Дина Рубина — один из самых известных русскоязычных авторов наших дней. Из-под ее пера вышли знаменитые романы «Русская канарейка», «Наполеонов обоз», «Синдром Петрушки», множество рассказов и повестей.
Мы поговорили с Диной Рубиной о ее романах, о жизни на карантине, мифах о ней и о том, действительно ли есть добро и зло в чистом виде.
Дина Рубина
Вы как-то сказали, что долго не могли приступить к книге «Одинокий пишущий человек». Как вам удалось решиться?
В прошлом году исполнилось 50 лет с публикации моего самого первого рассказа в журнале «Юность». И я сказала себе, что я уже очень-очень опытный человек в своей профессии и не будет стыдным сказать, что я думаю о литературе. Эта книга о профессии писателя, о том, откуда приходят герои, как создаются романы.
Не могли бы вы еще раз рассказать историю создания «Русской канарейки»?
Практически на каждом моем выступлении в книжном магазине мне на стол кладут книгу и говорят: «А это моя книга, почитайте, пожалуйста». Как-то в последний день гастролей я просматривала подаренные мне книги и увидела одну зелененькую брошюрку, а на ней написано: «Русская канарейка. Вчера, сегодня и завтра». И чуть пониже: «Издано при поддержке Фонда поддержки русской канарейки». Я подумала, это юмор какой-то. Заглянула — а это было пособие по спариванию, выведению, высиживанию, кормлению и обучению песням певчих кенаров породы русская канарейка. У меня аж дыхание захватило: я прямо увидела название на обложке — «Русская канарейка». Русская канарейка — кличка разведчика, сказала я себе. Оставалось только написать роман, я это сделала.
Почему вы не хотите, чтобы экранизировали «Русскую канарейку»?
Ее очень сложно экранизировать. В смысле производства это сделать сложно. Там очень много разных городов и локаций. На это требуется значительное количество денег.

В корзину
История в рассказе «Холодная весна в Провансе» о книге Ван Гога на самом деле случилась с вами?
Да. Я случайно нашла на развале книгу писем Ван Гога. В этой новелле нет ничего такого, помимо того, что я цитирую письма Ван Гога и мы ездим по местам, где он бывал, лечился и где трагически оборвалась его жизнь.
А в каком художественном произведении вам хотелось бы прожить хотя бы один день?
Мне трудно ответить на этот вопрос, потому что с детства я прочитала очень много различных книг. Время от времени я перечитываю что-то из них, погружаюсь в разную литературу — американскую, польскую…
Писатель пишет для нас, читателей, или для себя?
Писатель пишет, потому что это его жизнь, его способ жить. А потом уже возникает читатель.
Написанные книги каким-то образом меняют жизнь писателя?
Жизнь писателя меняет работа над ними.

В корзину
Насколько сильно изменился ваш график с карантином в Израиле?
Сильно к лучшему. Раньше я должна была попасть в клинику к маме, забрать внуков и отвезти их на музыку или куда-то еще. И вдруг мои дети сказали, что мне нужно сидеть дома, никуда не выходить. Дело в том, что я в зоне риска. Если заболею — это будет большой надгробный памятник писателю. А я еще хочу пожить.
Хотели бы вы написать на тему пандемии коронавируса?
Вполне возможно, но я точно знаю, что огромное количество авторов уже об этом пишет. Любая тема должна прорастать внутри писателя, поэтому когда я почувствую, что мне бы хотелось, чтобы герой оказался на своего рода необитаемом острове, то, наверное, напишу. Спасибо за предложение!
Не рождалось ли во время ваших гастролей каких-то мифов о вас?
Писатель и вообще известный человек часто падает жертвой любых мифов. Про себя я была очень счастлива узнать, что у меня, например, было много любовников. А недавно мою знакомую спросили, выхожу ли я замуж за Путина.
Влияет ли биография автора на ваше восприятие его книги?
Писатель может быть каким угодно человеком. В истории литературы есть достаточно примеров.

В корзину
Не кажется ли вам, что добро и зло качественно меняются? Добро становится более сегментированным, нацеленным на близких по родству и духу, а зло расползается по миру?
Мне так не кажется. Я думаю, человечество более гибкое и крепкое, чем это нам представляется. Добро никогда не было слишком распространено в мире. Благородные, добрые люди не в таком большинстве, в каком нам хотелось бы их видеть. Да и зло нередко тоже нельзя назвать чистым злом. Люди — очень сложные существа.
Читают ли ваши дети ваши книги? Если читают, то какие книги их любимые?
В общем-то нет. Хотя мои дети и общаются со мной по-русски, у них все-таки преобладает язык той страны, в которую они попали.
Вы чувствуете, когда заканчивается работа над книгой?
Конечно, у меня же четкий план! Я знаю, когда поставить точку. Кроме того, в работе над книгой я первым делом пишу именно финал.
Первый рассказ сборника, как и весь цикл называется «Темные аллеи». Здесь речь идет о двух, уже не молодых людях, которые встречаются спустя 30 лет после знакомства. В те далекие времена барин соблазнил молоденькую крестьянку и уже через несколько дней забыл об ее существовании. Но она не забыла, она по-прежнему его любит даже спустя столько лет.
Барин даже не узнал в содержательнице гостиного двора ту юную девчонку, которая была безумно в него влюблена. Со стороны женщины любовь была искренняя,настоящая. За эти годы она не вышла замуж и не родила детей. Николай Алексеевич же, напротив, был женат и имел сына.
Но жена его бросила, а сын вырос подлецом. Вспоминая прошлое, он понимает, что единственное настоящее светлое чувство к нему было как раз у Надежды.
Но даже осознав это, он считает, что любовь проходит и чувства притупляются, Надежда же напротив верит в настоящую любовь, которая никогда не исчезает.
Аргументы на тему: Он и она в произведениях Бунина и Куприна (для итогового сочинения)
Самые подходящие примеры о любви по направлению «Он и она» Вы можете найти в книгах И.А. Бунина и А.И. Куприна (это даже рифмуется, так что легко запомнить).
Основное достоинство этого выбора — то, что все произведения невелики по объему, а значит, их легко прочитать здесь и сейчас, чтобы привести качественные аргументы и получить наивысший балл.
Для самых занятых Многомудрый Литрекон оставляет ссылки на краткие содержания. Начнем!
- В рассказе И.А. Бунина «Чистый понедельник» главный герой пострадал от любви к женщине, которая предпочла ему духовное саморазвитие в стенах монастыря. Он долго ухаживал за ней, дарил дорогие подарки и водил в самые фешенебельные места, но она оставалась холодной и отдаленной. В то же время она явно отдавала ему предпочтение и не отказывала, когда он вновь и вновь заезжал за ней. Это таинственное поведение только разжигало страсть героя, который был уверен в достижимости своей цели. Однажды он даже получил желаемое сближение, но потом получил письмо, из которого узнал, что возлюбленная уехала на продолжительный срок. Ожидание закончилось полным разочарованием в любви: девушка ушла в монастырь. Даже спустя несколько лет он не мог забыть ее и избавиться от боли. Их случайная встреча лишь напомнила ему о том, как он страдал.
- В рассказе И.А. Бунина «Легкое дыхание » описывается пример фальши в любви. Молоденькая девушка играла чувствами казачьего офицера, фанатично влюбленного в нее. Оля не могла обойтись без внимания кавалеров, в нем она черпала жизненные силы и уверенность в себе. Случайная связь со взрослым мужчиной рано развратила ее, и теперь героиня была психологически травмирована. Порочность, чувство вины и отвращения к мужчинам извратили ее понимание любви. Поэтому она обманула офицера, пообещав ему согласие на брак, а затем призналась ему в обмане и цинично наблюдала за его реакцией. Герой не простил издевательства над собой и застрелил девушку. Фальшивые чувства могут принести кратковременный душевный подъем, но затем неизменно ведут к трагедии.
- В рассказе И.А. Бунина «Темные аллеи» женщина и мужчина встречаются спустя двадцать лет после бурного романа. Когда-то крестьянку и барина связывали крепкие чувства, но пришило время жениться, и, конечно, дворянин выбрал невесту из своего круга, забыв о любовнице. Но Надежда не смогла забыть Николая и оставить мысли о нем в прошлом. Она так и не вышла замуж, потому что всегда любила того, кто ее предал. Героиня так и не смогла простить своего мучителя, ведь по его милости она лишилась счастья супружества и материнства. «Все проходит, да не все забывается» — заключает она. Но и он не смог построить счастья на чужом горе: жена предала его, а сын оказался «подлецом».
- В рассказе И.А. Бунина «Холодная осень » описывается трагическая история любви. Героиня была помолвлена со своим женихом, но тут началась война, и он отправился на фронт добровольцем. В последний вечер он выразил надежду, что она не сразу его забудет, если его не станет. Она заплакала и испугалась от одной мысли, что это произойдет… Его убили через месяц после отъезда. Героиня вскоре тоже пережила потрясение и не одно: после революции она осталась круглой сиротой и жила тем, что продавала оставшиеся вещи. Так она встретилась с пожилым военным и вышла за него замуж, но никогда не могла забыть о своем женихе и о том прощальной вечере. Даже спустя тридцать лет скитаний, лишений и утрат она пришла к выводу, что в ее жизни не было ничего, кроме того холодного осеннего дня, когда они увиделись в последний раз. Этот пример доказывает, что любовь на всю жизнь — не миф, а реальность.
- В рассказе И.А. Бунина «Солнечный удар » главный герой встретил прекрасную женщину на пароходе. У нее была семья, он тоже рассчитывал лишь на забавное знакомство, чтобы убить скуку. Но в разговоре между ними промелькнула икра страсти. Он убедил ее сойти с парохода и остановиться в гостинице. Они провели ночь вдвоем, но утром она попросила его поплыть на другом пароходе, а сама уехала. Героиня дала понять, что это произошло в первый и последний раз, и она вовсе не из тех, кто повторяет подобные ошибки. Свое страстное чувство она сравнила с солнечным ударом, который неминуемо должен пройти. Но едва она уехала, как он понял, что потерял свою любовь. Весь день он ходил по городу и не мог избавиться от воспоминания о ней. Он хотел броситься ее искать, но как найти? Ни имени, ни фамилии он не знал. Эта любовь с первого взгляда, с первого жеста осталась самым ярким воспоминанием в жизни обоих героев.
- В повести А.И. Куприна «Олеся» главная героиня изначально знала, что отношения с Иваном не принесут ей счастья. Она умела гадать и получала довольно точные прогнозы на будущее. Судьба открыла ей позор, который придется перенести, если она сблизится с избранником. Олеся долго колебалась и хотела миновать печальные последствия, но в итоге решила принять их, ведь чувства к Ивану того стоили. Любовь подарила ей незабываемое счастье, за которое она расплатилась, когда пошла в церковь и стала жертвой разъяренной толпы. Но даже тогда девушка благодарила судьбу за встречу с возлюбленным. Будучи избитой и опозоренной, лишаясь дома, Олеся не упрекала Ивана и не жаловалась на страдания. Ради наивысшего счастья взаимной любви стоит пойти на риск и даже на муки.
- В повести А.И. Куприна «Поединок» любовь привела героя не к счастью, а к смерти. Он был сильно влюблен в замужнюю женщину и мечтал о взаимности. Ромашов отдавал себе отчет, что разрушает брак, поэтому пытался сдерживать себя и не ходить к Николаевым. Но тепло этого дома и обаяние Шурочки манили его снова и снова. Сама женщина не спешила развеять иллюзии «друга» и воспользовалась его расположением. Она уговорила его пойти на дуэль с ее мужем, но стрелять понарошку, чтобы эта история поспособствовала его продвижению по службе. Но супруг Шурочки даже не собирался претворяться. Он убил соперника, а его жена получила то, что хотела — муж проявил себя и теперь претендовал на перевод в другое место. Она никого не любила, а хотела лишь переехать из глуши в большой город и обустроить свою жизнь более богато. Так, любовь погубила Ромашова, не дав ему ничего взамен, но отобрав жизнь.
- В рассказе А.И. Куприна «Куст сирени» изображен пример идеальной любви. Супруги Алмазовы любят и поддерживают друг друга, поэтому Николай, не имеющий выдающихся способностей, все-таки поступает в Академию. Этот путь был единственной возможностью для небогатых офицеров приобрести выгодные должности, поэтому герои так дорожили ею. Однажды Николай пришел в скверном расположении духа и пожаловался на то, что провалил экзамен. Поставив кляксу на чертеж, он нарисовал из нее куст, которого не было в изображенном месте. Преподаватель знал это и не зачел работу. Тогда Вера решила действовать незамедлительно: она заложила свои драгоценности и оплатила услугу садовника, который посадил кусты. Идея жены оказалась спасением для мужа: чертеж прошел проверку, и Алмазов не потерял своего места. Именно такие отношения, основанные на заботе, поддержке и готовности пожертвовать собой, можно назвать настоящей любовью.
- В повести А.И. Куприна «Гранатовый браслет» главный герой продемонстрировал всю силу любви. Он был влюблен в княгиню, но она не отвечала ему взаимностью, ведь была замужем. Он полюбил ее еще тогда, когда она не создала семью, но они были из разных миров, и он, простой телеграфист, не мог посвататься к княгине — дворянке из знатного рода. Но Желтков нашел иное выражение для своей любви — он писал письма Вере, где изливал свою душу. Героиня равнодушно внимала его посланиям и ничего не скрывала от супруга. Но однажды вместе с письмом пришел драгоценный подарок — гранатовый браслет. Брат княгини пришел в ярость от нарушения приличий и вместе с мужем сестры потребовал у Георгия прекращения односторонней переписки. Поняв свою никчемность и даже вредность в жизни Веры, Желтков покончил с собой. Но сама Вера поняла, какую любовь она упустила. Ради нее он пожертвовал всем, даже жизнью, но ничего не потребовал взаимен и не бросил ни одного упрека. Это и есть настоящая любовь.
- 10.В рассказе А.И. Куприна «На разъезде » описывается судьбоносная встреча двух молодых людей, которые с первого слова понимали друг друга. Шахов продал небольшое имение и теперь ехал в Египет, а его попутчиками были супруги Яворские. Муж был желчным и злым человеком средних лет, а жена годилась ему в дочери. Юная Любовь Ивановна была сиротой на попечении у тетки, и та выдала ее замуж по своему усмотрению. Мольбы и слезы не помогли Любе избежать брака, и вот теперь она четыре года жила в положении наложницы. Муж всячески помыкал ею и язвительно упрекал в каждой оплошности. Желая пресечь разговор молодых людей, он грубо окрикнул ее. Тогда Шахов вышел на платформу, едва сдерживая ярость. Он хотел помочь этой девушке, ведь впервые в жизни встретил ту, кого можно назвать «второй половинкой». Они были близки и солидарны во всем, чего бы не обсуждали. Любовь выбежала к нему на платформу, и тогда он предложил ей бежать. Она согласилась и осталась с ним, а поезд с мужем ушел в направлении юга. Этот пример доказывает, что любовь обитает не в брачном свидетельстве, а в сердце человека, поэтому необходимо прислушиваться к себе и не придавать значения формальностям, если сердце говорит: «Да!».
Тема любви в цикле «Темные аллеи»
Любовь в творчестве И. А. Бунина занимает центральное место. В цикле «Темные аллеи» теме любви уделяется главная роль. Любовь – это самая большая награда, которая может сделать человека счастливым или обречь на страдания.
Писатель показывает это чувство разноплановым, таким, каким он его видел на протяжении всей жизни. В рассказах любовь – это и страсть, и случайные романы, и сиюминутное желание, и развлечение.
Даже, когда автор описывает просто приятное времяпрепровождение между героями, он делает это естественно, но без пошлости.
С ликами любви в «Темных аллеях» Бунина тесно связаны женские образы. Именно их разнообразие делает этот сборник таким особенным и разноплановым.
В каждом эпизоде присутствует свой женский образ, и каждый из них прекрасен, несмотря на то, что порой они совершенно противоположны. Это и простая деревенская девушка в рассказе «Таня», и яркая испанка из «Камарга».
У Бунина нет отрицательных героинь. Подчас бедные женщины или проститутки для него интереснее, чем дамы из высшего общества.
Сочинение «Что такое дружба» по тексту В.Крапивина
Любовь в рассказах цикла никогда не заканчивается браком. Ни в одной из повестей главные герои не прожили вместе долгую и счастливую жизнь. Любовь для писателя – это мгновенье, наивысшая точка блаженства, которая не может длится долго.
Некоторые его герои кончают жизнь самоубийством не потому, что жить тяжело или больно, а потому, что жить просто незачем. Герой уже испытал свое счастье когда-то, выпил эту чашу до дна и хочет покинуть этот мир.
В некоторых рассказах любовь показывается вспышкой, моментом, и потом персонажи живут всю оставшуюся жизнь воспоминаниями об этих минутах счастья.
Писатель делает вывод, что обрести настоящее счастье можно, имея не только физическую, но и духовную близость. Он не возвышает платонические отношения над инстинктами. Для него оба этих проявления чувств являются основополагающими настоящих отношений.
Данная статья поможет школьникам написать сочинение на тему «Любовь в цикле «Темные аллеи». Здесь показаны примеры любви страстной, пылкой и всеобъемлющей. Бунин считает это чувства самым важным в человеческой жизни и приводит разные примеры любви, когда человек может быть безумно счастливым, либо несчастным.
Сочинение 3
Это всё-таки грустная история о воспоминаниях и результатах. Встретились два человека через тридцать лет. Один из них другого обидел когда-то, а теперь понимает, что виноват. Но ничего не изменить уже!
Только Николай Алексеевич руку Надежде поцеловал, чего делать не полагалось по статусу и традициям. И то жалеет об этом! Хорошо, что их никто не видел, так он думает. Конечно, это эмоции и чувство вины заставило его так поступить. И всё-таки слишком он закомплексованный. Думает о других – об их мнении.
Ему бы сейчас, так как его жена давно сбежала с другим, попросить Надежду его простить, предложить брак. И стать счастливым, хотя бы на старости, как говорится, лет. Тем более, что она его ждала обратно всю жизнь, ни за кого не пошла. Плюс она не нищенка, наоборот. У неё свой постоялый двор, удивительно толковый и аккуратный, как Николай и заметил.
Ей бы сделать свой бренд, по всей стране сеть! И с его связями в высшем обществе клиентов было бы много! Может быть, ещё родился у них ребенок, ведь Надежда моложе своих лет выглядит, бодрая и красивая… А сын у Николая Алексеевича вырос, по его словам, подлецом.
Пожилой мужчина считает, что его так жизнь наказала… Наверное, он чувствовал свою вину, поэтому и «разрешил» жене сбежать, а сына считает подлецом.
Внутренние ограничения не позволяют Николаю остаться с Надеждой. И речь даже не о постоялом дворе и детях, а просто о том, чтобы старость коротать. Но, возможно, этот бодрый старик считает, что ещё рано ему о таких вещах думать. Он не может представить её хозяйкой своего дома в Петербурге…
И будет ещё встреча лет через двадцать. Тогда уж, я надеюсь, что после этой странной встречи, когда уже всё выяснили, Надежда вспомнит о себе и согласиться на одно из предложений. Она ведь не забыла о том, что женщина – в красивой одежде ходит хотя бы.
А простить ей нужно всё-таки, ведь лишнее напряжение – помнить и злиться. Каждый раз испытывать негатив при воспоминании. Она ведь хотела совершить самоубийство, но хорошо, что отвлеклась на другое.
Не простила, но и мстить не стала – яд не подмешала в чай!
Она не могла отдать ему всю свою красоту, как там написано… А ещё там написано, что он ей стихи читал про темные аллеи. Вот почему и название такое. Но оно наверняка символично… Темные, как прошлое героев.
По-моему, когда мы встречаемся с нашими обидчиками, хорошо, если мы их плохой поступок смогли повернуть себе на пользу!
Полезные ссылки
Посмотрите, что у нас есть еще:
- для самых нетерпеливых — Очень краткое содержание «Темные аллеи»
- для самых компанейских — Главные герои «Темные аллеи»
- для самых занятых — Читательский дневник «Тёмные аллеи»
- для самых любопытных — Анализ «Тёмные аллеи» Бунин
Тест по произведению
( 1 оценка, среднее 5 из 5 )
Школьное сочинение «Любовь в рассказе Бунина «Темные аллеи»
статьи
школьная программа
И.А. Бунин (1870-1953) русский поэт, прозаик, переводчик, в 1933 году лауреат Нобелевской премии по литературе (первый среди русских литераторов). Темы и мотивы произведений писателя менялись на протяжении его жизни. Но всегда в центре стоял человек, его внутренний мир, его душа, прошлое, настоящее и будущее через призму восприятия конкретной личности.
Важное место в творчестве Бунина занимает тема любви. Любовь в его произведениях часто взаимна, но почти всегда несчастна. В представлении писателя любовь — это вспышка, которая на миг освещает жизнь человека, как молния, но затем гаснет, и снова наступают сумерки.
Он считал, что любовь — это самое сильное и самое яркое событие в жизни любого человека, она оставляет неизгладимый след во всей его судьбе, приводит к страданиям и иногда даже может привести к смерти.
И в то же время, любовь — это великий дар, это то, что дано испытать не каждому, а лишь избранным.
Вершиной творчества Бунина по праву считается сборник рассказов «Темные аллеи». Он был написан во французском городе Грасс. В сборник вошли 40 рассказов, основной темой которых была любовь, страдания и след, оставленные сильными чувствами.
Открывает сборник собственно сам рассказ «Темные аллеи». Он был написан в 1938 году, а впервые издан в 1943 году, в США. Несмотря на небольшой объем, произведение открывает перед нами целую вселенную, затрагивает множество проблем, главная из которых, безусловно, любовь.
Саму любовную историю автор не описывает в рассказе, есть лишь воспоминания о ней и ее последствия. В коротком, но емком повествовании показано, какой разной может быть любовь, как непохоже она звучит в душах и сердцах разных людей.
Ударяя металлом о камень, мы слышим лишь глухой стук, но если металл ударяет о колокол, то раздается восхитительный и чарующий звон.
Любовь как лакмусовая бумажка — она раскрывает суть каждого человека, показывает его истинную натуру, является зеркалом души и сердца.
Название рассказа глубоко символично. Вспоминая давнюю любовь, Надежда упоминает стихи о темных аллеях, которые когда-то ей читал Николай Алексеевич.
Но в действительности, темные аллеи — это потаенные уголки в душах людей, их сокровенные воспоминания о самом интимном и близком, о том, что живет у нас глубоко внутри, в дальних закутках нашей памяти.
В своих произведениях Бунин подразделяет любовь на истинную и ложную. Во многих его рассказах сталкиваются эти два вида любви. И всякий раз верх одерживает любовь истинная.
По мнению автора, истинная любовь не может быть счастливой в общепринятом понимании. То есть, настоящая любовь чаще всего не заканчивается браком. Такой любовью любит Надежда. Ее чувства к Николаю Алексеевичу настолько сильны, что вытесняют все остальное.
Эта любовь лишает Надежду желания выходить замуж, создавать семью с кем-то другим, кроме Николая. Тридцать лет Надежда хранит в своем сердце эту любовь, и боль потери, и обиду на Николая Алексеевича.
Подарив свое сердце Николаю, она после предательства возлюбленного словно запечатывает и заживо хоронит свое сердце. В нем нет больше места ни для кого.
Совсем иначе переживает любовь Николай Алексеевич. Для него эпизод с Надеждой тридцать лет назад лишь эпизод, и больше ничего. Он даже не узнал в хозяйке постоялого двора свою бывшую возлюбленную, пока она не назвала его по имени. Мимолетное увлечение, яркая вспышка, фейерверк и забвение. Его любовь — это светлячок в ночи, чей срок жизни короток.
Оба — и Надежда, и Николай заблудились некогда в темных аллеях. Но Надежда схоронила в них свое сердце и свою жизнь, она тридцать лет блуждает по ним и никак не выйдет, а Николай схоронил там память о Надежде. Долгие годы он жил совсем иными заботами, и теперь его начинает мучить совесть.
Он понимает, что сломал жизнь прекрасной женщине, обрек ее на одиночество. Но он отгоняет эту мучительную мысль, как мы отгоняем назойливую муху. Он списывает все на давность лет, желая облегчить свою совесть сроком давности. Но в ответ Николай Алексеевич получает безжалостное «все проходит, но не все забывается».
И главный герой снова, как и тридцать лет назад, трусливо сбегает.
Он торопится покинуть постоялый двор, чтобы скрыться от Надежды, от своей вины перед ней, предать их давнюю любовь забвению.
Но убежав с постоялого двора, он сталкивается в дороге с самим собой, со своими воспоминаниями, со своей совестью. Николай Алексеевич отгоняет их прочь.
Ведь признаться себе, что с Надеждой он мог быть гораздо счастливее, чем с изменившей ему женой, для него значит признать свою жизнь пустой и напрасной.
В целом, рассказ «Темные аллеи» выдержан в духе буниновского представления о любви как о самом прекрасном, но горьком и болезненном событии в жизни человека. И все же, настоящая любовь дается не всякому, а лишь избранному, человеку с тонкой духовной организацией, с сердцем, подобном колоколу…
Сочинение предоставлено Поповой Ириной.
Рассказ И.А. Бунина «Тёмные аллеи»: проблематика, сюжет, образы | Какой Смысл
Проблематика новеллы И.А. Бунина «Тёмные аллеи» очень обширна и многообразна. В небольшом произведении автору удалось затронуть и раскрыть множество проблем. «Тёмные аллеи» — это рассказ о любви.
Главный герой случайно встречает девушку, которую оставил много лет назад. Надежда была крепостной в семье знатного барина Николая Алексеевича. Она очень любила его и пронесла эту любовь через всю свою жизнь.
Но для Николая Алексеевича это было всего лишь мимолётным увлечением. Он без сожаления бросил Надежду.
Очевидно, что одной из главных проблем рассказа является проблема неразделённой любви. Она тесно связана с проблемой верности: Надежда все эти годы любила главного героя, так и не смогла его забыть. Их встреча была очень драматичной.
Вспоминая своё юношеское увлечение, Николай Алексеевич говорит Надежде, что всё проходит и забывается. Он легко смог забыть произошедшее. Но героиня не смогла забыть свою любовь. Так в тексте раскрывается проблема памяти.
Автор создаёт трагический контраст между тем, как герои относятся к своему чувству, к своим воспоминаниям.
Проблема памяти плавно перетекает в проблему прощения. Надежда не простила любимого за то, что он бросил её. Она всю жизнь жила этой любовью, мыслями о любимом человеке, который её даже не вспоминал. Расставание было для Надежды невыносимо мучительным. Таким способом автор поднимает в произведении проблему разлуки. Жить без любимого человека долгие годы — невероятно тяжело.
Надежда — сильный человек она смогла стать хозяйкой постоялого двора и самостоятельно зарабатывать себе на жизнь. Но несмотря на силу характера, её душевные муки так и не утихли со временем. В её жизни не было никого важнее и ближе, чем возлюбленный. Разлука длилась 30 лет, и встреча была случайной. Надежда смирилась со своим горем, но разлюбить не смогла.
Она долго смотрит вслед отъезжающему гостю.
Из диалогов героев читатель понимает, почему они расстались. Николай Алексеевич — знатный барин, а Надежда — бывшая крепостная. На первый план выходит проблема социального неравенства и сословных предрассудков. Браки между знатными господами и простыми людьми были невозможны.
Иногда дворяне женились на крепостных, но такие случаи были исключением из правил. Николай Алексеевич на это не решился. Возможно, из-за страха перед обществом, а, может быть, потому что не испытывал к Надежде настоящей великой любви.
Это чувство способно преодолеть все преграды, но на него способен далеко не каждый человек.
Здесь автор затрагивает проблему невозможности счастья. Герои не могли остаться вместе. Надежда очень из-за этого страдает. Она так и не вышла замуж, потому что ни с кем не смогла бы быть счастливой, кроме Николая Алексеевича. Название «Тёмные аллеи» создаёт печальную атмосферу произведения: любовь в нём оказывается трагедией, изменившей человеческую судьбу.
Герой рассказа тоже несчастлив. Его законная супруга бросила его много лет назад так же подло, как он бросил Надежду. Он женился на женщине своего круга, принадлежащей к высшему сословию. Но это не сделало супругов по-настоящему близкими людьми. Между ними не было духовного родства, которое возникает между любящими.
Счастье героев невозможно. В конце рассказа главный герой поспешно уезжает, словно пытается убежать от воспоминаний. Он пытается представить, какой была бы его жизнь, если бы Надежда стала его женой и матерью его детей. Это кажется ему немыслимыми нелепым.
Но в то же время, Николай Алексеевич понимает, что ни с кем не был бы так счастлив, как с Надеждой. Этот эпизод отражает проблему упущенного счастья. Герой упустил свою любовь. Он повторяет фразу, которую услышал от кучера: «Пеняй на себя».
Эти слова рефреном повторяются в конце рассказа.
Проблема упущенного счастья тесно связана с проблемой выбора. В юности перед Николаем Алексеевичем стоял выбор: жениться по любви (на крепостной Надежде) или выбрать невесту из дворянок. Этот выбор разбил сразу две судьбы, оба героя всю жизнь страдали. Надежда тоже сделала свой выбор: быть либо с любимым, либо ни с кем.
Поэтому она не вышла замуж и прожила всю жизнь в одиночестве. Брак с другим мужчиной не сделал бы её счастливой, в глубине души она осталась бы такой же одинокой. На этом примере автор показывает, что без любви человек всегда будет одинок. И наоборот, только любовь сможет спасти от одиночества и наполнить жизнь смыслом.
Любовь в «Тёмных аллеях» предстаёт хрупкой, уязвимой, эфемерной. В то же время, читатель видит, что нет ничего более постоянного, чем любовь. Судьба Надежды это подтверждает. Любовь, которую она пронесла через всю жизнь, никогда не исчезнет.
Нравственная проблематика рассказа И. Бунина «Красавица» (из цикла «Темные аллеи»)
В начале 1920 года И. А. Бунин покинул родину. В эмиграции им были написаны многие литературные шедевры, в том числе цикл рассказов «Темные аллеи».
Все рассказы этого сборника объединены одной темой — темой любви. С разных сторон писатель освещает это чувство, показывает все его тончайшие оттенки. Однако, раскрывая тему любви, Бунин невольно обнажает и многие нравственные проблемы. Особенно остро они звучат в рассказе «Красавица».
Это один из самых небольших рассказов цикла, но по глубине, по остроте затронутых в нем вопросов, он, пожалуй, превосходит многие другие. В нескольких строках писатель емко сумел сказать о главных человеческих ценностях: о добре и зле, о любви к ближнему.
В центре рассказа довольно типичная жизненная история. Пожилой вдовец, имеющий семилетнего сына, женился вторично. Его новая жена всем взяла. Она молода, необыкновенно красива, хозяйственна. Вот только ребенок, сын вдовца от первого брака, ей пришелся не по вкусу. Она его «спокойно возненавидела». Каких-либо причин этого автор не называет, потому что их просто не было. Возненавидела и все.
Дальнейшее повествование о судьбе маленького героя вызывает горькое чувство сострадания к нему. Сначала «красавица» переводит его спать «из отцовской спальни на диванчик в гостиную», а потом и вовсе отправляет спать в коридор, где на полу горничная расстилает ему старый тюфячок.
Ребенок оказывается в «круглом одиночестве на всем свете», он всеми покинут, предан родным отцом, который из безволия и трусости делает вид, что совершенно ничего не замечает.
«Красавица» делает вид, что руководствуется практическими соображениями: мальчик, якобы, может весь бархат на диванчике истереть.
На самом деле она просто не может, да и не пытается побороть в себе то зло, которое делает несчастным ни в чем неповинного маленького человека.
Жизнь ребенка с этих пор сера и однообразна. Он или сидит в углу на полу в гостиной, или рисует на грифельной доске, или читает (шепотом!), или смотрит в окна. Он сам стелет себе постель, сам прилежно ее убирает в мамин сундук.
Авторское сострадание звучит в каждом слове. Не случайно Бунин использует такое количество слов с уменьшительно-ласкательными суффиксами («уголок», «домики», «книжечка», «постелька», «добришко»). Писатель не дает прямых оценок происходящему, но он мастерски дает почувствовать весь ужас того положения, в котором оказался ребенок.
Рассказ назван коротко — «Красавица». И это название заставляет о многом задуматься. Что есть для Бунина красота и многого ли стоит внешняя красота, когда за ней кроется нравственное уродство — к этим вопросам обращает автор своего читателя.
Проблема любви в рассказе И.А. Бунина «Темные аллеи»
Есть что добавить?Присылай нам свои работы, получай litr`ы и обменивай их на майки, тетради и ручки от Litra.ru!
/ Сочинения / Бунин И.А. / Темные аллеи / Проблема любви в рассказе И.А. Бунина “Темные аллеи”
| Скачать сочинение |
| Тип: Проблемно-тематический анализ произведения |
Любовь- это самое светлое чувство, но, к сожалению, оно часто приносит нам страдания. Безответная любовь, разлука влюбленных людей или преграды, мешающие быть вместе. Например, различие в социальном статусе. Именно эта проблема затрагивается в произведении Бунина И.А. «Темные аллеи».
Автор раскрывает эту проблему на примере главных героев.
В обществе того времени существовало жесткое правило, согласно которому брак между людьми различных сословий невозможен. Любовь между барином Николаем Алексеевичем и крестьянкой Надеждой возникла несмотря ни на что, но ей не суждено было стать счастливой. Николай Алексеевич оставил Надежду и остался несчастлив в личной жизни.
Крестьянка Надежда пронесла свою любовь через всю жизнь и тоже осталась одна. Она не смогла простить его за причиненные страдания, так как он так и остался самым дорогим человеком в ее жизни. Николай Алексеевич обязан был следовать правилам, установленным в обществе, и не рискнул пойти против них.
Ведь если бы он решился жениться на Надежде, то встретил бы непонимание и презрение окружающих. А бедной Надежде более ничего и не оставалось, как смириться со своей судьбой. Светлые аллеи любви между барином и крестьянкой невозможны были в те времена, но эта проблема уже не личная, а общественная.
В наше время союз между людьми из разных слоев уже вполне возможен, так как границы между социальными классами стали менее четкими. При определенных обстоятельствах барин может стать крестьянином, а крестьянка барыней, от происхождения так много уже не зависит.
В своем произведении Бунин И.А. хотел передать драматичность судеб героев , которые расстались, будучи влюбленными . Любовь в этом мире оказалась особенно хрупкой и обреченной. Однако, любовь героев осветила всю их жизнь и осталась в памяти обоих лучшими мгновениями. История драматичная и, в то же время, романтично-прекрасная.
Добавил: Ilyxa212
231641 человек просмотрели эту страницу. Зарегистрируйся или войди и узнай сколько человек из твоей школы уже списали это сочинение.
Смотрите также по произведению “Темные аллеи”:
- Краткое содержание
Урок Литература Урок
Литература
9класс
Тема: Иван Алексеевич Бунин. Слово о писателе.
Рассказ «Темные аллеи». Печальная
история любви людей из разных социальных слоев. «Поэзия» и «проза» русской
усадьбы. Лиризм повествования
Целысоздать условия для
проникновения в художественный мир И.А.Бунина, постигая тайны его мастерства,
сделать вывод о своеобразии его творчества; продолжить работу над навыками
осмысленного чтения текста, над формированием умений
и навыков анализа образов;
совершенствовать навык определения темы и основной идеи рассказа; расширять
литературный кругозор, формировать литературный вкус; воспитывать чувство
ответственности за свою судьбу и судьбу людей, связанных с вами
Планируемые результаты
Предметные: знать об особенностях бунинского
стиля, об авторском концепте любви; уметь извлекать, сравнивать, сопоставлять
информацию, представленную разными способами
Личностные: подтолкнуть учащихся к размышлениям о любви в жизни
каждого, воспитывать чувство ответственности за свою судьбу и судьбу близких,
развивать любовь к литературе
УУД.-
Познавательные — осознавать художественную
картину мира, отражённую в литературном произведении на уровне только
эмоционального восприятия, но и интеллектуального осмысления; развивать навык
анализа литературного героя
Регулятивные — понимать учебные задачи урока;
выбирать эффективные способы решения учебных и познавательных задач;
формировать ситуацию рефлексии и самодиагностики.
Коммуникативные — развитие устной речи учащихся
посредством создания на уроке ситуаций, дающих школьникам возможность
рассуждать, высказывать свое мнение, отношение к произведению, герою или
ситуации; развивать свои творческие способности, работать над культурой речи;
Ход урока:
1.
Мотивация — слово учителя
Любовь, существуя с незапамятных
времён, сопутствует человеку всю жизнь: лелеет в колыбели руками матери, звучит
в совете преданного друга, светится во взгляде любимых, остаётся в
воспоминаниях после ухода человека…Она является, надевая разные маски:
страсти, нежности, дружбы, ревности, преданности.
Неисчерпаемость, многоликость темы
любви объясняет интерес к ней обычных людей, таких, как мы с вами, и, конечно
же, поэтов и писателей. В зависимости от мировоззрения, от личной судьбы каждый
способен воспринимать это чувство по-разному.
Сегодня на уроке мы постараемся
определить, осознать, что такое любовь в понимании известного русского писателя
И.А. Бунина, увидеть индивидуальные особенности автора в раскрытии темы любви.
2.
Постановка целей и
задач урока
3.
Изучение нового
материала
1) Сообщение подготовленного
учащегося с просмотром презентации о биографии И. Бунина
Детство будущего писателя,
родившегося в Воронеже, в 1870-м, в семье орловских помещиков, прошло на хуторе
Бутырки, под Ельцом.Принадлежа к одному из самых знатных «литературных» родов,
даровавшему русской словесности Василия Жуковского и поэтессу Анну Бунину,
мальчик уже с семи лет начал писать стихи. Отчисленный из гимназии за
неуспеваемость, он получил домашнее образование под руководством брата Юлия.В
1887-1892 гг. появляются первые публикации стихов и критических статей, потом и
рассказов И. Бунина. В 1900 г. рассказ
Бунина «Антоновские яблоки»
признан шедевром новейшей прозы.В 1903 г. Бунину присуждена Пушкинская премия
Российской академии наук за поэтический сборник «Листопад» и перевод «Песни о
Гайавате».В 1915 г. в издательстве А. Ф. Маркса выходит полное собрание
сочинений Бунина.Трагически пережив Октябрьский переворот, Бунин вместе с женой
Верой Николаевной Муромцевой уезжает в эмиграцию.После целого ряда испытаний
Бунины остаются во Франции, где пройдет практически вся вторая половина жизни
писателя, отмеченная написанием 10 книг, сотрудничеством с ведущим «толстым»
журналом русского зарубежья «Современными записками», созданием романа «Жизнь
Арсеньева».В 1933 г. Бунин становится первым русским писателем, удостоенным
Нобелевской премии «за правдивый артистичный талант, с которым он воссоздал в
художественной прозе типичный русский характер».В дневнике Бунина от 20. 10.
1933 года читаем: «Нынче проснулся в 6.30. Лежал до 8, немного задремал.
Сумрачно, тихо, испещрено чуть-чуть дождем возле дома. Вчера и нынче невольное
думанье и стремление не думать. Все-таки ожидание, иногда чувство несмелой
надежды — и тотчас удивление: нет, этого не может быть!..Да будет воля Божия —
вот что надо твердить. И, подтянувшись, жить, работать, смириться мужественно».В
1934 г. в берлинском издательстве «Петрополис» начинает выходить 11-томное
собрание сочинений Бунина, которое он сам будет считать наиболее полно
выражающим авторскую волю. Во время немецкой оккупации Франции в грасском
убежище Буниных прячутся разыскиваемые евреи. В 1943 г. в Нью-Йорке выходит
вершинная книга бунинской прозы «Темные аллеи».В конце 1940-х Бунин осторожно
идет на сближение с советскими представителями во Франции, обсуждает
возможность издания своих сочинений в СССР; однако вернуться, в конце концов,
отказывается. Он умер в эмиграции. 8 ноября 1953 г. писатель похоронен на
русском кладбище под Парижем.
2) Слово учителя- краткая история создания
рассказа «Темные аллеи»
И. Бунин создал «Тёмные аллеи» —
сборник рассказов о любви. По его собственному признанию, он «написал 38 раз об
одном и том же» — и всё же эти рассказы можно перечитывать вновь и вновь,
каждый раз открывая для себя что-то новое. Цикл рассказов, составивших книгу
«Темные аллеи» явился центральным событием бунинского творчества последних лет.
Это единственная в своем роде книга в русской литературе, где все о любви. О
любви в самых различных ее оттенках, о неисчерпаемости и индивидуальной
неповторимости чувства, возникающего между мужчиной и женщиной.
Бунин считал книгу «Темные аллеи»
«самой совершенной по мастерству». «Думаю, — писал он, — что это самое лучшее и
самое оригинальное, что я написал в жизни, — и не один я так думаю». Критик
Г.В. Адамович увидел в книге прежде всего ее светлую, жизнеутверждающую
сторону. Он писал: «Всякая любовь — великое счастье, даже если она и не
разделена. Оттого от книги Бунина веет счастьем, оттого она проникнута
благодарностью к жизни, к миру, в котором при всех его несовершенствах счастье
это бывает».
Любовь воспринимается частью
большого гармоничного мира, соответственно ему непреодолимой, вечной в своей
правде, но всегда переживаемой человеком как открытие. Все, что прямо не
касается ее, сведено в рассказах к минимуму, нередко герои безымянны, лишены
«биографии». В «Тёмных аллеях» Бунин пишет о любви — чувстве, которое оставляет
глубокий след в человеческой душе. Одноимённый рассказ, написанный в 1938 году,
открывает книгу, задавая общий эмоциональный настрой, тематику и проблематику
всему циклу.
В письмах И.Бунин вспоминал, что
перечитывал Н.П.Огарева, остановился на строчке из его стихотворения:
Была чудесная весна!
Они на берегу сидели —
Река была тиха, ясна,
Вставало солнце, птички пели;
Тянулся за рекою дол,
Спокойно, пышно зеленея;
Вблизи шиповник алый цвел,
Стояла темных лип аллея. («Обыкновенная
повесть», Огарев Н.)
Позднее он написал Тэффи, что «все
рассказы книги только о любви, о ее «темных» и чаще всего очень мрачных и
жестоких аллеях».
3) Выразительное чтение
рассказа
4) Работа над описанием пейзажа
и композицией рассказа: перечитывание пейзажных зарисовок в начале рассказа и в
конце, поиск ответов на вопроы:
-В чем особенность данного пейзажа?
(Осень. Это закат жизни, закат любви. Все прошло, все безрадостно. Описание
пейзажа перекликается с настроением главного героя.) -Обратите внимание на
финал рассказа, в чем особенность пейзажа? («Низкое солнце жёлто светило на
пустые поля, лошади ровно шлепали по лужам»)
О чем это говорит? (Герою пришло
озарение, он наконец-то понял, что Надежда дала «лучшие минуты жизни». Это
единственный свет в его душе).
-Рассказ начинается и заканчивается
пейзажем. Как называется такая композиция? Почему автор использовал именно
кольцевую композицию?
5) Беседа по восприятию и
оценке рассказа.
— Какое впечатление произвёл
на вас этот рассказ?
— К какому жанру относится это
произведение?
— Каков сюжет новеллы?
— Выявим основные темы
новеллы, (любовь, предательство, расплата).
— Что произошло на постоялом
дворе? (встретились два человека, которые в юности любили друг Друга)
—
Что
стало основной причиной расставания? (социальное положение: она бедна, он
богат).
6) Работа в группах: рассказать
о героях до момента расставания и после расставания:
1
группа:
Надежда (до
момента расставания). Надежда — главная героиня рассказа «Темные аллеи»
воспитывалась в господском доме. Вероятнее всего, что таких служанок при
господах обучали «прилично себя держать» и при гостях, и при хозяевах. «Как
хороша ты была», чиста, опрятна. Можно предположить, что господа к ней неплохо
относились. Узнав о ее романе с их сыном, господа решили избавиться от нее. А
чтобы как-то обелить себя, дали ей вольную.
2
группа:
Надежда (после расставания). После расставания замуж так и не вышла, стала
содержать постоялый двор, но все время продолжала любить Николая Алексеевича,
хотя знала, что он уже не тот, кого она полюбила, даже был момент, когда она
руки хотела на себя наложить).
3
группа:
Николай
Алексеевич (до момента расставания). «Николенькой звала…». Собой он был очень
хорош, но с годами стал «стройнее» и приобрел важность и строгость. Еще с
детства родители выбрали для сына военную карьеру. В один из приездов вдруг в
доме он обнаружил очаровательное создание. Это была Надежда. Они проводили
лучшие минуты жизни, он читал ей стихи «..про всякие «темные аллеи»…».
4
группа:
Николай
Алексеевич (расставания). После расставания с Надеждой он женился, любил жену
без памяти, а она изменила ему, бросила. Сын рос, «возлагал на него большие
надежды, а вышел негодяй, без сердца, без чести, без совести». Про Надежду
Николай Алексеевич и не вспоминал. Но после разговора с Надеждой он понял, что
именно она дала ему «лучшие минуты» в жизни и что-то грустное вошло в его душу.
7) Аналитическая беседа:
— Почему же Надежда позволила
уехать своему любимому? (…простить я вас никогда
не могла. Как не было у меня ничего
дороже вас на свете в ту пору, так и потом не было. Отгого-то и простить мне
вас нельзя. Ну, да что вспоминать, мертвых с погоста не носят.» Надежда такой
человек, который способен любить сильно и верно, всю жизнь).
— Почему же так быстро уезжает
Николай Алексеевич? Не задержались, не продолжили мгновения встречи? («Думаю,
что и я потерял в тебе самое дорогое, что имел в Жизни» .Но подлый поступок,
совершенный в молодости, не позволяет продлить минуты встречи. Герою
стыдно.)
—
Что
помнят герои о своей любви? Почему у Надежды появляется недобрая улыбка?
(Для него встреча с Надеждой —
минутное увлечение, соблазнял
красивыми словами, потом бессердечно
бросил; для него Надежда-красивая
девушка, давшая ему лучшие минуты, для нее встреча с Николаем Алексеевичем —
боль на всю жизнь.)
Почему история героя
показана в одном абзаце? Как в монологе он характеризует свою жизнь? Почему все
его отношения “обыкновенная пошлая история”? (Рассказывать нечего. Истинного
счастья не было. Не способен любить, отдавать себя.)
Почему герою становится все
труднее общаться, и он просит Надежду уйти? (Ему стыдно, его начинает мучить
совесть)
— Какую причину называет
герой, объясняя невозможность их отношений? (Социальную.)
— В чём смысл финальной
пейзажной зарисовки? ( Значит, любовь — это вспышка света в его душе, которая
для него зажглась и погасла, а для героини еще светит.)
—
Объясните
смысл названия рассказа
^.Рефлексия
1) «Микрофон»: О чём
заставил поразмышлять рассказ Бунина?
2) Написание синквейна на тему
«Любовь».
Дети по желанию зачитывают синквейны.
Любовь
нежная, страстная переживается,
чувствуется, всегда у нас остается бесценный дар
Д/3: Прочитать статью в учебнике об
И.А.Бунине 9стр.31- 41)
.Напишите
сочинение — рассуждение на тему: Возможна ли жизнь без любви?
9класс
Тема: Иван Алексеевич Бунин. Слово о писателе.
Рассказ «Темные аллеи». Печальная
история любви людей из разных социальных слоев. «Поэзия» и «проза» русской
усадьбы. Лиризм повествования
Целысоздать условия для
проникновения в художественный мир И.А.Бунина, постигая тайны его мастерства,
сделать вывод о своеобразии его творчества; продолжить работу над навыками
осмысленного чтения текста, над формированием умений
и навыков анализа образов;
совершенствовать навык определения темы и основной идеи рассказа; расширять
литературный кругозор, формировать литературный вкус; воспитывать чувство
ответственности за свою судьбу и судьбу людей, связанных с вами
Планируемые результаты
Предметные: знать об особенностях бунинского
стиля, об авторском концепте любви; уметь извлекать, сравнивать, сопоставлять
информацию, представленную разными способами
Личностные: подтолкнуть учащихся к размышлениям о любви в жизни
каждого, воспитывать чувство ответственности за свою судьбу и судьбу близких,
развивать любовь к литературе
УУД.-
Познавательные — осознавать
художественную картину мира, отражённую в литературном произведении на уровне
только эмоционального восприятия, но и интеллектуального осмысления; развивать
навык анализа литературного героя
Регулятивные — понимать учебные задачи урока;
выбирать эффективные способы решения учебных и познавательных задач;
формировать ситуацию рефлексии и самодиагностики.
Коммуникативные — развитие устной речи учащихся
посредством создания на уроке ситуаций, дающих школьникам возможность
рассуждать, высказывать свое мнение, отношение к произведению, герою или
ситуации; развивать свои творческие способности, работать над культурой речи;
Ход урока:
4.
Мотивация — слово учителя
Любовь, существуя с незапамятных
времён, сопутствует человеку всю жизнь: лелеет в колыбели руками матери, звучит
в совете преданного друга, светится во взгляде любимых, остаётся в
воспоминаниях после ухода человека…Она является, надевая разные маски:
страсти, нежности, дружбы, ревности, преданности.
Неисчерпаемость, многоликость темы
любви объясняет интерес к ней обычных людей, таких, как мы с вами, и, конечно
же, поэтов и писателей. В зависимости от мировоззрения, от личной судьбы каждый
способен воспринимать это чувство по-разному.
Сегодня на уроке мы постараемся
определить, осознать, что такое любовь в понимании известного русского писателя
И.А. Бунина, увидеть индивидуальные особенности автора в раскрытии темы любви.
5.
Постановка целей и
задач урока
6.
Изучение нового
материала
1) Сообщение подготовленного
учащегося с просмотром презентации о биографии И. Бунина
Детство будущего писателя,
родившегося в Воронеже, в 1870-м, в семье орловских помещиков, прошло на хуторе
Бутырки, под Ельцом.Принадлежа к одному из самых знатных «литературных» родов,
даровавшему русской словесности Василия Жуковского и поэтессу Анну Бунину,
мальчик уже с семи лет начал писать стихи. Отчисленный из гимназии за
неуспеваемость, он получил домашнее образование под руководством брата Юлия.В
1887-1892 гг. появляются первые публикации стихов и критических статей, потом и
рассказов И. Бунина. В 1900 г. рассказ
Бунина «Антоновские яблоки»
признан шедевром новейшей прозы.В 1903 г. Бунину присуждена Пушкинская премия
Российской академии наук за поэтический сборник «Листопад» и перевод «Песни о
Гайавате».В 1915 г. в издательстве А. Ф. Маркса выходит полное собрание
сочинений Бунина.Трагически пережив Октябрьский переворот, Бунин вместе с женой
Верой Николаевной Муромцевой уезжает в эмиграцию.После целого ряда испытаний
Бунины остаются во Франции, где пройдет практически вся вторая половина жизни
писателя, отмеченная написанием 10 книг, сотрудничеством с ведущим «толстым»
журналом русского зарубежья «Современными записками», созданием романа «Жизнь
Арсеньева».В 1933 г. Бунин становится первым русским писателем, удостоенным
Нобелевской премии «за правдивый артистичный талант, с которым он воссоздал в
художественной прозе типичный русский характер».В дневнике Бунина от 20. 10.
1933 года читаем: «Нынче проснулся в 6.30. Лежал до 8, немного задремал.
Сумрачно, тихо, испещрено чуть-чуть дождем возле дома. Вчера и нынче невольное
думанье и стремление не думать. Все-таки ожидание, иногда чувство несмелой
надежды — и тотчас удивление: нет, этого не может быть!..Да будет воля Божия —
вот что надо твердить. И, подтянувшись, жить, работать, смириться
мужественно».В 1934 г. в берлинском издательстве «Петрополис» начинает выходить
11-томное собрание сочинений Бунина, которое он сам будет считать наиболее
полно выражающим авторскую волю. Во время немецкой оккупации Франции в грасском
убежище Буниных прячутся разыскиваемые евреи. В 1943 г. в Нью-Йорке выходит
вершинная книга бунинской прозы «Темные аллеи».В конце 1940-х Бунин осторожно
идет на сближение с советскими представителями во Франции, обсуждает
возможность издания своих сочинений в СССР; однако вернуться, в конце концов,
отказывается. Он умер в эмиграции. 8 ноября 1953 г. писатель похоронен на
русском кладбище под Парижем.
2) Слово учителя- краткая история создания
рассказа «Темные аллеи»
И. Бунин создал «Тёмные аллеи» —
сборник рассказов о любви. По его собственному признанию, он «написал 38 раз об
одном и том же» — и всё же эти рассказы можно перечитывать вновь и вновь,
каждый раз открывая для себя что-то новое. Цикл рассказов, составивших книгу
«Темные аллеи» явился центральным событием бунинского творчества последних лет.
Это единственная в своем роде книга в русской литературе, где все о любви. О
любви в самых различных ее оттенках, о неисчерпаемости и индивидуальной
неповторимости чувства, возникающего между мужчиной и женщиной.
Бунин считал книгу «Темные аллеи»
«самой совершенной по мастерству». «Думаю, — писал он, — что это самое лучшее и
самое оригинальное, что я написал в жизни, — и не один я так думаю». Критик
Г.В. Адамович увидел в книге прежде всего ее светлую, жизнеутверждающую
сторону. Он писал: «Всякая любовь — великое счастье, даже если она и не
разделена. Оттого от книги Бунина веет счастьем, оттого она проникнута
благодарностью к жизни, к миру, в котором при всех его несовершенствах счастье
это бывает».
Любовь воспринимается частью
большого гармоничного мира, соответственно ему непреодолимой, вечной в своей
правде, но всегда переживаемой человеком как открытие. Все, что прямо не
касается ее, сведено в рассказах к минимуму, нередко герои безымянны, лишены
«биографии». В «Тёмных аллеях» Бунин пишет о любви — чувстве, которое оставляет
глубокий след в человеческой душе. Одноимённый рассказ, написанный в 1938 году,
открывает книгу, задавая общий эмоциональный настрой, тематику и проблематику
всему циклу.
В письмах И.Бунин вспоминал, что
перечитывал Н.П.Огарева, остановился на строчке из его стихотворения:
Была чудесная весна!
Они на берегу сидели —
Река была тиха, ясна,
Вставало солнце, птички пели;
Тянулся за рекою дол,
Спокойно, пышно зеленея;
Вблизи шиповник алый цвел,
Стояла темных лип аллея.
(«Обыкновенная повесть», Огарев Н.)
Позднее он написал Тэффи, что «все
рассказы книги только о любви, о ее «темных» и чаще всего очень мрачных и
жестоких аллеях».

рассказа
9) Работа над описанием пейзажа
и композицией рассказа: перечитывание пейзажных зарисовок в начале рассказа и в
конце, поиск ответов на вопроы:
-В чем особенность данного пейзажа?
(Осень. Это закат жизни, закат любви. Все прошло, все безрадостно. Описание
пейзажа перекликается с настроением главного героя.) -Обратите внимание на
финал рассказа, в чем особенность пейзажа? («Низкое солнце жёлто светило на
пустые поля, лошади ровно шлепали по лужам»)
О чем это говорит? (Герою пришло
озарение, он наконец-то понял, что Надежда дала «лучшие минуты жизни». Это
единственный свет в его душе).
-Рассказ начинается и заканчивается
пейзажем. Как называется такая композиция? Почему автор использовал именно
кольцевую композицию?
10) Беседа по восприятию и оценке
рассказа.
— Какое впечатление произвёл
на вас этот рассказ?
— К какому жанру относится это
произведение?
— Каков сюжет новеллы?
— Выявим основные темы новеллы,
(любовь, предательство, расплата).
— Что произошло на постоялом
дворе? (встретились два человека, которые в юности любили друг Друга)
—
Что
стало основной причиной расставания? (социальное положение: она бедна, он
богат).
11) Работа в группах: рассказать о
героях до момента расставания и после расставания:
5
группа:
Надежда (до
момента расставания). Надежда — главная героиня рассказа «Темные аллеи»
воспитывалась в господском доме. Вероятнее всего, что таких служанок при
господах обучали «прилично себя держать» и при гостях, и при хозяевах. «Как
хороша ты была», чиста, опрятна. Можно предположить, что господа к ней неплохо
относились. Узнав о ее романе с их сыном, господа решили избавиться от нее. А
чтобы как-то обелить себя, дали ей вольную.
6
группа:
Надежда (после расставания). После расставания замуж так и не вышла, стала
содержать постоялый двор, но все время продолжала любить Николая Алексеевича,
хотя знала, что он уже не тот, кого она полюбила, даже был момент, когда она
руки хотела на себя наложить).
7
группа:
Николай
Алексеевич (до момента расставания). «Николенькой звала…». Собой он был очень
хорош, но с годами стал «стройнее» и приобрел важность и строгость. Еще с
детства родители выбрали для сына военную карьеру. В один из приездов вдруг в доме
он обнаружил очаровательное создание. Это была Надежда. Они проводили лучшие
минуты жизни, он читал ей стихи «..про всякие «темные аллеи»…».
8
группа:
Николай
Алексеевич (расставания). После расставания с Надеждой он женился, любил жену
без памяти, а она изменила ему, бросила. Сын рос, «возлагал на него большие
надежды, а вышел негодяй, без сердца, без чести, без совести». Про Надежду
Николай Алексеевич и не вспоминал. Но после разговора с Надеждой он понял, что
именно она дала ему «лучшие минуты» в жизни и что-то грустное вошло в его душу.
12) Аналитическая беседа:
— Почему же Надежда позволила
уехать своему любимому? (…простить я вас никогда
не могла. Как не было у меня ничего
дороже вас на свете в ту пору, так и потом не было. Отгого-то и простить мне
вас нельзя. Ну, да что вспоминать, мертвых с погоста не носят.» Надежда такой
человек, который способен любить сильно и верно, всю жизнь).
— Почему же так быстро уезжает
Николай Алексеевич? Не задержались, не продолжили мгновения встречи? («Думаю,
что и я потерял в тебе самое дорогое, что имел в Жизни» .Но подлый поступок,
совершенный в молодости, не позволяет продлить минуты встречи. Герою
стыдно.)
—
Что
помнят герои о своей любви? Почему у Надежды появляется недобрая улыбка?
(Для него встреча с Надеждой —
минутное увлечение, соблазнял
красивыми словами, потом бессердечно
бросил; для него Надежда-красивая
девушка, давшая ему лучшие минуты, для нее встреча с Николаем Алексеевичем —
боль на всю жизнь.)
Почему история героя
показана в одном абзаце? Как в монологе он характеризует свою жизнь? Почему все
его отношения “обыкновенная пошлая история”? (Рассказывать нечего. Истинного
счастья не было. Не способен любить, отдавать себя.)
Почему герою становится все
труднее общаться, и он просит Надежду уйти? (Ему стыдно, его начинает мучить
совесть)
— Какую причину называет
герой, объясняя невозможность их отношений? (Социальную.)
— В чём смысл финальной
пейзажной зарисовки? ( Значит, любовь — это вспышка света в его душе, которая
для него зажглась и погасла, а для героини еще светит.)
—
Объясните
смысл названия рассказа
^.Рефлексия
3) «Микрофон»: О чём
заставил поразмышлять рассказ Бунина?
4) Написание синквейна на тему
«Любовь».
Дети по желанию зачитывают
синквейны.
Любовь
нежная, страстная переживается, чувствуется,
всегда у нас остается бесценный дар
Д/3: Прочитать статью в учебнике об
И.А.Бунине 9стр.31- 41)
.Напишите
сочинение — рассуждение на тему: Возможна ли жизнь без любви?
Автор На чтение 28 мин. Просмотров 8 Опубликовано
Цикл рассказов Бунина “Тёмные аллеи” – лучшее, что написано автором за всю его творческую карьеру. Несмотря на простоту и доступность бунинского стиля, анализ произведения требует специальных знаний. Произведение изучается в 9 классе на уроках литературы, его подробный разбор будет полезен при подготовке к ЕГЭ, написании творческих работ, тестовых заданий, составлении плана рассказа. Предлагаем ознакомиться с нашим вариантом анализа “Темных аллей” по плану.

Краткий анализ
Год написания – 1938.
История создания – рассказ написан в эмиграции. Тоска по родине, светлые воспоминания, уход от реальности, войны и голода – послужили толчком к написанию рассказа.
Тема – любовь, потерянная, забытая в прошлом; разбитые судьбы, тема выбора и его последствий.
Композиция – традиционная для новеллы, рассказа. Состоит из трёх частей: приезда генерала, встречи с бывшей возлюбленной и поспешного отъезда.
Жанр – рассказ (новелла).
Направление – реализм.
История создания
В “Темных аллеях” анализ будет неполным без истории создания произведения и знания некоторых подробностей биографии писателя. В стихотворении Н. Огарёва “Обыкновенная повесть” позаимствован Иваном Буниным образ темных аллей. Эта метафора настолько впечатлила писателя, что он наделил её своим особым смыслом и сделал названием цикла рассказов. Все они объединены одной темой – яркой, судьбоносной, запоминающейся на всю жизнь любви.
Произведение, вошедшее в одноимённый цикл рассказов (1937-1945), было написано в 1938 году, когда автор находился в эмиграции. Во время второй мировой войны голод и нищета преследовали всех жителей Европы, французский город Грасс не стал исключением. Именно там написаны все лучшие произведения Ивана Бунина. Возвращение к воспоминаниям о прекрасных временах молодости, вдохновение и творческая работа давали силу автору, чтобы пережить разлуку с родиной и ужасы войны. Эти восемь лет вдали от родины стали самыми продуктивными и самыми важными в творческой карьере Бунина. Зрелый возраст, чудесной красоты пейзажи, переосмысление исторических событий и жизненных ценностей – стало толчком к созданию самой главной работы мастера слова.
В самые страшные времена написаны самые лучшие, тонкие, пронзительные рассказы о любви – цикл “Тёмные аллеи”. В душе каждого человека есть места, куда он заглядывает нечасто, но с особым трепетом: там хранятся самые светлые воспоминания, самые “дорогие” переживания. Именно такие “тёмные аллеи” имел в виду автор, давая название своей книге и одноимённому рассказу. Впервые рассказ был опубликован в Нью-Йорке в 1943 году в издании “Новая земля”.
Тема
Ведущая тема – тема любви. Не только рассказ “Тёмные аллеи”, но и все произведения цикла основаны на этом прекрасном чувстве. Бунин, подводя итог своей жизни, был твёрдо убеждён, что любовь – самое лучшее, что может быть дано человеку в жизни. Она суть, начало и смысл всего: трагическая или счастливая история – нет никакой разницы. Если это чувство промелькнуло в жизни человека – значит он прожил её не зря.
Человеческие судьбы, безвозвратность событий, выбор, о котором пришлось пожалеть – ведущие мотивы в рассказе Бунина. Тот, кто любит – всегда в выигрыше, он живёт и дышит своей любовью, она даёт ему силы двигаться дальше.
Николай Алексеевич, сделавший свой выбор в пользу здравого смысла, только в шестьдесят лет понимает, что его любовь к Надежде была самым лучшим событием в жизни. Тема выбора и его последствий ярко раскрыта в сюжете рассказа: человек проживает свою жизнь не с теми, остаётся несчастлив, судьба возвращает предательство и обман, который он допустил в молодости по отношению к молодой девушке.
Вывод очевиден: счастье состоит в том, что бы жить в гармонии со своими чувствами, а не наперекор им. Проблема выбора и ответственности за свою и чужую судьбу также затрагивается в произведении. Проблематика достаточна широка, несмотря на небольшой объём рассказа. Интересно отметить тот факт, что в рассказах Бунина любовь и брак практически несовместимы: эмоции стремительны и ярки, они возникают и исчезают так же быстро, как всё в природе. Социальный статус не имеет смысла там, где царит любовь. Она уравнивает людей, делает бессмысленными чины и сословия – у любви свои приоритеты и законы.
Композиция
Композиционно рассказ можно разделить на три части.
Первая часть: приезд героя на постоялый двор (здесь преобладают описания природы и окружающей местности). Встреча с бывшей возлюбленной – вторая смысловая часть – в основном, состоит из диалога. В последней части генерал покидает постоялый двор – бежит от собственных воспоминаний и своего прошлого.
Основные события – диалог Надежды и Николая Алексеевича построен на двух абсолютно противоположных взглядах на жизнь. Она – живёт любовью, находя в ней утешение и радость, хранит воспоминания молодости. В уста этой мудрой женщины автор вкладывает идею рассказа – то, чему учит нас произведение: “всё проходит, но не всё забывается”. В этом смысле герои противоположны в своих взглядах, старый генерал несколько раз упоминает о том, что “всё проходит”. Именно так прошла и его жизнь, бессмысленно, безрадостно, впустую. Критика восприняла цикл рассказов восторженно, несмотря на его смелость и откровенность.
Главные герои
О героях произведения мы написали отдельную статью – Главные герои «Темных аллей».
Жанр
Тёмные аллеи относится к жанру рассказа, некоторые исследователи творчества Бунина склонны считать их новеллами.
Тема любви, неожиданные резкие концовки, трагичность и драматизм сюжетов – всё это характерно для бунинских произведений. Нужно отметить и львиную долю лиризма в рассказе – эмоции, прошлое, переживания и душевные искания. Общая лирическая направленность – отличительная особенность рассказов Бунина. Автор имеет уникальную способность – в малый эпический жанр уместить огромный временной отрезок, раскрыть душу персонажа и заставить задуматься читателя о самом важном.
Художественные средства, которые использует автор всегда разнообразны: точные эпитеты, яркие метафоры, сравнения и олицетворения. Приём параллелизма также близок автору, достаточно часто природа подчёркивает душевное состояние персонажей.
Тест по произведению
- Вопрос 1 из 12
В каком году был написан рассказ Ивана Алексеевича Бунина «Темные аллеи»?</h3>
- <label>1932;</label>
- <label>1935;</label>
- <label>1936;</label>
- <label>1938.</label>
(новая вкладка)
Автор: · Опубликовано 25.11.2019 · Обновлено 25.11.2019
Иван Бунин вошёл в историю, прежде всего, как знаменитый русский поэт начала двадцатого века, периода, получившего название «серебряного века» русской литературы. Однако его перу принадлежит и немалое число прозаических произведений, которые занимают далеко не последнее место в золотом фонде русского литературного творчества. Как прозаик, Бунин отметился своим знаменитым сборником «Тёмные аллеи» и одноимённым рассказом, в котором он рассуждал о любви, судьбе и других сложных вещах, из которых и состоит человеческая жизнь. Многомудрый Литрекон предлагает Вам анализ по плану. Краткое содержание книги с цитатами Вы найдете здесь.
История создания
История написания рассказа «Темные аллеи» — это интересные факты, которые проливают свет на замысел автора:
- Рассказ «Тёмные аллеи» создавался Буниным как часть большого сборника рассказов. В этот период своей жизни Бунин жил в эмиграции, покинув Россию после событий семнадцатого года. Разочарование и потерянность писателя, которые он чувствовал после гибели привычного уклада жизни дореволюционной Российской империи, усугублённые непростой жизнью в чужой стране, нашли свой выход на страницах его сборника.
- К работе над сборником Бунин приступил в 1937 году, а 1938 он написал и рассказ «Тёмные аллеи». Впервые рассказ был опубликован в Нью-Йорке в 1943 году в издании «Новая земля». Однако основной пласт работы был завершён только в 1945 году.
- Эпиграфом к рассказу стала цитата Л.Н. Толстого: «Любовь не понимает смерти. Любовь есть жизнь». Каждая книга из цикла посвящена разным граням этого чувства.
- Во время написания произведения автор страдал от одиночества и нищеты, ведь довоенное и военное время в Европе характеризовалось перебоями с питанием и повышением цен на самые необходимые продукты.
Направление и жанр
Рассказ «Тёмные аллеи» был создан в рамках литературного направления реализма. Писатель стремится к максимально натуралистичному воссозданию реальной жизни. Созданные им образы, речь и действия персонажей выглядят максимально достоверно и органично. Читатель может поверить в то, что события, рассказанные Буниным, могли произойти в реальной жизни.
С точки зрения жанровой принадлежности, «Тёмные аллеи» — это рассказ. Сюжет охватывает небольшой по длительности промежуток времени и минимальное количество действующих лиц. А отсутствие какой бы то ни было конкретики подчёркивает типичность ситуации, описанной в этом произведении.
Композиция
Рассказ делится на три логических части: главный герой приезжает на постоялый двор, ведёт разговор и уезжает.
- Первая часть содержит в себе экспозицию, которая показывает нам главных героев и рассказывает предысторию.
- Вторая часть отведена под завязку и кульминацию, герои начинают разговор, вспоминают прошлое, это оживляет в них, казалось бы, давно умершие чувства.
- В третий части происходит развязка, а за ней финал: герои прерывают разговор и прощаются навсегда.
Смысл названия
Название рассказа «Тёмные аллеи» несёт в себе несколько значений. В первую очередь, для Бунина, тёмные аллеи – это символ прошлого, ушедшей эпохи его молодости. Именно размышлению о прошлом, о потерянных перспективах и упущенном счастье посвящён сам рассказ.
Смысл заглавия «Тёмные аллеи» отчасти объясняется его источником: И.А. Бунин взял его из стихотворения Огарева «Обыкновенная повесть»:
Русская поэзия напомнила ему о том, чего не вернуть: красивые сады дворянских усадеб, уединенная жизнь под сенью лип, неторопливый ход времени.
Также название затрагивает тему судьбы и любви, непредсказуемости человеческой жизни, когда, казалось бы, давно пройденный и забытый этап жизни может снова встретиться на пути человека в самый неожиданный момент. Аллея — это отражение жизненного пути, темного и скрытого от посторонних глаз.
Суть: о чём рассказ?
Одним осенним днём старый военный по имени Николай останавливается передохнуть в частной горнице близь почтовой станции. Он заводит разговор с хозяйкой, внезапно выясняется, что хозяйка горницы – его давняя возлюбленная Надежда, с которой у них был роман много лет назад.
Герои начинают вспоминать прошлое, однако память не приносит им ничего, кроме боли. После расставания девушка так и не обрела своего счастья. Надежда все эти годы думала только о Николае и не могла простить его за то, что он бросил её.
Главный герой, мучимый совестью и сомнениями, спешно уезжает, думая о том, как могла бы повернуться его жизнь, если бы он поступил иначе. Подробнее о сюжете Многомудрый Литрекон написал в кратком содержании. Там же Вы найдете отзыв для читательского дневника.
Главные герои и их характеристика
Характеристика героев и система образов в рассказе «Тёмные аллеи» нашли свое место в таблице:
| Николай Алексеевич | мужчина около шестидесяти лет. Дворянин. Военный. Стройный старик со строгим, но усталым взглядом. Столкнувшись лицом к лицу со своим прошлым, показывает слабость и нерешительность, предпочтя сбежать от него. В молодости он увлекся крестьянкой, но без сожалений бросил ее, когда нашел женщину своего круга. Но семейная жизнь не задалась: жена ушла от него, а сын не оправдал надежд. |
| Надежда | красивая сорока восьмилетняя женщина, похожая на цыганку. Наделена сильными чувствами и долгой памятью. Так и не смогла забыть Николая и найти своё счастье, затаив на него обиду на всю жизнь. Когда-то была простой крестьянкой, но со временем смогла создать свое дело и развить хозяйство. Честная и искренняя женщина не смогла выйти замуж ценой обмана, ведь всю жизнь любила одного человека. |
Темы
Тематика рассказа «Тёмные аллеи» отражает содержание всего бунинского цикла. Многомудрый Литрекон дополнит этот раздел, если есть необходимость, о которой нужно написать в комментариях:
- Любовь в творчестве Бунина представлена могучей и опасной силой, которая редко приносит человеку настоящее счастье, а чаще всего приносит ему только новые страдания и сожаления. Однако мгновения страсти — это лучшее, что случается с людьми. Ярче всего светятся в памяти именно чувства.
- Судьба – этот рассказ показывает нам, как, казалось бы, самый обычный краткосрочный роман может повлиять на судьбу человека. Николай не смог построить своего счастья на несчастье Надежды. Его поступок обернулся зеркальным повторением: сначала бросил он, потом бросили его.
- Нравственный выбор. Рассказ наполнен также и сожалением о прошлом, размышлениями о том, способен ли человек делать выбор на своём жизненном пути, и о том, способен ли он сделать этот выбор правильно. Николай гонит от себя мысль о том, что было бы, если бы он женился на Надежде, потому что боится признать свою ошибку.
- Ностальгия. Герои сильно пострадали от любви, однако погружение в прошлое заставляет их обнаружить счастье, которого теперь нет. Оказалось, что те первые мгновения страсти и молодости были тем самым счастьем, которого так не хватало персонажам в дальнейшем.
Проблемы
Проблематика рассказа «Тёмные аллеи» тоже может быть увеличена в объеме, если Вы напишите Литрекону, чего не хватает.
- Измена – фактически, Николай изменил любви, забыл свою возлюбленную, оставив её на произвол судьбы. Проявив эгоизм, герой сломал жизнь девушке, которая искренне любила его всю жизнь.
- Отчаяние – жизнь в творчестве Бунина показана тяжёлой и неприятной «аллеей», которая приносит человеку страдания и испытания. Никто из героев в итоге так и не стал счастливым. Николай разочаровался в семье, а Надежда — в любви.
- Социальное неравенство. Николай так и остался барином для Надежды, поэтому так легко оставил ее. С женщиной своего круга он не мог бы так поступить, потому что его осудило бы общество. Оно же помешало ему выбрать именно Надежду, ведь крестьянка — не пара барину.
- Месть и великодушие. Надежда так и не смогла простить своего обидчика. Его легкомыслие задевает ее и в разговоре. Он все это время даже не вспоминал о той, кого бросил, а она любила, мучалась и не могла отпустить воспоминания о разлуке.
Основная идея
Смысл в рассказе «Тёмные аллеи» прослеживается чётко: это тоска Бунина по прошлому, его рассуждения о своей судьбе, судьбе его поколения и судьбе самой России. Его мысли об упущенном счастье, о напрасно прожитой жизни и превратностях жестокой судьбы. Надежда — это отражение всего народного, русского, преданного и нравственно цельного, а Николай — это слабый и малодушный представитель правящего дворянского класса, который в образе возлюбленной бросил Россию, но не стал от этого ни счастливее, ни свободнее. Оказалось, что только она любила и принимала его таким, каков он есть. В образе Надежды Бунин воспел свою родину — терпеливую, кроткую, сильную, но истерзанную, оскорбленную предательством.
Также он показывает нам силу любви и то, как легкомыслие в отношениях может принести вред и самому человеку, и всем, кто его окружает. Главная мысль рассказа «Тёмные аллеи» — предостережение тем, кто все еще идет по темной аллее жизни в поисках счастья: оно, возможно, уже рядом, просто нужно разглядеть и не отпускать его.
Чему учит?
Рассказ «Тёмные аллеи» учит нас тому, как важно не изменять любви, не играть с ней, ведь обманутая любовь порождает отчаяние, ломает душевное здоровье человека, оставляя на его душе болезненную рану. Такова мораль произведения.
«Тёмные аллеи» заставляют нас задуматься о том, способны ли мы повлиять на свою судьбу. Они призывают нас думать о последствии своих поступков, не идти по жизни легкомысленно и эгоистично, ведь однажды наши поступки вернутся к нам в полной мере.
Критика
Сборник был написан и издан в годы Второй мировой войны, именно в этот период Бунин, всё это время находившийся в жёсткой оппозиции к СССР, начал понемногу менять свои взгляды, видя героическую борьбу советского народа с внешним агрессором.
Бунин так не вернулся в Россию, однако после его смерти его произведения, среди которых были и «Тёмные аллеи», стали публиковаться в СССР, где получили высокую оценку литературных критиков, а в итоге были признаны частью русского литературного наследия.
Интересные рецензии и научные работы современных исследователей. Например, Т.В. Марченко анализировала авторский стиль Бунина:
В этой книге Т.В. Марченко (вслед за Л.В. Пумпянским) полагает, что искусство Бунина (в том числе и позднее) лишь родственно искусству модернизма, но в целом опирается на классику, поскольку стремится предельно точно и интенсивно воскресить (в другом контексте появляется более традиционное «отразить») реальный мир. Три десятилетия Бунин развивает в русской прозе «артистицизм» — направление, связанное с творчеством Г. Флобера, а затем движется параллельно поискам М. Пруста. Некоторые модернистские черты у Бунина наличествуют (прием фрагментарности повествования), а некоторые (ирония или игра) абсолютно чужды поэтике Бунина.
Литературовед Евгений Пономарев отметил, что творчество Бунина непрерывно: один замысел плавно вытекает из предыдущего.
«Жизнь Арсеньева» использует ряд более ранних текстов, несколько раз перерабатывается в процессе публикации, продолжается или не продолжается. Из набросков ко второму тому романа вырастает замысел «Темных аллей». Но и «Темные аллеи» разворачиваются в бунинском творчестве бесконечно, образуя большой круг рассказов, которые писатель то включает, то не включает в новое потенциальное издание.
Он же выделяет модернистские черты в рассказе и отмечает новаторство Бунина:
«Темные аллеи» — начало движения Бунина от модернистской манеры письма в сторону усиления рефлексии и литературной игры. В первом «программном» рассказе, открывающем книгу и одноименном ей, сохраняется еще, хотя и в усложненном виде, прежний механизм рефлексирования. Герои встретились много лет спустя, пунктиром намечены их жизни за прошедшие годы, в финале герой мысленно рисует альтернативный сюжет: «“Что, если бы я не бросил ее? Какой вздор! Эта самая Надежда не содержательница постоялой горницы, а моя жена, хозяйка моего петербургского дома, мать моих детей?”
Автор: Михаил Щепин
Публикации раздела Литература
«Настоящая любовь никогда не заканчивается браком», — писал Иван Бунин, чей цикл рассказов «Темные аллеи» до сих пор остается одной из самых популярных книг о любви. К 150-летию со дня рождения нобелевского лауреата Ирина Кочергина, кандидат филологических наук и преподаватель русского языка и литературы московской школы №57, рассказала порталу «Культура.РФ», на какие детали нужно обратить внимание, чтобы раскрыть все тайны знаменитого рассказа «Темные аллеи».
История создания

Иван БунинПоэтПисательРоссия
Контрастно неприглядному пейзажу Бунин описывает избу Надежды. В ней сухо и опрятно, пахнет щами с «разварившейся капустой, говядиной и лавровым листом», а основу цветовой гаммы интерьера составляют белизна стен и золото иконы. Весь быт Надежды очень прост, как «суровая» (то есть из грубой ткани) скатерть, который покрыт стол.
В этой уютной атмосфере Николая Алексеевича охватывают воспоминания о любви к Надежде:
«— Ах, как хороша ты была! — сказал он, качая головой. — Как горяча, как прекрасна! Какой стан, какие глаза! Помнишь, как на тебя все заглядывались?
— Помню, сударь. Были и вы отменно хороши. И ведь это вам отдала я свою красоту, свою горячку. Как же можно такое забыть».
И в этот момент рассказа подробные бунинские описания приобретают символическое значение. Перед Николаем Алексеевичем встают унылая осенняя дорога, с которой ассоциируется его собственный жизненный путь, и беленая изба — символ другой жизни, жизни с Надеждой, которую он мог бы выбрать 30 лет назад.
«Жену я без памяти любил, — рассказывает Николай Алексеевич бывшей возлюбленной. — А изменила, бросила меня еще оскорбительней, чем я тебя. Сына обожал, — пока рос, каких только надежд на него не возлагал! А вышел негодяй, мот, наглец, без сердца, без чести, без совести… Впрочем, все это тоже самая обыкновенная, пошлая история».
Так читатель узнает, что судьба героя была нелегкой, и начинает по романтической традиции предполагать, что Николай Алексеевич вот-вот поймет, что упустил свое счастье, когда расстался с Надеждой. Однако в конце рассказа генерал думает: «Что, если бы я не бросил ее? Какой вздор! Эта самая Надежда не содержательница постоялой горницы, а моя жена, хозяйка моего петербургского дома, мать моих детей?»
Читайте также:
Так в рассказе Бунина оказывается, что два противоположных мира — утонченный мир барской усадьбы и «суровый» мир крестьянской избы — не может соединить даже любовь.
Можно предположить, что это несходство двух миров — аллегория трагического и непреодолимого разлома революции, который пролег между ними. Однако подобных прямых аналогий лучше не проводить: в бунинском тексте содержится лишь намек на возможность такой трактовки, а не ее подтверждение.
Интертекстуальность рассказа
Иван Бунин намеренно построил повествование «Темных аллей» не совсем обычно. Рассказ открывает сцена на постоялом дворе почтовой станции. У опытного читателя она мгновенно вызывает прочный ассоциативный ряд: почтовая станция — девушка — любовь — барин, — и в памяти встает сюжет «Станционного смотрителя»Александра Пушкина.
Далее в разговоре с Николаем Алексеевичем Надежда признается, что «хотела руки на себя наложить». И в воображении возникает образ брошенной барином крестьянской девушки — прямиком из повести «Бедная Лиза»Николая Карамзина, в которой утверждается, что «и крестьянки любить умеют».
Символично и имя главного героя. Надежда вспоминает, как в молодости называла его Николенькой — а Николенькой Иртеньевым зовут молодого барчука из автобиографической трилогии Льва Толстого«Детство. Отрочество. Юность»: там не раз звучит тема любви, в том числе несчастливой.
Другой важный для Бунина «литературный» Николай — это поэт и революционер-демократ Николай Огарев. Именно его стихотворение «Обыкновенная повесть» цитирует герой рассказа:
Однако от всех этих и многих других классических произведений русской литературы о несчастной любви «Темные аллеи» отличает одна ключевая деталь — образ главной героини. Надежда совершенно не похожа на «чувствительную» крестьянку или тургеневскую барышню. Она, как говорит кучер Клим, «баба — ума палата. И все, говорят, богатеет. Деньги в рост дает».
Так для чего Бунин помещает в свой рассказ столько отсылок к известным произведениям русской классики, если и его героиня не та же, и история не о том же? Может показаться, что здесь писатель, опережая время, прибегает к популярному постмодернистскому приему литературной игры и предлагает читателю получить удовольствие не только от самого рассказа, но и от процесса «разгадывания» всех аллюзий в тексте.
Однако на самом деле игра с читателем не является целью Бунина. Отсылки создают настроение «Темных аллей» и, заставляя читателя вспомнить уже знакомые истории о драматичной любви, помогают прочувствовать смутные сожаления о скоротечности жизни, о горечи любви, о том, что счастье мимолетно и невозвратно.
Евгений Пономарев, исследователь бунинского творчества, отметил, что интертекст является одним из приемов позднего творчества писателя. В этих отсылках и аллюзиях, перекличках и диалогах звучат вечные вопросы, и потому современные читатели так часто возвращаются к бунинской прозе — чтобы вновь пережить любимые сцены из русской классики и важные мгновения собственной жизни.
Беседовала Екатерина Тарасова
Смотрите также
Что почитать летом: 10 классических книгО запретной любви, пошлости офицерской жизни, сумасшествии и фантастическом будущемРусские герои в зарубежной литературеКак Жюль Верн придумал второе татарское нашествие, а Александр Дюма описал восстание декабристовКак переживали изоляцию русские писатели и их героиРассказываем о затворничестве Лермонтова, Достоевского и НабоковаВоспоминания русских писателей о детствеАвтобиографии Льва Толстого, Сергея Аксакова, Максима Горького и Владимира НабоковаКак читать НабоковаРодина, шахматы, бабочки и цвет в его романах«Высокий, красивый, с изумрудными глазами сказочного сокола»Самые интересные ответы Владимира Набокова из интервью прошлых летРильке и Россия5 экспонатов выставки в Гослитмузее5 историй из жизни ТургеневаКак писатель спасался с горящего парохода и скрывался от слежкиНеобычные хобби русских писателейЖивопись, рукоделие, бабочки и авиацияУсадьбы и дачи в произведениях русских классиковВспоминаем, кто из писателей поместил героев своих произведений в загородные домаУроки добротыСказки Константина Паустовского в мультипликацииЛитературные мастер-классы ЧеховаКак писатель воспитывал Горького, Бунина, Куприна и других известных авторовЧехов, Брюсов и Хармс: три эпистолярных романа известных писателейПрекрасные письма о любвиРусские романы эпохи «Евгения Онегина»Вспоминаем русские романы, которые были популярны в первую треть XIX векаПервая в профессии: поэтесса Анна БунинаПервая русская поэтесса, которая зарабатывала на жизнь литературным творчеством
Содержание:
История создания
Это произведение написано в 1938 году. Произведение получило название по двум строкам стихотворения Н. Огарева “…Кругом шиповник алый цвел / Стояла темных лип аллея…” Рис. 1. Крестьянка у ручья. Художник Н. П. Богданов-Бельский</figcaption>В то время писатель жил в эмиграции в городе Грасс (Франция) и тосковал по России. Его ужасало происходящая в мире война и он скрылся от этого, создавая книгу о красоте и любви. Первым в сборнике стал рассказ “Темная аллея”, который создавался под влиянием ностальгии, светлых воспоминаний о молодости и любви. Впервые этот рассказ был напечатан в 1943 году в журнале “Новая Земля” в США.
Главные герои
- Николай Алексеевич — военный 60-ти лет, стройный, высокого роста с бородой, импозантный. У него есть жена и сын, в юности он бросил главную героиню.
- Надежда — владелица постоялого двора 48-ми лет. Сильная и хозяйственная женщина, которая сама создала свое дело и богатеет. Но она несчастна, так как за всю жизнь не смогла разлюбить главного героя.
Краткое содержание рассказа “Тёмные аллеи”
Поздней осенью в холодную ночь у одной из дорог под Тулой ехал тарантас. В нем сидели кучер и Николай Алексеевич. Кучер походил на бандита, а его пассажир — на императора Александра II, как было тогда модно. Он остановился у избы, в которой был постоялый двор. Мужчина вошел подкрепиться и набраться сил. Рис. 2. Вечер в деревне. Художник С. А. Виноградов</figcaption>Внезапно она говорит его имя. Николай узнает в этой женщине ту самую девушку, с которой у него в юности был роман, но он ее оставил и уехал, получив вольную. Надежда точно знает, что не видела его целых 30-ть лет. Он не интересовался никогда, как она жила после их расставания. Надежда говорит, что получила вольную и со временем построила свое дело, но замуж так никогда и не пошла, так как не смогла его разлюбить. Она вспоминает, как сильны были их чувства и как внезапно он ее бросил. Николай на это отвечает, что “все проходит”. Он женился и любил супругу, хоть их отношения в результате не сложились. Также у него есть сын, не оправдавший надежд. В результате он тоже остался несчастен. Рис. 3. Русская деревня. Художник И. Левитан</figcaption>Николай спрашивает, простила ли его Надежда, но она отвечает “нет” и не сможет этого сделать. На прощание они целуют руки друг друга. Николай уходит. Кучер упомянул, что женщина смотрела в окно, как они тронулись. Николаю вдруг стало стыдно, что он поцеловал ей руку, но чуть позже он устыдился и этого чувства. Он думает, как бы сложилась судьба, если бы они остались вместе, но мысль, что эта женщина была бы владелицей его дома в столице и матерью его детей, кажется ему абсурдной. Иван Бунин считал, что рассказ “Темные аллеи” — лучшее произведение в сборнике. Он описывает обычную историю о двух возлюбленных, которых связывало чувство, но потом они разошлись разными дорожками и жили совершенно разными жизнями. Он рассуждает о том, всякая ли любовь может выжить с годами. Герои произведений показывают, что это возможно, но не для каждого человека. Пересказ этого рассказа вы также можете прослушать в аудиоверсии в видео ниже.
Тест для закрепления материала
- 1Главную героиню зовут:
- <label>Надежда</label>
- <label>Нина</label>
- <label>Нора</label>
Вопрос 1 из 6
- 2Герои не видели друг друга:
- <label>40 лет</label>
- <label>30 лет</label>
- <label>20 лет</label>
Вопрос 2 из 6
- 3Чувства и обиды остались у:
- <label>Надежды</label>
- <label>Николая</label>
- <label>Обоих</label>
Вопрос 3 из 6
- 4Надежда на момент встречи стала похожей на:
- <label>Красивую цыганку</label>
- <label>Старую женщину</label>
- <label>Дворянку</label>
Вопрос 4 из 6
- 5Как сложилась личная жизнь Николая Алексеевича?
- <label>Был женат и имеет сына</label>
- <label>Остался холост</label>
- <label>Был женат, но детей не имел</label>
Вопрос 5 из 6
- 6Что сделали герои на прощание?
- <label>Поругались</label>
- <label>Поцеловались</label>
- <label>Поцеловали друг другу руки</label>
Вопрос 6 из 6
Еще тесты
Читайте также
«Недоросль» — краткое содержание ? комедии Д. И. Фонвизина»Ася» — краткое содержание ? повести И. Тургенева»Робинзон Крузо» — краткое содержание романа Д. Дефо»Фауст» — краткое содержание ? трагедии И. Гете
Автор: · Опубликовано 15.05.2017 · Обновлено 08.10.2017
И. А. Бунин – первый из русских писателей, получивших Нобелевскую премию, достигший популярности и известности на мировом уровне, имеющий поклонников и соратников, но… глубоко несчастный, ведь с 1920 года он был оторван от Родины и тосковал о ней. Все рассказы периода эмиграции проникнуты чувством тоски и ностальгии.
Смысл названия рассказа «Темные аллеи»
Вдохновившись строками стихотворения «Обыкновенная повесть» Н. Огарева: «Кругом шиповник алый цвел /Стояла тёмных лип аллея», Иван Бунин выносил в себе замысел написать цикл рассказов о любви о тонких человеческих чувствах. Любовь разная, но всегда это сильное чувство, меняющее жизнь героев.
Рассказ «Темные аллеи»: краткое содержание
Рассказ «Темные аллеи», одноименный циклу и являющийся главным, был опубликован 20 октября 1938 года в нью-йоркском издании «Новая земля». Главный герой, Николай Алексеевич, случайно встречается с Надеждой, которую он соблазнил и бросил много лет назад. Для героя тогда это была лишь интрижка с крепостной девушкой, зато героиня серьезно полюбила и пронесла это чувство через всю жизнь. После романа девушка получила вольную, стала зарабатывать себе на жизнь сама, в настоящем владеет постоялым двором и «дает деньги в рост». Николай Алексеевич разрушил жизнь Надежды, но был наказан: любимая жена бросила его также подло, как когда-то он сам поступил, а сын вырос подлецом. Герои расстаются, теперь уже навсегда, Николай Алексеевич понимает, какую любовь он упустил. Однако герой даже в мыслях не может преодолеть общественные условности и представить, что было бы, если бы он не бросил Надежду.
Бунин, «Темные аллеи» — аудиокнига
Слушать рассказ «Темные аллеи» необыкновенно приятно, ведь поэтичность языка автора проявляется и в прозе.
Образ и характеристика главного героя (Николая)
Образ Николая Алексеевича вызывает антипатию: этот человек не умеет любить, видит только себя и общественное мнение. Он боится себя, Надежду, как бы чего не вышло. Зато если будет все внешне пристойно, можно поступать как угодно, например, разбивать сердце девушке, за которую никто не заступится. Жизнь наказала героя, но не изменила его, не прибавила твердости духа. Его образ олицетворяет привычку, обыденность жизни.
Образ и характеристика главной героини (Надежды)
Гораздо сильнее Надежда, которая смогла пережить позор от романа с «барином» (хоть и хотела наложить на себя руки, но вышла из этого состояния), а также сумела научиться зарабатывать самостоятельно, причем честным путем. Кучер Клим отмечает ум и справедливость женщины, она «дает деньги в рост» и «богатеет», но не наживается на неимущих, а руководствуется справедливостью. Надежда, несмотря на трагичность своей любви, сохранила ее в сердце на много лет, простила своего обидчика, но не забыла. Ее образ – душа, возвышенность, которая не в происхождении, а в личности.
Главная идея и основная тема рассказа «Темные аллеи»
Любовь в «Темных аллеях» Бунина — трагичное, роковое, но от этого не менее важное и прекрасное чувство. Она становится вечной, ведь навсегда остается в памяти обоих героев, это было самое дорогое и светлое в их жизни, хоть и ушедшее безвозвратно. Если человек хоть раз любил так, как Надежда, он уже пережил счастье. Даже, если эта любовь кончилась трагически. Жизнь и судьба героев рассказа «Темные аллеи» были бы и вовсе пусты и серы без такого горького и больного, но все же потрясающего и яркого чувства, которое является своеобразной лакмусовой бумажкой, проверяющей человеческую личность на предмет силы духа и нравственной чистоты. Надежда эту проверку проходит, но Николай – нет. В этом и заключается идея произведения. Подробнее о теме любви в произведении Вы можете прочитать здесь: Сочинение на тему: Любовь в рассказе «Темные аллеи»
Тема любви соединяет российский и эмигрантский период. Как герои вспоминают ушедшей любви, так и автор тоскует об оставленной Родине, любит ее, но не может принять те перемены, которые в ней произошли.
Автор: Мария Блинова
Используемые источники:
- https://obrazovaka.ru/sochinenie/temnye-allei/analiz-proizvedeniya-bunina.html
- https://litrekon.ru/analiz-proizvedenij/tyomnye-allei-bunin/
- https://www.culture.ru/materials/255990/kak-chitat-temnye-allei-bunina
- https://nauka.club/literatura/kratkie-soderzhaniya/tyomnye-allei.html
- https://literaguru.ru/ivan-bunin-temnye-allei-analiz/
Нечаенко
Юлия Сергеевна
Урок
литературы 9 класс
Тема
урока — «Тайна любви в
рассказе И.А. Бунина «Темные
аллеи»
Цели
урока:
Содержательные:
- разобраться,
в чём состоит загадка любви по И.А. Бунину; - проанализировать
рассказ «Тёмные аллеи» И.А. Бунина (содержание, образы, язык, идея).
Планируемые
результаты:
- развитие
ассоциативного мышления; - обучение
навыкам целеполагания; - обучение
навыкам коллективной работы; - развитие
навыков смыслового чтения; - обучение
анализу и синтезу; - развитие
навыков рефлексии; - обучение
высказыванию собственного мнения. - Развитие
социальной грамотности.
Ход урока
ВЫЗОВ
Все начинается с любви…
Твердят:
«Вначале
было
слово…»
А я провозглашаю снова:
Все начинается
с любви!..
Все начинается с любви:
и озаренье,
и работа,
глаза цветов,
глаза ребенка —
все начинается с любви.
Все начинается с любви,
С любви!
Я это точно знаю.
Все,
даже ненависть —
родная
и вечная
сестра любви.
Все начинается с любви:
мечта и страх,
вино и порох.
Трагедия,
тоска
и подвиг —
все начинается с любви…
Весна шепнет тебе:
«Живи…»
И ты от шепота качнешься.
И выпрямишься.
И начнешься.
Все начинается с любви!
— О чем это стихотворение?
Совершенно верно, о любви…
Подберите ассоциации к слову любовь
…
Ребята. Какова тема нашей дискуссии — Тайна
любви в рассказе И.А. Бунина «Темные аллеи
Итак, цель дискуссии — выявить
значение любви в жизни героев и человека вообще
— Приходилось ли вам испытывать это
чувство?
— Данная тема нашла глубокое отражение в
творчестве разных писателей и поэтов. Каждый из них видит и чувствует любовь
по-разному, по-своему. Например, Пушкин и Лермонтов говорят об одном, но так
по-разному. Для Пушкина любовь – источник счастья,
Я помню чудное мгновенье:
Передо мной явилась ты,
Как мимолетное виденье,
Как гений чистой красоты.
для Лермонтова – это печаль.
Я не унижусь пред тобою;
Ни твой
привет, ни твой укор
Не властны
над моей душою.
Знай: мы
чужие с этих пор.
— Как вы думаете, с чем это связано.
Почему по-разному
В конце своей жизни Бунин создал «Темные
аллеи» — сборник рассказов о любви. Одноименный рассказ открывает книгу,
задавая эмоциональный настрой всему циклу. Я думаю, читая рассказ, вы не
остались равнодушными.
— Какое впечатление он произвел на вас?
— Скажите мне, пожалуйста, почему рассказ,
в котором воспевается такое светлое чувство, как любовь, назван «Темные аллеи»? (описано
расставание, автор указывает на мрачные стороны любви)
Да, ребята, вы правы, о героях Бунина
нельзя сказать словами А.Грина: «Они жили долго и счастливо и умерли в один
день». Описание тихого семейного счастья не привлекает писателя – как бы сильно
ни любили друг друга герои, финал рассказов всегда трагичен.
ПРИШЛО ВРЕМЯ ОБРАТИТЬСЯ К ТЕКСТУ
— Мы часто говорим про роль пейзажа в
художественно тексте. Обратимся к эпизоду 1. САХАНЕВИЧ ЧИТАЕТ ВСЛУХ
— Так какова роль пейзажа — Осень.
Создается символ осени жизни, в которой все прошло, все безрадостно. Пейзаж,
кроме эстетической функции, выполняет роль психологического параллелизма с
настроением главного героя. Этот пейзаж сразу
навевает на читателя мрачное настроение и грусть. Мотив дороги помогает
лучше раскрыть внутренний мир героя, ведь именно дорога помогает
ему размышлять о смысле жизни, строить планы на будущее, заставляет
почувствовать красоту окружающего пейзажа, познать что-то новое, неизведанное.
— Кто является главными героями? – НИКОЛАЙ
И НАДЕЖДА
— Что произошло на постоялом дворе? – ИХ
ВСТРЕЧА
— Сколько лет не виделись бывшие
влюблённые – 30 лет
— Кто первый узнал собеседника
— Были ли герои рады встрече. ОБРАТИМСЯ
К ЭПИЗОДУ 2 Чтение по ролям – Прокудина, Патага, Асташкина
— Простила ли Надежда Николая.
— А вы бы смогли простить подобный
поступок. Почему
— Как сложилась жизнь героев. СЧАСТЛИВЫ
ЛИ ОНИ
ПОСЛЕ
ОТВЕТА ДЕТЕЙ ОБРАТИМСЯ К ТЕКСТУ. Эпизод 3
— Какое значение имеет любовь в жизни
героев. Как повлияла на нее.
— Я попросила вас принести на урок
стихотворение о любви, которое вам нравится.
Предлагаю их прочитать.
— Я ЧИТАЮ ЭДУАРДА АСАДОВА
Как много тех, с кем можно лечь в постель,
Как мало тех, с кем хочется проснуться…
И утром, расставаясь улыбнуться,
И помахать рукой, и улыбнуться,
И целый день, волнуясь, ждать вестей.
Как много тех, с кем можно просто жить,
Пить утром кофе, говорить и спорить…
С кем можно ездить отдыхать на море,
И, как положено – и в радости, и в горе
Быть рядом… Но при этом не любить…
Как мало тех, с кем хочется мечтать!
Смотреть, как облака роятся в небе,
Писать слова любви на первом снеге,
И думать лишь об этом человеке…
И счастья большего не знать и не желать.
Как мало тех, с кем можно помолчать,
Кто понимает с полуслова, с полувзгляда,
Кому не жалко год за годом отдавать,
И за кого ты сможешь, как награду,
Любую боль, любую казнь принять…
Вот так и вьётся эта канитель —
Легко встречаются, без боли расстаются…
Все потому, что много тех, с кем можно лечь в постель.
Все потому, что мало тех, с кем хочется проснуться.
Как много тех, с кем можно лечь в постель…
Как мало тех, с кем хочется проснуться…
И жизнь плетёт нас, словно канитель…
Сдвигая, будто при гадании на блюдце.
Мы мечемся: – работа… быт… дела…
Кто хочет слышать- всё же должен слушать…
А на бегу- заметишь лишь тела…
Остановитесь… чтоб увидеть душу.
Мы выбираем сердцем – по уму…
Порой боимся на улыбку- улыбнуться,
Но душу открываем лишь тому,
С которым и захочется проснуться..
Как много тех, с кем можно говорить.
Как мало тех, с кем трепетно молчание.
Когда надежды тоненькая нить
Меж нами, как простое понимание.
Как много тех, с кем можно горевать,
Вопросами подогревать сомнения.
Как мало тех, с кем можно узнавать
Себя, как нашей жизни отражение.
Как много тех, с кем лучше бы молчать,
Кому не проболтаться бы в печали.
Как мало тех, кому мы доверять
Могли бы то, что от себя скрывали.
С кем силы мы душевные найдем,
Кому душой и сердцем слепо верим.
Кого мы непременно позовем,
Когда беда откроет наши двери.
Как мало их, с кем можно – не мудря.
С кем мы печаль и радость пригубили.
Возможно, только им благодаря
Мы этот мир изменчивый любили.
Какова роль любви в жизни каждого
человека.
Рефлексия – создание вкладыша ЛЮБОВЬ ЭТО
ЭПИЗОД 1
В
холодное осеннее ненастье, на одной из больших тульских дорог, залитой дождями
и изрезанной многими черными колеями, к длинной избе, в одной связи которой
была казенная почтовая станция, а в другой частная горница, где можно было
отдохнуть или переночевать, пообедать или спросить самовар, подкатил закиданный
грязью тарантас с полуподнятым верхом, тройка довольно простых лошадей с
подвязанными от слякоти хвостами.
ЭПИЗОД
2
—
Замужем, говоришь, не была?
—
Нет, не была.
—
Почему? При такой красоте, которую ты имела?
—
Не могла я этого сделать.
—
Отчего не могла? Что ты хочешь сказать?
—
Что ж тут объяснять. Небось помните, как я вас любила.
Он
покраснел до слез и, нахмурясь, опять зашагал.
—
Все проходит, мой друг, — забормотал он. — Любовь, молодость — все, все.
История пошлая, обыкновенная. С годами все проходит. Как это сказано в книге
Иова? «Как о воде протекшей будешь вспоминать».
—
Что кому бог дает, Николай Алексеевич. Молодость у всякого проходит, а любовь —
другое дело.
Он
поднял голову и, остановясь, болезненно усмехнулся:
—
Ведь не могла же ты любить меня весь век!
—
Значит, могла. Сколько ни проходило времени, все одним жила. Знала, что давно
вас нет прежнего, что для вас словно ничего и не было, а вот… Поздно теперь
укорять, а ведь, правда, очень бессердечно вы меня бросили, — сколько раз я
хотела руки на себя наложить от обиды от одной, уж не говоря обо всем прочем.
Ведь было время, Николай Алексеевич, когда я вас Николенькой звала, а вы меня —
помните как? И все стихи мне изволили читать про всякие «темные аллеи», —
прибавила она с недоброй улыбкой
….вынув
платок и прижав его к глазам, скороговоркой прибавил:
—
Лишь бы бог меня простил. А ты, видно, простила. Она подошла к двери и
приостановилась:
—
Нет, Николай Алексеевич, не простила. Раз разговор наш коснулся до наших
чувств, скажу прямо: простить я вас никогда не могла. Как не было у меня ничего
дороже вас на свете в ту пору, так и потом не было. Оттого-то и простить мне
вас нельзя. Ну да что вспоминать, мертвых с погоста не носят.
ЭПИЗОД 3
— Да, да, не к
чему, прикажи подавать лошадей, — ответил он, отходя от окна уже со строгим
лицом. — Одно тебе скажу: никогда я не был счастлив в жизни, не думай,
пожалуйста. Извини, что, может быть, задеваю твое самолюбие, но скажу
откровенно, — жену я без памяти любил. А изменила, бросила меня еще
оскорбительней, чем я тебя. Сына обожал, — пока рос, каких только надежд на
него не возлагал! А вышел негодяй, мот, наглец, без сердца, без чести, без
совести… Впрочем, все это тоже самая обыкновенная, пошлая история. Будь
здорова, милый друг. Думаю, что и я потерял в тебе самое дорогое, что имел в
жизни.



