что сближает балладу светлана с русским фольклором со сказкой
  • Что сближает балладу с русским фольклором в первую очередь со сказкой
  • Что сближает и что разобщает аркадия кирсанова и евгения базарова сочинение
  • Что с нею что с моей душой сочинение
  • Поделиться этой статьей с друзьями:


    0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии