Сочинение на тему люби и охраняй природу 7 класс русский язык по плану

В последнее время много говорят об охране природы. мы так загрязнили моря и реки, леса и степи, что стало страшно
  • В последнее время много говорят об охране природы. Мы так загрязнили моря и реки, леса и степи, что стало страшно за будущие поколения. Что оставим в наследство будущему?
    В школах ввели предмет экологию. На этих уроках мы говорим об окружающем мире, о том, как легко нарушить баланс в природе, а вот восстановить нарушенное очень сложно. Природа сама восстанавливается, но очень медленно, поэтому люди должны беречь и охранять тот мир, в котором живут.
    Если мы отравим землю и воду, то будем дышать отравленным воздухом и питаться непригодной пищей. Люди станут перерождаться в уродов. Чтобы этого не случилось, надо беречь окружающую среду.
    Если каждый человек будет соблюдать чистоту в своем дворе, в лесу, где гуляет, на предприятии, на котором работает, насколько изменится все вокруг! Я надеюсь, что люди одумаются, перестанут разрушать землю, на которой живут.
    В последнее время человек стал халатно относиться к природе. Он высушивает озёра, болота, в больших количествах ловит рыбу, вырубает леса. Всё это ради наживы – денег. Если так будет продолжаться дальше, то какой мир мы увидим в будущем?
    Человек, уничтожая целые виды животных и растений, разрушает равновесие на нашей планете. Большинство заводов сливают в реки и озёра сточные воды, что приводит к заражению огромного количества водоёмов. А всего-то нужно построить очистные сооружения сточных вод. Для больших заводов это не будет сильно затратно. А так, из-за этого мы можем отравиться рыбой, которая обитала в них. По данным Всемирного союза охраны природы за последние пятьсот лет полностью вымерло восемьсот сорок четыре вида животных. Выбросы в атмосферу вредных химикатов приводят к кислотным дождям, от которых страдают все лесные жители.
    Становиться очевидным, что нужно срочно принимать решительные меры! Ведь каждый из нас может внести свой вклад в дело охраны окружающей среды. Просто в уголках природы нужно не разжигать костры, не оставлять мусор, не уничтожать животных и редкие виды растений. По возможности любой человек должен пользоваться преимущественно общественным транспортом – это позволит сократить выбросы вредных веществ в окружающею среду

  • Вы любите в тихий осенний день, когда ещё ласково светит солнышко, брести по лесу? Любите ли вы слушать, как шуршит листва под ногами? А как приятно в жаркий летний день войти в прохладную воду, посидеть на берегу пруда с удочкой! А зимой вдыхать морозный воздух, наслаждаться сверканием инея на ветках деревьев.
    Природа прекрасна. Она дарит нам столько радости и любви. А чем платим мы ей взамен?! Загрязнёнными водоёмами, разбросанными повсюду пластиковыми бутылками, пакетами, вырубленными лесами. Мы часто поступаем с природой так небрежно, что вскоре можем получить в ответ пустоту, грязь, отвратительный запах.
    Посмотрите вокруг себя. Что вы видите? Вот мальчишки с весёлым смехом пинают бутылку, из которой они только выпили лимонад. Но забава им надоела, и они помчались дальше, оставив свой «мяч» на дороге. Остановите их! Пластиковые бутылки, пакеты, стаканы и тарелки разлагаются в земле более трехсот лет. Триста лет они будут отравлять землю. А ведь на ней могли вырасти прекрасные цветы или полезные растения!
    Многие летом пускали по воде «лепешки» – плоские камешки, которые прыгали, создавая круги. А что бросают в воду мальчишки и девчонки сегодня? Да и не только дети, но и взрослые не раз выбрасывали в воду мусор, остатки еды от пикника. Но пищу съедят рыбки. А вот всё остальное: всё те же пластиковые пакеты, одноразовую посуду, стеклянные бутылки и банки – они есть не станут. И это осядет на дне озера или реки. Со временем мусора станет так много, что рыба перестанет водиться в таком водоёме. Она любит чистую воду.
    Нельзя забывать о том, что как мы относимся к окружающей нас природе, так и она будет относиться к нам. Природу часто называют матерью. Она дает человеку всё необходимое для жизни. Пища, одежда, свет, тепло – всё это дары окружающего нас мира. Если мы не будем бережны с ним, то останемся ни с чем. Как в старой русской пословице: «Не руби сук, на котором сидишь». Но, к сожалению, не все задумываются о последствиях своих поступков.
    Поэтому хочется ещё раз сказать: «Любите природу! Охраняйте её!» Мы – одно целое. Погубим окружающий мир – уничтожим себя!

  • Всем очень нравится отдыхать на природе. После шумного и загрязненного города так приятно растянуться на зеленной траве, вдыхать запах полевых цветов и чистого воздуха. Вокруг шумят деревья, поют птицы и журчит ручей или шумит река. И, как хорошо, когда трава чистая, без шуршащего мусора под ногами. Воздух без химических примесей и смога. А вода свежая, родниковая, без масляных разводов и островков пластиковых бутылок.
    К сожалению, такие уголки все реже попадаются на пути отдыхающего. Прежде чем расположиться для такого отдыха, приходиться походить с мусорным мешком и освободить себе пятачок чистой земли.
    Люди почему-то не задумываются, как мы загрязняем планету и уничтожаем все прекрасное, что есть на ней. Нет, конечно, в глобальном смысле ее сильно загрязняют заводы, фабрики своими трубами и отходами, сливающие в реки и озера. Атмосферу планеты портят бензиновые автомобили и машины, выделяя вредные выхлопы в воздух. Корпорации, бездумно вырубающие леса – легкие нашей планеты. Государства, безудержно добывающие полезные ископаемые из недр земли, истощая ее. Мы ругаем это и переживаем за будущее поколение.
    Но почему нам каждому не начать с себя? Если мы не можем повлиять на цивилизацию в целом, почему не попробовать повлиять на себя лично? Не жарить шашлыки на открытом огне в лесу, а потом забывать его затушить. Не бросать после себя мусор, а аккуратно собрать и выкинуть в специально отведенное место. Если так каждый внесет хотя бы по чуть-чуть, тогда в целом и улучшится общее отношение к охране природы и экологии.
    7 класс, русский язык
    Сочинение рассуждение на тему Люби и охраняй природу
    В своем жилище люди стараются поддерживать чистоту и порядок, относятся бережно к вещам и предметам быта. Но почему-то эти истины мало относятся к окружающему миру, хотя с раннего детства учат, что Земля – наш общий дом, необходимо беречь и охранять природу.
    Действительно, природа – это Мать, которая взрастила человечество в своей колыбели, подарила дом, пищу, научила жить, позволила развиваться и совершать новые открытия. Так почему же люди так безответственно и беспечно относятся к своей Матери?
    В двадцать первом веке промышленность развивается семимильными шагами, порою затаптывая все вокруг – вырубка лесов, выбросы токсичных отходов в водоемы, загрязнение атмосферы – все эти факторы негативно влияют на живую природу. Все больше представителей флоры и фауны люди могут увидеть только в Красной книге.
    Долг человека состоит в том, чтобы заботиться и сохранять природные богатства. Ведь как приятно прогуляться по близлежащему лесу, вдохнуть аромат разнотравья, наблюдать жизнь насекомых и птиц, выпить ключевой воды из живого источника. Становится страшно, что вся эта красота может постепенно исчезнуть с лица земли, а на ее месте останется разрушение, хаос, экологическая катастрофа. В таких условиях все живое погибнет, а вместе с ним и человечество.
    Благодаря природным богатствам и ресурсам, которые в последние десятилетия истощены, обеспечивается существование людей. Надо помнить, что жизнь людей возможна лишь в гармонии с окружающим миром. Необходимо сохранить природу для своих потомков, чтобы они могли в полной мере насладиться ею и жить полноценной жизнью.
    Сочинение Охранять природу значит охранять родину
    План сочинения.
    Богатство природы — достояние Родины.
    Значение бережного отношения к природе.
    Забота о природе как показатель культуры.
    Родина и природа неразрывно связаны между собой. Природа является гордостью моей страны, я пользуюсь ее ресурсами, наслаждаюсь пейзажами и могу вносить свой вклад. Ни одна страна не может похвастаться таким богатством, как природа моей Родины. Обилие полезных ископаемых, плодородная почва, огромные площади земель, леса и реки. Вода — самое дорогое сокровище, основа жизни.
    Продуктивное и бережное использование даров природы может помочь нашему достоянию не исчерпать себя. Природа кормит нас. Она наша мать и наш отец. И если она не скупится и одаряет нас всеми благами, почему бы и нам не быть благодарными ей?
    Человек и закатВ первую очередь, природа требует бережного отношения к себе и уважения. Все люди являются ее неотъемлемой частью и для того, чтобы связь не разрывалась, надо действовать самим и вносить свою лепту. Если не превращать землю в мусорную свалку, мы сможем продолжать наслаждаться ее красотами. Если прекратить повальную вырубку лесов, деревья отблагодарят нас нескончаемым кислородом.
    Люди выкидывают мусор из окна, забывают потушить костер, испытывают ядерное оружие, сливают химические отходы в моря. А ведь это мощнейший удар по природе.
    Глядя в голубое небо, мы редко вспоминаем Чернобыль, в котором после атомного взрыва небо надолго утратило свою чистоту и цвет. Возможно, многие люди привыкли потреблять и ничего не отдавать взамен. Кто же тогда передаст все наше богатство детям? Я думаю, они хотели бы увидеть то, что сегодня видим мы: луч солнца, васильки на лугу, жужжание насекомых, радугу…
    Заботясь о нашей природе, мы доказываем ей свою любовь и показываем свою культуру. Культурный человек не позволит себе кинуть бутылку на тротуар или оставить мусор у лавочки в парке. Человек, разрушающий планету, обыкновенный варвар и к культуре не имеет никакого отношения. Убрать мусор в лесу, посадить дерево, хоть как-то пытаться сохранить ее и есть, своего рода, культура природопользования. Бери, но и отдавай по мере возможностей.
    Культурный уровень страны можно узнать по состоянию ее природных богатств. Земля полностью в руках человека и напрямую зависит от его отношения к ней. Пытливый ум и любознательность могут сделать из молодого человека биолого, эколога, ландшафтного дизайнера или просто путешественника. Чем больше профессий, связанных с природой, тем больше шансов на ее сохранение. Сохраняя природу, человек показывает настоящую любовь к своей Родине.

  • В последнее время очень часто говорят о том, что миру грозит экологическая катастрофа. Это неудивительно, поскольку люди ради наживы уже загрязнили очень много рек. Постоянно ведется вырубка лесов. Ну разве это правильно?
    Для того, чтобы научить любить природу с юных лет, сегодня в школе ввели предмет экологии. Его основной сутью является окружающая природа. О ней в классе разговаривают на каждом уроке. У нас происходит то же самое. Мы учим то, как легко нарушить баланс в природе, и что потом, очень трудно все это восстановить. На самом деле, это очень познавательная информация, и мне очень хочется, чтобы все ее понимали.
    Именно от людей на данный момент зависит состояние природы. Так нужно же предпринимать любые попытки для того, чтобы не нарушить природный баланс, и сделать все, чтобы будущее поколение жило в прекрасном окружении. Очень часто в детстве родители возили меня в лес. В любое время годы мы просто гуляли там. С самых малых лет мама рассказывала мне о значении каждого кустика, дерева для людей, природы в целом. Именно они дает нам кислород, чтобы дышат. Это важная функция, которая должна работать в непрерывном процессе. В лесу я постоянно любовался красотой цветов весной, листвы – осенью. Как же, все-таки, прекрасен мир. Нужно просто это увидеть, прочувствовать, чтобы ни в коем случае не возникло желания навредить ему.
    Порой мне становится страшно оттого, каким будет будущее. Я все чаще рисую себе картинку грязной воды в реке, земли без деревьев. Это так страшно. А как же будут потом жить мои дети, внуки. Ведь если не охранять природу, то все богатства, которые она предоставляет человечеству для жизни, просто испортятся. И тогда нам придется пить грязную воду, есть отравленную пищу. И что самое страшное, как нам рассказывали на уроке экологии, от этого люди станут уродцами, такими, как после радиации или других происшествий.
    Если все люди будут бдить вокруг, следить за чистотой, то не будет никакой экологической катастрофы. Вот идет человек, например, по аллее, а перед ним лежит бумажка. Так почему бы ему не наклониться и ее не поднять? Это же так просто! Ну и бросать мусор на землю тоже не стоит. Мы сами гадим там, где живем.
    Люди, берегите природу. Ведь ничего не стоит каждому из нас отказаться от вредных привычек, не сорить где-попало, и все тогда получится у нас. Мир станет еще краше и прекрасней, и будущее поколение будет жить в красивой и здоровой среде.

  • Посмотрев вокруг, можно подумать, что люди совершенно неспособны думать о последствиях своего наплевательского отношения к окружающей среде. Единицы не бросают под ноги окурки, обёртки конфет, мороженого, всё это часто можно увидеть на газонах. Отдельная тема — пластиковые бутылки. Сколько их уже погребено в земле, где они будут разлагаться сотни лет и отравлять почву! Что может вырасти на такой почве? Какие ягоды, грибы, овощи?
    Та же безответственность наблюдается в отношении к водоёмам. Съездила семейка на пикник, провела время в своё удовольствие, а в завершение семейного праздника люди побросали в озеро оставшийся мусор. И так раз за разом несколько семей. Во что со временем превратится такое озеро? Будет ли там водиться рыба? Не зарастёт ли оно тиной?
    Почему так много стало лесных пожаров? Причиной их чаще всего является так называемый человеческий фактор: безответственность, легкомыслие взрослых или отсутствие воспитания в детях бережного отношения к лесу.
    Всякое действие порождает ответное действие. Так и с природой. Она ответит на нелюбовь и жестокое, хищническое к ней отношение. Природа всё ещё даёт нам многое: пищу, свет, топливо и многое другое. Она долго терпит и прощает, как мать прощает наносимые ей обиды от неразумных своих детей, но всему есть предел.
    Остановись, человек, в слепоте потребителя, в безумной халатности, люби и охраняй природу! Или только жёсткая система штрафов и наказаний может возыметь действие?

  • Тема. Р.Р Сочинение «Люби и охраняй природу».
    Цель: подготовить учащихся к домашнему сочинению на тему «Люби и охраняй природу»
    Задачи урока :
    углубить знания учащихся о значении природы для человека, воздействии на окружающую среду;
    пробудить любовь к природе,  стремление охранять природу;
    Ход урока.
    1.вступительное слово учителя русского языка. (О целях и задачах урока. запись темы).
    Ребята! Сегодня на уроке мы будем готовиться к сочинению на тему «Люби и охраняй природу». Наша задача – собрать материал к сочинению, и поможет нам в этом такой школьный предмет, как экология, поэтому урок будут  вести  два учителя. И урок наш непростой, а интегрированный. Вы должны будете вспомнить, какое значение в жизни человека имеет природа, почему в последнее время мы все чаще говорим об отрицательном воздействии человека на природу, о необходимости охранять ее.
    Помните, что в течение всего урока вы работаете с черновиком, делаете краткие записи, записываете ключевые слова, словосочетания, что станет основой вашего будущего сочинения.
    Итак,  запишите число, тему урока.
    2 . вступительное слово учителя экологии.
    Земля – голубая жемчужина космоса. Земля – это третья планета солнечной системы, пятая по величине. Уникальная и неповторимая, потому что  другой такой планеты нет. Когда Юрий Гагарин увидел нашу планету из космоса, он воскликнул: «Красота-то, какая!», а после завершения полета рассказывал о том, что вид Земли отвлекал его от работы, зачаровывал своей необыкновенной красотой. Множество могучих  рек, высокие горы, лесные массивы, снежные пустыни, огромный океан – всё погружено в нежную кисею облаков. Так выглядит наша планета из космоса.
    Земля наш дом, наша мать. Она нас кормит, поит и при этом является источником  силы и вдохновения.
    3.Учитель рус. Яз:
    Именно в природе часто черпали вдохновение композиторы и художники, писатели и поэты, воспевая в своих произведениях неброскую красоту русской природы. Давайте  и мы попробуем на несколько мгновений перенестись в лес или выйти в широкое поле, обратить свой взор в чистое, ясное небо и насладиться чарующей красотой русского пейзажа.
    4.чтение стихов учащимися на фоне музыки
    5.учитель русского языка
    – Чем  очаровала вас наша русская природа?
    – Какие образы вас больше всего взволновали?
    – Какие ключевые слова вы записали?
    6. Учитель экологии о значении природы
    О люди, мыслю я, у всех у нас
    Есть  одна, по имени Природа!
    У ней для всех хватает доброты,
    И мы живем, запечатлев навеки
    В  душе её прекрасные черты –
    Поля, луга, леса, моря и реки.
    Три клада у Природы есть:
    Вода, земля и воздух – три её основы.
    Какая бы ни грянула беда –
    Целы  они – всё возродится снова.
    Сергей Викулов,  автор прозвучавших строк, пишет, что вода, земля и воздух – три основы природы. Это действительно так. Для человека вода, земля, воздух, растения, животные – это клад. Их значение в  нашей жизни огромно. Вода, это уникальный минерал, входящий в состав всего живого – это неразлучный спутник человека от рождения до смерти, колыбель его жизни
    Атмосфера обеспечивает нас кислородом,  регулирует температурный режим планеты, озоновый экран атмосферы защищает все живое от вредных космических излучений.
    Земля, её твёрдая оболочка, даёт нам полезные ископаемые, а её верхний плодородный слой – почва – необходим для выращивания растений.
    – Ребята, как вы думаете, какую  значение имеют на земле растения и животные? (работа по слайду)
    Возможный ответ – Сами растения –  это фабрики по производству кислорода и  органических веществ, дающих пищу всему живому на Земле. Пополняя запасы кислорода на Земле, они также выделяют особые вещества – фитонциды – губительно воздействующие на болезнетворные организмы. Растения  испаряют воду, поглощают пыль,  уменьшают шум. Яркой окраской и ароматом снижают нервное напряжение, создают хорошее настроение, приносят радость. От животных человек получает продукты питания, лекарство, сырьё для промышленности, использует их в качестве тягловой силы для перевозок.
    7. учитель рус. Яз.
    – Какие записи вы сделали о значении природы?
    8. учитель экологии  об экологическом кризисе
    Да действительно человек научился перерабатывать  получаемое сырьё от растений и животных, полезные ископаемые из недр Земли и при этом ведёт себя по отношению к природным ресурсам как единоличный хозяин и поэтому   на сегодняшний день на планете наблюдается напряженное состояние взаимоотношений между человечеством и природой. Такое состояние носит название экологического кризиса. Если человечество не примет срочных мер для уменьшения напряжения, то кризис грозит перерасти в экологическую катастрофу,  её последствия  в точности непредсказуемы, но ведут  к массовой  гибели живых организмов.  Кризис  проявляется в отдельных проблемах.
    – Ребята, какие экологические проблемы вам известны?
    – Можете ли  вы прокомментировать причины  названных  экологических проблем и возможные последствия?
    9. Сообщение учащихся об экологических проблемах
    Загрязнение окружающей среды
    Разрушение озонового экрана
    По данным омской метеостанции  в 1996 году  в период с 4 по 9 декабря впервые над городом наблюдалась уже почти «озоновая дыра».(далее со слайда о последствиях)
    – Как по-другому называется явление потепления климата?
    Парниковый эффект
    – Последствия загрязнения воздушного бассейна мы рассмотрели, но только ли атмосфера страдает от загрязнений?
    Загрязнение мирового океана
    – А как отражается загрязнение на состоянии почвы?
    Загрязнение  и разрушение почвы
    – Обратите внимание на  фотографии, представленные на слайде, незнакомы ли вам эти места?
    Загрязнение бытовым мусором (на местном материале)
    – Итак, с первым блоком проблем мы разобрались.  Давайте порассуждаем, зачем человек вырубает леса, и каковы будут последствия?
    Массовое сведение лесов
    ЛЕСНЫЕ РЕСУРСЫ это не только  запасы древесины, а также пушнины, дичи, грибов, ягод, лекарственных растений, уничтожая леса, человек уничтожает и его обитателей.
    Снижение биоразнообразия
    10. учитель русского языка
    – Давайте подведём итог, какие примеры отрицательного воздействия человека на природу вы отметили?
    – Какие экологические проблемы вас больше всего взволновали?  (работа с черновиком)
    Ребята, вы привели массу примеров, которые доказывают отрицательное воздействие человека на природу. Послушайте стихотворение  Р. Рождественского  (чтение стихотворения с последующим обсуждением)
    – как вы понимаете последние две строки: «…все меньше окружающей природы, все больше окружающей среды»
    – почему человек придёт просить прощения у природы?
    11. Учитель экологии
    Пора бы человечеству понять,
    Природные богатства разрушая,
    Что Землю тоже нужно охранять:
    Она, как мы, такая же – живая!
    Мы рубим лес, устраиваем свалки,
    Но кто, же под защиту всё возьмет?
    Пусты ручьи, в лесу нет места галке.
    Пора задуматься: а что нас дальше ждёт?
    – Ребята, а какие способы  охраны природы вам известны?
    Формы охраны природы
    Создание Красной книги
    Создание особо охраняемых территорий
    Заповедники
    Заказники
    Национальные парки
    Памятники природы
    В Омской области имеется своя Красная книга.
    На территории Омской области имеется              31 заказник и    100 памятников природы. В Называевском районе имеется три  охраняемых объекта: Мангутский заказник, Маралий питомник и урочище «Пятковское».
    Каждый человек, проживающий на Земле, имеет право на благоприятную окружающую среду.  Это   право дает ему конституция РФ. Но в тоже время у каждого гражданина нашей страны есть и экологические обязанности,   прописанные в 58 статье Конституции РФ. На одной из обязанностей я хотела бы остановить ваше внимание:  каждый гражданин обязан не допускать уничтожения или порчи деревьев и кустарников, засорения лесов, уничтожения или разорения мест обитания животных, птиц, рыб, насекомых и иных живых организмов. Соблюдать правила пожарной безопасности  в лесах.
    Ребята! Давайте с вами обсудим как необходимо вести себя в лесу: как гости или как хозяева? И почему? Чем вы можете помочь  природе?
    Правила поведения в лесу (обсуждение)
    12. Учитель рус. Яз.
    – Какие формы охраны природы вы отметили? (работа с черновиком)
    – Как вы думаете, в каком стиле речи должно быть написано сочинение на такую важную для  всего человечества тему, как охрана природы? (в публицистическом стиле)
    – верно, так как публицистический стиль речи предназначен для раскрытия важных в данное время для всего общества проблем, поднимает актуальные вопросы.
    – какие же языковые средства характерны для этого стиля?
    Давайте определим, какой тип текста подойдет для нашего сочинения? (рассуждение с элементами описания)
    – в какой части сочинения вы будете  использовать описание?
    Работа  над композицией сочинения.
    –  с чего можно начать сочинение? (с описания красоты природы, рассказа о её назначении)
    – чему будет посвящена  основная часть работы? (размышлению об отрицательном воздействии человека на природу)
    – как можно перейти от вступления  к основной части? (обсуждение предложений)
    – о чем будем писать в заключении? (о необходимости охранять природу, о том, что это должно стать нормой жизни каждого человека)
    Запись примерного  плана в тетрадь.
    Анализ эпиграфов.
    – прочитайте высказывания известных писателей о природе и ее охране, как вы понимаете эти слова?
    – запишите понравившееся вам высказывание в качестве эпиграфа для своего сочинения.
    Лексическая работа
    – спишите слова, вставьте пропущенные орфограммы, объясните выделенные орфограммы.
    – объясните значение слова экология
    – Запишите несколько предложений, используя данные слова.
    Работа над вступлением к сочинению
    (обсуждение двух – трёх вариантов)
    Подведение итогов урока и домашнее задание
    ( закончить работу над черновиком)
    13. Заключительное слово учителя  русского языка.
    Ручаюсь ребята, что хватит всем дел,
    Творите добро, кто еще не успел, –
    Любите животных, людей и цветы,
    Прошу вас не прячьте своей доброты.
    Бездушье, безделье – гоните вы прочь!
    Планета в беде! – вы должны ей помочь.
    Конечно, задачи совсем не просты,
    Но в каждом сердечке есть луч доброты!..
    Урок 20-21

  • Природа – это богатство всего человечества, от нее полностью зависит жизнь каждого человека. Тела людей, их желания и потребности, а также все живые организмы на земле, это творения природы. Нельзя игнорировать важность природы, ее значимость для всей вселенной.
    Как бы ни было печально, но главный враг природы, это человек. Сегодня большое внимание уделяется материальным благам, современным технологиям, а природный потенциал полностью забыт и практически разрушен. Конечно, развитие человечества считается важнейшим процессом, но нельзя забывать, откуда произошли все живые организмы на земле.
    Необходимо донести каждому человеку на планете, что нельзя разрушать природу, а нужно ее оберегать и восстанавливать всеми силами, только благодаря ей можно надеяться на счастливое будущее потомков. Природные ресурсы не безграничны, их опустошение ведет к полному дисбалансу окружающей среды. Воздух, вода, растительность и животный мир, все подвержено разрушению, благодаря деятельности человека.
    Люди могут исправить ситуацию, нужно начать с себя. После проведения пикника у реки, нужно обязательно убрать оставленный мусор, чтобы он не попал в воду. Жечь костры можно используя сухие ветки и траву, а не ломать живые и зеленые деревья ради ежеминутного удовольствия. Если каждый человек посадит хотя бы одно дерево в своей жизни, состояние природы значительно улучшится.
    Заботясь об окружающей природе, необходимо с детского возраста внушать человеку важность сохранения окружающей среды. Чистый воздух, вода и пища, это залог здорового человечества, не страдающего разными страшными заболеваниями. Счастливая и полноценная жизнь, это в первую очередь здоровая планета. Позитивные изменения возможны, только если все люди начнут серьезно относиться к своей природе.
    ?Мини-сочинение на тему на тему: “Люби и охраняй природу” (вариант 2)???

  • В средствах массовой информации не перестают появляться материалы на тему охраны окружающей нас природы. В последние десятилетия мы наблюдаем катастрофический уровень загрязнения рек, морей и суши, будь то леса или степи. Даже становится немного жутковато. Что же останется после нас будущему поколению?
    Если мы не перестанем загрязнять воду и землю химикатами и продолжим дышать вредным воздухом, употреблять в пищу условно-съедобную еду, то вскоре мы просто переродимся в уродливых существ. Чтобы избежать такой участи, нужно относиться бережней к природным ресурсам, которыми одаривает нас Земля. Начать стоит с самих себя. Если мы будем соблюдать чистоту в своём дворе, не мусорить и делать замечания по этому поводу другим людям, то Земля уже станет немного чище. Также нужно всем понимать, что нельзя оставлять после себя мусор на пикниках в лесу, на берегу моря и в других местах отдыха, мусор следует забирать с собой и выбрасывать в специально отведённых для этого местах.
    Всем нам нравится прогуливаться по лесу в любое время года, наслаждаясь прекрасной природой, – зимой это сверкающий от солнца снежный покров, которым покрыты деревья и земля, весной лес оживает от пения птиц, летом и осенью в лесу тоже есть множество прекрасных моментов. Но мы можем лишиться этой красоты, если не перестанем небрежно относиться к природе.
    Мы можем сделать многое ради сохранности природных красот. Например, можно организовать уборку территории на детских площадках, во дворах, на берегу моря. Это совсем немного, но и такое отношение к экологической проблеме обязательно будет вознаграждено – весной вместо свалок мусора расцветут прекрасные цветы, дети будут играть на чистых площадках и, скорее всего, не порежутся выброшенными на детские площадки бутылками. Очень важно каждому из нас научиться не только любить природу, но и по возможности беречь и охранять её.

    • Сочинения
    • Про природу
    • Охрана природы

    Надо беречь и приумножать природные богатства нашей Родины. Все ресурсы ограничены, воды становится всё меньше. Мы должны понимать, что нам нужно пить очищенную, прозрачную, без вредных примесей воду. А также о том, что растущие растения впитывают вредные и токсичные вещества. Нельзя разбрасывать в лесу, на речке, на полях разный мусор. Для этого есть специальные баки для отходов. Поэтому, чем больше сорим и выливаем вредных элементов, тем больше нам вернётся и отразиться на нашем организме. Вредно опрыскивать химикатами овощи и фрукты. Разбросанные материалы, требующие утилизации, тоже нельзя оставлять на земле, многие элементы могут сохранять свою радиоактивность многие годы. Вымирают лекарственные растения, пропадают многие виды, занесённые в красную книгу. Разнообразные виды птиц, животных исчезают, нарушается баланс. Вокруг пропадают зелёные насаждения. Редкие птицы и животные, тоже вымирают.

    Нам надо заботиться о чистоте водоёмов и рек. Стараться оставлять деревья, грибы. Заботиться о жизни птиц зимой, насыпать в кормушки корм, семечки и крошки хлеба.

    Не ломать ветки, аккуратно относиться к животному ми миру. Не жечь костры, оберегать от вредных жидкостей птиц и насекомых. Проводить агитацию за сохранение малой Родины — нашего города. Сажать больше деревьев и кустарников. Собирать семена и рассыпать их по свободным участкам, не убивать все живые объекты.

    Выхлопные газы тоже вредны нашей окружающей среде. Весь живой мир может погибнуть от без различая людей, их чёрствости и халатного отношения.

    Наша Родина занимает большую местность. Однако, все ресурсы ограничены. Оберегая свои природные компоненты, мы показываем свою заботу, любовь к родным частям земли. Всё взаимосвязано потеряв одни живые объекты можно лишиться других.

    Нужно экономить воду, охранять заповедники, обогащать все ресурсы. Вредные материалы относить в места, предназначенные для мусора. Не позволять ломать ветки, рубить деревья, разорять гнёзда. Учить соблюдать правила на лесных полянах. Растравлять знаки, запрещающие поджигать траву, сломанные ветки.

    Возле рек и водоёмов нельзя разбрасывать стёкла, гвозди. Ставить знаки не ловить рыбу.

    Не давить живые разнообразные виды растений. Следить за порядком везде. Человек — хозяин природы.

    Сочинение Охрана природы

    Все мы, люди, живем в общем доме, имя которому планета Земля. В школе и по телевизору часто говорят, что в этом доме надо поддерживать чистоту, то есть заботиться об охране окружающей среды.

    Что же это такое — охрана среды и зачем надо об этом думать?

    Человечество настроено на потребление. Горы отходов поднимаются все выше, речной воды используется все больше, а очистные сооружения не справляются с возросшей нагрузкой. Ежедневно предприятия выбрасывают в воздух облака отработанных газов, сливают в реки сточные воды. На свалки вывозятся тонны бытовых отходов из наших домов, а с фабрик и заводов – отходы производств. Свалки не всегда правильно оборудованы и иногда подтекают в ближайшие водоемы, отравляя все живое. Воздух над полигонами полон вредных газов, а когда дует ветер, ближайшие жилые районы подвергаются опасности.

    Мировой океан загрязнен пластиком, который, разлагаясь, загрязняет некогда чистейшие воды. А ведь яды потом попадают в рыбу, которую поймают и отвезут в магазины. Питаясь такой рыбой регулярно, человек в своем организме постепенно накопит опасную концентрацию токсинов. Есть элементы таблицы Менделеева, которые навсегда остаются в органах человека, вызывая болезни. Каждое мгновение мы вдыхаем воздух городов, пропитанный выхлопными газами автомобилей. А пыль, осевшая на нашей коже, содержит частички тяжелых металлов. Даже трава на обочине трассы полнится химией отнюдь не природного происхождения. Об этом надо помнить всегда!

    Охрана окружающей среды — это в первую очередь меры, направленные на снижение нагрузки на природу. Над этой проблемой бьются ученые, экологи, политики и простые люди.

    Экологические лаборатории наблюдают за состоянием окружающей среды, отслеживая нарушения. Промышленные предприятия стараются контролировать выбросы газов в воздух. Люди, которые думают о будущем, стремятся разумно расходовать ресурсы природы, меньше нарушать экологическое равновесие. Правительства всех развитых стран озабочены проблемой загрязнения среды. Идет работа по переработке мусора, производится раздельный сбор отходов, жестко контролируются заводы и фабрики. Волонтеры выходят на рейды по очистке речных берегов от мусора, оставленного отдыхающими.

    Природа уже давно безмолвно молит людей прекратить разрушительные действия. Если ее, наконец, не услышать, то последствия станут необратимыми. И обидчики природы станут ее жертвами.

    Охрана окружающей среды — слова, знакомые абсолютно всем. И это очень серьезные слова. Надо понять, что времени рассуждать над ними у нас, живущих здесь и сейчас, уже не осталось. Пора действовать!

    Сочинение на тему «Люби и охраняй природу»

    Наверное, каждый взрослый и ребенок любит на выходных выбраться на природу, понежиться на тепленьком солнышке, полежать на зеленой травке. А как хорошо в жаркий денечек искупаться в прохладной водичке. А как прекрасен зимний лес, весь искрящийся от снега и инея на деревьях. Но в недалеком будущем всего этого может не быть. И кроме нас никто не будет в этом виноват. Мы сами можем уничтожить все богатство окружающей нас природы. Как прекрасна природа вокруг нас Загрязнение природы Баланс природы нарушить очень легко. Выброшенные пластиковые бутылки, пакеты, тарелки будут разлагаться в земле почти три сотни лет, отравляя почву. Хоть природа и восстанавливается самостоятельно, но не так быстро, как мы ее загрязняем. Люди без жалости вырубают леса для производственных целей, но тем самым лишают себя удовольствия дышать чистым воздухом. Люди умышленно устраивают пожары, уничтожая за несколько часов леса, которые росли веками. Человек злейший враг природы Скоро нам не останется даже чистой воды. Отдыхая на природе возле водоемов, люди не привыкли убирать за собой. Они выбрасывают весь мусор в реки, озера. Скоро на дне водоемов будет столько мусора, что там не смогут жить рыбки. А всему виной будет халатное отношение человека к окружающей среде. А многочисленные фабрики и заводы ради экономии выливают химические отходы в реки и моря, превращая воду в яд, который мы с вами потом будем пить. Охрана природы Так как человек виноват в загрязнении природы в большей степени, чем кто-либо, то и он должен приложить максимум усилий, чтобы сохранить ее. На самом деле не надо ничего сверхъестественного. Каждому под силу внести свой вклад в охрану окружающей среды. Мы просто не должны выбрасывать мусор в неположенные места, загрязнять водоемы производственными отходами, бессмысленно вырубы леса. Помните, что вода — это источник жизни. Не стоит загрязнять реки и озера! Если каждый из нас сможет в чистоте содержать свой дом, свой двор, то очень скоро чистотой будет наполнена и природа. Любите и сохраняйте природу, и она отплатит вам тем же. Помните, что мы с природой одно целое. Если мы уничтожим ее, то и сами погибнем. Ради своего счастливого будущего и будущего всех людей давайте заботиться о матушке-природе.

    Сейчас смотрят:{module Сейчас смотрят:}

    Похожие материалы:

    • Сочинение на тему: Это замечательный человек — —
    • Сочинение на тему: Швея — моя будущая профессия — —
    • Сочинение на тему: Что такое время? — —
    • Сочинение на тему: Что значит быть добрым — —
    • Чему учит нас история Родины — —
    • Сочинение на тему: Чему учит нас история Родины — —
    • Сочинение на тему: Человек интересной судьбы — —
    • Сочинение на тему: Уважение к старшим — закон нашей жизни — —
    • Сочинение на тему: Труд и отдых в нашей семье — —
    • < Назад
    • Вперёд >

    Вариант 3

    Последнее время мы часто слышим новости о том, что леса редеют, деревьев становится все меньше и меньше и воздух, которым мы дышим, стает грязнее и грязнее. “Пора с этим что-то делать”,- говорят многие из нас, но так ничего и не делают. Нас учат еще со школы беречь и охранять природу, к чему следует прислушаться каждому. Существует ряд определенных мер, благодаря которым наша планета станет более озелененной, но их следует внедрить и тогда данная проблема совсем скоро решится.

    Задача каждого человека беречь окружающий мир, ведь именно он дает нам возможность дышать, принимать пищу, жить и здраво функционировать. Растения – это наш воздух, наша пища и вода, именно они дают нам все жизненно необходимые микроэлементы.

    Чтобы понять всю важность сохранения природы, следует точно разобраться с этим понятием. Охрана природы подразумевает под собой комплекс определенных мер, направленных на восстановление природных ресурсов. Если проще говорить, то нам следует использовать природные материалы и отдавать их далее на переработку. Именно этим мы сможет сберечь большую часть природного мира.

    Моя семья часто устраивает субботники. Мы все вместе выезжаем к себе на дачу и озеленяем ее. Пускай моя семья не такая большая и ее вклад в богатство природы маленький, но он все же есть и я надеюсь, что моя семья не одна такая. Если каждый человек на планете посадит хоть по одному дереву, то наша природа будет постепенно восстанавливаться и совсем скоро наша планета, климат и грунты станут намного богаче множествами микроэлементов, такими необходимыми для нашего организма.

    Наша жизнь станет более здоровой только при условии здоровой природы. Если мы хотим жить счастливо, то нам следует побеспокоится об окружающем мире, ведь именно он предоставляет нам ее.

    Я хотела бы попросить каждого, чтобы он уделил время этой глобальной проблеме. Не срывайте без надобности цветы, не обрывайте деревья и не вырубайте их ни в коем случае.

    Побеспокойтесь о природе, и она обеспечит вас здоровой и благодатной жизнью.

    3, 4, 6, 7 класс

    Сочинение рассуждение на тему люби и охраняй природу 7 класс русский язык

    Всем очень нравится отдыхать на природе. После шумного и загрязненного города так приятно растянуться на зеленной траве, вдыхать запах полевых цветов и чистого воздуха. Вокруг шумят деревья, поют птицы и журчит ручей или шумит река. И, как хорошо, когда трава чистая, без шуршащего мусора под ногами. Воздух без химических примесей и смога. А вода свежая, родниковая, без масляных разводов и островков пластиковых бутылок. К сожалению, такие уголки все реже попадаются на пути отдыхающего. Прежде чем расположиться для такого отдыха, приходиться походить с мусорным мешком и освободить себе пятачок чистой земли. Люди почему-то не задумываются, как мы загрязняем планету и уничтожаем все прекрасное, что есть на ней. Нет, конечно, в глобальном смысле ее сильно загрязняют заводы, фабрики своими трубами и отходами, сливающие в реки и озера. Атмосферу планеты портят бензиновые автомобили и машины, выделяя вредные выхлопы в воздух. Корпорации, бездумно вырубающие леса – легкие нашей планеты. Государства, безудержно добывающие полезные ископаемые из недр земли, истощая ее. Мы ругаем это и переживаем за будущее поколение. Но почему нам каждому не начать с себя? Если мы не можем повлиять на цивилизацию в целом, почему не попробовать повлиять на себя лично? Не жарить шашлыки на открытом огне в лесу, а потом забывать его затушить. Не бросать после себя мусор, а аккуратно собрать и выкинуть в специально отведенное место. Если так каждый внесет хотя бы по чуть-чуть, тогда в целом и улучшится общее отношение к охране природы и экологии. 7 класс, русский язык Сочинение рассуждение на тему Люби и охраняй природу В своем жилище люди стараются поддерживать чистоту и порядок, относятся бережно к вещам и предметам быта. Но почему-то эти истины мало относятся к окружающему миру, хотя с раннего детства учат, что Земля – наш общий дом, необходимо беречь и охранять природу. Действительно, природа – это Мать, которая взрастила человечество в своей колыбели, подарила дом, пищу, научила жить, позволила развиваться и совершать новые открытия. Так почему же люди так безответственно и беспечно относятся к своей Матери? В двадцать первом веке промышленность развивается семимильными шагами, порою затаптывая все вокруг – вырубка лесов, выбросы токсичных отходов в водоемы, загрязнение атмосферы – все эти факторы негативно влияют на живую природу. Все больше представителей флоры и фауны люди могут увидеть только в Красной книге. Долг человека состоит в том, чтобы заботиться и сохранять природные богатства. Ведь как приятно прогуляться по близлежащему лесу, вдохнуть аромат разнотравья, наблюдать жизнь насекомых и птиц, выпить ключевой воды из живого источника. Становится страшно, что вся эта красота может постепенно исчезнуть с лица земли, а на ее месте останется разрушение, хаос, экологическая катастрофа. В таких условиях все живое погибнет, а вместе с ним и человечество. Благодаря природным богатствам и ресурсам, которые в последние десятилетия истощены, обеспечивается существование людей. Надо помнить, что жизнь людей возможна лишь в гармонии с окружающим миром. Необходимо сохранить природу для своих потомков, чтобы они могли в полной мере насладиться ею и жить полноценной жизнью. Сочинение Охранять природу значит охранять родину План сочинения. Богатство природы — достояние Родины. Значение бережного отношения к природе. Забота о природе как показатель культуры. Родина и природа неразрывно связаны между собой. Природа является гордостью моей страны, я пользуюсь ее ресурсами, наслаждаюсь пейзажами и могу вносить свой вклад. Ни одна страна не может похвастаться таким богатством, как природа моей Родины. Обилие полезных ископаемых, плодородная почва, огромные площади земель, леса и реки. Вода — самое дорогое сокровище, основа жизни. Продуктивное и бережное использование даров природы может помочь нашему достоянию не исчерпать себя. Природа кормит нас. Она наша мать и наш отец. И если она не скупится и одаряет нас всеми благами, почему бы и нам не быть благодарными ей? Человек и закатВ первую очередь, природа требует бережного отношения к себе и уважения. Все люди являются ее неотъемлемой частью и для того, чтобы связь не разрывалась, надо действовать самим и вносить свою лепту. Если не превращать землю в мусорную свалку, мы сможем продолжать наслаждаться ее красотами. Если прекратить повальную вырубку лесов, деревья отблагодарят нас нескончаемым кислородом. Люди выкидывают мусор из окна, забывают потушить костер, испытывают ядерное оружие, сливают химические отходы в моря. А ведь это мощнейший удар по природе. Глядя в голубое небо, мы редко вспоминаем Чернобыль, в котором после атомного взрыва небо надолго утратило свою чистоту и цвет. Возможно, многие люди привыкли потреблять и ничего не отдавать взамен. Кто же тогда передаст все наше богатство детям? Я думаю, они хотели бы увидеть то, что сегодня видим мы: луч солнца, васильки на лугу, жужжание насекомых, радугу… Заботясь о нашей природе, мы доказываем ей свою любовь и показываем свою культуру. Культурный человек не позволит себе кинуть бутылку на тротуар или оставить мусор у лавочки в парке. Человек, разрушающий планету, обыкновенный варвар и к культуре не имеет никакого отношения. Убрать мусор в лесу, посадить дерево, хоть как-то пытаться сохранить ее и есть, своего рода, культура природопользования. Бери, но и отдавай по мере возможностей. Культурный уровень страны можно узнать по состоянию ее природных богатств. Земля полностью в руках человека и напрямую зависит от его отношения к ней. Пытливый ум и любознательность могут сделать из молодого человека биолого, эколога, ландшафтного дизайнера или просто путешественника. Чем больше профессий, связанных с природой, тем больше шансов на ее сохранение. Сохраняя природу, человек показывает настоящую любовь к своей Родине.

    klassreferat.ru

    Вы любите в тихий осенний день, когда ещё ласково светит солнышко, брести по лесу? Любите ли вы слушать, как шуршит листва под ногами? А как приятно в жаркий летний день войти в прохладную воду, посидеть на берегу пруда с удочкой! А зимой вдыхать морозный воздух, наслаждаться сверканием инея на ветках деревьев. Природа прекрасна. Она дарит нам столько радости и любви. А чем платим мы ей взамен?! Загрязнёнными водоёмами, разбросанными повсюду пластиковыми бутылками, пакетами, вырубленными лесами. Мы часто поступаем с природой так небрежно, что вскоре можем получить в ответ пустоту, грязь, отвратительный запах. Посмотрите вокруг себя. Что вы видите? Вот мальчишки с весёлым смехом пинают бутылку, из которой они только выпили лимонад. Но забава им надоела, и они помчались дальше, оставив свой «мяч» на дороге. Остановите их! Пластиковые бутылки, пакеты, стаканы и тарелки разлагаются в земле более трехсот лет. Триста лет они будут отравлять землю. А ведь на ней могли вырасти прекрасные цветы или полезные растения! Многие летом пускали по воде «лепешки» — плоские камешки, которые прыгали, создавая круги. А что бросают в воду мальчишки и девчонки сегодня? Да и не только дети, но и взрослые не раз выбрасывали в воду мусор, остатки еды от пикника. Но пищу съедят рыбки. А вот всё остальное: всё те же пластиковые пакеты, одноразовую посуду, стеклянные бутылки и банки – они есть не станут. И это осядет на дне озера или реки. Со временем мусора станет так много, что рыба перестанет водиться в таком водоёме. Она любит чистую воду. Нельзя забывать о том, что как мы относимся к окружающей нас природе, так и она будет относиться к нам. Природу часто называют матерью. Она дает человеку всё необходимое для жизни. Пища, одежда, свет, тепло – всё это дары окружающего нас мира. Если мы не будем бережны с ним, то останемся ни с чем. Как в старой русской пословице: «Не руби сук, на котором сидишь». Но, к сожалению, не все задумываются о последствиях своих поступков. Поэтому хочется ещё раз сказать: «Любите природу! Охраняйте её!» Мы – одно целое. Погубим окружающий мир – уничтожим себя!

    Рекомендуем посмотреть:

    • Сочинение на тему Мой образ родной земли
    • Сочинение на тему опадают листья (сочинение-описание)
    • Сочинение по картине С. Григорьева «Вратарь»
    • П.П. Кончаловский — «Сирень в корзине» (сочинение по картине)
    • Сочинение по картине С.Ю. Жуковского «Перед террасой»
    • Сочинение по картине «Детская спортивная школа» (7 класс)
    • Сочинение на тему «Бабушка Акулина Ивановна» (по рассказу М. Горького «Детство»).
    • Золотая пора детства в произведениях Л.Н.Толстого (сочинение для 7 класса)
    • Сочинение на тему: «Описание внешности Тараса Бульбы» (сочинение по русской литературе 7 класса)
    • Сочинение на тему: Остап и Андрий — братья и враги (сочинение для 7 класса по повести Тарас Бульба)

    Рассуждения

    Сочинение «Люби и охраняй родную природу» должно содержать в себе логику. Рассуждения с аргументами, по типу приведенных в пример выше, лишними не будут. Автор может написать о том, что можно сделать для улучшения экологической ситуации. Например, так: «Махатма Ганди говорил: «Если человек хочет изменить мир, то ему нужно начать с себя». В данном случае эта фраза тоже подходит. Если бы каждый человек посадил по одному дереву, в мире стало бы на 7 миллиардов больше насаждений! Это невероятная цифра. Жаль, что такое вряд ли осуществимо. Но всё же надежду терять не стоит. Можно начать с очищения водоёма в своём городе, например. Привести в порядок пляжи, организовав общественные субботники, или попробовать собрать средства на возведение новой аллеи. Если действовать сообща, то может получиться. Неравнодушных людей много, и это радует».

    Это неплохое продолжение для эссе на тему «Любите и охраняйте природу!». Сочинение должно заставить задуматься. И, размышляя на такие темы, данного эффекта удастся добиться.

    Мини-сочинение на тему на тему: «Люби и охраняй природу»

    Природа – это богатство всего человечества, от нее полностью зависит жизнь каждого человека. Тела людей, их желания и потребности, а также все живые организмы на земле, это творения природы. Нельзя игнорировать важность природы, ее значимость для всей вселенной. Как бы ни было печально, но главный враг природы, это человек. Сегодня большое внимание уделяется материальным благам, современным технологиям, а природный потенциал полностью забыт и практически разрушен. Конечно, развитие человечества считается важнейшим процессом, но нельзя забывать, откуда произошли все живые организмы на земле. Необходимо донести каждому человеку на планете, что нельзя разрушать природу, а нужно ее оберегать и восстанавливать всеми силами, только благодаря ей можно надеяться на счастливое будущее потомков. Природные ресурсы не безграничны, их опустошение ведет к полному дисбалансу окружающей среды. Воздух, вода, растительность и животный мир, все подвержено разрушению, благодаря деятельности человека. Люди могут исправить ситуацию, нужно начать с себя. После проведения пикника у реки, нужно обязательно убрать оставленный мусор, чтобы он не попал в воду. Жечь костры можно используя сухие ветки и траву, а не ломать живые и зеленые деревья ради ежеминутного удовольствия. Если каждый человек посадит хотя бы одно дерево в своей жизни, состояние природы значительно улучшится. Заботясь об окружающей природе, необходимо с детского возраста внушать человеку важность сохранения окружающей среды. Чистый воздух, вода и пища, это залог здорового человечества, не страдающего разными страшными заболеваниями. Счастливая и полноценная жизнь, это в первую очередь здоровая планета. Позитивные изменения возможны, только если все люди начнут серьезно относиться к своей природе.

    ​Мини-сочинение на тему на тему: «Люби и охраняй природу» (вариант 2)​​​

    Берегите природу — сочинение за 6 класс

    Я очень люблю отдыхать на природе. Ходить в лес, плавать в речке. Но в последнее время мы так загрязнили моря и реки, леса и степи, что становится страшно за будущие поколения. В данное время много говорят об охране природы. В школах ввели предмет экологию. На этих уроках обсуждают ситуацию в окружающем мире, о том, как легко нарушить баланс в природе, а вот восстановить нарушенное очень сложно. Природа сама восстанавливается, но очень медленно, поэтому люди должны беречь и охранять тот мир, в котором живут.

    Люди в погоне за престижностью и деньгами истребили многочисленных видов животных, некоторые виды которых уже невозможно восстановить, или же остались единицы у некоторых ценителей природы. Хищник, преследуя животное, хочет одного — наесться. Он не убьет больше, чем ему нужно. И в этом есть гармония, равновесие. Человек же уничтожает все, что видит, ему нужно все больше и больше. И в результате он истребит все живое.

    Я считаю что, если каждый человек будет соблюдать чистоту в своем дворе, в лесу, где гуляет, на предприятии, на котором работает, вокруг всё изменится! Я надеюсь, что люди одумаются, перестанут разрушать землю, на которой живут и поймут, что наша планета существует не для одноразового использования.

    Сочинение Охрана природы

    Нуждается ли природа в охране? Таким вопросом навряд ли задавались люди первобытных времен, и даже представители более-менее развитых цивилизаций древности. Охрана природы стала довольно актуальной темой только относительно недавно в связи с техническим прогрессом.

    Именно активное развитие различных технологий привело к потребности заботиться о природе. Люди не имеют возможность контролировать собственные способы ведения различного хозяйства. Заводы отравляют воздух, химикаты отравляют землю – таков современный мир.

    Мне кажется, люди в современном мире похожи на неразумных детей, которым дали какие-то предметы, с которыми они не могут и не умеют обращаться. Ведь, если бы люди имели разум, то изначально думали бы над последствиями собственных действий. На самом деле сейчас люди обеспечивают собственные потребности сначала и только потом размышляют о том, какие последствия идут после этого.

    Как ни странно, но теперь действительно природу нужно охранять от самих людей и в малом и в большом. Начинать нужно с элементарного образования детей и привития разумного отношения к природе, начиная от сбора отходов, уборки территории. Также следует вести речь и о глобальных процессах, которые затрагивают массы людей и прививают разумные привычки, нормальное отношение к природе и где-то ограничивают людей.

    Совсем недавно в России в новостях говорили о полигоне отходов в Подмосковье. В связи с этим полигоном люди не могли нормально дышать, иметь нормальный воздух в собственном городе. Просто столько привезли отходов, такое огромное количество собрали грязи, которое просто не могли переработать.

    Разве такая ситуация не похожа на ситуацию с ребенком, который сам не может элементарно сменить себе подгузник и страдает от этого? Мне кажется похожа и этот факт говорит об общем уровне поведения людей касательно обращения с природой. Поэтому в этом направлении нужно изначально развивать людей и предоставлять людям нормальное образование, которое станет причиной для разумного поведения.

    О чём лучше всего писать?

    Итак, тема – «Любите и охраняйте природу!». Сочинение уже своим заголовком даёт понять, о чём в нём будет идти речь. Поле для размышлений на самом деле немаленькое. Можно обратиться к цифрам и начать сочинение на тему «Люби и охраняй природу!» таким образом: «Когда любуешься красивыми, живописными местами – захватывает дух. Бескрайние леса с высокими деревьями, природный простор, глубокие чистые реки, горы с большими снежными «шапками»… такие виды впечатляют. Жаль, что не все это ценят. Каждый год ради изготовления бумаги вырубается более 1 200 000 гектаров леса. И это только в России. По миру показатель исчисляется десятками миллионов. И это страшно. Вырубая леса, люди приближают планету к гибели. Существует столько ценных пород деревьев! А их пускают на изготовление мебели, бумаги и многого другого. Если человечество не умерит свои «аппетиты», то мы можем потерять природное богатство».

    Такое начало эссе действительно неплохое. Сразу прослеживается мысль, видно глобальное видение автора. Можно рассуждать и о чём-то другом, но примерно в таком же ключе – это будет правильно, тема обязывает.

    Сочинение Охранять природу значит охранять родину

    План сочинения.

    1. Богатство природы — достояние Родины.
    2. Значение бережного отношения к природе.
    3. Забота о природе как показатель культуры.

    Родина и природа неразрывно связаны между собой. Природа является гордостью моей страны, я пользуюсь ее ресурсами, наслаждаюсь пейзажами и могу вносить свой вклад. Ни одна страна не может похвастаться таким богатством, как природа моей Родины. Обилие полезных ископаемых, плодородная почва, огромные площади земель, леса и реки. Вода — самое дорогое сокровище, основа жизни.

    Продуктивное и бережное использование даров природы может помочь нашему достоянию не исчерпать себя. Природа кормит нас. Она наша мать и наш отец. И если она не скупится и одаряет нас всеми благами, почему бы и нам не быть благодарными ей?

    В первую очередь, природа требует бережного отношения к себе и уважения. Все люди являются ее неотъемлемой частью и для того, чтобы связь не разрывалась, надо действовать самим и вносить свою лепту. Если не превращать землю в мусорную свалку, мы сможем продолжать наслаждаться ее красотами. Если прекратить повальную вырубку лесов, деревья отблагодарят нас нескончаемым кислородом.

    Люди выкидывают мусор из окна, забывают потушить костер, испытывают ядерное оружие, сливают химические отходы в моря. А ведь это мощнейший удар по природе.

    Глядя в голубое небо, мы редко вспоминаем Чернобыль, в котором после атомного взрыва небо надолго утратило свою чистоту и цвет. Возможно, многие люди привыкли потреблять и ничего не отдавать взамен. Кто же тогда передаст все наше богатство детям? Я думаю, они хотели бы увидеть то, что сегодня видим мы: луч солнца, васильки на лугу, жужжание насекомых, радугу…

    Заботясь о нашей природе, мы доказываем ей свою любовь и показываем свою культуру. Культурный человек не позволит себе кинуть бутылку на тротуар или оставить мусор у лавочки в парке. Человек, разрушающий планету, обыкновенный варвар и к культуре не имеет никакого отношения. Убрать мусор в лесу, посадить дерево, хоть как-то пытаться сохранить ее и есть, своего рода, культура природопользования. Бери, но и отдавай по мере возможностей.

    Культурный уровень страны можно узнать по состоянию ее природных богатств. Земля полностью в руках человека и напрямую зависит от его отношения к ней. Пытливый ум и любознательность могут сделать из молодого человека биолого, эколога, ландшафтного дизайнера или просто путешественника. Чем больше профессий, связанных с природой, тем больше шансов на ее сохранение. Сохраняя природу, человек показывает настоящую любовь к своей Родине.

    7 класс

    Другие сочинения: ← Охрана природы↑ ПриродаЗащита окружающей среды →

    Сочинения

    Мы живем на замечательной планете под названием Земля. Она прекрасна и богата на свои дары. А какая же красивая у нас природа. Невозможно ею не наслаждаться. Чего только стоит пение птиц, красота полевых цветов, буйство красок. Эти вековые леса, могучие горы, хищные животные, даже небольшие жучки и те радуют нас своим жужжанием. А как же интересно наблюдать за порханием бабочек, за тем, как трудятся насекомые. Об этом можно писать часами и не зря же писатели описывают нашу природу в своих произведениях. Вот только не о красоте природы пойдет речь в сочинении рассуждении, а о ее сбережении. Сегодня нам предстоит работа на тему: Берегите природу за 6 класс.

    Берегите природу сочинение

    Наша природа дает жизнь прежде всего, человеку. Природа, как мать нам, а вот мы о ней редко задумываемся, не думаем о том, что дары ее не безграничны. Люди охотятся на зверей в свое удовольствие, а не по нужде, они строят заводы, засоряя выбросами и воздух, и реки, и моря. Отходы производства, как и мусор, оставленный в лесу, является причиной смерти и вымирания животных, рыб, птиц. Мы просто уничтожаем то, что подарено нам просто так. А нужно остановиться, я просто призываю беречь родную природу, о чем и пишу в своем сочинении. Что же мы видим сегодня?

    Люди вырубают в городах деревья, которые мешают строительству очередного торгового центра, на дорогах появляется все больше авто, что своим выхлопным газам засоряет окружающую среду. Все вокруг гибнет безвозвратно. И несмотря на то, что природа сама по себе имеет свойство восстанавливаться, это происходит медленно, поэтому она попросту не успевает за человеческой жестокостью. Если так пойдет и дальше, то мы не только потеряем красоту природы, которая без человеческого вмешательства просто идеальная, мы навредим и себе. Природу надо беречь!

    Как я берегу природу

    Беречь природу нужно здесь и сейчас и начинать нужно с себя. Что я делаю для того, чтобы беречь природу и как берегу ее я? Например, гуляя в лесу, я никогда не выброшу мусор, а заберу его с собой, так как понимаю, даже одна бутылка может стать катастрофой в будущем. К тому же мы с дедом стараемся ежегодно насаживать молодые деревья, насаживаю клумбы с бабушкой. А еще я всегда помогаю нуждающимся животным. Недавно я спас птичку, у которой было переломано крыло. А во дворе зимой у меня всегда висят кормушки, которые я ежедневно наполняю зерном. Пусть это только малая частица моей помощи природе, но я уверен, если так будет поступать каждый, если предприятия будут соблюдать все нормы и правила по переработке отходов, то наша природа и дальше будет оставаться прекрасной.

    Сочинение на тему: Берегите родную природу

    1.7 (33.75%) 16 votes

    Природа окружает нас повсюду, даже если вы городской житель. Земля под ногами, воздух, которым мы дышим, птицы, поющие песни, реки и моря, где мы проводим свой отдых: все это является одним единым организмом, состоящим из разных частей. Существование и функционирование одной части без другой невозможно, поэтому любите и охраняйте природу! Сочинение раскрывает тему, острота и актуальность которой стоит на первом месте в мире. Потому что это наш родной дом, где мы живем, и где еще жить нашим детям.

    Окружающая нас природа

    Сочинение на тему «Любите и охраняйте природу» объединяет в себе в одно целое сразу несколько вопросов. Первый вопрос – это изучение окружающей нас среды, процесс увлекательный и объединяющий в себе невидимыми, на первый взгляд, нитями сразу несколько наук. Изучая окружающую нас природу, начинаешь понимать, какой это вместе с тем мощный и хрупкий механизм, как, нарушив работу одной из ветвей экосистемы, можно разрушить оставшиеся. Второй вопрос – развитие технического прогресса не должно быть в ущерб нашей среде, человечество находит и вынуждено в будущем находить новые безопасные пути для природы развития. Третий вопрос – сохранение в первозданном виде тех небольших участков планеты от внедрения деятельности человека. Но на самом деле список этих вопросов бесконечен, проблема многогранна и требует глобальных изменений, что на сегодняшний день значительно затруднено.

    Краткое мини сочинение для младших классов (4 класс).

    Мы с родителями очень часто отдыхаем на природе. Больше всего я люблю ходить в лес, там очень хорошая речка, я там очень часто купаюсь. Но со временем, мы с родителями все реже и реже ходим на природу, потому что там с каждым годом становится очень грязно, речка становится настолько грязной, что туда не возможно зайти.

    Ещё мы часто выходим с родителям на субботники, мама меня учит, что природу нужно беречь и ухаживать за ней, потому что именно она, даёт энергию и силу. В школе нам говорят, что мы будущее поколение и именно от нас зависит какой будет природа. Поэтому я бережно отношусь к тому, что я люблю, а природу я люблю.

    Простые правила

    Для того чтобы сохранить природу необходимо соблюдать простые правила, которые должны быть для всех обязательными, а именно: не ломайте деревья в лесу, не убивайте птиц, зверей, не ловите бабочек и жуков просто так для развлечения, не засоряйте реки и озера. После отдыха на природе, получив от нее позитивный заряд, будьте честны и взаимны с ней, уберите пластиковые бутылки, не оставляйте их в лесу. Любите и охраняйте природу! Сочинение на эту тему дает возможность каждому из нас задуматься о состоянии природы, что позволит избежать многих проблем в будущем, ведь сегодня за школьными партами сидят будущие руководители промышленных предприятий, будущие экологи и ученые, которые с детства должны проникнуться уже существующей проблемой защиты и охраны природы.

    Что такое Охрана природы – сочинение

    Все мы, люди, живем в общем доме, имя которому планета Земля. В школе и по телевизору часто говорят, что в этом доме надо поддерживать чистоту, то есть заботиться об охране природы окружающей среды.

    Что же это такое охрана природы и зачем надо об этом думать?

    Человечество настроено на потребление. Горы отходов поднимаются все выше, речной воды используется все больше, а очистные сооружения не справляются с возросшей нагрузкой. Ежедневно предприятия выбрасывают в воздух облака отработанных газов, сливают в реки сточные воды.

    На свалки вывозятся тонны бытовых отходов из наших домов, а с фабрик и заводов – отходы производств. Свалки не всегда правильно оборудованы и иногда подтекают в ближайшие водоемы, отравляя все живое. Воздух над полигонами полон вредных газов, а когда дует ветер, ближайшие жилые районы подвергаются опасности.

    Мировой океан загрязнен пластиком, который, разлагаясь, загрязняет некогда чистейшие воды. А ведь яды потом попадают в рыбу, которую поймают и отвезут в магазины. Питаясь такой рыбой регулярно, человек в своем организме постепенно накопит опасную концентрацию токсинов.

    Есть элементы таблицы Менделеева, которые навсегда остаются в органах человека, вызывая болезни. Каждое мгновение мы вдыхаем воздух городов, пропитанный выхлопными газами автомобилей. А пыль, осевшая на нашей коже, содержит частички тяжелых металлов.

    Даже трава на обочине трассы полнится химией отнюдь не природного происхождения. Об этом надо помнить всегда!

    Охрана природы — это в первую очередь меры, направленные на снижение нагрузки на природу. Над этой проблемой бьются ученые, экологи, политики и простые люди.

    Экологические лаборатории наблюдают за состоянием окружающей среды, отслеживая нарушения. Промышленные предприятия стараются контролировать выбросы газов в воздух. Люди, которые думают о будущем, стремятся разумно расходовать ресурсы природы, меньше нарушать экологическое равновесие.

    Правительства всех развитых стран озабочены проблемой загрязнения среды. Идет работа по переработке мусора, производится раздельный сбор отходов, жестко контролируются заводы и фабрики. Волонтеры выходят на рейды по очистке речных берегов от мусора, оставленного отдыхающими.

    Природа уже давно безмолвно молит людей прекратить разрушительные действия. Если ее, наконец, не услышать, то последствия станут необратимыми. И обидчики природы станут ее жертвами.

    Охрана окружающей среды — слова, знакомые абсолютно всем. И это очень серьезные слова. Надо понять, что времени рассуждать над ними у нас, живущих здесь и сейчас, уже не осталось. Пора действовать!

    Дары природы

    Понимая на сегодняшний день проблему экологического кризиса, люди предпринимают ряд действий, позволяющих решить некоторые вопросы охраны природы, например, создание парков и заповедных зон, где под охраной экологических служб собраны исчезающие виды растений и животных. В нашем сочинении-рассуждении «Любите и охраняйте природу» хотелось бы упомянуть о Красной книге, где собраны все виды растений и животных, которые в настоящее время находятся под угрозой вымирания. Главная задача людей в вопросе охраны природы, это быть услышанными друг другом. Ведь дары природы далеко не бесконечны, человек больше берет, и природные ресурсы не успевают ни восстановиться, ни сформироваться вновь. Все, чем мы дышим, что мы едим, что мы носим, где мы живем, это и есть дары природы. Понимание бережного отношения к ней должно формироваться еще в раннем возрасте.

    Сочинение на тему люби и охраняй природу по русскому языку 7 класс

    Тема. Р.Р Сочинение «Люби и охраняй природу». Цель: подготовить учащихся к домашнему сочинению на тему «Люби и охраняй природу» Задачи урока : углубить знания учащихся о значении природы для человека, воздействии на окружающую среду; пробудить любовь к природе, стремление охранять природу; Ход урока. 1.вступительное слово учителя русского языка. (О целях и задачах урока. запись темы). Ребята! Сегодня на уроке мы будем готовиться к сочинению на тему «Люби и охраняй природу». Наша задача – собрать материал к сочинению, и поможет нам в этом такой школьный предмет, как экология, поэтому урок будут вести два учителя. И урок наш непростой, а интегрированный. Вы должны будете вспомнить, какое значение в жизни человека имеет природа, почему в последнее время мы все чаще говорим об отрицательном воздействии человека на природу, о необходимости охранять ее. Помните, что в течение всего урока вы работаете с черновиком, делаете краткие записи, записываете ключевые слова, словосочетания, что станет основой вашего будущего сочинения. Итак, запишите число, тему урока. 2 . вступительное слово учителя экологии. Земля – голубая жемчужина космоса. Земля – это третья планета солнечной системы, пятая по величине. Уникальная и неповторимая, потому что другой такой планеты нет. Когда Юрий Гагарин увидел нашу планету из космоса, он воскликнул: «Красота-то, какая!», а после завершения полета рассказывал о том, что вид Земли отвлекал его от работы, зачаровывал своей необыкновенной красотой. Множество могучих рек, высокие горы, лесные массивы, снежные пустыни, огромный океан – всё погружено в нежную кисею облаков. Так выглядит наша планета из космоса. Земля наш дом, наша мать. Она нас кормит, поит и при этом является источником силы и вдохновения. 3.Учитель рус. Яз: Именно в природе часто черпали вдохновение композиторы и художники, писатели и поэты, воспевая в своих произведениях неброскую красоту русской природы. Давайте и мы попробуем на несколько мгновений перенестись в лес или выйти в широкое поле, обратить свой взор в чистое, ясное небо и насладиться чарующей красотой русского пейзажа. 4.чтение стихов учащимися на фоне музыки 5.учитель русского языка – Чем очаровала вас наша русская природа? – Какие образы вас больше всего взволновали? – Какие ключевые слова вы записали? 6. Учитель экологии о значении природы О люди, мыслю я, у всех у нас Есть одна, по имени Природа! У ней для всех хватает доброты, И мы живем, запечатлев навеки В душе её прекрасные черты – Поля, луга, леса, моря и реки. Три клада у Природы есть: Вода, земля и воздух – три её основы. Какая бы ни грянула беда – Целы они – всё возродится снова. Сергей Викулов, автор прозвучавших строк, пишет, что вода, земля и воздух – три основы природы. Это действительно так. Для человека вода, земля, воздух, растения, животные – это клад. Их значение в нашей жизни огромно. Вода, это уникальный минерал, входящий в состав всего живого – это неразлучный спутник человека от рождения до смерти, колыбель его жизни Атмосфера обеспечивает нас кислородом, регулирует температурный режим планеты, озоновый экран атмосферы защищает все живое от вредных космических излучений. Земля, её твёрдая оболочка, даёт нам полезные ископаемые, а её верхний плодородный слой – почва – необходим для выращивания растений. – Ребята, как вы думаете, какую значение имеют на земле растения и животные? (работа по слайду) Возможный ответ – Сами растения – это фабрики по производству кислорода и органических веществ, дающих пищу всему живому на Земле. Пополняя запасы кислорода на Земле, они также выделяют особые вещества – фитонциды – губительно воздействующие на болезнетворные организмы. Растения испаряют воду, поглощают пыль, уменьшают шум. Яркой окраской и ароматом снижают нервное напряжение, создают хорошее настроение, приносят радость. От животных человек получает продукты питания, лекарство, сырьё для промышленности, использует их в качестве тягловой силы для перевозок. 7. учитель рус. Яз. – Какие записи вы сделали о значении природы? 8. учитель экологии об экологическом кризисе Да действительно человек научился перерабатывать получаемое сырьё от растений и животных, полезные ископаемые из недр Земли и при этом ведёт себя по отношению к природным ресурсам как единоличный хозяин и поэтому на сегодняшний день на планете наблюдается напряженное состояние взаимоотношений между человечеством и природой. Такое состояние носит название экологического кризиса. Если человечество не примет срочных мер для уменьшения напряжения, то кризис грозит перерасти в экологическую катастрофу, её последствия в точности непредсказуемы, но ведут к массовой гибели живых организмов. Кризис проявляется в отдельных проблемах. – Ребята, какие экологические проблемы вам известны? – Можете ли вы прокомментировать причины названных экологических проблем и возможные последствия? 9. Сообщение учащихся об экологических проблемах Загрязнение окружающей среды Разрушение озонового экрана По данным омской метеостанции в 1996 году в период с 4 по 9 декабря впервые над городом наблюдалась уже почти «озоновая дыра».(далее со слайда о последствиях) – Как по-другому называется явление потепления климата? Парниковый эффект – Последствия загрязнения воздушного бассейна мы рассмотрели, но только ли атмосфера страдает от загрязнений? Загрязнение мирового океана – А как отражается загрязнение на состоянии почвы? Загрязнение и разрушение почвы – Обратите внимание на фотографии, представленные на слайде, незнакомы ли вам эти места? Загрязнение бытовым мусором (на местном материале) – Итак, с первым блоком проблем мы разобрались. Давайте порассуждаем, зачем человек вырубает леса, и каковы будут последствия? Массовое сведение лесов ЛЕСНЫЕ РЕСУРСЫ это не только запасы древесины, а также пушнины, дичи, грибов, ягод, лекарственных растений, уничтожая леса, человек уничтожает и его обитателей. Снижение биоразнообразия 10. учитель русского языка – Давайте подведём итог, какие примеры отрицательного воздействия человека на природу вы отметили? – Какие экологические проблемы вас больше всего взволновали? (работа с черновиком) Ребята, вы привели массу примеров, которые доказывают отрицательное воздействие человека на природу. Послушайте стихотворение Р. Рождественского (чтение стихотворения с последующим обсуждением) – как вы понимаете последние две строки: «…все меньше окружающей природы, все больше окружающей среды» – почему человек придёт просить прощения у природы? 11. Учитель экологии Пора бы человечеству понять, Природные богатства разрушая, Что Землю тоже нужно охранять: Она, как мы, такая же – живая! Мы рубим лес, устраиваем свалки, Но кто, же под защиту всё возьмет? Пусты ручьи, в лесу нет места галке. Пора задуматься: а что нас дальше ждёт? – Ребята, а какие способы охраны природы вам известны? Формы охраны природы Создание Красной книги Создание особо охраняемых территорий Заповедники Заказники Национальные парки Памятники природы В Омской области имеется своя Красная книга. На территории Омской области имеется 31 заказник и 100 памятников природы. В Называевском районе имеется три охраняемых объекта: Мангутский заказник, Маралий питомник и урочище «Пятковское». Каждый человек, проживающий на Земле, имеет право на благоприятную окружающую среду. Это право дает ему конституция РФ. Но в тоже время у каждого гражданина нашей страны есть и экологические обязанности, прописанные в 58 статье Конституции РФ. На одной из обязанностей я хотела бы остановить ваше внимание: каждый гражданин обязан не допускать уничтожения или порчи деревьев и кустарников, засорения лесов, уничтожения или разорения мест обитания животных, птиц, рыб, насекомых и иных живых организмов. Соблюдать правила пожарной безопасности в лесах. Ребята! Давайте с вами обсудим как необходимо вести себя в лесу: как гости или как хозяева? И почему? Чем вы можете помочь природе? Правила поведения в лесу (обсуждение) 12. Учитель рус. Яз. – Какие формы охраны природы вы отметили? (работа с черновиком) – Как вы думаете, в каком стиле речи должно быть написано сочинение на такую важную для всего человечества тему, как охрана природы? (в публицистическом стиле) – верно, так как публицистический стиль речи предназначен для раскрытия важных в данное время для всего общества проблем, поднимает актуальные вопросы. – какие же языковые средства характерны для этого стиля? Давайте определим, какой тип текста подойдет для нашего сочинения? (рассуждение с элементами описания) – в какой части сочинения вы будете использовать описание? Работа над композицией сочинения. – с чего можно начать сочинение? (с описания красоты природы, рассказа о её назначении) – чему будет посвящена основная часть работы? (размышлению об отрицательном воздействии человека на природу) – как можно перейти от вступления к основной части? (обсуждение предложений) – о чем будем писать в заключении? (о необходимости охранять природу, о том, что это должно стать нормой жизни каждого человека) Запись примерного плана в тетрадь. Анализ эпиграфов. – прочитайте высказывания известных писателей о природе и ее охране, как вы понимаете эти слова? – запишите понравившееся вам высказывание в качестве эпиграфа для своего сочинения. Лексическая работа – спишите слова, вставьте пропущенные орфограммы, объясните выделенные орфограммы. – объясните значение слова экология – Запишите несколько предложений, используя данные слова. Работа над вступлением к сочинению (обсуждение двух – трёх вариантов) Подведение итогов урока и домашнее задание ( закончить работу над черновиком) 13. Заключительное слово учителя русского языка. Ручаюсь ребята, что хватит всем дел, Творите добро, кто еще не успел, – Любите животных, людей и цветы, Прошу вас не прячьте своей доброты. Бездушье, безделье – гоните вы прочь! Планета в беде! – вы должны ей помочь. Конечно, задачи совсем не просты, Но в каждом сердечке есть луч доброты!.. Урок 20-21

    Передовые технологии в поддержку защиты природы

    Задача и цель сочинения публицистического стиля «Любите и охраняйте природу» — воздействовать во благо на массовое сознание взрослых людей и подрастающее поколение. Черты написания в подобном стиле отличаются эмоциональностью, с высокой степенью призыва к действиям и выражением степени оценки, стремлением показать свое индивидуальное виденье данной проблемы. На сегодняшний день приятно осознавать, что современный человек приобретает все больше экологическую сознательность. Одна из ее задач — минимировать ущерб окружающей нас среды. Многие производства стремятся переходить на «чистые» материалы. Решается вопрос перехода транспортных средств с двигателей внутреннего сгорания на экологически чистые силовые установки, обновление которых из года в год постоянно улучшается. Поднимается вопрос постройки экологически чистых домов. Такие строения характеризуются минимальным воздействием на окружающую среду, и, к тому же, они в процессе эксплуатации минимальны в затратах энергии.

    В который раз хочется напомнить людям: «Любите и охраняйте природу!». Сочинение на данную тему злободневно и актуально, тема, затрагиваемая в нем, доходит до государственного уровня. Так как на сегодняшний день без поддержки государства рассчитывать на хорошие результаты нельзя, потому что существующие в большом количестве проекты экологического развития носят экспериментальный характер. Для их экономического воплощения в жизнь нужна государственная помощь.

    Проблема охраны природы

    Человек и природа должны быть вместе. Мы привыкли получать от природы все, что нам захочется – это наслаждение теплой солнечной погодой, купание в водоемах, вкусные фрукты, овощи, орехи и семечки.

    Охотники убивают диких животных ради еды и вкусного мяса, рыбаки вылавливают в озерах, реках и морях рыб в большом количестве, забывая, что они все живые существа. Но самое плохое даже не в этом. Нельзя забывать, что человек – дитя природы. Он полностью от нее зависит.

    Всегда необходимо помнить, что нельзя нарушать природный баланс. Если уничтожить животных, приносящих пользу природе, то взрастет численность вредителей, от которых пострадают зеленые насаждения.

    Люди вырубают леса, но они ведь нужны для очистки воздуха, и получения кислорода, так необходимого для дыхания всего живого вокруг.

    Некоторая деятельность людей наносит огромный вред окружающей среде, особенно, если приходится загрязнять ее. Многие промышленные предприятия выбрасывают свои отходы в реки, что ведет к гибели рыб и водоплавающих птиц.

    Из труб заводов и предприятий в атмосферу выделяются вредные парниковые газы. Изобилие транспорта загрязняет воздух выхлопными газами. Из-за нерационального использования сельскохозяйственных земель, снижается плодородие почвы. Люди огораживают себя от природы бетонными и кирпичными зданиями, создают машины, электронику.

    Получается, что благодаря цивилизации человек все дальше отделяется от природы, и забывает проявлять о ней заботу. Но нельзя забывать о том, что если человек наносит вред природе, то одновременно вредит и себе.

    Для того чтобы дышать чистым воздухом, пить воду из природных водоемов, есть экологически чистые продукты, необходимо потрудиться, позаботиться о сохранении окружающей среды.

    Самым первым, что должен сделать каждый человек – это посадить и вырастить дерево, которое сможет не только украсить все вокруг, но и сделать воздух чище. Можно позаботиться о домашних питомцах.

    Благодаря им люди чувствуют себя ближе к природе, становятся добрее. Чтобы сохранить связь с природой, необходимо в выходные дни выезжать за город, гулять по лесу, купаться в озере и загорать.

    Не оставлять на месте пребывания мусор, пластиковые бутылки и пакеты. После таких прогулок наша жизнь наполняется энергией, а настроение улучшается. Даже при большой занятости, человек обязательно должен находить уединение с природой, не забывать о своем происхождении. Ведь она нас кормит, согревает и наполняет жизнь приятными впечатлениями.

    С самого рождения своих детей родители стараются воспитать в них лучшие качества, чтобы выпустить в свет достойными людьми, способными преодолевать препятствия на жизненном пути и приносить радость другим людям.

    Чтобы к нам относились так, как мы этого желаем, необходимо научиться сострадать окружающим людям, которые нуждаются в помощи. Именно так проявляется человечность.

    Если человек способен оказаться мысленно на месте того, кто страдает, прочувствовать его состояние, понять переживания, то это первый шаг на пути к пониманию чужих проблем. Второй шаг – это оказание помощи даже совершенно незнакомому человеку, который оказался в трудной ситуации.

    1. Сочинения
    2. Природа
    3. Охраняй природу

    Всем очень нравится отдыхать на природе. После шумного и загрязненного города так приятно растянуться на зеленной траве, вдыхать запах полевых цветов и чистого воздуха. Вокруг шумят деревья, поют птицы и журчит ручей или шумит река. И, как хорошо, когда трава чистая, без шуршащего мусора под ногами. Воздух без химических примесей и смога. А вода свежая, родниковая, без масляных разводов и островков пластиковых бутылок.

    К сожалению, такие уголки все реже попадаются на пути отдыхающего. Прежде чем расположиться для такого отдыха, приходиться походить с мусорным мешком и освободить себе пятачок чистой земли.

    Люди почему-то не задумываются, как мы загрязняем планету и уничтожаем все прекрасное, что есть на ней. Нет, конечно, в глобальном смысле ее сильно загрязняют заводы, фабрики своими трубами и отходами, сливающие в реки и озера. Атмосферу планеты портят бензиновые автомобили и машины, выделяя вредные выхлопы в воздух. Корпорации, бездумно вырубающие леса – легкие нашей планеты. Государства, безудержно добывающие полезные ископаемые из недр земли, истощая ее. Мы ругаем это и переживаем за будущее поколение.

    Но почему нам каждому не начать с себя? Если мы не можем повлиять на цивилизацию в целом, почему не попробовать повлиять на себя лично? Не жарить шашлыки на открытом огне в лесу, а потом забывать его затушить. Не бросать после себя мусор, а аккуратно собрать и выкинуть в специально отведенное место. Если так каждый внесет хотя бы по чуть-чуть, тогда в целом и улучшится общее отношение к охране природы и экологии.

    7 класс, русский язык

    Сочинение Охрана природы

    Нуждается ли природа в охране? Таким вопросом навряд ли задавались люди первобытных времен, и даже представители более-менее развитых цивилизаций древности. Охрана природы стала довольно актуальной темой только относительно недавно в связи с техническим прогрессом.

    Именно активное развитие различных технологий привело к потребности заботиться о природе. Люди не имеют возможность контролировать собственные способы ведения различного хозяйства. Заводы отравляют воздух, химикаты отравляют землю – таков современный мир.

    Мне кажется, люди в современном мире похожи на неразумных детей, которым дали какие-то предметы, с которыми они не могут и не умеют обращаться. Ведь, если бы люди имели разум, то изначально думали бы над последствиями собственных действий. На самом деле сейчас люди обеспечивают собственные потребности сначала и только потом размышляют о том, какие последствия идут после этого.

    Как ни странно, но теперь действительно природу нужно охранять от самих людей и в малом и в большом. Начинать нужно с элементарного образования детей и привития разумного отношения к природе, начиная от сбора отходов, уборки территории. Также следует вести речь и о глобальных процессах, которые затрагивают массы людей и прививают разумные привычки, нормальное отношение к природе и где-то ограничивают людей.

    Совсем недавно в России в новостях говорили о полигоне отходов в Подмосковье. В связи с этим полигоном люди не могли нормально дышать, иметь нормальный воздух в собственном городе. Просто столько привезли отходов, такое огромное количество собрали грязи, которое просто не могли переработать.

    Разве такая ситуация не похожа на ситуацию с ребенком, который сам не может элементарно сменить себе подгузник и страдает от этого? Мне кажется похожа и этот факт говорит об общем уровне поведения людей касательно обращения с природой. Поэтому в этом направлении нужно изначально развивать людей и предоставлять людям нормальное образование, которое станет причиной для разумного поведения.

    Сочинение Берегите природу

    Почему следует беречь природу? Зачем и кому это необходимо? Наверное этими вопросами задавался почти каждый жить нашей планеты. На самом деле ответ же очень прост.

    Порой нам кажется, что мы не несем ответственность за окружающую среду, на самом же деле от наших поступков зависит состояние планеты, которая служит нам домом. Часто мы не задумываемся о том что наши негативные действия могут привести к пагубным результатам. К примеру: многие люди после отдыха на природе оставляют за собой мусор в числе которого могут быть и стеклянные бутылки, которые хорошо пропускают солнечные лучи и раскаляют сухую траву что может стать причиной лесного пожара и привести к потере земных ресурсов. Во время таких происшествий страдает все живое.

    Это не единственный пример вредного влияния человека на экологию. Человечество развило свои технологии на достаточно высокий уровень. Мы живем и обеспечиваем себя всем необходимым для уютной жизни не задумываясь о том, что тем самым уничтожаем все. Наши автомобили работают на уникальном топливе при возгорании которого выделяется много вредных газов. Этими газами дышат люди и, хоть и не сразу, но они имеют свойство накапливаться в организме и приносить вред нашему здоровью.

    Природа дает нам множество ресурсов для жизни, но необходимо их не только брать, но и уметь как-то возмещать. Например, помимо того, что человечество вырубает леса для использования древесины в своих целях, мы должны засаживать новые участки с молодыми саженцами, которые через несколько десятков лет превратятся в чудесный лес.

    Можно подвести итог. Земля — это наш единственный дом, который мы должны ценить, уважать и не допустить того, что это место станет не пригодным для жизни. Нужно не искать другой дом, а не наносить вред своему.

    Вариант 3

    В своем жилище люди стараются поддерживать чистоту и порядок, относятся бережно к вещам и предметам быта. Но почему-то эти истины мало относятся к окружающему миру, хотя с раннего детства учат, что Земля – наш общий дом, необходимо беречь и охранять природу.

    Действительно, природа – это Мать, которая взрастила человечество в своей колыбели, подарила дом, пищу, научила жить, позволила развиваться и совершать новые открытия. Так почему же люди так безответственно и беспечно относятся к своей Матери?

    В двадцать первом веке промышленность развивается семимильными шагами, порою затаптывая все вокруг – вырубка лесов, выбросы токсичных отходов в водоемы, загрязнение атмосферы — все эти факторы негативно влияют на живую природу. Все больше представителей флоры и фауны люди могут увидеть только в Красной книге.

    Долг человека состоит в том, чтобы заботиться и сохранять природные богатства. Ведь как приятно прогуляться по близлежащему лесу, вдохнуть аромат разнотравья, наблюдать жизнь насекомых и птиц, выпить ключевой воды из живого источника. Становится страшно, что вся эта красота может постепенно исчезнуть с лица земли, а на ее месте останется разрушение, хаос, экологическая катастрофа. В таких условиях все живое погибнет, а вместе с ним и человечество.

    Благодаря природным богатствам и ресурсам, которые в последние десятилетия истощены, обеспечивается существование людей. Надо помнить, что жизнь людей возможна лишь в гармонии с окружающим миром. Необходимо сохранить природу для своих потомков, чтобы они могли в полной мере насладиться ею и жить полноценной жизнью.

    Что нужно делать чтобы сохранить экологию

    В России перерабатывается очень небольшой процент мусора — меньше 5%. При том, что человек за год выбрасывает около 300 кг, количество сжигаемого и закапываемого мусора просто чудовищно.

    Сортируем мусор

      Каждый гражданин на уровне быта может позаботиться о том, чтобы отдельно сортировать опасные отходы — токсичные, взрывоопасные или радиоактивные.

      Среди таких отходов — батарейки

      , ведь одна батарейка загрязняет 20 квадратных метров земли и 400 литров воды. Поэтому для начала следует узнать, где поблизости расположены пункты переработки мусора и сдавать отсортированный мусор туда. А для сортировки остального мусора завести дома контейнеры. Каждый может самостоятельно открыть пункты приема батареек — если вы живете в многоквартирном доме, у себя на работе или в университете.

      Значительно уменьшить использование мусора позволит ношение экосумки

      и отказ от использования
      одноразовых вещей
      — салфеток, посуды, полотенец.

      Полезной для экологии будет отказ от покупки шоколадок, завернутых в фольгу — это вещество очень долго разлагается.

      Правильная экологическая поведение — отдавать предпочтение вещам, изготовленным из повторно переработанных материалов.

    Экономим энергию

    Однако маленькие хитрости в быту позволят существенно уменьшить использование различных видов энергии.

      Немногие знают, что электроприборы в режиме standby — то есть, когда они не работают, но включены в розетку в режиме ожидания, — продолжают потреблять электроэнергию. Следовательно, на ночь позаботьтесь о том, чтобы вытащить из розетки компьютер или телевизор.

      Также сэкономить электроэнергию позволит регулярное протирание

      светильников и замена ртутных ламп на светодиодные.

      Тепло в квартире сохранит наклеенная за батареей фольга — тогда теплоэнергия будет отражаться

      от нее, а не поглощаться стеной.

      Сэкономить энергию можно и во время процесса приготовления пищи, если еду довести до кипения на большом огне, а завершать приготовления — на маленьком.

      Следует обратить внимание также на холодильник — регулярно его размораживать, не ставить внутрь горячую пищу, протирать заднюю панель. А также, в зависимости от модели холодильника, ставить его на правильное расстояние от стены.

      Вне квартиры сэкономить энергию позволит отказ от пользования лифтом, передвижение пешком

      , на велосипеде или электротранспортом.

      Сэкономить воду можно, если стать вегетарианцем. Ведь, к примеру, на изготовление одного килограмма говядины расходуется 400 литров воды. Однако этот способ подходит не каждому.

      Зато гораздо проще научиться принимать душ вместо ванны

      , следить, чтобы ванная и сливной бачок находились в хорошем состоянии: не капала и не протекала вода.

      Экологически правильно — не терять воду, используя столько воды, сколько нужно для приготовления пищи.

      Для подогрева воды предпочтительнее пользоваться бойлером, а сэкономить ее помогают специальные фильтры для кранов. Желательно установить счетчики

      в квартире и следить, сколько всего воды потребляется.

    Бытовая нехимия

    Отказаться от использования бытовой химией легче, чем кажется. Существуют нехимические заменители обычных средств.

      К примеру, вместо средства для мытья пола, можно использовать растворенное в воде масло чайного дерева, вместо средства для мытья окон — раствор мела.

      Полировать мебель можно замоченной в молоке тряпкой, мыть посуду — уксусом или лимонным соком, а вместо освежителя воздуха в туалете использовать эфирное масло.

      Очень экологичным в быту может быть использование обычных тряпок

      , которые не требуют дополнительных средств, использование средств без фосфатов и без химических запахов.

      Старайтесь использовать натуральную косметику.

      Пример экологического поведения — потребление сезонных продуктов

      или продуктов, выращенных и произведенных в России.

      Следует пытаться увеличивать долю растительной пищи в рационе и уменьшать употребление продуктов с консервантами, усилителями вкуса, избегать рафинированных продуктов и не есть фаст-фуд.

      Ограничивать потребление чая и кофе, а больше пить воды

      . Постарайтесь ограничивать употребление алкоголя. Покупайте полезные и качественные органические продукты у фермеров.

    Сочинение Охранять природу значит охранять родину

    План сочинения.

    1. Богатство природы — достояние Родины.
    2. Значение бережного отношения к природе.
    3. Забота о природе как показатель культуры.

    Родина и природа неразрывно связаны между собой. Природа является гордостью моей страны, я пользуюсь ее ресурсами, наслаждаюсь пейзажами и могу вносить свой вклад. Ни одна страна не может похвастаться таким богатством, как природа моей Родины. Обилие полезных ископаемых, плодородная почва, огромные площади земель, леса и реки. Вода — самое дорогое сокровище, основа жизни.

    Продуктивное и бережное использование даров природы может помочь нашему достоянию не исчерпать себя. Природа кормит нас. Она наша мать и наш отец. И если она не скупится и одаряет нас всеми благами, почему бы и нам не быть благодарными ей?

    В первую очередь, природа требует бережного отношения к себе и уважения. Все люди являются ее неотъемлемой частью и для того, чтобы связь не разрывалась, надо действовать самим и вносить свою лепту. Если не превращать землю в мусорную свалку, мы сможем продолжать наслаждаться ее красотами. Если прекратить повальную вырубку лесов, деревья отблагодарят нас нескончаемым кислородом.

    Люди выкидывают мусор из окна, забывают потушить костер, испытывают ядерное оружие, сливают химические отходы в моря. А ведь это мощнейший удар по природе.

    Глядя в голубое небо, мы редко вспоминаем Чернобыль, в котором после атомного взрыва небо надолго утратило свою чистоту и цвет. Возможно, многие люди привыкли потреблять и ничего не отдавать взамен. Кто же тогда передаст все наше богатство детям? Я думаю, они хотели бы увидеть то, что сегодня видим мы: луч солнца, васильки на лугу, жужжание насекомых, радугу…

    Заботясь о нашей природе, мы доказываем ей свою любовь и показываем свою культуру. Культурный человек не позволит себе кинуть бутылку на тротуар или оставить мусор у лавочки в парке. Человек, разрушающий планету, обыкновенный варвар и к культуре не имеет никакого отношения. Убрать мусор в лесу, посадить дерево, хоть как-то пытаться сохранить ее и есть, своего рода, культура природопользования. Бери, но и отдавай по мере возможностей.

    Культурный уровень страны можно узнать по состоянию ее природных богатств. Земля полностью в руках человека и напрямую зависит от его отношения к ней. Пытливый ум и любознательность могут сделать из молодого человека биолого, эколога, ландшафтного дизайнера или просто путешественника. Чем больше профессий, связанных с природой, тем больше шансов на ее сохранение. Сохраняя природу, человек показывает настоящую любовь к своей Родине.

    7 класс

    Другие сочинения: ← Охрана природы↑ ПриродаЗащита окружающей среды →

    Сочинение-рассуждение «Сохраним природу!»

    Республиканский конкурс творческих работ обучающихся, посвященный Году экологии в России

    Сохраним природу – сохраним жизнь на Земле

    СОЧИНЕНИЕ — РАССУЖДЕНИЕ

    ПЕТУХОВА НАТАЛИЯ, 9 КЛАСС

    МОУ «ШУДУМАРСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

    Человек и природа тесно связаны между собой. Природа – это совокупность естественных условий существования человеческого общества. Невеселая история взаимоотношения человека и природы такова. Сначала человек был частью природы. Он обращался с природой – матерью уважительно: поклонялся природе, сочинял о ней сказки и песни. Но потом он выделился и стал преобразователем природы. Отношения между человеком и природой коренным образом изменились. Человек стал создавать удобные для себя условия существования – города, заводы, парки, автомобили, железные дороги, плотины, человек изобрел промышленные технологии истребления лесов, способы переработки залежей полезных ископаемых. Тем самым человек стал ухудшать условия существования животных и растений.

    По данным учебника «Обществознание» (автор А.И. Кравченко), ежегодно сжигается около одного миллиарда условного топлива, выбрасываются в атмосферу сотни миллионов тонн оксидов азота, серы, углерода (часть из них выпадает в виде кислотных дождей), сажи и пыли. Почвы и воды загрязняются промышленными и бытовыми стоками, нефтепродуктами, пестицидами, радиоактивными отходами. По данным экологов, Земля лишается ежегодно пятьдесят тысяч биологических видов в год. За период с XVI по XX век исчезло свыше двухсот пятидесяти видов и подвидов позвоночных животных. Под угрозой исчезновения находятся еще более двадцати тысяч видов. Многие виды птиц и млекопитающих находятся под угрозой вымирания. Дикая природа исчезает, на Земле уже нет мест, где бы человек не оставил следы своего присутствия. Природе угрожает смертельная опасность. Но если погибнет природа, вслед за ней погибнет и человеческое общество.

    В соответствии с Конституцией Российской Федерации каждый имеет право на благоприятную окружающую среду. В Федеральном Законе «Об охране окружающей среды» (в редакции, действующей с 1 января 2017 года) написано, что благоприятная окружающая среда – это окружающая среда, качество которой обеспечивает устойчивое функционирование естественных экологических систем, природных и природно-антропогенных объектов. А каково качество окружающей среды нашего края?

    Из доклада об экологической ситуации (по материалам Росприроднадзора Республики Марий Эл), в наибольшей степени загрязняют атмосферный воздух предприятия, осуществляющие свою деятельность в сфере по производству и распределению электроэнергии, газа и воды (34% от общих выбросов), выбросы предприятий связи и транспорта составили 19, 9%. Но объем выбросов загрязняющих веществ ежегодно уменьшается. Обследование почв на содержание в почве токсикантов промышленного происхождения и остаточных количеств пестицидов показало ниже пределов обнаружения. В последние годы уменьшился объем сброса сточных вод в водоемы республики. В интернет — ресурсах Республика Марий Эл характеризуется как один из самых экологически чистых регионов России.

    Действительно, у нас чистый воздух, вон как много у нас лишайников на деревьях, ведь лишайники – индикаторы чистоты воздуха. У нас в республике красивая природа, много чистых рек и озер. Я тоже живу рядом с речкой. Мама рассказывает, что в детстве они купались в ней все лето, а в середине двадцатого века моя бабушка в родниковой воде (а их, говорят, было много) полоскала белье. А сейчас вместо этой чистой речки — заросшая зеленая речушка, и нет ни одного родника. Сохранилось только название нашей деревни — Изи Памаш. И такое явление наблюдается не только у нас. Так как же нам сохранить родники, чистоту рек? Все просто. Основные загрязнители воды – люди. Если человек прекратит загрязнять воду различным мусором (консервные банки, пакеты, бутылки и т.д.), то и вода станет чище. А очистка родников поможет сохранить их. Если людям прекратить строить заводы и фабрики на берегах рек, то мы сохраним экологическую чистоту воды, тем самым не будем загрязнять ее промышленными отходами.

    С приятными детскими воспоминаниями часто делятся со мной мои родители. Рассказывают, как с удовольствием бегали малыши босиком по лужам после теплых летних дождей. А сейчас разве можно ходить босиком на улице?! Можно запросто наступить на осколки стекла или на ржавый гвоздь. Но кто в этом виноват? Конечно же, мы сами. А всего-то нужно прекратить выкидывать мусор, где попало для того, чтобы наши дети и внуки, спустя много лет, не жили в окружающей среде, похожей на свалку. Сегодня, особенно представители молодого поколения, могут бросить мусор прямо на улице, даже не смотря на то, что в пару метрах расположен контейнер для мусора. Ведь в каждом городе, поселке есть специальные службы по сбору мусора, который можно пустить потом на переработку. Например: пластиковые бутылки, макулатура, консервные банки и др. Но проблема многих сел и деревень в том, что вывоз мусора не организован. Хотя эту проблему легко можно решить. Таким образом, в окружающую среду будут гораздо меньше попадать отходы, которые не разлагаются, и не будут загрязнять природу.

    Легкими планеты называют лес, ведь деревья очищают воздух, выделяя кислород и поглощая углекислый газ. Наша страна богата лесными ресурсами. Из курса географии я знаю, что общая площадь российских лесов и запас древесины в них составляет 22% мировых. На долю земель, покрытых лесом, в России приходится 45% территории. Но люди всё больше и больше вырубают леса. Очень много лесных угодий уничтожают пожары. А главный виновник лесных пожаров – человек. Непотушенный костер, выброшенная сигарета, осколок стекла, сжигание мусора в весенний период приводят к пожарам огромных территорий. Об этом знает каждый. Но, к сожалению, люди не осознают последствия свих действий, и ежегодно леса гибнут от пожара.

    Факты говорят, что больше всего загрязняют атмосферный воздух предприятия, осуществляющие свою деятельность в сфере по производству и распределению электроэнергии. Действительно, чтобы удовлетворить наши потребности, нужно много энергии, а для электричества нужно сжигать тонны мазута, угля. Так давайте экономно расходовать электроэнергию! И мы, дети, способны внести свой вклад. Просто можем выключать электроприборы, разъяснять нашим родителям о выгоде и пользе современных энергосберегающих лампочек. И так уменьшим вредные выбросы в атмосферу.

    Государство наше прилагает огромные усилия для сохранения природы. Существуют множество законов и организаций по охране окружающей среды. Созданы особо охраняемые природные территории для сохранения уникальных природных образований, поддержания биологического и ландшафтного разнообразия, сохранения генофонда диких растений и животных, охраны живых организмов, балансирующих на грани исчезновения. Ведется ООПТ эколого-просветительская работа по пропаганде природоохранной деятельности, созданию положительного отношения к нему со стороны населения и формирования у населения высокого уровня экологической культуры. Всего в России в настоящее время функционируют 204 ООПТ федерального уровня, два из них находятся в нашей Республике: национальный парк «Марий чодра» и заповедник «Большая Кокшага». По данным Департамента экологической безопасности, природопользования и защиты населения, в Республике Марий Эл 52 ООПТ регионального и местного значения.

    В национальном парке «Марий чодра» более 50 видов млекопитающих, из них 1 вид включен в Красный список МСОП, 2 вида занесены в Красную книгу Российской федерации и 17 видов – в Красную книгу Республики Марий Эл. Орнитофауна национального парка представлена 188 видами птиц, из них 11 видов занесены в Красную книгу Российской Федерации и 44 вида — Красную книгу Республики Марий Эл. «Марий чодра» — уникальная территория. В протоках реки Илеть обитает редкий вид – европейский хариус. В составе флоры парка насчитывается около 50 редких видов, что составляет 1/4 списка редких и исчезающих видов местной флоры. Из видов, занесенных в Красную книгу страны, встречаются башмачок настоящий и пыльцеголовник красный. А ужовник обыкновенный, частуха злаковая произрастают на территории республики только в национальном парке «Марий чодра».

    А по территории заповедника «Большая Кокшага протекает 20 рек, речек и ручьев. Здесь обитает редкая, занесенная в Красную Книгу, мышь — гигантская вечерница. Есть в заповеднике и птицы, занесенные в Красную книгу, черный аист, скопа. Произрастает в заповеднике реликтовый водяной орех плавающий.

    А бывает, мы необдуманно рвем цветы, можем наступить на редкое насекомое, не задумываясь, что они могут исчезнуть с лица земли бесследно. Представьте, не будет красивой Мнемозины с белыми крыльями с двумя черными пятнами на передних, не услышим уханье самого крупного представителя дневных хищников филина. Что мы тогда скажем своим детям и внукам? Что мы их уничтожили? Поймут ли они нас? Вряд ли…

    В статье 57 Конституции Российской Федерации написано, что «каждый обязан сохранять природу и окружающую среду, бережно относиться к природным богатствам». Обязаны! Об этом надо помнить! Для природы важна каждая травинка, каждый кустик, каждая букашка. Многообразие живой природы — залог нашего благополучия. Это основа нашей жизни и необходимое ее условие. Если мы будем дальше загрязнять природу, нерационально использовать природные ресурсы, что же останется нашим потомкам? Большая свалка мусора? Чтобы этого не случилось, я призываю своих сверстников: «Берегите природу! От нас зависит будущее нашей планеты! Сохраним природу – сохраним жизнь на Земле!»

    .

    Окружающая нас природа

    Сочинение на тему «Любите и охраняйте природу» объединяет в себе в одно целое сразу несколько вопросов. Первый вопрос – это изучение окружающей нас среды, процесс увлекательный и объединяющий в себе невидимыми, на первый взгляд, нитями сразу несколько наук. Изучая окружающую нас природу, начинаешь понимать, какой это вместе с тем мощный и хрупкий механизм, как, нарушив работу одной из ветвей экосистемы, можно разрушить оставшиеся. Второй вопрос – развитие технического прогресса не должно быть в ущерб нашей среде, человечество находит и вынуждено в будущем находить новые безопасные пути для природы развития. Третий вопрос – сохранение в первозданном виде тех небольших участков планеты от внедрения деятельности человека. Но на самом деле список этих вопросов бесконечен, проблема многогранна и требует глобальных изменений, что на сегодняшний день значительно затруднено.

    Передовые технологии в поддержку защиты природы

    Задача и цель сочинения публицистического стиля «Любите и охраняйте природу» — воздействовать во благо на массовое сознание взрослых людей и подрастающее поколение. Черты написания в подобном стиле отличаются эмоциональностью, с высокой степенью призыва к действиям и выражением степени оценки, стремлением показать свое индивидуальное виденье данной проблемы. На сегодняшний день приятно осознавать, что современный человек приобретает все больше экологическую сознательность. Одна из ее задач — минимировать ущерб окружающей нас среды. Многие производства стремятся переходить на «чистые» материалы. Решается вопрос перехода транспортных средств с двигателей внутреннего сгорания на экологически чистые силовые установки, обновление которых из года в год постоянно улучшается. Поднимается вопрос постройки экологически чистых домов. Такие строения характеризуются минимальным воздействием на окружающую среду, и, к тому же, они в процессе эксплуатации минимальны в затратах энергии.

    В который раз хочется напомнить людям: «Любите и охраняйте природу!». Сочинение на данную тему злободневно и актуально, тема, затрагиваемая в нем, доходит до государственного уровня. Так как на сегодняшний день без поддержки государства рассчитывать на хорошие результаты нельзя, потому что существующие в большом количестве проекты экологического развития носят экспериментальный характер. Для их экономического воплощения в жизнь нужна государственная помощь.

    А вот еще несколько наших интересных статей:

  • Сочинение на тему лисята чарушин
  • Сочинение на тему культура родного края
  • Сочинение на тему легенда о ларре
  • Сочинение на тему летом автор пластов
  • Сочинение на тему лиса и заяц 2 класс
  • Поделиться этой статьей с друзьями:


    0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии